包文婧跟包贝尔婚姻后过得有多惨？

我觉得包文婧和包贝尔结婚后过得一点都不惨。当我看书或看电视时，我经常想到男女之间的关系。 在最近流行的综艺节目《妻子的浪漫旅行》中，包贝尔的妻子包文婧总是有一点少女的表情。她总是称赞丈夫，说她是丈夫的第一个粉丝。当她看到她的丈夫因为她没有抬起脸而变得有点严肃时， 让我印象最深的是包文婧在节目中提出了他的三个愿望。

当她的丈夫包贝尔在公共场合大声说“我爱你”时，她激动地把所有的满足感都洋溢在脸上。那一刻，她似乎受到了全世界的爱。然而，我从他们的关系中看到的不是爱，而是包文婧缺乏安全感，这让她的丈夫越爱越深。 在节目中，包文婧坦率地告诉丈夫:“我在跟随你的脚步。我不喜欢看书。但是为了赶上你，我尽最大努力提高自己。”"我希望你能每天和我说话。"“我也需要长大，你必须教我……”“我太爱你了，你为什么不和我说话？” 在一个场景中，节目组特别安排这对夫妇回到他们多年前租的小房间，回忆他们过去的感受。

在这个不到五平方米的小房间里，包文静哭着说:“老公，你没钱的时候我跟着你。我好不好，牛不牛。”最后她定义了他们的感情，“我爱你胜过你爱我，你知道吗？” 但事实上，她的说法并不夸张。当我第一次从包贝尔大学毕业时，我没有工作，生活很艰难。包文婧去健身房教别人跳舞，去美容院上班。包贝尔成名后，包文静选择了生女儿，并放弃了大部分工作机会。她为自己的感情牺牲了很多。 

在节目中，她表达了许多女性心中的担忧:“我希望你陪我。我担心你会离开，你是我的一切。”所以我觉得包文婧和包贝尔结婚后过得一点都不惨。

影片讲述鬼娃被男主人作为礼物带回了家，它的出现也为这个平静的家带来了神秘诡异的事件。

剧情简介——

1967年，居住在美国加州圣莫妮卡的医生约翰·佛姆，跟他有孕在身的妻子米娅期待着孩子出生，约翰送给米娅一个复古式的瓷制娃娃作为礼物，米娅也将其放在她育儿室的玩偶收藏系列中。当晚，约翰和米娅隔壁的邻居希金斯夫妇惨遭一对男女入室杀害，约翰和米娅被吵闹声惊醒后马上报警，但两名杀手却也入侵他们家中，米娅因此被刺伤。

警察赶来击毙行凶男子，女子在被逮捕前就躲进育儿室中割喉自尽，其手里还抱着米娅当天得到的娃娃。警方调查后得知行凶女子为与希金斯夫妇疏远的养女安娜贝尔，而男子则是她的男友，两者均是邪教“公羊门徒”（Disciples of the Ram）的成员。

米娅康复出院后准备回归正常生活，同时让约翰扔掉安娜贝尔死前抱过的娃娃。但不久，他们家中开始出现一系列超自然现象，家中还因此发生火灾，米娅及时被邻居发现救出去，送院后刚好生下一个健康的女婴，起名叫莉亚。之后，一家三口搬到帕萨迪纳的一栋公寓，米娅却从搬家箱子中找到原本已被丈夫扔掉的娃娃，误以为是不小心将它收拾回来后放回柜子上。

随后，独自在家照顾女儿的米娅再度被周围一系列超自然现象骚扰，现象随后还变成某种恶魔灵体，分别在她家中和公寓地下室惊吓她，让米娅认为那是死去安娜贝尔的鬼魂。米娅询问调查希金斯夫妇灭门案的警探克拉金得知，安娜贝尔和其男友加入的邪教试图召唤出某种恶魔。米娅靠她认识的公寓住户兼书店店长伊芙琳协助找来相关书籍，得知该邪教所召唤出的恶灵将会尾随他们至任何地方，甚至将会取走一条灵魂。

当天夜里，米娅独自在家陪女儿时，伊芙琳也前来探望她，但恶灵却化身为佩雷兹神父的样子潜入公寓中，抓走莉亚并将其隐藏起来。米娅因女儿失踪而心急如焚，想起她找过的资料后认为唯一救女儿的方法是献出自己的性命。

扩展资料：

角色介绍——

1、米娅 演员 安娜贝拉·沃丽丝

米娅（安娜贝拉·沃丽丝）和丈夫共同孕育了新的生命，丈夫约翰找到了妻子寻觅已久的娃娃安娜贝尔，与此同时，邻居彼得家则发生了残忍血案，然而接二连三的怪事相继在家中发生。

2、约翰·佛姆 演员 瓦德·霍尔顿

米娅的丈夫约翰·冯搬家前把娃娃丢进垃圾桶，但他的妻子米娅后来在拆开搬家行李的时候发现其在里面。现实中，其主人从未试图将它丢掉。既没撒旦教闯入，也没恶灵灌注这回事。发生在娃娃上的灵异现象越来越诡异。

3、伊芙琳 演员 艾尔法·伍达德

书店老板，她经营的书店邻近佛姆夫妇新居公寓楼，有时会帮米娅的忙，女儿多年前因车祸导致丧命。

（贝尔和孩子们）

故事的主角是一个名叫布莱恩海德·波尔斯塔特·斯托塞特的挪威女孩。她生于1859年，是一个普通农民家庭的女孩。

22岁以前，小女孩住在家乡，为农场放牧、挤奶，过着非常贫穷和平凡的生活。但她想过得更好，远离这个贫穷的地方。

22岁时，她离开家乡赴美国，暂时与妹妹在芝加哥逗留。也许是因为名字太复杂，她改名叫贝尔，开始努力在这个充满机遇的国家里找到幸福。

作为北欧人，她身高180厘米，体重90公斤。这样的形象现在可能不受欢迎。但在那个时候，美国人需要这种长得很强壮的女孩来做家务。

于是贝尔很快在一个富裕家庭找到了一份令人满意的女佣工作。正是在这时，贝尔才看到了什么是享受，一切都是奢华的，一切都很有吸引力。贝尔期待着这样的生活。她想改变命运。

