关于车站送别的说说

关于车站送别的说说,第1张

早上躲在被窝里没有起来送他去车站,我是真没那个勇气,我非常讨厌分别,也非常讨厌各种车站送别亲朋好友,如果这个世界没有再见就好了!我们永远在一起。

关于车站送别的说说

一、可能是刚新婚吧在雨天的清晨车站依依不舍的送别还是会让我觉得世界是美好的不应该一直都充斥着暴躁

二、明天出发,刚刚老汉执意要送我到车站,一路上因为怕赶不上末班公交车,我们走得很急。老汉佝偻着背。路灯投下我们的影子,老汉比我矮一大截。突然想起来七年前他送我去重庆读书时,我们在车站哭着送别的场景!他一路叮嘱,隐隐含着一种自豪,但是没出息的女儿却是满嘴的谎话在骗他!

三、睡不着眼前全是白天我走的时候车站外面爸爸送别我的样子像我这种经历过别人终于送走我到了车站立马扭头就拉黑的人看到爸爸没有买到站台票就目送我一直到哪怕我看不清他了他都还没有走的地方突然泪目因为只有我亲爹才会每次一直把我送上车一直到我看不见他的身影。

四、《夏至未至》里播放立夏一群人去车站送别遇见到上海实现梦想,互相拥抱的那一刻,忽然你去车站送我的一幕幕浮现在眼前谢谢你,谢谢那个小男孩儿

五、在车站看到两对情侣送别。第一对两个人都是胖胖的,男生送女生入站,抱了又抱亲了又亲,女生泪眼婆娑,一路排队安检一路看着男孩子走的方向,她长得很可爱,脸上的眼泪真让人心疼。

六、去车站送别,拥抱过后说了再见,那个人已经大步向前走了,可是她却还待在原地一动不动,眼睛紧盯着那个远去的身影。

七、今天我才明白对于分别,其实送别和被送别的人的感受是不一样的。从小到大,我一直都是离开的那个人,都是妹妹目送我骑自行车去初中,坐大巴去读高中,送我去火车站读大学,读研究生。直到前几天她来我这里小住,我去车站送她,我才理解了为什么每次我走后妹妹都在家里哭,因为送别完,更难受的是回到屋里无处不在的往日嬉笑

八、看着满兜子收上来的学生证,不想一一把你们送别到车站,也不想给你们在离开时发的动态点赞。各位。保重。到这个时候真觉得舍不得你们。

九、三天西安之行返回来,送父母到车站回家后还是没忍住,送别的感觉还是没忍住

十、我开始讨厌车站送别。难受,想哭,感觉灵魂瞬间抽离了身体,留在了她所在的城市。

十一、车站于我,总是温暖大于凉薄,我能送别的都是断定此生一定纠缠不清的人,而迎接的都是欣喜喜欢却又不确定的人儿。晚点的列车给了我20分钟的时间去体会等待的美好,期待又慌张,敲动着自己的心房。

十二、完全放下一个人,那应该是无欲无求到何种境界?我偶尔还是会放不下一些事,例如,想起来在车站你送别我得情景,只是老了,现在记忆都模糊了。

十三、有人说不喜欢车站送别,还好,这一次我的背影潇洒,都没有多说些什么,尽力挥了手,笑着说了再见。

十四、总是惊叹于人间至真至爱的感情,那日,丈夫坐上了南下的火车,妻子带着婆婆和女儿在车站送别,一家人刚刚分别,小女儿眼中已经含着泪花,说了一句:可是我已经开始想爸爸了

十五、突然就很想家,想念爸妈,想起当时老妈在车站送别时却迟迟不曾离开的背影,瞬间就泪流满面,好难过。

十六、最不喜欢车站送别,鼻子酸酸的,年龄这么大,心还这么柔软。

十七、年少习诵时不懂当中寓意,总觉得只不过一场车站送别罢了。

十八、去往车站的路上,依旧记得昨天送别老阎的场景:一群人相拥而涕,边走边送,口中还说着臭傻逼,让别人看见多笑话,快回去吧quot;!

十九、为数少之又少的送别,回想上次的送别是很多年前昭觉寺车站,较好的是不再像当初那样,哭红了双眼。愿远在他乡的你珍重。

二十、今天老爸老妈来了,逛了玄武湖鸡鸣寺南博,最后剩了点时间还逛了逛宜家。中午在200多米的旋转餐厅,晚上顺带在宜家吃的,把好评的菜也都刷了一遍~这辈子第一次车站送别父母啊,翅膀长硬了~

二十一、但有时候我又没有爱心同情心,不喜欢流浪猫小动物,懒得善意对待擦肩而过的陌生人,看到毕业生照相也没啥感触,车站情侣拥抱送别还觉得矫情

二十二、送别爸妈后第一次在车站默默流泪。来宁波的第七年,爸妈一共来了三次,每次都是为了我的事舟车劳顿,来去匆匆!父母之爱子,则为其计深远,当我对未来彷徨和害怕时,他们总会用最简单的语言安慰说不要怕,未来永远比想象中更好。而我更好的未来一定是因为有这么好的父母!

二十三、去车站送别,拥抱过后说了再见,那个人已经大步向前走了,可是她却还待在原地一动不动,眼睛紧盯着那个远去的身影。

二十四、其实我最害怕的是离别,小时候玩捉迷藏我永远不要当那个找人的孩子,我被蒙上眼睛,身边的人都藏起来,突然觉得这个世界孤单的只剩我的心跳~和母亲去亲戚家,我永远很警觉的浅睡,我害怕我一觉醒来,母亲背着我去别的地方~我害怕去车站送别我的爱人,因为我害怕风太大,迷湿了我的双眼~我害怕和知心的朋友在酒桌上告别,我的酒量太浅,我害怕我会哭的像个孩子可是这个世界总会有不断的离别,年少时我心爱的小狗离开了,我抱着它哭了很久,因为母亲说动物没有灵魂,不能再托生~后来我渐渐的学会坚强,其实我知道我的坚强就是躲避离别,告诉自己很多的离别只是去了一个我们不知道的地方,默默地生活~一个月光很亮的晚上,亮的像天堂,我入睡的很晚很晚,仿佛有个声音告诉我:你要学会长大,学会坚强,听说信主的人会去天堂,保佑爱的人幸福安康~可是真的不想长大,因为那样爱我的人就离别的太快~

二十五、车站看着别人送别的场景,我忽然眼睛一热。想着去年此时哭泣的自己,眼泪就奔了出来。相互陪伴的日子本来就不多了,可我还要远行。这大概就是越长大越无奈吧。好希望做回小朋友,不想走就哭哭闹闹,然后真的不走了。

二十六、记不得有多少年,送别的车站没有过眼泪。我和哥哥隔着车窗哭的泣不成声。可是没有办法,必须要分别。生活总是这么残酷。我多想陪着哥哥度过这漫长的煎熬时光呢。。给爸爸买了个小佣人。是的,尽孝要尽早。如果当时我送了那袋茶叶,如果5月我绕道去了伯伯家,如果。。那么伯伯,你是否,可以晚些走。

二十七、时光匆匆,一年过去了,历历在目,仍害怕车站的送别,仍有触动,但那些让人动容的话并不想写下来,只盼着各自一路顺风、前程似锦,因为我们未来终会重逢。

二十八、相聚总是短暂;唯有送别的车站,依然矗立在思念的尽头,伤离别,思绪万千!情到浓时香溢杯;像浓烈的咖啡,像一杯浓茶,又或许是一杯凉白开,时浓时香,飘逸在六月的天空。

二十九、喜欢你,时间再少也要见上一面,可以是一顿你心心念的早饭,也可以是哈哈笑的马路边,还有送别的小车站。会一直想念直到下次再见面。

三十、从车站坐车走的时候,一位年长的老人在车上送自己的孙女离开,小女孩哭的很是让人痛心,舍不得离开这位老人,老人也迟迟不肯离开,再三的安慰,在离发车的前一分钟,忍泪下去,一直目送大巴离开车站,纵然牵挂不舍,仍微笑着送别,父母在,不远游,无论成功与否,静候平安归来

三十一、265天,世界各地的你们安好呀。20xx年6月18日,闫老师家聚餐与珂珂分别,19日去车站送别灰灰,回到寝室,只有茂然留在桌上的榴莲和千层,22日,与雨欣在桥上分别。还好,可以再遇见!阔别已久,新微博的第一条留给我最亲爱的女朋友们!

