SOS：哪些网站能免费下载初高中思想政治教案和课件

高中政治合集百度网盘下载

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简介：高中政治优质资料下载，包括：试题试卷、课件、教材、视频、各大名师网校合集。

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『主题班会』高中主题班会教案集(共20个主题)

·主题1:走进经典,拥有一颗感恩的心主题2:生命在你手中主题3:爱,让我们更靠近主题4: "诚信"主题班会主题5:学习中苦多,乐多主题6:建立自信,争创美好未来

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『主题班会』走向中考-主题班会PPT课件

·走向中考-主题班会PPT课件

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『主题班会』主题班会——考试与诚信

·主题班会——考试与诚信

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『主题班会』主题班会：面对挫折

·主题班会：面对挫折

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『主题班会』考试后的心态调整PPT课件

·考试后的心态调整PPT课件

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『主题班会』主题班会婉言拒绝

·主题班会婉言拒绝

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『主题班会』文明礼仪之花香满校园主题班会

·文明礼仪之花香满校园主题班会

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『主题班会』主题班会教案学会自己学习

·今天的班会由我和宋淼主持这节班会的主题是:"我自信,我成功" 二,了解自信: 主持人:我们整天说要自信,那么什么现在宣布初一五班自信与习惯主题班会现在开始 一:主持人讲3

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『主题班会』主题班会方案 做文明守法小公民

·(7)班会在〈〈歌声与微笑中〉〉结束 课后收获与思考: 1,本次主题班会具有针对性,符合班级建设和学生个性发展的需要,符合学生的年龄,心理特点及知识水平和能力要求,还针对学生中存

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『主题班会』如何看待高中生谈恋爱 主题班会教案

·我们先给大家看了1份关于高中生谈恋爱的调查报告,从而引出这次班会的主题,也让许多同学对自己身边的这种现象,反映出这种现象越来越普遍,而且也受到各方面的关注同学们也表达了自己的看法

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『主题班会』"唱响正气"主题班会

·] 第一项:全体起立,齐唱(整体设计):一位自甘落后,不求进取的同学在一天之内制造了一系列违纪事件:原来我对感恩的理解是感谢恩人,而经过这次班会我终于明白了感恩是一种生

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『主题班会』主题班会设计方案

·学会感恩-爱父母 参加人员:全体同学及班主任 参加地点:本班教室 活动准备 在班会前请全体同学为自己的父母写一封全班讨论父母的爱表现在那些方面 在讨论我们应该怎样回报父母的爱

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『主题班会』主题班队活动方案（18主题)

·一,遨 游 文 明 王 国 ----文明礼貌主题中队活动方案二,环保,从我做起中队主题活动方案三,争当文明小公民四,《我为祖国妈妈添新绿》主题中队会五, 学习雷锋好

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『主题班会』与爱同行主题班会流程设计

·《与爱同行》主题班会流程设计 小品《一只鸡蛋》引入,主持人宣布班会开始 (负责:张景星 陈志承 袁昕) 一个真实的故事《母亲陪女读书十五年》(负责:莫小燕 音乐) 女声小组唱

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『主题班会』野外生存生活训练课理论课教案

·野外生存生活训练课理论课教案 随着高校体育课程改革的不断推进，对如何拓展体育课程，挖掘和有效利用课程资源，开发体育课程内容，激发学生 心理健康目标：发展学生的个性，磨炼意

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『主题班会』“行为规范主题班会”教案

·“行为规范主题班会”教案 一、教育目的 通过这次班会，让《中学生行为规范》能够在学生中得到更好的 其中健行指：健美的行为（遵守中学生行为规范及育民学生守则）；健心指：健

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『主题班会』主题队会活动方案:珍爱生命，学会生存

·主题班会教案: 珍爱生命，学会生存 0307班 桂艳丽 一、 活动目的： 1．让学生初步掌握一些自救自护知识，学会保护自己 通过这次的安全教育活动，营造了一个安全、文

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『主题班会』人教版小学第十一册《社会》教案

·使学生知道东北地区林海雪原的自然环境，以及这里拥有丰富的自然资源，指导保护森林和珍稀动物。知道这里重工业集中，是我国著名的大型工业基地。 情感目标：有节约资源、爱护资源的意