1884年，贝尔结婚了，她的丈夫在一家名叫马克斯·桑森的商场当保安。

贝尔的奇怪经历是从这时开始的。为了过上更好的生活，丈夫辞去保安的工作，到铁路公司上班。他的收入大幅度增加。结婚两年后，夫妻俩用积蓄创办了一家糖果店，为家庭增加了不少收入。

但是，很快，糖果店突然着火了，一切都烧光了。幸运的是，这对夫妇以前买过保险。保险调查员赶到后，贝尔告诉他，是煤油灯爆炸引起的意外火灾。虽然保险调查员没有找到煤油灯，但他们得到了赔偿。

从那时起，事故继续发生。

（后来美国媒体报道）

糖果店大火发生后不久，贝尔的大女儿突然死于急性结肠炎。这个可怜的女孩死于发烧、腹泻、抽搐和疼痛。贝尔又一次提前为女儿买了保险。保险检查员来了，他看到了那对伤心的夫妇，只能付一笔钱。

这笔钱过去是用来买房子的，但没过多久，1898年，他们一岁以下的二儿子，就和大女儿一样死于急性结肠炎。保险检查员又一次来到贝尔家。他同情这对可怜的夫妇，不要求就付了保险费。

这对夫妇带着钱买了一栋更大的房子，很快就有了两个可爱的女儿。

然而，1900年7月30日，贝尔的丈夫马克思突然在家中去世。医生赶到现场时，他怀疑马克思是中毒而死。但贝尔的家庭医生证实，马克思心脏病发作，还在服药，意外死亡是正常的。

所以贝尔得到了大量的赔偿。

第二年，贝尔的房子又着火了。和以前一样，贝尔得到了赔偿，然后带着两个孩子搬到印第安纳州拉波特县。

半途而废的故事(精选14篇)

半途而废的故事1

　 解释：

　半路上停下来不再前进。比喻做事有始无终。

　这个成语来源于《礼记。中庸》，君子遵道而行，半涂（即途）而废，吾弗能已矣。

　东汉时，河南郡有一位贤慧的女子，人们都不知她叫什么名字，只知道是乐羊子的妻子。

　 故事：

　一天，乐羊子在路上拾到一块金子，回家后把它交给妻子。妻子说：“我听说有志向的人不喝盗泉的水，因为它的名字令人厌恶；也不吃别人施舍而呼唤过来吃的食物，宁可饿死。更何况拾取别人失去的乐西。这样会玷污品行。”乐羊子听了妻子的话，非常惭愧，就把那块金子扔到野外，然后到远方去寻师求学。

　一年后，乐羊子归来。妻子跪着问他为何回家，乐羊子说：“出门时间长了想家，没有其他缘故。”妻子听罢，操起一把刀走到织布机前说：“这机上织的绢帛产自蚕茧，成于织机。一根丝一根丝地积累起来，才有一寸长；一寸寸地积累下去，才有一丈乃至一匹。今天如果我将它割断，就会前功尽弃，从前的时间也就白白浪费掉。”

　妻子接着又说：“读书也是这样，你积累学问，应该每天获得新的知识，从而使自已的品行日益完美。如果半途而归，和割断织丝有什么两样呢？”

　乐羊子被妻子说的话深深感动，于是又去完成学业，一连七年没有回过家。

半途而废的故事2

　这个故事讲的是：一个叫乐羊子的人，拾到了一块金子，回家给妻子看。妻子看了之后让他把金子放回去。然后有一位朋友劝乐羊子去求学，乐羊子回家跟妻子商议，妻子鼓励他前去。一年后乐羊子回来，当妻子得知乐羊子并没完成学业时，非常伤心，剪刀把自己辛辛苦苦的织布剪成了两截。乐羊子问妻子为什么这样做？妻子说：“求学要靠日积月累、刻苦钻研才能学成，现在你中途回来，不是和这块布一样，半途而废了吗？”乐羊子深深受到感动，就果断又去求学了，七年后终于学成归来。

　记得我做作业时，因为语文、数学、英语都留了作业，本想着完成所有作业后，再去找同学玩，可是当作业写到一半时，实在坚持不了了。想去找同学玩。我就把作业收拾起来，赶紧溜出大门去找同学玩儿。走到大门不远就碰到了爷爷，爷爷说：“你的作业写完了吗？”我就骗爷爷说：“写完了。”我就悄悄地走了。

　当时就想着找同学玩儿，谁知作业留的这么多。写到晚上很晚才写完，爷爷说：“你不是说你的作业写完了吗？”我说，：“写了一点。”爷爷就对我说：“怎么能不写完就出去玩呢？学习更是如此，要善始善终，不能半途而废。”

　我读了这个故事后，更懂得了做事不能半途而废，我也要学习乐羊子后面踏踏实实的求学七年的精神，努力做好每一件事。

半途而废的故事3

　半途而废的成语故事说的是东汉有一位贤惠的女子，丈夫去远方求师寻学一年后归来，只因思念家。女子用织机织布的道理告诉丈夫做什么都不能半途而废，不然会前功尽弃。

　 1 半途而废的成语故事

　东汉时，河南郡有一位贤慧的女子，人们都不知她叫什么名字，只知道是乐羊子的妻子。

　一天，乐羊子在路上拾到一块金子，回家后把它交给妻子。妻子说：“我听说有志向的人不喝盗泉的水，因为它的名字令人厌恶；也不吃别人施舍而呼唤过来吃的食物，宁可饿死。更何况拾取别人失去的乐西。这样会玷污品行。”乐羊子听了妻子的`话，非常惭愧，就把那块金子扔到野外，然后到远方去寻师求学。

