大学生的情感不同阶段，都有哪些不一样的心理问题

导读：大学生正处于人生黄金阶段，性发育成熟是重要特征，恋爱与性问题是不可避免的。一般包括：单相思、恋爱受挫、恋爱与学业关系问题、情感破裂的报复心理等，而性心理问题都有或多或少的恐惧、焦虑、担忧等大学生常见的心理问题！下面就由我带领大家看看学生的情感都有哪些心理问题。

1、异性疏远期。一般在12～14岁，进入青春期的少男少女，由于生理发育的急剧变化，引起心理的不安，使男女之间在心理和行为上出现隔膜，关系疏远甚至反感。不过，随着社会的现代化进程，由于各种传媒的发达及人们观念上的日趋开放，这一阶段的表现已越来越不明显。

2、异性向往期。一般在15～16岁，随着性生理的发育，尤其是性意识的发展，男女生逐渐从疏远、抵触开始转向为彼此产生好感，愿意在一起学习、游戏和活动。

3、异性接近期。一般从16～18岁，随着性生理的进一步成熟，异性间产生向往和倾慕，往往采取各种方式接近异性，和异性相处感到愉快，初恋开始出现。

4、恋爱期或爱情产生期。18岁以后，随着性生理和性意识的成熟，男女生交往频率的增加，以及环境因素的影响，多数青年进入恋爱状态。

单从年龄上看，多数大学生处在上述性心理发展的后两个阶段，但由于个人经历及自身社会文化背景等方面存在差异，在恋爱心理发展的阶段特征上的表现，可能有很大的落差。

健康的爱情表现

1、是彼此独立的个性的结合;

2、将爱情给予对方比向对方索取爱情更使自己感到欢欣，并以对方的幸福为自己的满足;

3、不痴情过分，不咄咄逼人，不显示自己的爱情占有欲，能够充分尊重对方。

不健康的爱情表现

1、过于痴情，一味地要求对方表露爱的情怀，这种爱情常有病态的夸张;

2、偏重于外表的追求;

3、缺乏体贴怜爱之心，只表现自己强烈的占有欲;

4、过高地评价对方，将对方的人格理想化。

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总结：每个人在人生发展的特定阶段，都会遇到一些事情让他产生一些不良情绪或心理上的困惑，对于这些心理我们应该选择去适应。而适应也有积极应对和消极回避两种方法，积极的适应会促进个体的发展，反之消极的逃避会阻碍个体的发展甚而导致致一系列心理问题。所以说我们要正确的看待自己的情感。

　大学生恋爱心理特点 爱情无疑是大学生最为关注的话题之一。而大学生恋爱早已不再是“犹抱琵琶半遮面”了,下面由我为大家介绍大学生心理健康教育之恋爱篇，希望能帮到你。

什么是爱情

　爱情是人类永恒的主题，自从有了人类就有了爱情，爱情史构成了人类史的一部分。

　爱情是人类最美好最深沉的感情。歌德曾说过：“哪个青年学子不善钟情，哪个妙龄女郎不善怀春，”这是人性中至纯至洁的感情。然而，现实生活中，每个人的爱情经历各不相同，对爱情的感受也各不相同，它既能给人带来快乐和幸福，也能给人带来难以忍受的痛苦和烦恼。正如，俄国文学巨匠托尔斯泰所言：“一千个人就有一千种爱情。”。正因为如此，千百年来，爱情和性一直是哲学、宗教、心理学、美学和社会学激烈争论的问题。

　那么，究竟什么是爱情呢马克思主义经典作家的论述为我们指明了方向。恩格斯在《路德维希•费尔巴哈和德国古典哲学的终结》中把爱情归结为“人们彼此间以相互倾慕为基础的关系”，在《家庭、私有制和国家起源》中又进一步指出：“现代的性爱(即指爱情)同单纯的性欲，同古代的爱是根本不同的。第一，它是以所爱者的互爱为前提的，在这方面妇女是同男子处于平等的地位……第二，性爱常常达到这样的强烈性与持久性的程度，即如果不能结合，对双方来讲都是个大不幸，双方为了结合，敢冒很大的危险，甚至拿出生命孤注一掷。”他还指出：“关于两性结合关系的道德评价标准，不仅要问他们是结婚的还是私通的，而且要问，是不是由于爱情，由于相互的爱而发生的。”

