幼儿园小班教案《长长的朋友》

　在教学工作者开展教学活动前，常常要根据教学需要编写教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。教案应该怎么写才好呢？以下是我为大家整理的幼儿园小班教案《长长的朋友》，欢迎阅读与收藏。

幼儿园小班教案《长长的朋友》1

　 活动目标：

　1、在过生日的情境中，看看、猜猜、说说长长的动物和食物，感知常见动物的局部特征。

　2、萌发对身边动物的喜爱情感。

　3、借助已有经验、电教课件，游戏表达对所熟悉动物特点的认识。

　 活动重点 ：让幼儿更加的了解各种小动物的特征。

　 活动难点 ：让幼儿能感受与同伴一起玩耍的快乐。

　 活动准备： 多媒体课件、动物头饰、生日快乐歌，小白兔、大象、长颈鹿、小花猫、小熊猫玩具各一只，各种物品和食物（有长长的围巾、长长的毛巾、长长铅笔等）。

　 活动过程：

　 一、长长的朋友 （在说说、猜猜、学学的过程中，感知四位动物朋友身上的秘密。）

　1、今天是小熊的生日，它的好朋友都来为它庆祝生日了，看一看谁来了？

　（1）这是谁？你怎么知道的？

　（2）第二位朋友说："我来啦，我来啦，快点请我出来吧。"

　（3）蒋老师听到了一位走路声音很响的朋友来了，咚咚咚咚，是谁呀？把它请出来。

　（4）看一看这个黑嘿的影子是谁？

　2、小熊一共请了几位好朋友参加自己的生日宴会？

　3、这四位朋友因为要为小熊过生日，心里可高兴了，所以，一路上做了很多好看的动作，选一个你喜欢的动物做个好看的动作。

　小结：小熊的四位朋友都到齐了，它们的身上都有着长长的秘密，小白兔有着长长的耳朵，长颈鹿有着长长的脖子，大象有着长长的鼻子，小猫有着长长的尾巴。更好玩的是它们还喜欢吃长长的好吃的东西，走了一路，肚子咕噜咕噜的叫了，该吃好吃的东西啦，宝宝说说哪些东西是长长的还很好吃的？

　 二、长长的食物 （幼儿能根据生活经验交流有关长长的食物，并为动物朋友找到它们喜欢的食物，在这个过程中丰富幼儿的生活经验和语言表达能力。）

　1、幼儿根据自己的生活经验说出各种长长的食物。

　2、小熊为它的朋友们准备了那么多好吃的东西，它真是一个好客的人，可是，这些朋友说我只喜欢吃其中的一种，请你为它找出来，然后喂这些朋友吃饱。

　3、为四位朋友找吃的

　①小白兔、长颈鹿、大象和小猫喜欢吃的东西？

　②用一句好听的话送给它们吃（小白兔，请你吃长长的胡萝卜--）

　小结：这些好朋友们说：现在我吃的饱饱的，有力气为小熊庆祝生日了，期待已久的生日宴会马上就要开始啦，小熊的生日宴会上会有什么呢？

　 三、生日快乐 (体验和朋友在一起过生日的快乐。)

　1、幼儿讨论过生日的方法。

　2、那我们用一首好听的歌和做一个好看的动作为小熊庆祝生日吧。

　（师幼共同表演）

　小结：和好朋友们在一起过生日的可真开心，谢谢你们为小熊庆祝生日。

幼儿园小班教案《长长的朋友》2

　 活动目标：

　1、在过生日的情境中，看看、猜猜、说说长长的动物和食物。

　2、感受迎接朋友，和朋友在一起的快乐。

　3、能仔细倾听故事，理解主要的故事情节。

　4、理解故事内容，记清主要情节，初步学习人物的简单对话。

　活动准备：多媒体课件、动物头饰、生日快乐歌

　 活动过程：

　一、长长的朋友（在说说、猜猜、学学的过程中，感知四位动物朋友身上的秘密。）

　1、今天是小熊的生日，它的好朋友都来为它庆祝生日了，看一看谁来了？

　（1）这是谁？你怎么知道的？

　（2）第二位朋友说："我来啦，我来啦，快点请我出来吧。"

　（3）蒋老师听到了一位走路声音很响的朋友来了，咚咚咚咚，是谁呀？把它请出来。

　（4）看一看这个黑嘿的影子是谁？

　2、小熊一共请了几位好朋友参加自己的生日宴会？

　3、这四位朋友因为要为小熊过生日，心里可高兴了，所以，一路上做了很多好看的动作，选一个你喜欢的动物做个好看的动作。

　小结：小熊的四位朋友都到齐了，它们的身上都有着长长的秘密，小白兔有着长长的耳朵，长颈鹿有着长长的脖子，大象有着长长的鼻子，小猫有着长长的尾巴。更好玩的是它们还喜欢吃长长的好吃的东西，走了一路，肚子咕噜咕噜的叫了，该吃好吃的东西啦，宝宝说说哪些东西是长长的还很好吃的？

　二、长长的食物（幼儿能根据生活经验交流有关长长的食物，并为动物朋友找到它们喜欢的食物，在这个过程中丰富幼儿的生活经验和语言表达能力）

　1、幼儿根据自己的生活经验说出各种长长的食物。

　2、小熊为它的朋友们准备了那么多好吃的东西，它真是一个好客的人，可是，这些朋友说我只喜欢吃其中的'一种，请你为它找出来，然后喂这些朋友吃饱。

　3、为四位朋友找吃的①小白兔、长颈鹿、大象和小猫喜欢吃的东西？

　②用一句好听的话送给它们吃（小白兔，请你吃长长的胡萝卜……）

　小结：这些好朋友们说，："现在我吃的饱饱的，有力气为小熊庆祝生日了，期待已久的生日宴会马上就要开始啦，小熊的生日宴会上会有什么呢？

　三、生日快乐(体验和朋友在一起过生日的快乐。)

　1、幼儿讨论过生日的方法。

　2、那我们用一首好听的歌和做一个好看的动作为小熊庆祝生日吧。（师幼共同表演）

　小结：和好朋友们在一起过生日的可真开心，谢谢你们为小熊庆祝生日。

　 活动反思：

　幼儿期是语言发展，特别是口语发展的重要时期。幼儿的语言能力是在交流和运用的过程中发展起来的，应为幼儿创设自由、宽松的语言交往环境，鼓励和支持幼儿与成人、同伴交流，让幼儿想说、敢说、喜欢说并能得到积极回应。幼儿的语言学习应在生活情境和阅读活动中引导幼儿自然而然地产生对文字的兴趣。

幼儿园小班教案《长长的朋友》3

　 活动目标：

　1、在看看、猜猜的过程中理解几种动物的明显特征，并乐意学说短句。

　2、通过选择长长的礼物，体验参与游戏活动的乐趣。

　3、发展幼儿的观察力、想象力。

　4、积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。

　 活动准备：

　1、多媒体课件。

　2、领带，毛巾，围巾等长长的物品。

　 活动过程：

　一、导入

　T：小朋友们，今天我们要到一个朋友家去做客了，我们看看，这是谁的家？（朵拉）

　T：原来今天是朵拉的生日，她还邀请了四位非常特别的好朋友。快看，客人来啦。

　二、长长的动物朋友

　1、小兔

　T：你们看到了什么呀？长长的耳朵会是谁？

　总结：原来第一个是小兔，它长着一对长长的耳朵。

　我们送给小兔一句好听的话：小兔的耳朵长长的，长长的耳朵竖起来。（请幼儿一

　模仿学做小兔）

　T：朵拉对小兔说：“小兔，欢迎，欢迎，请进请进。”

　2、大象

　T：叮咚，第二个也客人来拉，这又是什么呀？（长长的鼻子）

　那长长的鼻子会是谁呢？（大象） 看看你们到底猜得对不对！

　长长的鼻子有什么本领呢？（学一学大象的长鼻子喷水）

　小结：大象说它也要一句好听的话：大象的鼻子长长的，长长的鼻子能喷水

　朵拉说：“大象，快请进。

　3、长颈鹿

　T：叮咚，第三个客人来了，猜猜这是谁呀？你从哪里看出它是长颈鹿的？（花纹，长长的脖子）

　总结：长颈鹿它有长长的脖子，我们也给它一句好听的话：“长颈鹿的脖子长长的，长长的脖子伸一伸。（请幼儿边念边模仿）

　4、猴子

　T：现在已经来了几个小客人了呀？还有一个没有来，我们一起叫它出来吧：“客人客人快点来”

　T：原来是小猴呀，小猴身上什么地方是长长的？（尾巴）

　T：长长的尾巴有什么本领？

　总结：小猴好听的话还没有，我们应该怎么说：小猴的尾巴长长的，长长的尾巴摇一摇。

　小结：四位长长的朋友都到齐了！它们是耳朵长长的小兔，鼻子长长的大象，脖子长长的长颈鹿，还有尾巴长长的小猴。

　三、比较礼物

　1、朵拉看到好朋友们都到了，心里可高兴啦，朵拉说：“大家都到了，小朋友们，你们能不能帮我一起挑一些好吃的来招待他们呀？

　T：朵拉这里准备了许多的食物，请你们来挑一个长长的食物送给小动物。（验证：你们都挑了些什么食物呢？）

　T：哦，你们都找到长长的食物送给小动物，小动物们可开心了，它们说，谢谢小朋友。

　2、电话铃响起：（老师接电话——朵拉声音：小朋友们今天是我的生日，你们愿意来参加我的生日会吗？）

　T：哦~~朵拉可喜欢长长的礼物了，瞧！我为她准备了一条长长的毛巾，你们能不能找到比我更长的礼物来送给朵拉呢？等会赶紧到后面的桌子上去找一找。有没有比我的毛巾更长的礼物，朵拉收到一定会很高兴的。

　3、检验结果：我们一起来看看，你们都找到了吗？

　4、小结：你们真厉害，只要我们比一比就能找到更长的礼物。

　小朋友们，请你们拿好自己选的礼物，我们一起去送给朵拉吧！

　 活动反思：

　活动中我选用了小朋友生活中比较熟悉的小兔子，长颈鹿，大象，猴子为角色，以今天是朵拉的生日来导入活动，让幼儿感知这些动物的局部特征，尝试通过比较区分的方法来寻找长长的礼物，这个活动既符合小班幼儿年龄特点，又符合孩子的现实需要。同时在活动过程中我还设计了朗朗上口的短句，既让幼儿了解了动物的身体特征又让幼儿喜欢上说短句，很好的达到了活动目标。在活动的实施过程中，由于我缺乏一定的激情，没能完全激发出幼儿的兴趣，若是我能够调动出幼儿的积极性，可能活动会更好。还有一点就是，我缺少了给幼儿表达的机会，应该充分给他们表达的时间和机会，活动还会更加丰富多彩。

　 活动点评：

　本次活动老师的整个设计基本上设计思路清晰还是比较清晰的。

　活动建议：

　1、小班孩子爱游戏、善模仿，对真实情境比较喜爱，老师能否在活动一开始为孩子创设一个相应的情境性环境。

　2、提问要单一明了，小结要简洁易懂。

　3、环节设计上最好能层层深入，推进。

　作为一名辛苦耕耘的教育工作者，就难以避免地要准备教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？以下是我整理的小班教案：长长的朋友，希望对大家有所帮助。

