夫妻吵架文案怎么写

夫妻吵架文案怎么写（精选48句） 1夫妻吵架，两人很生气，可是妻子一如往常一样给丈夫做饭吃饭烫衣服送先生出门，只是沉默与往日不同。她说永远不要让你的情绪延伸到另一件事情上，除非你想好不再爱他跟随他。欣赏这样的女人。 2一对夫妻吵架，妻子生气就回了娘家。没几天，妻子突然要回家。她母亲：“你原谅他了？”妻子：“才不呢！我回去是不想让那混蛋一个人在家过好日子！” 3年轻时代的夫妻吵架是爱情的纠葛，而上了年纪之后的夫妻吵架则令人心灰意冷。 4一夫妻吵架，爸爸问，儿子你跟谁一边？ 儿子我要跟妈妈一边。 爸爸小兔崽子，平时我是怎么对你的，你都忘了？ 儿子没忘，你对我是百般疼爱，问题我不能整天跟着你挨揍啊…… 5某女仆在应征时表示：离开前职的原因是因为主人夫妻俩不停的吵架，不是先生和我吵，就是太太和我吵。 6夫妻吵架就像下了一场雨，把不开心的事冲走后，就会看见彩虹。 7从入小学的那天起，咱就被洗脑。为了博得婚姻，你隐瞒了罪不可赦的家庭出身。你父亲的一纸平反书竟成为了你对俺不忠的把柄。夫妻吵架时你时时沉默每每退让。现读到你为父昭雪的千言书和你瞒着俺为此奔走衙门所受之罪，俺真是欲哭无泪痛不欲生啊（迟到的忏悔）历史的冤案，可以整整地折磨人的一生。 8夫妻吵架真他妈烦。 9两夫妻吵架，老婆凶道：“你瞧你就那点出息，在外怕领导，在家怕老婆。”老公忍无可忍：“你不要逼我。”老婆：“逼你怎么样？”老公：“再逼，再逼我就装死给你看！” 10每天被妈妈们揪住讨论孩子的教育问题，从夫妻的感情生活聊到妈妈的性格色彩，从生活琐事知晓家庭氛围，最后落脚到孩子的性格塑造和教育问题上。妈妈们被我一个没孩子的娃说的一把鼻涕一把泪的，这样真的好嘛？我每天的工作成了情感咨询，夫妻吵架，孩子不听话，婆媳不和睦等。 11如果将来是两个律师夫妻吵架，会不会是以下…“我又什么时候不在乎你了，请你拿出证据来”“请你保持沉默，我需要时间理清楚你的烂逻辑”…… 12餐厅里靠窗的一对年轻夫妻在吵架，女人很强势，语速飞快咄咄逼人，力数老公种种不是，男人大多时候很沉默，偶尔辩解几句，无力而苍白。看这架势，两人一定过不长了，起因都是些生活琐事，有误会有不满何苦现在才来坦白摊牌？曾相爱过为什么如今如仇人相见无法谅解？还是好聚好散吧。 13一对年轻夫妻吵架，老婆比较胖。老婆：“来啊，打我啊，你不是要一巴掌把我拍墙上扣不出来吗？你拍啊拍啊。 14有道是不打不相识，打架也是算一种主动的交流方式，总比谁都不理谁强，夫妻天天吵架没准还越吵越恩爱。于是通过频繁的战争和经济文化交流，迎来了中国历史上的第一次民族融合的高潮。 15夫妻吵架从楼上扔下一枕头，乞丐激动，接着又扔一床被子，这下乞丐抱着被子说：大哥把那女的也扔下来吧。 16都说不吵架的不是夫妻，不折腾的不叫恋爱。有多少爱就有多少折腾。 17一对90后夫妻婚后生了一宝宝，丈夫把自己母亲接到自己这里住，顺便可以照顾孙子，可是妻子不乐意了，天天和男人吵架，脏话满天飞谁都服谁。 18沉默，夫妻吵架或情侣吵架，沉默的那个人是想让自己少受伤害，同时也是免于伤害那个最靠近自己心的那个人。 19大半夜听着一对夫妻吵架，很无奈，有些东西有些事情，自己知道就好，为什么一定要吵架，当着一些小区人的面，不如不搭理的好，保持沉默，男的错也好，对也好，他的反应，才是对你真正的感情。真假自有定位。 20夫妻吵架，当他们总是先想到对方的过错时，感情就少了一半了，当其中一个人总是在叽叽喳喳，另一个沉默不语时，他们的感情就彻底没了。并不是所有的家庭都像灰太狼他们那样，只能说红太狼很幸运。一个家庭，需要怎样的运营准则才能幸福下去？说出来不一定是最好的…… 21两夫妻每吵架吵完了。老婆跑进了厕所，老公问老婆你每次进厕所干嘛？老婆说没啊，我只是拿着你的牙刷洗马桶 22这天早上，夫妻俩又开始吵架了。妻子抱怨道：“整整一夜没合眼，你打呼噜，狗乱叫！”丈夫反击道：“那你想怎样，难道让狗打呼噜，我乱叫 23夫妻吵架后，丈夫骂道：“你该记住，无论什么时候，男人的思考都是对的，判断准确无误，而女人却是恰恰相反！”“是呀，你选我做妻子是绝对正确的，而我选你做丈夫是大错特错的！” 24一对老夫妻吵架，怒火中生，女的骂道：“你养二奶，不正经！”老头骂道：“你包二爷，你红杏出墙”。这时，邻居一个小女孩来借东西：“二奶奶二爷爷你们在家吗” 25也许，伤得彻底，才会放得彻底。 26回忆的苦涩，是一个人难以忘记的。 27爱不起的是我，看不透的却是你。 28明明心碎两半，却说碎碎平安。 29向日葵的向往，太阳为何不懂得珍惜。 30我这个人念旧，念旧物，念旧事，但独独不念旧人。 31我终于熬过那段，看谁都像你，干什么都能想起你，听的歌都是关于你的日子。 32给自己一个理由，让胡思乱想的自己去相信。 33放不下依然可以爱，只是不能在一起而已，有的人适合一起生活，而有的人只适合在心里。 34你是否还记得，曾经有一只为你泪流满面的蝴蝶？ 35世界上没有完美无缺的东西，我们只有在不断的去争取，不断的承受失败与挫折时，那样才能发现快乐。 36看着沵们最终的结局，我只能不自觉的笑着离开。 37我爱她，管她心里有没有爱的人。 38把握住时间，从容地活着。困难总会有，却也会走。 39有时候，你不经意的一句玩笑，就是伤到我极端的话。 40我知道拥有不一定幸福，幸福也不一定要拥有。 41留不住的东西，就用力扔的远一点。 42我和你，桥归桥，路归路。 43我已没有勇气，继续听你们的山盟海誓。 44你可以不爱俄，但是你阻止不了俄爱你。 45在这个世界上，不要太依赖别人。因为即使是你的影子，也会在黑暗时离开你的。 46无论你爱与不爱，我们下辈子都不会再见。 47有没有某一时刻，想念一个人突然眼泪流到鼻尖会酸酸的感觉。 48爱情是一味良药，用好了，可让人怀念一生，用不好，只能一次次的将自己伤害。

