在感情中，什么才是真正的放下?

有些人说放下的只是说说而已，而自己的心最知道自己是否真的放下了没有。一直劝自己不要再爱了，不再惦记了，不要再想念了，不断地劝解自己要放下，其实越是很在意，越是难以放下。一份可以真正放下的感情其实是特别难的，如果你在这段感情中付出的很深的感情，那么你一定是受伤很深的那个人。当面对一个心爱的人，离开自己的时候，你会发现自己的心真的很痛，那种撕心裂肺会很难过，那些过去美好的回忆，那些曾经美好的时光，在脑海里都是真实的，但当你选择放下的那一刻起，就相当于需要忘记这些回忆，重新开始新的生活，可是真的能忘记吗？可能日常生活中的一首歌，一句话，一件事，你还是会想起她，然后自己不争气的心还是会隐隐作痛，甚至还会偷偷的哭泣。真正放下一段感情会是怎么样，如果这段感情你爱过付出过，那么忘记是不可能的，如果这段感情你不曾付出过，不曾爱过，那么忘记也是不存在的，只是放下了，所谓的放下只是不会因为这段感情，而让自己难受，不高兴，过往，不再留恋，就是放下。

当你放下一段感情的时候，你会发现有时候放下也是一种解脱，放下之后会万般自在，但是难就难在放不下，只要你能放下，你会发现以前的都过去了，不会再提起了，甚至是就算提起了，只是嘴角微微一笑，不再抱怨对方，不再埋怨自我。可是如果爱过的话，那么这些所谓的放下，只是让别人听的，而自己还是会在乎会在意。只是没有那么痛了。爱一个人需要勇气，放下一个人更需要勇气，尤其是那些刻骨铭心的爱恋，要彻底放下，谈何容易？

1、感情不完全是追来的。

可能你喜欢的一个女孩，每次总是满腔热血的去接近她，总是对她无条件的付出。

天冷了，对她嘘寒问暖，饿了就美团外卖直接送到她手里，更可能的是自己亲手送到她家，但是你换来的可能不是她对你的爱。而是，“谢谢你这段时间对我的照顾，我真的很感动，但是我不喜欢你。”对于任何一段感情肯定是某一方对另外一方的吸引，而不是只知道对她一味地付出，并不是说付出没有意义。但是，那一定是在吸引对方的前提下。

2、懂得如何聊天。

很多男生在聊天的时候，总是对于女生说的感受，只是会去找解决方法。其实女生是想跟你分享这种快乐或者不快乐的感觉，而不是让你来解决问题的，何况你有可能根本也解决不了问题。女人这种动物是非常神奇的，你可能就是捉摸不透。但是，却不只是一味地附合她。

3、男生应该永远都是主动的哪一个。

女生往往在跟你交往开始的时候都是比较害羞的，但是你不要也像个女生，什么都那么的害羞。不要就连牵手都要问“我可以牵你的手吗？即便女生内心非常的期待，也会因为害羞而拒绝你的要求，这样气氛就会更尴尬呢。你只要把握好的时机牵手就不会很尴尬呢。还有就是记住一句话：女生嘴里的不，真的可能是要的意思。

　为发扬尊师重教传统，使学生学会向师长感恩，懂得感恩老师的爱心，感恩老师的劳动，感恩老师的教诲。下面是有2017感恩教师回馈主题活动方案，欢迎参阅。

2017感恩教师回馈主题活动方案范文1

　一、活动主题：岁月如歌，感念师恩

　二、活动目的：本次活动中去感受教师默默耕耘、无私奉献的精神，由衷地向老师表示敬意，感谢老师的辛勤工作，并通过实际行动表达对老师的敬意劳动。使整个高职院到处洋溢着温馨的气氛。

　三、主办部门：院文学社

　四、活动对象：某大学所有在校学生

　五、活动时间：20XX年9月10日教师节

　六、活动内容：

　1、 条幅签字：张贴条幅、并签名赠写祝福

　2、 祝福传递：

　让同学们把在祝福的话语、思念之意、感激之情写在不同颜色的卡纸上，并粘贴于祝福墙上。由文学社或参加活动的学生贴在祝福墙上。

　3、 征集写关于老师的文章，评选出最美的文字，颁发证书。

　4、宣传号召：

　a、给老师发一封庆祝教师节的电子邮件或写一封表露感激之情的感谢信，并附上一份自己本学期的奋斗目标。

　b、号召自己制作贺卡，让每位同学写上深情的问候和祝福的话语，献给每位教师。

　c、 见到老师时送上一声亲切的问候;

　d、让老师看到祝教师节快乐的话;

　e、以全班同学的名议，给老师献上一支鲜花

　f、给教官买一包润喉糖，让教官保护好嗓子。

　七、活动安排：

　9月7日，文学社社长团 拟定“岁月如歌，感念师恩”主题活动”的工作部署。由文学社组织部负责活动所需要的物资;编辑部负责整理、书写及校对相关材料工作

　9月10日，文学社宣传部推出了“欢庆教师节”的大型海报，其海报内容丰富多彩，能良好地起到宣传作用。并悬挂签名祝福条幅。

　对文学社成员进行排岗，坚守在条幅悬挂现场和祝福墙现场。

　此外，由文学社组织部组织摄影记者，全面记录了教师节的活动情况，并且有部分成员与教师们合影留念。文学社编辑部正在筹划新一期的宣传材料，9月底将全面报导教师节的具体活动。

