一、分享
两个孩子大部分吵架,就是因为不想分享自己的东西。尤其是老大在老二出生前什么的都是他的,老二出生之后要分给老二自然会觉得心里不舒服。所以父母要正确地引导孩子去分享自己的东西。
有些父母为了表示自己的公平,经常买东西就买两个孩子的,而恰恰是家长的这种举动 让孩子更不会去分享,都有了就不想再交换了。
二、接受两个孩子的不同
许多父母会觉得自己和哪一个孩子比较投缘,所以会特别向着这个孩子。而另一个孩子却因为性格上不讨喜所以更加的被冷落。父母如果有这样的心里的话,很容易导致不讨喜的孩子性格更加的孤僻,而喜欢的孩子就会更加的放肆。
父母要学会接受两个孩子的不同性格根据孩子不同的性格去教导孩子。对于孩子要多多鼓励尽量不要在两个孩子之间比较。
三、可以给孩子独占父母的时间
两个孩子的家庭出门儿时都往往会带着两个孩子一块,生怕带一个孩子出门儿另外一个孩子会心里感到不舒服。但如果在出门的时候父母把精力都放在比较闹腾的那个孩子身上,另一个孩子也会被冷落。
所以当孩子戒奶以后,可以单独带一个孩子出门,给他想要的父母独处时间,多给他一些爱。让他觉得自己也是被父母呵护的。
四、自己解决问题
就像上边儿我这个同学的经历,两个孩子有矛盾总是向妈妈告状,其实并不能解决问题只会让问题更加严重。如果妈妈能够让孩子自己解决,估计两个人一会就好了。妈妈一介入孩子就会认为妈妈偏心,矛盾只会升级,不会解决。
家里如果有两个宝宝的话,两个孩子之间少不了吵吵闹闹,发生矛盾的时候要让孩子自行解决,实在解决不了的话再由爸爸妈妈出面。两个孩子如果性格不同的话,父母在教育上也是要有差别的。水虽然端不平,但是还是要公平对待孩子的。
作为孩子的父母,一定要处理好两个孩子之间的关系。他们本来就是这个世界上最亲密的存在,未来他们需要互相扶持着成长。不要让孩子因为父母的偏爱而产生对另一个孩子的怨恨。家长要做的是增强两个孩子的感情,而不是破坏他们的感情。
随着二胎政策的放开,有两个孩子的家庭越来越多。带一个孩子就够累了,同时带两个孩子家里每天都是“灾难现场”,尤其是大宝和二宝吵架时,当家长的表示最头疼了。骂大宝,大宝觉得委屈;说小宝,小宝哇哇大哭。那么,当两个孩子吵架时,家长到底该怎么办呢?
作为一个二胎妈妈,晓敏也遇到了上述问题。自从二宝能走路会说话以后,两个孩子吵架早已是家常便饭。她不明白,为什么以前乖乖的大宝不见了,越长大却越不听话了。
其实,大宝二宝老是吵架,是因为:
心理学家阿德勒提出,兄弟姐妹是争夺父母资源的主要竞争者,和其他亲密关系相比,他们之间有着更强烈的冲突。
家有二胎,他们会因为年龄、性格、能力、兴趣等方面的差异而发生争执,也会因为抢家里的玩具、零食等资源而动手,更会为了获得爸妈更多的关注和喜爱而吵架。
最关键的是,虽然二宝出生后,家长心理上总想着要“一碗水端平”,但总会由于时间、精力等限制而忽视了大宝,导致大宝产生“爸爸妈妈被弟弟/妹妹抢走了”的感觉,从而嫉妒甚至仇恨二宝,不愿和二宝亲近、玩耍。
当两个孩子一起玩时,一旦年纪小的二宝触犯了大宝的“底线”,两宝之间的战争将“一触即发”。
