童语•童趣•童真——双胞胎的趣事

无论是幸福的家庭，还是苦难的家庭，童年，总是以它的天真稚气欢乐着父母长辈，总是以它的柔嫩和纯真留在我们苍桑的记忆里。0—3岁的幼儿期是最佳的人生开端，老话言：三岁看大，七岁看老。他们语言稚气、行为顽皮，玩耍也充满着幼小世界的离奇，孩子乌黑的瞳仁，湛蓝的眼球，似一潭清澈湖水，又似一片没有乌云的纯净蓝天。

人近黄昏，犹是怀念童真的欢乐和稚趣，那份天然，那份率真，那份简单，如一缕缕清风轻轻拂过暮年的窗棂﹍﹍

语言篇

印度狼孩卡马拉七岁从狼窝里被救出来时，只会像狼一样嗥叫以表达情感，语言环境奠定着幼童的成长基础，而语言的早期开发是打开幼童认知世界的渠道。我家早产的双胞胎豆孙们在一岁七个月时语言开始发萌了，奶声奶气、结结巴巴的天籁童声，和着笨拙稚气的动作和表情，常常把大人逗得前仰后合，再多的苦和累都融化在一场场欢声笑语中。

场景一  你、我、他

冬日暖阳的草地上，山茶花在绿叶丛中探出红红的笑脸，胖墩墩的大豆儿抱着小布熊摇摇摆摆地跑，“我的小熊！我的小熊！”小豆儿穿着浅棕灰的绒衣，像一只小灰熊跟在后面边哭边喊。大豆儿停下来，小豆儿上前抱过小布熊，自言自语道：“这个小熊是小豆儿的，这个小熊是我的。”公公说：“大豆儿，你的大布熊在这里呢。”大豆儿摇着公公的腿，仰着红苹果似的脸喊着：“公公抱（yi）你，公公抱(yi)你。”呵呵！口齿不清混着错用代词，你把他怎地？只能俯身抱起：“抱我，不是抱你。”

场景二  大、小、快、慢

夏天是豆孙们最快乐的季节，早晨，哥俩坐在小桌旁吃馒头，大豆儿穿着露膀的汗衫，藕节一样的手臂伸手拿一个大馒头递过来：“外婆吃大馒头，我吃小馒头，外婆多，大豆儿少。”耶！分得清大小多少了。早饭后出门散步去，凉风吹拂着绿荫花香的校园，外婆牵着两只小手：“豆儿们，这是大树，高高的；听！鸟儿们多快活，在喳喳地唱歌呢；看呵！一只蜻蜓飞到荷花上了。”豆孙们在外面玩，好开心，蹲在小山石旁找蜗牛。小豆儿抬起胖嘟嘟的小脸，闪着惊喜的大眼睛：“外婆，蜗牛爬得很慢。”“是吗？那什么跑得很快呢？”小豆儿只顾用胖乎乎的小手去拨弄小蜗牛，大豆儿仰过脸说：“兔兔跑得很快呀。”豆孙不赖，一岁十个月能使用形容词了。

场景三  到底怎么读？

春天来了，草地变绿了，柳树抽出嫩芽，细细的枝条在春风里飞舞，黄灿灿的迎春花缀满在绿色的枝头。小豆儿骑跨在公公的肩上，指着树上的小鸟说：“春眠不觉晓，兔兔（处处）闻啼鸟。”“外婆外婆！”小豆儿喊：“不系（是）兔兔闻啼鸟，系处处闻啼鸟。”我逗他：“系兔兔闻啼鸟，哈哈哈！”小豆儿纳闷了，在公公肩上撅着屁股问：“公公，系兔兔闻啼鸟，还是处处闻啼鸟？”笑得外公外婆眼泪都流出来了。

场景四  上、下、里、外

午睡后，公公关上厨房门在里做事，小豆儿坐在客厅玩具车上：“公公在里面，我在外面。”外婆正在梯子上拿东西，小豆儿摇摇晃晃地从小车里爬出来:“外婆在上面，我在下面。”大豆儿在茶几里掏罐里的饼干，小豆儿钻进饭桌下，嘻笑着脸：“哥哥在那边，我在这边。”客厅里车子、玩具，乱哄哄，祖孙四人乐融融。可外婆有些担心了，最近小豆儿大便有点不爽，是不是他老啄磨语词，影响了他的肠胃哟？