　一年后，乐羊子归来。妻子跪着问他为何回家，乐羊子说：“出门时间长了想家，没有其他缘故。”妻子听罢，操起一把刀走到织布机前说：“这机上织的绢帛产自蚕茧，成于织机。一根丝一根丝地积累起来，才有一寸长；一寸寸地积累下去，才有一丈乃至一匹。今天如果我将它割断，就会前功尽弃，从前的时间也就白白浪费掉。”

　妻子接着又说：“读书也是这样，你积累学问，应该每天获得新的知识，从而使自已的品行日益完美。如果半途而归，和割断织丝有什么两样呢？”

　乐羊子被妻子说的话深深感动，于是又去完成学业，一连七年没有回过家。

　 2 半途而废寓意

　做事如果每次做到一半就放弃，那么我们最后肯定什么事情都做不成功，只有坚持到底，一件事情一件事情地完成，我们才能一步一步前进，在胜利的道路上越走越远。立下了目标，就要敢于实践，努力完成，只会空想是不对的，半途而废也是不对的。

　 3 半途而废材料

　发音bàn tú ér fèi

　出处西汉·戴圣《礼记·中庸》

　解释比喻事情没有做完就停止，不能坚持到底。

　近义词功亏一篑、有始无终、浅尝辄止、因噎废食、一噎止餐、半途而返、戛然而止、付之东流、打退堂鼓、前功尽弃

　反义词坚持不懈、持之以恒、锲而不舍、知难而进、有始有终、接连不断、滴水穿石、竟底于成

　用法作谓语、状语、定语、补语

　成语举例半途而废做事的人，注定辛苦一生，一事无成。

半途而废的故事4

　从小老师就教我们不管做什么事情都不能半途而废。老师还跟我们讲过一个半途而废的故事。

　四年一次的森林长跑比赛要快开始了，小猴心想这一次的动物特长大赛我绝对要赢，不能输。它走着走着看见小白兔在写作文，它也要写，学者学着他的手好痛啊!累死我了，不学了。它走开了，看见小熊在吹喇叭，真好听!还是学吹喇叭吧，吹着吹着它觉的嘴巴很不舒服，就说不学了吹喇叭太难了，它又离开了。它走着走着又看见了小鹿在奔跑真快啊!还是像小鹿学跑步吧，学着学着它像一团烂棉似的，坐在地上不学了。从此，它像别人学习一遇到困难就不学了。

　比赛开始了，小猴还是什么都不会，看着小白兔、小熊、小鹿都挂着金光闪闪的奖牌，它知道了做事不能半途而废。

半途而废的故事5

　 半途而废的典故：

　战国时期，黄河岸边有个叫乐羊子的人，他的妻子是个十分贤惠懂事理的妇女。有一次，乐羊子在路上拾到一块金子，拿回家交给他的妻子。他的妻子劝告他说：“我听说有道德的人不喝盗泉的水，廉洁的人不接受带有污辱性的施舍，更何况捡到别人丢失的东西使自己得利而玷污自己的名声呢”乐羊子听了，惭愧万分，便把捡到的金子放回了原处，并且外出求学访师，以求能在学问上有所进步。

　然而过了一年，乐羊子便回到了家中。妻子问：“你怎么刚刚学了一年就回来了呢”乐羊子说：“我在外面待时间长了，非常想念你，于是就赶回来看望一下。”妻子听后，就拿起一把剪刀走到了织布机旁，说：“这些丝绸，是把蚕茧抽成丝，再通过织布机织成，是一根丝一根丝通过长时间的积累而成寸、成尺、成匹的。现在如果把这匹丝绸剪断，以前的劳动就会白费。你在外求学也要日积月累，要通过不断钻研才能提高自己的学问和修养。如果学了一半就回来，这不是与剪断织布机上的丝线一样会前功尽弃吗”

　乐羊子听了妻子的这番话，非常感动，随即又外出继续求学。七年之后乐羊子学成归来，得到了魏国国君的重用，成就了一番大事业。

　后来人们就用“半途而废”来比喻某些人做事有始无终，不能坚持到底。

　 半途而废的汉语词典解释：

　指做事不能坚持到底，中途停顿，有始无终。

　●《礼记中庸》：「君子尊道而行，半涂而废，吾弗能已矣。」

　●清林则徐《查勘矿厂情形试行开采摺》：「臣等查该三厂开采，虽尚未见成效，然总须该地方官激励厂民，奋勉从事，不可任其半涂而废。」亦作「半途而废」。

　●《西游记》第五七回：「﹝沙僧﹞只叫：‘怎么好!怎么好!这诚所谓半途而废，中道而止也!’」

　●清李渔《比目鱼利逼》：「我和你同心苦守，指望守个日子出来，谁想半途而废。」

　●沙汀《炮手》：「彭玉书早戒过两次烟的。一次他戒掉了，不到半年又翻了瘾;一次因为受不住痛苦，半途而废。」

　 半途而废的近义词/反义词如下：

　近义词：一噎止餐、滴水穿石、半途而返、废然而返、半上落下、因噎废食、有始无终、一曝十寒、功败垂成、功亏一篑、虎头蛇尾、前功尽弃、戛然而止、付之东流、打退堂鼓、浅尝辄止

　反义词：持之以恒、铁杵成针、滴水石穿、大功告成、从头至尾、滴水穿石、自始至终、锲而不舍、知难而进、金石可镂、死而后已、有始有终、熟能生巧、坚持不渝、坚持到底、百折不挠、贯彻始终、镂刻不停、水滴石穿、竟底于成、接连不断、百折不移、坚持不懈

