首先得切实的投入你自己的情感··不要生硬的认为你仅仅是在写一篇文章·
假设这就是发生在你身上或者周边的事情·可以先以旁观的角度来分析,如果是你你会怎样看待或者怎样对待。其实我认为没有必要通篇的堆叠情感·只抓住几个容易引起共鸣的点重点润色就行··至于这个润色··多看看书··纯粹的词汇的积累了···也不知道适合你不·希望能帮到你吧
我曾经以为,要表达人物的情感,就要有大量的心理描写,可后来才知道,其实那是一种低级的手法。
在艺术中,大神们普遍用到的手法是: 对比 。
就像一幅素描作品,一张纸所有地方都是白的,要怎么画出立体感强的作品呢?就是通过对比,把最黑的阴影画出来,那么最亮的地方不用画,它自然就形成了。
因为一个光点最亮也是白色,我们为什么觉得它亮呢?那是因为它的周围有了黑色,所以它才变得很亮。
写作也是一样,有的情感其实挺普通的,可是在某些作家的笔下,却让人不禁泪流不止,就是利用了对比这个技巧。
对比有两种,一种是向外对比,这是寻找一种外在参照物的方式。
就像一个人行走在一米宽的石道上,如果石道离地只有不足一米的高度,那么观众和当事人的心理压力都不会太大,可石道若是在万丈深渊之上,那么走在石道上的行为若不是疯了,就是壮举。
另一种是向内对比,这是对价值观的拷问。每个人的心中对情感的判断都有一根线,只要触及那根线,人们就会被感动,可是那根线却不是固定的,也许不知什么时候,它就会发生变化。
就像韩剧刚出来的时候,每一个主角都有一个患了癌症的对象,这个结局可谓是让人觉得又心疼、又遗憾,看到最后大家都感慨“命运弄人”,最后声泪俱下。
可看得多了之后,不少人都能坦然面对——只要不是发生在自己身上,导演你该怎么折腾就怎么折腾(能不能有点新意)。
具体咋操作呢?
1 通过对细节的描写,来达到目的。
人都是有同理心的,读者也是人,自然也有同理心(请不要吐槽这个三段论)。
《诡秘之主》里主角的队长在战斗中死去,主角也因为大反派无法和家人团聚,但作者并没有用很多心理描写,反而是用了许多细节描写,如主角反常的举动,如主角看到某个熟悉的东西(或属于家人或属于队长)时,突然停下了正在进行的动作,如主角要“扮演小丑”以提升实力报仇,所以他面对陌生人的时候依然保持着笑容。
2 用剧情的发展+金句的模式,来达到抒发情感。
每个人都有自己熟悉的情感领域,可能是一花一草,可能是一个熟悉的地方,也可能是一个具体的事件。
在读《平凡的世界》的时候,作者先是描述了孙少平读书的环境,包括同学的态度、伙食等,用几件过去和现在发生的小事,让主角的生活立体起来,然后再用一个金句借来抒发自己的感慨:
透过城市生活的镜面,他似乎更清楚地看见了他已经生活过十几年的村庄——在那个他所熟悉的古老的世界里,原来许多有意义的东西,现在看起来似乎有点平淡无奇了。而那里许多本来重要的事物过去他却并没有留心,现在倒突然如此鲜活地来到了他的心间。
而这种模式不仅可以用旁白的方式写金句,同样也可以借用角色的话语,间接的把金句吐出来。
3 通过角色与角色之间的联系,进行比较,从而达到目的。
在读《你的名字》的时候,我最能感受的就是这一点,男主和女主生于完全不同的环境,本来应该是完全不同的命运,可因为“结”,令他们跨越了时空的界线,拥抱在一起。
这里的比较是什么呢?是女主的奶奶,她的奶奶曾经也有过与女主类似的体验,可是最终却失败了,于是三叶与泷的成功就显得越发的难能可贵。
另一条线是三叶的闺蜜,她的爱情是青梅竹马,平凡又普通,但从学生时代到最后结婚,这样的坚持却不容易。作者用这两段感情线的比较,使得三叶的经历显得更加的不平凡,让人深深的体会其中的艰辛。
除了以上的三条,我认为细节描写是特别重要的事,不急不躁,节奏感分明的小说,才更能使得里面的各种情绪、情感喷洒出来。
形容孩子的情绪情感怎么写
形容孩子的情绪情感怎么写,其实不管孩子是聪明还是平庸,只要身体健康,就是父母最开心的事。以下是我为大家精心准备的形容孩子的情绪情感怎么写,快来一起看看吧。
形容孩子的情绪情感怎么写11、英语测验得了100分,我抑制不住内心的喜悦,像小鸟一样飞进了家门。
2、看到这情景,我乐得在地上翻了个跟头,高声地笑着、叫着,拍着手,跺着脚。
3、米袋沉甸甸地压在身上,但是,心里却感到无比轻松。愉快,脚步也似乎分外轻捷。
4、妹妹听到大家的赞美双颊浮起两朵红云,一条鲜红的舌头绕嘴唇一圈,心里美滋滋的。
5、她心里喜滋滋的,脸上带着动人的微笑,像只鸽子似的不住地点头。形容孩子开心的句子。
6、爸爸同意了她的要求,她顿时心花怒放,喜悦飞上眉梢,两只眼睛眯得像两个小小的月牙儿。
7、听到这个好消息,姐妹俩手拉手跳着,笑着,花裙子迎风摆动,活像一对活泼、愉快的花蝴蝶。
8、我一听,一蹦三尺高,心花怒放,情不自禁地举着喜报欢呼起来:“噢,噢,我得喜报了!”
9、我一接到录取通知书,像庄稼人久旱逢雨,又像渔人雾海中望见灯塔,心里那股子乐劲哟,真不知该怎么形容了!
10、杨燕撑起雨伞,提起一个挎包,放在肩上;想到马上要去上大学,像驾起了云头似的,畅快地大摇大摆走出家门。
11、听见爸爸终于同意他上学了,来喜把柳叶往嘴里一含,学几声黄莺叫,又学几声画眉声,拎着崭新的书包飞跑起来。
12、一时节要来到,美丽少年哈哈笑。玩耍嬉戏多欢闹,翩翩起舞掌声高。歌声纯真快乐飘,亲子同乐醉心潮。幸福蔓延真美妙,万千家庭乐淘淘。儿童节到了,和孩子一起分享快乐。
13、一时节艳阳照,孩童欢腾热情高。游乐场里纷纷笑,节日晚会把舞跳。绚烂盛装多美妙,开怀愉悦享不了。小小少年志气高,祖国未来添英豪。儿童节到了,愿小朋友们快乐健康地成长。
形容孩子的情绪情感怎么写21、生活是一本精深的书,别人的注释代替不了自己的理解,愿你有所发现,有所创造。
2、作为父母,我们对小安在第一学期的各方面表现基本满意,这也大大增强了我们对小安学习的信心。这主要要归功于老师们的辛勤付出和良好教育!在此,对老师们表示衷心感谢!希望小安在新学期里保持良好成绩的同时取长补短,通过自己的努力和老师的教诲改掉自己粗心大意字迹不端的缺点;也希望小安在修好学业的同时能够多承担集体家庭责任,多关心天下事,做一个有责任感,品学体兼优的好孩子,好学生!
3、时间在不断的流逝,我亲爱的宝贝也在慢慢长大,在未来的日子里你还会经历好多好多有喜、有乐、有悲、有痛的事,希望你能永远保持一个快乐的心境健康成长,我也会永远握着你的手同你一起去战胜困难!