　依据以上关于爱情的基本思想，我们可以对爱情做如下概括：所谓爱情，就是男女之间基于生理的、心理的需要，在一定的社会关系下形成的最强烈、最真挚的、最持久的吸引和倾慕之情。

大学生恋爱心理特点

　爱情无疑是大学生最为关注的话题之一。而大学生恋爱早已不再是“犹抱琵琶半遮面”了,它是那样的具有魅力,拨动同学们的心弦,令人寻觅和向往。然而,恋爱问题恰恰又是莘莘学子们最感困惑的问题之一,严重影响到他们的学习、生活乃至人格的健康发展。

　目前大学生恋爱的特点：

　1、自主性强

　大学生在恋爱问题上，个性突出，重感情、易冲动，不受传统习俗的局限，在确定恋爱关系前，甚至在确定恋爱关系后，一般都不征求双方父母的意见，

　2、恋爱动机简单化

　许多大学生在恋爱中没有考虑到将来的结婚，不是清楚地自觉地意识到应选择一个终身伴侣，他们恋爱，只是因为需要爱和被爱。

　3、自控力与耐挫力较弱

　大学生一旦陷入热恋之中，不往往善于控制自己的情感，任感情随意放纵，缺乏理智的驾驭能力，对恋爱对象过份依赖，稍有波折就痛苦万分。一旦恋爱受挫，即会情绪失控，无法自拔，对学习造成严重影响。

　4、不成熟性与不稳定性

　当前大学生的恋爱，呈现低年级化，人数呈上升趋势。一年级就开始谈恋爱的已不是个别现象，有的学生甚至一进校就谈恋爱。这些低年级学生，由于社会阅历浅，思想单纯，很多学生对于自己的人生目标和需要，还没有一个很清楚的概念，造成在对待恋爱问题上简单、幼稚和不成熟。在择偶标准上，往往重外表，轻内在。在恋爱方式上，往往重形式，轻内容。在恋爱行为中，往往重过程，轻结果;重享乐，轻责任。这种恋爱问题上的不成熟性，加之他们在就学期间经济上尚未独立，恋爱过程中感情和思想易变，缺乏妥善处理恋爱中情感纠葛的能力，极易造成恋爱的周期性中断，或对恋爱对象的选择漂泊不定，恋爱的成功率很低。

大学生恋爱存在的问题

　1、单相思与爱情错觉

　单相思是指异性关系中的一方倾心于另一方，却得不到对方回报的单方面的“爱情”。

　爱情错觉则是指在异性间的接触往来关系中，一方错误地认为对方对自己“有意”，或者把双方正常的交往和友谊误认为是爱情的来临。

　爱情错觉是单相思的另一种形式，它常会使当事人想入非非，自作多情。

　单相思与爱情错觉都是恋爱心理的一种认知和情感的失误。单相思使某些学生陷入痛苦的境地，处于空虚、烦恼，甚至绝望之中。处理不好对以后的恋爱婚姻生活都有消极的影响，因此，陷入单相思的大学生要及早止步另做选择。要想克服单相思和爱情错觉，重要的是正确理解爱情的深刻含义，同时用理智驾驭情感，尊重对方的选择，不可感情用事。

　2、恋爱动机不端正

　有些大学生的恋爱动机不是出于爱情本身，而是为了弥补内心的空虚、孤独或随大流有从众心理。这类学生在择偶时很少把恋爱行为与婚姻结合起来考虑，缺乏责任感。还有极少数的学生为了显示自己的魅力，同时和几位异性同学交往、周旋，搞多角恋爱，甚至和谁都不确定恋爱关系。