豆孙们的语言天地在大自然和日常生活中渐渐扩大。

对话篇

家有双胞胎，生活有点乱，小豆儿玩汽车，大豆儿上前抢，弄得大人头晕脑胀，时时有“聊天”，可爱又好笑。

场景一  小豆儿“训导”大豆儿

仲夏的清晨，小鸟在窗前的桂花树上飞来飞去，卿卿我我，相互问候。小豆儿起得早，拎着他心爱的小布熊站在大豆儿的小床边：“你不要当小懒虫哟，小懒虫不好。”大豆儿睁开朦胧的睡眼：“我要睡觉觉。”小豆儿今晨特别好人为师：“你不要吃手手，手手很脏哟。”一边说，一边笑嘻嘻地把右手大拇指伸进嘴里，那只大拇指头已被他吮扁了。

场景二  你有没有驾驶本本嘛？

一日，坐爸爸的车去上早教课，大豆儿吵着要坐驾驶位：“我要开滴滴吧吧呜。”爸爸说你还不会开车，长大学会开车就可坐驾驶位了。小豆在一旁抿着嘴很乖地说：“你不会开车车。”“不！我就要滴滴吧吧呜。”大豆儿依然犟，公公说：“你有没有驾驶本本嘛？”小豆儿抢着说：“我没有本本。”大豆儿哭着说：“我有本本。”“你拿出来看看。”“就是有本本嘛。”大豆眼泪汪汪地肯定。小豆睁着一双单眼皮大眼睛疑惑地望着公公，无奈地说：“我郎个没有驾驶本本耶？”

场景三  快递是什么？

电话响了，快递员说：“拿快递啰！”公公接了电话出门去了。一会儿，两个小淘气一人吸着一双大人的皮鞋，踢踏踢踏走到阳台门边，双手贴在玻璃门上相互觑视，一个神色紧张地说：“快递来了。”另一个说：“快递系什么？”一个说：“啥子快递哟？”另一个又说：“快去看快递。”两个又拖着皮鞋噔噔噔地跑开了。你笑不笑？反正外婆肚皮都笑痛了！

场景四  故意与不故意

葱郁的夏很快在豆孙们欢快的逗趣中过去了，秋天来了，片片树叶纷纷扬扬，“小树叶，飘呀飘，片片飞来像蝴蝶，小树叶，飘呀飘，落到地上找妈妈”，豆孙们最喜欢听冯德全早教音乐儿歌，在秋黄的季节寻找各样的树叶。食量也大增，冲了一头，能搭着小凳爬上飘窗阳台上搭积木了，看高楼下金黄的树叶。“砰！”的一声，大豆儿把电筒掉在地上，小豆儿扭动着肥肥的身体，一边从窗台上梭下来，一边伊伊呀呀地说：“你不是故意的，不是你故意的，故意的不是你，不是，不是。”小豆儿滴溜溜转着眼珠，是不是想起了上午讲的小猫不是故意撞倒小狗城堡的故事？从他语无论次的表达中，他很想说清楚大豆儿把电筒掉地上这件事。一会儿大豆又把一件东西从窗的防护条掉下去了，小豆儿神态严肃地问：“是不是大布熊掉下去啦？”大豆儿答：“不系，系扣扣掉下去了。”外婆问：“掉到哪里啦？”大豆儿嘟着嘴答：“掉到邮电大了。”什么思维？这是外婆的家哈！

门铃响了，邻居婆婆送来两件玩具礼物，小豆儿不看礼物，却对婆婆说：“不是大布熊掉下去了，是扣扣掉到邮电大了。”弄得邻居婆婆丈二和尚摸不着头脑。对两岁的幼童来说，这是一件非常重要的事，我一定要弄清楚。

幼童的语言沉浸在他们的认知世界里，像缤纷的色彩，离奇、有趣，大人们只有进入他们的语言世界，把深奥的道理转化成童语，他们才听得懂哟。

交往篇

苏联教育学家霍姆林斯基说：“父母是孩子第一任老师。”幼童的交往行为往往从模仿父母长辈开始。而他们的交往方式是那样的单纯、率真。

场景一  分分合合

一岁两个月学会走路后，豆孙们的活动范围迅速扩大，不再热衷于爬行。每天早上，一人推一个小凳满屋跑，遇到障碍，他们会抬起小凳转弯，两人若撞在一起，一个会主动移开小凳让路，豆们很灵巧。友好合作令人愉快，一会儿又为一个玩具撕打成团，互不相让，你揪我一把，我咬你一口，小豆儿的牙齿特别痒，咬得大豆儿皮肤青一块紫一块，一会儿，又相互呼唤，像没事一样。