2017感恩教师回馈主题活动方案范文2

　一、活动目的：

　1、通过活动，让学生充分发挥自己的主体作用，成为活动的主人。

　2、通过活动加强学生与教师、家长与孩子之间的情感沟通，触动学生的心灵，让学生了解老师的可亲可爱之处，从而对老师、家人、朋友、社会怀有一颗感恩的心。

　3、让学生初步体会到爱是一种责任，培养学生对家庭、学校、社会的责任心。

　二、活动主题：感恩的心——教师节活动方案

　二、活动时间：20XX年9月10日上午8：30——9：20

　三、活动地点：左家庄二小操场

　四、活动来宾：部分退休教师、部分学生家长、社区领导、全体学生、教师及共建学校师生代表(安民小学)

　五、活动设计：

　(一)前期活动

　1、“今天我留学”：开学典礼上公布到安民学校留学的学生名单(5年级每班10人)，校长提留学寄语，发留学证件。

　2、展板呈现感恩为主题的绘画。

　3、感恩树：学校设立感恩树，学生、家长和教师都可以将自己内心的感恩之情写在卡片上挂到感恩树上。(主题：带着一颗感恩的心走进幸福乐园)

　4、家长信：感恩的故事汇编

　5、了解教师：每班分几位教师，现场为老师送祝福(提前不让全体教师知道)

　6、各班剪红色纸屑，放到心形的盒子中。(统一发红色皱纹纸，规定纸屑、盒子大小，事先不告诉用途)

　(二)现场活动

　1、带动唱：《感恩的心》——全校师生

　2、介绍领导来宾

　主持甲：在优美的音乐中，我们怀着一颗感恩的心在这里召开主题教育活动，今天我们首先要感谢来参加我们活动的领导和来宾，您的到来是对我们的关注、对我们的关爱、对我们的关心、对我们的支持与认可。

　主持乙：现在就请允许我介绍今天到会的领导和来宾，他们是：

　让我们在一次以热烈的掌声对您的到来表示衷心的感谢!

　主持甲：“礼诚善”的校园感恩的心主题教育活动现在开始!

　主持乙：在明媚的阳光下，在“礼诚善”的校园里，我们能快乐的学习、生活，我们首先要感谢的是我们的当我们伟大的祖国!

　主持甲：在活动开始之前，请全体起立!让我们怀着一颗感恩的心，举行升旗仪式!(不出旗，直接升旗)

　第一部分：感恩父母

　主持甲：祖国给了我们安定幸福的生活，妈妈爸爸辛苦的养育我们成长。

　主持乙：全体家人呵护着我们的成长，我们才从一个嗷嗷待哺的小婴孩变成了多才多艺、健康自信的小学生。

　主持甲：走过小学的六年时光，中学的三年，高中的三年，大学校四年……到我们完全独立参加工作，拥有自己的家，在这个过程中爸爸妈妈和所有的家人要为我们付出的真的无法计量……

　主持乙：亲爱的家人，亲爱的爸爸妈妈，在您陪伴我们成长过程中，我们的成绩令您骄傲，我们的任性也曾让您伤心落泪……

　舞台剧《一碗馄饨》

　主持甲：《一碗馄饨》这个小小的舞台剧，就这样落幕了，在我们的生活中有时就会这样，我们会对别人给予的小恩小惠“感激不尽”，对亲人一辈子的恩情却“视而不见”。可是，似乎我们觉得小女孩还是会和自己的妈妈说些什么，如果你是那个小女孩你会说些什么

　主持乙：让我们高兴的是，在我们的身边就有一些同学在家里表现得特别好，他们能每天都和家人聊天交流，他们能尊重自己的家长，他们在家里为自己的家人做着自己力所能及的事，他们对家人的付出怀有一颗感恩的心。

　今天我们将对这些表现突出的同学给予表彰：表彰优秀学生

2017感恩教师回馈主题活动方案范文3

　金秋九月是收获的季节农场里农民在收获金灿灿的粮食果园里果农在收获香喷喷的水果身为"园丁"的教师也在收获他们在收获"桃李满天下"的喜悦在收获来自学生发自内腹的一声谢谢在收获来自社会各界最真挚的赞美和认可鲜花和赞美献给您辛勤的园丁愿园中的花更艳更香愿幸福和快乐与你常随在教师节来临之际，我们班开展向教师感恩的活动，具体方案如下。

　一、活动目的：

　发扬尊师重教的光荣传统，使学生学会向师长感恩，感恩老师的爱心，感恩老师的劳动，感恩老师的教诲。同时通过这次活动加强师生交流，增进师生感情，改善师生关系，让学生懂得学会感恩，表达对老师的感激之情，从而激励学生更加热爱老师、尊敬老师，努力向上!

