我喜欢以诗歌的形式写作文

1 我喜欢春夏秋冬以诗歌形式写作文

春夏秋冬是四位美丽的仙女，她们腾云驾雾，飞到人间，轮流着工作，给人间带来美好和欢乐。

当那白茫茫的积雪融化了，当那结冰的小河又向远方流去，春姑娘牵着那质朴的绿色舞裙，迈着轻盈的步伐悄悄地走近了我们。一打开窗户，二月扑鼻的清香迎面扑来。

春漂浮在半空中，向大地洒下一片圣洁的雨水。大地立刻披上了华丽的绿装，粉红的桃花盛开了，小草也懒洋洋地伸伸腰，探出头，调皮地看着这一副美好的画卷。

流水潺潺，唱着欢快的歌儿流向远方。春雨蒙蒙地下，细如牛毛，撒向大地，给大地带来了万紫千红。

春不舍地望着一派美好的春色，挥挥衣袖，隐身在人间，飞回天空。

一轮红日升上天空，炙烤着大地。夏姑娘身着华丽的衣装走来了。

在她周围，散发出浓浓的热气。树木长得葱葱郁郁，荷花也在河里绽放微笑的脸庞，展示着它千姿百态的摸样。

人们热得汗流浃背，庄稼也正仰着头，渴望雨水的到来。夏姑娘从衣袖里掏出一片乌云，放飞在天上，顿时，雷雨交加，雷像一个巨人，闷闷不乐地从远处走来，发出惊天动地地巨响，大雨倾盆，哗啦啦地向地面冲击。

夏姑娘一转眼走了，走得那样突然。

秋带着成熟和金色来了，给大地镀上了一层金色，树叶飘飘悠悠地落下来，宛如一只只金色的蝴蝶。田园里，到处听得到农民伯伯欢笑的声音，到处看得到农民伯伯忙碌地身影。

他们快乐着，只要丰收，他们就高兴，不管汗水已经流满了脸颊。秋留给了他们最后一点欢乐，便向他们挥手告别，然后，远去。

寒冷的狂风呼啸着，雪花纷纷扬扬，落在大树上，落在屋顶上，给世间万物披上了一层银色的轻纱，银装素裹，闪闪发光！地上堆满了雪，踩在上面软绵绵的。

小朋友们在雪地上打雪仗，扔雪球，堆雪人，多么快乐啊！在寒冷的冬天他们像一群活泼的小鸟，奔驰在雪地上，冬姑娘含泪跟小朋友告别，然后，乘着风飞走了。

春活泼，夏火热，秋深沉，冬沉寂，它们携手同行，共创一个美好的人间！ 简评：四季特点分明，恰当的运用了多种修辞手法，描写细腻。

2 我爱家乡以诗歌的形式怎么写

1、既然是诗歌，写诗歌的基本要点：a、语句简短，用词丰富，有感情有韵味。

2、爱家乡，不能笼统的一直说爱家乡，要通过家乡的人或者事，来寄托对家乡的感情。

3、即兴举例二段：

第一段：我爱那乡村的宁静

寂静夜晚，

隐约的虫鸣与犬吠，

让我心底温暖和闲适。

不去想凡尘琐事。

第二段：我爱那秋天一篇金黄的田野，

收获的喜悦

村民最纯真的笑脸。

。

在我的家乡，

我的心底永远最宁静安详，

我爱这里，我的家乡。

4、总结：不仅对于家乡，对于所有东西都可以这么来写，简洁、借其他东西来抒发感情，最后再直抒胸臆即可。

3 糖果 我的最爱 诗歌形式的作文不少于30行

糖果 我的最爱

当你充斥于我的唇齿之间

当那股甜甜的小幸福融化于我的舌尖

我在那一瞬间

便感受到了久违的温暖

是童年的摇篮中妈妈的吻一般的甜

如在夏夜繁星中那皎洁的月光下

享受那属于我的

那快乐的小小单纯

风雨夹杂着坎坷

成长的道路上慢慢没有了童话书

没有了芭比娃娃（是男的就写变形金刚）

但是你一直陪伴着我

在我伤心的时候给我掌心里的慰藉

你给我的

是七彩光给不了的天真烂漫

是游戏机给不了的有滋有味

是电风扇给不了的清新快乐

是同学们给不了的酸酸甜甜

闭上眼

慢慢品味一颗又一颗精致你

我看到了

甜美的曾经

哦

糖果

我爱你

4 《爱》作文诗歌形式

前几天，我闲着没事，便与妈妈谈起了那美丽生动的诗歌。

我拿起诗集，找到我最喜欢的一首诗，用徐而不疾的语调朗诵起来。朗诵完后，妈妈给我以热情的掌声。妈妈感叹说：“我女儿读得真棒！这首诗的确写得好，每一句、每一字都充满了童真、童趣、童心。‘儿童是天生的诗人’啊！”

