不一样的什么写作文

1 不一样的什么 作文

既然国庆假期刚过，就不妨叫做 不一样的假期。

国庆嘛，本来就是普天同庆，让国民好好休息的时候。

学生们本来应该像其他人一样多玩玩，多走走，多看看，多睡睡，多聊聊……；

可是学校、老师布置了一大推写不完的作业，完全不是在塑造人、陶冶人，不给学生放松的时间，不能激发青少年对生活的热爱，不能让青少年活在当下，完全用一种不着边际的未来预期，使本该烂漫多彩的青春生活变得暗淡无光，我们的学习目的本该是为了让自己和他人的生活更美好，是为了认识世界和改造世界，而不是成为几本教科书的奴隶、几个老师的玩偶！

几张试卷就能毁了六年甚至十二年的人生，这是多么悲催啊！

2 不一样的什么作文

不一样的成长

我曾今讨厌他们，“民工子弟，外来务工人员……”每次见到他们，心里不由的唤起这些冰冷的词语。他们的衣服灰蒙蒙，粗糙的粘着泥土的双手随时拭去清水鼻涕拿着馒头或烧饼津津有味的嚼着，说话时唾沫星子飞溅着，看着闪烁的红绿灯不知所措……他们的孤陋寡闻，他们脏兮兮的衣衫，怎能令人顿生好感？

我从没有想到这种对他们“理所当然”的鄙夷有一天会改变，直到……

直到，我在电视看到关于“国家减免学杂费，让每个孩子都能上学”系列报道：看到镜头里他们充满渴望的眼神仰着干燥面孔，挥着小手蹦跃着说：“我们也可以上学啦！”心底顿时潮湿一片，第一次对曾经的不屑产生了怀疑。

直到，我遇见那个女孩牵着弟弟的小手，站在我前面等校车，只见她从兜里掏出红布花手帕，轻轻捏着弟弟的鼻子，随着女孩“一、二、三”的口令，弟弟嘴巴向下一咧，两“水柱”从他的鼻孔里赛跑似的涌出来，女孩擦干净弟弟的鼻涕，随手又把手帕揣进衣兜里。我不禁打了个寒颤，攥在手里的餐巾纸被我赶紧仍进垃圾桶。他们嬉笑着，奔跑着，地上的灰尘被他们欢快的脚步溅起，落在衣服上也全然不顾。校车的喇叭声催他们上车后，伴着汽车轰隆隆声，又是一阵灰土的飞扬。

校车在民工子弟学校停下，原来，他们是民工的孩子。看着他们如小天使般从“魔术匣”里“飞”出，排队涌进教室，听着他们激动的声音“上课了！”听着他们饱含感恩，激昂的问候“老师好！”简简单单的六个字，传达于我的是对学习热情，对老师的尊敬，对知识的渴望。我想像他们认真听课，伸着小脑袋模样，笑了。这嘴角的微笑让我自己一愣，他们感染我如此之深，曾经心里坚冰已被铸成祝福火焰。

从此，我只要路过这所学校就会放慢脚步甚至停下来等待“老师你们辛苦了！”这种上课音乐 ，他们不会忘记一直默默帮助他们的人，不会。他们的言语，行为，还有纯真的微笑和对知识的渴望筑成了一把椅子，供我心灵坐坐，告诫自己：要尊重身边每个人，这样你会拥有意想不到的快乐。不能因为身边的人如尘埃普通甚至卑微，鄙视他们，决不能！

黄昏，天边布满火烧云，像那女孩书包上的补丁。我的身影歪斜斜停留在工棚前。一位妇女哼着庐剧淘着米，不时看着女儿做作业的背影，心满意足的笑着。我疑惑：没有电脑，不能QQ的他们，没有iphone，没有MP5的他们哪来快乐？现在，我明白了，他们不需要iphone，想找小伙伴玩，让妈妈朝对面工棚喊一声即可，他们不需要MP5，听爸妈的工友唱着家乡的民歌是件多么惬意的事，他们不需要电脑，遇到不认识的字，爸妈随时去问工友，他们也跟着过去，还可以捧回下酒菜的花生米。

工棚里围坐十几位农民工，两瓶二锅头，一人抿一口传着喝，手捻着盐粒花生米，带着微微醉意，数落自家女人的啰嗦，夸着自家孩子是多么的聪明，是如何懂事，末了，还不忘加一句：“俺得好好苦钱，留给娃上学用。”夕阳仿佛也在凝神听着，还趁他们不注意偷偷喝了一口酒，醉了。

