练琴卡使用注意事项

、练琴卡只限本人使用，不得转借他人；

2、严格遵守《音乐与表演艺术学院学生琴房管理规定》；

3、妥善保管练琴卡，如不慎丢失，应及时到学院琴管部挂失，待核实后办理补卡手续。

1、遵守规章制度，完成公司交给的任务。

2、对学生有一颗爱心，上课认真负责。

3、编制好教学计划，认真钻研教材，因材施教，提高教学质量。

4、做好对学生的考核评估，鼓励学生参与沙龙及音乐会演出。保证考级合格率。

5、协助教务员做好学生出勤、交费记录及琴房、教室的整洁等管理工作。

　　一般是要关门，而且大多数大学的琴房也不是24小时开放的。

　　一般管理比较正规的音乐院校是不允许非本系学生进入的，因为进系里练琴时要提前签琴房的，而除钢琴以外的器乐房如古筝房大多是器乐生个人申请的，器乐房通常会有个人的钥匙，但是一般情况下没有琴房管理员的允许，仍然是不能进去的。

我以一个安徽黄梅戏艺术职业学院在校生的身份告诉你 ，首先你选择了这个院校，你就应该去了解院校的情况！院校新校区刚刚初步形成规模，一切都在慢慢完善！这学期有新增了几十架钢琴。各专业老师都进行了招聘，其中绝大多数是南京艺术学院毕业的。例如：琵琶、小提琴、扬琴、二胡、笛子、爵士鼓、古筝、长笛、萨克斯等专业全是资历颇深的老教育工作者，有着丰富的教学经验和舞台经验。尤其是学校非常重视合唱团的培训，院领导十分关心，并准备把合唱团推向舞台。所以，我个人认为院校的音乐系还是比较不错的。

今天我突然看到了有学生对我院校进行恶意攻击，无非是在家里自由惯了的皇帝宝宝吃好的穿好的，来到这里心里不平衡而已。相而言之，谁能吃好穿好一辈子，总是要吃点苦，你不能一吃苦就说学校不好吧！ 我承认学校是没通公交车，外面的私家车收费是有点高，去一趟安师院要15元，但是请你想一想公交车不是院校开的公司，说来就来！没有一定的流程是批不下来的。院校又何尝不想通公交车呢！！！要怪就怪相关单位的办事效率吧！！!

文化管理，什么都可以学的专业，这个专业说实话真摸不到头脑，学黄梅戏 ，学跳舞 ，学美术 ，学唱歌，什么都学 ，之所以什么都学就是让他们了解各个音乐系别，了解艺术，因为他们以前没有接触艺术的机会！他们以后是面向艺术团、演艺团体的领导和组织工作岗位，如果他不能都懂一些，你难道让一场演出只有唱歌或者只有舞蹈吗？显然这是不可能的！！！

艺术设计，艺术设计专业的培养目标是使学生具有较高的文化理论修养和较扎实美术功底的艺术人才，开设的课程：素描、色彩、速写、艺术设计、环境设计、雕塑、电脑设计以及专业理论课：艺术概论和中外美术史。这么宽裕的领域不就是看你个人喜欢哪一种发展方式了吗？既然出了家门就什么都得靠自己，找到自己喜欢的方向去坚持，难道还要老师告诉你你应该去学什么不应该去学什么嘛！每个人适用的方向不一样，你找一样适合自己的发展方向！不要一味的抱怨！！！天天打CF、魔兽、麻将、牌能找到方向就怪了！！！

挂科固然是每个学生都不愿意看到事情，但是挂科了要从自身找原因，也不用去刻意的攻击哪个人，因为实在没有必要！！

学校如小社会，学校里面苦一点进入社会生活就好一点，别再做儿时的美梦了，要闯自己的事业了，不能做啃老族吧。也是快成家的人。不用多说那么多，也明白事理。

大致就这样了，别的也不多说了，希望各位同学不要被误导。安徽黄梅戏艺术职业学院还是一个权威性很高的公办专科学院，各系都有学识渊博，认真负责的好老师。

琴房内使用违规电器可能会造成火灾，危害人身和财产安全。

琴房属于公共场，涉及公共安全利益，供电线路配电设施一般较为薄弱，客观上不允许使用大功率电器。使用大功率电器极易引起电线超负荷，造成电流增加，电线发热,造成短路而引发火灾事故。导线的设计容量是有限的，乱接电线造成接入过多的负荷，容易因超负荷而造成火灾。