写作思路：场景描写，动作描写等等，写出具体的吵架情况。

中午，天气很好，太阳公公在天上笑眯眯地看着我们。我和谢诚君高高兴兴地来到一块空地玩游戏。

我笑呵呵地说：“我们玩什么？”我想：他肯定会玩鬼跳墙。可他翻了翻眼睛，说：“玩捉人。”我一瞬间变了脸，眉毛皱起来说：“玩鬼跳墙！”他也和我一样，脸上的笑容没了，声音提高了八度说：“呵！就玩捉人！”我一听急了，咬牙切齿地说：“我不玩捉人！”他也气急败坏地说：“不玩也要玩！”

说罢，他一下子向我扑来，我身子一偏闪到了草丛里，这时我看见他龇牙咧嘴，眼睛里面的眼泪打着转。原来，他被地上的树枝刮破了皮。我走了过去，本想安慰他，可他带着哭腔说：“你要赔钱！你把我弄伤了……”他话说了一半就叫了一声“哎呀！好疼！”他的泪水像断了线的珍珠一样落了下来。

我没好气地说：“关我什么事？是你自己把自己弄伤的！”我瞪着他，脸上一阵阵发烫：他也太不讲道理了！我刚想再说他几句，正好妈妈来了，我回头一看，他也站了起来，原来他妈妈也来了。他妈妈看到他狼狈的样子把他骂了一顿，让我把事情说一遍。我把这件事的来龙去脉说了一遍，最后，他妈妈又教训了他几句才拉着他去了医院。

耶，我露出了胜利的笑容和妈妈回了家。可一回家妈妈就批评我说：“以后玩游戏要有商有量，不要吵架、打架。”听了妈妈的话，我认真地点了点头，明天，我准备去向谢诚君道个歉：“就玩捉人游戏好吗？”