　 用半途而废造句：

　1 坚持到底，成功降临;半途而废，希望破灭。

　2 失败只有一种，那就是半途而废。

　3 尊道而行，半途而废，吾弗能已矣。

　4 求学若半途而废，将无法成大事，立大业。

　5 我们做事要有头有尾，不可半途而废。

　6 立好了志向，还要坚持，不能半途而废，要时刻冥想自己的人生愿景为之奋斗，否则，今天一个愿景明天一个理想，一个接一个，时光流过，后悔莫及。

　7 做事情应有始有终，不应半途而废。

　8 做一切事情都应尽力而为，半途而废永远不行。

　9 做事情贵在坚持到底，不能遇到困难就半途而废。

　10 男人痛恨那些企图诱拐自己老婆的人，尤其是那些半途而废的人。

半途而废的故事6

　 成语典故 半途而废

　 成语拼音 bàn tú ér fèi

　 成语解释 指做事不能坚持到底，中途停顿，有始无终。

　 成语故事或出处 《礼记·中庸》：“君子遵道而行，半途而废，吾弗难已矣。”

　 成语造句 做任何事都要坚持到底，不能～。

　 近义词 功亏一篑、有始无终、浅尝辄止

　 反义词 坚持不懈、持之以恒、锲而不舍歇后语走路扯断脚

　 成语英译 do something by halves

　 成语故事 东汉时期书生乐羊子一次拾到一块金子回家交给妻子，妻子告诫他不要贪图意外之财。他从那以后就外出求学，一年后回家，妻子用剪刀剪织布机上的绸子来打比方，希望他要持之以恒，不能前功尽弃。他坚持了七年终于学成归来灯谜面余；残余

　 成语用法 偏正式；作谓语、状语、定语、补语；比喻做事有始无终

半途而废的故事7

　解释

　比喻没有毅力或缺乏条件把事情做完。

　成语故事

　东汉时，有个名叫乐羊子的人，没有远大志向。他有一个贤慧聪明的妻子，经常勉励他上进。

　有一天，乐羊子拾到一块黄金，他欢喜地拿给妻子看。妻子非常生气地说：“这块金子是别人掉在路上的，我们应该靠劳动挣钱啊！”乐羊子连忙拿起黄金，跑回原处，等待失主前来认领。有一位朋友劝乐羊子应该去求学。乐羊子回家跟妻子商议，妻子很高兴，鼓励他前去。

　乐羊子在外面读了一年书，总是想家，于是向老师请了假回家探望。当妻子得知乐羊子并没完成学业时，非常伤心，拿起剪刀，把自己辛辛苦苦织的布剪成两截。乐羊子大惊，问妻子这是为什么？妻子说：“你求学应该是靠日积月累、刻苦钻研才能学成，现在你中途回来，不是和这块布一样半途而废了吗？”

　乐羊子听了，深深受到感动，明白了妻子的苦心。从此，他发愤求学，整整过了七年，直到学业完成，才回家探望妻子。

半途而废的故事8

　你知道第一部电话机是谁发明的吗不错，是英国的科学家贝尔。

　当贝尔宣布他发明了世界上第一部电话机，轰动了当时的整个科学界。不料，就在贝尔申请这项发明专利后，科学家莱斯却向美国最高法院对贝尔提出控诉，声称电话机的发明权应该归他所有。

　事关一项重大发明的发明权和当事人的名誉权，法院不得不进行认真严肃的调查，并请有关科学家对贝尔和莱斯各自的申诉进行鉴定。

　调查和鉴定结果证明，在贝尔之前，莱斯确实已研制成功一种利用电流进行传声的装置，这种装置能把声音传到 1000米以外。但是这个装置仅能单向传送，不能双方互相交流。对此，莱斯确认不讳。于是：法院和科学家都断定，这种装置还不能被称为电话机。

　贝尔面对法院和科学家调查组，也直言不讳，他曾借助过莱斯的实验。但他比莱斯更加细心，他发现了莱斯装置的不足。他将莱斯装置所用的间歇电流改变为连续的直流电，这就解决了话声短促多变的问题。然后，他又将莱斯装置上的一颗螺丝往里拧了半圈，仅仅5丝米，于是话声就能互相传递了。仅仅这5丝米，就使电话机诞生了，这种结果使莱斯瞠目结舌，使科学家震惊万分。但是，事实就是如此。

　法院最后判决是莱斯败诉，电话的发明权归贝尔。贝尔感到他利用了莱斯的实验，同意发明专利为他和莱斯共有。莱斯感慨地说：“我在离成功5丝米的地方失败了，我将终生记取这个教训。”他坚决拒绝与贝尔共享专利。

　我们为贝尔的多一点耐心，多一份坚持，多一份认真，多一份努力，最终获得成功而庆幸。我们为莱斯的少了一点耐心，少了一份坚持，少了一份认真，少了一份努力，最终半途而废，与成功失之交臂而深感遗憾。是的，差之毫厘，失之千里。有时失败与成功的距离仅在咫尺之间乃至毫厘之间。功亏一篑，功败垂成。人类每一努力的领域中，有些微小的差距，便把赢家与输家分别出来。赢家之所以赢得这些微小的差距，往往不是决定于天才、资源或者脑子，而在于用心度的深浅。在探索的征途上，往往再多加一把劲，再多走一步路，就能“会当凌绝顶，一览众山小”，跃上成功之巅。

半途而废的故事9

　在一个茂密的大森林里，住着许多小动物，他们既是好朋友，又是邻居。

　春天到了，正是学习的大好时机。大家都努力地学一门技艺，参加一年一度的“动物技艺大赛”。这时，顽皮的小猴还不知道自己该学什么，便想去请教小兔姐姐。

　于是，他蹦到树上，攀住树枝，悠到了小兔家的窗口。只见，小兔正在专心志致，聚精会神地练习写作文。小猴想：写作文谁不会呀，我为何不能写呢？想到这儿，小猴赶紧跑回家，开始练作文。可是，小猴生字掌握得不好，所以写作文的时候光在查字典。他觉得很麻烦，便不学作文了。