易出事的电器：

热得快、电热杯等电器设备的工作原理是电流流过电阻丝，电阻丝发热来进行加温烧水，此类电器设备存在无安全动作过载保护装置，极易引发火灾事故。吹风机、卷发棒因要求功率大散热性能差，极易导致线路受损，发生事故。

琴房管理制度：

1、严禁在琴房内使用电器、明火或私自乱拉电线、乱接开关，违者将予严惩。

2、严禁在琴房内抽烟、饮酒、就餐、吃零食，严禁在琴房内聚众聊天及其他不文明行为。

3、严禁私换琴房锁与私配琴房钥匙或把琴房钥匙转借他人。

4、禁止遮挡琴房门的玻璃，在琴房内乱贴、乱挂、乱刻。

5、禁止个人物品存放在琴房内，如有丢失，学院不承担任何责任。

6、养成良好的练琴习惯，爱护钢琴，爱护公物，除书籍等学习用品外，不得在钢琴上放置水杯、钥匙等物品，保持钢琴的清洁、整齐。离开琴房要自觉盖上琴盖、关好电源、门窗等。

早上7：00到半夜22：30。根据查询中央音乐学院官网得知，琴房管理办公室是学院教务处下属的管理协调在琴房楼内进行的各项教学活动的职能部门。琴房楼是中央音乐学院的基础教学基地，其每天接纳上课、练琴等师生达4000人次以上，琴房楼可用琴房仅265间，在校师生人数为2300人；琴房每天开放时间达16小时（早7：00-晚22：30），即使如此琴房与使用人数之间的矛盾依旧比较突出。琴房管理办公室的重要工作之一就是合理分配琴房，保证师生授课练琴等活动的正常进行。

团日活动班级总结（通用5篇）

　精彩的活动已经告一段落了，想必你学习了很多新知识，该好好写一份总结把这些都记录下来了。那么什么样的活动总结才合适呢？下面是我为大家整理的团日活动班级总结（通用5篇），希望对大家有所帮助。

团日活动班级总结1

　全校停水停电，本应无聊的一天悄悄来临，却因为我们的活动这一天变得不再无聊。“奔跑吧，同学们”活动在前期准备过程中，看向门口，两名主持人在风中瑟瑟发抖却又一遍遍的对稿，看向大厅，一抹抹身影在镜头前飞过，他们不是别人，就是为本次活动辛勤奋斗的工作人员，看向四周，满满的观众焦急的等待着活动的开始。

　本次活动共分为三种形式进行，分别为保护主公、名牌大战和双人组合。

　撕名牌大战参赛人员共8人。分一个主公，两个忠臣，四个反贼，一个内奸。(主公前后共两张名牌，剩余人员每人背后一张名牌)

　游戏开始前进行抽签分配身份，除主公外人员每个人的身份只有自己知道，主公身份大家都知道，抽取主公的人员可提前进入场地自行寻找躲藏或者进攻的地方，而抽取到剩下身份的参赛者则需要经过工作人员对其蒙上眼睛带领进入找寻一个位置，于同一时间放人，身为反贼的人员需寻找到主公，并撕掉他的名牌，而忠臣和主公的任务是撕掉反贼的名牌，但忠臣需要保护主公名牌不被撕掉，内奸的任务是全场只有自己存活。

　这是一个考验分析能力观察能力及体力的游戏。参赛者需要根据其他参赛者的表现，来判定其他参赛者的身份，在猜出后，如若是相同一方则需要保护，不同一方则需要撕掉对方名牌。其中内奸这一角色是需要比较深的功力，因为他需要在撕掉别人的同时自己不被暴露。活动进行的如火如荼，每层楼都有奔跑的身影，同学们玩得不亦乐乎。