1、我喜欢下雨天，因为流泪了，也没人察觉。

2、太爱，所以甘愿受伤害;太爱，所以容易错过爱。

3、明明心碎两半，却说碎碎平安。

4、向日葵的向往，太阳为何不懂得珍惜。

5、我这个人念旧，念旧物，念旧事，但独独不念旧人。

6、也许，伤得彻底，才会放得彻底。

7、回忆的苦涩，是一个人难以忘记的。

8、爱不起的是我，看不透的却是你。

9、把握住时间，从容地活着。困难总会有，却也会走。

10、有时候，你不经意的一句玩笑，就是伤到我极端的话。

11、我知道拥有不一定幸福，幸福也不一定要拥有。

12、留不住的东西，就用力扔的远一点。

13、我和你，桥归桥，路归路。

14、我已没有勇气，继续听你们的山盟海誓。

15、你可以不爱俄，但是你阻止不了俄爱你。

夫妻吵架后的伤心句子

1、在这个世界上，不要太依赖别人。因为即使是你的影子，也会在黑暗时离开你的。

2、无论你爱与不爱，我们下辈子都不会再见。

3、我终于熬过那段，看谁都像你，干什么都能想起你，听的歌都是关于你的日子。

4、给自己一个理由，让胡思乱想的自己去相信。

5、放不下依然可以爱，只是不能在一起而已，有的人适合一起生活，而有的人只适合在心里。

6、你是否还记得，曾经有一只为你泪流满面的蝴蝶

7、世界上没有完美无缺的东西，我们只有在不断的去争取，不断的承受失败与挫折时，那样才能发现快乐。

8、看着沵们最终的结局，我只能不自觉的笑着离开。

9、我爱她，管她心里有没有爱的人。

10、有没有某一时刻，想念一个人突然眼泪流到鼻尖会酸酸的感觉。

11、爱情是一味良药，用好了，可让人怀念一生，用不好，只能一次次的将自己伤害。

12、眼睛里落着别离的雨，心里却充满希望的阳光。

13、沉默不是代表我懦弱，流泪是因为我曾经爱过。

14、生活中不断有惊喜，但我只想和你有着刻骨铭心的回忆。

15、我一直拉着你的手求你不要走，你却推开我的手叫我不要再纠缠。

16、有的人活着，他已经死了，有的人活着，他早该死了!

17、我的世界是寂寞无声的，容纳不下别人。

18、在这个满是花言巧语的世界上，有多少感情败给了时间

19、我的世界不大，也懒得扩大，但你决定了走出去，就永远别想再回来。

20、我们必须学会在泪水里兑一点烈酒，而不是在酒里掺杂眼泪。

21、**太仁慈，总能让错过的人重新相遇;生活不一样，有的人说过再见就再也不见了。

22、所谓情商高，就是要把别人放在心上。最高的情商叫自有分寸。

1 同学之间争吵的作文结尾怎么写

“周家辉，把我的铅笔盒给我捡起来！”董昊生气地说。

“哼！我就是不捡，你能把我怎么着？再说了，你凭什么让我给你捡文具盒？我又不是你的佣人，再说你又不是没有手，你不会捡啊？”

“我的文具盒是你碰到地上的，你就应该给我捡起来！”

“我不捡，我就是不捡，你能怎么着？哼！”

“你——你——给我碰起来！不——不——是，你——你——给我捡起来！”这时的董昊已经因为生气，说起话已经有点语无伦次了。

我撅起嘴，坚持着自己的“真知灼见”，还故意拖长了音调故意气他：“我——就是——不捡！嘿嘿！”……

说着说着，我们就打了起来。你一拳我一脚，互不相让。这时，我对准董昊的脸一拳打了过去，顿时一股鲜血顺着董昊的鼻子流了下来。这一拳可把董昊惹恼了，他拿起我的作业本，把它给“五马分尸”了。见此情景，我失去了理智，用脚使劲地跺了几下董昊的文具盒。只见，那无辜的文具盒已经面目全非了：“肚子”扁了，里面的“小主人们”也一个个抱头鼠窜。

同学们见我们之间的战斗在逐渐升级，便把我们拉开了。静下心来的我，看着我那支离破碎的作业本，再看看满脸是血的董昊一边哭着，一边捡着自己的文具盒。一股悔意涌上心头：要是我不赌气，我把董昊的文具盒给他捡起来，我的作业本也不会“壮烈”：要是我不赌气，我把董昊的文具盒给他捡起来，他的鼻子也不会破，他的文具盒也不会坏！咳！可是一切已经晚了，已经晚了，事情已经发生了……

事情虽然已经过去了，可是到现在我也没有原谅我自己，我一直后悔没有当时给董昊道歉

2 同学之间争吵的作文结尾怎么写

“周家辉，把我的铅笔盒给我捡起来！”62616964757a686964616fe4b893e5b19e31333363393134董昊生气地说。

“哼！我就是不捡，你能把我怎么着？再说了，你凭什么让我给你捡文具盒？我又不是你的佣人，再说你又不是没有手，你不会捡啊？”“我的文具盒是你碰到地上的，你就应该给我捡起来！”“我不捡，我就是不捡，你能怎么着？哼！”“你——你——给我碰起来！不——不——是，你——你——给我捡起来！”这时的董昊已经因为生气，说起话已经有点语无伦次了。我撅起嘴，坚持着自己的“真知灼见”，还故意拖长了音调故意气他：“我——就是——不捡！嘿嘿！”……说着说着，我们就打了起来。