三十二、不想再去新的地方遇见新的人然后再分别就算我这一辈子只可以遇见一个人但永远不会站在车站送别我就感到幸福

三十三、机场比婚礼现场见证了更多真挚的接吻,医院的墙壁比教堂聆听了更多的祷告,送别的车站比散伙饭留下了更多遗憾的眼泪。同学们,一路顺风。

三十四、开始的开始,一起逃军训。最后的最后,凌晨六点的车站送别。作为能被老杜喜欢了四年的女孩子,我为自己骄傲。

三十五、学弟学妹们排队请客吃饭,酒和过去成了最后的送别礼,哭泣与欢笑,推动我们前行。自觉地,我们聚集在车站,送别一个个相处了四年的朋友们,谁也不知道谁将去往何方,了然于心的是,此去经年,相见无期。

三十六、人这辈子太多次送别。车站真是个神奇的地方。每一次车站里的告别,挥挥手转身又是一段新的人生。

三十七、恍恍惚惚的,吃了好多东西,收拾行李,三人到车站,一人送别。

三十八、别后三年,匆匆一聚。车站送别,各自泱泱。友在渐行渐远的列车上发来点绛唇,我在宿舍羞和一首无题。发与弟品评,弟亦欣然相和。集结发出,以记乐事。

三十九、漂洋过海来看你,也曾有过这样的感觉,无数次的车站送别,无数次的你来我往,虽然感觉已经慢慢变淡,但记忆依然清晰如画。庆幸你没离开,我没放手,家还在就好。

四十、迎候人员应当准确掌握对方抵达时间,提前到达机场、车站或码头;送别人员应事先了解对方离开的准确时间,提前到达来宾住宿的宾馆,陪同来宾一同前往机场、车站或码头;亦可直接前往机场、车站或码头恭候来宾,与来宾道别。

四十一、前几天有同学就开始走了感觉还没什么事,总觉得以后还会见,今天一早猛的就他妈醒了,心情太尼玛压抑了,真的不敢去车站送别,三年太他妈快了,都尼玛撤了

四十二、当你紧紧握着我的手,再三说着珍重珍重;当你深深看着我的眼,再三说着别送别送;当你走上离别的车站;我终于不停的呼唤呼唤,眼看你的车子越走越远,我的心一片凌乱凌乱;你身在何方我不管不管,请为我保重千万千万。而都说离别是为了下一次更好的相聚,可是为什么你我的离别却是永不相见?

四十三、一段铁轨,一座车站承载着多少人的故事:送别、梦想、奋斗、远行、归来。

四十四、如果时光能够倒流,我愿再次忍受离别,在车站哭着送别,换他半年的康健与平安。

四十五、毕业季看着别人的离别也会莫名感同身受。想起来自己在车站送别时的场景和当时的心情,车站实在承载了太多的离别,身边的人就像车窗外的风景,陪伴着某段旅程,却终将慢慢离去。彼此珍重,即是最好的遇见。

四十六、我不愿在车站送别亲人。也不愿被亲人在车站送我。一直到现在,我依旧会因为离别,心情会难受。

四十八、外公,我想再抱你一次,想听你认真的跟我说,找一个可靠的男孩子。如果能再次回到最后那次送别的车站,我一定好好拥抱你。

四十九、最不喜欢去车站送别,特别是看着一步步远去,自己定定的站着。远去的背影不敢回头,久注的目光舍不得转移,有时候真希望交通不这么发达,亲近的人一直都在一起,没有远方的思念,没有离别的愁绪

五十、没有忍住,哇哇哇的,从昨晚就开始,就是受不了。一个个拥抱送别眼泪都湿了你们的衣服,这次不能最后一个走,不能送你们走。楼下送别,车站送别,乏力,累心,泪眼婆娑,路人为之动容。不行了再说打嘴。开车了,想起来没有留下一张离别的照片,特地跑回去照的,少了个篮子。我知道你们看不见,都丑别怕

五十一、《前路漫漫》最后车站送别那段,似曾相识,心里是满满的不舍,表面却假装没事的,很多很多话想说的,却只是沉默着。

五十二、八爪走了,去车站为他送别。举起的手不知道挥了多少次。出了车站,恋恋不舍的回头四处寻找他的身影,定睛却发现候车室内落地玻璃窗前那一抹熟悉的身影,他冲我挥手的瞬间,眼泪终于止不住的流了下来。舍不得的不止我一个。人生何其短暂,愿所有的瞬间都不被浪费,所有的感情都不被辜负。

五十三、人总是这样,每次团聚不是生气就是吵架,团聚后车站送别时又是那么不舍

五十四、还记得上次送别研三,没想到这么快又是一次离开,想起了李健的车站,总觉得时间不等人,太多带不走的留不下的,长路漫漫祝愿所有师兄师姐,能不负光阴,紧握流年

五十五、就是因为害怕分别,所以避免相见,像从不去机场,车站送别,说不留恋都是假的,就是怕最后落得一个狼狈的印象给所有人,十八号,告别青春

五十六、这是一个伤感的车站,今天中午又在这送别一个朋友。短短的培训期间,认识了不少的好朋友。我说这是一个伤感的车站,但送你还不是最伤感,我这还有一个更伤感的故事,我是一个有故事的男人。

五十七、哪啊哪啊神去村。长泽雅美还是美啊!懵懂少年在淳朴村庄的成长故事,氛围温馨愉悦。最后电车站送别场景很感人,话说铺垫了这么久再送别就没有不感人的吧!就最后一点不喜欢,男主到家门都不进直接又返回村庄?太理想化了吧!可以作为人生成长经历历练但没有要把自己搭进去啊!就算真的认定喜欢这份工作可以先去读个林业大学再回去啊!

关于送别的名言

1、醉不成欢惨将别,别时茫茫江浸月。——白居易

2、丈夫非无泪,不洒离别间。——陆龟蒙

3、云山万里别,天地一身孤。——陆苍培

4、又送王孙去,萋萋满别情。——李白

5、一曲离歌两行泪,不知何地再逢君。——韦庄

6、相见时难别亦难,东风无力百花残。——李商隐

7、相逢方一笑,相送还成泣。——王维

8、系情外柳丝长,隔花人远天涯近。——吴承恩

9、惜别伤离方寸乱。——李清照

10、我自只如当日醉,满川风月替人愁。——黄庭坚

11、天下伤心处,劳劳送客亭。——李白

12、桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。——李白

13、谁谓波澜才一水,已觉山川是两乡。——王勃

14、生怕离怀别苦,多少事、欲说还休。——李清照

15、少日犹堪话别离,老来怕作送行诗。——辛弃疾

16、人世死前惟有别,春风争拟惜长条。——李商隐

17、人生不相见,动如参与商。——杜甫

18、人间离别尽堪哭,何况不知何日归。——赵嘏

19、劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。——王维

20、去年花里逢君别,今曰花开已一年。——韦应物

21、莫愁前路无知己,天下谁人不识君。——高适

22、门外若无南北路,人间应免别离愁。—杜牧

23、别语缠绵不成句。——黄大临

24、离人无语月无声,明月有光人有情。——李冶

25、离恨恰如春草,更行更远还生。——李煜

26、离别使爱情热烈,相逢则使它牢固。——托·富勒

27、蜡烛有心还惜别,替人垂泪到天明。——杜牧

28、君自故乡来,应知故乡事。来曰绮窗前,寒梅着花未?——王维

29、近乡情更怯,不敢问来人。——宋之问

30、剪不断,理还乱,是离愁。别是一般滋味在心头。——李煜

31、会得离人无限意,千丝万絮惹春风。——郑谷

32、寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。——王昌龄

33、海内存知己,天涯若比邻。——王勃

34、孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。——李白

35、东家西舍同时发,北去南来不逾月。——李白

36、但愿人长久,千里共婵娟。——苏轼

37、此地一为别,孤蓬万里征。浮云游子意,落日故人情。——李白

38、春草明年绿,王孙归不归?——白居易

39、别离滋味浓于酒,著人瘦。——张耒

车站离别的场景的说说

默默地选择了闭口不提,可车站旁的餐厅里,离别的场景,这首歌那么无辜的出现在耳边,似乎上苍也在惋惜,也想要挽留一些东西。心好痛,在滴血,忍住不哭,我希望我们彼此都能坚强开心的活下去。