小班教案：长长的朋友1

　教学目标：

　1知道大象、猴子、兔子、长颈鹿的特点。

　2乐意在集体面前表述意见，学说完整话。

　3体验游戏活动的快乐，积极参与集体活动。

　教学准备：

　1课件《长长的朋友》。

　2长颈鹿、猴子、兔子、大象的挂饰，道具车。

　教学重点与难点：

　乐意在集体面前表述意见，学说完整的话

　教学方法与手段：

　多媒体辅助教学法、讨论法、情景表演法等。

　一、开始部分

　出示小熊家（电话、小熊、蛋糕）。

　1师：小朋友们，这是谁的家呀？漂亮吗？你看到了什么呀？

　2师：今天小熊过生日，他想请远方的朋友到家里过生日。

　3师：我们一起打电话给远方的朋友们吧。

　二、认识常常的朋友

　（一）认识长颈鹿。

　1出示部分长颈鹿长脖子的。

　师：小熊会请谁呢？

　师：猜，这是谁的脖子呢？

　2教师出示完整的长颈鹿的。

　师：这是长颈鹿的脖子，长颈鹿有长长的脖子，我们就叫他长脖子朋友。来，我们一起打电话给长脖子朋友。喂、喂，长脖子，请你快到我的家。

　3播放录音。（好、好、知道了，马上就到你的家。）

　（二）认识大象。

　1出示部分大象鼻子的。

　师：咦，这是谁的鼻子呢？

　师：这个鼻子长得怎么样呢？

　师：大象的鼻子长长的，还能卷起来呢。

　2出示大象完整的。

　师：“大象的鼻子长长的，我们就叫他长鼻子朋友。我们一起帮小熊请长鼻子朋友吧。喂、喂、长鼻子，请你快到我的家。”幼儿和教师一起打电话。

　3播放录音。（好、好、知道了，马上就到你的家。）

　师：猜猜长鼻子会怎么说呢？

　（三）认识兔子。

　1教师出示部分兔子长耳朵的，让幼儿猜猜。

　师：下面一位朋友是谁呢？看，他有什么呢。（长耳朵）

　2出示完整，师幼一起打电话给兔子。

　（1）师：小朋友们真厉害。兔子有两个长长的耳朵，我们叫它什么朋友呢？（长耳朵朋友）

　（2）师：我们帮帮小熊，打电话给长耳朵朋友吧。喂、喂，长耳朵、请你快到我的家。

　（3）师：长耳朵听到了，会怎么回答呢？（好、好、知道了，马上就到你的家。）

　（四）认识猴子

　1教师出示猴子尾巴，让幼儿猜猜。

　师：最后小熊会请哪个小动物呢？

　师：小猴子的尾巴长长的，卷起来还可以挂在树上呢，我们把有长长尾巴的猴子叫做长尾巴朋友，我们一起打电话给他吧。

　2幼儿打电话：喂、喂、长尾巴、请你快到我的家。

　3播放录音。（好、好、知道了，马上就到你的家。）

　4师：那你们想想，这四位长长的朋友要怎么去小熊家呢？

　5出示特殊的车。

　师：这些车和我们见过的车有什么不一样的地方吗？

　师：那我们来看看，这些朋友能不能上这辆车呢？我们一起来请他们上车。

　师幼：长耳朵朋友请上车、长尾巴朋友请上车、长鼻子朋友请上车、长脖子朋友请上车。

　6开车出发去小熊家

　师：小动物们啊，真高兴，坐上车去小熊家啦。

　三、游戏：开汽车

　1师：今天我们也做长长的朋友去小熊家做客，拿起你们椅子上卡片，挂在脖子上吧。

　2师：看、这里有四辆车，这是长耳朵朋友的车，这是长鼻子朋友的车，这是谁的车呢？

　3师：长耳朵朋友请上车、长尾巴请上车、长鼻子请上车、长脖子请上车。

　教师请小朋友根据自己的角色上车、开汽车出活动室。

　教学反思：

　这次活动是集语言和科学的一次综合性活动。在活动开始前，我做了充分的准备，做了白板课件和一些小道具，开始部分，我利用了多媒体课件引出了本次活动的，孩子们的兴趣也被调动了起来，他们能够配合着我参与本次活动。基本部分的时候，出示部分动物的，让孩子猜猜，孩子们很容易就知道是就长颈鹿、大象等长长的朋友。在打电话的过程中，部分孩子能够和我进行互动，会学着小熊打电话，但是在学说打电话时，我让他们练习的还不够多，形式也比较单调。多媒体课件能激发幼儿的学习兴趣，在认识兔子的时候，利用望远镜，调动了课堂的气氛，孩子能够积极的参与，但是我忽略了对这些特殊的朋友的介绍，是这节综合课偏向了语言课，而且自己在这个活动中大部分都是牵着孩子往下学，没有体现出孩子学习的主动性。

小班教案：长长的朋友2

　 活动目标：

　1、在过生日的情境中，看看、猜猜、说说长长的动物和食物，感知常见动物的局部特征。

　2、萌发对身边动物的喜爱情感。

　3、借助已有经验、电教课件，游戏表达对所熟悉动物特点的认识。

　 活动重点 ：

　让幼儿更加的了解各种小动物的特征。

　 活动难点 ：

　让幼儿能感受与同伴一起玩耍的快乐。

　 活动准备：

　多媒体课件、动物头饰、生日快乐歌，小白兔、大象、长颈鹿、小花猫、小熊猫玩具各一只，各种物品和食物（有长长的围巾、长长的毛巾、长长铅笔等）。

　 活动过程：

　 一、长长的朋友 （在说说、猜猜、学学的过程中，感知四位动物朋友身上的秘密。）

　1、今天是小熊的生日，它的好朋友都来为它庆祝生日了，看一看谁来了？

　（1）这是谁？你怎么知道的？

　（2）第二位朋友说："我来啦，我来啦，快点请我出来吧。"

　（3）蒋老师听到了一位走路声音很响的朋友来了，咚咚咚咚，是谁呀？把它请出来。

　（4）看一看这个黑嘿的影子是谁？

　2、小熊一共请了几位好朋友参加自己的生日宴会？

　3、这四位朋友因为要为小熊过生日，心里可高兴了，所以，一路上做了很多好看的动作，选一个你喜欢的动物做个好看的动作。

　：小熊的四位朋友都到齐了，它们的身上都有着长长的秘密，小白兔有着长长的耳朵，长颈鹿有着长长的脖子，大象有着长长的鼻子，小猫有着长长的尾巴。更好玩的是它们还喜欢吃长长的好吃的东西，走了一路，肚子咕噜咕噜的叫了，该吃好吃的东西啦，宝宝说说哪些东西是长长的还很好吃的？

　 二、长长的食物 （幼儿能根据生活经验交流有关长长的食物，并为动物朋友找到它们喜欢的食物，在这个过程中丰富幼儿的生活经验和语言表达能力。）

　1、幼儿根据自己的生活经验说出各种长长的食物。

　2、小熊为它的朋友们准备了那么多好吃的东西，它真是一个好客的人，可是，这些朋友说我只喜欢吃其中的一种，请你为它找出来，然后喂这些朋友吃饱。

　3、为四位朋友找吃的

　①小白兔、长颈鹿、大象和小猫喜欢吃的东西？

　②用一句好听的话送给它们吃（小白兔，请你吃长长的胡萝卜--）

　：这些好朋友们说：现在我吃的饱饱的，有力气为小熊庆祝生日了，期待已久的生日宴会马上就要开始啦，小熊的生日宴会上会有什么呢？

　 三、生日快乐 (体验和朋友在一起过生日的快乐。)

　1、幼儿讨论过生日的方法。

　2、那我们用一首好听的歌和做一个好看的动作为小熊庆祝生日吧。

　（师幼共同表演）

　：和好朋友们在一起过生日的可真开心，谢谢你们为小熊庆祝生日。

小班教案：长长的朋友3

　 一、活动目标：

　1、在情境中学说短句，乐意大胆讲述。

　2、知道要有礼貌的欢迎客人，体验朋友间的友情。

　 二、活动准备：

　ppt课间

　 三、活动难点、重点：

　1、让幼儿更加了解各种小动物的特征。

　2、让幼儿能感受与同伴一起玩耍的快乐。

　 四、活动过程：

　1、活动导入

　（1）、出示小熊，与小熊打招呼

　师：小朋友们看看这是谁啊？（小熊），幼儿打招呼。

　（2）、“今天是小熊过生日，他要请客，有四位长长的动物要给他庆祝生日，猜猜他们会是谁啊？”（幼儿自由猜测）

　2、认识长长的动物朋友

　（1）、认识“猫眼”

　师：门铃响了，会是谁呢？怎么办？能直接去开门吗？

　幼儿：不能。说出要看“猫眼。”

　（2）、门铃响了，从猫眼里看到“兔耳”，学说“小兔的耳朵长长的”，小兔你好，请进，请进。

　门铃又响了，看到“猴尾”，学说“小猴的尾巴长长的”，小猴你好，请进，请进。

　门铃又响了，看到“象鼻”，学说“大象的鼻子长长的”，大象你好，请进，请进。

　门铃又响了，看到“鹿脖子”，学说“长颈鹿的脖子长长的”，长颈鹿你好，请进，请进。

　（3）、师：今天小熊家里来了哪几位好朋友啊？分别是谁啊？

　师：他们都有些特别，都有长长的地方，他们长长的地方都在那里啊？（幼儿回答）

　一起随教师说说看

　3、送礼物

　（1）、今天他们都带来了礼物送给小熊，有萝卜、桃子、香蕉、围巾，猜猜分别是谁送的啊？

　（2）、师：那小熊收到了这么多的礼物，心情怎么样啊？

　师：小熊应该对他们说些什么啊？

　（3）、师：那小熊也把自己喜欢吃的东西送给客人，猜猜会是什么啊？（蜂蜜）

　4、结束活动

　（1）、唱生日快乐歌

　（2）、去吃蛋糕

小班教案：长长的朋友4

　 活动目标：

　1、在过生日的情境中，看看、猜猜、说说长长的动物和食物。

　2、感受迎接朋友，和朋友在一起的快乐。

　活动准备：多媒体课件、动物头饰、生日快乐歌

　 活动过程：

　一、长长的朋友（在说说、猜猜、学学的过程中，感知四位动物朋友身上的秘密。）

　1、今天是小熊的生日，它的好朋友都来为它庆祝生日了，看一看谁来了？

　（1）这是谁？你怎么知道的？

　（2）第二位朋友说："我来啦，我来啦，快点请我出来吧。"

　（3）蒋老师听到了一位走路声音很响的朋友来了，咚咚咚咚，是谁呀？把它请出来。

　（4）看一看这个黑嘿的影子是谁？

　2、小熊一共请了几位好朋友参加自己的生日宴会？

　3、这四位朋友因为要为小熊过生日，心里可高兴了，所以，一路上做了很多好看的动作，选一个你喜欢的动物做个好看的动作。

　 小结 ：小熊的四位朋友都到齐了，它们的身上都有着长长的秘密，小白兔有着长长的耳朵，长颈鹿有着长长的脖子，大象有着长长的鼻子，小猫有着长长的尾巴。更好玩的是它们还喜欢吃长长的好吃的东西，走了一路，肚子咕噜咕噜的叫了，该吃好吃的东西啦，宝宝说说哪些东西是长长的还很好吃的？

　二、长长的食物（幼儿能根据生活经验交流有关长长的食物，并为动物朋友找到它们喜欢的食物，在这个过程中丰富幼儿的生活经验和语言表达能力。）

　1、幼儿根据自己的生活经验说出各种长长的食物。

　2、小熊为它的朋友们准备了那么多好吃的东西，它真是一个好客的人，可是，这些朋友说我只喜欢吃其中的一种，请你为它找出来，然后喂这些朋友吃饱。

　3、为四位朋友找吃的

　①小白兔、长颈鹿、大象和小猫喜欢吃的东西？

　②用一句好听的话送给它们吃（小白兔，请你吃长长的胡萝卜。）小结：这些好朋友们说，："现在我吃的饱饱的，有力气为小熊庆祝生日了，期待已久的生日宴会马上就要开始啦，小熊的生日宴会上会有什么呢？

　三、生日快乐（体验和朋友在一起过生日的快乐。）

　1、幼儿讨论过生日的方法。

　2、那我们用一首好听的歌和做一个好看的动作为小熊庆祝生日吧。（师幼共同表演）小结：，和好朋友们在一起过生日的可真开心，谢谢你们为小熊庆祝生日。

　 活动反思：

　活动中我选用了小朋友生活中比较熟悉的小兔子，长颈鹿，大象，猴子为角色，以今天是朵拉的生日来导入活动，让幼儿感知这些动物的局部特征，尝试通过比较区分的方法来寻找长长的礼物，这个活动既符合小班幼儿年龄特点，又符合孩子的现实需要。同时在活动过程中我还设计了朗朗上口的短句，既让幼儿了解了动物的身体特征又让幼儿喜欢上说短句，很好的达到了活动目标。在活动的实施过程中，由于我缺乏一定的激情，没能完全激发出幼儿的兴趣，若是我能够调动出幼儿的积极性，可能活动会更好。还有一点就是，我缺少了给幼儿表达的机会，应该充分给他们表达的时间和机会，活动还会更加丰富多彩。

