五个角色的搞笑小品剧本,半小时等。速答啊。

五个角色的搞笑小品剧本,半小时等。速答啊。,第1张

别怕,有我在

人物: 学长 小赵 甲 乙 丙

小赵:金风送爽红旗展,六十周年迎华诞。准备节目有我在,爱国颂歌万里传。这学校要排爱国题材话剧,正好趁这个机会展现一下我的才能。我是干什么的?嘿嘿,在这我说了算。

学长:小赵啊,让你办的事怎么样了?

小赵:哎呦,学长来啦。学长快请坐。学长我给您倒杯水

学长:我问你,剩下那个解放军士兵的角色,你找好演员没有? 小赵:有我在呢,您还不放心吗

学长:那我也得问问呀,上回让你找个弹吉他的,你给我找了个弹棉花的;让你给我找个演古装戏的,你给我找了个留着非主流发型的;让你给我找个会朗诵的,你给我找了个天津口音的,人家都夸咱们,你们模仿冯巩的小品还真好。 小赵:您放心,我从大一选了三个。。。 学长:不是让你从国防生里找一个吗? 小赵:国防生都去准备阅兵方阵了

学长:那大气院不是还有个王国栋学过表演吗? 小赵:他去负责国庆大和唱了。 学长:那你选大一新生能行吗?

小赵:这回您放心。听说要演解放军,大家报名都非常踊跃,我从中间挑了三个外形条件好而且有生活的,待会让他们上来您选一个。 都上来!

乙、丙上,甲跟着跑上

小赵:您看,条件不错吧。快叫学长 甲乙丙:学长好

小赵:待会要给我争气啊

学长:嗯,外型都还可以,但我得看看你们会不会演士兵,你们谁先来啊 甲乙丙:我先来,我先来。赵哥,让我先吧

小赵:那按原来的报名顺序吧,(指甲)你先演 甲:(立正)。。。怎么演啊?

小赵:哦,对啊,学长,没道具,不好演 学长:把话剧准备的道具枪拿来 拿来步枪

甲:(抗在肩上) 学长:枪拿的不对 小赵:挎在肩上

甲:(挎在脖子上) 小赵:不对,往下

甲:(挎在要上)

学长:算了,你也不要挎着枪了。解放军,要展现解放军的英雄气概。这样吧,你摆个拿枪的poss我看看 甲:什。。什么叫poss?

小赵:就是姿势。快摆一个举着枪的姿势 甲:(双手举枪) 小赵:学长看

学长:你很适合, 甲:真的?

学长:很适合演匪兵甲,还没打就举枪投降了 甲:大学长,你再给我一次机会吧 小赵:那。。学长你看下一个

乙:赵哥别怕,有我在(接过枪)在旁边好好学学,士兵要这样演。 学长,那我开始演了?(下场) 学长:这是要干什么去?

乙:(猫腰碎步上)go!go!go! fire in the hole! Dadadadadadadad„ 小赵:你这是?

乙:这叫气势。国外反恐部队都这样 小赵:对,学长你看,多有气势 乙:还有我这姿势(猫腰端枪) 学长:你也很适合 乙:瞧见没?

学长:很适合演鬼子进村。去那边和他一块演匪兵乙去 小赵:学长你别生气,这不还有一个呢嘛

丙:学长,赵哥,别怕,有我在。他们都不会演,这枪要这么拿(正规站姿射击)pia!

学长:嗯,有点意思

丙:(模仿“顺流”)我的枪法就是准,天生就准。枪是从我心窝里长出来的,我就是枪,枪就是我

学长:行,我们需要一个普通的步兵角色。。。

丙:(各种射击姿势)pia! Pia! Pia! (蹦,回身不小心撞倒学长) 小赵:哎呦,学长你没事吧? 丙:学长我演得好吧?

学长:别说了,你也站那边去。小赵你过来。这就是你选的演员?还都大言不惭“有我在”。就演成这样?