车站离别的场景的说说

一、人之将死其言也善,人之将死其言也哀!从小那种车站离别,父母背影儿行千里母担忧,种种离别场景,今天陈晖去厦门,妈妈把我们俩叫起,手放一起因为我们昨天吵架了,也许这是最后一次母亲与儿女的告别。儿女与父母33和36年养育之恩的告别。今天过年每天都是生离死别。

二、不管多大和父母在车站离别的场景总是一致即使你已经进站道了一万次别但是不到你上车他们再也在人群里找不到你的那一刻他们是不回转身离开的有时候我们讲这叫安心。

三、现在才敢回想一下年后离别场景。妈妈姐妹仨送我到车站,接着她们打算逛街。我买完车票离发车还有十几分钟,我本来没想检票,谁推了我一下说在这检票,我不想耽误她们时间咬咬牙往前走了。突然被拽了一下,我以为走的靠前,自动系统识别不了,小姨说抱一下再走。我随口说出,别耽误我检票。以这个牵强理由搪塞,其实不是我想说的,瞬间感觉自己心有点狠。没有笑意没有回头没有那么不舍不想逗留,有点说不出来的别扭。

四、最不喜欢的地方就是郑州车站!多少离别场景让人心碎却又要假装坚强,我又不是个演员

五、《离别的车站》曾经幻想过多次我们分手离别的场景会是在车间,千言万语都没来的及说,你就放手了

六、夕阳西下,落日的余晖为上海车站南广场披上一层薄薄的金**,触手可及的楼宇灯光点点,琉璃成群星璀璨的模样。人流如注,却不喧嚣,默然有序。这样的场景只是魔都一隅,却让她感慨万千,车站机场是相聚与离别的地方,愿生命中所有的离别只为最好的相聚!

七、摇晃的列车上,看着窗外,想起朱自清的《背影》,那望父买橘,父子车站离别的场景,栩栩如生今天是我父亲的生日,他两鬓斑白了,眼角的皱纹也多了,为了我、为了家,付出了太多太多。祝福老爸生日快乐,身体康健!您辛苦了。

八、尚未开学,校园白天黑夜是宁静的。反而我的心并不平静,闲愁中听了孙露一首离别的车站引起感伤,他那微笑挥手熟悉的身影仿佛还历历在目,谁曾想这心碎场景竟定格成最后的永诀。

九、离别的车站,最受不了前来送亲人的场景,婴儿啼哭着不舍爷爷奶奶,儿子女儿不舍的说着再见,父母在候车大厅外久久张望,不愿离去。情绪泛滥的一塌糊涂,真想就这样留下来不走了,再也不走了。。。哪都不去,就陪在我妈妈身边。

十、高铁站送站,恰巧遇见老兵退伍,看到他们仿佛让我回到了20年前,那一幕幕车站离别时的场景至今仍记忆犹新!一声战友,一世兄弟!战友们,想你们了

十一、车站是无数离别时的场景、即是重新开始的勇气、但愿这是我驻足一辈的港湾、不代表现在、仅仅代表未来、10天后在回来!

十二、闲的回去找情深深雨蒙蒙看,听见离别的车站这首歌,配合依萍方瑜追书桓尔豪火车的场景,满脑子都是decadeop里小明和小野寺骑车,海东在后面跑

十三、异地恋,不见面痛苦,见了面会更痛苦。车站离别的场景,不舍分离,眼泪总是不争气。经历过的人都懂。

十四、车站是个充满悲伤和欢喜的神奇地方~离别是悲、重逢是喜,每次都重复着一样的场景。真希望有一天可以再也不用奔波一直呆在一个城市里生活。

十五、离别的车站,哭泣的场景,勾起记忆深处的一幕幕不要害怕!没有什么越不过的坎!

十六、离别的车站,一幕幕的场景是如此感动,亲人,兄弟,情侣离别那种依依不舍,催动着无数泪水。人生即如此,阴晴圆缺,悲欢离合,只希望彼此间好好珍重!

十七、期待过这样的场景,在离别的车站,有一道光,一直追随着你的影子奔跑,而期待的人,躲在车站车看你远去身影,内心把剧情全部演绎完了

十八、上海,今天空气清新湿润,一踏上这片上海滩,就想到两首歌,《夜上海》《离别的车站》,带我回忆老上海的场景。上海不同于北京,它更现代,更时尚,北京像姥爷,很权威,上海就像夫人,很迷人。

十九、看到车站离别场景的时候我总会很焦虑。火车马上就要开了,两个人还在依依不舍道别,每到这种时候,我都恨不得冲进去分开还在拥抱的两人:别抱了!车要开了!

二十、直到现在才明白,我最不忍的是离别,所有分别的场面都会令我掉下眼泪。仔细想想,小学毕业,初中换班主任,初中毕业,高中毕业,还有电视剧中的种种离别的场景都会让我痛哭,还有每次和他在车站的送行,原来的总结是我感性,看什么都哭,终于现在明白了只是不喜欢离别,所以在我身边的人,都别走。

关于朋友送别的诗句

关于朋友送别的诗句

1莫愁前路无知己, 天下谁人不识君。 (高适:《别董大》

2千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己,天下谁人不识君。

3青山横北郭,白水绕东城。 此地一为别,孤蓬万里征。 浮云游子意,落日故人情。 挥手自兹去,萧萧班马鸣。

4人情却似杨柳絮,悠扬便逐春风去。 (宋)

5山中相送罢, 日暮掩柴扉。 明年春草绿, 王孙归不归?

6衰兰送客咸阳道,天若有情天亦老。(唐)

7桃花潭水三千尺, 不及汪伦送我情。 (李白:《赠汪伦》

8渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。 劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。

9下马饮君酒,问君何所之。 君言不得意,归卧南山陲。 但去莫复问,白云无尽时。

10杨柳东风树,青青夹御河。 近来攀折苦,应为别离多。

11一樽别酒苦匆匆,还似陇头流水,多西东

12友如作画须求淡,山似论文不喜平。 (元)

13长亭外, 古道边, 芳草碧连天。 晚风拂柳笛声残, 夕阳山外山。 天之涯, 海之角, 知交半零落。 一瓢浊酒尽余欢, 今宵别梦寒。

14城阙辅三秦, 风烟望五洲。 与君别离意, 同是宦游人。 海内存知己, 天涯若比邻。 无为在岐路, 儿女共沾巾。

15楚江微雨里,建业暮钟时。漠漠帆来重,冥冥鸟去迟。海门深不见,浦树远含滋。相送情无限,沾襟比散丝。

16孤帆远影碧空尽, 唯见长江天际流。 (李白:《送孟浩然之广陵》

17故关衰草遍,离别正堪悲。路出寒云外,人归暮雪时。少孤为客早,多难识君迟。掩泣空相向,风尘何所期。

18寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。

19好人常直道,不顺世间逆。恶人巧谄多,非义苟且得。 (唐)

