以德报怨，何以报德是什么意思？

意思：”别人以德来待你的时候，你才需要以德来回报别人。可是现在别人打了你，你就应该“以直抱怨”。

1、以德报怨：yǐ dé bào yuàn

翻译德：恩惠。怨：仇恨。不记别人的仇，反而给他好处。

2、 何以报德：hé yǐ bào dé 

翻译德：恩惠。用什么来回报恩德。

扩展资料

出自：

《论语·宪问》：“或曰：‘以德报怨何如？’子曰：‘何以报德？以直报怨，以德报德。’”

原句：“或曰：‘以德报怨，何如？’子曰：“何以报德？以直报怨，以德报德” ————《论语 宪问》

原意为：一个学生问孔子：别人打我了，我用道德和教养感悟他，好不好？孔子就说，你以德报怨，那“何以报德？”别人以德来待你的时候，你才需要以德来回报别人。可是现在别人打了你，你就应该“以直抱怨”。可见，孔子是反对“以德报怨”的，之所以出现现在的现象，可能是断章取义地曲解。

参考资料：

-以直报怨，以德报德

　　以德报怨的意思是指不记别人的仇，反而给他好处，你们清楚以德报怨这个 成语 有什么 典故 吗？下面请欣赏我给大家带来的以德报怨相关典故内容，希望对你们有用！

　　以德报怨的 成语典故

　魏国边境靠近楚国的地方有一个小县，一个叫宋就的大夫被派往这个小县去做县令。

　两国交界的地方住着两国的村民，村民们都喜欢种瓜。这一年春天，两国的边民又都种下了瓜种。

　不巧这年春天，天气比较干旱，由于缺水，瓜苗长得很慢。魏国的一些村民担心这样旱下去会影响收成，就组织一些人，每天晚上到地里挑水浇瓜。

　连续浇了几天，魏国村民的瓜地里，瓜苗长势明显好起来，比楚国村民种的瓜苗要高不少。

　楚国的村民一看到魏国村民种的瓜长得又快又好，非常嫉妒，有些人晚间便偷偷潜到魏国村民的瓜地里去踩瓜秧。

　宋县令忙请村民们消消气，让他们都坐下，然后对他们说：

　“我看，你们最好不要去踩他们的瓜地。”

　村民们气愤已极，哪里听得进去，纷纷嚷道：

　“难道我们怕他们不成，为什么让他们如此欺负我们”

　宋就摇摇头，耐心地说：

　“如果你们一定要去报复，最多解解心头之恨，可是，以后呢他们也不会善罢甘休，如此下去，双方互相破坏，谁都不会得到的一个瓜的收获。”

　村民们皱紧眉头问：

　“那我们该怎么办呢”

　宋就说：

　“你们每天晚上去帮他们浇地，结果怎样，你们自己就会看到。”

　村民们只好按宋县令的意思去做，楚国的村民发现魏国村民不但不记恨，反倒天天帮他们浇瓜，惭愧得无地自容。

　这件事后来被楚国边境的县令知道了，便将此事上报楚王。楚王原本对魏国虎视眈眈，听了此事，深受触动，甚觉不安，于是，主动与魏国和好，并送去很多礼物，对魏国有如此好的官员和国民表示赞赏。

　魏王见宋就为两国的友好往来立了功，也下令重重地赏赐宋就和他的百姓。

以德报怨的意思

　[释义] 拿恩惠报答仇恨。形容对人宽容;不仅不记仇;反而给以好处。

　[语出] 《论语·宪问》：“或曰：‘以德报怨如何’子曰：‘何以报德以直报怨;以德报德。’”

　[正音] 怨;不能读作“yuān”。

　[辨形] 怨;不能写作“冤”。

　[近义] 以直抱怨 以理相待 以德报德

　[反义] 忘恩负义 无情无义 翻脸无情

用以德报怨 造句

　1) 博大是犯而不校的宽容，博大是以德报怨的情怀，博大是兼济天下的心灵。

　2) 唯有以德报怨，把伤害留给自己，让世界少一些仇恨，少一些不幸，回归温馨、仁慈、友善与祥和，这才是宽容的至高境界。

　3) 西安事变时,我党以德报怨,协同张学良、杨虎城两位将军释放了蒋介石,希望蒋介石能悔过自新,共同抗日。

　4) 中国人推崇以德报怨的态度,其实这未必妥当。

　5) 你以德报怨,真是难得!