4、天道酬勤。人世间没有不经过勤劳而成为天才的。愿你日夜勤奋,早日成才!
5、希望许世杰在新的学期里有新的进步,尊敬老师,爱护同学,上课认真听,能积极发言。
6、幼儿园是每个小朋友都必须上的,幼儿园里要多学知识,才能在小学、幼儿园是每个小朋友都必须上的,幼儿园里要多学知识,打好基础;打好基础。
7、愿你在这短暂的学习时日里,获得高超的本领顽强的意志博大的胸怀;像赛马一般,越过一道又一道高栏;让生命扬帆前进,驶向碧波滔滔的大海。
8、在这良辰美景,风花雪月之际,送上贵子满月祝福:祝他长的花容月貌,人见人爱,花见花开,众星捧月。一生花好月圆,幸福永相随!
9、希望姜楠能在第二学期养成一个好的学习习惯,每天到托管中心先吃点心活动一下,然后做作业,养成自己检查作业的习惯,学会自己整理书包。希望今后能够更大胆些,多与同学交往沟通。
10、愿你是一棵树:春天,吐一山淡淡的香味;夏天,洒一抹如泉的凉荫;秋天,举一树甜甜的青果;冬天,做一个养精蓄锐的好梦!
形容孩子的情绪情感怎么写31、成长是无尽的阶梯。一步一步的攀登,回望来时路,会心一笑;转过头,面对前方,无言而努力的继续攀登。
2、没有秋霜的锺打,没有秋风的锻铸,秋天的枫叶怎会周身红彻?愿你像这火红的枫叶,在生活的风霜中染成鲜红的颜色!
3、我喜欢凉爽惬意的秋风秋雨,我喜欢金黄飘飞的落叶;我喜欢硕果累累的秋果秋实,我喜欢恬静悠远的月亮。
4、绚丽的晨曦也许有风有雨但一定有有灿烂的阳光迎接;愿你健康,快乐,聪明,纯真善良……你幸福所以我幸福!
5、你长着一对翅膀。坚韧地飞吧,不要为风雨所折服;诚挚地飞吧,不要为香甜的蜜汁所陶醉。朝着明确的目标,飞向美好的人生。
6、愿你像那小小的溪流,将那高高的山峰作为生命的起点,一路跳跃,一路奔腾,勇敢地、勇敢地奔向生活的大海。
7、悠悠的云里有淡淡的诗。淡淡的诗里有绵绵的喜悦。绵绵的喜悦里有我对宝宝轻轻的祝福。
8、宝贝的神经心理发育主要是指感知、运动和语言的发育,以及记忆、思维、情感、性格等心理活动的发育,这些都与宝贝的智力发育有着密切的关系,是宝贝健康成长的一个重要方面。
9、可爱的宝宝刚刚过生命中的第一个生日,阿姨希望你以后的人生路上能够平平安安,快快乐乐。在这里也提前预祝你第一百个生日,幸福一辈子。
10、每个人都有自己成长的历程。从呀呀学语的儿童,到风华正茂的中学生,到将来走向社会,成为社会的有用之才,每一个成长的过程都饱含了我们奋斗的汗水。
11、一天碰到一姐姐,问她姐姐年轻吗?年轻,然后问她妈妈呢?她说:“妈妈不年了,爸爸不年了”,哈我们一阵惆怅。
12、我深爱着秋天,儿时的我就用稚嫩的思想播种了秋的色彩,闲暇时,我喜欢用自己的油画棒将秋涂抹成五颜六色的,但又觉得十二色描绘不出她的美丽来,于是就哭着闹着要妈妈给我买回更多颜色的画笔。
13、成长是一次次的蜕皮。蜕皮是痛苦,是流血,有风险,有失败;但也是对未来的憧憬和期待,变得成熟与美丽。
14、天空的快乐是万里无云,阳光的快乐时沐浴大地,我的快乐是你收到我的温馨祝福:愿宝宝健康快乐地成长,美好的童年、快乐的少年、有为的青年、成功之后的中年、舒适的晚年……
15、每个人在成长中都会受很多伤,会哭泣悲伤,会觉得痛。许多事情,总是在经历过后才明白。痛过了,便坚强了;跨过了,便成熟了;傻过了,便懂得了适时的珍惜与放弃。
16、成长是摘抄本上的一首首小诗。或欢快或哀怨,开心时高声吟唱,低落时黯然泪流。
17、聪明的人,今天做明天的事;懒惰的人,今天做昨天的事;糊涂的人,把昨天的事也推给明天。愿你做一个聪明的孩子!愿你做一个时间的主人!
18、一千朵玫瑰给你,要好好爱自己。一千只纸鹤给你,让烦恼远离你。一千颗幸运星给你,让好运围绕着你。一千枚开心果给你,让好心情天天陪伴你。
19、一夜入秋。没有一个季节比秋天更容易让人忧伤!当枯叶飘离枝头时,那一抹萧瑟便直抵了心底,凉凉的感伤旋即侵蚀满整个五脏肺腑,一些怀念的泪水,就这么轻易地,涌上了双眸。
20、一天,宝宝坐到马桶上大便完之后,说巴巴(大便)跳到水里游泳去了。
21、"爸爸妈妈的两颗心乘起来等于翅膀,我们会用全部的爱为你护航,不管世界有多少漫长的路,愿你放梦想到处飞扬!"
22、一天宝宝打了一个屁,我们问她是什么呀,她说是“宝宝屁”,如果是妈妈打的呢,她说叫“妈屁”,爸爸打的呢,她眨眨眼晴有创意的说叫“大屁”。
23、成长是锁在抽屉里那带锁的日记本,记录了喜怒哀乐,苦辣酸甜,记录了青春的烦恼和喜欢的那个男孩
24、衷心地祝贺你,用智慧、才情、胆略和毅力,开辟出一块属于你自己的土地。
25、一天下午,深圳火热的天气,一岁多的宝宝在房间跑来跑去,满天大汗。她跑到奶奶和我面前,一边用小手擦脸上的汗,一边说:“汗滴禾下土”,当时我惊呆了,这是宝宝第一次完美的运用古诗。
26、可爱的宝宝刚刚过中的第一个生日,阿姨希望你以后的人生路上能够平平安安,快快乐乐。在这里也提前预祝你第一百个生日,幸福一辈子。
27、九月的天空好清高。清风凉爽,高远辽阔。太阳没有办法跨越季节,该凉的时候到了,尽管还是红艳艳地,也只能摆个样子,实在没有夏日的威风可耍。
28、飞吧,飞吧,在生活的田野上,你愿望,像这蒲公英的小绒花,将落地生根,遍地开花。
29、愿你是风,鼓起白色的帆;愿你是船,劈开蓝色的波澜。生活正在你的前方微笑,勇敢地走上前去,将彩色的人生拥抱。
30、宝贝成长记录。能陪宝贝一起成长是件很幸福的事。虽然辛苦但看着宝宝一天天的成看到宝宝的那开心的笑容。看着他一天比一天可爱再辛苦都觉得是幸福的。宝贝爸妈永远最爱你。
31、宝宝,你要知道,我们愿意把眸光神采如花青春送给你,愿意把优良的秉性和健康的体格赋予你,把我们能给予的全部给予,所有的爱全缩写在你看世界的眼眸,愿我们的祝福是一种庇护,开一朵吉祥而灿烂的莲花,而花中的你,一定要快乐,健康,幸福!