袅袅炊烟在工棚慢慢盘旋，在树梢上飘荡，在胡同拐角里踱步，最后聚成片片朦胧晚霞，我才恍然，时间不早了，刚转身准备离去，便有稚嫩读书声从工棚传来：“我们的祖国是花园，我们是花园里的花，要好好学习，报答祖国妈妈……”

是的，他们与我们有着不一样的童年，不一样的成长，但我相信，在祖国这个温暖的大家庭中，我们会拥有同样的学习环境，同样精彩的未来！

后记：“别人与我比父母，我与别人比明天！”“我们都是中国娃，祖国的花……”2007年春晚，一群民工子女《心里话》令无数人潸然泪下。太阳每天都是新的，成长的身影 依旧，不同的成长历程，塑造不同自我，一定会诠释出同一种精彩。

3 不一样的精彩作文怎么写

不一样的精彩

有人说：“精彩是齐达内优雅的盘带过人，是飞人卡特的扣篮，是刘翔跑道上驰骋身影，是阿隆索风驰电掣般的赛车。”

有人说：“精彩是黄金屋，是颜如玉，是宝马车。”

有人说：“精彩是黑暗夜空中闪烁的星星，是雨后的彩虹。”……

生活中。我们常常会遇到许多不如意的事情。即使没遇到这些事情的时候，我们也常会埋怨生活的平凡、枯燥、单调。

记得有位哲人曾说：“接受你不能改变的，改变你能够改变的。”的确，我们不能改变很多事情，但有一样，却是你我都能改变的——态度。我们不能改变自己的外貌、身高、家庭等等，但我们可以快乐的去接受这些。

妞妞——生如夏花般灿烂，死如秋叶般静美。妞妞的一生只有短短的18个月，并且这18个月一直受着癌症的折磨，最终也只能在极度痛苦中死去。然而，她却一直用笑来面对这一切，即使笑对她来说很奢侈。她跟普通的小孩一样学说话、学认东西、学走路。妞妞很聪明，学什么东西都能很快学会，13个月已经能很准确的用语言表达自己的意思。她也极其懂事。经常对她父亲说：“妞妞不痛，爸爸不哭。”上帝给了她一双近乎完美的眼睛，而这双眼睛却注定了要长满肉瘤。就是这样一个小孩，经历了常人无法忍受的痛苦，经历了老人也无法接受的死亡。然而，她的一生就像黑夜中炫烂的烟花、转瞬即逝的流星，虽然短暂，虽然痛苦，但有谁敢说她的一生不精彩呢？

吴子尤——谁的青春有我狂？一个患了癌症被断定活不过18岁的花季少年，并没有因为疾病的颓废，而是坚强的用笔书写他的青春、他的狂妄。疼痛并不可怕，可怕的是绝望。吴子尤的一生痛并快乐着，他用他的坚强书写了不一样的精彩。

司马迁遭宫刑而不气馁，终写成“史家之绝唱，无韵之离骚”；陶渊明放弃官场的名利，归隐田园，收获了“采菊东篱下，悠然见南山”的悠然、闲适；苏轼因乌台诗案被贬到黄州，用他“逝者如斯……盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎”的乐观豁达收获了“诵明月之诗，歌窈窕文章”的乐趣；谭嗣同面对死亡，吟出了“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的千古绝唱……这些伟人都用他们不同的方式演绎着人生不一样的精彩。

我们的学习生活十分枯燥，宿舍的生活有时更像是监狱的生活，有很多同学都不断抱怨。但我相信只要我们愿意笑着去面对，我们一样能活出不一样的精彩。就像有次我们宿舍的人闲着无聊改编了一首歌——《岁宝桌子》。“一桌岁宝桌子，一个人的回忆，哭过之后更难忘记……想说我爱你，可是阿英不允许……”就让回忆永远停在那里！”这首歌改编自《黑色毛衣》，它有着一段我们永远也不会忘记的历史……

我说：“精彩是面对困难的笑脸！”

让我们接受不可改变的，改变可以改变的，用我们的青春活出不一样的精彩吧！

4 以“不一样的

不一样的梦

不知不觉中，在梦境的长河里飘泊了一夜，醒来时，已是第二天早晨了。梦里花开花落知多少？我抓住了什么？又放手了什么？与其说那是一场梦境，不如说是残酷的生活剪影。

梦里，好长好长的一条河，河水咆哮着，把我淹没在岩石脚下，伴着湍急的水流，顺流而下。我仿佛感到那一路翻滚的巨浪，可以把我吞噬在咆哮的长河里。我惧怕了，拼命地拍打着双手，想要抓住些什么，哪怕是一根水草，只要能给我力量。然而，我什么也没有抓到。湍急的水流似钢筋水泥，把我死死的禁固。我喊，却什么声音也发不出来，我挣扎，却使不出一点力气，我哭，却不见眼泪在流，有的是那冰凉的河水，挤进了我的眼眶。哽咽堵住了我的喉咙，恐慌塞满了我的心房，整个人随着急流无意识地在河水底下乱窜……