　6) 即使同事做了对不起自己的事，也应以德报怨，注意发现对方的长处和优点来弥补自身的不足，增强团结。

　7) 孔子反对以德报怨，倡导以直报怨，以德报德，但社会反过来以怨报怨的，就是不幸中的悲哀了。

　8) 与其以德报怨，不如以直报怨;这是孔子给我们的教诲。

　9) 他年纪虽轻，却能不计前嫌地以德报怨，令人十分钦佩。

　10) 面对这种十恶不赦的罪人，你居然还想以德报怨，真是匪夷所思!

　11) 我们不念旧恶，以德报怨，在他们亟需帮助时雪中送炭，终于赢得世界各国同声喝采。

　12) 他的以德报怨，使歹徒深受感动，悔不当初。

　13) 你以德报怨,真是难得极了。

　14) 你们两家吵了这么多年，还是解决不了问题，何不彼此以德报怨，将往事一笔勾消

　15) 尽量不再去埋怨别人，做不到以德报怨，也要努力地把"以眼还眼，以牙还牙"从我的信条中剔除。

　16) 出狱后，他再犯罪，而此刻，米里哀主教以德报怨，使他人性复苏，痛改前非，开始了人生的根本转变，最后成为至善的圣徒。

　17) 或曰：“以德报怨”。子曰：“何以报德以直报怨，以德报德”。孔子

　18) 以德报德,人人都能做到;以德报怨只有高尚的人才能办到

　19) 以德报德,人人可为;以德报怨,贤者为之

　20) 要深切地理解人，尊重人，同情人，关怀人，为人为善，要有以德报怨的胸怀。

　21) 人心深不可测，我心清澈见底，人心变化多端，我心常驻恒态。人给我一道横眉，我给他一张笑脸;人给我一句坏话，我给他一曲赞歌;以心换心，以情换情;以德报怨，以善报恶!

　22) 宽容是美丽的情感，宽容是良好的心态，宽容是崇高的境界。能够宽容别人的人，其心胸像天空一样宽阔、透明，像大海一样广浩、深沉。宽容曾经深深伤害过自己的人，以德报怨是宽容的最高境界，是人性中最美的一首诗。

　23) 曼德拉当选南非总统后,并没有报复判他入狱年的仇人,相反,他却以德报怨,让南非人名躲过了一场杀戮。

　24) 尽管日本在侵华战争中杀害了数千万中国人，给中国造成了巨大的损失，但战后中华民国政府本着以德报怨的精神放弃了战争赔偿要求。

　25) 即使别人与我们有仇,也不能成天想着去报仇,如果你学会了以德报怨,将会得到更多人的尊重。

　26) 但现实社会里，以眼还眼，以牙还牙，以暴易暴的多，相逢一笑泯恩仇，以德报怨，以善报恶的少。

　27) 耐心忍受只有自己感到的痛苦，远比草率行动，产生连累亲朋的恶果要好，更何况圣经上嘱咐我们要以德报怨。

　28) 你要知道无论你怎样对待我，我都将永远不会忘记。我会永远以德报怨。

　29) ，我们如智者，面对生活乐观积极，我们似行者，追求梦想永不停歇，我们做勇者，面对挫折越挫越勇，我们为德者，化解仇恨以德报怨，这一年我们收获了很多，愿新的一年可以更加美好。

　30) 俗话说，人之初，性本善;可俗话又说了，人善被人欺，马善被人骑。以德报怨，何以报德以直报怨，以德报德，德怨之间，灵活把握!