你一拳我一脚，互不相让。这时，我对准董昊的脸一拳打了过去，顿时一股鲜血顺着董昊的鼻子流了下来。

这一拳可把董昊惹恼了，他拿起我的作业本，把它给“五马分尸”了。见此情景，我失去了理智，用脚使劲地跺了几下董昊的文具盒。

只见，那无辜的文具盒已经面目全非了：“肚子”扁了，里面的“小主人们”也一个个抱头鼠窜。同学们见我们之间的战斗在逐渐升级，便把我们拉开了。

静下心来的我，看着我那支离破碎的作业本，再看看满脸是血的董昊一边哭着，一边捡着自己的文具盒。一股悔意涌上心头：要是我不赌气，我把董昊的文具盒给他捡起来，我的作业本也不会“壮烈”：要是我不赌气，我把董昊的文具盒给他捡起来，他的鼻子也不会破，他的文具盒也不会坏！咳！可是一切已经晚了，已经晚了，事情已经发生了……事情虽然已经过去了，可是到现在我也没有原谅我自己，我一直后悔没有当时给董昊道歉。

3 争吵的作文怎么写

我和XXX是同桌，也是好朋友。上课时，我们一起听讲，一起学习；下课后，我们经常在一起游戏，一起玩耍。可今天，我却和他吵了一架，闹起了矛盾，这是怎么回事呢？

原来，下了英语课后，老师发了一张试卷，卷子上有一道涂色题，他非要现在就涂。你们不知道，XXX最喜欢画画、涂色了，他却没带彩笔，他问了前面的同学，又问后面的同学，可都没借到，非常着急。他又问正在看课外书的我：“XXX，你带彩色铅笔了吗？”“带了，怎么了？”我头也没抬地说。他又说：“你能不能借我用用？”我见他非常着急的样子，很想把笔借给他的，可我想起了有一次我也忘了带彩色笔，我向他借时，他却不假思索地说：“我不借给你。”我伤心极了。今天，他又向我借笔用，我借不借呢？“借，不借？借，不借？”我简直伤透了脑筋。突然，我想起了“做人要大度”的话来，我心里想借，可我又说成了不借。他生气地说：“我以后不和你玩了。”我也不高兴了，顺口说道：“不玩就不玩！”好朋友一下子变成了小冤家，谁也不理谁了。

过了一天，我想和XXX和好，想和他一起玩，没想到他却对我不理不睬。又过了一天，我想给他道歉，可“对不起”这句话到了嘴边却又退了回去，怎么也说不出口，我很烦恼。回家后我把这事告诉了爸爸，爸爸开导我说：“做人要懂得大度。

学会宽容、谦让。”我把这话牢记在心。第二天，我主动去向XXX道歉，郑重地说：“XXX，对不起，我们和好吧！”XXX接受了我的道歉，我们和好了。

现在我们不再吵架、闹矛盾了，我们又像从前一样一起学习，一起玩耍了。我们永远做一对好同桌、好朋友。

注：XXX代表某某人

4 两个好朋友为一朵小红花争吵作文结尾怎么写

我和陈明是好朋友，一天，我们把在手工小组做的小木船那出来玩，陈明一不小心把我的小木船给摔坏了，于是我便和他吵了起来。

争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，心中的怒火顿时燃烧了起来，便一把夺过他的小木船，使劲的扔到了地上，然后狠狠地踩了一脚，说了一句：“叫你敢破坏我的东西！”陈明的眼泪顿时夺眶而出。放学后，我走回家的途中一直在想这件事情，于是越想越愧疚。

于是我跑回家跟妈妈说了这件事，妈妈听完后，语重心长的对我说：“首先，他把你的小木船给摔坏了，也许他不是有意的，而且他摔坏了你的小木船，你也没必要把他的小木船给摔坏啊，你明天到学校，跟人家同学道一个歉，人家说不定还会原谅你呢。第二天，我到了学校，看见了陈明在我的座位上，他好像是在等着我。

我慢慢地走过去，心里不知道该怎么说才好。这时，之间陈明低下头轻轻的说了一句：“昨天的事真是对不起，我不应该先把你的小木船摔坏，请你原谅我。

陈明的宽宏大量感动了我：“没关系的，是我不对，我不该踩你的木船，对不起。”“希望我们永远能是好朋友。”