20荒戌落黄叶,浩然离故关。高风汉阳渡,初日郢门山。江上几人在,天涯孤棹还。何当重相见,樽酒慰离颜。

21离离原上草,一岁一枯荣。 野火烧不尽,春风吹又生。 远芳侵古道,晴翠接荒城。 又送王孙去,萋萋满别情。

22离心不异西江水,直送征帆万里行。

23轮台东门送君去, 雪上空留马行处。 (岑参:《白雪歌送武判官归京》

366集

**《喜羊羊与灰太狼之羊年喜羊羊》情节中,幼年时期的喜羊羊在与懒羊羊一起踢球时险些掉下悬崖,危急时刻懒羊羊抓住了他的手。安全之后,懒羊羊哭了起来,因为担心失去喜羊羊这个好朋友。喜羊羊很感动,为了安慰懒羊羊,他从饼干盒上揭下盖子,做成奖牌送给懒羊羊,并对懒羊羊说“你是我真正的勇士”。在此之后,两人之间的友谊更加深厚,直到长大,懒羊羊还一直将这个饼盖带在身边。这便是饼盖之交的出处

观后感 肯定很多人都有写过,观后感类似于是一种议论文,在看过《龙猫》这部动漫之后,不妨我们来写一篇观后感吧。以下是和大家分享的《龙猫》观后感范文五篇的参考资料,提供参考,欢迎你的参阅。

《龙猫》观后感范文1

   《龙猫》是在1988年上映的动画**,由宫崎骏执导。其主要讲述了在母亲住院期间,父亲带着小月与四岁的小梅搬家到农村生活,从而引出小月与小梅巧遇龙猫以及相关的故事。

   影片中,小月与小梅因搬到一处新家,异常兴奋,尤其是4岁的妹妹小梅。对新奇事物的好奇心,是小孩子的天性,而这种天性会随着成长,逐渐消失殆尽。但是,明显的是,姐姐小月与妹妹小梅的兴奋度不尽相同。从而导致她们对生活存在不一样的态度。可是,她们的兴奋没能持续多久,心灵却覆盖上了不安。夜里洗澡时,因外边刮着大风,屋子看似要坍塌,从而造成了姐妹俩不安。看似只是因物质导致的不安,其实不然,这根本的原因是姐妹俩只有父亲的陪伴,母亲不在身边,是缺乏母爱的深深不安。我们不难发现,父爱是难以弥补母爱的残缺的,毕竟孩子是从母亲由身体孕育的。也是因为缺乏母爱,小梅常常对姐姐与父亲大吼:我不怕。观察细致便可得知,这是未经世事的孩子,掩饰内心不安的手段。而处在4岁的年龄阶段,这句话看似表现得很坚强,但那只是不安心理在作祟。究其根本,是一个小孩在渴望母爱呵护的阶段,却并不能如愿以偿的表现。

   此外,当姐妹俩与父亲去医院探望生病的母亲时,母亲帮姐姐小月梳理头发,而一旁的小梅大喊母亲也要帮自己弄头发。这一片段,显然表达了在孩子心中,从母亲那里即使得到一点点呵护,她们却会心满意足,从而表露了她们对母爱极度的渴望。

   虽不能从现实生活中完满地获得母爱的滋润,但是小梅却能自娱自乐。在姐姐上学、父亲做研究的期间,小梅独自在屋子附近玩耍,也是这时,她幸运地遇上了小龙猫,然后跟随小龙猫,却意外发现了正在酣睡的巨大龙猫。小梅没有害怕的意思,反而很是开心。她趴在龙猫身上,觉得很好玩,静静地看着它,时而抚摸它柔毛毛。再后来,姐姐也见到了龙猫,从此,姐妹俩与龙猫结下不解之缘。姐妹俩之所以喜爱龙猫,是因为龙猫就像可以给她们心灵呵护的母亲一般,温暖慈祥。深入分析可知,在小梅首次追寻龙猫的过程中,那条曲径通幽的树林小道犹如通向母体子宫的产道,而小梅进入的大龙猫酣睡的树洞,就像母亲的孕育孩子的子宫。整个过程简直就是回归母体的历程。从而,可以得出这是,导演弥补生活中姐妹俩缺乏母爱所做的平衡,这般比喻,可见导演非凡的艺术素养。

   龙猫虽不常出现在姐妹俩的视野中,甚至是真是假还有待考证,就如影片中所说:虽是梦,但又不是梦。但是,龙猫是否真实存在已然不重要,重要的是姐妹俩已从中得到了犹如母爱般的呵护。龙猫就是姐妹俩的母亲,可以给予她们爱的呵护,可以帮助她们健康成长。

   纵观全片,尽管在现实中姐妹俩缺乏母爱呵护,但是于似梦非梦的状态下,她们却得到了犹如母爱的滋润。现实与梦幻的平衡,让观影者看到姐妹俩生活中依然存在希望而感到欣慰。可见导演独到的表现艺术的高超水平。

《龙猫》观后感范文2

   一片漆黑中,目光的焦点聚集于那唯一发出光亮的银幕,聚精会神的听着从喇叭传出的一字一句,深深的陶醉于各式各样的情节……没错!这就是我最喜欢的休闲活动之一——看**!

   说到**,那么满口**经的我,就非得要谈谈我最喜欢的**——宫崎骏的"龙猫"啦!它的内容大致上是描述一对姐妹和父亲一同搬到一间充满奥妙的大房子里,并遇到了许多有趣且不可思议的事。后来妹妹因为妈妈病情加重而坚持要到医院探望妈妈,却不小心迷了路,最后藉着龙猫的帮助,姐姐终于顺利找回走失的妹妹,并到医院探望她们的母亲。

   在看完龙猫后,我好想化为一道清风,和故事中的姐妹俩一起探险那充满神秘与惊奇的地方,一起搭乘猫巴士,享受快乐的生活。在**里,令我印象十分深刻的一段是姐姐皋月焦急的寻找不见的妹妹小梅,并在找到妹妹后,两人放下先前吵架的不愉快,重修旧好,姐妹之间温暖的手足情谊,令人感到十分温馨。还有两人在医院窗台上留下亲手摘的玉米,并坐在窗外的树上看着病房里的妈妈,那种满心愉悦的感觉更让人感受到浓浓的亲情,心情在不知不觉中也悄悄的被感染了那种欢乐的气氛。这或许也是为什么龙猫令我深深着迷的原因之一吧!

   在我当初看这部**时,觉得皋月与小梅姐妹俩及父亲所居住的地方,有着乡村的朴实风格以及无限的惊喜。屋内有着像是小黑球模样的可爱"煤炭球",还有着可以让一家人一同泡澡的大浴室;屋外则有绿油油的草地、大树、茂密的森林,及小龙猫与森林的守护者"大龙猫"。宫崎骏用龙猫实现了我小时候幻想的乡村别墅,并让好久没有沉浸于幻想之中的我,重新回到了天马行空的世界,找回了自己童年的天真活泼,也让那颗被收藏在心底的赤子之心再次活跃。

   看完"龙猫"后,体会到这个故事告诉着我们,要与大自然和平相处并且互不攻击与伤害,也提醒了我们保护环境的重要。例如**中的那株雄伟壮丽的大树,在现今的世界上,像它一样的大树不知道还有几棵?亦或我们已找不到如此高大的树木了或许就像**中说的一样,"或许是我们不知道,也或许只是我们没有察觉与发现,一些事物可能就因为这样而被我们疏忽了",如果人们只顾着自身利益,而不重视这块养育我们的土地,疏忽了它的存在,那么在某一天里,我们将会发现受到伤害的不只是这块土地,我们也伤害到了自己。"龙猫"这部**,令我体会到一个道理——如果我们与大自然和平相处,那么地球将会健康的永远保存下去;相反的,如果我们人类继续为了自己的利益而破坏大自然,将会面临被自然反扑的恶果。