小赵:他们一开始说的都挺好啊,说知道解放军,而且有生活

学长:真是吹牛不上税啊。还有生活(指丙)解放军有像你这么上蹿下跳的吗? 丙:我看过《我的兄弟叫顺流》,看了三遍呢

学长:一上来就想演英雄?所以上来先给自己人一下?(对乙)你见过解放军像你这样跟鬼子进村似的? 乙:没有。但是我天天打cs 学长:哦,洋鬼子

乙:对,外国特种部队都这样

学长:哼,所以他们打不过咱们。(指甲)你也有生活?

甲:对,我见过解放军执行任务

丙:哈哈哈,你见过哪个解放军不会拿枪的? 甲:但是我没确实见过解放军拿枪

乙:那解放军不带枪他拿什么执行任务啊? 甲:手

乙丙:手?

甲:去年,我的家乡遭受了百年不遇的大地震。指过了几分钟的时间,我们村就变成了一片废墟,我的爷爷被压在了房子下面。我喊着“爷爷”“爷爷”,之后我听见了爷爷微弱的声音,“孩子,不要担心,解放军回来救我们的”。可是那时余震不断,道路桥梁损毁严重、处处是塌方,救灾的车辆和重型设备怎么进得来呢。我不知道过了多久,有人喊解放军来了,我赶紧跑到村口,看到了一支绿色的队伍从远处奔来,那是生命的颜色,那真的是解放军啊。我喊着“快去救救我爷爷”,三个解放军战士二话没说跟我跑到了我家,在坍圮中,他们用手奋力挖着,那一双双手挖得血肉模糊。。。直到他们将我爷爷救出来,后来医生说,还好抢救的及时,要是再晚一点。。。。是解放军的那双手救了我们啊

学长接电话

学长:喂?妈,你可急死我了,给你打了两天电话都不通。什么?打台风把咱家淹了?那,那,那外公呢?外公怎么样?啊,啊,解放军来把你们都救出来了 其他人在旁边商量

小赵:(拿着一打钱)学长,我们早听说你家受灾了,这是院里组织的捐款 丙:我们生活费不算多,一点心意,你就收下吧

学长:(呜咽)。。。。。。你们看,我刚才说了那么重的话,你们还。。 乙:学长,别这么说。我家是湖南的,去年遇上雪灾,全国各地都来帮助我们。 甲:是啊,我们地震灾区救灾重建,也离不开大家的帮助 小赵:就是就是,大家互相帮助,都是自己人嘛

学长:啊,是啊,有你们在,我就不怕了。因为我们有一支为人民服务的铁军在,因为我们有团结友善的十三亿中国同胞在,只要我们众志成城,就没有战胜不了的困难。

走出山谷

原著:房龙

剧本改编:高一(8)班学生:宁淑娟 唐小丹 张帅 林坤花 容丽华 吕江 曹玉雄 陈兵 孔德曦 周晖 高波 王虎 颜劲仁 李畅 吴慧 崔瑾 王明曦 张钰 等

演出:高一(8)班学生

指导教师:任玲

主要角色:

未明:先驱者,漫游者。

阿水:未明的恋人。

长老甲、乙、丙:守旧老人。

众人:无知山谷的村民。

序幕

(旁白):无知山谷里,上演着一场又一场无知的悲剧。)

(五个村民把一个漫游者五花大绑拖上来, 漫游者的嘴被毛巾围住,被棍棒打死。然后拖下去。伴随着话外音——长老甲苍老阴森狠毒的宣判 ):

他违背上帝的旨意,竟敢私自逃出山谷!以神的名誉惩罚他吧!把他打死!拖到青石崖去!

(村民把漫游者打死,一起指着他的尸体鄙夷不屑地说):这就是违背律法的下场!

(然后把漫游者的尸体拖下)

(未明上,阿水跟上,拉住未明,依依不舍。未明):阿水,回去吧!