从此，两人又恢复了以前的又友好，在学习上互相帮助，成了一对好要好的朋友。

5 和同学发生争吵的作文开头怎么写

和同学争吵在人的一生中，会发生许多大大小小的事，比如：快乐的、难忘的、伤心的、有趣的、可气的今天，我就讲一讲我和同学曾经发生的一次争吵吧！记得那次是我三年级和顾庭轩同桌是发生的事。

有一次下课，我正和杨雨昕她们玩着，突然，顾庭轩就跑过来莫名其妙地用手重重地打了我一下，我火了，就说：“你怎么这么讨厌啊，真烦人！”而他却若无其事的向我做了一个鬼脸说：“来啊！来啊！来捉我呀！”我听了这句话，心里更火冒三丈了，心想：你这个家伙，每次都这样，我一定会让你尝尝被人打的滋味！我也趁他不注意用脚狠狠地踢了他一下，就逃走了。他气的一转身就向我追来，我早就藏到隐蔽的地方了。

他怎么也找不到我。一直到上课铃响了，顾庭轩垂头丧气满天大汗地回到自己座位上。

而我早早回来了心里暗暗自喜：你这家伙真是自作自受，跟我斗，你还嫩着呢！那堂课，我一直心不在焉，老师讲的课我一句也没听进去，气倒消了很多。好不容易挨到下课，我又偷偷的瞄了他一眼，看他再干嘛？而他平静的态度使我很惭愧，我心里想：我是不是错了，不应该报复。

同学之间不应该记仇，应该要和睦相处的。等到放学，我主动向顾庭轩道歉，并告诉他以后不要再对人动手动脚。

顾庭轩听了，想了一会儿，笑着说：“徐嘉遥，我们再也不吵架了，好吗？”我点点头，默认了他的想法。你们看，这就是我和同桌的一次争吵经历，使我明白了许多道理。

6 关于争吵的作文应该怎么写呢

我和xxx是同桌，也是好朋友。上课时，我们一起听讲，一起学习；下课后，我们经常在一起游戏，一起玩耍。可今天，我却和他吵了一架，闹起了矛盾，这是怎么回事呢？

原来，下了英语课后，老师发了一张试卷，卷子上有一道涂色题，他非要现在就涂。你们不知道，xxx最喜欢画画、涂色了，他却没带彩笔，他问了前面的同学，又问后面的同学，可都没借到，非常着急。他又问正在看课外书的我：“xxx，你带彩色铅笔了吗？”“带了，怎么了？”我头也没抬地说。他又说：“你能不能借我用用？”我见他非常着急的样子，很想把笔借给他的，可我想起了有一次我也忘了带彩色笔，我向他借时，他却不假思索地说：“我不借给你。”我伤心极了。今天，他又向我借笔用，我借不借呢？“借，不借？借，不借？”我简直伤透了脑筋。突然，我想起了“做人要大度”的话来，我心里想借，可我又说成了不借。他生气地说：“我以后不和你玩了。”我也不高兴了，顺口说道：“不玩就不玩！”好朋友一下子变成了小冤家，谁也不理谁了。

过了一天，我想和xxx和好，想和他一起玩，没想到他却对我不理不睬。又过了一天，我想给他道歉，可“对不起”这句话到了嘴边却又退了回去，怎么也说不出口，我很烦恼。回家后我把这事告诉了爸爸，爸爸开导我说：“做人要懂得大度。

学会宽容、谦让。”我把这话牢记在心。第二天，我主动去向xxx道歉，郑重地说：“xxx，对不起，我们和好吧！”xxx接受了我的道歉，我们和好了。

现在我们不再吵架、闹矛盾了，我们又像从前一样一起学习，一起玩耍了。我们永远做一对好同桌、好朋友。

注：xxx代表某某人

7 两个好朋友为一朵小红花争吵作文结尾怎么写

我和陈明是好朋友，一天，我们把在手工小组做的小木船那出来玩，陈明一不小心把我的小木船给摔坏了，于是我便和他吵了起来。争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，心中的怒火顿时燃烧了起来，便一把夺过他的小木船，使劲的扔到了地上，然后狠狠地踩了一脚，说了一句：“叫你敢破坏我的东西！”陈明的眼泪顿时夺眶而出。

放学后，我走回家的途中一直在想这件事情，于是越想越愧疚。于是我跑回家跟妈妈说了这件事，妈妈听完后，语重心长的对我说：“首先，他把你的小木船给摔坏了，也许他不是有意的，而且他摔坏了你的小木船，你也没必要把他的小木船给摔坏啊，你明天到学校，跟人家同学道一个歉，人家说不定还会原谅你呢。

第二天，我到了学校，看见了陈明在我的座位上，他好像是在等着我。我慢慢地走过去，心里不知道该怎么说才好。这时，之间陈明低下头轻轻的说了一句：“昨天的事真是对不起，我不应该先把你的小木船摔坏，请你原谅我。陈明的宽宏大量感动了我：“没关系的，是我不对，我不该踩你的木船，对不起。”“希望我们永远能是好朋友。”

