2023年广州中考状元是谁

2023年广州中考状元是谁：廖同学。

据介绍，今年广州中考总分全市平均分为53958分(不含政策性加分，下同)，比去年提高了710分。高分段考生比例比去年略有降低。

全市750分以上考生有652人，占比062%，比去年降低了018个百分点;700分以上考生有11889人，占比1127%，比去年降低了102个百分点。

今年广州普通高中招生首年实施“指标到校”政策，从录取分数线看，提前批高分优先投档线和录取最低控制分数线与去年持平。

虽然今年高分段考生有所减少，但提前批招生计划也减少了576个，因此提前批高分优先投档线设为702分，录取最低控制线设为640分，均与去年持平。

第一批高分优先投档线保持稳定，录取最低控制分数线多数区下调。广州市招考办分析，除老三区、天河区的录取最低控制线与去年持平。

其他区录取最低控制线较去年均有下调，主要是户籍考生人数减少，虽然第一批招生计划也相应减少，但招生计划的降幅小于户籍生的升学人数降幅，因此对该批次的录取最低控制线作不同程度的下调。

第二批老三区和天河区的高分优先投档线为600分，其他区为540分，第三批高分优先投档线为530分，均与去年相同

每年广东中考成绩公布时候，中考状元一直是大家关注的焦点。今年的中考状元出自哪所学校今年的中考状元各科分数多少分等等相关疑问被大家津津乐道!广东中考状元预计会在中考过后20天后公布成绩之时一起公布。

普通高中招生各批次录取最低控制分数线出炉

1、今年提前批高分优先投档线是702分。

2、提前批录取最低控制分数线是640分，与去年持平。

3、普通高中的录取最低控制分数线是485分比去年提高了5分。

　劝说意指用言语打动，以下是我整理的关于劝说作文大全，欢迎阅读。

篇一：劝说

　电脑给人带来快乐，带来方便，让我们聊天、学习、看新闻、玩游戏……为此，很多人迷上了电脑。放假了通宵玩玩，甚至逃学去网吧，这都是因游戏的缘故，使众多的孩子戴上了眼睛。

　首先，玩电脑游戏，是需要时间的，如果玩电脑游戏时时间过多的话，那么，我们用来学习的时间就必然会大大地减少，除非是不用学习一看就会的天才。就我们这些普通人而言，学习成绩不下降才难呢!其次，玩电脑游戏，尤其是长时间地玩，对我们的视力和健康是十分有害，当你沉迷在电脑游戏带给你的快乐中时，你的视力也在不知学觉中一天天地衰退，等你最后醒悟时，已经来不及了!可能还要搭上你拥有的健康。再次玩电脑游戏，特别浪费金钱，作为小学生的我们，零花钱是父母的，想一想，谁会爽快的给我们钱让我们去上网呢

　所以，为了能够上网玩游戏，我们会东拼西凑，挖空心思地弄钱，哪里还有心思学习，有的同学还走上了犯罪的路，这又是何苦呢电脑游戏有很多危害。

　是，电脑可以帮助我们认识电脑、学习电脑，可以使我们放轻松，好处也很多。

　我认为，玩电脑弊远无大于利，所以，我仍然坚信，为了我们自己的款来，请远离电脑吧!

篇二：《劝说》

　一个阳光明媚的早晨，太阳的光格外灿烂，我在客厅里做早操，迎着明媚的阳光。这是爸爸突然点燃了一只烟，一股灰白色的的烟弥漫在空中，它打破了这安宁祥和的气氛。我不由自主的走上前对爸爸说

　我:“爸爸你怎么又抽烟了，我不是常给你讲吸烟有害健康吗”

　爸爸:“没有事的”

　我:“烟内有大量的尼古丁，烟油，一氧化碳-----等，这些都是有害物质，尼古丁会使人头疼，眩晕，昏睡，还能引起肺癌，胃癌，支气管咽，高血压等疾病。”

　爸爸:“是吗”(大吃一惊)

　我:“当然了，而且被动吸烟的人比吸烟的人的伤害还要大三倍，所以我们比您受的伤害还要大”

　爸爸:“抽烟不但害几，而且还害别人，这还真不是一件好事，我一定会按照你的方法去借烟”

　我:“好，爸爸祝你借烟成功”

篇三：劝说

　许多学生都是被网络所害，有过这么一个故事。

　从前，有过一个成绩优异的小学生就是因为整天都去网吧，所以成绩直线下降，直到有一天，这名小学生觉得很对不起父母，所以跑到楼顶上跳楼。

　还有很多的案例。其实这也不完全是学生的错，网吧老板更没有人性，明明知道未成年不能进网吧，还要赚这种黑心钱。可是学生们为什么会被网吧老板诱惑进去呢因为他们贪玩，不爱学习。父母也有错，父母肯定是没管这些沉迷于网络的孩子。当然，最主要还是学生自己了，学生去玩的时候就没有想到自己的父母吗父母才是你们的恩人，没有父母早饿死街头了，没有父母哪有学上，没有父母，哪里有家，

　所以，为了这个完整的家，别再犯错了!