小班教案：长长的朋友5

　活动目标

　1．让孩子们在看看、猜猜、说说中感知常见动物的局部特征。

　2．知道要有礼貌的欢迎客人，体验朋友间的友情。活动准备：课件《长长的朋友》

　活动过程：

　一、活动导入

　1．出示小熊，与小熊打招呼

　2．“今天小熊很开心，你们知道为什么吗？因为今天是他的生日，有四位长长的动物要到小熊的家里给他庆祝生日，你们猜猜看，这四位长长的动物会是谁啊？”（幼儿自由猜测）

　二、认识长长的动物朋友b

　1认识“猫眼”师：听，是什么声音啊？门铃响了，会是谁呢？怎么办？能直接去开门吗？

　2．小兔：是谁啊？学说“小兔的耳朵长长的”。

　3小猴 门铃又响了，这一次来的会是谁呢？提问：谁的尾巴长长的啊？放大猫眼的圈圈。学说“小猴的尾巴长长的”，小猴你好，请进，请进。

　4大象师：门铃又响了，又来客人了哦。学说“大象的鼻子长长的”，谁来说一句有礼貌的话？大象你好，请进，请进。

　5长颈鹿师：门铃又响了，最后一位朋友也来了，会是谁呢？学说“长颈鹿的脖子长长的”，谁来帮小熊请客人进来啊？长颈鹿你好，请进，请进。

　6小结客人

　三、送礼物b

　1今天这些长长的动物都带来了礼物给小熊庆祝生日呢，有萝卜、玉米、香蕉、树叶，猜猜分别是谁送的啊？2师：那小熊要请长长的朋友吃东西了，会请他们吃什么？

　四、结束活动

小班教案：长长的朋友6

　 活动目标：

　1、在看看、猜猜的过程中理解几种动物的明显特征，并乐意学说短句。

　2、通过选择长长的礼物，体验参与游戏活动的乐趣。

　3、发展幼儿的观察力、想象力。

　4、积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。

　 活动准备：

　1、多媒体课件。

　2、领带，毛巾，围巾等长长的物品。

　 活动过程：

　一、导入

　T：小朋友们，今天我们要到一个朋友家去做客了，我们看看，这是谁的家？（朵拉）

　T：原来今天是朵拉的生日，她还邀请了四位非常特别的好朋友。快看，客人来啦。

　二、长长的动物朋友

　1、小兔

　T：你们看到了什么呀？长长的耳朵会是谁？

　总结：原来第一个是小兔，它长着一对长长的耳朵。

　我们送给小兔一句好听的话：小兔的耳朵长长的`，长长的耳朵竖起来。（请幼儿一

　模仿学做小兔）

　T：朵拉对小兔说：“小兔，欢迎，欢迎，请进请进。”

　2、大象

　T：叮咚，第二个也客人来拉，这又是什么呀？（长长的鼻子）

　那长长的鼻子会是谁呢？（大象） 看看你们到底猜得对不对！

　长长的鼻子有什么本领呢？（学一学大象的长鼻子喷水）

　小结：大象说它也要一句好听的话：大象的鼻子长长的，长长的鼻子能喷水

　朵拉说：“大象，快请进。

　3、长颈鹿

　T：叮咚，第三个客人来了，猜猜这是谁呀？你从哪里看出它是长颈鹿的？（花纹，长长的脖子）

　总结：长颈鹿它有长长的脖子，我们也给它一句好听的话：“长颈鹿的脖子长长的，长长的脖子伸一伸。（请幼儿边念边模仿）

　4、猴子

　T：现在已经来了几个小客人了呀？还有一个没有来，我们一起叫它出来吧：“客人客人快点来”

　T：原来是小猴呀，小猴身上什么地方是长长的？（尾巴）

　T：长长的尾巴有什么本领？

　总结：小猴好听的话还没有，我们应该怎么说：小猴的尾巴长长的，长长的尾巴摇一摇。

　小结：四位长长的朋友都到齐了！它们是耳朵长长的小兔，鼻子长长的大象，脖子长长的长颈鹿，还有尾巴长长的小猴。

　三、比较礼物

　1、朵拉看到好朋友们都到了，心里可高兴啦，朵拉说：“大家都到了，小朋友们，你们能不能帮我一起挑一些好吃的来招待他们呀？

　T：朵拉这里准备了许多的食物，请你们来挑一个长长的食物送给小动物。（验证：你们都挑了些什么食物呢？）

　T：哦，你们都找到长长的食物送给小动物，小动物们可开心了，它们说，谢谢小朋友。

　2、电话铃响起：（老师接电话——朵拉声音：小朋友们今天是我的生日，你们愿意来参加我的生日会吗？）

　T：哦~~朵拉可喜欢长长的礼物了，瞧！我为她准备了一条长长的毛巾，你们能不能找到比我更长的礼物来送给朵拉呢？等会赶紧到后面的桌子上去找一找。有没有比我的毛巾更长的礼物，朵拉收到一定会很高兴的。

　3、检验结果：我们一起来看看，你们都找到了吗？

　4、小结：你们真厉害，只要我们比一比就能找到更长的礼物。

　小朋友们，请你们拿好自己选的礼物，我们一起去送给朵拉吧！

　 活动反思：

　活动中我选用了小朋友生活中比较熟悉的小兔子，长颈鹿，大象，猴子为角色，以今天是朵拉的生日来导入活动，让幼儿感知这些动物的局部特征，尝试通过比较区分的方法来寻找长长的礼物，这个活动既符合小班幼儿年龄特点，又符合孩子的现实需要。同时在活动过程中我还设计了朗朗上口的短句，既让幼儿了解了动物的身体特征又让幼儿喜欢上说短句，很好的达到了活动目标。在活动的实施过程中，由于我缺乏一定的激情，没能完全激发出幼儿的兴趣，若是我能够调动出幼儿的积极性，可能活动会更好。还有一点就是，我缺少了给幼儿表达的机会，应该充分给他们表达的时间和机会，活动还会更加丰富多彩。

　 活动点评：

　本次活动老师的整个设计基本上设计思路清晰还是比较清晰的。

　活动建议：

　1、小班孩子爱游戏、善模仿，对真实情境比较喜爱，老师能否在活动一开始为孩子创设一个相应的情境性环境。

　2、提问要单一明了，小结要简洁易懂。

　3、环节设计上最好能层层深入，推进。

小班教案：长长的朋友7

　 活动目标；

　1、感知常见动物的局部特征。

　2、感受与同伴一起学习的快乐。

　 活动准备：

　小白兔、大象、长颈鹿、小花猫、小熊猫玩具各一只，各种物品和食物（有长长的围巾、长长的毛巾、长长铅笔等）。

　 活动重点：

　让幼儿更加的了解各种小动物的特征。

　 活动难点：

　让幼儿能感受与同伴一起玩耍的快乐。

　 活动过程：

　1、感受长长的动物朋友：

　激情导入：

　——“今天小熊过生日，有四位长长的动物要给他庆祝生日，猜猜它们是谁？”

　依次出示长长的动物，小白兔、大象、长颈鹿、小花猫感知动物的局部特征。

　——“小熊叫它们“长长的动物”。为什么叫它们长长的动物？

　教师小结动物的局部特征，并启发还余哪些动物身上有长长的特征。

　2、挑选送给小熊的长长的礼物：

　猜礼物：

　——“朋友们要送长长的礼物给小熊，猜猜它们会送什么礼物？”

　送礼物：

　——“这里有个礼物盒，请小朋友们将长长的朋友送的长长的礼物挑选出来。”

　请幼儿将礼物送给小熊，并学会说：“这是长长的动物朋友送给你的礼物——长长动物”。

　3、娱乐游戏：

　教师让幼儿围成圆圈唱生日歌，给小熊过生日并对小熊说句祝贺的话。

小班教案：长长的朋友8

　 活动目标：

　1、在过生日的情境中，看看、猜猜、说说长长的动物和食物。

　2、感受迎接朋友，和朋友在一起的快乐。

　3、能仔细倾听故事，理解主要的故事情节。

　4、理解故事内容，记清主要情节，初步学习人物的简单对话。

　活动准备：多媒体课件、动物头饰、生日快乐歌

　 活动过程：

　一、长长的朋友（在说说、猜猜、学学的过程中，感知四位动物朋友身上的秘密。）

　1、今天是小熊的生日，它的好朋友都来为它庆祝生日了，看一看谁来了？

　（1）这是谁？你怎么知道的？

　（2）第二位朋友说："我来啦，我来啦，快点请我出来吧。"

　（3）蒋老师听到了一位走路声音很响的朋友来了，咚咚咚咚，是谁呀？把它请出来。

　（4）看一看这个黑嘿的影子是谁？

　2、小熊一共请了几位好朋友参加自己的生日宴会？

　3、这四位朋友因为要为小熊过生日，心里可高兴了，所以，一路上做了很多好看的动作，选一个你喜欢的动物做个好看的动作。

　小结：小熊的四位朋友都到齐了，它们的身上都有着长长的秘密，小白兔有着长长的耳朵，长颈鹿有着长长的脖子，大象有着长长的鼻子，小猫有着长长的尾巴。更好玩的是它们还喜欢吃长长的好吃的东西，走了一路，肚子咕噜咕噜的叫了，该吃好吃的东西啦，宝宝说说哪些东西是长长的还很好吃的？

　二、长长的食物（幼儿能根据生活经验交流有关长长的食物，并为动物朋友找到它们喜欢的食物，在这个过程中丰富幼儿的生活经验和语言表达能力）

　1、幼儿根据自己的生活经验说出各种长长的食物。

　2、小熊为它的朋友们准备了那么多好吃的东西，它真是一个好客的人，可是，这些朋友说我只喜欢吃其中的一种，请你为它找出来，然后喂这些朋友吃饱。

　3、为四位朋友找吃的①小白兔、长颈鹿、大象和小猫喜欢吃的东西？

　②用一句好听的话送给它们吃（小白兔，请你吃长长的胡萝卜……）

　小结：这些好朋友们说，："现在我吃的饱饱的，有力气为小熊庆祝生日了，期待已久的生日宴会马上就要开始啦，小熊的生日宴会上会有什么呢？

　三、生日快乐(体验和朋友在一起过生日的快乐。)

　1、幼儿讨论过生日的方法。

　2、那我们用一首好听的歌和做一个好看的动作为小熊庆祝生日吧。（师幼共同表演）

　小结：和好朋友们在一起过生日的可真开心，谢谢你们为小熊庆祝生日。

　 活动反思：

　幼儿期是语言发展，特别是口语发展的重要时期。幼儿的语言能力是在交流和运用的过程中发展起来的，应为幼儿创设自由、宽松的语言交往环境，鼓励和支持幼儿与成人、同伴交流，让幼儿想说、敢说、喜欢说并能得到积极回应。幼儿的语言学习应在生活情境和阅读活动中引导幼儿自然而然地产生对文字的兴趣。

作品简介

中文名：潘多拉之心

日文名：パンドラハーツ

英文名：PandoraHearts

平假名：ぱんどらはーつ

罗马名：pandoraha-tsu

类型：奇幻

『动画名称』

日文名称：パンドラハーツ

英文名称：PandoraHearts

中文译名：潘朵拉之心

『播放时间』

TBSにて4月2日(木)深夜1时29分放送开始放送予定です)

MBSにて4月9日(木)深夜2时25分放送开始

CBCにて4月9日(木)深夜2时30分放送开始

BS－TBSにて4月25日(土)深夜0时30分放送开始

动画目前连载到： 第二十五话 迈向否定的彼方

出版社 史克威尔艾尼克斯

连载杂志 月刊G Fantasy

连载期间 2006年6月18日 – 连载中

册数 目前已到第九本(未完‧待续) Fanbook85

动画 已完结

望月淳创作的奇幻漫画「潘多拉之心(Pandora Hearts)」，自2006年6月起在「月刊G Fantasy」上开始连载、至今已经发售了10卷单行本（其中包括1——9本还有一本85本的番外篇）。原作以其细腻唯美的画风吸引了不少读者的关注，并于去年12月发售过广播剧CD。早前就宣告动画化消息的本作，近日其官方网站放出在C75上公开的PV。

担任动画制作的是曾出品过「苍穹之巨神」「今日的5年2班」的XEBEC，曾参任「TO Loveる」制作的加户誉夫将出任本作的监督，而著名动画音乐制作人梶浦由记将担当本作的音乐创作。

『广播剧CD 』

出版商 Frontier Works

发售日 2007年12月

作品介绍

《潘多拉之心》（Pandora Hearts）是由日本漫画家望月淳创作的少年漫画，於「月刊G Fantasy」（史克威尔艾尼克斯）2006年6月号开始连载连载。销量突破111万部的幻想漫画。Frontier Works宣布於2007年12月发售广播剧CD。画风唯美，善于甜丽之间营造几分阴森之气，恰逢今年动漫界英伦风情洋溢，是以得志。

《潘多拉之心》即将于今年四月被改编为TV动画播出。原作凭借着美型的男女角色，神秘独特的幻想世界观等等，已经连载就获得不论男女读者的热烈支持，所以此次的动画化也是原作FANS期待已久的结果，担任动画制作的XEBE公司此前无论在《苍穹的FAFNER》等科幻作品，还是《武装炼金》等少年作品都有着出色的表现，而动画监督加户誉夫此前在《武装炼金》《TO LOVE》等作品中与XEBEC公司也一向有着良好合作。再加上担当本作音乐的梶浦由记，以及为主要角色配音的皆川纯子、川澄绫子、鸟海浩辅、石田彰等实力声优，此次《潘朵拉之心》的动画制作阵容可谓相当豪华。

