一个好的二胡演奏者可以很好地把握演奏时的情感表现,同时演奏的力量使用恰到好处,那么我们在二胡学习中如何把握这种演奏情感和力量使用呢下面我带大家了解一下。
在众多的民族乐器中,二胡的发展历史可谓短暂,远远不如笛、箫等。但自唐宋以来,它一直深受人们的喜爱,发展至今,它已成为世界艺术中不可缺少的一部分。
我国是多民族国家,千百年来,由于时间的推移、地域的划分、时代的发展等一系列的变化形成了大量不同种风格的二胡作品。所谓音乐风格就是指音乐作品所表现的主要思想特征和艺术特征。了解这一点,我们才能对作品进行更深入的分析,更淋漓尽致地表现音乐。那么怎样掌握各具特色的二胡作品,敲开风格的“大门, 如何正确把握作品的情感表现呢
一、了解作品
从哲学普遍联系的观点来说,世界上的任何一件事物都不是孤立存在的,它们是一个普遍联系的有机整体。二胡作品当然也不例外。当我们拿过一首作品,首先必须对它有所了解,不应盲目地去演奏乐谱。这里的“了解”不只是力度,表情术语……更重要的是它的背景,其中包括作品产生的时代、作曲家的生活经历、艺术道路、创作个性以及作品的创作意图。这些才是作品的“根”。另外,我们还应该了解作品的“双重性”,即地域性与时代性的统一。地域性,就是指不同的地区、不同的生活习惯、不同的地理环境所形成的具有地方特色的乐曲。我国民族众多,各有各地的方言、各地的民歌、各地的地方戏曲。“一方水土养育一方人”,同时也为二胡作品的创作提供了多样化的`地方音乐素材。例如:江南的语调柔和,自然环境优美,它所形成的音乐都有着细腻、柔和的特点;那么相对于南方来说的北方音乐,由于北方人的语言粗犷、性格豪爽,那里没有江南水乡的秀雅,但却有冰天雪地的北国风光,这便形成了刚劲、有力、豪放的北方音乐风格。所谓时代性,它是指不同的乐曲在不同的时期、不同的社会背景下所突出的时代意义。例如,有控诉了黑暗旧社会的不平等,憧憬着美好未来的;也有歌颂祖国大好河山,激励人们永远向前的。它所反映的是时代的脉搏,时代的精神。
从“双重性”来说,任何一首作品都有其地方风格,而这种风格又离不开与时代性相结合;反过来说任何一首时代性的作品都呈现出其地域上的风格特征,所以二者是相辅相成、不可分割的。因此,我们在了解作品时一定要注意地域性与时代性的相互结合,忽略任何一方都不能完整地表达乐曲的内涵。以《二泉映月》为例,从题目上看是在写江苏第二泉的优美景色,感觉宁静、优美,但作者却是“醉翁之意不在酒”,他寓情于景,情景交融;寓情于乐,以乐言志。向我们展现了他饱经沧桑的一生。从地域性来看,作者华彦钧是江苏无锡人,此乐曲具有浓郁的江南韵味,乐句中也呈现着江南小调的色彩及细腻的演奏技巧。从时代性来看,当时阿炳所处时代是军阀混战、日寇入侵的战乱时期,政局腐朽、民不聊生。作为社会最低阶层的民间艺人,他的一生是痛苦凄凉的,而在这种情况下,他却表现出了宁折不弯的坚强性格,向黑暗的社会提出控诉,他是处于阶级压迫、民族压迫之下的反抗精神力量的代表。这首作品苍凉中见挺拔,凝静中见刚直,蕴含着大气朴实的美感,有强烈的时代意义。所以,我们在学习这首作品时既应抓住作者的心理,又不能忽视江南地区所特有的风格,注意两者的相互统一,这一点对于表现作品的完整性是极为重要的。
二、抓住特色
在已经了解作品的前提下,我们还要对作品进行进一步的分析,看它具有什么地方性的特殊技巧、特殊的语调和特殊的旋律线条,这些都是构成区域性特色的重要组成部分,要掌握这一点,笔者认为最有效、最科学的方法就是多听、多唱。演奏二胡也应像说话、唱歌一样,有呼吸、有语气、有各种表情,无论是活泼、欢快、委婉、优美的乐曲都表现出一定的内容,即使是最简单的几个音也是有生命的,有的坚定有力、有的轻捷跳跃,一定要表现得地地道道、有声有色。只有“心声相融”,才能掌握作品中的乐感和旋律的起伏流动,从而得到最美妙的“声”。
二胡演奏时力量的使用:
尽量保持自然状态。二胡演奏中的放松取法于自然。我们说的放松并不是肌肉的完全松弛,如:坐时哈腰、驼背,好像比坐姿正直要松弛,但并不自然,也不利于演奏,因此不符合科学放松的原则。科学的放松原则,是指绝不把劲使在不该用的地方,而要将力量集中用在必要的点上,具体举例讲,演奏时两腿放平,两脚着地是符合自然坐态的,但有些演奏者却将左腿高高抬起,以脚尖点地,这部分的力量对演奏没有起到什么辅助的作用,得到的却是不雅观的演奏姿态。