篇四：劝说

　下课的时候，是同学们最高兴的时候，在我们小学三年级这个班级里，几乎每位同学都是活跃分子，这不下课了，同学们都跟疯了似的，在教室和操场之间穿梭，不好，那边好像打起了了，我得去看看。

　原来是廖祈琪同学急急忙忙地跑进教室，这时魏兴晔也跑进来，魏兴晔撞到了廖祈琪，只听廖祈琪大叫一声“哎哟”。魏兴晔连忙说:“对不起，对不起!”廖祈琪抚着被撞到的手臂说:“什么对不起，你没长眼睛啊”魏兴晔说:“对不起，我又不是故意的。”

　廖祈琪不管三七二十一就推了魏不晔一把。魏兴晔生气了，举起手给了廖祈琪一拳。廖祈琪被打哭了。

　看到这种情况，有同学告诉老师了，上课的时候，老师让他们两个站在讲台上，廖祈琪说:“对不起，我不应该推你。”魏兴晔说:“我不该打你。”最后他们握手言和。其实同学们在一起难免会有碰撞，说声对不起，大家就好了，千万不能得理不饶人，那样就会破坏同学之间的友谊的。

篇五：劝说

　爸爸，您已经很长时间在电脑里“翱翔”了，在玩电脑游戏的你熬通宵，未夜难眠，问您问题您却不耐烦地说:“知道了，知道了，你别来烦我!”叫您吃饭，您也不理，只顾您自己玩游戏，现在的您根本不顾我们的感受，也不问我们心里的感受。您不知道我们心里是怎么想的。

　爸爸，您别玩游戏了。为了玩游戏，您和妈妈大吵了一架，您弃门而去，我傻呆呆地站在那里，不知道该说什么好。

　爸爸，您别玩游戏了。难道您没听说过一名高三学生在一家网吧玩游戏时不幸猝死，经医生鉴定，属于典型的因过度兴奋而引发心脏病的死亡。

　爸爸，您别玩游戏了。再玩下去，会害死您的。

篇六：劝说

　我有一个邻居哥哥，他经常去网吧打游戏，一玩就是很晚才回家，不仅他的学习逐渐退步，视力也在下降，甚至有时还和家人吵架。

　我想借这次机会对他说：“大哥哥，请你不要去网吧了好吗？你应该好好想想这是你父母为你，为你们的家拼命挣来的血汗钱啊！网吧是一个对我们没有好处的地方。你得家人对你多好啊！可是你只要听到不让你去网吧的话，你就对你的家人大吼大叫。你知道吗？你得家人是多么的伤心！你不但不听他们的话，而且还硬要去。你得家人为你心都操碎了！"

　大哥哥，请你不要去网吧了好吗？

篇八：劝说爸爸戒烟

　我的爸爸经常在家里吞云吐雾，我们全家都很不高兴，所以我就劝爸爸戒烟。

　我翻出有关吸烟对人体危害的资料，:“吸一根烟，就减少一个小时的寿命。”说完，爸爸就说:“好!好!好!我听你的，不就是戒烟吗我一定办到。”那时候我很高兴。好日子不是长久的，一个星期后，爸爸又开始吸烟了，计划之一失败了。看来我得使出我的计划之二了。我对着爸爸说:“爸爸，如果你再吸烟的话，就得给我买一个100块的洋娃娃，如果你不吸烟的话，就给我买10块的洋娃娃。这中间可差一个0你可得想清楚呀!”爸爸说:“我想一想，明天告诉你。”第二天，爸爸说:“我给你买10块的。”我说:“你可不要反悔哦!”“行”，爸爸说。

　爸爸是个说话算话的人，从那以后就没有吸过烟了，我的心里比得到一个洋娃娃还高兴。

以下是 无 为大家整理的关于初三作文800字：浅谈转化后进生的体会的文章，希望大家能够喜欢！

传说古希腊有一个雕塑家叫皮格马利翁，有一次他雕刻少女塑像。在雕塑过程中，他对这尊塑像产生了深深的爱情，诚之所至，金石为开。他的真诚愿望终于感动了爱神，塑像变成了真人。这个故事告诉我们：真诚热烈的期望必然会产生良好的效果。在我们的工作实践中，我深深地体会到：期望是一种教育力量，如果教师能对学生寄予真诚的期望，那么，对学生在接受教育教学中的进步必有裨益。

教师的期待有对全体学生的普遍期待和对部分特殊学生——后进生的特殊期待，在这里我要说的就是特殊期待。教师对学生真诚的期待，表现为教师对学生有真诚的态度，对学生有真诚的关爱，给学生创造建立信心的机会，信任他们。