小精灵，夜色里，它们的眼睛特别亮！大学生的答案是：流星就是陨星，它们从宇宙空间掉进大气层时速度极快，于是与空气摩擦并燃烧发光，与星星很像，所以叫流星。大学教授的话就更严密了，还补充了陨石与陨铁的区别呢！讲完小故事，我自豪地问妈妈：“你说，谁的回答美？”

妈妈沉思了一会儿，说：“当然是孩子的回答美妙，充满神秘色彩，给人以无限的想象空间。你这么喜欢诗，何不自己也写写，体验童心带来的快乐呢？”妈妈还和我一起读了《钱江晚报》上刊登的诸暨9岁男童获冰心作文奖的文章《妈妈回来了》，还有报纸上“作文界”的有趣习作。读了这些文章，我领悟到：只要把自己的感受写下来就行！我的信心鼓了起来。妈妈还送给我一本精美的小本子，作为我第一本诗集。

我开始写诗了！每次写完后，读一读那连缀成句，错落有致的诗句，心好似飞到了空中那样——棒极了！

就这样，我更爱诗了。渐渐地，读诗就成了我的习惯，宁可食无肉，不可居无“诗”！我要用诗歌描绘出身边的景，身边的物，身边的人，身边的事……写下来，把它当成存折，让童心永放光芒！

5 以“我最喜欢的一首诗歌”为话题的作文

我最喜欢的一首歌 歌中所描绘的画面真是耐人寻味：那明快的色调，无穷的韵味。那美丽的“阳光、沙滩、海浪、仙手掌”呈现在人们面前的正是一幅幅美丽的景象。

“坐在门前的矮墙上一遍遍幻想”，那美好的画面又帮助了抒情。作者叔叔把珐窢粹喝诔估达台惮郡心中对童年的怀恋，形象地寓于这样一个优美的画面中，先浮现了一个美丽的童年的景象，再由这个景象加以想象，“阳光、沙滩、海浪、仙人掌，还有一位老船长”，由此来联想自己的童年生活，在那美丽的澎湖沙滩上，留下了一个个脚印，留下了一串串歌声。优美的歌，优美的澎湖湾！

每当我唱完《外婆的澎湖湾》，浮现在我眼前便是一幅幅优美的画面。蓝蓝的海边，白白的沙滩，夕阳斜照，海浪翩翩。每当夕阳西下，美丽的澎湖湾与绚丽的彩霞和湛蓝的大海互相辉映，景色令人陶醉。仿佛我的“外婆”拄着杖，挽着“我”的手，踏着余晖走在暖暖的澎湖湾上，走过仙人掌，走过沙滩，身后留下脚印两对半，留下笑语一串串。

歌中美丽的画面唤起了我的向往。我曾经很傻得对妈妈说：“我也想去彭湖湾！我也想让我的脚印变成两对半！”妈妈笑了，可她保持了沉默，没有讲话。今天我终于明白了，因为那是台湾的澎湖湾，它还没有回归祖国，我多么希望台湾能早日回到祖国的怀抱！那样我才能有机会去我向往的——《外婆的澎湖湾》。