场景二  合作修车

初春，天气还很寒冷，豆孙们的活动主要在家里垫毯上，豆孙们最爱车，玩小车不过赢，把家里所有的被子做成车型，一人围“一辆”在窝里开车。玩车就要修车，一日，哥俩齐力把一辆玩具坐骑车翻倒，从爸爸的工具箱里掏出平口螺丝刀、钥匙之类的用具，往车上凡是有孔的地方钻，然后捣鼓可折卸的零件，大豆弄车轮，小豆就弄车头，好了，大功告成，哥俩又齐力把车翻正，一辆好端端的车被“修”得七零八落！

场景三  小豆儿很仗义

豆孙们在家里活动天地实在太小，他们常常钻到桌子下玩耍。两个小淘气在两岁前那种婴儿肥还未退去，小小身子圆滚滚的，尤其是大豆儿，撞翻了东西，知道闯祸了，便往后退爬，稍停，又去碰一下撞倒的东西，然后又退爬，活像一只顽皮的小狗。

夏天午睡后，是他们快乐的时光，大豆儿坐在垫毯上指着床脚嚎着：“我的积木，我的积木。”只见小豆儿立刻趴在地上蹶起肉肉的屁股往床脚爬，然后又退着爬出来，把积木递给大豆儿。小豆儿总是很大度，当发生争抢时，小豆儿会主动把东西让给大豆儿，或是扔下东西默默地走开，爬进他的大纸箱里倒腾小车。

场景四  联手交际

八月，涂山湖的荷花从绿盘似的荷叶里露出粉色的尖角，荷叶的清香弥漫着湖中长廊。

一个小哥哥骑了一辆蓝色挖掘机车子过来，哥俩的眼球马上被挖掘机吸引，挖掘机是哥俩的最爱。开始是站起盯着开来开去的车子看，待小哥哥停下车，就蹲下接近车子。

伸出手想摸，又缩回手，：小豆儿问小哥哥：我可不可以摸一下？哥哥点头同意，他们开始抚摸车子。

接下来的行动是欲骑上去，腿做骑的姿势，边问小哥哥：我坐一坐好不好？哥哥使劲点一点头。

大豆儿首先骑上去，他现在的动作比小豆儿快多了。小豆儿说：我来拉你。蹲下身拾起车头的绳子，蹒跚着向前走。

蛮有趣吧！双胞胎还有点策略耶。

玩耍篇

幼童在玩耍中探索未知的事物，其思维离奇，叫大人不可思议，但那份毫无掩饰的天真童趣，往往让你忍俊不禁。

两岁零十月，豆孙们上幼儿园了。初秋的骄阳透过渐渐变黄的银杏树，洒在校园的路上。哥俩早早起床了，背上小书包，爸爸一手牵一个，一蹦一跳地去幼儿园，进得园门，小豆儿脸上挂着新奇的笑容，他俩诧异地望着一些小朋友在大哭，然后轻轻地向里走，这时还没意识到要与爸爸暂时分离。到晚上接时，两个嗓子已哭哑了，老师说，只是楞了一会儿，便加入了“大合唱”。

第二天、第三天，无奈地背上小书包去幼儿园，进了教室便大放其声，第四天不嚎了，送至教室门口，嘴角开始一瘪一瘪的，一副伤感的小模样，以后一周内，每天都要上演一场“挥泪说再见”的小把戏。

场景一  当选图书管理员

渐渐地，豆孙们适应了幼儿生活，从小樱桃长成草莓。有一天，大豆儿身上挂着一块上写“图书管理员”的小牌子，兴高采烈地跳进家门，他举起牌子，摇晃着脑袋说：“我是图书管理员了”“老师说要想当什么员的站好，哪个面前站的小朋友多，就被选上。”小豆儿上前搂住大豆儿，阳光地说：“祝贺你！”晚饭后，小豆儿看着大豆胸前的牌子，有点羡慕了：“外婆，我也想当书包管理员。”“好，那我们在家里选你当书包管理员。”“要得”。立马给他做了一个上写“书包管理员”的小牌挂在胸前，他们神情庄严地在相机前，行礼合影。