   充满想象力、抚慰人心,给予我保护自然的启示,也让我重新找回了赤子之心。在短短的一个多小时里,藉此获得乐趣,从中领悟一些道理,这就是我最喜欢的一部**——"龙猫"。

《龙猫》观后感范文3

   影片一开始,浓郁的乡土气息就扑面而来。森林、稻田、乡间小路、虫叫、蝉鸣、流水……因为看中了新家旁的大樟树,草壁一家决定搬到新家——被别人称为鬼屋的房子。

   大声地笑就能赶走可怕的东西

   晚上,小月和小梅姐妹看到了黑黑的小圆球。但爸爸说,那是灰精灵。只要大声地笑就能赶走可怕的东西。确实如此,战胜内心的恐惧便是最大的胜利。遇到自己所怕之物,越怕,你就会觉得物越可怕。唯有鼓起勇气,笑着面对它,才会战胜它。

   亲情和邻居情

   小月、小梅姐妹在院子里嬉戏打闹;小月为病中的妈妈写信报告日常趣事;小梅为了送新鲜玉米给妈妈而跑去医院;帮忙搬家并照看小梅的邻家老奶奶;热心帮忙找失踪小梅的村民……一幕幕温情的镜头给我们带来阵阵温暖。村上春树说:“没有小确幸的人生,不过是干巴巴的沙漠罢了”。小确幸,微小但确切的幸福。生活虽平淡,但处处充满着小确幸。

   童心

   小月跟小梅在树林中多次遇到大人无法看到的龙猫,并与之成为好朋友。神秘的树洞,会飞的龙猫,猫型的公车,一夜长大的樟树……这些充满童趣的想法都在影片中实现,奇妙而有趣。“就算没有童颜,也要守护自己的童心”这一直都是宫崎骏所倡导的。

   这部绚丽多彩的影片不仅涉及人与自然的关系,而且反映人性的温暖——亲情和邻居情,具有极强的教育意义。在宫崎骏的**中,我们总能被里面的点滴情节感动。这不同于韩剧的煽情,而是像一阵微风掠过心湖,吹起涟漪,皱了心房。

   看《龙猫》如经历一场心灵的洗礼,微微的感动久久地就在心间。

《龙猫》观后感范文4

   《龙猫》讲诉的是父亲带着小月和四岁的妹妹小梅搬到乡下来居住。在乡村,她们对一切感到十分新奇,也发现了很多有趣的事情。她们遇到了煤炭精灵,遇到了龙猫,还与一只大大胖胖的非常可爱的龙猫成了朋友。龙猫利用他的神奇力量,为小月与妹妹带来了很多神奇的景观,令她们大开眼界。小梅常常挂念生病中的母亲,嚷着要姐姐带着她去看母亲,把玉米带给母亲。但小月拒绝了,小梅竟然自己前往,不料途中迷路了,小月只好寻找龙猫帮助,龙猫召唤来猫公车。在猫公车的帮助下,找到了小梅,同时也把玉米送给了妈妈。

   夜晚,姐姐梽月与妹妹小梅俩人冒雨来到车站迎接上班晚归的爸爸,当妹妹困的支持不住时,姐姐关切的将她背在身后,更是时不时抖抖身子,以防止妹妹掉下去。在这时,碰到了顶着荷叶的龙猫,小月很惊讶又有些迟疑的询问,就将身旁的伞给了它。龙猫顶着荷叶打着伞的时候,雨滴滴答答地落在伞,它有些害怕也有些兴奋,脸上还带着两圈红晕,它一惊一乍的样子好可爱,之后它还直接跳起来,让树上的雨全部落下,那个样子就像一个一无所知,懵懂的孩子找到了自己心爱的玩具,高兴快乐,同时也感染了观众,将观众带入其中,想起自己的以前的事情。那一系列的憨实可爱,幸福满足的样子让人十分喜爱。

   人和龙猫能做朋友,其他动物也一样。

《龙猫》观后感范文5

   想必大家一定认识日本的宫崎骏吧!我们所认识的一些可爱的动画人物就是出自于他的笔呢!

   宫崎骏是1941年1月5日出生的,是日本有名的动画师、动画制作者、漫画家。他这一生出版过的著作有:《悬崖上的金鱼公主》、《千与千寻》、《移动的城堡》等等。

   《龙猫》主要讲的是:两个活泼可爱的姐妹和她们的爸爸搬进一个闹鬼的屋子中,在此她们认识了灰灰的煤煤球和神通广大的龙猫。但唯一美中不足的是她们的妈妈不能够分享她们的快乐。她们的妈妈住院了。这种遗憾的生活维持了很久。

   有一天,医院来了电报,是妈妈的病情又加重了。急性子的妹妹决定一人只身徒步去医院看妈妈,姐姐发现妹妹失踪后,立刻和村民们一起到处寻找,眼看黑暗就要来临,还是连妹妹的一点消息都没有,情急之下姐姐前去森林求助于龙猫。终于在龙猫的`帮助下找到了妹妹。

   看完《龙猫》,我的心中百感交集。

   日本人爱干净、整洁。**中人们的穿着十分干净,房间里一尘不染,进出门也有着脱鞋、换鞋的习惯。而中国在几十人的会议室中都能产生大量废品垃圾,令人不堪入目。

   **中的日本人十分有礼貌,见到人们都会问好,对人也很真诚,没有半分虚假、做作的情绪在里面。而中国,家中许多年轻人对老龄人恶语相向。公交上,年轻人为了不给老人、孕妇让座,装睡、低头玩手机等花招应有尽有……老人在外面摔了跤,也没人扶,生怕扶了被碰瓷。这种恶习如何不让人厌恶呢?

   希望人们观看此文能有所改进,别继续丢人了吧!

      人的心灵其实很脆弱,它没有我们想象的那么强大。当然,也没有我们想象的那么脆弱。在特定的环境之下,人的心灵之弦不经意间就被拨断了。拨断之后会产生什么样的后果,我们都不知道。有的时候,不良后果可以弥补,有的时候不可收拾。一旦产生了无法弥补的后果,相关人等一辈子都不好过。身为人师,我们必须要主动去关怀学生的心灵。

      具体怎么关怀呢?

      首先要形成一个理念:不要让孩子一个人去战斗,因为他们的能量还不够强大,他们需要他人协助。尤其是要参加中高考的学生,他们在这样一个特殊背景之下,心理压力比一般学生更大,绝不可以让他们陷入孤立无援的处境当中。

      我还是拿初三与高三的学生来分析吧。他们回到学校里,一定会出现这些情况:一是高原反应,二是考前焦虑。很多学校,等学生返校之后,就要进行二模考试。学生在家里上网课,效果究竟如何?考完试之后才见分晓。一考完,有些学生就要出问题。因为他之前在家里学习的时候,是一个人学,没有朋辈竞争,没有一个学习的场,学生自我感觉学得不错,他觉得自己用心对待了。结果,回到学校一考试,傻眼了:好多题根本不会做!考出来的分数根本达不到预期。这时,他就会陷入焦虑当中。这个时候复习就很容易产生一种高原反应。

      就拿深圳市的中考来说,压力比高考都大,公立高中的录取率还达不到50%。这就导致家长非常焦虑,家长的焦虑就会传递到学生身上。如果老师此时绷不住,学生的心房就塌了。说实在话,中考淘汰率如此之高,哪个老师不焦虑?我自己也心焦。我多么希望我的学生都能够去读高中上大学。有一类学生,成绩本身不错,在班上处于中上水平,但他们没有深圳户口,就可能失去上高中的机会,作为他们的老师,不心痛么?尤其是一些男孩,非常聪明,也很有灵性,因为懂事晚,贪玩懒散,他们在学习上不够努力,成绩排名处在中等,可他们没有户口,他们就可能考不上普通高中。考不上的结果,要么就去读职校,要么就回老家读高中。如果我们的中考制度能够给到这些孩子更多的机会,能够等等这些男孩子,他们上了高中,很多孩子都会异军突起。可是,有些孩子在这个阶段,他的成长之路就被这种考试机制给阻断了。作为老师,但凡有点良心,怎么会不焦虑?