也不知过了多久，周围静寂了下来，河水不泡哮了，水流不急湍了，钢筋水泥也松弛了。忽听一阵“滴滴滴”的响声在耳畔响起，眼睫轻颤，意识被一寸一寸地拉回。慢慢睁开双眼，一缕光线映入我的眼底，逐渐，我看到了房间里所有的摆设，那光是早晨的光，那“滴滴滴”是闹钟的响声，哦，是第二天早晨了。原来，那咆哮的长河，那湍急的水流，是昨夜的一场梦境。

梦醒了，晨曦亦破晓了，而我还沉闷着梦里的恐慌。拉开窗幔，迎着瑟瑟的风，望着蓝蓝的天。东升的旭日，那一方的异彩，揭去了满天的睡意，唤醒了四隅的明霞。尽管风吹得叶子沙沙作响，落了一地的黄花，然而，风却吹不破阳光。阳光似水一样，泻了一地的金黄。此时，伫立于窗边，昂首观望，秋色迷人，心头即便有再多的愁绪，也会因这迷人的秋色而烟消云散。然而，今天不知怎的就变样了，我却还是一丁点喜心都没有。

那梦，似雨后滋长的藤萝，把我缠得气喘不休，那河水的咆哮声，无休止地在我耳边萦绕。

想想，我们现在不也是飘泊在生活的长河里吗？河水也有安静的时候，也许，你我正随着平静的小河顺流而下，一路观光赏景，醉人的景色令你我心旷神怡，赏心悦目。只管着看风景的你我，却看不到岩石脚下湍急的水流。或许真有那么一天，你我均成了梦境中的角色，在生活的长河中遭受了毁灭自己的巨浪，咆哮的急流无情地把你我淹没。

倘若，要真成了那样子，而我们又能怎么样呢？想想，就这样吧，这就是生活，即便遭受了巨浪，即便遭受了急流，也要硬着头皮，迎面赶上。

望着镜中的自己，有过不少的梦。青春时期，曾有过放飞梦想的梦，让梦想在湛蓝深远的高空翱翔，那是四季的长空，春的明媚，夏的热切，秋的温馨，冬的浪漫，穿梭在色彩斑驳的四季，把个四季的颜色沾染个满怀。也曾有过浪漫的梦，跟自己喜欢的人，在雨中散步，雨水亲吻着我俩的脸颊，融合了彼此的气息，洒了一地的幸福。随着年长，家庭的琐碎事，生活的阻力等等，梦里也越来越显得现实，再也梦不回以往的纯真了，那 的岁月，已随着四季的轮回，随着星月的变迁，随着花开花落，滑回了梦的起端。而我在梦的此端，只能遥遥的企望。

一个不一样的梦，伴着不一样的生活。

秋色无限的好，在那淡蓝的天空里，我将云朵的轮廓静静地描画，轻轻地，似乎在画一个纯真的梦境。

5 不一样的

不一样的秋天

春夏秋冬，四季轮回，伫立于茫茫天地之间，感受着匆匆岁月无情，如果说春天带来的是生机，夏季带来的是躁动，冬季带来的是萧索，那么秋天带来的则是无奈了。喜欢一个人徜徉在落叶曼舞的小径，或者是铺满青苔的空巷，任思绪被秋风渐吹渐远，直到被若即若离的惆怅占个上峰，也只好随宋玉同叹一声“悲哉，秋之为气也！萧瑟兮，草木摇落而变衰”了。

秋天里秋风瑟瑟，落叶纷纷。每次读起古人的诗句，总是会被浓浓的悲秋情绪紧紧包裹，却又不欲挣脱，独自啜饮慢慢膨胀的忧郁与失落，

也不知这到底是“爱上层楼，为赋新词强说愁”呢，还是“欲说还休，却道天凉好个秋”？！反正悲秋之情古已有之，也不多我一个，且看看有多少敏感而又多情的诗人曾留下过怀秋舒怀的诗句吧。