场景二  锁住我的小秘密

星期六的傍晚，爸爸浇花，妈妈洗衣，外婆洗好碗准备出门散步。小豆儿在客厅和卧室间穿来穿去，一会儿找小盒子，一会儿翻出胶纸带，一会儿从工具箱拿钉锤，蹑手蹑脚地打开床柜，把一个盒子放进柜里，外婆很好奇：他要做啥？悄悄窥视了一下，原来小盒里叠着一些纸，是他的“画作”。小豆儿把胶纸带横一条竖一条地贴在床柜门外，然后用钉锤敲打胶纸带两头，好了，锁住我的秘密了，小豆儿站起来，满意地拍拍胸脯，跑开了。

小豆儿用童孩的思维和方式收藏自已的秘密，小脑袋瓜里奇思妙想。

场景三  我要考厦门大学

小豆儿和外公外婆坐飞机到厦门玩去了，赤脚踩在厦大院后的白沙滩上，细细

的、凉凉的透进心田，四月柔软的阳光吻着蔚蓝的大海，海滩上大人小孩尽情地玩耍着。小豆儿用玩具铁锹乐此不疲地堆沙丘，挖沙坑，用小桶来来回回从海里舀水倒进沙坑。我们就静静地坐在旁边看着他一个人玩，享受着童趣带来的欢乐。

晚上小豆洗好澡，余意未尽地说：“沙滩好好玩啰。”又仰起小脸，一双湖蓝般的眼睛里闪着光彩：“外婆，长大了我要考厦门大学。”“为什么呢？”“厦门大学有软软的沙滩呀。”这样的童真和理想，叫你怎一个笑字了得！

场景四  红方、蓝方

金秋的下午，太阳暧暧地照在草地上，外婆找出一堆玩具小飞机，小豆儿扮蓝方指挥拥蓝机十架，大豆儿扮红方指挥也有十架红机，玩他们最感兴趣的攻击战游戏。首先是各自的“才艺”表演，说儿歌、讲故事、摆家事、百以内数数、走独木桥捡树叶等，谁表演成功，便出一战机攻入对方阵地，表演不成功，便不得出战机。

开始都还守规则，“战事”顺畅。轮到小豆儿缺着两颗门牙，结结巴巴地讲《牙齿旅行记》了，外婆只能从他断断续续的词语中猜故事情节。讲完了问大豆儿，可不可以出战机？大豆儿反对：“不行，听都没听懂。”小豆儿不依：“要出。”外婆只好当裁判：“虽然没讲清楚，但演讲勇气可鼓励。大豆儿，我们给他鼓励一次行不行？”“好嘛，那我也要鼓励一次。”

这下乱了，各人都拿着战机往对方阵地冲去﹍﹍。

“一叶鱼船两小童，

收篙停棹坐船中。

怪生无雨都张伞，

不是遮头是使风。”

宋代杨万里这首童诗，充满着儿童的机智和天真的想象：他们想用伞来鼓风行船。童年，是多么纯洁天然的一幅幅画面。

所有大人都曾经是小孩，请留住一份童趣，让生活更有滋味。

愿大人们多保留一份真性情，保护和培育孩子这份纯净的情感，像圣埃克苏佩里心中的小王子那样，精心浇灌自已的玫瑰园。

愿我们的孩子都能有一位如日本作家黑柳彻子《窗边的小豆豆》中明智善良的妈妈，都能遇到《窗边的小豆豆》中真正地热爱孩子、信赖孩子、充满热情的巴学园校长，自然快乐地成长。

**红小豆即《请吃红小豆吧！之红与绿》在2023年的6月20日上线。

奇幻喜剧《请吃红小豆吧！之红与绿》，由林春柳执导、朱芷仪编剧，广州九五年动画出品，是红小豆首部动画大**。

**主要讲述了红小豆是一颗梦想着被吃掉的红豆，尽管四季都没被吃掉，但依旧每天在甜品食物里上班，努力实现自己的梦想。

他和老朋友珍珠李建勋、芦荟安东尼和枸杞建国老师，一起在食物上经历了许多趣事。这一季，红小豆在新食物上交到了各有特色的新朋友，还在新增的特别版故事里展开了新的奇遇，让红小豆得到了全新的体验。