　名牌大战参赛人员共9人，每组3人，明确分组，最开始就知道自己队友有哪些，敌方有哪些，每队有一名红牌队员(红色名牌被撕，整队出局)。

　比赛开始前参赛队员须蒙上眼睛由工作人员带领分散，确定好位置等到统一时间放人，参赛者需要自己去寻找队友和撕掉非队友身上的名牌，同时保护好自己身上的名牌，更保护好自己队红色名牌。这个游戏需要同学们的相互配合，积极主动的保护红牌同学不被撕掉，考验大家的合作能力。

　双人组合参赛队必须两人一组，组数不限，搭配不限(男男、男女、女女)。比赛开始前参赛队员须蒙上眼睛由工作人员带领分散不同位置，统一时间放人。双方必须先找到队友才可以撕敌方名牌，单人对决撕名牌无效。参与此游戏的是XX学院团总支书记高XX老师、辅导员王XX老师和辅导员王XX老师，XX学院团总支学生会主席团，以及其他各院系主席。由于参与人数多，所以每名老师及同学都由一名“小导演”(工作人员)跟跑，以避免摔倒的发生。

　本次活动总体上取得了圆满成功，但也有些许不足，比如第一个活动开始过程中出现了工作人员多于参赛人员的情况，使得场面有些许混乱，活动结束后，我们为工作人员召开了紧急会议，采取了工作人员再分配的措施，使有些混乱的场面恢复秩序。参与活动的人员有老师还有大一到大四各个年级的同同学，他们都积极配合，听从工作人员的安排，候场时耐心等待，开始时奋力奔跑。从而达到了寝室文化月调动大家集体参与活动，提升活动积极性，塑造友好和谐寝室的目的性。

　本次活动能够顺利开展有赖于参与策划人员在活动开展以来对方案的不断修改与完善，幕后工作者坚持不懈的努力，以及在场工作人员的积极配合。在此对全体工作人员表示衷心的感谢!

团日活动班级总结2

　高一1417班这次的活动目的：为了提高实习生对身边困难学生的重视程度，进一步发挥实习生的作用从而举行帮扶特情学生活动。

　（1）学生帮扶原因：

　孙鹏辉：课下捣乱，课上说话，要不就做自己想做的事就是不学习。

　（2）学生孙鹏辉的情况：玩心比较大，自习课不能很好的遵守纪律，自控能力差，学习成绩不理想，但天资比较聪明，尊敬师长，与学生关系十分融洽，是一个可塑之才。在学习方面，知识基础较差，这也是帮扶的主要原因，就是为了解决这些问题。

　通过我们的了解，了解到孙鹏辉家中还有一个哥哥，孙鹏辉的妈妈也是一名教师，他的爸爸近年在延安工作。家长忙于工作，而忽略了孩子的教育，使得孩子的成绩有所下降。不过通过这次的帮扶这个孩子会有新的进步。同时通过他妈妈和我们一起努力去帮助孙鹏辉，在X的引导下，他也积极表态，找初中课本，从基础补起，每天进步一点。

　通过这次帮扶有反思也有收获：

　 反思：

　随着社会的发展以及学生生理、心理的不断成长，许多孩子都存在这样、那样的问题。我们短时间内无法一下纠正他，但作为教师，我们不能对学生不管不顾，我们要用发展的眼光去看待学生，运用理论知识和实际的经验去解决问题。简而言之，就是要以爱心关怀学生，以细心观察学生，以耐心教育学生及时发现问题，尽量帮助其解决问题。

　我们不能放弃，而要在多方面给他鼓励，让学生体会到我们的用心良苦，让学生重拾自信，灿烂的成长。

　 收获：

　（1）通过帮扶，更多更全面更深刻的了解了学生。

　（2）让家长了解了学生在校的学习情况，和家长增进了沟通。

　（3）增进了师生感情，拉近了师生距离，让学生更加热爱老师，热爱学校。

　（4）让家长更多了解学校的管理现状和发展情况。

团日活动班级总结3

　时间飞快，一学期转眼即逝，在这一学期中0710班团支部展开了一系列活动，具体如下：

　 一、听青年志愿者表彰大会

　11月5日，本团支部组织杨朝娣、施茗、刘晓岚、杨锦、王芳芳等14人去教学楼1号报告听参加由青年大对主办的“参加亲子活动表彰大会”’这次活动请来了青少年活动中心的学生会主席和两位老师等人。大会中播放了一段vcr，深深地触动着同学的心，让我们觉得自己很荣幸能成为一名支援者。