从此，两人又恢复了以前的又友好，在学习上互相帮助，成了一对好要好的朋友。

8 争吵作文怎么写600字

在校园生活中，在同学之间，经常会发生大大小小的事：有难忘的，有可气的，还有令人失望的……但令我印象最深刻的，还是那次争吵。

记得那个中午，我们几个回家吃饭的同学冲出教室，像离弦的箭一样往校门口奔去。我们跑到门口后，都有些累了，便各自原地休息。忽然，周宇跑过来，不知怎么的，一把夺走了我的保温杯，便跑走了。我一看，立马火冒三丈，像一头愤怒的狮子，马上起身狂奔去追他。因为跑得很快，脚底和鞋子产生了太大的摩擦，我的脚都变烫了。最终，我追上了他，夺回了保温杯。正在这时，妈妈的汽车开了过来，周宇一看，便向校门口跑去。我纳闷了，心想：奇怪了，接他的人还没来，他往校门口跑干什么？当我正在冲出校门口时，他便拦住了我，还振振有词地说我不能出去，如果出去就告诉老师。可想而知，我的心情肯定只有两个字：愤怒。我觉得很厌烦，便骂了他一句。没想到，他不但没生气，还嬉皮笑脸地说：“又没事，反正接我的人也没有来，只有接我的人来了，你才可以出去。”听完这番话，就好比火上加油，我怒不可遏，破口大骂道：“你好讨人厌，你还是不是人啊？”谁知他反咬我一口，说：“你才讨人厌！”“你讨人厌！”“你才讨人厌！”就这样，我们吵了起来。最后，我气不过，便一把推开他，他还没反应过来，我就像风一样冲出校门，这场争吵才结束。

在车上，妈妈问我：“怎么了？干吗气冲冲的？”我就把事情的经过一五一十地告诉了妈妈，妈妈听了，语重心长地说：“同学之间不应该斤斤计较，有时开点小玩笑也没事，不要为了一点小事而闹起来。”听了妈妈的话，我也觉得周宇可能也只是和我开点玩笑，我为何要这样呢？回到学校，我俩相互道了歉，重新做回了朋友。

怎么样？这就是我和同学之间发生的一次争吵，这次争吵让我懂得了理解别人，其实任何矛盾都可以化解。

1 四年级争吵作文

一天，文具盒里传出了争吵的声音。原来十几个小家伙在比较谁更有功劳，她们是：绿色铅笔，粉色橡皮，**尺子，和彩笔们，大家你一句，我一言的，吵得不可开交。

粉色橡皮发话了：“我能擦去绿色铅笔写的字。”绿色铅笔又抢着说：“我能让主人写好字，你们谁能？”**尺子说：“我能让主人知道东西的长度。”终于，彩笔们发话了：“我们能让主人把画的颜色加鲜艳。”

笔盒姐姐见他们吵得这么厉害，在一旁急的团团转……笔盒姐姐灵机一动，

你们谁能在纸上写字？你们谁，谁能擦东西？橡皮说我能！谁又能量东西？尺子说我能！谁又能画画？彩笔们说我能！笔盒姐姐又说：“那你们应该取长补短呀！”