　这时，小猴被优美的喇叭声给迷住了。他便顺着声音的来源跑去。只见，小熊正在入迷地吹着一首首优美、动听的曲子。小猴听了

　小熊演奏的曲子，想：我不如学吹喇叭吧？于是，第二天小猴到集市上买了一把喇叭，在家里练吹喇叭。

　一天、两天、三天过去了，小猴吹肿了嗓子，疼得不得了，便决心再也不练吹喇叭了。

　正在小猴不知道学什么的时候，他忽然看见梅花鹿正在练长跑。小猴想：我天生爱动，不如练长跑吧。小猴说干就干。第二天一大早，小猴就早早地起来练长跑。这就样，一直过了三天，小猴的腿肿了起来，还磨破了脚。这时的小猴，再也不想学习了。

　时间过得可真快。这不又到了一年一度的“动物技艺大赛”。在比赛中，小兔、小熊、小鹿分别取得了“作文竞赛一等奖”、“音乐竞赛一等奖”、“长跑冠军”的荣誉。而小猴却什么都没有。

半途而废的故事10

　成语半途而废

　拼音ban tu er fei

　解释比喻事情没有做完就停止，不能坚持到底。

　近义词功亏一篑、有始无终、浅尝辄止、因噎废食、一噎止餐、半途而返、戛然而止、付之东流、打退堂鼓、前功尽弃

　反义词坚持不懈、持之以恒、锲而不舍、知难而进、有始有终、接连不断、滴水穿石、竟底于成

　出处西汉;戴圣《礼记;中庸》：君子遵道而行，半途而废，吾弗能已矣。

　成语故事东汉时，河南郡有一位贤惠的女子，人们都不知她叫什么名字，只知道是乐羊子的妻子。一天，乐羊子在路上拾到一块金子，回家后把它交给妻子。妻子说：我听说有志向的人不喝"盗泉"的水，因为它的名字令人厌恶；也不吃别人施舍而呼唤过来吃的食物，宁可饿死。更何况拾取别人失去的乐西。这样会玷污品行。乐羊子听了妻子的话，非常惭愧，就把那块金子扔到野外，然后到远方去寻师求学。一年后，乐羊子归来。妻子跪着问他为何回家，乐羊子说：出门时间长了想家，没有其他缘故。妻子听罢，操起一把刀走到织布机前，严厉地说：这机上织的绢帛产自蚕茧，成于织机。一根丝一根丝地积累起来，才有一寸长；一寸寸地积累下去，才有一丈乃至一匹。今天如果我将它割断，就会前功尽弃，从前的时间也就白白浪费掉。妻子接着又说：读书也是这样，你积累学问，应该每天获得新的知识，从而使自已的品行日益完美。如果半途而归，和割断织丝有什么两样呢？乐羊子被妻子说的话深深感动，于是又去完成学业，一连七年没有回过家。

半途而废的故事11

　一天，小山雀出去学本。领 他飞呀，飞呀，飞到一棵松树旁，看见小松鼠爬上树，站在树枝上走，走得很平稳，在摘松果。小山雀对小松鼠说：“松鼠妹妹，我想跟你学爬树的本领。”小松鼠兴奋地说：“好啊！好啊！”说完，小松鼠开始教小山雀爬树的本领。

　在学爬树的时候，小山雀被弄得筋疲力尽。他东看看，西瞧瞧，突然看见一群大雁正在飞。于是小山雀被他们吸引住了，就没跟小松鼠打招呼，就飞走了。

　小山雀飞到领头雁旁边，说：“大雁姐姐，我想跟你学飞得高的本领。”“好！”大雁吃力地说。小山雀又在学本领了。可是，小山雀学着学着，又看到别的地方去了。他看见小鸭子正在快活地游着。小山雀又不打招呼就飞走了。

　小山雀飞到了小鸭子旁边，说：“小鸭姐姐，我想跟你学本领！”说完，就跟着小鸭子开始学游泳了。可是，小山雀刚碰到水，就叫了起来：“冰死了，冰死了！”于是，小山雀就不学了。

　小山雀回到家，妈妈问：“学到什么本领了？”小山雀哭着说：“没学着！”妈妈说：“不能半途而废，要坚持下去，坚持就是胜利！”

半途而废的故事12

　尤斯图斯·冯· 李比希，德国著名的化学家，他最重要的贡献在于农业和生物化学，他创立了有机化学。因此被称为“化学之父”。

　李比希曾经试着把海藻烧成灰，用热水浸泡，再往里面通氯气，这样就能提取出海藻里面的碘。但是他发现，在剩余的残渣底部，沉淀着一层褐色的液体，收集起这些液体，会闻到一股刺鼻的臭味。他重复做这个实验，都得到了同样的结果。这种液体是什么呢 李比希想，这些液体是通了氯气后得到的，说明氯气和海藻中的碘起了化学反应，生成了氯化碘。于是，他在盛着这些液体的瓶子上贴了一个标签，上面写着“氯化碘”。 几年后，晋中之窗李比希看到了一篇论文——《海藻中的新元素》，他屏着呼吸，细细地阅读，读完懊悔莫及。原来，论文的作者，法国的青年波拉德也做了和李比希同样的实验，也发现了那种褐色的液体。和李比希不同的是，波拉德没有中止实验，他继续深入研究这褐色的液体有什么样的性质，与当时已经发现的元素有什么异同。最后，他判断，这是一种还未发现的新元素。波拉德为它起名“盐水”。波拉德把自己的发现通知了巴黎科学院，科学院把这个新元素改名为“溴”。

半途而废的故事13

　拼音半途而废bàntúérfèi

　释义废：停止。指做事不能坚持到底，中途停顿，有始无终。

　出处西汉·戴圣《礼记·中庸》：“君子遵道而行，半途而废，吾弗能已矣。”