晚风轻拂澎湖湾，白浪逐沙滩。

没有椰林缀斜阳，只是一片海蓝蓝。

坐在门前的矮墙上一遍遍幻想：

也是黄昏的沙滩上印下脚印两对半。

那是外婆拄着杖将我手轻轻挽，

踏着薄暮走向余晖暖暖的澎湖湾。

一个脚印是笑语一串，消磨许多时光，

就在夜色吞没我俩在回家的路上。

澎湖湾，澎湖湾，

外婆的澎湖湾。

有我许多的童年幻想，

阳光、沙滩、海浪、仙人掌，

还有一位老船长。

这是我最喜爱的一首歌，每天我都会唱着它踏入美丽的校园。

6 关于《我爱诗歌》的作文

我爱诗歌，诗歌却不爱我！我并为因此埋怨过什么。

诗歌是一种纯粹的文学，它的空间无限美丽，美丽的让我无可企及。在诗歌面前，我通常面红耳赤，哑口无言，我是它的奴隶。为了它，我愿啃遍世间所有艰涩的文字，直到把我自己埋在纸堆中去沉思。有了它，我才会疯狂，从古代赶到当代，驾着历史的牛车却一无所获。离了它，我会失落，我找不到自己的方向，不知道风儿究竟该向哪里吹，即使我已经晕头转向了。是谁给我梦想，是谁让我疯狂，你知道，是你，别无他人。

像陈年的老酒，无论我怎样去品尝，你都是甜的，香的，而对于我这样一个喝白开水都有感觉的人来说，是你让我去“堕落”，但我并不恨你。像长睡不醒的梦，你一遍又一遍地 着我的大脑，让它演绎着无数个浪漫，无数个欢颜，继而你又把我弄醒，狠命地扔向显示的深渊，让我大哭大喊。然而，我还是爱你，死了也爱。像一个无知的小孩，我光着脚丫从你的身边走过，你嘲笑我，不理我，背对着我，我总是不知趣地缠着你，自作多情地笑着，尽管面部肌肉僵硬，我还是得制作两个酒窝，象征性地安在那儿，破坏我自己的形象，同时也丢你的脸，你笑我笨，我承认，无法取悦你这样的人，我认命了，但我不会去死，因为你还活着。八年的时间，我紧跟着你，你却总要逃避，该死的，是我。

我爱诗歌，我为你哭过，我始终坚信在我泪水的浇灌下你会更美，其实没必要，从一开始，你在我眼里就是最美。我爱诗歌，我为你付出的太多太多，我把梦想与未来都依托给了陌生的你，得到的只是你偶尔的一个惨笑，让我颤栗，我心甘情愿，我喜欢这种感觉，最重要的是已经习惯了。我爱诗歌，我为你改变了许多许多，房前的树，屋后的河，都已成为雕塑的那一刻，我也同化了，我宁愿做一尊丑陋的雕塑，远远地注视你只是我的目光，静静地在天空中徜徉。我爱诗歌，所以我是疯子，我会在大夏的晚上，做在台灯下享受“烧烤”的滋味，任凭屋外的凉风呼唤，我写下一行，流泪十行，吐血千行，但我还是活着，活的心宽体胖，我该知足了。

我爱诗歌，我会扔掉手链，让你做为我的装饰。

然而，诗歌却不爱我。

八年来，你让我成千上万次地绝望，你让我从戴着红领巾的小学毕业生沧桑到了无所事事的大一浪子，你让我的每一次希望都化为泡影。你让我敢于在数学课上大声吟唱，你让我远离父母关切的目光，走向孤岛，自己去生寸，去退化，你太高贵了，我只能低头寻找踮脚的石头，我相信几万年后我会与你同高地。我未受过宠，即使有，那也只不过是众多打击后的一个抚慰，苍白而无力。那种从幽谷里飘来的声音，你让我何从寻觅？走遍了千山万水，我发我还在你的身旁，请你忍耐，忍耐我的“厚颜 ”，忍耐地球的万有引力，忍耐妙不可言的缘分吧！

今天，我又一次被你嘲弄而倒地。榕树下的美丽，我没有资格去欣赏，即使去了，我也不懂。纷飞无言，看来我真得纷飞了，而且是无言。我想在雨中接受生命的洗礼，在雨中呼吸你的余味，在雨中留下十九年来唯一的一笑。为什么？为什么我爱诗歌，诗歌却爱我，失败至极，郁闷至极。

末了，我要为我的执著再写一首诗歌，题目叫做：everything I do ,I do it for you !