从此，绿色铅笔和粉色橡皮和**尺子和彩笔们再也没有吵架了。她们互相学习着，共同学习，长大之后都成了社会的有用之才。

2 四年级上册语文作文争吵

还没到初三，就早已感觉疲惫。不是对不断重复的学习疲劳，是当看到他

们一个一个拖着重书包离开再也不回来头也不回感觉自己快要哭对着对面窗子

傻傻唱歌的时候。那个时候的他，在门厅前立了很久，我假装以为他是在回味

这几刻的我们，但我知道他是在等另外一个人。是的，我知道。

好讨厌这种感觉，我们可不可以不要长大？当我们只在开心的时候！

我快

15

岁了。虽然只有一年。一年好长，遥遥无期，但我可以无声无息地

缓缓走过。

认知中的世界全都是错觉！心里的音乐全站起来伤悲！

他站在我的前面轻轻说听你唱歌看对面的窗子好美好美。是么，为什么对

面窗子里的玻璃只有窗户？

你不懂我笑魇如花的原因

我却可以数尽你放在冰箱里的一切秘密

我和鱼儿挺诗意的坐在露天木桌下。我和鱼儿谈了很多，谈萌芽，谈梦想，

谈看法，谈最近流行的小说，谈，以及属于我们小孩子的一切秘密。

鱼儿说她被飞机带到过很多地方，可惜其中都没有我最喜欢的地方，一个

是中国西藏，另一个则是丽江。鱼儿说，可是我去过内蒙古的，那里就算是把

西藏吧？

呵呵！我很诚恳的看着鱼儿的眼睛和她说话，她的眼睛很大很凸，我和她

看着看着我就晕乎了，我说，鱼儿，你的眼睛真是厉害啊，又凹又凸。哈哈！

鱼儿像只斑马，又像只代袋鼠似的在我眼前跳来跳去。

鱼儿最讨厌的女人是古代的武则天，因为她发明了科举，导致了现在的高

考，我狠狠的点头，厌恶高考直接连接到了中考。

中考前一天，我、鱼儿和代姐三个丫头坐在江边好好的看星星。我问代姐，

如果明天该走的是我们，你还会出来么？代姐不语；之后我们开始对初二的纪

念。代姐说她在初二认识了一个喜欢篮球发疯的男孩，后来男孩还是一直对篮

球发着疯。鱼儿直直的向往住在天国的克洛法乐园，西伯利亚的铁路，喜玛拉

雅山的传说。地球的尽头的南北极。鱼儿你真好。我发出感叹然后说出自己对

初二学习以及生活的困乏。

星星亮了。他们走了。你们也不在了。

3 作文吵架之后

[作文 吵架之后] 今天，我和小丽为争一道很难的数学题准确的答案而大吵了一架，作文 吵架之后我们俩平时的关系比谁都还要好，天天都黏在一起，形影不离……可是今天，我们俩像是吃了一百个火药似的，大吵了起来我在心里暗暗发誓：我永远不会再理小丽了！ 放学之后，我们俩个火气还是很大，谁也不理谁，我故意慢腾腾地收着书包，让她先回家，以示目的第二天早上，我检查作业，看到她作业写了很多的错题，便有点公报私仇地在检查单上写上了小丽的金字老师当众表扬了我因为大家都知道我和小丽是最要好的朋友，小学四年级作文《作文 吵架之后》 从那以后，我们俩个的冷战等级就从原来的A级升到了AAA极了，下课时，她故意与其他同学在一起玩耍，把我撂在一旁；放学后，也不走在一起即使遇见了，也不打招呼，在前面的走的飞快，走在后头的就慢腾腾地走着走着…… 有一天，我们在上美术课，我的笔的笔芯恰巧在这个时候用完了这下可怎么办呀！下课就要交齐了！我心里想正当我急得像热锅上的蚂蚁一样时一根笔芯从桌子那边探了过来我疑惑地抬起头，看到了小丽那关心的脸庞小丽向我努了努眼，示意把它给我，让我解决燃眉之急我感激地向她笑了笑经过了这件事情以后，我们俩个的关系就更好了 我和小丽终于不用再冷战了！（）。

4 写一篇作文《四季之间的争吵》四年级

四季，有着不同的色彩，四季中有着不同的我。

绿色的播种（春天）在鸟儿的欢叫声之中，在小草的“好奇”之中，我捧着一颗希望的心播下了种子，也播下了我的期望。在这万紫千红，蓬勃生机的春天里，我同苏醒的大地一般精神抖擞。

微风来了，树叶青了，花儿红了，我播下种子了。火红的拼搏（夏天）太阳照射着大地， 辣地面没有一丝风意，水库里没有了雨水的滋润。

我给种子浇灌，它们拼搏地生长着，等待丰收的季节。拼搏吧！拼搏吧！下一个便是等待你丰收的秋季。

金色的丰收（秋天）厉经千辛万苦，经过太阳的考验，终于盼到了你---丰收。在一次次的磨难，在一次次的挫折以后，我笑了，笑得那样灿烂，因为我经受了严格的考验。

金色，丰收的颜色。雪白的刻苦（冬天）现在的季节是寒冷的，但我的心却是“夏天”的酷热。

再刻苦一次，明年一样会有更好的“种子”。我心中的四季是播种，是拼搏，是丰收，是刻苦。

5 四年级作文争吵130字

一天，文具盒里传出了争吵的声音原来十几个小家伙在比较谁更有功劳，她们是：绿色铅笔，粉色橡皮，**尺子，和彩笔们，大家你一句，我一言的，吵得不可开交 粉色橡皮发话了：“我能擦去绿色铅笔写的字”绿色铅笔又抢着说：“我能让主人写好字，你们谁能？”**尺子说：“我能让主人知道东西的长度”终于，彩笔们发话了：“我们能让主人把画的颜色加鲜艳” 笔盒姐姐见他们吵得这么厉害，在一旁急的团团转……笔盒姐姐灵机一动， 你们谁能在纸上写字？你们谁，谁能擦东西？橡皮说我能！谁又能量东西？尺子说我能！谁又能画画？彩笔们说我能！笔盒姐姐又说：“那你们应该取长补短呀！” 从此，绿色铅笔和粉色橡皮和**尺子和彩笔们再也没有吵架了她们互相学习着，共同学习，长大之后都成了社会之才。