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心理健康与心理调试

一、单选题(每题4分,共16题) 40

1、心理健康的表现体现在

a、是一种不持续的，但高效而满意的心理状态

b、能够适应当前和发展着的环境

c、具有完美的个性特征，认知、情绪反应、意志行动处于积极状态

d、生活在一定社会环境中的个体，在低级神经功能和智力正常的情况下，情绪稳定

答案：c

正确答案：b

2、心理健康的本质就是

a、顺从性

b、适应性

c、 稳定性

d、隐忍性

答案：b

3、 精神病产生的基础是是

a、 行为上的失控

b、 观念上的混乱

c、 情感上的障碍

d、 心理上的病态

答案：b

正确答案：c

4、 以下对挫折的理解不正确的是

a、挫折对人利大于弊

b、挫折对人弊大于利

c、挫折对人百害无一益

d、挫折具有两重性，对人有利有弊

答案：d

正确答案：c

5、 构成挫折的因素是

a、 挫折源和挫折感

b、情绪和心态好坏

c、人际关系是否广泛

d、婚姻家庭是否和谐

答案：a

6、艾森克的三因素人格理论是

a、内向性、神经质和精神质

b、外倾性、多血质和精神质

c、外倾性、神经质和多血质

d、外倾性、神经质和精神质

答案：d

7、五因素人格理论中反映个体神经系统活动的强弱是

a、 宜人性

b、 神经质维度

c、外倾性

d、 开放性

答案：b

正确答案：c

8、 弗洛伊德的人格的结构是

a、 本我、自我、超我

b、本我、自我、他我

c、本我、他我、超我

d、他我、自我、超我

答案：a

9、积极的自我防御机制的控制技术是

a、自居作用

b、 升华

c、 固着

d、反向生成

答案：d

正确答案：b

10、 长时间生活无目标，对工作厌烦、不起劲、工作效率低、失误多的病症

a、慢性疲劳症

b、假期综合征

c、职业倦怠症

d、职业厌倦症

答案：d

11、 导致职业倦怠的组织因素是

a、 缺乏明确的职责划分、缺乏信心、缺乏奖赏、缺乏控制

b、 缺乏明确的职责划分、缺乏支持、缺乏信心、缺乏控制

c、缺乏明确的职责划分、缺乏支持、缺乏奖赏、缺乏信心

d、缺乏明确的职责划分、缺乏支持、缺乏奖赏、缺乏控制

答案：b

正确答案：d

12、一般认为个体通过对应激源的认知评价，觉察到环境的需求和人体的适应能力之间存在差距时的心理状态，称为

a、职业应激

b、心理压力

c、 心理紧张

d、心理抑郁

答案：c

13、 通常从心理学角度，一般从情绪的状态，即情绪发生的强度、速度和持续的时间将情绪分为

a、激情、情境和应激

b、激情、心境和应激

c、激情、心境和情境

d、情境、心境和应激

答案：b

14、 人们遭遇不良情绪时，正确的处理方式为

a、 喝酒

b、 吃大量的东西

c、 压抑负性的情绪

d、 和朋友倾诉

答案：d

15、 “以德报怨”说的是人际交往中的

a、 尊重原则

b、 保持原则

c、 互利原则

d、 宽容原则

答案：d

16、 人类主要的社会性动机是

a、 饥饿动机和干渴动机

b、 成就动机和交往动机

c、 好奇动机和探索动机

d、 探索动机和操弄动机

答案：b

二、判断题(每题4分,共6题) 16

17、心理防御机制总是病理性的表现。

答案：不正确

18、情感是指较强且带有较强的情感；情绪是较弱、较少或很少带有冲动性的情绪。

答案：不正确

19、类型论者与特质论者的观点是完全不同的。

答案：正确

20、具有特质性焦虑的人焦虑水平更低。

答案：正确

21、职场人士最大的竞争是同事之间的竞争。

答案：不正确

22、心与身无法分开，是一个整体，人的心理变化会引起生理上的变化，而生理上的变化也会产生心理的变化。

答案：正确

三、案例分析题(每题12分,共1题) 12

23、某女性公务员，30岁，已婚。对食品安全问题不放心4个月，伴反复检查、苦恼2个月。具体表现为：不敢在外边的饭店吃饭，担心饭店的菜洗不干净，炒菜用的油是泔水。不敢吃牛肉干，害怕得疯牛病，不敢吃猪肉，猪饲料中激素太多。尤其是“福寿螺”事件后，不仅小龙虾之类，甚至海鲜类的食物也拒绝吃了。米饭也是尽可能少吃，因为大米上的农药实在是太多了。该女士认为吃饭实在是令人头痛的事，导致进食量越来越少，体重明显下降，丈夫非常担心其身体差，不能孕育一个健康的孩子。因而，每天监督她进食，遭到她的强烈反对，为此二人经常争吵。近2个月来开始担心自己家的煤气没关好，每次不管出门还是晚上睡觉前都需要反复检查，为此经常上班迟到，感觉非常辛苦，也想控制不检查那么多次，但又不放心。