又如,演奏时两肩应该自然下垂,这样既轻松、美观,又便于充分利用手臂的重量,但有的演奏者将两肩抬起,浪费了这部分力量不说,还抵消了手臂下沉的重量,且姿态不佳。再如:持琴时在上把位,左大臂与体侧应保持45 度角,这是一个最佳的角度,既自然松弛,又利于演奏,可有些演奏者将大臂高抬成近乎90度角,这个抬臂的力量纯属浪费。当把位换至中、下把时,大臂应该随之而下降,与体侧的角度变小,这是自然的,也是正确的,但如果大臂不随之下降,仍保持与体侧45度角,这就属于紧张了。
反过来讲,如果在上把位,大臂就下垂,与体侧角度过小,好像是松弛了,但不利于演奏,也不自然,回此也是不正确的。人的手呈半握拳状是最自然松弛的,在按指时能保持最接近半握拳状的手型是符合科学放松原则的,但如果强调用手指尖按弦,而不是用指尖与指面交界肉多处按弦,必然导致手指过度弯曲,只能引起手指紧张、不灵活、发音薄等不良后果。
在拉弓时,右大臂过早抬起,或推弓时大臂不能及时收回,使大臂架起,既浪费了抬大臂的力量,又抵消了手臂下沉的重量,还使右半弓的发音难于控制,所以它也是不符合科学放松原则的,但有些二胡技巧非手臂紧张不能奏出,如:伸展按指、飞弓、弯柱法等等,这种为演奏所必须的紧张并非错误。总之,在演奏状态上,包括坐姿、手型、动态等方面,讲放松就一定要把握住自然与必须这两个前提。
;情感是很抽象的,想要准确的表达很难,我只能根据我的理解来表达我的看法,仅供参考。
情感是一种情绪加工,是对当前事物引起你情绪波动的记录,当再次回想该事物时,你的情绪依然可以被调动起来。
每个人对事物引起的情绪波动是不一样的,同样的事物不一定都能引起每个人的情绪波动。
所以对于同一种事物,每个人的情感表达也会不一样。
举个例子,有位老奶奶在卖鞋,有的人看到了毫无反应,有的人看到了泪流满面。
没反应人的脑中的画面很简单就是一位老奶奶在卖鞋。
泪流满面的人有可能想到了自己的奶奶或者是同情心泛滥,觉得这么大年纪了还在摆地摊挣着微薄的收入。
有的人看着觉得没什么那我给你描述一个画面你应该就会有感觉了。
外面天气很冷,风在呼呼地刮着,老奶奶还在摆着地摊,拿着颤颤巍巍地手去收钱,由于年纪太大了,眼睛也花了,要把钱拿到离眼睛很近的位置才能看到清。。。
到后面你一想到老奶奶卖鞋的画面你的情绪就会被调动起来了,这就是情感。
释义:
1、心情感动。
2、人受外界刺激而产生的心理反应,如喜、怒、悲、恐、爱、憎等。魏巍 《东方》第六部第二章:“但是这种情感也以对英雄的景仰居多。”
近义词:情谊、激情、情绪、情意、感情
扩展资料:
1、情谊
相互关切、敬爱的感情;恩情。杨沫《青春之歌》第二部第十三章:“道静并没有理会迫在眉睫的凶险处境,却被郑德富这真挚的情谊感动了。”
2、激情
激动的感情。杨沫《青春之歌》第一部第三章:“道静站到潮湿的沙滩上,心头充满了喜悦的激情,目不转睛地凝望着大海。”
3、情绪
泛指感情。叶圣陶《母》:“一位姓文的是个富于情绪而又偏于直觉的,伊常有说不出的忧愁,又常常有莫可名的喜悦。”
4、情意
情。多指男女相悦之情。叶圣陶《火灾·被忘却的》:“他们那么情意绵绵地谈话,不是要衬托出她的孤零么?”
5、感情
犹感激。《红楼梦》第一百回:“﹝ 金桂 ﹞只是一心一意要弄的 薛蝌 感情时,好行 寳蟾 之计。”《儿女英雄传》第二四回:“伯父伯母,今日此举,不但我父母感情不尽,便是我 何玉凤 也受惠无穷。”
人际交往当然无法避免情感问题,所谓情商高低,也体现在对情感、理性度的把握。如何把握职场交往中情感投入度?不能一慨而论,需要看是针对什么事。重要的是,对职场交往中的情感把握,应该有自己的原则:
1、职场人际交往有别于私人朋友交往。职场人际,更多的是彼此的资源利用,情感只是工具而已。私人朋友相处,更多的是情感交往,彼此帮忙也建立在感情之上。
2、重情感还是重理性,要看针对事情的原则性。针对非原则的小事,多一些情感少一些理性,有利于创造一个良好的人际氛围。针对原则性大事,就应坚持理性处置尽量少一些情感投入,避免不必要的伤害。
3、职场人际交往更多原则和技巧。
以下是《他生气了》提纲的写法:
一、引言
- 描述一个生气的场景引入
二、他的情绪
- 描述他生气的表现
- 描述他表现出来的情绪
三、产生原因
- 解释他为何生气
- 描述可能引起他生气的根本原因
四、应对方式
- 描述他采取的应对方式
- 分析这种方式的优点和缺点
五、结束语
- 总结表述他生气和应对的教训
- 引出对于生气与应对的思考与建议
该提纲主要是通过描述人物的情绪和行动,来探究为什么他会生气以及如何应对。在作文的写作过程中,应该切实把握人物情感的细节和差异,反映个体的情绪变化和心理活动的真实性,再通过深入透彻的分析与描述,达到更好的主题呈现效果。
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