文字是有情感和温度的是谁说的？

婷和我有一个交流习惯，打字。

认识了这么多年，这个习惯从开始就一直延续到了现在。

我们愿意慢下来好好说，喜欢慢下来好好听无声胜有声的文字。

记忆中，我们的文字记录始终是多于电话记录。一些情绪化的交流我们就电话，而一些有关思考、有关选择的事情就打字。

有时候一些话从口里说出来总是不会那么自然，感觉像变味了的罐头，没有想要和期待的那个效果。

我们会一个一个字地输入，一段一段文字的敲打，一点一点思想的传递，一缕一缕情感的共鸣。各种问题都可成为我们探讨的对象，可大可小，可深可浅。

如果与你交流之人是懂你之人，那么无论聊什么，也都是幸事一件了。

关于和婷文字交流这件事，有朋友曾提出过不解，在这个讲究速度的快节奏时代，通信技术也日趋发达，为何我还要选择如此费劲的方式。

一时之间，我竟不知如何回答，只能说句这也许是我们的习惯吧。

朋友的疑问才让我突然意识到自己和婷这些年来的交流方式，原始简单。自己之前一直都不曾有所察觉，也许所谓的“不识庐山真面目，只缘身在此山中“就是这番体悟吧。

只是明白之后，我还是会选择旧习惯，于我而言，这不是一种落后，而是一种返璞归真。

有人说文字是一堆冰冷的被堆砌的石头，既没有表情和感情，也没有实际温度，因为你不知道文字背后那个人到底是怀着一种怎样的心情和想法。

也许他在笑，却跟你发消息说他很伤心；

也许他在哭，却跟你说他很开心；

也许他此刻对你表示很愤怒，却给你发了个大笑的表情；

也许他那时对你心生不满，却还在发着好听的话给你

这样的说法有一定的道理，但不能由此以偏概全，一概而论。文字也要因内容而定，因人而异。

你要相信，有些人，有些话，有些文字就是真真实实地存在，不会跟你来半点虚假。

文字，它也可以是有温度的，甚至可以有一种语言不可企及的境界。为什么我们有时看到一本书上的一段文字，会触动，会难过，会默默流泪，这也恰恰验证了文字那静默安静的力量。

“皮囊里面有一句话，海边的风很舒服，被庞大的湛蓝包裹，在海边待上几个小时却不觉得孤独，只有宁静。”

婷发来微信，那是她一个人去海边的感觉。

隔着万水千山，看着文字，我想象着。

海风吹起她的头发，乱了一脸，阳光温柔地洒落，潮起潮落，一个人享受着大海，内心一片祥和宁静。

1、我写着写着，常常为我面前这一个个方块字而动情。它们像一群活泼可爱的孩子在纸上玩笑嬉戏，像一朵朵美丽多姿的鲜花愉悦你的眼睛。这时我真不忍将它们框在方格里，真想叫它们离开格子去舒展，去不受拘束地享受自己的欢乐。

2、在世界的文字之林中，中国的汉字确乎是异乎寻常的。它的创造契机显示出中国人与世不同的文明传统和感知世界的方式。但它是强有力的、自成系统的，它用一个个方块字培育了五千年古老的文化，维系了一个统一的大国的存在，不管这块东方的土地上有多少种不同的语言，讲着多少互相听不懂的方言，但这汉字的魅力却成了交响乐队的总指挥！

3、中国的汉字以其瑰丽雄健的生命力证明了自己的存在价值。是电脑接收了汉字，而不是电脑改变了汉字。在科学攀向高峰所出现的复杂思维状态中，倒是那种拼音字需要不断地再造，以至到了不堪忍受的繁琐程度，惟中国的汉字却反而焕发出青春，轻而易举的用原有的词汇构成了新的概念和术语。

4、沿着汉字的发展脉络就能准确地把握我们民族的成长历程，因此，当我们在感知那些铭刻在龟甲上、钟鼎上、历代钱币上，乃至泼墨在绵薄的宣纸上的书法艺术时，它们带给我们视觉的冲击已经超越了形态的园囿而升华为我们人文精神的内在关怀了。

5、汉字是语言与视觉的复合艺术，这种艺术的威力直接震动感官，这种特点在书法艺术中得到充分体现。汉语由于字的表意象形，在视觉上比西方的拼音文字要多一个感性的品味层次，多一层与整体串字群的个别交谈。

6、只有中国的汉字、几万个不同的字形、几十万、几百万种奇妙的组合，足以产生遣使文字的快乐，甚至能在语义以外，寻求那种文字对人类思维和感官的想象力！

7、看着这些单个的有色彩、有声音、有气味的词，怎能不诱发你调动这些语言的情绪呵！西方现在有少数诗人在追求“玩文字”，但他们怎么能从26个字母的组合中去找到“玩文字”的魅力呢！

曾读过余光中的《绝色》：“若逢新雪初霁，满月当空，下面平铺着皓影，上面流转着亮银，而你微笑地向我步来，月色和雪色之间，你是第三种绝色。”这样艳丽的文字，没有见到过实景是实在不愿相信的。直到我亲眼看见北方傍晚的雪景，才不由得发出一声感叹：实在是令人悸动。文字这种神奇又伟大的东西，从古至今流传了几千年，似乎无时无刻都在发出着它不朽的光芒。