　主人公

　近义词功亏一篑、有始无终、浅尝辄止

　反义词坚持不懈、持之以恒、锲而不舍

　 成语故事

　东汉时，河南郡有一位贤慧的女子，人们都不知她叫什么名字，只知道是乐羊子的妻子。

　一天，乐羊子在路上拾到一块金子，回家后把它交给妻子。妻子说：“我听说有志向的人不喝盗泉的水，因为它的名字令人厌恶；也不吃别人施舍而呼唤过来吃的食物，宁可饿死。更何况拾取别人失去的乐西。这样会玷污品行。”乐羊子听了妻子的话，非常惭愧，就把那块金子扔到野外，然后到远方去寻师求学。

　一年后，乐羊子归来。妻子跪着问他为何回家，乐羊子说：“出门时间长了想家，没有其他缘故。”妻子听罢，操起一把刀走到织布机前说：“这机上织的绢帛产自蚕茧，成于织机。一根丝一根丝地积累起来，才有一寸长；一寸寸地积累下去，才有一丈乃至一匹。今天如果我将它割断，就会前功尽弃，从前的时间也就白白浪费掉。”

　妻子接着又说：“读书也是这样，你积累学问，应该每天获得新的知识，从而使自已的品行日益完美。如果半途而归，和割断织丝有什么两样呢？”

　乐羊子被妻子说的话深深感动，于是又去完成学业，一连七年没有回过家。

半途而废的故事14

　春秋末年吴越战争中，吴王夫差为替父阖闾报仇，富国强兵，终于一战败越，本来已经要灭了越国了。却半途而废，后来放虎归山，自己则贪图享乐，不再励精图治。而越王勾践知耻后勇，卧薪尝胆，坚持不懈，终于20年一举灭吴，夫差身死国灭。

　　许许多多的人都喜欢听音乐，听音乐又有什么作用呢》下面是我给大家收集的听音乐的作用及功能。欢迎阅读。

　一 音乐可以陶冶情操

　音乐具有美感，带给人美的享受，音乐使世界上千千万万的人为之心驰神往。不论是作家、诗人、艺术家，还是科学家、哲学家、政治家、都会对它产生特别的情感。列夫·托尔斯泰曾经直言不讳地说：“我喜爱音乐胜过其他一切艺术。”莎士比亚则在他的《十四行诗》中十分动情地表白：“悦耳的旋律，使我神魂颠倒。”哥德认为音乐具有“使愤怒的铁拳变吻合，使赫赫的野猪驯服”的力量，巴尔扎克更是好不忌讳的把音乐放在文学之上，赞扬“音乐是一切艺术中最伟大的艺术”。马丁路德更直接说“音乐，仅次于圣经”。即使是片面攻击艺术“伤风败俗”的柏拉图，也不得不承认“音乐教育比其他教育都重要的多。”

　我国古代的思想家孔子，35岁那年，同齐国的最高乐师谈论音乐时听到“韶乐”，美妙的乐曲是孔子着了迷，天天又听又学，非常专心。达尔文晚年曾说过，如果他能再活一辈子的话，他一定给自己规定“每周至少听一次音乐”。列宁在欣赏贝多芬的《热情奏鸣曲》之后，情不自禁地赞叹：“我不知道有什么比《热情奏鸣曲》更好的东西了，我准备每天都听。”

　古人说：“乐以治心。”音乐是一种灵魂的语言，好的音乐能陶冶人的情操，锤炼人的意志。当然，这总是通过音乐的审美作用，潜移默化地达到的。

　亚里士多德提出了音乐的三个功能——教育、净化精神享受，并指出“具有净化作用的歌曲可以产生一种无害的，因而有益于身心，有益于社会。”

　以上论述都表明音乐可以使人内心平和、陶冶性情、修养身心、和睦关系、移风易俗、培养各种美好品德等。古希腊哲学家和中国古代思想家都认识到音乐对社会和人的作用，有些观点甚至如出一辙，不谋而合。

　在音乐的殿堂里，优美动人的乐章，还可以使人类的心得到净化、感情得到升华。不少著名人物，如恩格斯、列宁、托尔斯泰、罗曼·罗兰、贝多芬、李大钊、郭沫若······都不同程度地受到音乐的熏陶与影响。他们或从音乐中汲取欢乐和力量，或从音乐中领略人生的真谛和体验;或透过音乐获得心理机制的平衡，或在音乐的启示下从狭小的“自我”中解脱出来。

　德国音乐家梅亚贝尔和妻子吵嘴，两人各不相让，闹得不可开交。这时梅亚贝尔突然心血，索性打开钢琴盖，弹起了肖邦的《夜曲》，弹着弹着，整个身心全然为乐曲的美丽所感染，竟忘记了和妻子吵架的事，他的妻子也慢慢地被那优美的旋律吸引，不禁来到钢琴旁，忘情地拥抱了自己的丈夫，夫妻这才重归与好。可见音乐感人之深，迷人之至。

　在现在，音乐对人和社会的作用更是广为人知。高尔基说：“当你听音乐时，你会忘记这是白天或晚上，忘记自己是个老头还是孩子，忘记一切。”捷克人民在祖国受到侵略时听到斯美塔那的《我的祖国》中《沃尔塔瓦河》一段音乐，唤起了人民对祖国的热爱和同侵略者斗争到底的决心。波兰人民听到肖邦的《革命练曲》后，很多青年报名参军，加入战斗行列。聂耳受抗日救国的情感所激动创作了《义勇进行曲》。克拉拉听了舒曼的音乐后产生了爱情、决定和舒曼结婚，而柴可夫斯基的音乐更是打动了梅克夫人，使这位传奇妇人成为柴可夫斯基的忠实朋友和经济后盾。俄国著名作曲家鲍罗丁就是受音乐的影响，放弃了化学博士学位，成为俄罗斯“强力集团”中的作曲家之一。