7 我喜欢的诗 作文 400字以上

网上的都是原创的：

我读过不少诗篇，但我很少用心来体会作者写作时包涵的感情。 我上了初三时，老师教我们学习一首诗。老师和我们讲解这首诗时，我无意中却喜欢上这首诗。诗的题目是《假如生活欺骗了你》，是俄国作者普希金的一首作品。 全诗有两节，每节有四句。在作者被捕时写下的。写这首诗，能写出作者心理和让我有深体会的诗句是： 假如生活欺骗了你， 不要悲伤，不要心急， 忧郁的日子里需要镇静， 相信吧！快乐的日子将会来临， 心儿永远向着未来， 现在却常是忧郁： 一切都是瞬间，一切都将会过去， 而那过去了的就会成为亲切的怀恋。 作者在被捕时，面对挫折和困难，他却保持着积极向上，乐观的情绪；对未来的光明，希望的向往之情。 在我们的生活中，有一些人的父母有能力维持他们读高校。他们在福中不知福，他们只会虚度时间，从来不会认真对待自己的学业和体会父母的辛苦劳作。就是在校外大吃大喝。还有一些人，他们读高校却像是一件很倒霉的事情，很喜欢在外面整天呆在网吧，没日没夜的，钱花光了就打电话回家像父母要。到了他们考试或毕业即将要找工作时，他们会觉得自己没有什么希望，往往自己无法看清自己，得到的是消极悲观的思想，对自己的未来不再抱负着更大的希望。可能这样一来，都比不上他们读小学一年级时的愿望大了，更不可能实现他们小时候的愿望了。 亲爱的朋友们，还有在校读书的书生们，希望你们再不要虚度时间了，更不要乱浪费你们父母的金钱，因为父母是用辛勤的汗水换来的，也是来之不易哦。更重要的是你们不要浪费了青春。你们应该正确的面对自己的人生，在挫折和困难的面前，不要消极，垂头丧气，要有积极乐观向上的情绪，对美好未来的向往和正确行动。 之所以我喜欢这首诗，是因为它赋予我们怎样面对人生的挫折和困难。

8 以《我最喜欢的一首诗》为题写一篇800字作文（要把诗完整给我,不

读诗的夜晚，窗外有雨。

听着忽远忽近的雨声，我静静地坐在柔和的灯光下，以春芽萌发的姿势，让自己的身影在雨夜里越陷越深，让自己的梦在诗境里越飘越远……我的目光好像细长的草叶，诗句如晶莹的露珠，在叶片上亮闪闪地滚动。然后，一颗颗地滚落进我的心中，使我的心空一片晴朗明净。

我喜欢读诗时的我，因为读诗时的我最沉静。人世间的烦恼琐事荡然无存，心底不再有任何的阴影。

世俗的纷争恩怨、名利场上的得失荣辱全都烟消云散。我读诗，是因为我感到诗与自己的心最近。

只有在读诗的时候，我才真切地感受到自己与这个世界共同呼吸。世间的万物以巨大的温柔亲切地笼罩着我，从诗句间吹来的任何一缕清风，都可以抚平我被人世的烦忧揉皱的灵魂。

读诗的夜晚，月光如水。我的疲惫的心在诗行间栖息。

诗句在月光下翩翩翔飞。此刻，尘埃落定，我感到自己的躯体好像很轻，轻如落叶，轻如羽毛。

我知道，是诗意带走了我沉重的肉体，只留下生命中美好的情趣。寒冷的日子，我倚着诗歌取暖，并且做梦。

几行简短的分行文字的确很神奇。只一会儿，就可以把我像水莲花般的梦呓轻轻地浮起。

静夜里，与诗对视，我的落满尘埃的心灵常常会得到洗涤。于是，我仿佛从冬眠的沉睡中醒来，灵感如闪电， 如瀑布，奔涌而下。

读诗的夜晚，梦想如夜空上闪烁的繁星。我的心灵在诗歌里舞蹈。

风从遥远的历史中拂出。在我轻轻吟出声时，那些如音符、似珠玑一样的句子，自我的唇边不知不觉地悄悄滑落。

使我想起了珍藏在自己内心深处的一支甜美的歌。我读诗时，不会像有些人那样大口大口地吸烟，把自己缭绕在云山雾海里。

我翻动诗页的手指很轻，在轻轻翻过诗页之后，在书案沏一杯红茶，一缕缕的清香弥漫了整个屋子，茶水浓了的时候，我心中的诗意也浓了，轻轻呷上一口，浓浓的，暖暖的，别有一番情趣。这个世界越来越忙碌，我不知道还有多少人像我一样逃出红尘，一杯清茗，一本诗集，超然于都市的疲惫与喧嚣，沉静在一个又一个的夜晚里？许多年前，我之所以选择了文字，是因为诗是我的心与这个世界交流的唯一方式。