一、 摒弃偏见，努力发现后进生的“闪光点”。

摒弃偏见是教师转化后进生必须有的态度。后进生往往缺点多于优点。有缺点，挨批评，批来批去，学生学习的信心就不足了，谈何时进步？所以，转化后进生就要端正对后进生的态度，并且要帮助他们树立自信心，因为自信是成功的基础，人有自信才会去行动，才会积极的要求上进，就能朝着教师期待的目标前进。那么，如何帮助后进生树立自信心呢？我认为要主动地、努力地去寻找、发掘他们身上的“闪光点”，利用后进生自身的“闪光点”点燃自己上进心的烈火。在实际工作中，很多教师在看后进生时，往往容易因其某一特点突出而掩盖他的其他特点和品质，即容易看到后进生的缺点而不容易看到他们的优点和长处，所以很难做好他们的转化工作。俗话说，金无足赤，人无完人。教育家陶行知说过：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里弄有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。”这就告诉我们，作为教师，一定要摒弃传统的偏见，努力帮助后进生发现其自身的“闪光点”，用期待的心情去等待学生的每一点进步。我所任教的初205班有个男生很顽皮，经常在课堂捣乱，打架更是他的“拿手戏”。经了解，他小学毕业时，他的班主任曾预言：“象你这样的学生是没有人敢收的。”进入初中后，这样的学生偏偏就进入在我的班上，既然批评、讲道理这些方法对他已经没有用了，那么怎么办呢？于是我便去寻找他的优点。我发现他的字写得不错，；思维也很敏捷，我这抓住这一点，及及时时表扬他，并寻找机会去引导他。有一次，学校要求各班出一期黑板报，而且要进行评奖的，我推荐他，果然他不负众望，不仅按要求完成，还在评比中获得了第一名。我在班上公开表扬了他，并及时指出了他的不良行为以及我对他的期望。后来，他的学习和纪律有了明显的进步。在日记里，他是这样写的：“我从小学到初中是第一次得到老师的表扬，我很激动，很感动。我发誓我一定要通过学好来报答看得起我的老师。”他的父亲也这样说“我的儿子到了黎老师的班后，真的懂事了很多。”

二、 多给他们一些关爱

学生如果经常得到老师的爱，他就会懂得爱师、爱班、爱校，并逐渐形成与人为善，团结互助的优良品质。在转化后进生时，教师一定要有一颗爱心，用爱去感动他们。学生渴望教师的爱，就象禾苗需教育界认为:没有爱就没有教育。教师对学生的关爱，本身就是对学生的期望和要求。要雨露阳光一样，学生只有感受到教师的善良和真诚的爱心，才乐于听从老师的教诲，并朝着教师的期望目标发展。平时，我主动找后进生谈心，了解他们的需要，关心他们的学习和生活，帮助他们解决一些实际困难。一次，纪律差的调皮大王纪林在英语课上伏桌子，英语老师叫他站起来，他不站，这一下惹怒了英语老师，为了维护自己的尊严，英语老师用不上课来惩罚全班同学。事后我把纪林请到我的办公室，我先不批评他，而是关心地问他是否不舒服，得知他正发高烧、且身上没有钱、心情不好、所以顶撞老师这个情况后，马上拿出钱亲自带他去医院看病，医生说他烧得不轻，要用冰降温还要输液，当我们回到学校时饭堂早已关门。为了不让他挨饿，我亲自为他做了饭菜，后来他主动地向英语老师道谦。除此以外，我还经常了解他的学习情况，教他如何做笔记、如何听课、如何复习等。在我的关心帮助下，纪林的违纪行为大大减少了，学习成绩也由入学时的倒数第一提高到中等水平，初二上学期还光荣加入共青团。我父亲说：“在小学的时候，他是个人人讨厌的坏孩子，老师除了告状还是告状，班上的同学都不跟他玩，可是今天的情况真是令人感到意外。”事实证明，只要教师用一颗真诚的心去呵护后进生，爱护他们，用宽容的心态去善待他们的过错，那么，他们就会接纳教师，听从教诲，教师的期望和要求就会变成现实。

三、 创造条件，给他们“露脸”的机会，增强他们的自信心。

心理学告诉我们，初中阶段的青少年都渴望表现自己，渴望得到别人的认可，这是正常的心理需求，这个需求如果能得到满足，那么它将会使人产生一股前进的动力。有人这样说：“只要提供适当的的条件，几乎所有人都能学会一个人在世界上所能学会的东西。”所以我们应该积极创造条件，让后进生尽可能地表现自己，体会一下成功的喜悦，这有助于增强他们的自信心，鼓励他们克服困难和自身的不良行为，积极要求上进，以达到教师的期望目标。学习上的后进生大体可分为两大类：气馁型和骄傲型。针对这些心理特点，教师可在课堂上提问，巩固练习等环节中，将一些简单的问题让气馁型的同学来回答，让他们尝试成功，从而帮助他们恢复自信；对于骄傲型的学生，教师可让他们回答一些大一点的问题，或者让他们对一些问题进行补充，这有助于纠正他们的心理偏差，满足其心理需求，帮助他们走上正确的学习轨道。纪律上的后进生大致也可以分为两大类：一种是长期以来形成的坏习惯，另一种是想借违纪来引起老师对他的注意。对于第二种情况，我们可以给他们创造条件，让他们通过正当的途径来表现自己，以满足他们的表现欲，这样有助于他们正确认识自己，树立自信心。小廖同学纪律散漫，课间经常在教室里蹦来跳去，同学们都很讨厌他。在去年的校运会上，他自荐参加跳高项目，我去征求体育老师及班上同学的意见，大家一致反对，我左思右想还是决定让他参加。为此同学们对我颇有微词。在跳高比赛中，他拿了个倒数第一。大家讽刺他，埋怨我。在班会课上我表扬了小廖，说他有集体荣誉感，能积极参与为班级争光，而且在整个比赛过程中，他都很认真、很卖劲，这是值得全班同学学习的。小廖在体育比赛中的拼搏精神如果能用在学习上，他肯定不差，我敢保证。不过，如果他能对自己严格一点，不违反纪律，明天的小廖一定会令大家刮目相看。事实果真如此，后来小廖成

　 篇一：友谊班会主持稿

　主持人甲：我们来自不同的家庭，我们踏着青春的旋律，翩翩起舞! 我们唱着快乐的音符，姗姗而来!