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『主题班会』做一个最好的你说课教案

·《做一个最好的你》说课教案 育民小学 王汝军 由于自己是一名班主任,因此就从语文教学方面谈谈如何在语文课堂上渗透心理健康教育这也是符合新的课程标准所提倡的学科整合,学科渗透的这一

　　1、何必到处找呢，在爱问知识人——共享资料——教育资源中，从小学到高中的课件都有，地址

参考资料：

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　　2、怎样下载课件更方便

　　在教学中我们常常要用到课件，自制课件有些麻烦，这时我们都会想到在网上下载一个。这时我们一般是找到“百度”或其他搜索网站，输入课题名称，回车。然后在搜索结果中找，搜索的结果成百上千，甚至是成千上万，点开一个，下载不下来；再点一个要注册，再点一个要收费……耽误了一节课，别说找到满意的课件，可能连一个不满意的都没下载下来。

　　有一个软件为我们提供了方便，那就是“迅雷”。我们的机器上一般都有这个软件，如果没有那就在“百度”里一搜，把搜索结果的第一个（即“迅雷在线”）打开，在右上方就有提供下载“迅雷”的地方，下载后安装即可。

　　安装完成后，双击，在打开的界面右上方有一个搜索栏，栏中写着“找**来狗狗”，单击一下，栏中的文字会自动消失，在栏中输入你想搜索的课件名，回车，就会列出一些课件。这些课件大都能下载下来，而且有的标注了是Flash课件还是ppt课件，以我们校园网的下载速度，一般不到一分钟就下载完成（多数只需几秒钟），非常方便。

所谓电子教学课件，就是多媒体课件。

多媒体课件”简单来说就是老师用来辅助教学的工具，创作人员根据自己的创意，先从总体上对信息进行分类组织，然后把文字、图形、图象、声音、动画、影像等多种媒体素材在时间和空间两方面进行集成，使他们融为一体并赋予它们以交互特性，从而制作出各种精彩纷呈的多媒体应用软件产品。

制作多媒体课件的软件很多，常用的有以下几种：

PowerPoint（简称PPt）

微软公司出品的制作幻灯片的软件，此软件制作的电子文稿广泛地应用于学术报告，会议等场所，用本软件制作课件也是目前中学老师最常用的手段，就此软件来说，他的优点是做课件比较方便，不用多学，很容易上手，制作的课件可以在网上通过IE来进行演示文稿的播放；但就其功能来说就相对差了一点，、视频、文字资料的展示制作较为方便，很容易起到资料展示的作用，但是如果要达到交互方面较好的效果那就比较繁琐，完全可以做到按钮、区域交互。由于office软件具有一定的普遍性，所以powerpoint课件的使用一般也不需要进行打包等处理，只是需要注意易机使用时的音、视频文件的路径。

Authorware

Authorware是Macromedia公司推出的多媒体开发工具，由于它们具有强大的创作能力、简便的用户界面及良好的可扩展性，所以深为广大用户的欢迎，成为应用最广泛的多媒体开发工具，一度被誉为多媒体大师，现在的版本已经发展到70，用户比较多，广泛用于多媒体光盘制作等领域，教师用些软件来进行课件制作的人数也比较多。此软件的主要特点是：Authorware是基于图标（Icon）和流线（Line）的多媒体创作工具，具有丰富的交互方式及大量的系统变量的函数、跨平台的体系结构、高效的多媒体集成环境和标准的应用程序接口等。可用于制作网页和在线学习应用软件。如果变量函数用得好的话，可以用他来开发一些小的应用软件。我用过一段时间，他的交互比较强大，就是不会编程也可以做出一些交互好的课件。唯一让我感到不好的地方就是做起动画来比较困难，如果不借助其他的软件，做一些好的动画来说是根本不可能的（毕竟不是专业的动画制作软件），虽然有很多插件，但打包以后还要带着走，所以对于制作一些生活有趣的课件有一些困难。另一个就是打包后的文件比较大，不利用传播。