32、把烦恼忘记,让快乐延续;把疲惫消去,让精神凝聚;把浮躁丢弃,让心灵安逸;把压力降低,让悠闲代替。愿你微笑面对一切,健康又如意。
33、宝贝,现在的你是一个美丽童话的开始,以后的故事也许包容百味,但一定美不胜收;有绚丽的晨曦,也有风有雨,但一定有灿烂的阳光迎接。
34、九月一到,就有了秋意,秋意在一个多雾的黎明溜来,到了炎热的下午便不见踪影。它踮起脚尖掠过树顶,染红几片叶子,然后乘着一簇飞掠过山谷离开。
35、一天宝宝拿着一张卡片在妈妈手上一边划一边说:“妈妈,我在杀你的手”。
36、你面前那生活之海的沙滩,是一张金色的稿笺。愿你在这张无边的素笺上,用理想的霞光写出青春的诗篇!
37、愿你像颗种子,勇敢地冲破泥沙,将嫩绿的幼芽伸出地面,指向天空。
38、感谢你,宝贝。因为你,花朵开放,果实芳香,随你而来的满天希望!
39、成长的过程就是破茧为蝶,挣扎着褪掉所以的青涩和丑陋,在阳光下抖动轻盈美丽的翅膀,闪闪的,微微的,幸福的颤抖。
40、九月的天空,格外地高;九月的天气,格外地爽;九月的风儿,格外地柔,九月的大地绿意依然,一大片一大片放肆地铺向远方尽头。九月,没有七八月的炎热,少了寒冬的刺骨,温驯而和熙,平和又安详,九月,真好!
41、在人生的长河中,成长常常伴随着你,成长成了你永久的纪念和喜悦。
42、天空的快乐是万里无云,阳光的快乐时沐浴大地,我的快乐是你收到我的温馨祝福:愿宝宝健康快乐地成长,美好的童年、快乐的少年、有为的青年、之后的中年、舒适的晚年……
43、不要说一天的时间无足轻重,人生的漫长岁月就由这一天一天连接而成;愿你珍惜生命征途上的每一个一天,让每天都朝气蓬勃地向前进。
44、愿你享有期望中的全部喜悦,每一件微小的事物都能带给你甜美的感受和无穷的快乐!
45、孩子,愿你快快脱去幼稚和娇嫩,扬起创造的风帆,驶向成熟,驶向金色的海岸。
46、愿你是一只燕,衔着春光飞来;愿你是一只鹰,一展翅,箭一般射向篮天。
47、一天早上,家里的挂钟因为电池没电停了,我换了电池钟又走了,宝宝说:“原来钟晚上睡觉了,爸爸搞了一下它又动了”。
48、成长是一篇等待谱写的乐章,等待着我们谱写出一个个扣人心弦的乐符。
49、第十六天,安安今天十六天了,家里的亲戚朋友都来看宝贝,希望宝贝健康成长,每天开开心心,平平安安的过一生!
50、九月,天高云淡地晴暖走完了前半程,九月,*雨霏霏地阴冷铺就了后半程。十月的秋天是什么样子呢?这就不由得让我想起一个词“金秋十月”,时过寒露,秋已入了深秋。
51、在生命中总会想起那样一个时刻,守望着温柔的九月,静静地看着大漠孤烟,长河落日,聆听着秋风心事,映照着枫叶飘落的一汪清潭,倒一杯清茶,轻轻靠着古旧的摇椅,让灵魂仔细搜寻着那些已淡忘许久的。
52、忘不了我们一起踩着惊涛骇浪,去知识的海洋远航;忘不了我们一起攀着悬崖峭壁,去智慧的宝库探访。虽然我们斗过嘴,红过脸,但我们的友谊就像那长江的波涛永世不绝。
53、“黎明即起,孜孜为善。”愿你热爱生命的春天,珍惜时间的清晨,学那梅花,争作“东风第一枝”。
54、九月的乡村,没有狂风,即偶有风声,穿过已废弃的苞谷林中,碰撞在枯萎的苞谷杆,泛黄的苞谷叶上,便发出轻微的沙沙声,像是有谁家调皮的孩子正躲在那里捉迷藏,蹑手蹑脚的前进着,不小心又碰上了叶子,有些懊恼,有些快乐。
55、成长是放在床头的那一摞摞的武侠小说。英雄美人,侠客伴侣,一部一部惊心动魄,荡气回肠。
56、进步,意味着目标不断前移,阶段不断更新,视野不断开阔。祝你在新的一年里取得更大的进步!
57、"恒久不变的浓浓的爱,化作你发奋求知的动力,助你达到理想的彼岸。祝愿你健康永远,爱心永恒!"
58、突然发觉没有了知了的鸣叫,突然发觉也没有那没完没了的炎热,仿佛就在转念间,武汉就进入了温文尔雅的秋天。虽无菊花遍地金黄,也未尝有时间去梁子湖品蟹,但拂帘而入的阵阵凉风却在斜风细雨处吹来一曲清悠。
59、宝贝,告诉你,人就是一个,健康、快乐、成就、功名、财富都将是后面的。我们祝福你,有数不清的都属于你,只要你需要。
60、愿你在这短暂的学习时日里,获得高超的本领、顽强的意志、博大的胸怀;像赛马一般,越过一道又一道高栏;让生命扬帆前进,驶向碧波滔滔的大海。
61、我们的一生,是一段充满冒险与考验的旅程,这段旅程会有惊喜,会有欢乐,当然,也不免交织着苦涩,交织着迷茫。由于无法预测下一步将会发生什么,因此我们都充满了期待。只有懂得在考验中磨练自己,才能体现人生的价值,才会逐步成长。
62、宝贝,告诉你,人就是一个“1”,健康、快乐、成就、功名、财富都将是后面的“0”。我们祝福你,有数不清的0都属于你,只要你需要。
情感向的东西向来都是各大自媒体争相写作的一个方向。因为不管是婚恋,家庭,两性都是非常容易引起大家共鸣的东西。
这类文章经常出爆文。所以写的人是非常的多。其实选择写这类的文章是很容易的。那我就跟大家好好分享分享写这类文章的思路和技巧。
个人吧情感类文章分成两种。一种是熬鸡汤,也称为议论文。一种是故事类,也称为记叙文。
首先说说鸡汤文。
一般第一段就掏出一个身边的故事做例证。(朋友、同事、闺蜜莫名躺枪)这里就是跑出自己观点。
然后就拿一个知乎高赞回答做例。(知乎的答主躺枪)或者什么名人名言什么的。(张爱玲,张小娴,亦舒等作家莫名躺枪)这里就是第一次来论证自己的观点。
接着就以自己的经历或者影视片段再来论证自己的观点。反正就是拿例子来反复论证自己的观点。
最后就是总结,可以是名人名言,也可以是突然冒出来的金句。
这是不是看起来很简单,但是,例子有限啊,除了自己编,很多都会雷同,你当其他自媒体人都不上网的么。这就很容易造成雷同。毕竟写这种类型的人太多了。想要好好的从这些人里面突出来,那就看看你的素材是不是有新意。
再来说说故事类的情感文。
情感文的人物基本有个常见的设定,婆媳,闺蜜。情侣,新婚夫妇,离异夫妇,正宫小三等等。
首先是要交代这些人物的背景,把人物进行简单的介绍,但是由于字数限制,只能大致描写,不像小说那么细致。
其次是环境问题。一般就是校园,职场,农村,家庭等等。
最后就是情节了。短篇的故事最忌讳情节平淡。所以在写的时候有足够的矛盾冲突点。比如婆媳关系,比如外遇。等等。
很多人觉得这样的文章非常low但是,我觉得不是所以思想深邃的文章就是好文章,如果能将生活的细枝末节写的与读者共鸣的话,这就是好文章。