**简评：

2022年6月3日，九五年动画官宣了红小豆首部大**，并且还发布了**预告，“红小豆的首部大**官宣！先看预告解解馋！2023，一起期待它的银幕表现！”

这次真的不是愚人节了，是真的动画**要上映了，大家都期待起来了。这部《请吃红小豆吧！之红与绿》在国家**局关于2022年3月全国**剧本（梗概）备案、立项公示的通知中就由广州九五年动画有限公司备案。

今天是放假的第一天,看着那成山的作业我心中有了一些惋惜,心想：完了,这下3百年也做不完啊!我不情愿的来到书桌前,写着日记,但心却飘到了外面,我想着想着,咦我怎莫来到了九寨沟,哇,好美啊!简直像个童话世界,看,一座座雪峰插入云霄,峰顶银光闪闪大大小小的湖泊像颗颗宝石镶嵌在彩带般的沟谷中湖水清澈见底,湖底石块色彩斑斓河谷之间高低不平,由此形成了一道道高低不平的瀑布,宛如白练腾空,银花四溅,蔚为壮观

我继续向前走,之间四处林深叶茂,一看,原来是珍稀动物出没的地区看,一群善于奔跑的羚羊飞了似地出来,一眨眼的时间就不见的踪影瞧,远处密密的竹林中,一只憨态可掬的大熊猫,正若无其事的坐在那里咀嚼鲜嫩的竹叶呢哦,还有一只可爱而又行动敏捷的小熊猫,从山坡跑到谷底,对着湖面美滋滋的照镜子呢!

看着这奇丽美妙的景象,我发出了一句赞叹：“学风插云,古木参天,异兽珍禽,九寨沟真是个充满诗情画意的人间仙境啊!”当我说完最后一句时,我自己被惊醒了,只见爸妈在我面前,我害羞的低下了头,让她们哭笑不得z只好继续写作业

第二篇：2月2日 星期 天气： ”钟表响了,我从床上蹦了下来,一看表5∶50,天刚蒙蒙亮,我摇着床上熟睡的爸爸,说：“快起床了,你答应我要去看日出的

“看什么日出早上看野鸭子才是最美的!”爸爸揉着惺忪的眼睛说

“噢”我恍然大悟

我和爸爸自从初一以来,就一直没有一起去看野鸭子了,所以爸爸的这句话又勾起了我的好奇

这时,东边蒙着一层红纱,滚圆的太阳探出头我和爸爸赶快穿好衣服,骑车到湖边,然后顺着芦苇丛中人踩出的小路一直走到了湖的深处城市的背影早已被我们远远地抛在了身后

我们沿着湖边的芦苇慢慢地朝前挪动着脚步在芦苇丛中一处最能接近小鸭子的地方蹲了下来,并且用芦苇将身子隐蔽起来忽然,爸爸兴奋地指着湖面上的一处芦苇丛：“看看看!快看那里——”

我顺着他指的方向望去,发现那儿正有三五只小鸭子在嬉水呢它们将饱满的大肚子沉没在水里,高昂着小巧玲珑的头尖尖的嘴巴,弯弯的脖子,椭圆的身背连着朝天翘起的尾巴尖从我们这里看去是一条完美的彩色曲线它们有的随着微波上下起伏,有的一头扎入水中,在水里窜上好几米,才在另一个芦苇丛中探出了脑袋有的在打架,翅膀呼哧呼哧地扇动着有的用嘴啄对方的头,互相嘎嘎地叫着是挨了对方一击,还是为战胜而欢呼呢芽我最爱看它们自由自在的样子,仿佛世上一切痛苦的事情都会忘却而我什么时候才会像它们那样无忧无虑,自由自在呢不由得我想起了小时候

第三篇：在我们的身边,也曾经有一些小事或正在发生：同学们因为作业多而长吁短叹；因为成绩不好而怨天尤人；两名学生为了一个荣誉而争得不可开交；吃饭插队引起众怒……

这些现象,有的我们曾听说过,有的亲眼见到过,更有的在我们自己身上发生过面对这些,我可以把它归结于一种原因,即“内心不宁静”试想,如果我们以宁静的心态去面对每一天,用微笑面对每件事,心中不会再有愤懑与急促,而是坦然与幸福,这正是“不以物喜,不以己悲”的和谐