另 ：推荐《潘多拉之心》，可以用情节诡异奇突，设定庞大完善，画面精细华美等等赞誉之词作为理由，然而，该作最值得让腐女颤抖的目的，只需要用一句话来概括：这是一部包含了各种类型美男子的漫画啊！ STORY

望月淳创作的奇幻漫画「潘多拉之心(Pandora Hearts)」，自2006年6月起在「月刊G Fantasy」上开始连载、至今已经发售了6卷单行本。原作以其细腻唯美的画风吸引了不少读者的关注，前年12月也发售过广播剧CD。根据该作改编的TV动画目前正在锐意制作中，预计会在今年春番期间推出。担任动画制作的是曾出品过「苍穹之巨神」「今日的5年2班」的XEBEC，曾参任「TO Loveる」制作的加户誉夫将出任本作的监督，著名音乐制作人梶浦由记将担当本作的音乐创作，而片头歌也毫无悬念地交由梶浦大神属下的著名音乐团体Fiction Junction担当、至于这次会是哪位歌姬上阵目前仍不得而知。CAST方面就出乎意料地除了主角奥兹继续由皆川纯子担纲之外，其余主要角色的声优都进行了大换血（Drama→TVA：田村ゆかり→川澄绫子、小西克幸→鸟海浩辅、堀江由衣→花泽香菜、关俊彦→石田彰）。不过，无论是动画版还是广播剧的CAST阵容其实力都是十分优秀的，关键就看声控们对哪位CV的爱更深了……

《潘多拉之心》的故事起始，其实要追溯到画面时间的一百年前，那个惨绝人寰的沙布利耶的灭城之夜，所有的因果，全部的任务恩怨，都是由那一夜起源。不过这个故事的叙述时间，则是在昔日曾共同对抗妄图灭世的巴司卡比鲁子民，并取得了最终胜利的四大公爵家中，处于领袖地位的贝萨流士家下一任家主奥兹·贝萨流士的成人仪式。

在这个仪式上，被奥兹视为挚友的侍从基尔巴特被控制，用奥兹的鲜血打开了前往关押重罪者的监狱“阿嵬茨”的通道，在这个脱离了时空的监牢中，奥兹在生死关头，正式邂逅了频频出现在他梦中，最终改变了他一生命运的少女艾丽丝，灵体的称号是“染血黑兔”，拥有胜过任何灵体的战斗力，艾丽丝与奥兹缔结了非法的灵体契约，帮助奥兹从阿嵬茨回到了现实世界。

只是此刻，现实的光阴恍惚已走过了十年，昔日奥兹最重视的好友也已经长大成人，他就像一个被抛离的孩子，在这个陌生的世界里孤独的幼小者。唯一的同伴就是目前生死不明处于灵体状态的艾丽丝。由于奥兹与艾丽丝所缔结的灵体契约是非法的，所以他发挥艾丽丝的能力又是一个极限的时间，超过此限，奥兹本身也会成为堕入阿嵬茨的低级灵体。但是俩人依旧决定在这个时间来到之前一起战斗、并且生存下去，艾丽丝是为了追寻自己失去的记忆，而奥兹则是为了寻找出自己的罪名，两人决定要在这时间已经混乱了的世界上，彼此扶持，向命运追索最终的答案。

STAFF

原作：望月淳

监督：加戸誉夫

系列构成：関岛眞頼

人物设计：小林千鹤／山冈信一

机械设定: 影原半藏

プロップデザイン：原由知

美术监督：わたなべけいと

色彩设定：関本美津子

摄影监督：工藤友纪

编集：坂本久美子

音响监督：高寺たけし

音乐：梶浦由记

动画制作：XEBEC

CAST

奥兹・贝萨流士：皆川纯子

艾莉丝：川澄绫子

基尔巴特・奈特雷伊（黑鸦）：鸟海浩辅

奥斯卡·贝萨流士：梅津秀行

ファング:近藤孝行

夏萝・兰兹华斯：花泽香菜

扎古席兹・布雷克（制帽匠）：石田彰

文森特・奈特雷伊：福山润

艾可：广桥凉

基尔巴特（小）：坂本梓马

杰克·贝萨流士：小野大辅

チェシャ猫（笑面猫）：山口胜平

雷姆·鲁内特：诹访部顺一[编辑本段]登场角色

主要人物

奥兹·贝萨流士

日文名：オズ・ベザリウス

英文名：Oz Vessalius

CV： 皆川纯子（广播剧同）

年龄：25岁（外表且生理年龄15岁）

身高：162cm

特征：金发碧眼

最重要的人：艾丽丝，基尔巴特

奥兹·贝萨流士

现被杰克·贝萨流士附身

故事的男主角，四大公爵贝萨流士家的下一任当家。尽管还是一个活泼好玩的少年，却也有着聪明狡诈的一面。在15岁的成人的仪式中，因忘记身体之罪(=他的存在)为罪名，被推进黑暗监狱[阿嵬茨]中，在[阿嵬茨]中与染血的黑兔(艾丽丝)定立契约。从[阿嵬茨]逃出后，发现自己回到10年后的世界，为了找出他的罪名和艾丽丝的记忆与艾丽丝一起，成为布雷克的部下和鸦（长大后的基尔巴特）在潘朵拉工作。

他亦被称为「阿嵬茨的意志」的锁匙。因为年幼时被父亲疏远所以常常日夜学习，头脑十分灵活。适应力高，因为过去的事情令他做事非常冷静。喜欢年纪小可爱的女孩子，对第一次见面的夏罗一见钟情，并想结婚。[被称为“腹黑正太”]

被作者唤作「男公关」。

ベザリウス家の次期当主。15歳の诞生日に暗の监狱・アヴィスへと堕とされる。

艾丽丝

原名：黑兔子·艾莉丝

日文名：アリス 血染めの黒うさぎ

英文名：B-rabbit•Alice

CV：川澄绫子（广播剧为 田村由香里）

年龄：不明

身高：150cm

特征：棕发紫眼（据漫画）头发上有两个可爱的鬓角发

性格暴躁，自我中心，大胃王但直率

爱好：吃肉！（牛肉第一，鸡肉第二，猪肉第三）

最重要的人:奥兹(似乎自己没察觉),杰克

故事的女主角，化身为少女形态的灵体与奥兹定立契约的灵体染血的黑兔子。性格自我、粗暴，不过有时会露出温柔的表情。因为想取回自己的记忆从[阿嵬茨]来到奥兹的世界。从[阿嵬茨]逃出后，为了得到记忆碎片的线索与奥兹一起在潘朵拉工作。和其他灵体不同，拥有自己的人格且不喜欢吃人，她本来的身体是一只巨大的黑兔子，由于被基尔巴特的鸦封印了力量而保持少女的姿态。与「阿嵬茨的意志」是双生子，并对其讨厌。喜欢踢人或物。因长时间在[阿嵬茨]，对奥兹的世界十分有兴趣(主要是食物 - -^)。喜欢站在高处指挥别人。

奥兹「所有物」一般对待。战斗的时候成为黑兔的模式用锁链和镰刀作战。

有人的外形，但人格依然是个谜。有记忆是因为作为灵体之前就是一个真真正正的人类。

被作者唤作「老大」。

[一百年前的悲剧]中出现，并与杰克相遇，把杰克当做记忆中重要的人。

有着「腹黑女王」的性格，偶尔露出傲娇的一面。

在100年前被人用剪刀杀死。凶手不明，文森特有最大的嫌疑，其次是为了主人可以杀害任何人的基尔巴特。

基尔巴特·奈特雷伊

日文名：レイヴン

英文名：Gilbert Nightray(Raven)

CV：鸟海浩辅

基尔巴特·奈特雷伊（广播剧为 小西克幸）

幼：坂本梓马（广播剧同）

年龄：24岁（漫画第28话、动画第20集由艾利奥特·奈特雷伊指出）

身高：182cm

最重要的人:奥兹（现在的主人），杰克（100年前的主人）

俗称鸦(Raven)。奥兹的随从兼好友，金眼黑髪，左耳带着耳环，非常害怕猫。隶属于潘多拉组织与奥兹他们同为布雷克的部下，使用双枪。因为年幼时失去记忆受伤倒在贝萨流士家，所以受贝萨流士家保护（其实他的失忆也是假装的、他就是古连的宿主）。常被奥兹捉弄，例如被吊在树上及被猫追赶。但认为自己职责便是保护奥兹。於奥兹的成人仪式中，被灵体多鲁达姆控制而伤害奥兹，所以非常憎恨多鲁达姆的契约者祖巴尔。

当奥兹掉进[阿嵬茨]后，通过兰兹华斯家的调停成为了贝萨流士家敌对的奈特雷伊家的养子。其后成为潘朵拉的一员并得到奈特雷伊家的灵体[鸦]，盼望着10年后奥兹的回来。再见面后没有对奥兹说出自己的身份，其后奥兹得知他的真正身份，其再次发誓成为服侍奥兹的随从。 用自己的灵体鸦的力量将奥兹的身体无法恢复的艾丽丝的力量封印着。他的灵体鸦具有能够穿越阿嵬茨的能力。

主要的武器是手枪。冷静处理任务。最恨的人是奥兹的父亲扎伊·贝萨流士，当年成人仪式上把奥兹拉下阿嵬茨的人正是他的父亲（用的是贝萨流士家的灵体狮鹫，基尔在第二集的时候看到了那个人的脸，在奥兹不在真正世界的时候还准备杀掉扎伊·贝萨流士，但为了奥兹没有动手（此黑体文段是漫画上的）

沉默寡言。不过，也会对奥兹显出和善的表情。

是位出色的厨师。一喝醉就会哭。路法斯·巴尔马公爵透露基尔巴曾尝试戒烟8次，但没有一次成功。最近漫画的第40话基尔巴特第9次戒烟又没成功，而且交代基尔第一次抽烟是被布雷克所骗。

称呼艾丽丝作「笨兔子」，反被她称为「海草」或「海藻头」或「芽菜脑袋」。

很关心奥兹的事情。为潘多拉行动的青年。（オズたちと行动を共にするパンドラの青年。オズのことをよく気にかけ、优しくしてくれる。）

夏罗·兰兹华斯

日文名：シャロン・レインズワース

英文名：Shalon Rainsworth

夏萝·兰兹华斯CV：花泽香菜（广播剧为 堀江由衣）

年龄：23岁（外表年龄13岁）

身高：157cm

最重要的人:布雷克

兰兹华斯家的**，拥有与成人一样智慧的少女，喜欢喝红茶。常与布雷克一起行动，并同属潘朵拉的正规契约者，与灵体独角兽（一角獣）定立契约，由於契约的影响，身体保持着13岁的身体。由于影响，身体会不堪重负，直至死亡， 构成潘朵拉的四大公爵家之一，レインワーズ家的令爱。沉着、智慧的少女。腹黑大**，实际上骨子里却是女王性格。经常和布雷克共同上演腹黑戏码。经常率领布雷克行动。灵体是チェイン・一角獣。

レインズワース家の令嬢。常にブレイクを従え行动している。知的で大人びた少女。

扎克席兹·布雷克

日文名：ザークシーズ・ブレイク

英文名：Xerxes Break

扎克席兹·布雷克CV：石田彰（广播剧为 关俊彦）

年龄：掉入阿嵬茨的时候是24岁，现在的年龄不明

身高：1775cm

最重要的人:夏罗,谢利夫人

身份为兰兹华斯家的佣人，实质属违法契约者（详见TV版21、22话），因为契约的影响而停止成长。和夏罗一样，曾说过自己撑不了一年。左眼没有眼球，并用前髪遮住。友善但没有礼貌，常说出轻视人的说话，肩上放著人偶艾蜜莉。经常不走大门，在第八话中，从床底出现导致艾丽丝砸了基尔巴特的家。又钻进柜子然后不见。不知为何讨厌文森特。被艾丽丝称呼为「小丑」。 兰兹华斯家佣人。用表面恭维内心瞧不起的语调令周围的人困惑。就是对重要的夏罗，态度也不会变。(但是会为了夏罗放弃一切)探寻着沙布利耶的悲剧100年前的事实，为此不择手段。非常喜欢甜的东西，经常随身携带着点心和糖果。