阿水(哀求):未明哥,能不能不走?

未明:不!为了大家的幸福,我必须走出去!相信我,我一定能活着回来!

阿水:可是,我怕……

未明:水妹,你听我说,在我内心的深处,流淌着先驱者的血液,艰难的道路需要我去开辟,伟大的使命需要我去完成,我会把幸福带回来,把希望送给这阴暗的山谷!你一定要勇敢起来,要坚持下去!

阿水:未明哥……

(未明放手,擦干泪,坚决地走了,头也不回。阿水做伤心欲绝状,掩面下)

第一幕 静静的山谷

(画外音):在宁静的无知山谷里,人们过着满足的生活。这里,永恒的山脉向东西南北蜿蜒绵旦,知识的小溪沿着深邃破坏的溪谷缓缓地流着,人们重复着简单的日子,安享天伦之乐。在这里,行驶着一个永恒不变的使命,村民们恪守着天神赋予的法则,一切风平浪静……)

(五个村民上,找地方坐着,闲聊)

(甲)哎,未明那小子,出去了三年,还没有音讯。

(乙)嘘!(左右看看,害怕地),说不定死在外面了。

(丙)小心啊!说大逆不道的话,是没有资格分到应 有的果实的。别说啊!不说吧!

(丁)我们知足吧,我们的长老是天神的儿子,天神会赐我们幸福!

(两孩子边跑边闹上,孩子甲跑到丙处)父亲!父亲!

孩子甲:山怎么这么高?山那边是什么呢?有人住吗?有小山羊吗?

孩子乙:山那边有美丽的石子吗?告诉我,告诉我!

父亲:长老说过,山的那边是什么,我们都无权知道。一切是上帝的旨意,我们只能在天神的怀抱里安享平静,不要询问,不要怀疑!

孩子乙:未明哥哥出山的时候说了,要给我们带回最美的石子!

孩子甲:到时候我们就知道山那边的故事了!

(守旧老人苍老悲愤又威严的声音)叛逆!是谁在发出叛逆的声音?这里的一切都是上帝赐予的,天神主宰着的一切,包括你们的灵魂,你们的生命!你们只能信奉他的神圣,决不能怀疑,决不能反问!

(全体跪拜,大人强行按倒孩子拜,一起、 麻木虔诚地)我们信长老!我们信天神!我们信长老, 我们信天神!(退下)

第二幕 漫游者之死

(未明缓缓上场,踉跄而行,到台中央,昏倒)

(村民甲发现未明,惊奇):这不是未明吗?

(大声喊): 快来人,未明回来了!未明回来了!

(村民一群跑上,议论纷纷)

(乙):哎!他怎么还能回来?这是来送命吗?

(丙):自古到今,想走出山谷的人,结局只是处死。

(丁):愿上帝可怜这个莽撞的孩子吧!原谅他的过错。

(阿水跑上):未明哥,未明哥,你回来了!你终于回来了!

(村民摇头叹气)

(村民):长老来了!

(全体恭敬而跪,迎长老状,长老在村民的搀扶下出场,三个村民抬着三抬椅子上,另三个人捧着三本“圣书”,恭敬地递给长老)

(长老甲):无知的狂徒!还不向神认罪!

(长老乙):叛逆者的下场是什么?你应该知道!

(长老丙):你要接受审判!

(未明挣扎起身,冷冷地):不!我没有罪!激励我的是父亲的鲜血!我忘不了母亲闪动着希望的眸子!为了村民,我找到了幸福,我找到了光明……

(长老甲):你住口!这是亵渎神圣,亵渎上帝!

(未明,转向村民,热情地说):大家高兴起来吧!大家听我说吧,听我说,小时候,我的世界是父亲的花园。要问疆界那边是什么,大家都不住地摇头,一片嘘声!我偏要刨根问底,于是,他们把我带到了青石崖,看那些被处死的人留下的累累白骨,看那些敢于蔑视上帝的人最后的结局。

(长老乙):你闭嘴,你这大逆不道的后生!你这无知的狂徒!上帝会惩罚你的!