掌握技巧 巧诉真情 ——情感类考场作文的写作。情感类作文,同学们一般能做到有话可说,有事可叙。不过,因其好写,便不假思索,演成千篇一律;因其好写,便滥调陈词,难求新颖之章。根据中考作文命题趋势来看,紧扣生活,突出对情感的感受和追求,已经成为了一个热点。
1999年、2000年全国的中考试卷中,这类以亲情、友情、师生情、家乡爱国情为重点的考题占到了20%,2001年占到了30%左右。而在中考作文的考场上,能够写出 “真情实感”的实在不多,问题主要存在于四个方面:
一、 内容俗套,情感普通
俗话说:“宁吃鲜桃一口,不吃烂桃一筐。”作文也是这个道理。内容平平淡淡,都是“大路货”,就会缺少吸引力。如在以《关心》为话题的考场作文中,大部分同学写的是生病时,同学、老师或家长对自己的照顾;在《家里的故事》一文中,不少同学写的是洗衣、做饭等内容。这样千篇一律的题材自然难以写出感情,即使写出了感情,也难出新意。阅卷老师有腻味的感觉,评分当然就不会高了。这是中考作文中最为突出的一个问题。
二、 角度太大,情感空泛
情感类作文,最重要的是要写出人物之间的情感,如果没有具体的事例是无法做到这点的。作文时,不少同学存在的问题就是切入角度太大。在一篇以“我与奥运”为话题的作文中,不少同学只是空
喊口号,“关注奥运”,“热爱奥运”,却没有选取一些细小的事情来写开,那又怎能写出好文章来呢?在中考作文《谢谢您,老师》中,不少同学写到了自己与老师的交往,这样不是不行,问题是不少同学只是空泛地说老师关心、爱护我们,我们要感谢老师、报答老师,对老师关心我们的一些具体事实却视而不见,这类文章就只能落入“基本符合题意,有中心,条理比较清楚”一档了。
三、 材料贪多,情感平淡
人物的情感往往要通过言语、动作、肖像、心理等来进行表现,我们不对事件详细地记叙,不对人物进行入微地刻画,是无法写出人物的情感的。那种对材料贪多求全的写法,只会造成内容平淡、主旨分散。在写作中考作文《谢谢您,老师》时,有些同学既写老师对自己学习上、生活上的关心,又写思想上受到的教育,还写老师带病坚持上课。表面上看似乎内容充实,其实每一件事都只是浮光掠影,根本无法展示人物之间的情感。 四、 胡编乱造,情感造作 作文贵在情真,只有真挚的情感才能引起读者的共鸣,作为情感类话题作文在这方面的要求与一般作文有所区别,题目中一般都有“叙说真实故事”或“写出真情实感”之类的要求。一些同学不从生活中去仔细地思考,细心地回忆,选取最让自己感动的事情来展开,却随意胡编乱造,出现了内容虚假、矫情横生的局面。这类作文最让阅卷老师头痛,评分也往往偏低。如一位农村考生在《我的新发现》一文中说:八十岁的爷爷天天去健身房健身,七十岁的文盲奶奶,为了跟上时代兴致勃勃地去学外语,还能与外国人对话。这样的内容显然失实。
看来,如何掌握技巧,突破情感类话题作文的写作,是一个应该引起同学们重视的问题。要让文章达到事事述亲历、句句诉衷肠的效果,我们可以从以下三个方面入手:
一、 材料求独特,情感出新意
真实的材料是写好情感类文章的基础。对中学生来说,真情的抒发首先应该建立在叙述自己最熟悉、最了解的亲人、朋友、老师等身上。当然,让我们印象深刻或感动的事也许很多,这就要求我们学会独辟蹊径,从众多的材料中把独特的内容写进自己的文章。如 写《家里的故事》时,思路局限在生病、做饭、洗衣这一类事件上,就落入了俗套,写作水平较好的同学恐怕也难以写出二类文章。倘若我们从下面这些方面下功夫的话,可能就不同了。一位同学以《家庭“一把手”之争》为题,写的是妈妈不服爸爸这位家庭“一把手”,决定一显身手,挽回“家庭地位”的故事,文中有一种浓浓的家庭氛围,也有一种让人忍俊不禁的幽默情趣;《醉酒的爸爸》讲述的是爸爸当上干部之后的变化,作者把这种变化放在爸爸喝酒前后来展现,既新颖又深刻。这样的文章,一般可以评为二类文,语言、结构较好的话,完全可以评为一类文。《家庭之战》、《家丑外扬》、《为笑苦恼》、《小弟出丑》、《妈妈比较笨》、《老师认错》等都是考场上涌现出来的'佳作。
二、角度求小巧,情感见真挚
摄像时,角度选得越大,照片中的人和景物就越不清晰;选取的角度越小,则越可以把人物的性情或景物的特征在细微之处淋漓尽致地展现出来,我们所说的“于细微处见真情”就是这个道理。角度为何还要“巧”呢?因为一个题材,可供立意的角度有很多,但并不一定每一个角度都能写好文章,只有选取最能拨动读者心弦的角度,才能让人心头一亮,看到事物精彩、引人的一面。如一位同学在《一碗面条》一文中,讲述的是妈妈生病时照样给我准备一碗面条的故事,作者透过一碗热气腾腾的面条,写出了一份感人的母爱;《一根红头绳》讲述的则是自己在家庭贫困时,老师在我生日那天送“我”一根红头绳作为礼物的故事,作者通过小小的红头绳,写出了一份让人感动的师生之情。这些考场作文,选取的事件有一个共同的特点,那就是角度小巧,于细微之处写出了真情。像《感动一瞬间》、《难忘那一声“谢谢”》、《一张纸条引出的故事》等文章都具有这一特点。
三、情节求曲折,情感显动人
中考作文一般只要求写五六百字,在情节上稍加用心,掌握一些“尺水兴波”的技巧,效果就会有了与众不同。一位同学在《那一刻
我好幸福》一文中,写的是作者在中考前一天晚上,渴望在医院上晚班的妈妈能陪一陪自己的故事。文章中说:“在这种关键时刻,我竟然无法得到父母的特殊关照,谁会想到,一个所谓的幸福之家还有着如此的不幸?”当考生无奈之时,妈妈回来了,而且回来了三次。第一回家取钥匙时,作者的“心凉了半截”,第二次回家是由于天雨回家取伞,当作者彻底失望时,不料,粗心的妈妈第三次出现在自己面前。一件小事写得波澜曲折,真实感人,鲜明地反映出了自己由怨--恨--爱的过程。这样富有创新意识的文章,在中考作文中很受阅卷老师的青睐。情自心生,心诚则灵。同学们应该加大阅读量,拓展知识面,养成观察、感悟生活的习惯,正所谓“平时多积‘粮’,考试不慌张”。写作时才能激情荡于胸中,珠玑露于笔下。
高三学生在考试中下笔最慎重的就是作文。因为作文的得分直接影响全卷的总分。为此,不少学生都是力求稳定。多数阅卷老师在总结高考作文评卷情况时也说,四平八稳加书写漂亮,得分不会低。值得肯定的是,稳是写作的基础和大局,不可忽视。那如何求得作文的稳定呢?