(1)、

对于该女士的问题，比较恰当的心理调节方式是（ ）

a、转介精神科治疗

b、认知治疗

c、进行医学治疗

d、生物反馈治疗

答案：b

(2)、

该求助者的问题最可能属于（ ）

a、一般心理问题

b、严重心理问题

c、神经症性心理问题

d、精神病性障碍

答案：c

(3)、

该女士的情绪问题主要有（ ）

a、焦虑

b、烦躁

c、抑郁

d、敌对

答案：a

(4)、

引发该求助者心理问题的原因可能是( )

a、性别因素

b、性格因素

c、婚恋因素

d、爱情因素

答案：b

心理健康与心理调试

一、单选题(每题4分,共16题) 32

1、 心理调适的核心是

a、人们在工作和爱时，怎样正确应用强迫机制控制性欲和攻击性

b、人们在工作和爱时，怎样正确应用应激机制控制性欲和攻击性

c、人们在工作和爱时，怎样正确应用防御机制控制性欲和攻击性

d、人们在工作和爱时，怎样正确应用适应机制控制性欲和攻击性

答案：c

正确答案：d

2、对于情绪的内涵理解不正确的是

a、个体受到某种刺激所产生的一种身心状态

b、个体对外界刺激是否满足自己的生理和心理需要而引起的一种主观体验

c、由刺激、认知、主观体验和行为反应几个方面组成的反应过程

d、心理学研究和日常生活中常用的教育学术语

答案：d

3、当今人格心理学界最流行的一种理论是

a、奥尔波特的特质理论

b、五因素人格理论

c、三因素人格理论

d、卡特尔的人格特质理论

答案：a

正确答案：b

4、 多血质的人的特点是

a、 情绪反应强烈

b、 沉默寡言

c、 外露但不稳定

d、 自制力强政

答案：a

正确答案：c

5、德国心理学家斯普兰格依据人们社会文化生活方式差异，将人分为六种性格类型，即

a、权力型、经济型、社会型、理论型、审美型、宗教型

b、权力型、经济型、社会型、理论型、审美型、宗教型

c、权力型、经济型、社会型、理论型、审美型、宗教型

d、权力型、经济型、社会型、理论型、审美型、宗教型

答案：b

6、自我效能感是指

a、 相信自己具有能力可以达到多个目标

b、 相信自己具有能力可以达到某个目标

c、 相信他人具有能力可以达到某个目标

d、 相信他人具有能力可以达到多个目标

答案：b

7、个体成长与发展的关键是

a、 良好的文化教育

b、 适宜的生长环境

c、 塑造和培养健全的人格

d、 和谐的家庭生活

答案：d

正确答案：c

8、自我意识在情感上的表现是

a、自我观察

b、自我体验

c、自我评价

d、自我控制

答案：b

9、 导致职业倦怠的组织因素是

a、 缺乏明确的职责划分、缺乏信心、缺乏奖赏、缺乏控制

b、 缺乏明确的职责划分、缺乏支持、缺乏信心、缺乏控制

c、缺乏明确的职责划分、缺乏支持、缺乏奖赏、缺乏信心

d、缺乏明确的职责划分、缺乏支持、缺乏奖赏、缺乏控制

答案：b

正确答案：d

10、 专业技术人员职业生涯规划的步骤是

a、 自我评估—确立职业生涯目标—制定职业生涯规划—开展职业培训—定期实施评估

b、自我评估—确立职业生涯目标—制定职业生涯规划—定期实施评估—职业生涯规划的调整

c、自我评估—确立职业生涯目标—制定职业生涯规划—开展职业培训—定期实施评估—职业生涯规划的调整

d、确立职业生涯目标—制定职业生涯规划—开展职业培训—定期实施评估—职业生涯规划的调整

答案：a

正确答案：c