Director

Director是Macromedia公司推出的多媒体开发工具，是全球多媒体开发市场的重量级工具，据统计，它在美国专业CDROM开发市场占据85%以上的份额。它不仅具备直观易用的用户界面，而且拥有很强的编程能力（它本身集成了自己Lingo语言），全称是：MacromediaDirectorShockwaveStudio，目前最高的版本为DirectoMX（也就是90）。主要定位于CDROM/DVDROM（多媒体光盘）的开发。用Director制作多媒体动画，无论是演示性质的还是交互性质的，都显出其专业级的制作能力和高效的多媒体处理技术。图象，文本，声音，动画等等这些多媒体元素，在Director中都可以非常方便而有机的结合起来，创造出精美的动画。因为非常专业，所以教师用此软件制作课件的不多，我也见过几个，非常漂亮，交互也比较好。特点：帧动画与编程相结合的多媒体编制软件，用帧可以做出很多漂亮的动画，有Lingo语言可以编出你想要的交互，引入的外部的多媒体元素非常丰富。可是生成的文件比较大，在网络传输方面做得还不是很理想。对于初学者来说，用他来做课件比较困难，说实在话我非常喜欢这个软件，也正在学，对于Lingo语言我还是一知半解。

FLASH

FLASH是Macromedia公司出品的，用在互联网上动态的、可互动的shockwave。它的优点是体积小，可边下载边播放，这样就避免了用户长时间的等待。FLASH可以用其生成动画，还可在网页中加入声音。这样你就能生成多媒体的图形和界面，而使文件的体积却很小。FLASH虽然不可以象一门语言一样进行编程，但用其内置的语句并结合JAVASCRIPE，您也可作出互动性很强的主页来。FLASH另外一个特点就是必须安装插件PLUG-IN，才能被浏览器所接受！当然这也避免了浏览器之间的差异，使之一视同仁！有人曾经说过：下个世纪的网络设计人不会用FLASH，必将被淘汰出局！

当然也可以用金山办公软件WPS制作课件，这个类似于微软的PPT

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『初中心理健康』合作---探究式三人小组学习法 

·合作---探究式三人小组学习法 随着新课程改革的深入发展，人们的教育理念发生了很大的变化．不仅改变了“课程即学科”、“课程即教材”的片面的课程观，在教学过程中，也开始注重学生 软件大小：未知  授权方式：免费下载  下载：118  推荐程度：

『初中心理健康』浅谈在学科教学中渗透心理健康教育 

·浅谈在学科教学中渗透心理健康教育 近年来，中学生心理健康问题，已经引起许多学校的广泛关注。这些学校在开展中学生心理健康教育的实践中创建了不少行之有效的方法和途径，如进行各种形 软件大小：未知  授权方式：免费下载  下载：130  推荐程度：

『初中心理健康』心理健康教育课程的教学方法 

·心理健康教育课程的教学方法 心理健康教育课程的教学不同于一般学科的教学，因为它的教学目标不是为了传授心理学的知识，而是希望通过一系列的心理辅导活动，让学生能够从活动中懂得认识 软件大小：未知  授权方式：免费下载  下载：162  推荐程度：

『初中心理健康』调节不良情绪   保持良好心态 

·调节不良情绪 保持良好心态 这次讲座主要是使大家认识到不良情绪的危害，学习一些缓解不良情绪的有效方法，使大家学会调节情绪，并能运用所学方法解决实际问题，保持心理健康和 软件大小：未知  授权方式：免费下载  下载：959  推荐程度：

『初中心理健康』情绪与心理健康 

·情绪与心理健康正常情绪的功能 在正常的情绪下，情绪反应符合下列几个条件：第一，它是由适当的原因引起的，该原因并为当事者本人所觉知。第二，情绪反应的强度，应和引起它的情 软件大小：未知  授权方式：免费下载  下载：182  推荐程度：

『初中心理健康』如何加强对学生的心理健康教育 

·如何加强对学生的心理健康教育中学时期的心理健康是现代教育模式中的重要一环。现代教育模式认为，教育不仅仅是为了传授知识、技能，更是一个系统工程，要对中学生的道德情操和心理品质进行 软件大小：未知  授权方式：免费下载  下载：116  推荐程度：