“人生自是有情痴，此恨不关风与月。”这是宋朝欧阳修与亲人别离时写下的千古名句。这样的多情，无关风月，却真的与风月有关。在与亲人道别之时，可能还未开口道归期，多情之人就早已哽咽得不能出声了吧？醉翁之意不在酒，也不在山水之间也。欧阳修的情愁，便在这赏心悦目的文字里默默不语，却又令人心生悲怜。然后，你会发现，文字的美早已在古时就沉静若水，流转着不变的碧波清音。

“如果有来生，要做一只鸟，飞越永恒，没有迷途的苦恼。东方有火红的希望，南方有温暖的巢床，向西逐退残阳，向北唤醒芬芳。”这是当代女作家三毛的作品。细细品尝，我仿佛能看见一位洗尽铅华的女子，在烟尘纷飞的世间，与她的文字流浪。或许你真的会认为，三毛的心里无牵无挂，其实，这位洒脱勇敢的流浪者，心底一直埋着一个人——她逝去的远在天边的丈夫，荷西。这两片分开的云，一片用随遇而安，换取平静；一片用半生漂泊，换取故事。看似形同陌路，其实彼此牵挂。

不得不说，文字真是一个有魅力的东西。因为你总能读出，写下这段文字的人表达了什么情感；因为你总能读出，自己内心产生的某种共鸣。

今生所愿，便是看一场繁花落尽，看烟花与黑夜碰撞发出的耀眼光芒，阅尽世间风景，写下沉静若水的文字。天地有大美，文字有静美，愿世人在文字无限的静美里，做尘世中洗净铅华的人。

文字是用来表达思想和感情的，各种各样的感情和思想都能表达出来。它是人类为了相互交流随着思想和社会的不断进步，文字本身也在不断进步。我国的文字是象形文字、表意文字。外国人学起来很困难，这就充分说明我国的祖先是相当聪明智慧的。我们应该为净化我国的文字而作不懈地努力，杜绝错字、别字。从小学一年级就要抓紧，到长大了就受益匪浅了。

说到享受文字的美，从小时候父母给我们念诗，就已经开始了。要感受文字之美，读书和诵读是很好的办法。

1、诗词歌赋

如果是小朋友，可以购买《给孩子系列》，包括了《给孩子的古诗词》《给孩子的故事》《给孩子的散文》《给孩子的诗》，还有吴冠中绘的《声律启蒙》。启蒙阶段的小朋友，从《给孩子的古诗词》开始，书里精选了不少很具有画面感的古诗词，在喜马拉雅上还能听到叶嘉莹老师的吟诵版，对于启发孩子对语言的感知能力大有裨益。

如果是成人，唐诗宋词能让你感受语言的精炼和奇妙，对仗押韵。董卿在“教你如何从文字中发现阅读之美”中就提到过，唐诗宋词是值得反复读的书。

锤子科技的文案策划草威老师在分答小讲中，就分享过自己会从现代诗中获取灵感。

2、读经典

经典的散文，比如沈从文的《边城》，还有带有哲学意义的书籍，像周国平的《碎句与短章》《人与永恒》。

还有《红楼梦》，蒋勋先生说得好，年轻的时候看《红楼梦》，可能更多会去看情情爱爱，越是年长，会看到更多小人物的不易。对了，要是感兴趣，可以去买《蒋勋细说红楼梦》《微尘众》，也许会让你有不一样的启发。

所谓经典，就是你在不同阶段解读，都会给自己带来新的启示的东西。用《如何阅读一本书》里总结的一句话，就是这些经典“你在重读时会发现这本书好像与你一起成长了”。

要感受文字之美，最简单的，就是只读美的东西。当你读得足够多，碰到烂书，你就会跟古董行家鉴别古董的真伪一样，拿起来看“假的”。为什么？“因为不对。”

一段优美的文字来表达自己对汉字的赞美之情如下：

笔画组成，每个笔画都是活的，组合在一起，就构成了一个个的汉字，它们或宽或窄，或大或小。每个汉字都拥有自己的“地盘”。看着这些美丽的汉字，真让人赏心悦目。

汉字的构造精巧神奇，读音也同样美得令人陶醉。那些独立的音节，如同乐曲的音符，发出美的节奏，回荡起美的旋律，它们或高或低，或长或短，错落有致，抑扬顿挫。

细细品味，有一种身临其境的感觉，仿佛流水从身边落下，耳边回荡着“哗哗”的响声，似乎在群山之间，你的眼前犹如出现了一幅美丽的景色，顿时令人心旷神怡。

汉字字形：

汉字由表意象形字根，如金、木、水、火、土等，像积木一样组合而成。因形状方正，有“ 方块字”的别称，从结构上来看，汉字有以下特色：

规整的字体（如 楷书、 宋体、隶书、篆书等）书写下的汉字是一种方块字，每个字占据同样的空间。汉字包括 独体字和 合体字，独体字不能分割，如“文”、“中”等；合体字由基础部件组合构成，占了汉字的90%以上。

合体字的常见组合方式有：上下结构，如“笑”、“尖”；左右结构，如“词”、“科”； 半包围结构，如“同”、“趋”；全包围结构，如“团”、“回”；上中下结构，如“赢”；左中右结构，如“斑”；“品”字形结构，如“品”。汉字的基础部件包括独体字、 偏旁部首和其他不成字部件。