　主持人乙：我们走进同一个教室，站在新的起点上,意气风发！我们眺望美好的未来,跃跃欲试!

　主持人甲：在这里，我们共同进步，共同成长。我们迈出青春的第一步,用自信的微笑面对灿烂的明天!

　主持人乙：不管前面是风是雨，我们永远都是最好的朋友！一同画出人生的五彩蓝图，用友情的光芒勾勒出亮丽的边框！做文明、诚信、友善的高中生 ——高一（1）班主题班会 “ 友谊地久天长 ” 主持人合：现在开始

　主持人甲：我们现在正值青春年少，每个人都憧憬着自己美好的梦想，相逢在团三中高一（1）班这个既温馨又充满活力的班级，下面就请同学们来说出自己的梦想吧!

　主持人乙：我想有的人会说，我们的力量是有限的。的确个人的力量很渺小，但是中国梦就是因一个个微不足道的个人的梦一直汇集、汇集，然后凝聚成的一个巨大的梦。

　主持人甲：梦想是美丽的，它是最美的期望；梦想是阳光的，它使人

　由浮躁走向踏实；梦想是充满力量的，它可以激发人身体里无限的潜能。

　主持人乙：我们倡导的是富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法制，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。这才是中国人最伟大的梦。人生因梦想而精彩，梦想因拼搏而美丽！

　主持人甲：我相信，同学们朝夕相处这半年多来，友谊在我们心中也早已生根、发芽，开出诱人的花朵。究竟什么才是友谊呢？

　主持人乙：哲学家说：“友谊是一种精神力量，是一种结合美”。

　作家说：“是创意，笔、文字结合的精美诗篇”。

　主持人甲：舵手说：“是大家力挽狂澜的默契配合”。

　画家说：“是五彩缤纷颜色绘出的壮美蓝图。”

　将军说：“是指挥者的运筹帷幄与士兵的服从巧妙的配合”。

　主持人乙：我说：“友谊就是班集里的团结友爱，朋友之间的相互信任”。在我们的生活中，每时每刻都离不开友谊。

　下面请听阿拉伯故事《今天我的好朋友救了我一命》

　主持人甲：阿拉伯传说中有两个朋友在沙漠中旅行,在旅途中的某点他们吵架了,一个还给了另外一个一记耳光被打的觉得受辱,一言不语,在沙子上写下:“今天我的好朋友打了我一巴掌” 他们继续往前走，一直走到了湖边,他们才决定停下被打巴掌的那位差点淹死,幸

　好被朋友救起来了被救起后,他拿了一把小剑在石头上刻了:”今天我的好朋友救了我一命” 一旁好奇的朋友问道;"为什么我打了你以后你要写在沙子上,而现在要刻在石头上呢“

　另一个笑着回答说:"当被一个朋友伤害时,要写在易忘的地方,风会负责抹去它;相反的,如果被帮助,我们要把它刻在心灵深处在那里任何风都不能抹灭它"

　听过故事后，大家有没有想对朋友说的话而又说不出口的呢？请把你为你的朋友写下的发自内心的祝福或者真诚的“对不起”,投入到信箱中来吧。

　（抽信，读信ing~）

　主持人乙： 朋友间相处,伤害往往是无心的,帮助却是有心的忘记那些无心的伤害,铭记那些对你有帮助的人,你会发现，在这世上你有很多真心的朋友

　主持人甲： 在日常生活中,就算最要好的朋友也许也会有摩擦,我们也许会因这些摩擦而分开但每当我们望向星空,总会看到过去的美好回忆不知为何,这些琐碎的回忆,却为寂寞的心灵带来无限的震撼。在你心中，友谊是什么？

　主持人乙：人生中最温暖的事是什么不是寒冬的炉火，不是三月的春风，而是友谊。这种感情，能融化冰雪，胜过烈火，给人们以无穷的智慧和力量。

　主持人甲：想必刚才每位同学都回忆起一些友谊中的酸甜苦辣。那些或温情或感伤的过去，让我们暂时放一放，轻松一下！

　(游戏ing~)

　主持人甲：李白说：桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

　杜甫说：正是江南好风景，落花时节又逢君

　莎士比亚说：有很多良友，胜于有很多财富。

　纪伯伦说：友谊永远是一个甜柔的责任，从来不是一种

　机会。

　主持人乙：而我要说：友谊是一种奇妙的东西。拥有它时，你马上会觉得世界一片明亮，美丽无暇；当它消失了，你便会有一种被人抛弃的感觉。友谊需要情去浇灌， 友谊需要谅解去护理，互相关心，不断勉励！

　主持人合：我相信，我们相信，我们的友谊让我们携手并进，我们每一位同学都会去践行我们的社会主义核心价值观，做一个文明、诚信、友善的高中生！

　主持人乙：请同学们起立，一起高歌我们的班歌《我相信》 主持人甲：下面有请校领导张校长讲话

　主持人乙：最后请班主任安老师来做一下总结吧！

　 篇二：友谊班会主持稿

　我们踏着青春的旋律,翩翩起舞! 我们唱着快乐的音符,姗姗而来!