售货员收了假币,她吸取了教训；车主们到咖啡厅商议了赔付事宜,佩服对方的理智成了朋友；仇恨的双方相约恳谈,却发现是一场误会……

我们耐心认真地写了作业,全对；我们努力了,有进步了,便不后悔；大家投了票,虽然只有一个优秀,在我们心中有两个；排好了队,一会子便到了你

于是,人们见了面都有舒心的微笑,朋友,哪儿都有一个近乎理想的和谐社会,悄然地建立了起来

第四篇：夏日的太阳

早晨,太阳冉冉地升在东方上空,大地披上了红装艳丽的云霞,承受着光,焕发着色彩朝阳把它的光芒射向湖面,微风乍起,细浪跳跃,搅起满湖碎金

中午,太阳不再是早晨的温柔,它将刺眼的光芒射向大地野草无奈地在酷热中熟睡,花儿无力地低垂着头风像从火炉里扇出来的,热腾腾,刮到身上,热辣辣地灼人

傍晚,太阳收敛起刺眼的光芒,变成了一个金灿灿的光盘,红光披洒在湖面上,几朵粉色霞云飘逸,发着瑰丽的光它照在湖面上就浮光跃金；它照在绿树上,绿树就显得更加翠绿

夕阳献出了最后一丝余晖,微笑着逝去了然而,明天早上,一轮红日又从地平线上冉冉升起!

第五篇：星期天的早晨,我起了个早床,漫步街头,去领略都市早晨的怡人景色

走在街上,我眺望东方,看到一缕缕霞光透过薄薄的云层,洒向大地,洒在人们的脸上,给每一个人的头发镀上一层金辉,好像朝霞要赐给每一个人一顶桂冠同时,我感受到早晨的清爽,耳边没有喧嚣的吵闹声,没有汽车喇叭的嘀哒声,只有晨风在我耳边低唱,替我吹理着有点散乱的头发

晨跑的人们在尽情享受着大自然恩赐的天然美景,他们悠闲地跑着看到这样的场景,我也由衷的向往,情不自禁地加入了晨跑的队伍跑着跑着,眼前出现一道“亮丽景观”,在路边的一个广场,有几十个穿着红色衣服的老阿姨,手持花扇,面带笑容,摆手扭腰,在晨风中翩翩起舞,看上去她们很开心驻足观看的人群,有的也为之动“武”,看来她们也想身入其“境”

早晨,多少人想往的时光,清新的空气,美丽的景色,悠闲的心境,我深深地为之动情,油然想起老师教过的一句话：一日之计在于晨我想,以后每个周日的早晨都要起得早,出去逛逛,融入环境,融入社会,从早晨走向美好明天

第六篇：今天,我独自躺在床上,眼睛半张半合,无意间,我看到墙壁上有一个黑乎乎的东西,我想：这会不会是一只蜘蛛啊!我怀着好奇心,便站起身,走上前去,想看个究竟,没想到,它竟然动了起来啊!它真的是“八脚怪”!我吓得“哇”地一声叫了出来,要知道,我最怕的虫子就是蜘蛛了,何况这只蜘蛛又黑又大,怪吓人的

妈妈听到叫声,便走过来问：“什么事啊”我结结巴巴地说：“这儿有…蜘…蛛”说完,便指了指墙壁上的蜘蛛,谁知,妈妈却若无其事地说：“我还以为什么事呢,大惊小怪的,不就是一只蜘蛛吗,它又不会咬人,你怕什么呀”说完便走了出去我想：一只小小的蜘蛛怕什么呀,我比它大好几百倍呢!用一根手指头就能把它压成肉饼想是这么想,可我的眼睛却始终盯着那个“八脚怪“,怕它爬到我的小床上来只见它爬呀爬,当它爬到空调的边上时,忽然掉了下来,我心里“咯噔”一下,目不转睛地盯着蜘蛛,没想到它荡在了半空中,原来蜘蛛用它吐出的丝在做杂技表演呢,等它玩够了,又像弹簧 一样“嗖”的一下上去了,我长长地吁了口气,幸亏没掉到我的床上来,唉,真是有惊无险啊