『初中心理健康』心理健康教案 

·心理健康教案第一单元 学会学习 第一课 《学会设计》 设计理念 本活动是针对青少年学生在生活、学习中缺乏目标意识，一部分青少年学生缺乏远大志向、盲目 软件大小：未知  授权方式：免费下载  下载：507  推荐程度：

『初中心理健康』初中生心理健康教案全 

·心理健康教育教案第一课时 青春期的生理发展特点教学目标：引导学生了解青春期的生理特点，从而做好心理准备,顺利度过人生发展的黄金时期，为将来的事业发展、知识储备形成健康 软件大小：未知  授权方式：免费下载  下载：736  推荐程度：

『初中心理健康』初中心理健康教育教案 克服考试期间过度紧张的情绪 

·心理健康教育教案课题：克服考试期间过度紧张的情绪一、教学目的要求：通过学生考试紧张心理自测，使学生懂得对待考试会有适度紧张心理，但要注意消除过度紧张心理。二、理论分 软件大小：未知  授权方式：免费下载  下载：463  推荐程度：

『初中心理健康』初中生心理健康教案 健康新观念——心理健康 

·课题：健康新观念——心理健康。知识目标：懂得心理健康是人的健康的重要组成部分，一个人心理健康才会有更好的社会适应力。同时，了解心理健康主要表现为心胸开阔、乐于交往、情绪健全、情 软件大小：未知  授权方式：免费下载  下载：356  推荐程度：

『初中心理健康』初中生心理健康教案 青春期异性交往辅导 

·心理健康教案（一）友谊地久天长一、 主题：青春期异性交往辅导二、 活动目的 1、通过活动，让学生对异性交往有一个正确的认识，树立健康的异性交往观念，形成正确的异性 软件大小：未知  授权方式：免费下载  下载：584  推荐程度：

『初中心理健康』中学心理健康教育活动教案 人生大拍卖 

·教学设计 思路 学生的价值观对其人生态度和今后的各种行为有重要影响。中学阶段是一个人价值观念形成和发展的重要时期，但对许多高中学生来说，他们对自己的价值观念还不是非常明确，本课就是 软件大小：未知  授权方式：免费下载  下载：2251  推荐程度：

『初中心理健康』初中心理健康教育 化干戈为玉帛 

·教学目标：1正确区分生活中人们对冲突的典型反应方式；2在实践中学会正确运用协商方法化解人际冲突。教学设计：（一）教师导入人生活在世界上，总是与各种各样的人结 软件大小：未知  授权方式：免费下载  下载：858  推荐程度：

『初中心理健康』初中心理健康教育 “追求与挫折”教学设计方案 

·“追求与挫折”教学设计方案题注： “挫折教育”包括树立正确的挫折观和培养耐挫折能力两部分，拟用两课时完成。本节课所讲内容是整个专题的第一部分枣“追求与挫折”。通过看课件和录像 软件大小：未知  授权方式：免费下载  下载：959  推荐程度：

『初中心理健康』心理健康教育教案（全） 

·心理健康教育教案第一课时 青春期的生理发展特点教学目标：引导学生了解青春期的生理特点，从而做好心理准备,顺利度过人生发展的黄金时期，为将来的事业发展、知识储备形成健康 软件大小：未知  授权方式：免费下载  下载：3454  推荐程度：

『初中心理健康』心理健康教育教案设计 感恩的心 

·1、使学生懂得，对关怀和帮助自己的人抱有感激之情是一种美德，也是做人的道德准则。 2、使学生知道，现在每个人享受的快乐生活是通过别人的劳动得到的，培养学生对父母、他人、社会的感恩 软件大小：未知  授权方式：免费下载  下载：1190  推荐程度：

『初中心理健康』初中生心理健康教育参赛教案 

·教学内容：初中生心理健康教育 二年级 第七课教学目标：1、了解自卑的含义及自卑心理产生的过程。 2、学会利用一些消除自卑的方法克服自卑心理。 软件大小：未知  授权方式：免费下载  下载：1602  推荐程度：

『初中心理健康』初中心理健康教育活动设计 

·初中心理健康教育活动设计 目  录 ●初中心理健康教育目标体系 ……………………………………………2    ●浅析中小学心理辅导课教学的原则 …………………………………… 软件大小：未知  授权方式：免费下载  下载：817  推荐程度：

