用比喻、排比修辞手法来表达情感或人品意义的句、段

1把我们的爱情放在掌心，在明月的清辉下端详，它泛着柔润动人的光泽，宛若一个晶莹的蓝色梦幻。

2那粒蓝扣子/从谁的心窝蹦出/落在我的相思里/从此孤寂/穿红裙的女孩/坐在蓬溪/可还读着宋词。

3飞机从虹桥机场起飞，然后在天空中变得像一只放在橱窗里的模型，呼啸的声音还残留在她的耳边，她才把抑制了许久的泪水释放了

4午后，冬天的阳光暖暖地洒在大街上，他像一滴水一样在人群中消失了。

5爱情有时候就是这样：相遇了，是缘；散了，也是缘，只是浅了

6假如我望见了那个人的背影，我就会披荆斩棘的追去，脚扭伤了，跳着也要追；天下着最大的雨，扔下伞也要追，假如他不等着我，就让他后悔一辈子！！！

7太年轻的心，太倔强的心，太敏感的心，太在乎的心

8心受伤了，泪是最大的雨，一起走过的日子成了一把刀

9你离开时的理由，是我走下去的支柱，骗自己那是誓言，却也遮不住现实的残酷

10爱情也是脆弱的水晶

11当他看到男孩惨白的脸，火一样的眼睛，一下子明白了世间最为珍贵的就是爱。

12深色的玫瑰花茶，配合着斜斜的阳光，闪烁跳跃的梦幻，有些眩目，令人不知所措。

热爱生命

假 如生命是一株小草，我愿为春天献上一点嫩绿。

假如生命是一棵大树，我愿为大地（夏日）撒下一片绿阴（阴凉）；

假如生命是一朵鲜花，我愿为世界奉上一缕馨香；

假如生命是一枚果实，我愿为人间留下一丝甘甜。

情感教育是雨露，唯有及时，方能滋润求知若渴的眼神；情感教育是阳光，唯有普照，才会灿烂灰心丧气的面容；情感教育是河流，唯有奔流，方可连续春去秋来的变幻；情感教育是大地，唯有包容，才能承载喜怒哀乐的情怀…… 应该符合要求吧 呼 手机摁的好辛苦