第七篇：母爱是无私、伟大的,然而我并不懂得珍惜——

记得有一次,我上网到11点钟了,妈妈说：“小开,快睡觉,明天还要上学呢!”我说：“知道了,知道了”嘴上这么说,可我还沉浸在网络之中20分钟后,妈妈又说：“你要睡觉吗再不睡觉,明天我就不要你上学”我听到妈妈这样说,才不情愿地关了电脑可见妈妈是十分关心我的学习但我无法体会,总以为妈妈骂我就是不爱我

还有一次,我的成绩发下来了,考得了85分,回到家后,妈妈立刻骂起来：“叫你不要玩电脑那么晚,现在后悔了吗”我用愤怒的目光注视着妈妈是是不时是,心想：明知道我考得不好,你还骂我,岂不是让我丧失信心就这样,我和妈妈赌气整整一天

到了现在,我才真正明白,妈妈骂我是为了汲取上一次的教训从现在起,我一定要好好地珍惜这份无私、伟大的母爱!

第八篇：我愿意变成一条可以到达水面呼吸,却越不出水面的鱼,每天数着一个个气泡,看着它们上升,然后瞬间地破裂,没有声响,没有烟花的绚烂,但是我每天都要这样看着它们,习惯了,除非不呼吸……

习惯了屏息凝神,习惯了咬紧牙关,于是有点向往游泳,但是我的心里是有60个不同意在出现的,我知道～我畏惧大海的壮阔,更畏惧它的凶猛,吞噬人们的凶猛但是,仿佛现在的日子就是在游泳,我们都是鱼儿,每天都要在水里游来游去,每天都要在水里吐泡泡来娱乐自己

呵呵,海洋是一个奇幻的地方,觉得深海潜水员很酷,所以那年暑假在海洋馆里我一见到潜水员在向我们招手时,我兴奋得不得了,拿起相机猛拍他和海龟先生心中不禁问道：鱼儿鱼儿,你们什么时候才能跃起水面呢

游泳,用水隔绝上层的空气,暂时忘掉一切,快乐傲游

第九篇：最难忘的一件事 平生最令我难忘的一件事,就是偷吃五色小辣椒了,那四色辣椒的滋味,真是难以形容,令人难忘 在我家楼下有一个小菜圆,那里是何爷爷的乐园,他每天都会去那,给他种的蔬菜浇水在这个菜园里,有白菜、罗卜和辣椒最引起我主意的就是辣椒了何爷爷种的不是一般的辣椒,是四色小辣椒四色小辣椒是一种能变色的小辣椒,在每个季节变一种色,春天是绿色、夏天是**、秋天是紫色、冬天是红色 一天我在楼下散步,当时正是秋天的一个星期六的早晨我走到这个菜园时,看见里面的小辣椒,紫紫的,看起来很好吃心想：着么紫的小辣椒难道还会辣吗肯定能好吃,心中便有了一种想法,摘一个尝一尝,反正也没人知道 我见四周没人,便跑了过去用手一拽,边摘了下来我想得了一件宝贝似的,向家跑去到了家,见没人,才放了心然后,把用水洗过的辣椒放进嘴里嚼,不嚼不要紧,一嚼可坏了顿时,舌头、喉喽就像要喷火一样,辣的我说不出话来我跑到水龙头前大口大口的喝起水来这才好点,没想到这四色小辣椒比别的辣椒辣上十倍 这就是我最难忘的一件事了

第十篇：一天, 我正捧着一本课外书津津有味地看着

突然,妈妈大声问我：“红红,你在看什么书啊是语文《每课一练》,还是数学《同步练习》”说完又走了过来,突然,她像发现新大陆似的大叫起来：“你怎么在看这种书啊赶紧让这种书消失,不然我就让它变成碎片!”妈妈的脾气我是知道的,她敢作敢为但我还是请求妈妈说：“妈,这不是一般的书,它是高尔基写的《童年》再说这书是我向同学借的,你可不能乱来”“我可不管你什么高尔基、低尔基马上要考试了,你不看看同步练习、每课一练,却看这种书,你太让我失望了”说完,又来抢我的书我连忙拿起书往楼上跑去,直到把书藏好才放心地下楼来,接受妈妈的教育……

妈妈,我真想对您说：请您理解我复习果然重要,可课外书也重要啊!老师经常要我们看一些课外书来开阔视野,补充课堂上学不到的知识您却一天到晚要我看什么同步练习、每课一练我已不小了,加上我平时的成绩也不错,我自有分寸,请给我一点空间吧