　在中国，蔡元培提出“没有音乐的教育是不完全的教育”的理论，强调音乐在国民教育中的地位和音乐对于改造社会、陶冶人的性情所起的重要作用。中国历史上就有刘邦以“四面楚歌”从心理上挫败项羽楚军的著名例子。抗日战争时期，冼星海的一曲《黄河大合唱》鼓动全国人民的抗日斗志。《松花江上》这首流亡歌曲，唤起人民对国土沦陷，备受欺辱的反抗情绪，使人民决定要打回老家，解放家乡。可见，音乐对人的情感影响是十分明显的，现以备世人普遍认可。

　二 音乐可以启迪智慧

　音乐能启迪人的智慧，增进人的聪明才智，他是一种人类智能的“催化剂”。音乐作为一种开发智力和提高智能的手段，已被越来越多的人所认识

　从心理学的观点来看，衡量人的聪明与否，一般有这几样标准：第一，注意力与观察力强否，反应是否灵敏;第二，记忆力与想象力强否，头脑是否灵活;第三，思维力与创造力强否，能力是否灵光

　由于在学音乐的过程中，人们必定要使用众多的生理器官，要在大脑中神经的统一指挥下，使各种生理器官协调地运动。因此，学音乐能使人的视觉、听觉、触觉等多种感官得到很好的训练，这就必然发展了注意力和观察力，使人的反应灵敏起来。

　音乐是时间的艺术，音乐是随着时间做动态的呈现，稍纵即逝。人们必须注意培养自己内心的乐感，加深对音乐的感知程度，这就要从发展音乐的记忆力入手，做好音乐信息的输入、储存和加工等工作。然后在此基础上，发展自己的想象力，将储存在记忆中的音乐信息，联系从生活中累计的审美经验，进行创造性的组合和发挥，并作出新的反馈。在这过程中，人的头脑会变得灵活起来。

　想象力是形象思维的一种表现形式。想象力丰富，思维活动就敏捷，进而就会提高抽象的思维能力和综合退离的能力。再有，音乐中的和声、曲式等知识的掌握，有能促进逻辑思维的发展。思维力和创造力是一堆亲民的伙伴，思维能力发达，人的大脑得到开发，就必然导致创造力的提升。

　音乐活动还能培养许多非智力因素的才能，诸如：自制力、自信力、专注力、交际力，以及耐力、毅力等。根据生理学研究表明：人的大脑分为左右两个半球，左半球是逻辑思维，具有计算和语言等逻辑技能，右半球是形象思维，具有情绪、情感、美的意识等非逻辑机能。学音乐能激发右半球的机能，同时也使左半球得到休息，提高左半球的工作效率。尤其是学各种乐器(键盘乐器，以及各种吹、拉、弹、敲的乐器，)需要讲究双手的灵活性、准确性、协调性，需要恰如其分地表达乐器应有的速度和力度。这就使人的大脑得到平衡的发展，避免人的某些生理和心理的机能，由于片面高智能教育的结果而产生的萎缩退化。

　一些研究儿童早期智力开发的经验证明：童年是各种感觉最敏锐、可塑性最强的时期。儿童的听觉、记忆力、模仿、想象能力，只要顺乎美感的方向及时进行诱发训练，就会很快地得到发展。人就会变得聪明、伶俐、活泼。音乐作为运动艺术的内核与动力，能促使儿童多种器官的全面性协调发展。

　世界上第一个设计出扑翼式飞机的人就是对音乐和机械都有研究的画家达芬奇。达尔文在《物种起源》中也论述了音乐促进智力的作用：“失去对音乐的爱好无疑就会失去一部分幸福，甚至会影响智力”，“如果我再活一辈子，我要多听音乐，使我脑子中已衰弱的部分保持生命力”。大科学家爱因斯坦把音乐作为他进行科学发明创造的重要泉源，他不但喜爱音乐，而且将音乐作为和科学互补的一组部分。他的划时代的相对论就是随着他的钢琴声诞生的。一天他对他的夫人说：“亲爱的，我有一个奇妙的想法”。说完这话，他就开始谈起钢琴来，他弹弹停停，猛地谈了几个音符，又自言自语的说：“我有一个奇妙的想法”。这样一连几天，一会在楼上思考，一会下楼弹琴，半个月后，他写完了《相对论》。因此有人把相对论比作是他创作的“交响曲”

　美国著名的麻省立功学院做出了一条明确的规定：获得学士学位必修的360个学分中，包括72学分的音乐必修课。一个世界知名的高等大学为什么要开这么多音乐课呢启示这种教育方法，就是为培养学生进行科学创造所应具备的远见卓识。因此，有人称21世纪，将是艺术科学共同创造的时代。

　三音乐可以娱乐消遣

　音乐的娱乐作用是是人所一致公认的。孔子谈到音乐对人的享受时说：“乐(yue)者，乐(le)也。”意思就是说：音乐是人快乐。

　为广大听众所创作的轻音乐，和当今出现的种种通俗音乐形式，都是以世界上广大听众获得娱乐和消遣为目的创作的。就是交响音乐等高级形态的音乐作品，在使听众获得一种、启迪和逻辑形式推理时，也同样存在着娱乐的因素。因为听众在欣赏音乐，唤起情感和理解作品的同时，人自身能量已经在随着音乐情感的引发而得以释放，从而自觉不自觉获得一种能量转移的快乐，同时起到休息的作用。

　音乐可以使人保持旺盛的精力，消除单调劳动的疲劳。相传，春秋战国时期，管仲随齐桓公出征，遇到险山峻岭阻挡，行路艰难，战士们累的疲惫不堪。见此情景，管仲立即便写了气势磅礴的《上山歌》和《下山歌》，战士们你唱我和，轮转飞快，翻山越岭，如履平地。齐桓公见到这样的奇景，忙问其原因，管仲说：“凡人劳其形者疲其神，悦其神者忘其身。”齐桓公听了，感叹万分地说：“我今天才知道，人的力量是可以从歌声中获得的。”现在，许多国家正在研究和开发音乐如何提高工作效率，促进劳动生产。于是“功能音乐”“生产音乐”“背景音乐”等应运而生。