定立契约的灵体称为疯狂的制帽匠（マッドハッター）具有可怕的破坏力。他的灵体应该是不同于鸦般的高级灵体。

可以将属于阿嵬茨的事物全部毁灭。

(レインズワース家の使用人。殷勤无礼な性格で肩に乗せた人形エミリーがお友达。)

真名为凯宾，50年前的人，服侍辛克莱尔家。为了挽回家族被灭的命运，成为违法契约者，被称作“红眼的亡灵”。刻印转动一圈后掉入阿嵬茨，后因阿嵬斯的意志的失控而得以回到现世。

次要人物

杰克·贝萨流士(Jack Vessalius)

CV：小野大辅

年龄：25岁

身高：180cm

艾丽丝记忆中的人，约100年前的贝萨流士家的人，奥兹100年前的祖先，有着与奥兹相似的容貌，留著一头长辫子，个性自由奔放。悲剧发生前，他是三流贵族贝萨流士家的第三子，自称是音乐盒工匠。是古连的挚友，并与古连共同制造了一只音乐怀表(乐曲由古连创作)。在100年前的「沙布利耶的悲剧」中单枪匹马阻止巴斯卡比鲁家的行动，并杀死古连，令贝萨流士家成为四大公爵家之一。被称为「英雄」（但个人不怎么喜欢听到大家称他“英雄”，因为会想到自己杀了挚友）。

在艾丽丝记忆中的人，是艾丽丝十分仰慕的人，由于艾丽丝从小就被监禁着，她从杰克这里体验到了前所未有的快乐。后来在布雷克在阿嵬茨的意志中的回忆中，白发的艾丽丝也在等候着杰克的到来，两人再一起去贝萨流士家的蔷薇园看蔷薇，却被文森特的一句「杰克已经死了，身上的血就有如蔷薇一样」，而差点使阿嵬茨的意志的空间扭曲，足见杰克的存在对艾丽丝的重要性。

文森特·奈特雷伊(Vincent Nightray)

CV:福山润

年龄：23岁（推测）

身高：182cm

基尔巴特的弟弟亦是奈特雷伊家的养子。与基尔巴特同时期被奈特雷伊家收养。患有虹膜异色症，左眼与基尔巴特同样是金色的。其灵体为睡鼠（ヤマネ）。和基尔巴特一样是100年前的人（是因为阿嵬茨空间产生时间交错）。因为艾丽丝（应该是黑兔）第一次见面时就对他说他是罪祸之子，应此让小基痛苦，让杰克伤心（文森特这么觉得），所以文森特觉得她很讨厌。是100年前「沙布利耶的悲剧」中杀死艾丽丝的凶手。邪恶冷酷，喜欢玩弄女性和虐待娃娃。但对兄长基尔巴特真心爱戴。

潘朵拉成员之一，与『睡鼠』订立契约，经常会睡在任何意想不到的地方，平时由可爱忠诚的人偶艾歌照顾，看起来人兽无害，有时候极其可爱，但心里却很阴森。这样的性格有可能是因为是有一只红色瞳孔一只金色瞳孔，被人们称作罪祸之子（100年前），遭受歧视冷漠有直接关系。

平时对人总是微笑，偶尔生气样子很像基尔巴特，喜欢用剪子把娃娃和周围的东西破坏掉，最喜欢的人是哥哥基尔巴特（黑鸦），对哥哥唯命是从(兄控)。在100年前灾难想要救出哥哥开了阿嵬茨的门。

艾歌(Echo)

CV:広桥 凉

年龄：16岁（自称）

身高：160cm

文森特的部下，穿蓝衣服的可爱女孩。机械般行动，体能也十分高。使用暗器战斗，说话很有礼貌。三无少女。虽大多时候像文森特的傀儡，类似涅音无(死神12番队副队长)，有时也会表现出同情心与自我意志并反抗文森特，如把解药抢回来。

双重人格，另一面为诺伊兹。

诺伊兹·祖巴尔(Echo)

CV:広桥 凉

年龄：不明

身高：160cm

令奥兹掉进阿嵬茨的巴斯卡比鲁的子民的一员。句尾加上「唷」及「呢」等孩子气的语气，但性格是残忍的。与多鲁达姆定立契约，使用线控制人。再次把奥兹推进阿嵬茨时任务失败，逃走时基尔被击中重伤。

因为差点杀死奥兹，被关禁闭。目前受文森特指令，前往「沙布利耶」。与埃利奥特战斗，后被赶来的布雷克击败。

双重人格，另一面为艾歌。

埃利奥特·奈特雷伊(Eliot Nightray)

CV：野岛裕史

年龄：16岁

身高：172cm

奈特雷伊的公子亦是基尔巴和文森特的义弟，个性冲动易怒。与侍仆里奥和奥兹的妹妹艾达，就读於拉斯维基学院。非常讨厌贝萨流士家的人。创作一首旋律与奥兹的怀表相似的曲子，命名为蕾西(与古连的同名)。曾梦见自己在「沙布利耶的悲剧」中杀人，似乎跟古连有关系。

里奥(Leo)

CV：渡边明乃

年龄：16岁

身高：163cm

埃利奥特的侍仆。戴著厚眼镜，蓬头。是个按自己的步调做事的人，总是能直言纠正埃利奥特的过错。

雷姆(Reim)

CV:诹访部顺一

年龄：26岁

身高：185cm

服侍著四大公爵家之一的路法斯 ·巴尔马，亦是扎古席兹·布雷克的多年朋友。存在感渺小，戴著眼镜，每次紧张时都会出现推眼镜的习惯动作。常常会有对手指的害羞动作。

奥斯卡·贝萨流士(Oscar Vessalius)

CV:梅津秀行

年龄：45岁

身高：190cm

奥兹的叔父。对奥兹和基尔巴特来说是像父亲一样，负责举行奥兹的成人的仪式。与布雷克关系很好。性格和谐。

1 童话短篇故事150字左右

小猫钓鱼 老猫和小猫一块儿在河边钓鱼。

一只蜻蜓飞来了。小猫看见了，放下钓鱼竿，就去捉蜻蜓。

蜻蜓飞走了，小猫没捉着，空着手回到河边来。小猫一看，老猫钓着了一条大鱼。

一只蝴蝶飞来了。小猫看见了，放下钓鱼竿，又去捉蝴蝶。

蝴蝶飞走了，小猫又没捉着，空着手回到河边来。小猫一看，老猫又钓着了一条大鱼。

小猫说：“真气人，我怎么一条小鱼也钓不着？”老猫看了看小猫，说：“钓鱼就钓鱼，不要这么三心二意的。一会儿捉蜻蜓，一会儿捉蝴蝶，怎么能钓着鱼呢？”小猫听了老猫的话，就一心一意地钓鱼。

蜻蜓又飞来了，蝴蝶又飞来了，小猫就象没看见一样。不大一会儿，小猫也钓着了一条大鱼。

2 童话故事作文100字

在一片葱郁的森林里，有着美丽的蝴蝶在翩翩起舞，有可爱的小鸟在自由自在地飞翔……动物们都无忧无虑、无比快乐地生活着。

一天，许多彪形大汉闯进了大森林里。其中一个身穿蓝色的工作服的男人从车上跳下来，是个满脸横肉的人。他手上拿着一把散发着寒光的斧头，嘴里叼着根烟。他向森林走去，来到了一棵树旁，拿起那可怕的斧头，狠狠地向一棵大树砍去。随着伐木工人的手起斧落，那棵树木应声倒下。树木的哭声在整个森林里回荡着，令人心惊肉跳！紧接下来的日子不断有人乱砍滥伐。那无忧无虑、自由自在的动物，看了这情景个个悲痛欲绝，从此离开了这个家园。因为这个曾经带给它们快乐的生存家园已经消失了。到处都是一截截的矮树柩。而，这个男人边砍边心里甜甜地想着：“啊，这下可好了，要发达财了喔！树木们啊，你们真是我的摇钱树啊！”

突然，一只忍无可忍的啄木鸟，冲到那个男人的肩上，极其愤怒地狠狠地啄了下他那像木头般的愚蠢的脑袋，说：“这根木头里一定有虫！”

看了这个故事，我呼吁：“人类啊！醒悟吧！不要再被金钱蒙混了双眼，不要再乱砍滥伐，不要再继续那贪婪的行为了！人类啊！善待地球就是善待自己，停止砍伐吧！如果在这样，长期以来，我们人类也就会受到灾难，惩罚的啊！人类啊！行动起来吧，一起来保护环境，珍惜资源，珍惜身边的点点滴滴！早一点保护环境，多一份身命保证！”

3 求自己写的童话,100字

蜗牛宁宁，背上背着她最喜欢的粉红色房子，和妈妈住在大森林的一头。

一天妈妈说，“宁宁，秋天马上就到了，住在森林另一头头的苹果树伯伯的邀请你参加他最后一次丰收聚会。” “好啊，我马上就出发。”

宁宁慢吞吞的爬啊爬，路程还没走到一半，绿色草地都已经变黄了；宁宁还在继续爬，天空开始飘下片片雪花。宁宁终于来到了苹果树伯伯的身边，可是苹果树伯伯树枝上没有一片叶子、也没有一颗苹果，白雪都把树枝压弯了，邀请的客人早都已经走了。

宁宁哭起来，“苹果树伯伯，你怎么了？生病了吗？”苹果树伯伯没有说话。 一只住在旁边树洞里的小刺猬被哭声吵醒了，他揉着眼睛从洞里钻出来，说：“是蜗牛宁宁啊，你来晚了，苹果树伯伯去世了，他年纪太大了以后不能再结苹果了。

他给你留了一样礼物。”说着就从洞里拿出一个漂亮的红苹果，“苹果树伯伯让我告诉你，吃完苹果把果核种下去，如果明年春天播种，你能就拥有了一棵苹果树。”

宁宁吃下了苹果，带着苹果核慢慢地爬回家，走到半路上雪已经开始融化了，宁宁想如果我不快一点就要错过春天播种了，她拼命的爬啊爬，终于在小草刚露头的时候回到了家。 妈妈看到宁宁很惊讶：“你怎么这么早就回来了？我以为得等到夏天呢。”

宁宁什么也没说，细心种下了果核，又浇了水~~~~又一个秋天到了，苹果核长成了苹果树，苹果树大声的说：“宁宁，我是苹果树爷爷的娃娃，等我结了果子，我们再来开个丰收聚会吧。”。

4 编写一个童话故事100字作文

1狮子和兔子

从前，有一只狮子，有一天在森林里玩。来了一只兔子，狮子说：“咱们一起玩吧”！兔子同意了。狮子说：“我想学你蹦蹦跳你教我吧”！然后兔子就教狮子蹦蹦跳。兔子又说：“我想学你大声吼，该你教我啦”！接着狮子又教了兔子大声吼。

他们两个再见以后就回家了，兔子一回到家就不停的大声吼，兔子妈妈说：“咱们不会生了一只狮子吧”！然后，狮子一回家，就学兔子蹦蹦跳，狮子妈妈说：“咱们不会生了一个兔宝宝吧”！

2小兔子和大灰狼

有一天，小兔子到森林里去采蘑菇，路上遇到一只大灰狼。大灰狼说：“你的蘑菇又大又白，真诱人呀！给我吃一个吧！”小兔子说：“不行，这是我回家吃饭吃的。”小兔子刚跑回家，大灰狼就追来了。大灰狼说：“快把门打开，我要进去吃蘑菇。”大灰狼使劲一踢门，脚就受伤了。

3一天，夜深人静了，桌上的标点却吵起来了。

逗号慢吞吞地说：“没有了我句子怎么断开？人类怎么读？”句号不高兴的说：“我的功劳才大，要不人类写的文章没有一句完整的话！”感叹号嘟着小嘴说：“没了我，人类全是“冷血动物”。”省略号急了，结结巴巴说：“我~~~我的~~~~~功劳才最~~~~最大！”

这时，字典公公捋了捋胡子说：“你们每个人都有功劳，你们每个人都缺不得！我想，只要大家齐心协力，相互配合，每篇文章都会很精彩！”

标点们都羞地低下了头。

4小兔做客

有一天，小熊请小兔来做客，小兔一早就出发了，等小兔走到小河边时，河很深，小兔突然看见河边有：救生圈、小筏、竹竿，小兔灵机一动，就把救生圈套在身上，自己做在小筏上，拿着竹竿游到了对岸，顺利地到了小熊家，小兔还把事情的过程告诉了小熊，小熊连连夸奖，小兔有点不好意思的笑了。