      但是,身为老师,一定要绷住,必须绷住!我们不能够把这个焦虑传递给孩子。好吧,就算我们不把焦虑传递给孩子,其实孩子自己也要焦虑,尤其是那些本身就很上进的孩子,更加焦虑。好孩子受的伤总是最重的,越是想上进的孩子越焦虑。

      孩子们在焦虑的精神状态之下,人际关系也会恶化。这个人际关系,就包括他和父母的关系,和兄弟姐妹的关系,在学校里跟同伴的关系,跟老师的关系,都有可能因为他的高原反应,他的考前焦虑,他对未来的那种不确定性的茫然、困惑而受到影响。所以,我们要去帮助孩子们解放心灵,关怀他们的心理。

      那么具体怎么做呢?

    涉及到高原反应,我建议班主任老师最好利用一节班会课,给孩子们专门讲一讲复习的高原反应,告诉孩子们,只要能够坚持,其实是可以突破这个困境的。

      老师可以从哪几个方面与学生探讨呢?

      1一定要提醒每个孩子摆正心态。告诉他们,这是正常情况,但凡要进行中考和高考备考的孩子,4、5月份都要经历学习上的高原反应,不过就是明显与不明显的区别而已。反正大家都会有这种反应,也就见怪不怪了,摆正心态,接受它,与它共处。你若不接受,越是抗拒,这个东西就越是让你焦虑。就像失眠,如果我们不接受,就要反复去数绵羊,你会发现一个很怪异的事情。你不仅睡不着,你还满脑子都是绵羊,所以还不如接受,欣然接受。

      2高原反应来了,那就意味着离中高考也不远了。心态摆正了,接下来就要调整方法,强调练习,重视总结。告诉孩子们,实在看不到希望的时候,你就去刷题。刷题,确实是质量的保证。很多人会攻击刷题,说应试教育让孩子们陷在这个题海里,孩子们越来越傻。其实,高质量的、针对性强的刷题还是很有必要的,就看你刷什么题。只要是题都刷,那当然是没什么效果的,费力耗时不讨巧,划不来!因此老师要指导学生有针对性的刷题,以确保学习有效。

      3针对自己的弱点进行强化定点训练。就是孩子们哪一个学科比较弱,哪个点比较弱,就强化训练这个学科,就专门攻克这个知识点。特别是考完试之后,班主任要做全班的成绩分析,学科老师要做学科成绩的分析。班主任对全班各个学科进行总分析的时候,就会知道孩子们的学科弱点,以及学科当中的知识漏洞,就可以指导学生去做定点训练。这个要用一节班会课来上,建议老师们一定要去做这个事情。

      考前焦虑出现也是正常现象。班主任要告诉孩子们,适当的焦虑,其实很有必要。我会检测我学生的焦虑程度。怎么检测呢?我会问学生,孩子们,你们最近是不是很焦虑?他们说,是啊。我说,那我再问一下你们,你们现在能吃饭吗?一日三餐的食欲怎么样,是食不下咽呢,还是餐餐管饱?他们说,哎,吃饭肯定没问题啊,不吃很饿啊。那你们晚上是寝难安眠呢,还是倒头就睡?他们说,还好,还睡得还挺香的。我笑着说,你们吃得下饭,睡得着觉,焦虑个鬼啊!这不算焦虑嘛,很正常的情绪啊,你就是心里面有点压力,有点慌嘛,很正常。如果一点焦虑感都没有,要么你就是学神或者考霸,对不对?要么就是渣渣,甚至是灰灰了,都渣成灰了,那肯定就不用焦虑了呀,对吧?孩子们说,那倒也是。

      当然,如果孩子们说,我已经焦虑到食不知味,寝不安眠了。我整晚的失眠,甚至于我还没事就哭泣,我总是没来由就伤心,那已经不仅仅是考前焦虑了,弄不好可能就是轻度或者是重度抑郁了。对于这种情况,我也建议班主任老师用一节课来上堂班会课。

      调整考前焦虑,最主要的策略,就是认知调整。什么叫认知调整呢?就是要让孩子们形成一个正确的认知,也就是一个人是需要适当的焦虑。如果没有适当的焦虑,就不会重视这个事情。当然,如果你已经焦虑到令自己没有办法正常地学习了,那就一定要找学校的心理老师了。要通过心理老师,甚至心理医生的介入来缓解自己的症状。但是,大多数情况只是因为对未来不确定性的担心造成的紧张,纯属正常,勿用着急。

      我经常跟学生说,有的时候,我也会心情低落,我会用我的方式去接受它。我怎么接受呢?我说,哎呀,我今天心情还有点低落呢,我还多愁善感了呢,看来我现在可以去写首诗了,我有诗人的气质了,真好!每种不同的情绪,你都要去感受一下。人不可能每天都乐呵呵的。乐呵呵,长期的乐呵呵,要么是傻乐,要么乐极生悲。人还是需要一些负面的情绪,这才是完整的情绪感受啊!要告诉孩子,多给自己积极暗示,接受不良情绪,接受它,然后再去做事情,负面情绪就进行了转移。

      当我们接受了这种负面的情绪,我们就去运动,去找到自己的爱好,或者说出去散散心,听听歌,都可以让自己的焦虑情绪得到缓解。适当地宣泄,发发火也可以。

      老师也要告诉学生,有时候,人是需要发火的;有时候,人也是需要发脾气的。当你遭受痛苦不向外界攻击的时候,你就会攻击谁?当然会攻击自己。人总是要“攻击”,只有“攻击”才会有生命力。

      虽然我是四川人,但我这个人是不打麻将的。我一坐上麻将台,就觉得头晕脑胀。其实,这里头是有故事的。我小的时候,跟同伴玩牌,被我父亲抓住了,他把我的双手给绑了起来,还在钟家大院游街示众。这种羞辱教育对我的心灵是极大的摧残,在我心里留下了极大的阴影。如果不是我读了很多书,我是无法进行自我救赎的。那个时候,我没有能量去攻击我的父亲,我也不敢攻击他。我不敢跟他吵架,我也不敢跟他发脾气,我也不敢不理他,我没有那个胆子,但是我很爱我自己,我也不愿意攻击我自己。那我既不敢攻击我的父亲,也不愿攻击我自己,那我攻击谁?我就攻击麻将啊!我就见不得麻将。我原来不仅要攻击麻将,我还要攻击打麻将的人,我认为凡是打麻将的人,都不是什么好玩意儿。你看,我攻击了他们,我自己心里就平衡了,我内心里的痛苦也就是释放了。

      当然,我现在已经成熟了,我能进行自我救赎了,我能够跟我父亲和解,我也能跟我自己和解,我现在既不攻击麻将,也不攻击打麻将的人。但是,也正是因为有这样的攻击,所以我的心理没有生病。

      我经常跟孩子们说,你适当地宣泄,发发脾气,朝外攻击一下,也是可以的。我们可以借力攻击嘛,打沙袋,打墙,或者是写日记,写完之后如果觉得不好还可以烧掉。总之,你要把自己内在的那些负面的情绪,宣泄出来,心灵就变得轻松了。

 在现实生活或工作学习中,大家一定都接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是我精心整理的朋友之间写作文400字9篇,欢迎阅读与收藏。