两个成年人生活在同一个屋檐下,有摩擦也是在所难免的,何况是两个小孩。当大宝和二宝发生冲突时,家长处理得当,孩子吵完依旧相亲相爱;处理不当,孩子关系愈加恶劣,甚至“手足相残”。
孩子吵架,家长千万不要这样做:
1、一味让大的让着小的
不少家长看到两个孩子吵架,首先想到的是“做哥哥姐姐的要让着弟弟妹妹”。因此,他们通常会不分青红皂白就对着大宝来一句“你就不能让着弟弟/妹妹一点吗”,或者“弟弟/妹妹还小,还不懂事,你要有做哥哥/姐姐的样子”。
2、不弄清楚真相
也有的家长在处理孩子吵架问题上,不先将事情弄清楚,自己直接“站队”某一方。通常,家长都会选择让哥哥或姐姐给弟弟妹妹道歉。
4、不闻不问
觉得孩子闹矛盾很正常,不管孩子闹成什么程度,只会在一旁默默看着,也不问,更不管,直接等他们吵够、打够、哭够,然后当做什么事都没发生过。
4、对孩子大发脾气
正在忙其他事情,一回头就看到两个孩子又吵架了,有些爸妈会瞬间“火冒三丈”,一时没控制住自己的情绪,对着孩子就是一阵吼“吵什么?”“别再吵了”“再吵我打你们了”
5、动手打孩子
更有一些脾气暴躁的家长,看到孩子吵架,不仅大声吼孩子,甚至还会动手打孩子,一人一巴掌。
孩子吵架,家长应该这样做:
1、不急着参与其中
大人之间会因为性格、处事方法等的不同而吵架,小孩之间吵架也是很正常的。如果两个孩子吵架,未出现身体伤害之前,家长可以先旁观,不要急着介入进去。
2、让孩子冷静下来
如果孩子吵得特别厉害,甚至到了动手的阶段,家长就要开始介入了,并且先想办法让孩子们冷静下来。比如将他们分开或者带离“事发”现场。
3、对两个孩子一视同仁
大宝二宝都是家长手心里的宝,家长不光要在心里有这个意识,在处理他们之间的矛盾时,更要对孩子一视同仁,不偏袒任何一方。
分别让两个孩子说清楚吵架或打架的原因,知道孩子们此时的心理诉求,并根据这个诉求想办法化解两者之间的矛盾。
比如小编有个朋友饭饭,大宝4岁,小宝2岁,经常吵架,也动过手。但每次两个孩子打架时,她都会先将他们拉开,然后让他们都说一下为什么打哥哥/弟弟,然后再处理,而不是主观地去判断谁错谁对。
4、多从宝宝的角度想问题
孩子和大人的思维方式不一样,如果家长总是以成年人的思维方式去思考他们的行为,可能永远都无法明白他们为什么要这么做或那么做。
如果孩子吵架了,不妨先问一问孩子是怎么想的,然后再决定该怎么做。比如二宝推翻了大宝刚堆的积木,可能就是想碰一碰,却因为没掌握好力度而导致积木塌了。
5、不忽视孩子的心情
另外,无论大宝还是小宝,都不要忽视他们的心情,多听一听他们的诉求,更不要着急下结论。
比如有些家长看到孩子因为抢玩具而打架,二话不说,将玩具没收。这种做法容易让孩子心里感到委屈,次数多了还容易产生逆反心理。
自从我国放开二胎政策之后,很多家庭都生了两个孩子,带一个孩子就很辛苦了,更不要说两个孩子了,每天都可能成了“灾难现场”,而且两个孩子经常会为一些小事争吵,让大人很头疼,就有宝妈反映自己家的两个孩子天天吵架我都要疯了,宝宝天天吵架怎么办呢?