第一:标题稳。尽可能把作文话题包括进来。例如2002年全国卷作文材料中有这样一段引言,“也许每个人不一定都能够碰到这样的生死抉择,但是我们在生活中也会面临一些与触动心灵有关的选择,在这种情况下,我们应该怎样选择?为什么会作这样的选择?”根据这段文字,结合话题“心灵的选择”,可拟题为“面临心灵的选
1 写作文如何表达情感 其实,首先我认为写作文你不要有压力,不要把它当做是一个任务来完成,而是把它当做自己内心感情流露的一次机会。 拿到一个话题,比如说:感恩。那我首先在脑海里会浮现出一个画面,就是我的父母。 他们为了我,付出了太多太多。我记得,他们总是假装自己不喜欢吃,把好吃的都留给我;我记得,他们怕我害怕,每次晚上在街头等我到晚上十一点;我记得,他们不想让我太累,夏日炎炎,我在屋里看着他们在骄阳下汗流浃背、、、太多太多的我记得,构成了我与他们一辈子都说不清道不明的爱。 真的是这样,写作文你不要为了想内容而发愁,就把出现在你生命中的点点滴滴自然地写出来,就是能够打动大众的最好的文章。用心去写,才能与读者产生共鸣。 不要急,试着慢慢来,我相信你一定可以的。 2 写作文如何表达情感 其实,首先我认为写作文你不要有压力,不要把它当做是一个任务来完成,而是把它当做自己内心感情流露的一次机会。 拿到一个话题,比如说:感恩。那我首先在脑海里会浮现出一个画面,就是我的父母。 他们为了我,付出了太多太多。我记得,他们总是假装自己不喜欢吃,把好吃的都留给我;我记得,他们怕我害怕,每次晚上在街头等我到晚上十一点;我记得,他们不想让我太累,夏日炎炎,我在屋里看着他们在骄阳下汗流浃背、、、太多太多的我记得,构成了我与他们一辈子都说不清道不明的爱。 真的是这样,写作文你不要为了想内容而发愁,就把出现在你生命中的点点滴滴自然地写出来,就是能够打动大众的最好的文章。用心去写,才能与读者产生共鸣。 不要急,试着慢慢来,我相信你一定可以的。 3 所有表达情感的方法 事先做好准备,准备好问题,双方认识之后最多的是要接触,交流,谈话,而谈话非常的重要,如果两个人在一起什么话也说不上来,那不是太难为情了吗?下次还怎么继续相处啊。 在还不是很熟的情况下,聊天可以比较广泛,注意对方感兴趣的地方,谈论你熟悉的共同感兴趣的话题,聊到 处,可以轻松来一句去吃饭什么的,发展将更加顺利。制造巧妙的借口,你在某个场合中认识了一个非常有感觉的人,还希望以后可以见面。 而直接向对方提出要求又显得太唐突。最还的办法是假装错拿了对方的东西,下次她就会来向你要了,或者故意落下东西,下次再过来拿等等,方法很多。 善用弦外之音,有些东西直接表达会显得很害羞,可以用一种恰当的比喻,间接让对方明白。农村某男生不好意思向喜欢的女子求婚,就这样对她说,你愿意跟我一起种田吗?表达你对她的尊敬和感情,女人的自尊心都很强,你千万不要去刺伤她,说不准她会做出什么事情来。 发现她的有点并给予赞美和肯定,能提高她的自学,甚至还能改变她的行为呢。借物传情,假如你对表白比较害羞或者对方比较害羞,可以采取借物传达的办法。 送玫瑰花和其它女生喜爱的东西,注意他们代表的含义。创造出一种诗一般浪漫的意境,女人是感性的动物,有某个瞬间,她会感动的想嫁给你,所以创造一种优美的意境,增进两人的感情。 如一起登山看日出,黄昏一起去散步等。 4 作文的表达方法有哪些 有五种 1、记叙 △把作者想表达的内容用文字交代清楚,就是记叙。 记叙的顺序有:事情的发展顺序、时间的发展顺序、地点的转移、事物的几个面。 2、描写 △用文字形象、恰当地描绘事物或景物,从而突出特点、表达中心,这就是描写。 3、说明 △客观、清楚地介绍一件事物,就是说明。说明的含情量为0%。 4、议论 △用于表达作者想法、看法的表达方式,就是议论。 5、抒情 △清晰地表达作者的思想感情的表达方式,就是抒情。 抒情有直接抒情和间接抒情两种。 5 文章的表达方法有哪些 (1) 抒情 抒情就是抒发和表现作者的感情。它是抒情文体中的主要表达方式,在一般的文学作品和记叙文中,也常常把它作为重要的辅助表达手段。 抒情是直接或间接地抒发内心感情的一种表达方式。“情动于中而形于言。”抒情,是文章打动读者、感染读者的重要手段。抒情,是抒情诗、抒情散文的主要表述方法;在叙事性的作品中,它常常与叙述、描写、议论等结合运用。在议论说理的文章中,作者一般很少直抒感情,而是通过对某种观点的论证,体现作者的爱憎感情。 记叙中运用抒情表达方式,能增强文章的感染力,突出文章的中心。 (2) 描写 描写是把描写对象的状貌、情态描绘出来,再现给读者的一种表达方式。它是记叙文,特别是文学创作中的主要表达方式之一。 描写就是用色彩鲜明、立体感强、生动形象的文字语言把表述对象的状态,生动、具体地描绘出来,给人以栩栩如生、身临其境之感。它是一种“形神兼备”的表述方法,是记人、叙事、写景类文章的主要表述方法之一。什么是描写?描是描绘,写是摹写。描写就是用生动形象的语言,把人物或景物的状态 具体地描绘出来。这是一般记叙文和文学写作常用的表达方法。 描写是具体形象地描绘任务和事物的状貌。它的基本特点是描绘形象。它所追求的表达效果是用文字绘形绘声绘色地再现客观事物的“样子”,让读者如见其人,如闻其声,如临其境。 (3) 说明 说明是用简明扼要的文字,把事物的形状、性质、特征、成因、关系、功用等解说清楚的表达方式。 说明方式:举例子、列数字、作比较、分类别、打比方、下定义、作诠释、摹状貌、引资料、画图表等。 (4) 议论 议论就是作者对某个议论对象发表见解,以表明自己的观点和态度。它的作用在于使文章鲜明、深刻,具有较强的哲理性和理论深度。 议论是一种评析、论理的表述法。一篇或一段完整的议论,通常由论点、论据和论证三要素组成。议论分两大类,即“立论”和“驳论”。立论称“证明”式文章,驳论称“反驳”式文章。在说理性的文章中,议论是一种主要的行文方式,它要求论点明确、论据成分、论据周密。 议论的特点是以理服人,用说理的办法,以概念、判断、推理等逻辑形式,直接对客观事物进行分析、评论、证明。在日常生活中人们经常用到议论,说长道短,论是说非。在写作时,更要进行议论,以交流思想、宣扬观点、阐明理论,来影响读者。 (5) 记叙 记叙是写作中最基本、最常见的一种表达方式,它是作者对人物的经历和事件的发展变化过程以及场景、空间的转换所作的叙说和交代。在写事文章中应用较为广泛。 记叙的顺序一般可分为顺叙、倒叙、插叙、补叙四种。 顺叙,如《老山界》一文,就是按照时间(当天下午——天黑——当天夜里——第二天黎明——第二天下午两点——两点以后)的推移,记叙了红军翻越老山界的过程。 倒叙,如《一件珍贵的衬衫》、《一件小事》、《回忆我的母亲》、《记一辆纺车》等。 插叙,鲁迅的《故乡》中有两处插叙。一处是当“我”的母亲谈到闰土时,作者用“这时候,我的脑海里忽然闪出一幅神异的图画来。”引出对少年闰土形象的插叙。 补叙,如《水浒传》第十六回《智取生辰纲》一节,叙述在黄泥岗松林内七个贩枣的客商劫走了生辰纲。看到这里,读者自然生疑:同一桶酒,贩枣客商喝得,为什么杨志等人就喝不得?这时,作者不慌不忙地交代了吴用、晁盖等七人的姓名,并介绍了使用障眼法、当面吃酒以瓢下药的经过。这样,通过补叙使得事件真相大白。 ①表达方法分为叙述、描写、说明、抒情、议论的表达方法的分类解释; ②一篇文章可以以一种表达方法为主,兼用其它表达方法; ③现在流行的话题作文的要求里也有相关表述——可任选一种表达方法为主并综合运用其它各种表达方法。 综合起来,“表达方法”应当为在用语言、艺术、音乐、行动把思想感情表示出来时所采取的方法和形式。 关于表现手法: 托物言志、写景抒情、叙事抒情、直抒胸臆、顺叙、倒叙、插叙、对比、卒章显志、象征、衬托、想象、联想、照应、寓情于景、反衬、烘托、托物起兴、美景衬哀情、渲染、虚实结合、侧面描写、正面描写、直接抒情、间接抒情、动静结合、明线暗线、设置悬念和以小见大等,数量不限。
1 文章怎样写才能写出感情
1、写身边事,写熟悉事。这一点是老生常谈了,但希望同学们还是要注意这个问题。只有你了解、熟悉的事情,你才能写得顺手,才能写明白,写好。你不熟悉的东西和事情,想要写好是很难的,而且往往容易空洞、虚浮。如,这次的征文中,写得好的文章,往往是写亲情的,写身边事的。而写奥运的,写爱国的,则大多写得空泛,没有自己的真情实感——更多的表现在语言,都是从报纸、网络上摘抄的,没有自己独到的体会和见解。没有自己的特色语言和环境、事件,也就失去了你的作品的存在意义。这样的没有意义的作品,还不如不写。要写,就应该写出自己的、别人没有的东西,这样才有价值。 GQd[7j[sh
2、有感而发,展示个性。每个人都是一个个体,一个不同于别人的个体。你的生活环境,你的思想认识,你的学识水平,你的语言表述等等,一定会因为你与别人的不同而导致你的个性不同,体现在具体的作品上,就应该“与众不同”。没有个性的作品,不会是好作品。不管你是写什么,怎么写,你要写的是你的生活,你的感受,表现的是你的真情实感,你的对事物的独特的洞察、分析、理解或感悟。写奥运,写爱国,不是不能写好,关键的是看你怎么写,有没有自己的特色。这次征文,一位同学就写得特别好,他通过快乐的乒乓球一文,写出了他和父亲迎接“奥运”的心情——父子俩利用星期天,到单位进行乒乓球比赛,既快乐又有意义。一个小学六年级的学生,只所以能写好,就因为他写了自己的生活,自己的体验,自己的精神世界——这就是“个性”的作品。 @H~oOf
3、选择主题,选好体裁。这是写作中的一个很重要的环节。我们抛开各种赛事来说,你的文章理所当然应该有一个主题,也就是你要表达什么样的感情,描述什么样的事物。你掌握的素材很多,陈芝麻烂谷子有的是,但下笔时不可能什么都写,一是要围绕一个主题(文章标题),二是要自然连贯(事件、语言),三是要忌讳太长(篇幅字数)。而在你写作之前,必然要考虑怎么写的问题,这就是选择什么样的体裁了。你要描述你感受很深的事情,可能适合用散文手法,便于抒情;你要讲述完整的事件,可能适合用故事文体,让人容易接受;你要讴歌一个事物,可能就要选择诗歌了,因为可以让你直抒胸臆……选择合适的文体,对于写好文章是非常重要的。当然,你必须掌握各种文体的写法,同时还要和你的性格、习惯等相融合,还要适用主题的需要。 v#<{Y' K
4、博览群书,增长知识。对于写作,重要的是博览群书。你的阅读量越大,了解的信息就越多,掌握的语言就越多。这就是积累知识的过程。不管你将来干什么,语文都是你与人沟通的工具,更是写作的前提。记得数学家杨乐说过,语文是一切学科的基础。你研究物理、化学等学问,没学好语文,咋研究?你要买东西,不懂得说明书的含义,你咋用?你要搞发明,总得写个文章介绍吧……由此可见,学好语文是多么重要。我们举办征文大赛的目的就在这儿。当然,博览群书不是指只读语文类书,而是指在有条件的情况下,涉猎多学科的知识,不论是自然、历史,还是社会科学、人文科学,等等。各学科之间都有相互的联系,相互的作用。你要写好文章,就需要了解事物的本质特征,了解的越多越好。“读书破万卷,下笔如有神”说的就是这个理。 S&XlMu
5、多体验、实践,参加社会活动。一个人要想成才,不是说他读了多少年书,读了多少套名著,关键是他运用的怎么样,运用了多少。而这就是如何结合实践的问题。书本知识,不与实践相结合,就不会发挥作用,不会产生创造力。今天在座的有家长,有老师,有校长,我借此机会呼吁一下:多让孩子们参与社会活动,多多体验、实践!在这里,我讲一个不久前听说的真实的事情:有一个在北京名牌大学读研的学生,自小由父母包办一切事务,学业上“只要学习就好”。家里有一定的资产,每次假期回家或返校,都是父亲安排小车接送。有一次,他要回家,他父亲忙,就让他自己坐火车卧铺回郑州。他从北京坐车到郑州,下车后,说啥也出不去了——原来,他拿着火车上“圆卡”就下车了,让收票员堵在了出站口。大家知道,上卧铺是把票换成卡,下车前要把卡再换成票。可他连这点小常识都不懂,就拿着“卡”下车出站,结果闹了一场笑话。最后,是他的父母到车站上补了一张全程票,才把他领出站。你们说,像这样的一个“养尊处优”的学生,将来能做什么?可见,社会实践活动是多么重要。而且,多多参与社会实践活动,能提高心智,提高观察能力,提高分析问题、解决问题的能力。 +,$pcf<[V
当然,它对写作也是非常重要的。人生的阅历,是写出好文章的基础。