　不道德的多角恋爱易引起纷争、不幸和灾难，也极易发生冲突，酿造悲剧，最终是对所有当事人都产生不良后果。

　3、恋爱中的感情纠葛

　三角恋爱、父母的反对、或周围人的非议、恋人之间的矛盾、误解和猜疑。

　4、择偶标准不切实际选择对象理想化、虚荣心强。

　5、失恋

　失恋是指恋爱过程的中断。

　失恋带来的悲伤、痛苦、绝望、忧郁、焦虑、虚无等情绪使当事人受到伤害。是人生中最严重的心理挫折之一。失恋所引发的消极情绪若不及时化解，会导致身心疾病。

　许多大学生在恋爱问题上感到有很多说不明白的心灵困境或叫心理困惑，其原因有三：

　一是因为在大学生心目中，爱情的理想与现实的差距让人感受到一种无以名状的失落。也就是说，总相信有完美的爱存在，可现实却是，没有十全十美的男人或女人，更没有十全十美的自己。

　二是由于恋爱能否成功的因素是多方面的，如年龄、外貌、品行、性格、文化、职业、兴趣、爱好、经济状况、民族、宗教信仰、政治态度等等，或许只有某方面的相互欣赏和认可就走到了一块，或许也仅仅因为某一点小小的看不惯就分手了。殊不知，要达成多方面的默契是需要时间的，要建立一份永久的爱情与幸福的家庭是需要相互理解、共同努力的。

　三是由大学生恋爱的心理特征所引发并形成的恋爱低龄化、公开化、高速度进展和恋爱的多元化所致。具体地说，因为他们年级尚低、涉世太浅，缺乏深入了解和正确判断与评价一个人的经验;因为他们过于情感外露、行为外向，盲目地一扫传统的以含蓄、深沉为美的恋爱方式;因为他们年轻、冲动，情爱的发展极易受性生理与性心理发育的控制;因为他们本身面临的就是一个多元化人生价值观念的现实社会……所以，恋爱心理困境的产生便是顺理成章的了。

每个人的情况不同，大学里的恋爱对象要面临分别，如果觉得能在一起的结婚的，可以比以前更相爱不会因为距离而变得淡薄。因为我就是异地恋，我们只见过一次面，但是我们很珍惜，很相爱，不管以后怎样，还是很努力的维持。如果放得开，毕业后各奔东西了，就不会为之前的感情所累，也就无所谓怎么处理感情了。总之，相爱就在一起，去应付各种困难。如果，爱的分量无法抚平创伤，无法让你放弃现实需要或者家人的反对的，那就思量过后，量力而行，一切以幸福、快乐为准！事业与爱情，家人与爱人，这是一个亘古不变的难题！用心就好！情爱是上帝赐给人类的珍贵礼品。人生应该充分地享受情爱生活。

340、情爱生活越丰富的人心灵越美好，性格越温柔，脾气越平静，越靠近上帝，越懂得热爱生活、热爱人生、热爱自然、热爱他人；情爱生活越贫乏的人，心灵越丑陋、性格越残毒、脾气越暴躁、越远离上帝，越不懂得生活、越不热爱人生、自然和他人。

344、对于情爱的把握度：随缘而化，随性而动，随机而作，情来心显，情去心空，不执着，不痴迷，不拥有，不霸占，两厢情愿就进行，无法同频不强求，以使双方开心快乐为尺度。

346、只要两情相悦，该怎么做就怎么做，人生短暂，即使在死亡的边缘上也要尽情地舞一曲探戈，如此人生才能无憾，如此，才是美好人生。

大学生恋爱存在的问题有以下几个方面：

1 学业压力：大学生学业繁忙，需要花费大量时间和精力学习，恋爱可能会分散注意力，影响学业成绩。

2 人际关系：大学生恋爱可能会影响与其他同学的关系，例如因为恋爱而疏远朋友或者与同学产生矛盾。

3 经济压力：大学生经济状况相对较差，恋爱可能会增加经济负担，例如花费大量时间和金钱在约会和礼物上。

4 情感问题：大学生恋爱可能会面临情感问题，例如恋爱中的分手、背叛、不信任等，可能会对心理健康产生负面影响。

5 未来规划：大学生恋爱可能会影响未来规划，例如因为恋爱而放弃学业或者就业机会，影响未来的发展。

6 社会压力：大学生恋爱可能会面临社会压力，例如家庭和社会的期望、道德观念等，可能会对恋爱产生影响。

总之，大学生恋爱存在的问题主要包括学业压力、人际关系、经济压力、情感问题、未来规划和社会压力等方面。大学生应该理性看待恋爱，避免恋爱对自己的学业和生活产生负面影响，同时也要注意保护自己的情感和心理健康。