朋友之间写作文400字 篇1

 去年寒假,我去外公外婆家玩。我和妹妹有时候会出去玩,于是便认识了一位好朋友,他的名字叫李安乐。可是有一次,我们之间发生了一场误会,他好几天都没有和我说话。那一天,我去李安乐家写作业,回来后不久,他便打了个电话给我,说他的一支钢笔不见了,问有没有被我误拿了。我确实没拿,便如实说了。他让我再仔细找一找,说不定真的被我误拿去了。晚上妹妹说要和我换支钢笔,我答应了,便用起了妹妹那支金色的子弹壳钢笔。过了几天,李安乐叫我去院子的石板上写作业。在写作业时,我拿出了那支子弹壳钢笔。

 李安乐看见了说:"这不是我丢失的钢笔吗?原来被你拿走了。”说着就要拿钢笔。我把手一缩,问道:“这什么时候成了你的钢笔了,这是我妹妹跟我换的。”可是他却不相信:"别开玩笑了,那是我的朋友去外地留给我做纪念的,还给我吧。"我看他不信,就拉着他去找妹妹。我问妹妹这是和她交换的吧。妹妹点头。可他还是不信,以为我在骗他于是头也不回地走了。接下来好几天,他和我们好像不认识。我好几次都想和他他谈谈,可是他不理我。就这样过了四五天。

 一天早上,他突然跑来找我,手里拿着一支子弹壳钢笔,他说忘在了书包里,并且连忙道歉。我说:“以后可不能粗心大意,不然我们会闹绝交的。”他也笑了,我们又和好如初了。大概,朋友之间就是这样的吧,有快乐的时候,也有误会而说不出来的时候,但是我坚信,信任是最重要的,只有彼此信任,才能拥有真正的友谊。

朋友之间写作文400字 篇2

 世上有许多种爱,有母爱,父爱,老师给我的爱,同学之间的爱,而我最享受的还是同学给予我的爱。

 我的同学陈中梁各自在我们班也算高,瘦瘦的,有点过于偏瘦,它既是我们班的数学天才,有我最要好的同学,我有不会做 的题时可以经常请 教他。

 在一个平常的下午,上着数学辅导课,老师让我们把上个星期的周末试卷改一改错,我是一个“改错困难户”一见到错题我 就头脑发晕不知所 措,主要是我懒,一见到数学的计算题还有那列方程的算术题,我一见到这些题简直是脑子里全是空白,见到 解决问题的话那更是头皮发麻,往常 的试卷我是该到了六点才能走,有时甚至改不完得拿到家里让后第二天才改完,今天我是下 定决心要今天改完,我飞速的该,钢笔在我的手中飞速 的转动这,我认真地计算着,加上老师刚刚在讲台上讲的那几道题,我胸 有成竹的修改者,正当我仿佛看到胜利的曙光是,看到最后一题是,老师 没有讲过的,仿佛给我一个晴天霹雳,我想啊想啊,绞 尽脑汁,大猫都快瘫痪了,可还是想不出来,这是我们班的数学天才,我的好朋友陈中梁都 写完数学作业了,我犹如五雷轰顶, 谁知他走到我面前拿着他自己找的卷子问那道题不会写我指着卷子最后一道题他看了看,然后又问我要了一支 笔,一边思忖着, 一边拿笔写了袭来,最后他地给我了一张纸,上列着几道算式,他又给我讲了讲这道题的解题思路,然后我交给老师,对了,我 以为陈中梁走了,我改完后一回头就看到他龇着牙坐在旁边看着我。

 这世间爱是最重要的正如雨果所说:“世间若没有爱,太阳也会灭。”真是应征了这句话啊!

朋友之间写作文400字 篇3

 一个阳光明媚的清晨,小猪呼噜和小兔灰灰互相约好一起去桃树林,一路上他们蹦蹦跳跳真是开心极了。不知不觉他们已经走进 了桃林,“哇 ,桃子长得可真大呀!”他们惊讶的都合不拢嘴啦,一个个粉嘟嘟的,挂在树上就像一串串灯笼,真好看,“灰灰 ,还愣着干什么,我们赶紧摘一 些来吃吧,我都快流口水了”呼噜一边迫不及待的伸手去抓树上的桃子,一边嚷嚷着说,“嗯嗯 ,……”灰灰急忙把摘下一个桃子往嘴里塞,已经 堵得连话都说不出来了,不一会儿就把篮子装满啦!两个好朋友一起来到桌 子边,准备品尝自己的劳动果实了,他们边吃边说,说说笑笑的真是开 心极了!

 越说越高兴,越聊越开心,它们的声音打扰到了树洞里休息的狐狸金金,“你们真是讨厌,说说笑笑的声音打扰到我休息了,” 金金破口大骂 起来,呼噜和灰灰急忙向金金道歉,并且邀请金金一起来品尝桃子,可金金呢还在那里喋喋不休的说着,呼噜和 灰灰一看形势不妙赶紧说:“我 们去别处,不好意思打扰你了”说着就走开了……

 金金看他们走开就又回到洞里睡觉啦,刚进洞里,妈妈就着急地说:“你刚才做的太不对了,朋友之间要学会谦让,怎么能像你 那样呢快, 拿些葡萄去跟朋友道歉”,金金也认识到是自己错了,紧忙拿着葡萄去找朋友。

 “朋友们真是对不起,刚才是我不对,请你们吃葡萄,原谅我吧!”金金慌慌张张的找到朋友诚恳的说,“没关系,没关系,我 们都是好朋友 ,我们一起吃吧!”呼噜和灰灰笑盈盈回答道,“瞧着葡萄,紫莹莹水灵灵的,就像一双双明亮亮的大眼睛,真好 看”“太好吃了,甜甜的,酸酸 的……”三个好朋友你一句我一句的说说笑笑真是开心极了,就像什么事情都没有发生一样 ……

朋友之间写作文400字 篇4

 今天,我看了《两个朋友》这篇故事,故事是这样的:这一天,胖子和瘦子约定到树林里玩,突然,一只大熊吼叫着向他俩扑来。“救命啊!”两个朋友叫喊着,拼命向前奔跑。

 瘦子灵活,抱着树三下两下就爬了上去。胖子不会爬树,他伸出手求瘦子拉他一把。瘦子顾不上许多了,他自个拼命往上爬。熊一步一步逼近了,胖子想起有人说,熊是不吃死人的,于是他闭上眼睛,凭住呼吸,像死了似的。熊走进胖子,在他脸上闻了闻,转身走了。

 瘦子见大熊走远了,这才从树上爬下来,笑着问:“熊在你耳边说了些什么?”胖子说:“遇到危险,只顾自己逃命的人,不能算是朋友!”

 想起以前我也做过这种事。记得有一次,上课铃响了,同学们都乱哄哄地跑向教室,慌乱中把一位同学给绊倒了,我看到了,却像没看见似的`。也顾不了那么多了,扶也没扶,就飞快地跑到了教室。现在想起这件事,心里就不安,好惭愧啊!

 还有一回,有位同学有一道题不会,坐在那里发愁,我看见了,就赶紧走过去问她:“你哪一道题不会啊?”然后就给她耐心地讲题,一直讲到她懂了才停,看到同学露出的笑脸,我心里就像喝了蜜似的,甜滋滋的!

 是啊!同学、朋友之间就要互相关心、互相帮助,不能只顾自己,不顾别人!只有这样,自己才能更加快乐!,你们说说是不是啊?