家中有两个孩子会因为年龄、性格、兴趣等各方面的差异引起争吵,也会因为争抢零食、玩具等东西动手,有的可能会为了得到父母更多的关注而吵架。当然有一点也是很重要的,就是家里生了第二个宝宝之后,宝宝年龄还小会多一些关爱,导致大的那个孩子对弟弟或妹妹产生抵触情绪,甚至不愿意跟他们玩耍。
当两个孩子一起玩的时候,小宝宝触犯了大孩子的“底线”,所以两个孩子总是吵架闹矛盾。其实两个大人生活在一起都会吵架,更不要说小孩子了,当两个孩子吵闹打架时,家长一定要处理得当,处理不好可能让两个孩子关系更恶劣。
另外,两个孩子时父母千万不能一味让大的让着小的,一些父母看到孩子吵架先想到的是小的不懂得,大的应该让着小的,这样是很不好的,需要搞清楚事情真相,谁先错了谁应该主动道歉,也不要对着孩子发脾气或是动手打孩子。
小朋友争执其实是一件非常常见的事情,他们可能会因为一些很小的事情,就引起了双方的不满,然后就会开始争吵,甚至有可能动手。那如果在幼儿园当中,两个小朋友发生争执的话,老师应该怎么做才能缓解他们的情绪呢。
一、及时的分开两个孩子面对这样的情况,幼儿园老师肯定第一时间是要分开两个小朋友的,因为对于他们来说,情绪正是非常激动的时候,有的小朋友在这种时候还会哭,那对于小朋友来说,想要让他们的情绪平复下来,肯定是要分开他们两个人的,这样子也是有效制止了事态进一步的恶化。当他们情绪平复下来的时候,我们才能够更好的去解决这个问题,因为一个人在生气的时候,其实所有的话都在气头上,甚至没有办法判断是非。
二、弄清楚事情的缘由小朋友发生争执的原因其实都很简单,也很好处理,所以这个时候我们分开了两个小朋友之后,就要分开询问他们引发争执的原因到底是什么。因为在不同的小朋友眼里,可能引发争执的原因也是不一样的,所以我们一定要搞清楚,两个小朋友不同的想法到底是什么,然后我们才能够根据他们的想法,去调节两人之间的矛盾。如果老师只听信一个小朋友说的话,那就有可能忽略了另外一个小朋友的感受,所以一定要注意,两方都要进行询问。
三、引导孩子学会面对问题在询问出他们之间的矛盾原因之后,老师就要引导他们去面对这个问题,首先发生争执肯定是不对的,所以要让她们跟对方道歉。这也是处理问题的第一步,让他们道歉之后,我们再针对整个争执的矛盾去进行调解。我们要让孩子知道的是,争执并不能够解决问题本身,而是应该通过两个小朋友之间的沟通,才能够相互理解,再理解之后,我们才能够有进一步的发展,调解两人之间的矛盾。
孩子们经常在一起玩,难免会发生一些口角,或者一些小打小闹,其实,这些也都是不可避免的。
孩子之间发生争吵的原因有哪些:
1、争抢一件物品的归属权,可能是一个玩具、一块零食、电视节目等等。
2、孩子之间吵架很多时候由于表达不清楚,使双方矛盾加深,因此产生争吵。
3、孩子的模仿能力很强,父母在家吵架的时候给孩子留下了深刻印象,因此当孩子遇到无法解决的事情就会模仿家长,通过争吵的方式来为自己发声。
4、家长对孩子的家庭教育方式不对,告诉孩子只要有人欺负你,你就要还回去,双方很有可能就会发生争吵,甚至大打出手。
那么,面对孩子争吵家长应该怎么办?家长如何处理?
如果处理好了,孩子们会化解矛盾,处理不当,可能会对孩子的一生的交友方式产生不好影响。
针对这个问题,睿智灯塔家庭教育指导老师给出以下几点建议和教育方法,希望对各位家长有所帮助。
1、稳定孩子情绪,转移孩子注意力
当孩子在争吵的时候,双方情绪都不稳定,更容易发泄自己的情绪,家长这时候要做的就是先让孩子稳定下来。
可以利用孩子注意力容易转移的特性,将其中一位迅速带离现场,或者用孩子感兴趣的事物吸引其注意力,让他远离争吵。
2、冷静之后,让孩子学会理解和原谅
站在孩子的角度上想问题,先理解孩子的情绪,把孩子安慰好了。然后了解事情的经过,和孩子分析哪里做的对,哪里做的不对,让孩子明白争吵的起因。
最后,不管孩子有没有错,都要说一声对不起,道歉不一定是孩子哪里错了,而是一种基本礼貌,也是修复孩子的重要因素。如果对方也道歉之后,孩子也要学会原谅。
3、留出空间让孩子自己解决
其实,孩子之间的感情很简单,可能是一个拥抱,一包零食,两个人的关系立马就会和好如初。
因此,家长要给孩子留出空间让孩子自己解决,家长只要默默观察就好,孩子们会有自己的小心思,过多干涉反而会让孩子不好意思找到和好的理由。
在孩子成长的道路上,家长更多的应该是引导而不是决定,辅助孩子解决问题要比替孩子解决问题重要很多,给出空间,让孩子们自己解决事情吧!
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