(未明):不!上帝喜欢勇敢的人!长老的圣书是虚假的旨意,山谷的律法是众人的枷琐,它挡不住我对真理的渴求,压不灭我出山谷的愿望。

(守旧老人气得咳起来):咳咳咳咳咳!快拿圣书来,让他听听天神的声音。

(另一个照着圣书念):上帝的旨意已经决定了天上人间万物的命运。上帝的旨意不可违逆!山谷是我们的。由我们掌管,野兽和花朵、果实和鱼虾,都是我们的, 按我们的旨意行事。但山是上帝的,对山那边的事物我们应该一无所知,直到世界末日。

(未明):不!他们在撒谎!他们欺骗了我,也欺骗了你们!经过千山万水的跋涉,我找到了山那边的世界,那是个美丽的地方,那里有耕地、有牧场、有甘甜的果实,有盛开的鲜花,有茂密的森林,有奔腾的大江,有智慧的大厦,有甜蜜的生活……

(长老甲): 一派胡言!离开天神的庇护, 就没有希望没有幸福!

(未明):村民们,快觉醒吧!解开一直套在你们身上的枷锁,撕碎那该死的律法,赶走那个吞噬你们心灵的魔鬼,幸福已经离你们越来越近了,走出山谷吧!

(长老乙):快制止这个狂传罪恶的声音!咳……

( 未明):真理的存在是不可虚掩的事实!我已找到了一条通往更美好生活的大道,我已看到了幸福生活的曙光。跟我来吧!我带领你们奔向那里……

(长老甲乙丙):亵渎!这是对神圣律法的亵渎!这是对天神的叛逆!他犯下了不可饶恕的罪孽,以神的名誉;堵上他罪恶的嘴巴,处死他!

(村民用毛巾堵起未明的嘴)。

(阿水抱住长老丙,哀求道):父亲!不!父亲!

(长老丙冷酷地):不许你为他求情!他罪有应得,死有余辜!

(阿水):父亲!求您给他一次求生的机会吧!你不是说上帝具有伟大的胸襟和宽恕的美德吗?你们饶恕他吧!

(长老齐声呵斥):处死他!还不快动手?处死他!

(然后闭目,口中念念有词,好像念着律法和咒语)。

(村民齐声,并起来打死未明):杀死他!杀死他!

(阿水):不!你们不能这样!不……(跑过去护住未明,也被打死)

(守旧老人齐):把他们的尸首拖到青石崖去!

(众人退场,响起了雷电风雨之声,如泣如诉,悲愤无比)。

第三幕 死亡临近

(背景:荒原枯草,天干地裂,灾荒之中, 饿殍遍野,格外凄惨)。

(话外音):未明的故事,似乎早已成为过去。人们依旧信奉着天神,重复着律法下的一切。然而,一场特大旱灾来临,饥寒交迫的日子,失望把勇气赋予了那些由于恐惧而逆来顺受的村民,死亡临近时,人们开始觉醒……

(村民出场,面黄饥瘦,衣衫褴褛,蓬头垢面)

(守旧老人不出场,只有对话)

(村民甲):尊敬的长老,我们的庄稼还有救吗?

(村民乙):尊敬的长老,我们牲口快死光了!

(村民丙):尊敬的长老,我们的果实还能分到吗?

(村民一群齐声):尊敬的长老,我们眼睁睁地看着我们的亲人纷纷死去……

(长老甲):有上帝在,一切会转危为安!

(长老乙):有上帝在,一切会平安无事!

(村民女哭着跑上):我的天啊!这日子怎么过下去,孩子爹死了,孩子也死了……我活着还有什么意思?

(另一村民女带孩子上,孩子说):娘,我渴,娘,我饿!