5很久以前，蝴蝶非常难看，身体又粗又胖，两只灰乎乎的大翅膀在空中摆动着，动物王国的居民们都看不起她。 蝴蝶看见蜻蜓在空中翩翩起舞，友好地说：“蜻蜓姐姐，我和你一起玩好吗？”蜻蜓不耐烦地说：“看你多丑，我多苗条，你配和我一起玩吗？”蝴蝶听了很伤心，慢慢地飞走了。 飞着飞着，蝴蝶又看见了浑身雪白的飞蛾在自由自在地飞来飞去。她彬彬有礼地说：“飞蛾姐姐，我们到湖边去玩好吗？”飞蛾对蝴蝶翻了个白眼，生气地说：“你哪有资格跟我玩，看你那灰乎乎的大翅膀多难看，别把我的身体弄脏了。”蝴蝶听了，觉得自己是世界上最不幸的人。 她飞呀飞呀，看见了一大片花，一朵朵争奇斗艳，婀娜多姿，真是五颜六色，美丽极了。她闻了闻，多么令人陶醉的花香，她决心精心照看这些花，让花长得更美更香。 每天早晨，蝴蝶为这一大片花浇水，一直到中午。吃完午饭后，又帮助花儿们传播花粉，她发现有的花儿长了虫子，就给花治虫。就这样，蝴蝶辛勤地劳动了一年。 第二年春天，一天早晨，蝴蝶正在给花浇水，忽然从牡丹花的花苞里跑出一位美丽的姑娘，啊！这不是花仙子吗？花仙子对花儿们说：“我今天来是被蝴蝶所感动的，她辛勤地为我们服务了一年，我想把大家的颜色都印一点在蝴蝶的身上，作为她劳动的标志，好吗？”花儿们都点头同意，于是，蝴蝶那灰乎乎的大翅膀上呈现出了各种花纹和美丽的颜色。 蝴蝶不仅有美丽的外表，更有美好的心灵。

6妈妈的葡萄

山洞里住这狐狸妈妈和小狐狸，小狐狸肚子饿了，呜呜地哭着向狐狸妈妈要吃的，“呜——呜——妈妈，肚子饿了。”狐狸妈妈说：“你等着，妈妈这就给你找好吃的。”

狐狸妈妈翻过一座山，翻过两座山，又翻过第三座山，终于来到了长着葡萄的村庄。

“对不起，我的孩子饿得直哭，让我摘一串葡萄吧。”狐狸妈妈这么说着，跳上葡萄架，摘了一大串葡萄，忙忙往山里跑。翻过一座山，翻过两座山，又翻过第三座山，家就在眼前，狐狸妈妈听见小狐狸呜呜的哭声了，可是它实在跑不动了，把葡萄放在一棵树下，坐下来休息。忽然，远处传来了汪汪的狗叫声，猎人带着狗追来了！怎么办？狐狸妈妈大声喊：“呜——呜，有危险快逃呀！”

小狐狸听见妈妈的叫声，赶忙逃出山洞，向深山里逃去。后来，小狐狸到处在深山里寻找着妈妈的踪影，一年、两年，小狐狸不知不觉的长大了。有一天，小狐狸来到和妈妈住过的山洞附近的一棵树下，发现树下长着一串葡萄，它尝了一颗：“呀！好甜呀！”小狐狸又想起了妈妈的话：“你等着，妈妈这就去给你找吃的。”于是，小狐狸放开嗓子，对不知在什么地方的妈妈喊道：“妈妈，谢谢您！''

5 故事作文100字

篇一：童话故事 从前，有一只小山羊在找工作，由于小山羊的年龄比较小，所以没人原意让它打工。

小山羊没有放弃，它找呀找。从衣服店走到鞋店。

从鞋店又走到玩具店，又从玩具店走到餐厅，终于，餐厅可以打工了。可是餐厅离家太远了，没有办法。

小山羊正在为难的时侯，有一个服务员说："小山羊我给你找个房间你先住着，等放假了你在回你的家，''小山羊说："可以呀！不过我到那住呀。我又没钱付房租费。

要不等我挣了钱在付给你行吗？''服务员友好的说："可以。''就这样小山羊总算安定下来打工了。

时间过的很快，一晃就一个月，可是第一个月的工资并不高，除了房租也没剩多少。 半年过去了，由于小山羊工作出努力，非常认真。

工资不断的上升，年底该放假了。小山羊积攒了不少钱，小山羊用勤劳得到了回报。

心里高兴极了。 我们也要象小山羊那样不怕苦不怕累，用自己的勤奋来赢得财富。

篇二：小鸭子借笔 上写字课时，小鸭写的字很不好，东倒西歪的。它看看小鸡写的字，啊！小鸡的字写得真好，它羡慕极了。

小鸭子想：“为什么小鸡的字写得那么端正，我却写不好呢？”忽然，它眼睛一亮，小鸡的新钢笔在阳光下闪亮。“啊！我明白了”，小鸭子高兴地叫起来：“是小鸡的钢笔好，它的字才写得好呢。”

小鸭子轻轻的对小鸡说：“请把你的钢笔错我写写，行吗？”“你不是有笔吗？”小鸡奇怪的问。“我的笔不好，写出的字也不好看。”

小鸭子说，小鸡把笔借给了它。 小鸭子拿着小鸡的笔写了起来，奇怪？怎么还是写不好？这时，老师走过来了，知道了这件事。

老师对小鸭子说：“要想把字写好，关键不靠笔，要靠自己勤奋、认真地练习。”小鸭子这才真正明白了字写得不好的原因，决定好好练字。

篇三：刺猬和乌龟赛跑 刺猬听说乌龟在赛跑比赛中赢了兔子，决定去跟乌龟比一比。 比赛那天，他们来到一个小山坡上。

许多小动物也赶来了，像赶节日的盛会。他们请大象伯伯和小猴当裁判。

比赛开始了。大象伯伯一声令下，小猴发令枪“砰”的一声响，它们一个爬，一个滚，各自向终点奔去。

旁边的拉拉队使劲欢呼起来。 刺猬比乌龟“跑”得快。

它来到山脚下，路旁有一棵非常大的苹果树，红艳艳的苹果压弯了大树的腰，一直垂到地上。几个熟透了的苹果落在地上，发出诱人的香味。

刺猬打起了它的如意算盘。他想：冠军的金牌我是拿定了，何不趁现在背几个苹果到终点，庆祝庆祝自己呢。

于是，它就在苹果堆里打了个滚，背上刺了好几个苹果。接着，刺猬又开始爬坡了，可是，越爬越累，越爬越慢……刺猬实在坚持不下去了，累得趴在地上不动了。

不一会儿，乌龟爬上来，看见刺猬在地上一动也不动，口冒白沫，直喘粗气。它二话没说，背上刺猬一步步地越过终点，向医院爬去…… 顿时，运动场上掌声如雷。

小动物们纷纷跑来，向乌龟表示祝贺。 篇四：小鸟回家 一天，森林里忽然刮起了大风，树枝被大风吹得东倒西歪。

一只刚出生不久的小鸟，被大风刮到了地上，它扑着嫩黄的翅膀，可怎么也飞不起来。 这时，一个猎人看到了，他心想：今天真走运，没动一个手指头，就抓到了一只小鸟。

于是，他大声地说：“哈哈！你今天插翅难逃了！”猎人说着，一把抓起正在挣扎的小鸟，高高兴兴地回家了。 猎人回家以后，把小鸟拿给他的宝贝女儿看，想给他的女儿当玩具，他的女儿看了之后，非常可怜这只没有妈妈也没有家的小鸟，她对猎人说：“爸爸，放了这只可怜小鸟吧！我想让它去找妈妈。”

“好的，我的女儿真乖。”爸爸同意了。

女儿把小鸟放在草地上，她想让小鸟自己飞回家，可是小鸟不会飞。于是女儿在爸爸的帮助下找到了小鸟的家，他们架上梯子，把小鸟送回了家。

小鸟终于回到了温暖的家，它开心极了，唱起了动听的歌。 篇五：童话故事 这几天，在鹦鹉朵拉的家旁，有一块空地很多工人正在忙忙碌碌地盖新房子。

朵拉非常开心，因为她知道又要有新朋友来了。 中午吃午饭的时候，她去问盖房的棕熊叔叔“棕熊叔叔，这儿是谁来住呢？棕熊叔叔摆摆手说：“我是来盖房子的，不知道谁来住。”

朵拉又去问做门窗的仙鹤阿姨：“阿姨，这儿会有人住吗？”仙鹤阿姨也摇摇头说：“我是做门窗的，不知道谁谁来住。”朵拉又问拉线员猴子叔叔“叔叔，这儿会有人来住吗？”猴子叔叔挠了挠头说：“我是来拉电线的，不知道谁谁来住。”

朵拉急忙去问种花草的孔雀阿姨：“阿姨，这儿会有人住吗？”阿姨抬起头说：“我是来种花草的，不知道谁谁来住。”这时送家具的猩猩先生开着送家具的卡车来了，里面全是崭新的家具，猩猩先生笑唏唏的说：“等新朋友来了，你就知道了呀！” 第二天早上，鹦鹉朵拉打开窗子一看，呀！新朋友原来是麋鹿妈妈带着她的孩子们来了，朵拉又有了新朋友，她们在一起可可开心了。

篇六：童话故事 有一天，一只小猫在追一个老鼠时，忽然看见一个随风飘扬的羽毛，洁白洁白的，比自己身上的还白。 小猫看见了，心里羡慕，又想自己很孤单，所以它对羽毛说：“洁白的羽毛先生，你要去那里呀？可不可以带上我？”羽毛听了，笑了笑说“我嘛！流浪的，我本来在地下躺着地，可是风。

6 动物的童话故事100字

一、挑食的小变色龙 从前，有一只小变色龙，它挑食，只吃绿色的食物。

妈妈对它说：“孩子，你可不能挑食，只吃绿色的昆虫，你就不会变成别的颜色了，要是被抓，到那时怎么办都晚了！”但小变色龙不以为然。 有一天，小变色龙躺在花上晒太阳。

一个小姑娘走到这里，看见了小变色龙，赶紧去抓小变色龙，可怜的小变色龙差一点就被抓了，他扑到妈妈的怀里哭。从此，小变色龙再也不挑食了。

二、龟兔赛跑 有一天，兔子和乌龟比赛跑步，兔子嘲笑乌龟爬得慢，乌龟说，总有一天他会赢。兔子说，我们现在就开始比赛。

兔子飞快地跑着，乌龟拼命地爬，不一会儿，兔子与乌龟已经离的有很大一段距离了。 兔子认为比赛太轻松了，它要先睡一会，并且自以为是地说即使自己睡醒了乌龟也不一定能追上它。

而乌龟呢，它一刻不停地爬行，当兔子醒来的时候乌龟已经到达终点了。 三、老鼠与大象 在一片神奇的草原上，住着一只目中无人又爱收拾别人的老鼠，他常常大模大样的走在又高又大的石头上，完全不把别人放在眼里。

一天，见多识广的大象认真的说：“你每次虽然偷偷的吃猪肉，身子却没变高，人家已经把你看作是小蚂蚁了。” 老鼠说：“我才是最厉害的，跟别人说话，彷佛是要给了人家天大的面子似的。”

隔天，老鼠跟大象吵了架，惹了一场大灾难，他们决定比赛长相，请村民当裁判。由于大象太可爱，所以赢得了比赛。

从此，小老鼠见到大象就猛颤抖，再也不敢瞧不起别人了。 四、音乐世界的狮子 新搬来音乐世界的狮子，想在树林里盖房子，邻居知道了，都主动来帮忙。

猴子带来许多食物给大家吃，土拨鼠带来很多泥土让房子更坚固，黑熊搬来许多石头希望房子赶快盖好，大猩猩帮忙打扫，驴子在旁边帮大家打气。 狮子知道了非常高兴，他也想帮大家做一些事，他发现河里非常脏，大家如果要喝水，还要到山上才能喝到水，于是他决定帮大家清理河水。

五、天堂谷的天堂鸟 新搬来天堂谷的天堂鸟，想在树的旁边盖房子，邻居知道了，都主动来帮忙。大象搬来很多木头，河马设计房子，兔子唱歌为大家打气，黑熊送花给天堂鸟，新房子很快就盖好了。

天堂鸟也想帮大家做点事，他看到大家很辛苦，决定帮大家烤一个大蛋糕。 于是他花了很多的时间，终于把大蛋糕做完了，心里觉得好欢喜。

写童话故事1

　这几天，在鹦鹉朵拉的家旁，有一块空地很多工人正在忙忙碌碌地盖新房子。朵拉非常开心，因为她知道又要有新朋友来了。

　中午吃午饭的时候，她去问盖房的棕熊叔叔“棕熊叔叔，这儿是谁来住呢棕熊叔叔摆摆手说：“我是来盖房子的，不知道谁来住。”朵拉又去问做门窗的仙鹤阿姨：“阿姨，这儿会有人住吗”仙鹤阿姨也摇摇头说：“我是做门窗的，不知道谁谁来住。”朵拉又问拉线员猴子叔叔“叔叔，这儿会有人来住吗”猴子叔叔挠了挠头说：“我是来拉电线的，不知道谁谁来住。”朵拉急忙去问种花草的孔雀阿姨：“阿姨，这儿会有人住吗”阿姨抬起头说：“我是来种花草的，不知道谁谁来住。”这时送家具的猩猩先生开着送家具的卡车来了，里面全是崭新的家具，猩猩先生笑唏唏的说：“等新朋友来了，你就知道了呀!”