11、恋爱中的嫉妒心理在更深层次上源于

a、 自私特性

b、 依赖性格

c、 一夫一妻制

d、 心理病态

答案：d

正确答案：c

12、 恋爱中的挫折分为很多类，按照其产生原因，可以分为

a、 他因挫折、舆论挫折和家庭挫折

b、 自我挫折、舆论挫折和家庭挫折

c、 自我挫折、舆论挫折和工作挫折

d、 他因挫折、工作挫折和家庭挫折

答案：c

正确答案：b

13、一个人总是反复检查是否锁了门或不停的洗手，这属于下面哪一种心理障碍

a、 恐怖症

b、 一般性焦虑障碍

c、 抑郁症

d、 强迫症

答案：d

14、 人们遭遇不良情绪时，正确的处理方式为

a、 喝酒

b、 吃大量的东西

c、 压抑负性的情绪

d、 和朋友倾诉

答案：d

15、 世界精神卫生日是每年的哪一天？

a、5月25日

b、12月1日

c、6月6日

d、10月10日

答案：d

16、人在危险紧急意外事件出现时表现出高度紧张的情绪化称

a、 激情

b、 心境

c、 激越

d、 应激

答案：d

二、判断题(每题4分,共6题) 20

17、心理防御机制总是病理性的表现。

答案：不正确

18、心理防御机制消极的意义表现在使主体可能因压力的缓解而自足，或出现退缩甚至恐惧而导致心理疾病。

答案：不正确

19、挫折是指个人的动机性行为造成障碍或干扰，因而产生的烦恼、困惑、焦虑、愤怒等负面情绪所交织而成的心理感受。

答案：正确

20、人的情绪复杂多样。一般认为，喜悦、愤怒、恐惧和悲哀是最基本的原始情绪。

答案：正确

21、心理学意义上的挫折是指个体在通向目标的过程中，遇到难以克服的障碍或干扰，致使其需要无法满足、动机不能实现时所产生的紧张状态或消极情绪反应。

答案：正确

22、嫉妒心的产生往往是由于独占欲望而产生的。

答案：不正确

三、案例分析题(每题12分,共1题) 12

23、假日，我和妻子去风景区游玩。天气预报说有雨，我们带了伞。那天果然下起了大雨。游人很多，有不少人没带伞，大雨瓢泼而下，他们立刻就被淋成了落汤鸡，一个个狼狈不堪。我和妻子安然无事，只是雨水打湿了一点裤腿，鞋子沾上了一点泥巴。 那天妻子很快乐。 过了一天，我们去另一个地方游玩。天气预报还是说有雨，我们照旧带了伞。可是那天却没有下雨，于是雨伞成了我们手中的累赘。看看别的游客没有带伞，两手空空十分轻松的样子，妻就开始后悔：不该带伞。 这一天妻子不快乐。 妻说：“昨天大雨把别人淋成落汤鸡没把我淋着，所以我快乐。今天别人手里没有累赘，我有累赘所以我不快乐。” 于是我又明白了：为什么昨天我们会为有了一辆自行车而快乐得睡不着觉，今天有了轿车却烦心得吃不下饭？不是因为自己走得比过去慢了，而是因为过去你骑车比别人走得快，今天你的“捷达”却赶不上别人的“奔驰”。我明白了很多很多，但有一条不明白：干吗老是把眼睛盯住别人？自己觉得快乐，这还不够吗？有什么理由要自寻烦恼，让自己的快乐在跟别人的比较中变成不快乐呢？

(1)、

这位妻子的情绪变化主要源于（ ）

a、社会认知

b、社会比较

c、性别原因

d、年龄原因

答案：b

(2)、

根据这一案例，下面的结论哪种是不正确的？（）

a、人的能力有大小，客观因素又很多，没必要总想着和别人争高低

b、快乐与不快乐并不在于自己是不是过得好，而在于跟别人比较自己是不是过得好。

c、人不能知足常乐，需要更多的东西来满足自己的欲望

d、人有时应知足常乐，不要自寻烦恼

答案：c