(晕倒)

(母亲):天神啊!你在哪里?伸出你仁慈的手,救救我的孩子!

(村民甲):看吧!那么多人都渴死饿死了!

(村民乙):再这样下去,全都会死的!

(村民丙):记得未明吗?(左右看看,很谨慎地)

(村民一齐):未明?未明!

(甲):是啊,未明说过,山的那边……

(乙):有甘甜的果实……

(丙):有肥沃的耕地……

(齐):有幸福的生活!

(甲):对!我们豁出去了,离开山谷!

(乙):对!我们面临着死亡,不出去,只有等死!

(丁):可是,律法?

(戊):可是,长老?

(巳):可是,天神?

(甲):去他的律法,去他的长老,去他的天神!

(乙):我们眼看着亲人死去,天神仁慈的力量哪里去啦?上帝赐予的希望又在哪里?

(丙):即使是叛逆,我们也要离开这死亡的山谷,勇敢地走出去!

(众人):对!我们要走出去!

(甲):我们寻找未明开辟的路,离开这里!

(众人):走!

(守旧老人上,互相搀扶,甲说):他们全走了,留下我们怎么办?

(长老乙):饿死!

(丙):那还不跟他们一起去?

(一起):等等,我们一起去。( 狼狈可恶的样子,尾随而下)

第四幕 永恒的奠祭

(画外音):勇敢终于战胜胆怯,进取终于战胜封闭,真理终于战胜虚假,智慧终于战胜愚昧!人们走出绝望的山谷,找到了属于他们的幸福。可是,他们忘不了那条先驱着开辟的路,他们带着子孙回到青石崖,祭奠先驱者的英灵。

(背景):山崖

(村民及孩子们上)

村民甲:先驱者未明啊!归根到底,你是对的,守旧老人是错的!

村民乙:你救了我们。可是当初却是我们把你杀死!

村民丙:请接受我们的痛悔和歉意吧!先驱者!我 们为自己曾经的愚昧忏悔!

村民甲:孩子们,记住先驱者的名字吧,他叫“未明”,是他开辟的道路,是他寻找的光明。

(乙):孩子们,记住先驱者的名字吧!他叫“未明”,他没有被陈旧的律法所束缚,为了真理,曾经发出反叛的声音!

(丙):让我们永远记住先驱者,他们的精神不朽,他们的名字,值得我们永远铭记!

(甲):也让我们记住我们曾经演绎的不幸,让那些不宽容的严酷导致的悲剧,永远不再重复,不再继续……

(乙):我们应该把先驱者的尸骨收集,树起一座丰碑,把他们供奉在智慧大厦里,写上我们感恩的话,子子孙孙把他们铭记!

(众人):对!

(众人作寻找状,最后由甲双手捧起盒子。伴随着凝重深沉的音乐,一起下。剧终)

我这儿有个剧本、在网上找的、打算今年61演、在网上找的不知lz能不能用到

甲:相声是一门语言艺术,

乙:对

甲:相声演员讲究的是说学逗唱,这相声演员啊!最擅长说长笑话,短笑话,俏皮话,反正话。

乙:这是相声演员的基本功啊

甲:相声 演员啊,脑子得聪明。灵机一动马上通过嘴就要说出来,

乙:对对对对

甲:嘴皮子也要利索

乙:是啊

甲:像您这个

乙:我特别合适

甲:什么合适啊,这嘴唇,像鞋低子似的!

乙:有那么厚嘴唇子吗?

甲:像你这嘴说相声不合适,

乙:谁不合适啊,告诉你,脑袋聪明

甲:是啊

乙:嘴皮子利落,

甲:你啊

乙:说什么都行!

甲:你别吹,我当着个位老师和同许我来考考你,咱们来一段反正话

乙:什么叫做反正话呢?

甲:就是我说一句话,你把这句话翻过来再说一遍,能说上来就算你聪明!