　二、活动主题：“感恩教师，鲜花和赞美献给您!

　三、活动内容：

　1、感恩教师“三个一”活动

　⑴“收集一句感恩老师的名言” (将收集到的名言用自己灵巧的双手在彩纸上进行装饰，也可制成贺卡，就是用自己最喜欢的方式设计。

　⑵“写好一封信”：《老师，我想对您说……》(在每个学生完成之后交给组长然后进行评比)

　⑶“出好一期黑板报”：《感恩老师》

　2、9月9日清晨组织全班学生开展向教师献花活动

　3、上课之前开展向老师问好宣读慰问活动

　4、在教师节这天举行主题班会和老师一起庆祝教师节

　5、各小组利用双休日到自己的老师及退休教师家进行慰问并送上节日的祝福

　6、开展“我为老师做一件事”的活动。由学生发挥自己的想象和自己的特长为老师做一件事，来表达对老师的感激和敬佩之情。

　四、活动要求

　1、活动时间：2008年9月3日—9月15日

　2、把全班学生分好组，选出组长，要求各个组要认真积极准备，在规定时间内完成，并要让每个学生亲自去完成。

　3、要求各组组长把装饰好的名言以及信收好。要求班级每位学生必须参与，每个学生在做的时候要书写整洁，并要注明作者的名字。

　4、让班里的所有任课教师对学生的作品进行评比，评出一、二、三等奖并予以奖励。

　一、活动指导思想：

　为发扬尊师重教传统，使学生学会向师长感恩，感恩老师的爱心，感恩老师的劳动，感恩老师的教诲。根据《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》我校积极开展“感恩老师”活动。

　二、活动目的：

　通过一系列“感恩老师”的活动的开展，教育学生热爱老师，孝敬老师，感恩老师。同时，通过开展此项活动，加强师生交流，增进师生感情，改善师生关系。

　三、活动主题：感恩老师

　四、活动口号：感恩老师，从我做起

　五、活动内容及程序：

　(一 )第一阶段：活动启动阶段：加强宣传发动，营造活动氛围(每学期开学初)

　1、通过国旗下讲话，进行全员发动，并公布本校“感恩老师”活动方案，进行一次活动启动仪式教育。

　2、以“感恩老师”为主题布置宣传橱窗。

　3、课间播放感恩歌曲，结合音乐课，学唱《长大后我成了你》、《光阴的故事》、《感恩的心》等歌曲，做到人人会唱;

　4、班级出一期感恩教育专题板报，推荐名人感恩名言，创设浓郁的校园感恩教育氛围。

　5、召开《感恩从心开始 让爱充满人间》的主题班会。通过主题班会，让学生认识到，我们的成长，离不开老师教诲之恩，使学生认识到知恩图报是中华民族的传统美德。

首先，夫妻关系是平等互助的关系。夫妻是互相包容，互相忍让而互相关心的关系。不是有缘人，不成一家人。经营好一段美好的婚姻与亲密无间的夫妻感情，不能仅仅依靠女人。而需要夫妻双方共同努力。

怎样才能经营好自己的婚姻呢？

其实我们大部分人的婚姻是来之不易的。男人为了组建一个家庭会付出很多。而在女人选择你的时候，已经把一切交付与你。无论是风风光光还是风风雨雨。她都准备着与你一生一世同甘共苦。

我们的人生来之不易；我们的婚姻需要珍惜。坚守这份婚姻需要我们，经得起形形色色诱惑，经得起各种各样考验。坚守自己对婚姻的信念与执着。千万不要丢失了现在的拥有。也许丢失了这个人会是你一生的遗憾。也许因此会让你哭一辈子。人无完人，金无足赤，十全十美实在稀有。但是，我们必须避免做让对方不信任的事情。不要我行我素对什么都无所谓。信任才是人与人之间永久相处的基础。如果对方对你失去了信任感，怎么还能和平共处呢？珍惜拥有，才能永久！最完美的婚姻是精神与肉体统一结合，而不是三心二意，更不是同床异梦。

爱情婚姻的保鲜剂：不忘初心，方得始终！

那么如何维持感情的永久性呢？

夫妻本是同林鸟。既然缘分让你们走在一起，就应该珍惜这份感情。夫妻中的任何一个人，需要严于律己，宽以待人。绝不做影响双方感情的事情，绝不因小事而伤感情。在生活中多做有利于感情升华的事情。

在时间与条件允许的情况下，双方可以逛逛公园散散步。多做些激发浪漫情趣的事。在日常生活中，要相敬如宾。发生矛盾分歧的时候，多想想自己的不足，要以理服人，不要以势压人。

听他们说过去的事情。包括过去他们经历的人事物。陪他们去他们年轻时候工作生活的地方，那是他们的过去，他们的青春。不和他们争论，即使他们的思想和观念是错误的。陪他们做日常事情，或者，什么都不干就看着他们做事情，即使只站一边，就动动嘴皮子他们也是开心的。