《诗经》中的“秋日凄凄、百卉具腓”，“蒹葭苍苍、白露为霜”，“桑之落矣，其黄而陨”都是对秋发出的唏嘘。范仲淹的“碧云天， 黄叶地， 秋色连波， 波上寒烟翠”，所绘景色清微淡远之致，情与景交融，引人深伤。到后来王实甫在《西厢记》“长亭送别”一折中将此词稍加引发，改为“碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞。晓来谁染霜林醉？总是离人泪”，更是令人迷离惝恍、怅然若失。“多情自古伤离别，更哪堪冷落清秋节”是柳永的叹息，凄凄柳下，再会无期，能带走的似乎只有满怀的秋风。周邦彦的“秋阴时晴渐向暝，变一庭凄冷，伫听寒声”，写的是凄清旅途的寂寥无助。韦应物的《闻雁》：“故园眇何处？归思方悠哉。淮南秋雨夜，高斋闻雁来”写的则是怀人思乡的落寞情怀。相比以上对秋的无奈，李白在感慨之余也尽显了豪放诗人的本色：“弃我去者，昨日之日不可留，乱我心者，今日之日多烦忧。 长风万里送秋雁，对此可以酣高楼”。

总之秋天的景色大都凄凉，凄风苦雨，枯草落花，雨打残荷，雁鸣长空……然而换了不同的心境，诗句也会大不相同。刘禹锡就在秋风中找到了寄托，从感时伤怀中解脱了出来：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。” 杜牧也在《长安秋望》中望出了秋日的风清云淡，别有洞天：“楼倚霜树外，镜天无一毫。南山与秋色，气势两相高”。

描写秋天的诗歌名句

秋雨——高楼目尽欲黄昏，梧桐叶上萧萧雨。

秋夜——睡起秋声无觅处，满阶梧叶日明中。

秋声——未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。

秋叶——夜深风竹敲秋韵，万叶千声皆是恨。

秋色——雨侵坏瓮新苔绿，秋入横林数叶红。

秋月——月光浸水水浸天，一派空明互回荡。

秋菊——宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。

秋思——故人万里无消息，便拟江头问断鸿。

秋愁——莫道身闲总是，孤灯夜夜写清愁。

秋兴——西风吹叶满湖边，初换秋衣独慨然。

秋怀——出门未免流年叹，又见湖边木叶飞。

秋梦——清梦初回秋夜阑，床前耿耿一灯残。

秋忆——砧杵敲残深巷月，梧桐摇落故园秋。

秋悟——人人解说悲秋事，不似诗人彻底知。

秋味——蟋蟀独知秋令早，芭蕉下得雨声多。

希望我能有古人的旷达，到了下一个秋天，可以多去感受喧嚣夏日后的清新宁静，漫漫寒冬前的短暂芳香，多去体会“秋风之性劲且刚”的豪迈，少去喟叹“秋风秋雨愁煞人”的无奈。也会被秋而“感”，却不再为秋而“悲”了。

6 不一样的什么作文不少于500字

生活如同打翻了的五味瓶，酸甜苦辣咸，样样俱全，在不同的环境里，我们也会体会到其中的喜怒哀乐。

记得在学农的时候，大家生活在一起，一起动手做饭，一起弯腰干活，一起在地里拔草……农田里的生活是艰苦的，但其中却夹着一丝快乐。

在家里，我们都是衣来伸手，饭来张口的小皇帝，小公主。以前我听爸爸说过农田里的辛酸，当时我满不在乎。如今我才明白，只有做一个自立、自觉、自强不息的人，做一个能够吃苦耐劳的人，才能够适应不同的环境，不同的生活。

在小学的六年生活里，是我最快乐的时光，无忧无虑、自由自在，使我在温馨的环境中，学到许多知识，小学就像一片沃土，老师如同园丁，把我们这些幼苗送到沃土了，不断地长大。

如今，我走进了中学的校园，中学的生活是紧张的。所学的课程增多了，休息的时间减少了。这过渡的三年，是我们人生最关键的一段历程，我们从无忧无虑的童年步入充满诱惑的少年时代，老师便为我们这些在空中茫然飞行的小鸟找到前进的方向。

高尔基曾这样说过：生活的意义在于美好，在于向往目标的力量，应当使生活的每一个瞬间都具有崇高的目的。

不同的人，不同的事，不同的时光，不同的环境，都能构成不同的生活。

7 不一样的什么作文600字

每个人都有自己好的一面和邪恶的一面，但是每一面都不一样，作为多变的我也有我不同的风格，冷漠、热情、温柔、暴力、坚强、柔弱……想认识我、了解我，就要先知道我的多变。