我在读诗与写诗中感悟生命，追求人生。在读诗的夜晚里，我似乎看见美丽的你在向我微笑，星月无语，我感到自己的心在与你悄悄地对话。

苍茫的夜空，深邃如智者的额头，我无法靠近，只能以阅读的方式高高地仰望，心中满怀着虔诚和神圣……读诗的夜晚很温馨，读诗的夜晚也很浪漫。我喜欢深夜读诗，在人生的旅途中，能与诗同行也是一种浪漫……2、与诗同行春常在 没有一艘船能像一本书 也没有一匹骏马能像一页跳跃着的诗行那样把人带往远方 这渠道最穷的人也能走 这是何等节俭的车承载着人的灵魂这是美国女作家狄金森曾经写下的一首诗。

我非常喜欢。所以如果有人问我：为什么要读诗呢？我的回答很简单：“诗歌把我们带向远方”！我知道，诗歌在当代已经被边缘化了。

连我自己，好像也有很长时间没有虔诚地读过一首新诗了。但我始终不敢轻视诗歌，我对诗歌永远怀着一颗敬畏之心。

诗歌堪称语言艺术中最高的艺术。诗里有广阔无尽的天地，有云蒸霞蔚的世界。

她寥寥几言，款款数语，就能把人带进一个美的境界，或石破天惊，或余音袅袅。诗是高雅的花朵，奇妙的精灵！海德格尔曾说，人要诗意地栖居于大地。

这是多么美好的召唤！人对诗歌的需要，与物质无关，但与人的精神有关，与人的天性与关，与人的生命有关。诗歌，是人类心灵的容器。

人为什么活着？人活着有什么意义？这些是哲学、文学，尤其是诗想要探究的问题。有些人是不愿意探究这些问题的，但是关注生命本身的人却无法回避，回避只能产生更大的彷徨和痛苦。

迟早而已。读诗对一个人的成长也是一件很有益的事。

培根说过：“史鉴使人明智，诗歌使人巧慧。”我常常遇到那些对于诗歌不屑一顾的人，只会暗自发笑。

这当然似乎显得有些狂妄了。但是，每当我的思维在别人看似晦涩难懂的诗行间轻巧灵动地跳跃时，我真的快活得像个小孩子。

这大概是不读诗的人所难以体会到的。因此一个人可以不必一辈子读诗，但是不在年轻的时候读一点，恐怕生命就难有厚度，整个人就可能少掉几许灵性。

何况，青春本身就是一首诗，哪有不爱青春的道理呢？所以，我是非常希望同学们能够趁这青春年少的时候，多读一点诗歌。除了《春水繁星》和《飞鸟集》，我们还要把视野的触角伸得更远。

我们上次请大家推荐自己喜欢的诗歌，从大家推荐的情况来看，有很多诗确实是值得我们细细品味的。我把其中的几首现代诗摘录在这里，如果有一个微风习习的黄昏，你一个人静静地走在城市中央的广场上，或者你有机会一个人坐上列车，并正百无聊赖地望着车窗外那一晃而过的水泥森林，别忘了，还有这些诗可以与我们的心灵同行。

9 我喜欢的诗歌以岁暮到家写一篇作文

《岁暮到家》

作者：蒋士诠

爱子心无尽，归家喜及辰。

寒衣针线密，家信墨痕新。

见面怜清瘦，呼儿问苦辛。

低徊愧人子，不敢叹风尘。

翻译：

母亲爱子女的心是无穷无尽的，

我在过年的时候到家，

母亲多高兴啊！

她正在为我缝棉衣，

针针线线缝得密，

我寄的家书刚收到，

墨迹还新。

一见面母亲便怜爱地说我瘦了，

连声问我在外苦不苦？

我惭愧地低下头，

不敢对她说我在外漂泊的境况。

前几天，我闲着没事，便与妈妈谈起了那美丽生动的诗歌。

我拿起诗集，找到我最喜欢的一首诗，用徐而不疾的语调朗诵起来。朗诵完后，妈妈给我以热情的掌声。妈妈感叹说：“我女儿读得真棒！这首诗的确写得好，每一句、每一字都充满了童真、童趣、童心。‘儿童是天生的诗人’啊！”