乙:咱们可以试试

甲:说来就来,我的桌子

乙:。。。。。。

甲:我的桌子

乙:我的桌子

甲:唉,你怎么这么笨啊,我说我的桌子,你就要说我得子桌

乙:哦,我明白了

甲:明白啦!下面我们开始。从头说到脚!看你反映怎么样啊!

乙:没问题!

甲:我脑袋

乙:我呆脑,我呆头呆脑的啊!

甲:我脑门子,

乙:我没脑子!

甲:我眼眉

乙:我没眼!

甲:我眼珠

乙:我猪眼,不像话啊!

甲:我鼻子

乙:我子鼻

甲:我鼻梁子

乙:我量鼻子, 我量他干吗啊!

甲:我觜!

乙:。。。。。。 我咬你!

甲:咬我干什么啊!

乙:这一个字的怎么翻啊!

甲:那依您的意思呢

乙:得说字儿多的

甲:哦,字多一点,好了!我觜里又牙

乙:我牙里又觜,我成妖怪了!你换的词儿行不行啊,

甲:不说这个啊?咱们报一回小说人物!

乙:哪不小说呢

甲:咱们就报一回《西游记》里得人名。

乙:您来吧!

甲:我是唐三奘

乙:我是奘三唐

甲:我是猪八戒

乙:我是戒八猪

甲:我是沙和尚

乙:我是和尚三,我怎么又成三个和尚了!

甲:我是孙猴子

乙:我是猴孙子!你说点好的!

甲:点好的,咱俩逛逛花园,报报花名

乙:逛花园?那好啊

甲:可在逛花园之前我有一个要求,

乙:什么要求!

甲:速度要比刚才快一点另外要带上动作。

乙:带动作我会啊,是这样吗(参着甲,像恋人一样在舞台上走一圈)

甲:什么啊!我是说在逛花园的时候要用这两个手指头指着自己的鼻子,得美一点,得这样(动作),会吗?

乙:没问题,我这人最会美了!

甲:那咱们现在开始啊

乙:好

甲:我逛花园

乙:我花园逛

甲:我是牡丹花

乙:我是花牡丹

甲:我是芍药花

乙:我是花芍药

甲:我是茉莉花

乙:我是花茉莉

甲:我是狗尾巴花

乙:我是花尾巴狗

乙:啊呸!我怎么成狗啦!!

甲:你笨呗!

乙:我咋笨啦?

甲:1+1=几??

乙:2呗!

甲:错!3!1个是女人,1个是男人,两个人在一起就生一个孩子,就是三啦!!还说不笨!

乙:(撞墙中。。。)天呀!!

甲:(一边推乙,一边说)还说不笨!还说不笨!

乙:(被推到在地上,留下遗言,好像已经疯了)呵。。呵。1+1呵。呵=3 呵。呵。

甲:(回到舞台中间说)同学们,XXX(乙的名字)因为敬业,以身殉职,大家默哀3分钟!

乙:(突然复活,跑到甲面前说)等等,我就这样不明不白的死啦??

甲:鬼呀!!!(跑下台,乙跟着追)

=================================完====================================

生命呼叫转移

故事梗概:地震后,女孩慌乱拨母亲的手机,无意中拨错了号,电话接通后,两个人之间的对话,男孩鼓励女孩,男孩的坚强打动了女孩。救援人员来了后,战士们陌生的爱感染了女孩的父母,他们一起去救援。

心理剧剧本

第一幕

旁:火辣辣的太阳无情地烤着贫瘠的山地,知了撕心裂肺地叫着,空似乎凝固了,一切都显得那么死寂(知了声)莘莘学子在教室里认真地攻克习题,天花板上的风扇懒洋洋地吹着,眉头紧皱,似乎也在思考着……

[声:地震,楼倒,同时男女都被砸倒在废墟之下,5秒之后一片寂静

等女孩缓过来之后,哭着,^急忙拿出兜里的手机,开始拨动号码。

女:妈妈你在哪,你在哪?