　我们站在新的起点上,意气风发！我们眺望美好的未来,跃跃欲试!

　我们迈出青春的第一步,用自信的微笑面对灿烂的明天!

　我们画出人生的五彩蓝图，用友情的光芒勾勒亮丽的边框！

　我宣布：高二（7）班“ ”主题班会

　现在开始

　究竟什么才是友谊呢？

　哲学家说：“友谊是一种精神力量，是一种结合美”。

　作家说：“是创意，笔、文字结合的精美诗篇”。

　舵手说：“是大家力挽狂澜的默契配合”。

　画家说：“是五彩缤纷颜色绘出的壮美图画。”

　将军说：“是指挥者运筹帷幄与士兵的服从间的巧妙配合”。

　我们说：“友谊就是班集体里的团结友爱，朋友之间的相互信任”。在我们的生活中，每时每刻都不离不开友谊。

　下面请欣赏由 同学带来的情景剧《心潮》

　朋友是风雨中的一把伞，雨停了还可以遮太阳。朋友是急转弯处的一棵树，有你一句话，我就撑得住。

　多少笑声都是友谊唤起的，多少眼泪都是友谊揩干的。友谊的港湾温情脉脉，友谊的清风灌满征帆。友谊不是感情的投资，它不需要股息和分红。

　我们生活在学校这个大集体中，和同学们朝夕相处，友谊在我们心中生根、发芽，开出诱人的花朵。现在就请各位同学在你手中的表扬卡上写下你对好朋友的赞扬。

　人的生活离不开友谊，它是人类美德的种子，就像一盏明灯在指引着、激励着我们发奋向前，让我们一起使它更加明亮，为生活增添色彩。下面请欣赏由 同学带来的朗诵《友谊之歌》

　友谊,是一把雨伞下的两个身影,是一张课桌上的两对明眸;是理想土壤中的小花,是宏伟乐章上的两个音符。没有友谊,生命之树就会在时间的涛声中枯萎;心灵之壤就会在季节的变奏里荒芜。

　经过了唱票同学和检票同学的认真统计，我们评选出了三位最受欢迎的同学。现在就请三位同学上前来说一下，自己是如何交到这么多朋友的，又有什么样的感想。

　谢谢三位同学们的发言。我觉得他们都说得非常好。只有建立良好和谐的人际关系，我们才能学习和生活在一个自然和谐的氛围内。而建立良好的人际关系需要真诚纯洁的友谊和朋友间互相帮助、互相勉励、共同进步。

　“风也过，雨也过，有过泪，有过痛，还记得坚持的是朋友肝胆相照，携手共度坎坷磨难” 现在就让我们跟随着 位同学一起合唱《朋友》，来谱写我们友谊的乐章，来见证我们情深潭水的友谊。

　人生中最温暖的事什么不是寒冬的炉火，不是三月的春风，而是友谊。

　这种感情，能融化冰雪，胜过烈火，给人们以无穷的智慧和力量。

　李白说：桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

　杜甫说：正是江南好风景，落花时节又逢君

　而我要说：友谊是一种奇妙的东西。拥有它时，你马上会觉得世界一片明亮，美丽无暇；当它消失了，你便会有一种被人抛弃的感觉。

　莎士比亚说：有很多良友，胜于有很多财富。

　纪伯伦说：友谊永远是一个甜柔的责任，从来不是一种机会。

　而我要告诉大家：真正的友谊， 给人以无穷的温暖和力量， 友谊需要忠诚去播种， 友谊需要情去浇灌， 友谊需要谅解去护理，互相关心，不断勉励！

　让我们携手并进，建立起真正的友谊！

　今天的班会已经接近尾声了，请班主任来做一下总结吧！

　谢谢班主任的勉励，我们一定会牢记在心。

　我宣布：高二（7）班 主题班会到此结束。

　 篇三：关于舞动青春 珍爱友谊的主题班会主持词

　各位老师、各位同学，大家好！

　A：踩着斑斑驳驳的快乐、悲伤、希望、失望，带着无限期盼，我们走在青春的征途上。

　B：青春，是人行的黄金时代，但它并不是对七彩诱惑的刻意追求。而在于是否付出了旺盛的精力和晶莹的汗水。

　C：我们踏着青春的旋律,翩翩起舞! 我们唱着快乐的音符,姗姗而来!我们眺望美好的未来,跃跃欲试!