2 作文怎样写才有感情作文是认识世界,认识自我,进行创造性表述的过程,又是应用语言文字进行表达和交流的重要方式,是学生认识水平和语言文字表达能力加深的综合体现。明白这个含义后,我们就来谈一下如何写好作文这个话题了。要写好作文,不妨从以下几点来尝试:1、多读书。中学生不仅要学好语文课本知识,还必须在课外进行大量阅读,阅读书刊杂志,阅读名篇名著,每学期读一至二本文学名著,每周读一篇名家精品。因为阅读不断能扩展视野,提高认识,陶冶情操,丰富作文的内容,更重要的是能提高写作的技巧。因此在阅读时,学习作者怎样选择材料,怎样用词做句,怎样安排材料,怎样表达自己的感情等等。通过阅读不断积累语言,积累写作方法,积累写作内容,积累范文,作文就能提高。古人所说:“读书破万卷,下笔如有神”。讲得就是这个道理。2、要多观察。养成认真观察的习惯。要写好作文,首先要有写的材料,这就要求有丰富的生活,有更多的实践。除校内生活外。还应参加更多的社会活动,参观、访问、出游、看电视、劳动等,都是积累作文的原始来源。在活动中,要多看,要看得细,看得全,抓住事物特征观察,做生活的有心人。这样写作文才有内容,才能做到具体生动。养成认真观察的习惯,是写好作文的基本条件之一。3、要多思考。一方面要从“多看”“多读”中思考,不断提高自己认知水平和借鉴的能力。例如:在生活或活动中观察时要多想,这些现象说明了什么,表现了什么,有什么意义。这就要求我们用自己的眼睛去细心洞察周边的事物,不但要看事物的表面现象,还要认识事物的本质。这样在写人记事的时候,就会有一定的深度,另一方面在作文之前要多想,做到想好再写。作文时,不仅是让人知道所写的事的具体内容,还要让人了解作者的思想感情,表达的意图。这就是要想好文章要选好哪些材料,这些材料怎样安排,怎样用词用语,这些在动笔之前都要想好。如能在学习中注意以上几个方面,再加上平时常写,写后养成勤改的习惯,作文水平一定会进步很快的。平时写作还应注意以下几点:(一)审清题意不跑题。 作文大忌之一是跑题,而审清题意是防止跑题的关键一步。审题须抓题眼,题眼一般也有规律。偏正式题目要抓其“偏”,如《一个惜时如金的人》,“惜时如金”就是题眼;动宾式题目要抓其“宾”,如《太阳每天都是新的》,“新的”就是题眼;并列式题目要抓其“关系”,如《时间?生命》;省略式题目要抓其省略;如《现代科技带来的 》;要求式题目要抓其要求等等。(二)内容充实不空洞。 写人要形象,写事要具体,写景要生动,写物要准确。作文一定要“真事,真话,真情”三者合一。(三)结构合理不混乱。 作文写出来须有头、有尾、有中间。各部分比例还须匀称,正如古人讲的那样——“凤头、猪肚、豹尾”。即:开头小而漂亮,吸引人;中间充实丰满,说服人;结尾短而有力,感染人。(四)语言通顺求流畅。“作文就是用笔说话”,这话颇有道理。语言要通顺,一要作者思路清晰,二要反复修改。作文写完了,一定要看看、读读,把不通顺处改正过来。无论哪种体裁的作文,语言都要力求简练。平时可以这样试一试,把你原来的作文拿来,不考虑材料的取舍,单从语言上删改,看看能不能删掉四分之一甚至三分之一的篇幅。这样练习几次,语言的功力很可能会有明显的提高。(五)书写工整求漂亮。字迹是作文的脸面,同样不容忽视。平时一定要挤一些时间下功夫练一练。考场上则需要做到两点:一是给作文留足时间(一般是考试时间的45%-50%);二是要对字迹予以足够的重视,每写一个字都应想到这是作文的脸面,这是在别人面前,尤其是在阅卷老师面前展示自己,力争把每一个字写得易认、工整、漂亮。关于提笔忘字的问题,其实解决的方法也很简单,主要靠你的认真与努力。语文学习中的字音和字形属于基础知识部分,也是语文学习的基础。可能你已经认识了许多字,但是有时还是会忘记写法,那么只能说明你的知识掌握还不够扎实,学习态度还不够认真。另外,语文学习不仅仅局限于课堂,它无时无刻不在我们的身边。准备一个小笔记本,把平时不会写的字或者是易错字记录下来,还要多读书,把你认为好的词语和句子也记录下来,定期翻看,日积月累,我想你一定会有所收获的。
3 写作文怎样才有感情没有感情还不会表达,自己读起来都觉得很烂”
我觉得这种情况其实并不是你的能力问题
这是你的在对待作文时心理的态度上的不正确。
不要把写作文当作是一种任务来应付
其实要表达出自己的真情实感并不是一件很难的事情
最重要的还是以下两点:
首先你的情感是否能够宣泄到极致以至于达到能够感染读者的效果
想要能更好的表达出自己的情感
我认为还是要多去体会思考
仔细观察生活中的每一个细节
去感悟每一件能使你有所感触的事情。
这样会使你的情感变得更加细腻
多留心身边的事物
其实这些都是你写作文时候很好的素材的。
还有就是你的文章结构是否严密思路是否清晰语言是否有条理
像这些比较技巧性的东西是最简单的了
相对于写出自己的真情实感这些东西都是最表层最易懂的了
但是也不能说不重要在能表达出自己真情实感的基础上
写作技巧还是很重要的
最后一点写作文其实并不需要可以强调要有那么华丽的语言的
不要把所有的重点都放在语言的优美上
优美的语言所能表达出来的情绪是很有限的
而且词汇量固然重要
但是这并不意味着只有拥有华丽的语言才算是好文章
最朴实的情感更胜于最华丽的语言!
最后送你一句话:
“朴实自有真杰作,华丽未必好文章
4 如何写出有感情的作文不要把写作文当作是一种任务来应付
其实要表达出自己的真情实感并不是一件很难的事情
最重要的还是以下两点:
首先你的情感是否能够宣泄到极致以至于达到能够感染读者的效果
想要能更好的表达出自己的情感
我认为还是要多去体会思考
仔细观察生活中的每一个细节
去感悟每一件能使你有所感触的事情。
这样会使你的情感变得更加细腻
多留心身边的事物
其实这些都是你写作文时候很好的素材的。
还有就是你的文章结构是否严密思路是否清晰语言是否有条理
像这些比较技巧性的东西是最简单的了
相对于写出自己的真情实感这些东西都是最表层最易懂的了
但是也不能说不重要在能表达出自己真情实感的基础上
写作技巧还是很重要的
最后一点写作文其实并不需要可以强调要有那么华丽的语言的
不要把所有的重点都放在语言的优美上
优美的语言所能表达出来的情绪是很有限的
而且词汇量固然重要
但是这并不意味着只有拥有华丽的语言才算是好文章
最朴实的情感更胜于最华丽的语言!