她有些绝望,不知所措,心开始慌起来,失去了理智,砸着地面和旁边落倒的墙壁,哭着喊出。

女:救命呀!救命呀!爸妈你们在哪呀?救命呀!

在慌乱中,她又一次拨起了手机[五声嘟后,竟然接通了,但是电话那边传来的是一个年轻男孩的声音]

在楼倒的那一刻,男孩被一块重重的石板压住了半个身子,忍着剧痛,他用尽全身的力量想移走压在他身上的石板,他用手去推他的手所能够到的东西尽量让自己多呼吸一些空气,他好累,推两下歇息一会儿(男孩以为没有带手机)很无奈,他要保持体力,等待救援人员来营救他,他静静地趴在那,废墟里的安静被一阵悦耳的铃声打破,他听倒铃声后呆了一下(怀疑-震惊-兴奋)才反应过来,他想尽一切办法去拿手机,但是重重的石板已经把他压得快窒息了,他用尽全身的力量把楼板拖动了一下,用右手支住地,左手去掏衣兜里正想着的手机,他接通的拿一刻,他右手实在撑不住了,楼板有一次压紧了他。

男:喂

女:妈妈快来救我

男:喂,你别哭,别哭,放平心,没事的

女:你是,你是谁呀?我找我妈呀

男:我是北川中学的,我叫王海(声音低沉)你是?

女:我妈呢?

男:别急别急,你打错了

女:哦

(女孩正要挂电话)

男:别挂,别挂,你在哪呢?

女:我……我在学校,学校倒了,我被压住了,脚不能动

男:你在哪个学校呀?

女:北川中学(哭)

男:不如咱俩说说话吧

女:嗯,刚才我们正在上英语课,我感觉晕晕的,看见灯在晃,我还以为被热晕了,谁知……

男:既然发生了,就要面对,只有懂得面对现实的人才是勇敢者,明白吗?

女:嗯……

男:废墟中有些黑暗,但是我们的未来很光明,我们的心很澄清……

旁:电话让原本两个孤单的心不再寂寞,两颗融合的心紧紧的,静静的结合在一起。此时女孩的母亲已经急急忙忙地赶倒了学校,父亲挽着母亲。

母:丽美,你在哪,你在哪呀!妈妈来救你了,你在哪呀!(一边哭,一边扒着废墟,腿软了,就跪在地上,还在边哭边挖。父依旧搀着母亲也大声喊,

父:丽美呀,你在哪呀,快点答应一声呀!我和你妈在找你呀!

父亲这是放在母亲,自己拼命地挖废墟,母亲被父亲放手的那一刻,母亲身体倒地,最终无所获。

第二幕

旁:男孩和女孩依旧在废墟中聊天,女孩那紧张害怕的心释然了,不再畏惧,坦然面对生命所发生的一切。

男:哦,我的手机快没电了,(发出嘀……声)

女:那怎么呀!

旁:女孩有些安稳的心变得焦躁起来。

男:把剩余的电交给我的歌声把!

女:好,好

男:水手……他说风雨中这点痛算什么,擦干泪(手机再次发出嘀……声)不要怕至少我们还有梦,他说风雨中这点痛算什么,擦干泪不要问,问什么。

男:手机没能量了,我还有能量(就在此时,手机自动关机了)

女孩依然捧着手机唱着水手,一遍又一遍

男孩拿着没电的手机,对着手机说了一声

男:要坚强,要勇敢

第三幕

时间不知不觉过了好几个小时,在阴暗的废墟里,两弱小的生命又饥又渴,女孩已经变得有些窒息了,全身发抖不已……,但她突然间又想到了男孩给他唱的那首歌。

女:他说风雨中这点痛算什么,擦干泪不要怕至少我们还有梦,他说风雨中这点痛算什么,擦干泪不要问,问什么。

第四幕

旁:就在此时,搜救人员马不停蹄的赶到学校(声音:拉鸣声)