　合：我们迈着青春的步伐,用自信的微笑面对灿烂的明天! 我们画出人生的五彩蓝图，用友情的光芒勾勒亮丽的边框！

　A：现在我宣布XXX班“舞动青春 珍爱友谊”主题班会现在开始。

　B：青春是火，燃烧起生命的种子。青春是歌，高唱生命的辉煌。青春是画，开不败生命的美丽。

　C：青春，是生命的黄金时节，把握住青春的人，才更容易在以后的岁月中取得成功。让我们一起来舞动青春的风采。下面，请欣赏由XXX等人带来舞蹈《吧啦吧啦樱枝花》。

　C: 哲学家说：“友谊是一种精神力量，是一种结合美”。作家说：“友谊是笔和文字结合的精美诗篇”。我们说：“友谊就是班集体里的团结友爱，朋友之间的相互信任”。

　A: 朋友是风雨中的一把伞，雨停了还可以遮太阳。友谊的港湾温情脉脉，友谊的清风灌满征帆。 下面请XXX、XXX为我们主持游戏《谁是卧底》

　A：大家玩得都很投入，让我们用热烈的掌声为我们自己鼓掌，让我们的激情此刻化为夺目的彩虹。

　B：生命的魅力在这里挥洒，青春的风采在这里绽放。在这激情飞扬的时刻，让我们起舞现在，请欣赏由XX等人带来的《舞蹈串烧》。

　B：跳跃的音符演奏着青春的活力，动人的舞步展示着青春的风影，不管未来有多遥远，我们是永远的朋友。 C：与你同行，回想起我们曾拥有过的共同理想。欣赏完激情四射的舞蹈之后，接下来就让我们进入由XX和XXX为大家主持的游戏《你演我猜》。

　A： 人生中有了友谊，就不会感到孤独，日子就会变得丰富多彩。正是由于我们之间的友谊，才会让我们刚刚的游戏玩的那么畅快。

　B：青春是生命中的火把，点燃你我沸腾的热情，照亮你我飞翔的梦想，下面请欣赏由XXX等人带来的舞蹈《shock》。

　C：多么青春的舞蹈，带我们感悟了青春的欢快。我们即将步入社会，前面的路还很长很长，让我们更加珍惜今天所拥有的青春和友谊，用真情去浇灌友谊的花蕾。

　A：面对无际的苍穹，面对未来世界，面对无量辉煌，朋友，让我们一起放声高呼：我是英雄！下面让我们欣赏歌曲合唱《真心英雄》。

　A：毕业前的这些日子，时间过得好像流沙，看起来漫长，却无时无刻不在逝去。

　B：是啊！时光总是那么短暂，团聚的日子特别让人感动。

　C：今天我们欢歌笑语，今天我们畅想未来。

　合：让我们记住今天 ！让我们期待明天！ XXX班“舞动青春 珍爱友谊”主题班会到此结束！祝愿大家幸福安康！心想事成！

　 篇四：友谊主题班会主持词

　合：尊敬的老师们，亲爱的同学们 晚上好！

　今天我们在这里举行 “岁月如海，友情如歌”的心理活动

　A:正所谓"有缘千里来相会,无缘对面不相识"

　B:我们有缘相识在这个大家庭里,我们盼望在这个集体中学有所成。

　A：盼望在同学中建立深厚的友谊，找到自己的归属感。

　B：盼望在这个集体中展示自己的风采，发挥自己的才能。

　A：流沙不能凝集成塔

　B：建材的团结却能建立起巍峨的大厦

　AB：这种力量就叫做凝聚力。

　A：现在我宣布会电4班友谊心理活动正式开始。

　B：什么是友谊呢？

　A：哲学家说：“友谊是一种精神力量，是一种结合美”。

　B：作家说：“是创意，笔、文字结合的精美诗篇”。

　A：舵手说：“是大家力挽狂澜的默契配合”。

　B：画家说：“是五彩缤纷颜色绘出的壮美图画。”

