初三作文:多变的爱 不变的情

初三作文:多变的爱 不变的情,第1张

  没有年轻秀丽的面孔,没有水汪汪的眼晴,没有偶像一般的倾城之貌。而她有的只是对我们对班级满满的爱,这就是我们的班主任——杨老师

 当微风轻托起一丝丝柳树的枝头时,我们正坐在教室里一起谈论着最近发生的事情。声音嘈杂不堪,此时,老师一声狮子吼,顿时便让讲话的同学不再讲了,他们识相的坐在位子上,拿出书本读了起来,突然原来愤怒的脸中加入一丝疑惑朝着地上看去,同学一眼望去,只见是一张纸片“横亘”在路的中央,杨老师喊道:“谁是值日生你是怎么打扫的”值日生见此,马上低着头红着脸拾起了纸片。此时,杨老师才露出了久违的笑容。

 早晨,老师对我们的爱变成了一声声“怒吼”。

 当太阳将它的温暖的光辉洒向世间万物时,我们坐在教室中正在听着杨老师讲课,我最喜欢的是她的板书——扎实而又有力。每次在他强调重点的时候,那一根粗而长的粉笔总是会断成几节。每次强调重点,她总是不苟言笑。一丝阳光从窗户中穿过照在老师身上,我恰巧看见了额头上的一些汗珠,它们在光的照射下像珍珠一般,而且老师从不会介意双手的粉笔灰,还时常挥舞双手。她总是充满激情的讲课,不知疲倦。

 课上,杨老师对我们的爱化成了一颗颗汗珠。

 当太阳闪着血色光芒,缓缓落山时,我们正坐在教室中奋笔疾书,做着试卷时,杨老师正襟危坐在讲台旁,一丝不苟地看着我们考试,不敢有一丝懈怠,突然,一个角落里传来一阵细微的声音。而杨老师也咳嗽一声,并给了那几个同学一个严厉的眼神作为警告。我们考90分钟,杨老师也这样看了我们90分钟。

 考试时,杨老师对我们的爱成了严厉的眼神。

 杨老师对我们的爱是一样的,而形式去千变万化,这就是我们的杨老师,我们永远爱着杨老师。

 以上就是作文栏目为你带来的《多变的爱 不变的情》,希望对你的写作有所帮助,写出好的作文。

1、泥土

它 , 没有 缤纷 的色彩,没有婀娜的身姿, 有的只是永恒的厚重,有的只是朴实的无语; 它没有钻石珍珠 的 华丽,没有星星月亮 的 闪烁,甚至连它的名字都佷不起眼 —— 泥土。

泥土,到处都是!

世界的每个角落都有它的身影,它太平凡了, 永远只是 默默地生存,卑微而渺小。 很少有人会对 泥土 多加关注 , 是的, 当 人们 踏着泥土外出游览时,兴致大概都在翠绿挺拔的参天大树,娇美清香的奇花异草,奇形怪状的山石峰峦,碧波荡漾的江河湖水 …… 谁会 注意 到 脚下的 这黑黑丑丑的 泥土 呢?

然而,当你 在 热情 赞美鲜花、青松的时候,难道就没有想到它们是依靠泥土生长的吗? 难道你能否认它们其实都有一个共同“丑陋”的母亲?这“丑陋”的泥土啊,不正是人类的母亲!她 用自己体内所积蓄的养分,让 万物 健康地成长, 甚至让他们 变得引人注目,而自己却被人们遗忘了。但泥土 并不在乎人们对她的态度。她不管人们歌颂还是嘲笑,感激还是漠视, 依然做着自己应该做的事,从不抱怨, 始终如一地 默默奉献。 每一株幼芽的出土,每一朵鲜花的绽放,每一棵果实的成熟,都饱含着泥土母亲无私的爱。当我们在为观赏到绚丽的花朵而惊叹时,在为品尝到美味的果实而享受时,那万物的母亲,定是在一旁拭汗甜甜地笑吧!

诚然,泥土 平凡而朴实,博大而厚重,默默奉献而不期回报,功高盖世而绝不张扬 ……

我要赞美 泥土 , 不 仅 仅 因为她 对万事万物的生存功不可没, 更是她 那默默无闻的无私奉献 的 精神 令人折服 。无论用泥土做什么, 她 都一样尽职尽责。无论谁使用泥土, 她 都一视同仁,无私奉献,不取报酬。

  人生之路不会总是一帆风顺,难免会遭遇挫折。追梦路上,我

幼小的心灵倍受打击。挫折,使我丧失信心,变得自卑;挫折,也

使我变得勤奋上进,走向成功。

——题记

曾记得印度诗哲泰戈尔说过:“只有经历地狱般的磨练,才能

练出创造天堂艹的力量;只有流过血的手指,才能弹奏世间的绝唱

。”人生的旅途中,挫折总如影随形,变化莫测,它如同无边无际

的大海,时而风平浪静,时而巨浪拍岸。

从小在心灵深处播下梦想的种子,任其在心中萌芽生长,开花

结果。时间一天天逝去,中考的脚步一天天逼近。我以为梦想离我

越来越近,可我渐渐发现,梦想对我来说,可望不可及。初三了,

一次次的模拟考接踵而来,挫折失败也一次次光临我家。

夏日的午后,天气总是那样闷热。梧桐树上知了在叫个不停,

那毫无一点旋律的声音使人心烦意乱。老师拿着刚从教务处拿来的

排名表走进教室,一步步地向我走来。看着她脸上并不愉快的神情

,我不禁开始心慌起来。我像只受了伤的小鸟紧跟着她走到教室外

。看着老师递给我的排名表上自己的各科成绩:数学90分,物理

80分,化学85分……倾刻间,我心如刀绞,一支支利箭好像从

四面八方突袭而来,刺穿我稚嫩的心。从未考过这样差的成绩,想

想昔日的辉煌,再看看眼前的满目萧然,泪眼早已朦胧了双眼。不

知老师对我说了什么,当时的我就像丢了整个世界上什么也听不进

去。我受不了这样的打击,我开始变得自卑。在种种压力下,我带

着泪眼冲出了校门。

天突然变得昏暗起来,阵阵狂风刮得树叶沙沙直响,空气中弥

漫着令人窒息的尘土。倾刻间,雨如倾盆般从天而降。独自一人漫

步在雨中,思绪依然停留在那令人痛心的成绩上。突然,在不经意

间发现一只小蜘蛛在不停的织网。网即将完工之时,风却不知人意

地将网吹得片甲不留。然而蜘蛛又重新开始织网,面对风的嘲笑,

它当做视而不见,继续它的工作。不知经历了多少次磨练,或许是

风累了,亦或许是风被打动了。一个完整而坚固的网呈现在我的面

前。

雨停了,太阳出来了,天边的那架彩虹桥似乎也在为蜘蛛喝彩

。细细品味蜘蛛织网的过程,突然明白:面对挫折,我不应该丧失

自信,而应该把挫折当做动力,坚持不懈地努力,这样才能够迎来

成功。挫折,虽然使我变得自卑;但是,挫折更使我勤奋上进,走

向成功。

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