朋友之间写作文400字 篇5

 小时候,我对朋友的概念很模糊,只知道两个人一起上学、一起吃饭、一起回家,整天粘在一起就叫朋友。

 记得一年前我和妈妈闹了矛盾,是因为一顿午饭,这顿午饭我没吃到,饿着到了学校,放学回家妈妈象我解释,因为班上有急事,一个孩子发烧急诊,需要做检查,所以忘了午饭,我不理解妈妈的做法,因此晚饭也没吃跑出去了。第二天,我向在学校的你诉苦,说这是父母的错,而你只是笑,对我说,你也应该理解妈妈,为你做了13年得饭,只是少一顿,没什么的,我生气的看着你说:你是向着我吗?我不认你这个朋友了。

 第二天,我看她拿着一张纸走过来,对我说看看吧,这是你妈妈刚菜在学校门口给我的,我一看是妈妈给我写的道歉信,当时我热泪盈眶,回到家我问妈妈这是i给我写的?妈妈说没啊,今天下午你的好朋友给我寄了一张你写的信,是妈妈的错,下次不会。我也原来妈妈了。当天晚上我躺在床上,静静的想着你为什么会这样的,着使我很迷惑!上学时,我问你为什么要这样做,你还是笑笑说,这是我为你做的最后一件事了,我很疑惑为什么这么说,你看着我,说:“父母要去外地工作,所以我也要走了,别谢我,这只是朋友对朋友的一种不一样的爱,”那你什么时候走,我送你,不用了,我明天就走,你还是好好的学习,不要在耍小性子了,多理解妈妈,放学后我呆呆的看着你远走。

 朋友的爱,一种不一样的爱!

朋友之间写作文400字 篇6

 我有好几个朋友,我喜欢和她们一起玩儿 ,今天我要说说我和好朋友牛彤之间的故事。我们俩在同一个班,还在同一个小组,同时还一个在前一个 在后。我们俩有时候会为了一件小事而吵架,可是最后还是和好了。

 记得那一次上体育课的时候,解散了,我们几个女生在一起玩游戏。我虽然不知道那游戏叫什么名字,但是我可以先看她们怎么玩儿,后来我学会 了,就先和牛彤玩,我赢了她,她却耍赖,不知怎么的,我就被她推倒了,我站起来继续玩儿。玩第二局的时侯,她又把我推倒了,这一次我没有 继续玩儿,而是到一边去休息,再看看她,就像没什么事发生一样,我很生气,真是不想和她玩儿了。

 还有一次,我和牛彤交换着书看。过了几天后,我和牛彤、王艺颖在一起说话,我们说着说着就说到了这本书,我说牛彤和我交换过这本书看,王 艺颖就很生气,便问牛彤是不是真的和我换过这本书,牛彤就狡辩说她没跟我交换过这本书,她又问我知不知不知道书里的内容,因为我是前几天 看的,早不记得了,她见我不知道,就和王艺颖一起笑了。

 朋友之间的友谊就像巧克力一样,有苦有甜,吵架了,就变成苦的,和好了,就变成甜的了。所以好朋友之间不能总是吵架,要和平对待,互相帮 助。

朋友之间写作文400字 篇7

 在我小学的时候,我有一个好朋友,她叫刘静雯。她是一个很文静的小姑娘,学习也很好。在小学的时候我们两个每天都是形影不离的。但 是我们两个也有闹矛盾的时候,经常为了一些鸡毛蒜皮的小事就吵起来。就是因为矛盾,我们才能成为好朋友!有一件事让我印象特别深刻,那件 事发生于敬礼姿势。

 在二年级的一次升旗上,我们听着广播员熟悉的声音:“濮阳市油田第三小学,升旗仪式正式开始。第一项,少先队员敬礼!”同学们抬起 头看着国旗,把手举到高过于头顶的位置。哒哒哒哒哒……国歌响起。升完旗后,站在我前面的刘静雯,回头对着我说,你的敬礼姿势不 对。我对她说:“不可能,我是严格按照大队长教的姿势做的。”我们因为这件事争执了半个小时。刘静雯(有点生气)说:“我的敬礼姿势才是 对的。我摆摆手,跑到班主任面前说,敬了个礼,说:“老师我的敬礼姿势,不标准吗”老师点点头,说:“挺标准的。”随后,我又跑到刘静 雯面前把雒老师的话叙述了一遍又一遍。他特别生气,不搭理我了。性格倔强的我才不会认输,心想:“哼,不理我就不理我,我一定会让你知道 我的姿势是最标准的。”回到班以后,刘静雯把事情告诉了另一个伙伴,就连她也不理我了。我气不打一处来,说:“刘静雯,你等着。”

 不过,各退一步海阔天空。我这人最大的优点就是,一旦有什么矛盾,过上两三天就忘记了。就会自觉的往后退一步。我主动向刘静雯道歉 了,他也接受了我的道歉。我们还是好朋友。

 现在回想起以前的事情,总是想笑,笑自己好幼稚,竟为了这一点小事而斤斤计较。

 朋友之间有点小矛盾是很正常的。但是千万不要为了一点小矛盾而伤了和气。

 最后祝大家能和自己朋友的友谊能天长地久。

朋友之间写作文400字 篇8

 在走向人生的道路上,我们都会交到一些朋友,他们会帮我们挡住恶语,辅导学习……共度难关。有朋友自然 是一件乐事,但我们免不了会发 生冲突。

 有时候我们一起回家,聊得好好的,却对一件事产生了不同看法。他往东,你非得往西,然后就在那里争执不休,吵 一吵,如果误会能解开也 行呀,但是却吵得更激烈了,甚至要动手了(倒吸一口冷气),结果你的朋友很生气的对你说:“我要 和你绝交!”而你那时也正气在头上,不假 思索地说:“行!”

 那时候你们的气都消了一大半,都有些后悔当时自己说的话,就想跟对方道歉,但又不知道该怎么办,就陷入了苦恼 之中,嘻嘻,其实很简单 的啦;

 1你要先想好怎样跟他道歉,语气要稳,不能很快,觉得你没有诚意。

 2你可以在街上给他挑个礼物,说:“收下就等于你原谅我了。”

 3你要尽所能的帮助他,让他的困难出尽量减少一些。

 以上几点你都可以试试,但如果这还不行的话 ,那我也就没有办法了,所以说,朋友之间发生不同的观念时,你 可以忍一忍,“风雨过后依 然是彩虹”忍一忍,那些不好的事就不会再呆太久,因为快乐已经把他弄的烟消云散了!

 还有,每人都不可能十全十美,你可以试着把朋友的缺点缩小,把朋友的优点放大!

朋友之间写作文400字 篇9

 随着一阵“嘿嘿嘿”的笑声,我便知道那是我最好的朋友的笑声,我们两个经常在一起玩耍,所以我早已熟悉了这种笑声。

 我们两个从小就是好朋友,他的性格比较内向,所以他并不爱和别人说话,但和我在一起玩的时候,他好像变了一个人似的,变得活泼好动。总是和我在一起打闹,在一起有说有笑的。

 我们俩在一起玩的时候,时常会闹出一些笑话,而我们也经常笑得合不拢嘴,或是笑得肚子疼。他笑的时候,眼睛会眯成两道弯弯的月牙一般,两边的嘴角往上翘,露出一排洁白的牙齿。

 我们两个在一起就总会发生有趣的事情,而且我们的笑点也出奇的一致。每次看到好笑的事或听到好笑的笑话,就会同时笑出来,要不就是装作一副好笑的样子。身边的人也经常会给我们讲笑话,我们大多数时候都晓得前仰后合地。很少会觉得别人讲的笑话不好笑。

 他一看到好笑的事便开始“嘿嘿嘿“地笑,虽然我不知道他在笑什么,但我看到后也开始想笑,然后这种念头会快速转变成大笑。我问他有什么好笑的?他总是很平静的开始给我讲,讲到大约四分之一,他脸上开始露出笑意,讲到大约二分之一他开始笑出了声,快讲完的时候他便笑喷出来,所以每次都听不完整,也不知道他在笑什么,更不知道我为什么也跟着笑。

 有时特别无聊的时候,我们还会同时把头转向对方,开始对视,而我们也总是因为对方那张滑稽的脸儿笑喷出来。

 我们在一起的时候就总会发生有趣的是惹的我们大笑,反正没什么坏处,正所谓笑一笑十年少,毕竟童年子一起玩耍的时间有限,还是多笑笑吧,这种童年的笑声还能听到多少次呢?

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