　A：将军说：“是指挥者运筹帷幄与士兵的服从间的巧妙配合”。

　AB：我们说：“友谊就是班集体里的互助互爱”。在我们的生活中，每时每刻都不离不开友谊。

　B：那么，请大家先来玩个游戏。

　A：这游戏的规则是音乐开始，传递一个物品，当音乐停止时，物品在谁的手里，谁就要上台抽签！并完成签内的任务。

　B：这个游戏不仅考验我们的友谊而且还有有趣的心理活动噢。

　游戏中。。。。。。

　A：OK！游戏我们就玩完了，大家在游戏中有什么启发呢？。。。现在我们用5分钟时间来讨论讨论。

　讨论中。。。

　B：大家的讨论都有结果了吗？

　A：那么我们就请些同学来发表一下吧。

　提问中。。。

　A：感谢这些同学的发言，大家是否同意他们的看法呢？

　B：是呀，同学们，人的一生中有许多感情是很宝贵的，其中之一就是友谊。

　A：请敞开你的心接受友谊吧，请交出你的心珍惜友谊吧！你将获得无比的幸福和财富。

　B：噢，不知不觉今天的心理活动接近尾声了，那么请班助为我们总结总结吧！

　班助总结中。。。

　A：感谢班助的精彩总结。

　AB：今天的“岁月如海，友情如歌”心理活动到此完满结束！谢谢各位的参与。

　 篇五：班会主持词 定

　哲：带着飘逸的秀发，苗条的身影，青春向我们走来了

　昕：伴着粗犷的嗓音，蓬勃的朝气，青春向我们走来了

　廖：我们用友谊写下青春的诗篇

　乐：我们用友谊谱出青春的赞歌

　哲：尊敬的领导、老师，

　昕：亲爱的同学们！

　合：大家下午好！（鞠躬！）

　廖：这里是湖南师大附中博才实验中学1302班——“青春，为你开一朵友谊之花”主题班会现场，我是主持人廖浩然

　乐：我是谢真乐

　昕：我是刘宇昕

　哲：我是蔡哲。欢迎大家的到来！（鼓掌欢迎，哲、乐两人下场）

　（一）听，花开无声15’

　昕：同学们，我们先来玩个游戏，做做热身运动吧。

　廖：我手中有一本书，请大家把这本书随机传递。直到我宣布停止。开始……停止。（中途宣布对错）

　昕：（把书拿回）廖浩然，刚刚你口里为什么一直在说对、错呢？

　廖：因为刚刚我发现同学们在传书的过程中，方式有对错。有些同学双手递书，眼睛看着对方，保持微笑直到把书放在对方手中，这能充分体现他对别人的尊重和礼貌。而有些同学可能就忽略了这些细节。

　昕：同学们，在如此简单的游戏中，就能体现这么多的人际交往问题，在我们的学习和生活中又会发生什么样的小故事呢？请欣赏由同学们独立创作的微**《男孩女孩》。（3分钟）

　1、《男孩女孩》 微** 导演：石文萱

　哲：同学们，你们觉得（1）是什么原因造成了黎琼的困扰呢？请同学自由讨论一分钟（一分钟）

　乐：通过大家讨论的集体智慧，请大家帮帮黎琼，（2）告诉她应该怎么面对陈晨？怎样面对同学们的玩笑呢？（请举手回答）（陈一擎、周佳瑜、陈蔚庭、石文萱、罗睿祺）（三分钟） 哲：谢谢同学们的精彩发言，看来我们在男女生交往的时候应该注意尊重对方、相互信任、坦诚相待、注意保持距离等等。

　乐：对啊，我觉得男女生之间的友谊就像纯洁的百合花一样，给我们的生活增添了不少芬芳。 哲：那是！如果这样说的话，我们女孩子之间的友谊就是后黑板上那朵细腻温情的勿忘我。甜蜜而又深情。在1302这个女生居多的班级，我们女生之间有着最亲密感情，但是，也曾有过委屈的泪水。接下来请欣赏 情景剧 《那一抹忧伤》 导演：任安琪 钟莹（7分钟）

　2、《穿透阴霾的阳光》 情景剧 导演：任安琪、钟莹

　廖：都说女孩子是水做的精灵，是初春的花骨朵儿，娇艳欲滴，细腻柔情。难免会对友谊更加敏感。

　哲：哎，原来一切难过和泪水都只是一场误会，小黑在蕊珉心中一直都那么重要。只是自卑胆小的小黑遇上了自己的心魔。才一步一步走入了绝境。

　廖：同学们，你们在自己的姐妹淘中也遇到过类似的事情吗？其实啊，青春花季中闺蜜一定

　不止一个，如果我们有一群的好姐妹每天开心生活、互助学习。岂不更幸福吗？一个人的快乐是孤独的，一群人的快乐才叫幸福！蔡哲，你说对吗？

　哲：是啊！我觉得女生在交往中一定要学会包容、理解、不过分依赖、在亲密的同时也要保持自己的个性独立，才能相互接纳，更加融洽！

　乐：唉，你俩别再陶醉于姐妹情深中了，咱班的哥俩好要来给大家讲相声啦！请欣赏《班干部的烦恼》（跑出来，拉走两位主持人）（4分钟）

　3、《班干部那些事儿》 相声 导演：曾琦妙 演员：黄雨淙 罗宇鸿

　乐：同学们，你们说这能全怪他吗？（不能），（3）那你们觉得，班干部和同学们之间应该如何相处呢？让我们来现场采访一下大家？（学生发言）班干部代表发言（三分钟） 乐：对了刘宇昕，你作为校干部和史上最严厉班干部，这事儿你怎么看？

　昕：班干部作为管理班级的核心股， 是班级体的重要组成部分。而现在班干部在管理同学和配合老师工作的时候，俨然成为夹在中间的双面胶，两边协调不好，自己受了委屈又受罪。 我认为校干部培训中送给我的八字方针很适用，现在我就把他们送给所有的班干部：责任、奉献、友爱、互助。我时刻用这八个字来监督自己工作，收获很大！（8分钟）

　（二）论 百花争艳 6’