　 二、关于城市退休老人生活满意的调查

　11月6日，本团支部动员愈柔冰、施思、戴灿平等18人去做关于城市退休老人的生活满意的调查。这次活动由杭州市青年志愿者协会敬老总队奋发下来。当我们学院陆续出现一些和蔼的老公公老婆婆时，我们便带着事先已准备好的礼物去让老人们填写关于他们对生活满意程度的调查表，因老人们的和蔼可亲我恶魔内很快便完成了任务。

　 三、打扫学校琴房

　琴房是人员流动较多的地方，自然总有些垃圾残存，为了给同学们有个更清洁的环境，我们便自发地去打扫琴房。11月24日，丁巧玲、沈子薇、梅黄菲等17人经琴房管理老师同意后，便上上下下仔仔细细地打扫，不放过任何死角，最终说不上使琴房焕然一新，却也是整洁清新，能更好地让同学们呼吸到清新的空气。

　 四、国际志愿者日

　12月5日是国际志愿者日，本团支部全体人员都齐心做了几分新颖可爱的贺卡。在那天，蒋丽、张铭慧等8名同学去鲜血车上帮忙，虽说她们从早上忙到下午，但我听到的不是一味的埋怨，而是对鲜血者的崇敬，我想鲜血精神值得更广泛的人的学习。

　 五、围绕xx大的班会

　党的大的顺利落幕，使我们异常激动，因此我们顺应组织部的活动我们以“xx大与我同行”为主题展开了讨论，并全体做了一些精美的贺卡。

　 六、登宝石山

　在党的带领下，人们生活水平越来越高，时代在进步而我们的身体却不如以前那般健朗。而在11月24日，在班团干部的组织下，我们团支部浩浩荡荡的向宝石山进攻，起初同学们都是蹦蹦跳跳，甚是兴奋，但登及一半时，大半的同学体力已不支，连上的汗水取代了原由的兴奋，正当我们停下脚步欲休息时，尾随而至的老人依然在前进，不能说健步如飞，至少没有我们这般狼狈。我们的自尊心严重的受到了打击，于是我们强打起精神，一口气攀登到山顶，顿时西湖白堤的景色让我们绽放自信的笑容！

　半年来，我团支部取得了一定的成绩，但仍然存在不少的问题。

　第一，由于是新生，对各方面的了解还不够，所有很多时候做事的习惯还处在高中的阶段，不能适应大学的生活，导致对一些活动的性质和内容不能完全理解，参与程度不够。

　第二，各班委同学对自己的'工作性质，任务等不明确，导致平时做工作无所适从，不能明确自己的工作任务，出现了当事者作旁观者的现象，而因此误事。这点需要我们重点改进，以便于以后的班级工作能够顺利进行。

　第三，有些同学对各项活动的积极性不高，参与程度不够，没有形成班级的集体荣誉感。独立独行现象较为严重，致使整个班级比较松散，班级凝聚力不高，很多活动的参与不是很好，这一点有待于我们改进与加强。

　总结半年来的经验和教训，我团支部将不断的根据现实的实际情况，改进工作的方式和方法，按照大家乐意接受的方式进行，使支部工作走向规范化，合理化，人性化，为我支部能成为优秀团支部而努力！

团日活动班级总结4

　在团总支老师的指导下，在学生会各部门的关心帮助下，通过团支部干部的共同努力，此次活动取得了圆满成功。

　 一、活动目的及意义

　1、活动目的：十八九岁的年龄，正是我们青春飞扬的之际，通过此次活动，使我们这些新时代的大学生都参与到志愿者这个队伍中来，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，营造社会文明新风尚，推动志愿服务事业的发展。

　2、活动意义：通过此次活动，使同学们了解关于志愿者的基础知识，包括：青年志愿者的宗旨、我国青年志愿者服务的发展过程、主要领域和服务服务项目以及对社会所产生的影响作用、青年志愿者标志的含义、以及青年志愿者之歌的欣赏。使同学们深刻认识到，作为一名大学生，应当奉献社会、为社会出力尽一份公民责任和义务，丰富大家的生活体验，为大家提供更多的学习机会。