最后送你一句话:
“朴实自有真杰作,华丽未必好文章。”
5 怎样写出情感真挚的作文一、用心去生活\x0d 我手写我心,作文本是学生发表见解、宣泄感情的一个途径,那种一吐为快的感受应该让作文成为一种快乐的活动可实际情形是,许多学生并不喜欢写作文,他们觉得在作文中无话可说,无情可抒为什么会这样呢?究其原因,一方面是学生长期生活在家庭和校园这狭小的空间内,视野狭窄,阅历有限,生活积累不够;另外一个重要的原因就是对生活的熟视无睹,视而不见因此,要从根本上解决学生作文中的无米下锅,必须引导学生用心去体察生活,关注生活,感悟生活,积累对生活的经验和认知,从习以为常中发现令人感动的东西,从熟视无睹中发现生活的潜流鲁迅的杂文名篇《灯下漫笔》,就是从换钱的小事中,看到了中国人从来就没争到人的价格这个大问题只要用心去生活,对生活中的大事小情多份考究的目光,就不会没啥写,也就不会看见作文题就挠头,不知何处下笔了另外,还要养成记录的习惯,可以采用读书摘记、日记、每日一诗文、手抄报交流等形式和做法积累作文的材料,在读写中,训练我们的形象思维和逻辑思维\x0d 二、多角度思考\x0d 文章是作者思想的载体,是思维的产物,独到的见解和深邃的思想自有其特殊的魅力人云亦云,最容易落入俗套,因而也就无新意可言,更无动人之理文章最忌随人后,说的就是这个道理\x0d 变换思维角度,调整思维方向,即多维立意,在写作中也会收到标新立异之效俗话说,一树梅花万首诗,横看成岭侧成峰,远近高低各不同,从不同的角度看去,同一事物可以呈现出不同的风貌,给人不同的美感朱光潜先生说过:对于一棵古松,商人有商人的审美态度,科学家有科学家的审美态度,艺术家有艺术家的审美态度在写作中,多维思维比起逆向思维要么A、要么非A的思路来,也显得要稳妥得多比如:写煤,可以写它的一身漆黑朴实无华,可以写它的发光发热无私奉献,也可以以物喻人,写其虽其貌不扬,但却有一颗金子般的心作文要想出新意,最好能摒弃一般人的思维角度,找到新的视角,见人所未见,思人所未思,道人所未道只有这样,我们的作文才会流光溢彩,动人心弦\x0d 三、形式上精雕细琢\x0d 一个平常的故事,让人编得波澜起伏;一个平常的道理,让人讲得入木三分;一处平常的景致,让人写得栩栩如生,引人入胜;一封平常的书信,让人抒写得有情有韵,感人至深这种叙写的成功,除了要具备深厚的生活积累,独特的思维角度之外,还需要具备谋篇布局上的巧妙构思以及锤炼语句之功力一篇文章层次混乱、辞不达意、语言干枯,即使有再好的立意,也是很难打动人的要把人或物表现得具体生动、形象逼真,首先就要构思巧妙,注意布局谋篇:或以时间为序,或以空间为序,或以事物间的逻辑关系为序;或先叙再议,或先议再叙,或边叙边议其次要注意用词精当,巧用修辞词语选择精当,修辞用得贴切,会使文章文彩出众如一篇高考满分作文中对诚信的论述:要让我们的作文精彩动人,就必须在真和新上下功夫真就是真情实感,新就是别出心裁、独树一帜\x0d 感人心者莫先乎情,只有感情真挚的文章才能打动人心 实的自我,抒真切的感情,这是作文的灵魂自话题作文诞生以来,题目中往往有这样的导语:你有这样的经历、体验吗、可以写你的经历、体验和看法等等这些提示,其内涵都是指在作文中要表达真情实意,从自我角度去认识生活、感悟生活。
6 怎么写作文才能有感情得分点概述
感情是文章的生命。《周易》上说“修辞立其诚”,刘勰主张“为情而造文”,白居易说“感人心者,莫先乎情”。这些精辟的论述告诉我们,写文章一定要有真情实感。课标指出:“写作要感情真挚,力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验”,写作应“表达真情实感”,并把“是否表达了真情实感”作为作文创意加分的重要依据。
上述要求及规定,在各地中考作文评分标准中也得到了充分体现。
2得分点策略
(1) 实的情感。“真实”,主要是指作者在文章中表达的感情要符合生活实际,不违背生活规律。鲁迅先生说:“从血管里流出来的是血,从水管里流出来的只能是水。”只有写作者倾注了真情,文章才具有实感。
(2) 切的感受。“真切”,是指感情的表达要具体、深切而自然。真切的感受,来自人与自然、社会生活的交流互动。只有对生活的种种感受了然于胸,动人的真情才能在我们的笔端涌动。
(3)抒真挚的感情。“真挚”,是指感情的表达力求深刻、诚挚而又妥帖,不肤浅,更不夸饰、不矫情。感情的抒发要注意尺度和形式,既符合生活的真,更符合人性的善,进而显现感情的美。
(4)求感人的效果。“感人”,是指感情的抒发浓烈而又富有感染力,能有效激起读者的共鸣,为读者营造一个动人的艺术境界。要获得感人的效果,就必然采用有效的抒情手段。既可直抒胸臆,也可间接抒情(即寄情于人,附情于事,融情于景,在叙述、描写的字里行间渗透着作者的感情)。
3失分会诊
(1)感情平淡乏味。这种作文主要是表现手法单一。如很多人常常是一叙到底,缺少生动形象的描写、深刻精辟的议论、真挚热切的抒情,读来味同嚼蜡。
(2)感情虚假失真。由于阅历少,对所经之事又感受不深,所以考场上很多同学都难以写出真情。不管话题多么宽泛,都必须在规定的情境中作文,于是他们只好“为文造情”,致使虚情假意泛滥成灾。
(3)感情夸饰失度。有的同学对某事有着深刻强烈的情感体验,但由于没有掌握一定的抒情技巧,而出现小题大做、大词小用、感情夸饰失度、抒情矫揉造作等情况,从而削弱了文章的表达效果。
(4)感情消极低沉。近年来,有的同学受一些“新事物、新概念”的影响,对反面事物大唱赞歌,或者以偏概全,一味揭露社会的阴暗面,这些情感写进作文中,即使再真挚、再强烈,它违背了积极健康的原则,又怎能获得理想的分数呢?
4提升要诀
(1)突出词语的感 彩。我们的诸种情感,都可以借助情感色彩鲜明的词语生动贴切地表现出来,用褒义词来表达赞赏喜爱之情,用贬义词表达厌烦憎恶之意。此外,还可以褒词贬用或者贬词褒用,以赋予文静种独特的谐趣。
(2)发挥表达的传情功能。议论、抒情可以帮助我们直接抒发思想感情;采用描写,特别是细腻的心理描写,对抒发感情无疑也有直接的功效;而记叙则常常是抒情燃的基础。要表达真挚的感情,就必须综合运用各种表达方式。
(3)凸显句式的表情特性。句式在表情达意方面功效显著。从语气语调看,陈述句、疑问句、祈使句和感叹句四种句式各有所长,能够充分展示不同的情感。再加上长句与短句交替使用,倒装句和特殊句时时点缀,关键语句反复咏叹,可以使感情表达逐层加深,从而产生强烈的感染力。这样一来,我们在生活中的各种各样情感体验都能精妙的再现。
(4)突出修辞的寓情特色。在写作中,有意识地运用比喻、拟人、排比、反复、夸张、设问、反问等常用的修辞手法,不仅能使文章生动形象,达到某种特殊的表达效果,尤其能有效地帮助我们表达情意,抒写感受。
如何才能写出好的情感类热文呢?不妨可以从以下几个点入手,试试不要紧的,也许会有更多机会。
1、必须写真实的内容,内容一定要真人真事的第一手资源,切不可胡乱借鉴,只有高质量的素质保证,才有可能创造出好的情感类热文,最容易打动用户内容的一定是朴实无华的文字,而文字间组成的内容也只有真实才能打动人,而打动人越多,真实性就必须保证,那样才能传递得越来越广泛,从而成为一篇热文。
2、保持持续性的文章输出要求,互联网上的内容很多,同样创作者也是成千上万,要想做到文章有热度,同样作者也必须有实力,而实力最简单积累的方法就是不断输出,一方面熟练修炼自己的创作能力,另一方面是牢牢抓住用户的需求点,只有用户成为粘性用户,最终才能促进作者的文章成为热文。
3、要学会改变,有创新内容,好的东西稳定下来,这只是传统意义上的问鼎而已,如今社会时代在发展,在改变,只有适应时代发展,有创新的内容,让用户感到有新鲜感,才会让用户不“离开”作者,成为真正的热文作者,这当然也能让不知道的用户产生极大兴趣,间接提高文章的阅读量。
4、做好基础内容是最基本的保证,写好一篇文章中的标题、正文、配图、结尾,这些早已是一篇合格文章的标配,也只有在做好这些要求的基础上,才有可能创造出更好的文章,特别是情感类文章,除了图文类之外,视频影音类内容也是非常火爆的,只不过后期要求更高,需要花费更多精力。
5、学习新的知识,抓住用户的兴趣点非常重要,没有粉丝量,去看大号文章的创作方向,有一定的粉丝量就要好好维护,在分析粉丝特点,根据自己创作的内容,观察分析成功吸引粉丝的点在哪里,进而让自己分享平台账号的粉丝更多, 最终让自己分享的情感类文章越来越受欢迎,进而成为热文。
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