　第二天早上，鹦鹉朵拉打开窗子一看，呀!新朋友原来是麋鹿妈妈带着她的孩子们来了，朵拉又有了新朋友，她们在一起可可开心了。

写童话故事2

　很久很久以前，有一条清澈小河静悄悄地流淌在青山绿树之间，每天和水中的游鱼、前来饮水的动物嬉戏，惬意而悠闲地生活着。山中无日月，就这样不知过了多久，人类迁进了河谷生活。小河很高兴有了新朋友，听到河水清甜的夸赞，小河开心极了，就这样和人类和谐的想出了很多年。后来，河谷里的房子越来越多，树木却越来越少，有一天，小河发现她的动物朋友们都不见啦！更糟糕的是，小河发现她的身边建起了很多冒着黑烟的大房子，这些房子里流出的黑黑的、散发着难闻气味的液体（小河绝不承认这是水！）竟然流进了自己的身体里！小河难受极了，她呐喊着：“谁来救救我？谁来救救我！”可是没有人听到小河的呼救，没有人关心小河的健康。日复一日，小河过去那清澈、美丽的身躯不见了，她越来越赃，浑身散发着恶臭。路过小河的人无不捏住鼻子，厌恶的抱怨：“谁来填上这臭水沟！”病入膏肓的小河绝望而悲伤，她不明白，赞美她清甜的人类去哪里了？和人类做朋友是她的一厢情愿吗？

　抛砖引玉，希望对楼主有所启发，找到自己的思路。

写童话故事3

　在茫茫的大沙漠中，有一棵苍伤的百年老树和一棵刚发芽的小草生活在这荒无人烟的沙漠中。

　这天，沙漠里骄阳似火，把小草晒得发黄，把老树晒得快要从地球上消失了。小草看到老树这幅模样，心如刀割，便急忙问道：“老树爷爷，老树爷爷，您怎么了？要不要紧呀？”“我……我没事，你不用为我操心了。”老树爷爷有气无力地说。“可是您的样子好像很虚弱呀？”小草着急地说。“‘唉，我……我其实……”“有什么您就直说吧。”小草打断了老树爷爷的话。“唉，那我就给你直说吧，沙漠里本来水分就不多，人们又不节约用水造成了大量的水杯浪费，而且现在我非常的口渴，极其地想喝水。”树爷爷有气无力地说。小草说：“原来是这样啊，我身体里有些水分，送给您喝吧。”树爷爷急促地说：“不不不，好孩子你的脸色还有些发黄，怎么可以把水分送给我呢，你还是自己保留住好好生活下去吧。”小草接着说：“老树爷爷，您就别推辞了，我这一生不能为人类做些什么，但是我如果把水分给您，您可以继续吸收人类释放的二氧化碳，为人类吐出生命所需的氧气，也是算我这一生为人类做了一件力所能及的事情。”

　树爷爷…………

　“你真是个懂事的好孩子。”老树感激地说，“我……我……可是……”说话间，小草已经把自己的水分迅速地输送给了老树爷爷。树爷爷泣不成声地说：“孩子，你怎么……怎么这么傻呀！哎，好吧，你不能为人类展现你的美，那老树爷爷一定要继续为人类带来更加清新的空气，让人们在我枝繁叶茂的大树下感觉到无比的凉爽。”

　在以后的日子里，老树爷爷果然没有辜负小草的期望，继续为人类送出新鲜的氧气，送来惬意的凉爽之感，为人类带来了生命的绿色。

写童话故事4

　太阳快要下山了，小猴捧着一个动物运动会上获得的奖杯回来，走累了，他正准备休息一会儿的时候，从旁边森林里走出一只瘦狐狸和一只胖狗熊。

　在回家的路上，小猴一边唱着歌一边往回家的方向走，一只狡猾的狐狸一直跟着小猴，你知道为什么吗？哈哈，我来告诉你吧！因为小猴在这次运动会上得到了奖杯，狐狸也想要奖杯，所以狐狸一直跟在小猴的后面，想趁机把小猴的奖杯拿走。

　在路上，狐狸遇到了一只庞大的胖狗熊。狐狸心想：如果让这只胖狗熊和我合作的话，我就可以更容易拿到奖杯了。狐狸跑过去对胖狗熊说：“我们交个朋友吧！”胖狗熊说：“好啊！”狐狸不告诉胖狗熊自己是想把小猴的奖杯拿走。然后，狐狸就跑过去对小猴说：“小猴，我看你这个奖杯是假的，我这个才是真的。”小猴说：“我才不信呢，我这个是我从运动会上赢回来的，可珍贵了。”这时，胖狗熊来了，它也说：“是真的，狐狸那个奖杯才是真的。”可是，不管胖狗熊怎么说，小猴还是不相信，它灵机一动，对狐狸和胖狗熊说：“如果你的奖杯是真的，那你把奖杯放在火里，如果没有烧坏，那你的奖杯就是真的，我就相信你们的话。”狐狸这回可害怕了，它连忙逃走了。胖狗熊见到连这么狡猾的瘦狐狸也斗不过小猴，想想自己肯定是没戏了，也就紧跟着狐狸逃跑了。

　从此以后，狐狸和胖狗熊再也不敢拿小猴的东西了。这个故事告诉我们，拿别人的东西是错的，如果想要东西，就得自己付出努力去争取。

写童话故事5

　小牛住在破草地里，他觉得不怎么样，想把草地卖掉，换一些钱买个新房子。

　于是他在草地边立起了一块牌子，上面写着“卖草地”三个字。

　“卖草地喽，卖草地喽！”小牛站在草地旁大声叫喊起来。一只鸭子走了过来，看了看，说道：“这草地好是好，只是缺了点粮食。”小牛听了，就到附近的商店去买了各种各样的粮食。把粮食放在了一个盘子里。

　接着小牛又在牌子旁大声叫嚷起来：“卖草地楼，卖草地！”一只野兔跑了过来，看了看草地，说这草地好是好，只是草太少了。野兔没有买草地，跑走了。

　小牛想了想，如果再去买些草籽，种在草地周围，就能卖出去了。于是他到花店买了最好的草籽，撒在了草地的周围。小牛每时每刻地看着，把草地照顾得很好，生怕枯萎了。

　春天到了，草地周围长出了绿油油的小草。小牛又站在牌子旁，大声叫喊起来：“卖草地喽，卖草地！”可是草地还是没有卖出去。

　梅花鹿跑来说，这里缺条路；长颈鹿走来说，这里缺点树；松鼠跳过来说，这儿应该盖所房子；小猴跑来说，这儿应该建个荡秋千的；小猫又来说……每次听完小动物的话，小牛都想：没错！没错！要是这样的话，草地准能卖出去。然后小牛就按着动物们的话去做，修了路，栽了树，盖了房，还建了个秋千。

　“卖草地喽，卖草地喽！”小牛又站在牌子旁叫喊起来。“多么好的地方！有房有路有树，还有秋千玩……”小牛说到这里突然停顿了起来，他想草地那么漂亮，环境那么好，为什么还要卖掉呢？自己住不是挺好的吗？

　于是乎，小牛不再卖草地了。

写童话故事6

　春天来了，河面上的冰融化了，咔咔嚓嚓争先恐后地从河里爬上来。

　看，那里有本书！咔咔喊道。

　那我们去看看。嚓嚓回答。

　它俩边说边向那本书走去。这是一本童话书。咔咔说。

　就在这时，咔咔嚓嚓被吸进了书里。

　救命啊！咔咔嚓嚓顿时齐声喊起来。

　咦？这是哪里呀？咔咔和嚓嚓来到了一片森林里。

　他俩左看看右瞧瞧。不远处的一个牌子上写着白雪公主。

　看来，我们是到了白雪公主的世界了。咔咔说。

　哥哥快看，皇后想用毒苹果毒死公主！嚓嚓说。

　看我用弹弓射掉苹果。咔咔一边说一边拉开弹弓。

　嗖，一粒小石子飞了出去。紧接着，只见王后手上的毒苹果一下子飞了出去。

　耶！成功了！咔咔嚓嚓欢呼起来。

　回家之后，咔咔和嚓嚓把今天发生的一切告诉了螃蟹爸爸，真不知道他会不会相信。

写童话故事7

　有一天，鸭妈妈带着小鸭去散步。他们一边走一边嘎嘎地叫着，像是在聊着什么有趣的事儿。就在这时，一件关于小鸭子的事打破了他们散步的宁静。几只小鸭子掉进了下水道里，鸭妈妈还浑然不知”嘎……嘎……嘎……“小鸭子们一边挣扎，一边叫着，他们嘎嘎地叫只有鸭子和一些动物听得懂，小鸭子们在大喊着救命，救命……鸭妈妈听到声音，立马冲过去。鸭妈妈往下水道一看便叫了几声”嘎嘎嘎。“意思是你们撑一下，妈妈去找人救你们。

　鸭妈妈冷静沉着地去找巡警，找到巡警后，又是一场苦战。鸭妈妈拉了一下巡警的裤脚，又叫了起来。”嘎嘎，嘎嘎。“意思是，请你去就我的孩子吧！当然，巡警听不懂。但鸭妈妈还是一样沉着冷静、积极求救。忽然，巡警似乎明白了点儿什么便跟着鸭妈妈走。

　鸭妈妈带着巡警到了事发地点，鸭妈妈指手画脚，好像在说它们就在下水道里。这次巡警一下子就明白了。并去找工具用自己最大的努力，一定要救出小鸭子。过了半个小时，巡警终于将全部落水的小鸭子给救了出来。小鸭子们甩了甩自己的羽毛，就这样，它们在巡警的目送下继续去散步了。巡警会想着鸭妈妈指手画脚和叫的样子，情不自禁地露出了微笑。

　这样的结局真美好！

写童话故事8

　森林里的小猴天生聪明，经常帮助森林里的警察们侦破案件。它凭着一张翕动的小嘴，一对机灵活现的金睛，破案全不费工夫，真可谓智勇双全。

　一天，狮子警长毛毛带领一行人到小猴聪聪家去，请它一起去破一起由劣质食品引起的动物中毒事件。

　毛毛警长一边走一边向小猴聪聪分析案情：“我们森林里的百兽之王老虎，前天吃了劣质牛肉引起肚子疼痛，险些丧命，全靠弟兄们及时送进动物医院，现在在动物医院里住院，由河马医生主治。河马医生诊断是中毒引起的，不知道原因何在。我怀疑是吃了大前天来我们森林的灰耳狼卖的牛肉，可苦于没有证据，不敢乱猜疑。我来找你，希望你一定要帮我找到证据啊！”

　聪聪就跟警长挨家挨户地去探寻，经过几经周折，终于问到有个叫花花的小鸟说：“我那天看见老虎到灰耳狼的牛肉摊上去买过牛肉。”“有了这一点线索，找证据就简单多了！”聪聪高兴地说。

　根据这一可靠的疑点，聪聪它们叫来了食品检测中心的07号检验员，并立刻制定了抓捕方案。聪聪说：“你们先到灰耳狼卖肉的地方埋伏好，我们警长故意到灰耳狼肉摊上买一块肉，然后送到食品检测中心去检测，我来担当内应，这次一定要把这个骗子抓到手！”

　第二天，聪聪它们一行人在黄鹂的指引下来到了灰耳狼摆摊的地方，警长毛毛先跟灰耳狼说：“灰耳狼，你的肉看起来挺新鲜的，给我称一斤。”灰耳狼麻利地割下一块，称一称，正好一斤。它边包装边狡猾地说：“您放心，全是好货，保证新鲜。”这时聪聪已化妆成一个小警察，它仔细地观察着灰耳狼的举动，它发现灰耳狼的牛肉是从一个桶里拿出来的，里面满是一种澄**的液体。灰耳狼把桶放在摊的右下方，用布掩住，看来是故意掩盖。