　1、百家争鸣 （全班讨论）

　乐：谢谢刘宇昕。我相信在座的所有同学听了你的一番话一定都有自己的收获！同学们，刚刚我们谈到班干部的烦恼，那么你们认为，我们在人际交往过程中还应该注意哪些方面呢？ 请同学们自由发言。（注意发言精彩的时候带头鼓掌，主持人不要点评直接让大家畅所欲言） 人际交往需注意：尊重他人 学会微笑 坦诚相待 平等互助 团结友爱 谦虚谨慎等 昕：感谢同学们精彩的发言！相信大家一定能够说到做到，在以后的生活、学习中。在我们这个团结的1302大家庭，做到尊重、微笑、坦诚、互助。用我们的行动，让1302大家庭更加温馨和谐，更加相亲相爱！（4分钟）

　2、一枝独秀 《奇妙讲坛》——话说知己

　乐：哎，刘宇昕。你可知道古有铁齿铜牙纪晓岚，今有口若悬河汪涵哥。而我们1302班也有一个“口才一流”的女子————曾琦妙！看大家说得热火朝天她也忍不住要来谈谈她的看法了！大家想听吗？（想）掌声！

　昕：请听《奇妙讲坛》——话说知己。（4分钟）

　（三）听 清风花语 8’

　1、倾诉—内心的声音

　廖：谢谢妙妙姐！相信仁、忍、慧这三个字已经深深地铭刻在了同学们的心中。而现在你们对友谊一定又有了更深的理解。也许你还在为和哥们儿的争执而生气，也许你仍在因闺蜜的口角而伤心，你对现任的班干部可能还有些想法，你对自己的父母和老师偶尔也还有不满和偏见。那么，请你敞开心扉，向大家倾诉你内心最深处的情感吧！（音乐）（4分钟）

　2、诗朗诵——青春友谊

　哲：此时此刻，你是否早已心结展开？此时此刻，你或是依然心防如旧？如果你是后者，那也不要慌忙，朗诵团的同学们早已跃跃欲试，他们将用温情的长诗唱出他们心中对青春、友谊与梦想的赞歌。请欣赏诗朗诵——青春·友谊（一边播放班级照片及音乐）（4分钟） (四) 班主任发言（ 5分钟）

　（五）主持人宣布班会结束 2’

　哲：友谊是青春开出的鲜花，清馨芬芳

　昕：友谊是青春香醇的美酒，愈久弥香；

　廖：友谊是《高山流水》，千年不变的绝唱。

　乐： “青春——为你开一朵友谊之花”主题班会到此结束

　合：愿大家青春常在，友谊长存！

　　光阴似箭，六年级的我即将小学毕业了。我思绪万千，常常回想起与同学们学习生活中的点点滴滴。有友情，如跑步不小心摔倒了，同学立即扶起我；有生气的，如有时被同学冤枉，火冒三丈，和他们吵架，但是最后还是言归于好；有高兴的，如每逢考试得100分，廖志斌就会和我拍手，黄易亦会竖起大姆指夸我……但我心中最难忘，记忆犹新的还是那场别开生面的篮球比赛。

　记得那天下午，虽然天空下着小雨，但比赛还是照样进行。我们六年级的教室里空无一人——不是去参加比赛，就是去做啦啦队了。随着比赛哨声响起，操场上立刻沸腾起来。比赛是采用淘汰制，初赛胜出的才可进入决赛。首先由我们四班对二班。看！篮球听见了哨声，立刻从中线跳上天空，我班廖治斌同学跳起，抢着篮球，传给了岑灿威。岑灿威立刻带球往篮筐底下冲，来个纵身飞跃，对准篮筐一投，二班的同学见这惊人的动作，心慌了，连忙“飞”起挡球，可是不成功。球经篮筐边反弹到篮板上，太“调皮”了。观众此时都屏息凝视，目不转睛地盯着那“魔”球，只见球弹回篮筐沿着篮筐边转了二圈，最后还是乖乖地掉进了筐里。“得分！”“好野”我们班同学全为这个“开头炮”欢呼着、跳跃着。接着由二班开球，二班队长魏冬拿到球，长驱直入，冲进我们的阵地，左攻右杀，冲到了我们的“大本营”。魏冬来了个假动作，把球传给了队友，队友带球插进空挡，顺利投篮，球向篮板飞去。顿时，我感到空气都像停止了流动似的`，观众全神贯注地望着球。在这千钧一发之际，廖治斌眼疾手快，立即跃起，伸长手把球抢了回来，然后立即快攻，飞跃到了二班的“大寨”下面，虽然有人防守，但廖治斌技高一筹，只见他转身一跳，投篮！我心急如焚，心想：“球啊球，一定要进筐啊！”篮球仿佛在半空中停留，慢慢朝篮板边走来。我深吸一口气，心跳也随着加速。球进了！我们班同学个个再次欢呼雀跃，许多同学都蹦跳起来。二班的队员们显得有些垂头丧气，但啦啦队员不断给他们加油，使他们重新鼓起精神地投入比赛。由于二班同学的拼搏，最后又得了几分，但我们班还是以绝对的比分赢得了进入总决赛的资格。

　休息片刻，我们班的队员与另一场比赛的胜者一班进行决赛。由于我们班队员始终处在极好的状态，加上具有高超的球技，最后以14：2的分数夺得了冠军，真是所向披靡！我真为我们班的胜利感到高兴！

　这场篮球赛真精彩，它给我留下了深刻的印象，特别是队员们的顽强拼搏精神，令我久久不能忘怀。