妈妈的话使我想起一个小故事：有人问“什么是流星”。孩子们的回答是：老远老远飞来的萤火虫！外星球的

小精灵，夜色里，它们的眼睛特别亮！大学生的答案是：流星就是陨星，它们从宇宙空间掉进大气层时速度极快，于是与空气摩擦并燃烧发光，与星星很像，所以叫流星。大学教授的话就更严密了，还补充了陨石与陨铁的区别呢！讲完小故事，我自豪地问妈妈：“你说，谁的回答美？”

妈妈沉思了一会儿，说：“当然是孩子的回答美妙，充满神秘色彩，给人以无限的想象空间。你这么喜欢诗，何不自己也写写，体验童心带来的快乐呢？”妈妈还和我一起读了《钱江晚报》上刊登的诸暨9岁男童获冰心作文奖的文章《妈妈回来了》，还有报纸上“作文界”的有趣习作。读了这些文章，我领悟到：只要把自己的感受写下来就行！我的信心鼓了起来。妈妈还送给我一本精美的小本子，作为我第一本诗集。

我开始写诗了！每次写完后，读一读那连缀成句，错落有致的诗句，心好似飞到了空中那样——棒极了！

就这样，我更爱诗了。渐渐地，读诗就成了我的习惯，宁可食无肉，不可居无“诗”！我要用诗歌描绘出身边的景，身边的物，身边的人，身边的事……写下来，把它当成存折，让童心永放光芒！

      爱的内涵，

      如大海般浩瀚，

      又如水滴般渺小；

      如糖果般甜蜜，

      又如黄连般苦涩；

      如团聚般欢乐，

      又如分别般痛苦……

      不过——

      不管怎样，

      爱之花都会在我们身边悄悄绽放。

      它，

      绽放在温柔的抚摸里；

      绽放在默默的祈祷里；

      绽放在亲切的问候里；

      还战放在伸出的双手里……

      你发现了吗？

      你会吗？

      感恩

      感恩，

      是一枚果实，

      只有爱之花绽放了，

      它才会结出来。

      感恩，

      藏在母亲节

      你对妈妈的一声问候里；

      感恩，

      藏在上学时

      你对老师的一个微笑里；

      感恩，

      还藏在聚会时

      你对同学的一个眼神里……

      它们像冬日里的一股暖流，

      慢慢地流进他们的心田，

      使他们被冰块覆盖的心重拾温暖。

      你发现了吗？

      你会吗？

      回报

      回报，

      就是一种感恩。

      它像暴风雨后的一缕阳光，

      能给人温暖和幸福。

      回报，

      可以是一张满分的试卷，

      可以是一杯温热的茶，

      可以是一份普通的小礼物，

      更可以是三个令人幸福的字眼——

      “我爱你”……

      它们可以给每一个爱你的人送去一颗心

      ——一颗感恩的心。

      你发现了吗？

      你会吗？

《泽婴的诗》自序

文/泽婴

这是一本献给我的父亲和我的母亲的诗集。

这些是作为我的诗的指向被写作出来的。而我总在提醒自己，我从未创作出内心里认为的诗。自我开始写诗的第一个时刻，我便觉晓自我的终极，也就是我的诗的具体形象。我一直在等待着获得这样的能力，去创作。这个等待与生携带了锋锐的坚定。此坚定不是我的，同我个人的经验和思考无关。它是被我遗忘了的记忆与感知，是更远古的被压抑了的以及欢喜了的综合体验。因此，在我年少之时所觉晓的诗的形象亦是与生携带。人迁物移以后，这个形象仍然不清晰，直到今天，我长成了21岁的青年，它依旧在老地方，不为造物所动，无悲无喜。它始终于混沌之中隐现斑绰地等待着我。我一直在平淡通常的生活里等待着获得认识它的能力。

关于我的诗的偶然性，在小说里我已片段性的即兴做了些说明，懒得在此重新写一遍了。需要强调的是，这个偶然也是先于意识的，是意识不到的偶然。即使我17岁时期的诗歌写作比较后来更加具有隐蔽性，更加显现出悲哀之感，这种悲哀的偶然是先于意识发生的。这是整个人类的情感集合，或我所承钵的某一部分人类的情感集合。而人类的经验我认为又是先人类的。