在老师面前我是一个温柔，善良的好同学。数不胜数的老师都喜欢我，有的喜欢我的善良，有一次班上的同学钱丢了，没钱坐车不巧的是那天还下着倾盆大雨，我二话没说就塞了20元给她，正巧被老师看到了，直挺挺的对我竖直拇指。虽说20元也不多，但它是心灵之间友谊之桥，同学之间相互帮助这是应该的，对吗？有的喜欢我的勇敢，上课时不管自己想的题是对与错都能勇敢回答，想的了答案就要说不然就不要下了。是吗？

在同学们面前我是一个活泼、暴力、坚强的女孩。无论面临怎样的困难都会用乐观的心态去化解困难。有一次，我和最好的朋友吵架了，虽然很伤心但我还是用乐观的心态，成功的解决了难题。

曾又一次我们学校里一个谁也不敢惹的校霸，无情的把我的作业本扔掉了，虽说也没什么，但是我不想让他那样不尊重他人的劳动成果。于是我一个耳光，啪，的一声甩到了他的脸颊上，他或许气愤填胸了吧，就将我像衣服一样摔来摔去，我们就这样打了一会，或许是他良心发现了对我说：“不和你打了。”又让人把我的作业本捡了起来。就这样我一架成名了！想一想，把人当衣服一样摔，是常人无法忍受的，然而我没有掉下一滴泪。

看！这就是我，你们现在应该了解我了吧，希望世上因让不一样的风格而美丽，让多变伴随这我们的生活吧！做你自己是最好的。

8 高中作文 《不一样的精彩》

不一样的精彩

原创

有人说：“精彩是齐达内优雅的盘带过人，是飞人卡特的扣篮，是刘翔跑道上驰骋身影，是阿隆索风驰电掣般的赛车。”

有人说：“精彩是黄金屋，是颜如玉，是宝马车。”

有人说：“精彩是黑暗夜空中闪烁的星星，是雨后的彩虹。”……

生活中。我们常常会遇到许多不如意的事情。即使没遇到这些事情的时候，我们也常会埋怨生活的平凡、枯燥、单调。

记得有位哲人曾说：“接受你不能改变的，改变你能够改变的。”的确，我们不能改变很多事情，但有一样，却是你我都能改变的——态度。我们不能改变自己的外貌、身高、家庭等等，但我们可以快乐的去接受这些。

妞妞——生如夏花般灿烂，死如秋叶般静美。妞妞的一生只有短短的18个月，并且这18个月一直受着癌症的折磨，最终也只能在极度痛苦中死去。然而，她却一直用笑来面对这一切，即使笑对她来说很奢侈。她跟普通的小孩一样学说话、学认东西、学走路。妞妞很聪明，学什么东西都能很快学会，13个月已经能很准确的用语言表达自己的意思。她也极其懂事。经常对她父亲说：“妞妞不痛，爸爸不哭。”上帝给了她一双近乎完美的眼睛，而这双眼睛却注定了要长满肉瘤。就是这样一个小孩，经历了常人无法忍受的痛苦，经历了老人也无法接受的死亡。然而，她的一生就像黑夜中炫烂的烟花、转瞬即逝的流星，虽然短暂，虽然痛苦，但有谁敢说她的一生不精彩呢？

吴子尤——谁的青春有我狂？一个患了癌症被断定活不过18岁的花季少年，并没有因为疾病的颓废，而是坚强的用笔书写他的青春、他的狂妄。疼痛并不可怕，可怕的是绝望。吴子尤的一生痛并快乐着，他用他的坚强书写了不一样的精彩。

司马迁遭宫刑而不气馁，终写成“史家之绝唱，无韵之离骚”；陶渊明放弃官场的名利，归隐田园，收获了“采菊东篱下，悠然见南山”的悠然、闲适；苏轼因乌台诗案被贬到黄州，用他“逝者如斯……盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎”的乐观豁达收获了“诵明月之诗，歌窈窕文章”的乐趣；谭嗣同面对死亡，吟出了“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的千古绝唱……这些伟人都用他们不同的方式演绎着人生不一样的精彩。

我们的学习生活十分枯燥，宿舍的生活有时更像是监狱的生活，有很多同学都不断抱怨。但我相信只要我们愿意笑着去面对，我们一样能活出不一样的精彩。就像有次我们宿舍的人闲着无聊改编了一首歌——《岁宝桌子》。“一桌岁宝桌子，一个人的回忆，哭过之后更难忘记……想说我爱你，可是阿英不允许……”就让回忆永远停在那里！”这首歌改编自《黑色毛衣》，它有着一段我们永远也不会忘记的历史……

我说：“精彩是面对困难的笑脸！”

让我们接受不可改变的，改变可以改变的，用我们的青春活出不一样的精彩吧！