『初中心理健康』八年级下学期《心理健康教育》教案偶像崇拜 

·一、教学目标通过教学，让学生了解生活中的偶像，以及偶像崇拜标准等相关知识。通过案例分析、活动探究，培养学生的辩证评价能力。从而让学生形成正确的偶像崇拜观。二、数学难点通 软件大小：未知  授权方式：免费下载  下载：983  推荐程度：

『初中心理健康』男女生交往教案 

·适用年级：初一、初二学生理念阐述： 青春期的异性交往问题，是一个值得家长和教育工作者重视的问题。正确引导学生进行正常、积极的异性交往，是帮助他们形成正确的异性交往观念与 软件大小：未知  授权方式：免费下载  下载：1502  推荐程度：

『初中生心理健康』青春期教育_系列专题片（2、心理篇） 

·教学片_多学段_青春期教育_系列专题片（2、心理篇）wmv 软件大小：未知  授权方式：免费下载  下载：2224  推荐程度：

『初中生心理健康』再谈关于学生心理健康教育问题 

·,国家教委明文规定:\\\"中小学在活动课,科技文化活动中每周要有5课时用于健康教育\\\"维护和提高中学生心理素质,由于学生们对提高心理健康水平的要求日益迫切,时代的发展显示出,开展心理健 软件大小：未知  授权方式：免费下载  下载：1146  推荐程度：

『初中生心理健康』浅谈交际英语教学中学生心理素质的培养 

·小学阶段,英语教学的目的之一是使儿童对英语产生感性认识,激发他们学习英语的兴趣,培养学生的英语口语交际能力,使他们敢于大胆说英语然而在实际教学中,学生在参与教师组织的交际活动时, 软件大小：未知  授权方式：免费下载  下载：672  推荐程度：

『初中生心理健康』诱导式心理健康教育:启发学生心理自觉的教育 

·这是张玉梅老师根据北京师范大学发展心理研究所沃建中博士主编的《中学生心理导向》教材进行的诱导式心理健康教育活动课学生通过各种活动获得了解和发展自己的机会,在活动中学生们常常获 软件大小：未知  授权方式：免费下载  下载：1076  推荐程度：

『初中生心理健康』在活动中实现\\\"助人自助\\\" 

·沃建中主编的《中学生心情导向》,吴增强主编的《学校心理辅导活动指南》中按一定主题而设计的活动方案值得在班级心理其中角色活动最有趣味性和实效性的,适合中学生特点的活动形式它是 软件大小：未知  授权方式：免费下载  下载：975  推荐程度：

『初中生心理健康』中学生心理健康教育教学大纲 

·让学生熟悉中学生常见的心理问题与心理障碍,并掌握其应对措施能独立开展中学生的心理健康教育活动 三,课程内容 第一了解心理健康教育活动课的内涵,掌握中学生心理健康教育活动课 软件大小：未知  授权方式：免费下载  下载：1342  推荐程度：

『初中生心理健康』在中学体育与健康教育中学生心理动力系统培养研究 

·热爱校内外各项公益活动,就能培养学生对各项活动的情趣和动力 《在中学体育与健康教育中学生心理动力系统培养研究》对于我校的体育课题《在中学体育与健康教育中学生心理动力系统培养 软件大小：未知  授权方式：免费下载  下载：747  推荐程度：

『初中生心理健康』如何在中学生的班团队活动中开展心理健康教育 

·结合学生班团队活动比较丰富,学生活动能力比较活跃的特点,在中学生的班团队活动中积极开展心理健康活动可以带来比较好的事实上,以上的案例都是在中学生中富有代表性的,通过这些案例的 软件大小：未知  授权方式：免费下载  下载：1302  推荐程度：

『初中生心理健康』在科学探究活动中学生创新心理的培养 

·关键词:科学探究 创新独立性 创新灵活性 创新团队精神 内容摘要:创新心理不仅仅是一种智力特征,是一种精神状态,更是一种人格特征,一种综合素质科学探究活动是儿童亲历科学的过程,这 软件大小：未知  授权方式：免费下载  下载：737

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