诗作为思想的过程，或作为思想的极至来讲的话。诗人的体验或针对诗的体验不可能是完全个人的。个人的东西必定是浅薄的东西。有人强调这个个人，是因为他浅薄，这个个人被大众接受和喜欢，是因为大众浅薄。个人并非个性。个性与我指的看似共性的与生携带亦不矛盾。我指的与生携带，是说远古或远古人类的情感经验，即宇宙中所有物质与非物质的遗留综合。一切的艺术，一切的先觉者和创造者，都是这茫茫虚空中细微感受和事件的现时体现。

也有人管这些叫做宿命。

如若说诗可以更简单更准确的说明这些，那么现今来讲，这便是它的价值和作用所在。比如灵魂。比如她在月光下跑出院子，你站在榕树旁向她挥手。比如事隔经年，你终于理解了父亲，你却已为人夫父，他已发白双鬓。比如你由童年时憎恨的一个人，至死不忘。比如初恋之人，爱得热烈，一朝分别，二十年后在公厕门口撞上了，年华似水。比如一片叶子缓慢掉落，突然被风吹得无踪无迹。如此可以无止境的比如下去，然而对这些事或场景的最锋芒感觉都不是能讲出来的，小说不能，散文不能。在语言艺术中，只有诗可以，只有诗能够抓住那一瞬间的复杂的感觉，并将其呈现出来，使他人与诗人的感觉不可言传的共鸣。这样的共鸣之感便是诗。

1994年秋，我11岁时，趴在我房间的写字桌上写字。左侧是两个很大的木制书柜，里面存放了父亲收集的大量书籍。后来有一部分明显过了时，被母亲卖废品了。更小时候，我喜欢在书皮上歪歪扭扭地写自己的名字，这部分被我签名的书也卖废品了。右侧是我的单人床，木匠打造的，现在还能用。曾经这房间是父亲的书房，他是个无所不知的人。他和母亲在这个北方小镇，在这个不到60平方的楼房里度过了半生。小镇四面环山。我趴在写字桌上能清晰地望见南山以及支脉。11岁秋天的午后，我第一次写下分行的文字。以后断续着写，直到14岁才开始于公开的报刊上发表诗。大概是16岁左右，觉得那些诗太过幼稚，毁掉了。

我出生在1983年除夕。我美丽的母亲生我的前几日，梦见天使在她头上盘旋着飞。我的父亲和母亲欢喜我的出生以及尊重我绝大多数的自由选择，大抵缘于此了。而我自己长到少年，环境给我的不舒服的感觉犹如灭顶之灾。我方才意识到平庸的童年竟也充盈了忧愁之感。此后，这个忧愁疯狂地变大，终是完全把我覆盖了。

我15岁以后，到现在依然是，过着一种漂泊不定的生活。一直处在流离的旅途之中。先后于初中三年级退学未完成，三次高中一年级退学未完成，大学二年级退学未完成。期间我被自己的孤僻傲物、对教育的极度失望、对校园环境和师生素质的悲哀、对独立面对生活的担忧等等多种情绪压抑着，一时得不到理解和宽慰，又以傲慢作为回应，加之受病痛的困扰，心境难过极了。有关所有的这些，以后我会慢慢在小说中有所涉及。另外，我必须坦白的再次强调的是，这本诗集里的作品是我的诗的指向，可能尚是我所理解的诗的雏形。目前也只能如此了。

这本诗集献给刘建英和王戈于夫妇，我的父亲和母亲。

《泽婴的诗》远方出版社2005年1月出版发行

快乐的人生是一朵娇艳欲滴的桃花，诱人且不落俗套；热情的人生是一朵火红耀眼的玫瑰，奔放且光芒四射；稳练的人生便如一枚恬淡朴实的雏菊，隽永而不失典雅；坚强的人生则如一朵迎风而立的腊梅，傲人而志气逼人。

这样的人生，才是充满诗意的人生；这样的活着，才是诗意地生活；这般追求，才是充满诗意的人生境界。

快乐地生活源自内心的宁静，来自反璞归真后的恬淡与自然。陶潜的一生，将快乐地生活诠解地完美无缺，快乐是对自然的追求，对心灵的净化。对浑浊的世俗无所眷恋，对名利视如粪土。这样的境界，怎能不令人为之震撼？可我们又有几个人可以活得这般潇洒，这般快乐？

生活需要释放热情，要想人生过得不那么平凡，就要点燃你的热情，纵情在人生的舞台上演绎精彩，用你的热情温暖身边冷漠的人们，拨开层层的乌云，头顶那热情似火的太阳与我们同在。这般痛快，这般精彩的热情人生怎能不让生命跳跃起来？