　在美国，无论是饭店、旅馆、机场、商店、工厂、农场，到处都可以听到轻柔明快，或急促激昂的音乐，这就是所谓的“背景音乐”。背景音乐可以影响到人的心情和情绪，从而影响一个人的行为的心理和生理负担，减轻工作中的紧张、厌烦和疲劳，缓和劳动情绪、提高工作效率。在有些旅馆，装有专门的音响设备，当旅客睡眠时，可以按一下音响装置的某一组电钮，便会听到被称为“生理音乐”的催眠曲，是你睡得更安然、更舒适。我国多年来由于过分强调音乐的教育作用和道德约束作用，是很多人惯了口号式、概念化的音乐理解方式，忽视了音乐的娱乐作用。

　四音乐能促进身心健康

　优秀的音乐作品，作为人们对的精神食粮和思想养料，具有强烈的艺术感染力，会给人以美感、、愉悦感，会引起欣赏者的共鸣从而促使人们的身心得到健康的发展。《论语·述而》篇里举着孔子在齐国讲学时听到周代所用的六乐之一《箫韶》，竟感动得“三月不知肉味”的故事。杜甫在听了音乐家花敬定的演奏后，在《赠花卿》的诗中赞叹道：“此曲只应天上有，人间难得几回闻!”列宁在听了钢琴演奏的贝多芬《热情奏鸣曲》后，对高尔基说：“我不知道还有什么比《热情奏鸣曲》更好的东西了，我愿意每天都听一听。这是绝妙的，人间所没有的音乐”。

　音乐为什么会有这种神奇的力量呢“从生理学的角度来看：人的动作是有张有弛、能急能缓的，人的各种生理活动都存在着节奏，特别是心脏的跳动与呼吸的进行，和节奏有着密切的联系。人的大脑右半球在接受音乐的良好刺激下，会出现许多活跃的兴奋点，并对大脑右半球在接受音响的良好刺激下，会出现多活跃的兴奋点，并对大脑边缘系统和脑干网状的结构产生直接的影响。因此，当音乐通过听觉器官传入中枢神经系统时，这种音响就对脑皮层产生良好的刺激，是的大脑和神经系统处于积极的兴奋状态，使人朝气蓬勃、精神焕发。由于旋律中包含丰富的节奏，如果音乐的节奏和身体的节奏起着合拍与促进的作用，人就会感到血液流动通畅，全身充满着青春的活力。

　再从心里学的角度来看：音乐使用的节奏、音调、力度、速度、和声、复调、曲式、配器等。表现上后发，有着徇丽多彩、千姿百态的变化，通过欣赏者丰富的联想和想像，便会出现静中生动，以假乱真、以虚代实、由物及人、由古至今、沟通中外的心里变化。从而极其心潮澎湃的情感波涛，是欣赏者沉浸在音乐家所刻画的艺术意境之中，获得精神上的满足。

　音乐的医疗功能已经引起世界医学界的普遍重视。大家认为，音乐能刺激和调节神经系统，使人体分泌有益于健康的生化物质，保持肠胃有规律的蠕动，对心血管系统和呼吸系统也有良好的作用。一些资料表明：高血压病人听了悠扬的音乐，对降压有一定的作用;孕妇经常听轻松、敬虔的音乐能保持心情舒畅、情绪良好，有利于自身的健康和胎儿的发育;临产时听音乐能消除不安的情绪，减少疼痛;神经衰弱的人听听舒曼的《梦幻曲》等可调节神经，镇静催眠，消愁解闷;音乐治疗老年痴呆效果显著。音乐综合治疗法将会广泛地应用于临床和保健。但是，烦躁、疯狂的音乐也会影响人的健康。据报载，西德有两位心理学家，曾对三个乐队208人进行有趣的测试。发现以演奏古典乐曲为主的乐队成员大都是愉快、平和的人;而兼演奏现代派音乐的成员和专奏现代派音乐的乐队成员则遭受不同程度的精神痛苦。后两个乐队中有百分之七十以上的人有严重的精神过敏，百分之六十以上的人急躁、爱吵，百分之二十以上的人变得消沉和有失眠、头痛、耳痛、腹泻的折磨，少数人有心脏病。

　音乐与人从事的舞蹈、体育活动也有着亲密的关系。音乐经常和舞蹈、体操等综合在一起表演。舞蹈与体操以有组织、有节奏的人体动作为基础表现手段，而音乐是作为运动艺术的内核与动力出现的，两者相辅相成、护卫因果。韵律操、艺术体操、冰上芭蕾等体育项目，只有在悠扬、激越、热烈的音乐伴奏中，动作才会更加鲜明协调、优美、潇洒。作为综合艺术的儿童歌舞，也能使儿童身心器官的活动能力得到全面的发展与提高。以上种种节奏的、舞蹈的形体锻炼对人的身体素质的提高起着重要的作用。

　进一步说，当今的体育竞技运动已经多方面渗透着音乐的因素。美国在游泳、跨栏、摔跤等体育项目中，采用音乐伴奏来刺激运动员的身体技能和安定心理状态，以谋求竞技能力的提高。苏联根据运动生理和运动心理的需要，把音乐分为欢迎音乐、开始训练音乐、协助训练音乐，帮助消除心理的紧张和即使解除疲劳，以提高训练的效率。总是，音乐对于促进人的身体健康有着其他科目不可替代的作用。

　由此可见，音乐即能鼓舞斗志，也能涣散军心;即能使人奋发向上，也能是人萎靡颓废;即能点燃心灵的火花，也能开拓人的智慧;即能散播爱情的花粉，也能激发仇恨的雷电;他能装饰生活，增添乐趣，满足审美要求，有能陶冶情操，培育道德，消除疲劳，增进健康。这就是音乐所具有的功能