6 文具盒的争吵作文拟人四年级

文具盒里的争吵 放学了，小主人慌忙地收拾了一下，就冲出了教室。

书包里发出了“咚隆咚隆”的声音，原来是文具盒里的文具在争吵。 铅笔、钢笔及其它笔跳出来说：“我们的功劳最大。

小主人写字、画画都要用我们，我们最厉害。” 橡皮擦和修正液接着说：“我们才厉害。

无论小主人写了多少错字，都要用到我们。” 尺子、圆规和三角板也出来凑热闹，抬高声音说：“我才厉害呢！小主人要测量东西。

我就可以，你们可以吗？” 大家各不相让，争吵不休。这时卷笔刀实在听不下去，挺身而出大声吼道：“不要——吵——了！其实，我们大家都是小主人的好助手。

这些只是，大家各有所长，也有所短嘛！” 卷笔刀的声音犹如晴天的霹雳吓住了小主人。主人急忙停下脚步，打开书包里的文具盒，只见文具盒里文具乱成一团，就问卷笔刀：“这是怎么回事？”卷笔刀把事情的经过告诉了小主人。

小主人面带愧色地闷笑了一下说：“卷笔刀说得对。你们都是我学习的好助手。

这是主人急于回家贪玩，没有像平常一样善待关心你们。” 小主人重新收拾并安置好各种文具，继续走在放学的路上。

文具在书包里再也没有争吵了。

7 四年级作文争吵130字

一天，文具盒里传出了争吵的声音原来十几个小家伙在比较谁更有功劳，她们是：绿色铅笔，粉色橡皮，**尺子，和彩笔们，大家你一句，我一言的，吵得不可开交 粉色橡皮发话了：“我能擦去绿色铅笔写的字”绿色铅笔又抢着说：“我能让主人写好字，你们谁能？”**尺子说：“我能让主人知道东西的长度”终于，彩笔们发话了：“我们能让主人把画的颜色加鲜艳” 笔盒姐姐见他们吵得这么厉害，在一旁急的团团转……笔盒姐姐灵机一动， 你们谁能在纸上写字？你们谁，谁能擦东西？橡皮说我能！谁又能量东西？尺子说我能！谁又能画画？彩笔们说我能！笔盒姐姐又说：“那你们应该取长补短呀！” 从此，绿色铅笔和粉色橡皮和**尺子和彩笔们再也没有吵架了她们互相学习着，共同学习，长大之后都成了社会之才。

8 争吵作文350字以上

今天文具盒里来了一位新成员，它叫橡皮。

开始大家都喜欢它，彼此相安无恙。可是这天橡皮却和铅笔吵了起来。事情是这样的。这天当小主人做作业时，铅笔不小心写错了一个字，橡皮马上擦掉了。这是铅笔生气了，大声对橡皮吼道：“凭什么你擦掉我的字？”

橡皮心平气和的说：“那是一个错字呀，擦它是我的职责。”

铅笔听了有点理亏，但还是生硬的说：“你胡说！”

这时文具盒里的圆珠笔和小主人听到争吵声都过来看究竟。他们都指责铅笔。小主人对铅笔说：“我们应该知错就改，不要强词夺理了。应该尊重事实。”

铅笔听了羞愧得低下了头，并向橡皮诚恳的道了歉。当然橡皮也就原谅了它。从此文具盒里再也没有争吵声，大家各尽其责。我们要学橡皮，尊重事实。

山西省原平市青年街小学一年级：武豪吉

第2篇 笔墨纸砚的争吵

一天，在一位书生家里的传出了一阵阵叫嚷。

首先发言的是笔。它看到了墙上那些美丽的画，情不自禁地说道：“我们四个当中我是最厉害的！如果没有我的存在，你们什么写字、画画，哼！难道直接用手去做吗？”接着墨又说了：“你还好意思说！瞧瞧你自己吧，瘦得像个鱼竿似的，如果没有我们，你拿什么弄出墨汁来呀？”说完它便瞟了笔一眼。这时纸又生气了，它气愤地说：“你们真是太不争气了，如果没有我，你们还不知道往哪里写字呢，难道往脸上写吗。在这里，我就像是国王，你们就是我的仆人！”砚按捺不住的说道：“你们都不重要，我才是主角。如果没有我，你们拿什么来装墨汁！一幅杰作就是这样给毁了。”

正当它们争吵得起劲的时候，这个屋子的长寿将军——桌子爷爷开话了：“你们是‘文房四宝’都很重要，少了一个都不行。只有大家团结起来，才能克服困难，才会完成一幅杰作。”