大学生常出现一些恋爱心理问题，如不能及时解决，就可能会变成心理问题。这些常见的问题有异地恋，感情出现幻觉，恋爱动机不纯，失恋等。

1、异地恋。

大学生有很多都是异地恋，有很多都是网恋，两个年轻人不能长时间在一起，就会产生很多问题。大学生因为学业压力比较大，就会在恋爱过程中产生矛盾。异地恋非常难经营，很多异地恋的大学生会产生情感问题。一段好的爱情需要两个人相互经营，有很多异地恋成功的例子，需要两个人共同付出。

2、对感情出现了幻觉。

大学生要树立正确的爱情观，人生观和价值观。大学生在谈恋爱时要明确自己想要的感情是什么样的。要分清楚单相思和恋爱的区别，不要因为爱情影响了学业和人际关系。大学生要调整好自己的心态，要和对方交流，了解对方的心理问题，同时也要让对方明白自己的想法。只有双方都同意才能恋爱，否则就是单相思就会很痛苦。大学生要正确认识自己的内心，美好的爱情会获得快乐，不会建立在伤害别人的基础之上。大学生的爱情充满了阳光，会让彼此感到幸福。

3、恋爱动机不纯。

大学生来自不同的家庭，有人在大学谈恋爱就是想爱慕虚荣。恋爱动机不纯，完全是在利用别人，所以最终他不会得到幸福。一段好的恋爱就是两个人深深的吸引着对方，两个人是彼此靠近，不会在乎家庭背景，也不会在乎别人怎么看自己。如果大学生的恋爱动机不纯了，就会导致这段爱情出现种种问题，会给恋爱双方带来困惑。找一个合适的人，谈一段幸福的恋爱，这才是每个人向往的美好生活。

1其实大学生恋爱是很正常的，同时也很体检人生，可以算是一种喜欢的爱，但不可以算是爱的爱，因为真正的爱情一定是让你从未有过的感觉才是真爱，真爱的力量可以底挡你所有的学识，所谓没有美女就没有英雄，没有英雄美女是枯萎的，所以我们一定要分清。

2还有就是人生短短几十年，不要给自己留下什么遗憾，想笑就笑，想哭就哭，该爱的时候就去爱，不要压抑自己，疯狂的同时我们应该要找一个陪自己一起上进的人，而不是找一个一天只想着去哪玩的人，这样子的话我们在谈恋爱的同时也能够一起学习一起上进，其实恋爱基本分为两种，一种是性格互补，另一种是性格相似。前者让你体验不一样的生活，你们让彼此融入另一个天地。你们学会迁就，也学会接受后者，你们不用言语就知道对方此刻的想法，一个眼神表达出属于你们自己的语言爱也是一种能力。

3恋爱真的能够温柔一段岁月。大学恋爱最后能够相守一生的人少之又少，但绝大多数的人并不后悔，不要看谈恋爱的时候总是吵架生气，但其实都是因为爱所以才吵架，俗话说打是亲骂是爱，就是因为有爱才吵才闹，因为有底气闹，知道会有人哄，所以说恋爱其实没有那么可怕，不管做什么事都会有开心跟不开心的时候，所以我们一定不要觉得网上那种恋爱太恐怕了，所以导致自己不想恋爱。

4其实大学的爱情太单纯太美好更赞同恋爱，到了社会就不那么单纯了，很多人都以为出了社会遇到的人会更好，其实不然，出了社会不管干啥都充满了利益，金钱，花销更大，在大学就不一样了，人家最起码不会因为贪你钱而跟你在一起，因为都是学生，家里给的零花钱都是有限的，所以人家不图你钱，只图你对她好，对她的爱，所以我个人觉得，我记得上课的时候老师有讲过一句话，好像是说“谈恋爱还是在学校谈的好，不要觉得出了社会会遇到更好的，其实出了社会的女生更现实，不会像在学校一样只图感情，图你对她的好”。

5所以我我个人觉得哪怕有人说大学期间没几对能成的，但是能成的以后感情基础都是最好的，因为没那么功利。其实就算不以结婚为前提，提前感受一下爱情也是美好的。