成熟是每个人都必经的，人活着总不能一路蹦蹦跳跳，也不可能一马平川稳练的人生是我们要追求的，全面的看待事情，凡事多三思，为别人着想，成熟而稳重地活着将人生提升到更高的一个阶段，这般睿智的人生怎能不令人迷恋？

跌倒了爬起来，用坚强的毅力指引我们一路走下去。史铁生为何可以在双腿残疾的情况下重新面对人生？是坚强。要想活得精彩就得学会坚强，要始终坚信：我们是打不倒的。人生也会因此而变得有力和无坚不摧。试问，这样坚强的人生怎会平凡？

人们常说：诗，诠释着人生。而我说：人生就是一首诗。将我们的快乐的热情、稳练和坚强酿成一首诗，一首有生命的诗。活得有诗意，活得洒脱。这，就是诗意地生活！

风翻海浪，云聚雨歇，秋月春风，花开花落。诗意地生活，诗意地看世界，诗意地做自己。人生就是诗，诗亦是人生。

我用快乐浇灌生活，用热情呵护生活，用稳练整理生活，用坚强保护生活。待到山花烂漫时，一片诗意地生活开满生命的每个角落！

又是一年的清明，又是一度的思念。伴着清凉和煦的风，我又回到家乡，来度过这略带哀伤色彩的清明节。

清明时节雨纷纷。这句话说得不完全对，现在不是艳阳高照吗？或许是老天怜惜，让我们带着不至于太哀伤的心情去给亲人扫扫墓吧。

亲人的墓都沉睡在山上，我与妈妈带了把扫反，朝墓地走去，因为是山，所以一路上杂草丛生，稍不小心就要拌倒。坑坑洼洼的泥路，被人们踩出了一个个脚印。

不过一路上的风景也是怡人的。那漫山遍野的金黄，是油菜花；那万绿丛中一点红的，是桃花。再爬得高些，就能望见那宽阔的海塘了。人在林间穿梭，鸟虫在树上欢唱，看着那些风景，郁闷的心情也会一扫而空。

到了墓前，妈妈放上了一盆鲜花，花瓣还很娇嫩，露珠也在上面挂着，不过过不了多久，它就会失去往日的色彩，枯萎了的。

墓四周长满了野草，拔了这些野草，手都有些红肿。接着又要扫墓，我将墓前的土灰扫了又扫，却似乎扫不尽。正扫着，突然发现墓边那一小朵蒲公英，生机勃勃的样子惹人喜爱。

轻轻地将它摘下，不能能它吹成满天飞舞的样子，噢，还没成熟呢！

诗词是一杯香茗，细细品味，回味无穷；诗词是一杯浊酒，细细品味，醇厚绵延；诗词是一首小曲，细细倾听，会令人心神一震。

而诗词中的花就是香茗中的西湖龙井，浊酒中的竹叶青酒，小曲中的高山流水。古往今来，多少文人志士为花所迷恋，为花所倾倒，为她留下了一首首传颂千古，脍炙人口的名篇佳作。

诗词中的花是一种美。“桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红”，是杜甫眼中桃花的绚烂。“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，是杨万里眼中荷花的鲜艳。“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花”，是元稹眼中菊花的坚强。“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏”，是毛主席眼中梅花的俏丽。

诗词中的花是一种意。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，是朱熹称颂的坚强。“宁可枝头抱香死作文https://wwwZuoWEn8Com/，何曾吹落北风中”，是郑思肖向往的高洁。“落红不是无情物，化作春泥更护花”，是龚自珍青睐的奉献。“花间一壶酒，独酌无相亲”，是李白的孤独与豪放。“花开堪折直须折，莫待无花空折枝”，是杜秋娘劝勉的珍惜时光。

诗词中的花是一种情。“人面不知何处去，桃花依旧笑春风”，是崔护的怅惘。“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，是辛弃疾的喜悦。“感时花溅泪，恨别鸟惊心”，是杜甫的伤痛。“人生易老天难老，岁岁重阳，今又重阳，战地黄花分外香”，是毛主席的乐观。“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”，是孟郊的得意与欣喜。

诗词中的花，美丽动人，有情有意。与它同行，生命便会充满意义。人生漫漫，愿它能在漫漫的人生路上，与我同行，给我以美的享受、情与意的教导。