　 二、活动过程

　1团支书宣布此次活动开始并向大家介绍此次活动的主题。

　2、带领大家学习了解志愿者相关知识（青年志愿者的宗旨、我国青年志愿者服务的发展过程、主要领域和服务服务项目以及对社会所产生的影响、青年志愿者标志的含义、以及青年志愿者之歌等）并与同学们进行互动问答。

　3、团支书带领大家进行有关志愿服务的趣味活动。

　4、团支书共同宣布此次活动结束。

　 三、活动中存在的问题及改进办法

　1、存在问题：此次活动中最大的问题就是没有处理好班级的组织协调，使活动中间出现一些小插曲。

　2、改进办法：今后类似的活动，一定要做到及时安排、协调班级之间的分歧，使大家团结一心参与到其中，共同感悟每次活动的意义。

　 四、总结

　通过此次活动，我们学到许多，也发现很多问题与不足，但是我们都积极的去面对去解决，这次活动，不仅使我们学到了知识，也学到很多组织活动所应注意的事项等等；相信在今后的活动中，我们一定可以吸取这次活动存在的不足，积极完善，使今后的活动，更加顺利、更加和谐。

团日活动班级总结5

　为加强消防安全教育，提高同学们的安全防火意识，消除我们身边的消防事故隐患，在校团委的大力支持下，我们班成功举办了以“消防挂心中，平安伴身边”为主题的团日活动。现将具体情况总结如下：

　 一、明确消防隐患，提高安全意识

　通过同学们对高校火灾事故发生的原因分析，主观上的人为因素不可忽视，主要表现在：

　一、消防安全意识淡薄

　二、违反学校安全管理制度

　三、消防知识贫乏。

　针对以上三点，同学们群策群力，明确了日常生活中可能导致火灾的隐患，如：私自乱接电源电线，违规使用电热炉，热得快等大功率电热器，手机长时间处于充电状态等。对此，同学们纷纷呼吁要严格遵守学校制度，确保从源头杜绝火灾发生的可能性。对于部分同学的侥幸心理，认为火灾离自己很远不会发生在自己身边，通过此次活动让他们转变了观念，认识到火灾隐患就在我们身边，只有提高安全意识，才能避免悲剧重现。

　 二、丰富消防知识，提升应急能力

　综合分析因火灾而发生的各种悲剧，不仅是因为在火灾发生前出现重大纰漏，同时在很大程度上也是由于当事人对紧急情况处理不当造成的。而这正是由于消防知识缺乏，应急能力不足造成的。此次活动向同学们介绍了一些基本消防知识，如：如何使用灭火器，及时拨打119；当发生火灾且火势不大，周围有足够的消防器材时要及时扑灭“初期火灾”；若逃生经过充满烟雾的路线，要用湿毛巾，口罩蒙鼻，匍匐撤离

　以防止中毒窒息；当身上着火时应就地打滚或脱掉衣服，切勿奔跑，如此等等。消防知识的丰富必将有利于同学们火场应急能力的提升。

　 三、珍爱生命，勇于承担

　活动过程中，同学们多次强调生命的宝贵。是的，生命之于任何人都是无比宝贵的，因为每个人的生命只有一次。世上没有起死回生之法，一旦失去便再也无可挽回。但我们在珍视自己的同时绝对不能漠视他人。当火灾发生时，我们绝不可以不择手段地只顾自己逃命，我们要尽可能地互帮互助，勇于承担责任，团结一致，共同对抗火灾！活动中关于生命的部分引起了同学们的深思，使同学们的思想认识又提升了一个档次。

　消防安全是一个艰巨的长期的任务，不是一劳永逸的事情。我们要在日常生活中时刻将消防挂心中，真正树立一种防患于未然的安全意识，只有防治结合才能保证安全。虽然此次活动取得了较为圆满的成功，但由于缺乏多媒体等硬件设施的支持，活动中仍有许多不足之处，还望校团委在以后的活动中继续给予帮助，我们会努力积累经验，争取越办越好！

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