　这时，聪聪站出来主动和灰耳狼打招呼，灰耳狼经不住聪聪的甜言蜜语，三言两语就和它交了朋友，而且取得了灰耳狼的信任。

　聪聪到了灰耳狼家，灰耳狼准备请聪聪吃饭。聪聪乘灰耳狼做饭的空间，在灰耳狼家里仔细搜查，终于搜查到一个柜子里有几个小瓶子，柜子用锁锁住，要看这柜子里是什么东西，就必须找到钥匙。聪聪向四处一望，发现桌上有一串钥匙，它立刻用钥匙试了几回，迅速打开了柜子。聪聪看到了一些瓶瓶罐罐，有些是用英文表示，有的是用符号表示，只有一个编号为“4357”的`瓶子，只有半瓶的粉末。可能是一些药品，可是具体是什么，它还不清楚。

　20分钟后，聪聪跟灰耳狼吃过饭，聪聪把一部微型录音机放在口袋里。然后引灰耳狼与它对话。聪聪说：“狼大哥，最近生意真好，你能告诉我你是怎么做的吗？”灰耳狼道：“兄弟，你不如和我一块干吧，保你赚大钱！”灰耳狼一边说一边搭着聪聪的胳膊又道：“我那牛肉，都是用那些药水配合成保鲜剂。然后将水注进肉里，这样，既增加重量又防止过期，一举两得。”聪聪听后借口说要方便，实际上是给警长打电话，告诉它找到了证据，还告诉了它灰耳狼家的地址。

　警长马上带了几个警察迅速赶到灰耳狼家，把灰耳狼抓起来，灰耳狼当时还不认罪，聪聪立刻把录音放给灰耳狼听，警长还把牛肉的检测报告给灰耳狼看，在这铁的事实面前，灰耳狼不得不承认犯罪的事实。

　在这一起侦破食品中毒案中，聪聪机智勇敢，得到一致的赞扬声，还被誉为是“森林中的特警”。

写童话故事9

　自从上次越是捉弄了狼、狐狸和兔子后，被他们三个追杀，樵夫救下他之后，他再也不敢去拉琴招惹动物了。可是时间久了，他还是觉得太沉闷，又拉起了小提琴。

　乐师那优美的小提琴声又找来了一只大熊。

　大熊说：“乐师，您拉的曲子真好听，请问您能教我吗？”

　乐师说：“呀，但是你要给我些报答我才教你。”

　狗熊同意了。他们来到一个树门洞前，乐师指着树洞说：“这里有一个蜂窝，你把里面的蜂蜜取出来作为报答吧！”狗熊听了，便走向树洞，可是还没碰到蜂蜜，一群蜜蜂就飞来出来，把熊给蛰死了。

　熊死了，不能和乐师玩了。

　乐师又学觉得很沉闷，就又拉起了小提琴。琴声又招来了一只小兔子。

　兔子说：“乐师，您拉的真好听。今天是我奶奶生日，她腿受伤了，不能出来听您的曲子，您能去我家里啦吗？”乐师听完后，答应了。

　小兔子把他带到家里。乐师拉的琴十分优美，让大家赞不绝口。小兔子高兴地说：“谢谢你，乐师。你真是一个能给别带来快乐的人！”

　乐师终于帮了一个人，他开心的回家了。

写童话故事10

　大家都叫我“土豆”，我觉得这个名字一点也不好听，“土”是不是说我很老土呀？我决定要改变一下自己的形象。

　我要去趟美容院，给自己做个美容。

　猪师傅了解了我的来意，盯着我看了半天，嘴角微微上扬，准备好了美容水、美容刀和美容精油。他要开始给我做美容啦！

　“哗啦啦——”猪师傅先把我放进美容水中，给我洗了个热水澡，把我浑身上下洗得干干净净。随即他拿出美容刀，把我粗糙的外皮削掉，露出了米白的皮肤。猪师傅擦了擦美容刀，就要把我切成片儿。我既害怕又紧张，只见猪师傅“嚓嚓嚓”挥动刀子，一刀、两刀、三刀……我的身子成了一堆土豆片。

　“呜……”我痛得大哭起来……

　“为了长久的美，短暂的痛忍一下也很值得！”猪师傅这样安慰我。

　再忍耐一下，我的面貌就焕然一新啦！我非常期待看到自己的新面貌！

　猪师傅撸起袖子，伸出双手把我投入美容精油中，那是个滚烫的大油锅，油烫得直冒烟。

　“滋滋——”好痛！但想想美美的自己，我咬牙忍住了……

　终于，美容手术结束了。

　我迫不及待地想看看自己的样子。猪师傅递给我一面镜子，她满意地看着我，像艺术家欣赏自己得意的作品。

　我照了照镜子，“哇塞！这还是我吗？这分明是下凡的仙女啊！黄艳艳的皮肤，一身卷卷的舞裙……”

　从此，我变得又香又美，别人都叫我“薯片”。我终于摆脱了那个“土”字。

　现在的我是土豆界中美丽的代言人。**公司还邀请我拍**呢！我特别开心！

　偶尔伤口会有点疼，但是我痛并快乐着！

写童话故事11

　星期天，兔妈妈叫小兔去南瓜地里挑选一个又大又好的南瓜，因为有客人要来。

　小兔又蹦又跳地来到南瓜地里，挑选了一个又大又圆的南瓜。

　可是这个南瓜又圆又重，小兔用了全身力气都没把南瓜运回家。

　这时小熊猫骑着自行车过来，还跟小兔打了个招呼。

　小兔看了看自行车的轮子，心想：轮子是圆的，南瓜也是圆的，我也可以用滚的方法呀。

　然后小兔轻轻松松地把南瓜运回了家，兔妈妈看见小兔把南瓜运回了家。一家人开开心心地喝了南瓜汤。

　巧取乒乓球

　在一个阳光明媚的上午，小熊猫在公园里玩乒乓球。

　玩着玩着，小熊猫脚底一滑，摔了一跤。小熊猫的眼泪直往下掉。小猴子看见小熊猫哭了，就问它：“怎么了？”小熊猫说：“我的球掉进洞里了。”小猴子灵机一动，说：“我回家一趟，马上就回来。”小猴回到家拿了一个木桶，然后它打了一桶水。小猴子回到小熊猫的身旁，它把木桶里的水到进小洞里。球浮了上来。小熊猫高兴地跳了起来。小熊猫又说：“谢谢你，小猴子。”小猴子说：“不用谢。”

　从这个故事中，我学到了要乐于助人。

写童话故事12

　有一天，小猫出去玩，遇上了小鸟，小鸟骑在小猫的尾巴上 玩游戏，童话故事作文。它们玩着玩着，不记得回家的路了。这时候狐狸来了，它正在和小狗在玩捉迷藏的游戏，玩了一遍又一遍，总是抓不到小狗，狐狸气死了。

　狐狸出了一身的汗，肚子饿了想吃东西。狐狸就说：“我不玩了，我认输。”狐狸就偷偷地跑到小猫家偷吃鱼、肉等……狐狸拍拍鼓鼓的肚子，高兴地说：“多好吃啊，吃了东西才有力量嘛，我还想吃，可惜没了。”

　这个时候小猫肚子饿了，于是它说：“今天我请客，我特意为你们做了很多好吃的东西。”它们到家的时候，却发现狐狸把小猫做的菜都偷吃了。小猫和小鸟很气愤，于是把狐狸推下了海。

　从此再也没有人偷吃小猫做的菜，它们过着幸福而满足的日子。

写童话故事13

　白鹤禁不住狐狸的甜言蜜语，低下了高昂的头，把它插在了翅膀里。狐狸见状，立刻以迅雷不急掩耳之势扑了上去。正当狐狸自认为白鹤已死到临头的时候。白鹤忽然从地上一跃而起，振翅高飞。并在半空中抛下一段话：“坏狐狸，我早已料到你会闻讯赶来，用计谋骗我上当。我可没有鸽子那么好骗，你骗得了鸽子，却骗不了我。我以后会更加警惕你的。”

　狐狸气的火冒三丈，一蹦三尺高，使劲向半空中的白鹤扑去。可惜，它无论怎么努力，都逮不到白鹤。它却遭到白鹤的猛烈袭击，被啄的屁滚尿流，狼狈逃窜。狐狸边逃边气急败坏地骂道：“可恶的白鹤，你竟然识破了我的诡计，使我的计划落了空。我要狠狠地报复你。”

　白鹤逃出了狐狸的魔爪后，心里非常不安。心想：“狐狸的计划没有得逞，还会来报复我的，看来我得去鸽子（白鹤的朋友）那儿躲几日，于是白鹤急忙飞到家里，收拾好东西，急急忙忙去了鸽子家。

　白鹤飞到鸽子住的枣树上，鸽子见到白鹤非常高兴。忙迎上前问道：”朋友，你怎么不在美丽的河畔消遣，反而来我这儿了呢？”白鹤一声叹息道：“刚才，真是好险啊！我差点就没命了。”狐狸骗我上当，我识破了它的诡计。想必它不会善罢甘休的，一定会找我的麻烦。我那儿待不下去了。来你这儿借宿几日。鸽子听了很高兴，热情的欢迎了白鹤。

　正如白鹤所料，第二天狐狸听说白鹤搬家到鸽子那儿，就闻讯赶来，恰逢白鹤不在家，它扑了个空。

　狐狸忙向枣树上的鸽子问道：“你看见白鹤先生了吗？鸽子道：“白鹤先生去河畔玩耍了。狐狸一听立马奔到河边，来到河畔果真看见白鹤在那儿玩耍。狐狸心里乐开了花，立刻扑上去，准备饱餐一顿。谁知白鹤早有防备，趁狐狸不注意，飞到狐狸头顶，用翅膀猛拍狐狸的脑袋。狐狸被拍的晕晕乎乎，慌不择路，竟然一不小心掉进了河里，咕咚一声，淹死了。

写童话故事14

　他们有点后悔了，小田鼠开始叹气：“当初为什么要发毒誓呢？”小鼹鼠也在家里说：“当初直接道歉不就行了吗？”即便这样他们还是不愿意变成小虫子。

　还是小鼹鼠聪明，他给小田鼠打了个电话：“喂，小田鼠，不如我们在离我们俩家一样的近的地方和好吧。”“OK。”说完，小田鼠就挂了电话。

　可不一会儿，小田鼠就又给小鼹鼠：“喂，你家是不是有卷尺。”“有啊，怎么啦。”“我要用卷尺量出我们两家相距多远。”说完，就把电话挂掉，直奔小鼹鼠家。

　等他拿到量尺开始量时，却发现一把卷尺太短了，得用三把卷尺才行。他急忙把小鼹鼠叫出来，还叫他再拿两把卷尺来。他们终于量出两家距离是十五米这个答案。可他们又出现了一个新问题，这个数不能整除。

　小鼹鼠突然说：“你家不是有计算器吗，我们它算。”说完就跑向田鼠家。过了一会儿，他兴高采烈的说：“知道答案了，是七米五十厘米。”“我们站的地方就是七米五十厘米。”

　鼹鼠望了望田鼠，田鼠望了望鼹鼠，突然他们都笑了“我不是去过你家了吗。”“我不是去过你家了吗。”最后，它们异口同声地说：“就算变成小虫子，也要在一起。”

　好朋友即使吵架了，也能很快和好。

写童话故事15

　夜深了。乌云遮住了明月，也遮住了星星。四周，只有一丝光亮。

　一只黑影从森林里窜出来，偷偷地留进了村子里。它跳过一道土墙，来到一家人家的院子里。很快，它就扒开了羊圈的门，咬死一只羊，把它拖过墙头，拖进森林里。

　到了家里，它开心地嗥（háo）起来。一听那嗥叫声，就可以知道这是一只狼。

　狼唱完凯旋曲之后，开始大吃特吃它的美味，这餐饭它一直吃到天亮。狼把剩下的一小半羊肉藏在树后面留作中饭。然后，呼呼大睡起来。

　树洞里，一只老鼠闻到了羊肉的香味。趁狼在睡觉，它偷偷爬出树洞，溜到狼藏肉的地方，拿了一小块肉，回洞当早餐。

　到了中午，狼醒来了，它到树后面去吃午饭。突然，发现少了一小块肉，于是大喊大叫起来：“谁偷了我的肉？是谁？谁这么无法无天，随便偷别人的东西？”

　老鼠心里好笑：“谁无法无天？谁偷人家的东西？不就是你大灰狼吗？”

　狼还在大声嚷嚷？：“来人啊！快来捉贼呐！我的东西被人偷走啦！”

　老鼠实在听不下去了，打断了狼的嚎叫，大声说：“你的东西？你的哪一件东西不是偷来的？你自己就是贼，还好意思骂别人是贼？”

　大树觉得这真实一出滑稽戏，就说：“你们谁都别说谁了。依我看你俩都是贼，都是骂别人是贼的贼。”