指挥员:时间就是生命,尽一切力量解救生者,仔细找,不能放过一点生的希望,这是命令

战士:是

指挥员;开始行动

战士甲:有人吗(大声,同时也在挖着废墟)有人吗

战士乙:有人吗(这时女还的母亲来到了现场,母亲抓住战士的手说)

母亲:快救我女儿,快救我女儿,快救救压在废墟下的孩子们呀

指挥员:我们一定会尽全力的,放心吧

指挥员正在仔细搜寻,隐约听见有声音从废墟中传出

指挥员:停(战士们停下手中的活,惊奇的看者指挥员,女孩依旧唱着水手)

指挥员:你在哪,你在哪(声音急促)

(女孩忽然不唱拉,好象听见有人)

指挥员:你在哪,快点,快点

旁:女孩缓过神来,用虚弱的身体去顶废墟,用手去推石块,终于有一个手指大的空隙

女:叔…叔叔…我在这

指挥员:快,快点,人在这,快挖孩子,你要撑住啊,要坚强,叔叔正在救你

母亲:丽美,丽美,妈来了,别怕,别怕,(边说边跑过来去抓女儿,由于空隙太小,父母跪在地上用手挖,边挖边哭)

女:叔叔,还有人,还有人

指挥员:在哪,在哪

女"不知道

甲和乙用手去搬女孩周围的石头,丙丁用铁锨去铲乱石,丙丁看情况不好,放下铁锨,慌忙用手去挖乱石一点一点,女孩终于被救出来拉,母亲战士扶着女孩

女:快救他(昏过去,被搀下台)

(指挥员还在搜寻,战士们依旧 挖着废墟,忙而不乱,指挥员往废墟中间走,耸起耳朵,恐怕错过一个生命)

男:他说风雨中…

指挥员寻着声音跑去

指挥员:这 这 这边(战士们跑过来)

指挥员:孩子 不要怕,接着唱吧

男:有人叔叔

指挥员:孩子,你什么情况

父亲:孩子,你要挺住啊

男:我…我的右臂被压了

指挥员勘察了情况

战士甲:报告指挥员,石板一动,可能…

指挥员思索着

指挥员 :我们的职责是救人,尽一切力量

战士:明白!

指挥员拿起铁锨一点一点,小心翼翼的去铲石堆,恐怕上部的石板滑动,兵丁都在用铁锨随着指挥员在挖,甲乙用手挖,怕刚刚留出的空隙再一次被石块挡住,女孩的父亲赶忙拿来一个钢管和绳子,甲从空隙中把绳子穿过去,乙从另头接,最终把绳子捆好,用刚管顶着楼板

齐(甲乙丙丁):123

指:医护人员,医护人员,快,快,担架,担架。

(医护人员,拿着担架一块上)

指挥员,丁,慢慢拖动男孩的身子,终于太上了担架,全场一片欢呼,甲乙丙丁放下石板,集体跟随医护人员下场)

两个星期后,

记者:为什么你出来是还唱着歌?那时候应该很害怕呀!

女:我无意中拨错了号码,一个男孩鼓励我,他给我唱歌听,后来手机没电了。

女:是他吗?

男:是我(女孩听见声音后,转过身来,已是满眼泪花。)

女:谢谢你

男:嘿嘿嘿

初三毕业小品剧本:

时光荏苒,还记得2010年刚进校的我们吗,三年的时光真的像是一首歌。开始的开始我们都是一脸小学时的稚气,然后经历了彼此更加相爱的初二,最后我们又一同来到了痛并快乐初三。初三六是我们三年的一首歌,它是一首关于相聚和相爱的歌,它定会是我们彼此心中永远的一首歌。 第一幕 初一的我们很幼稚

人物:甲乙丙丁戊戌更(甲扮演老师,乙丙丁戊扮演学生) 道具:几本书,三张课桌,三把椅子

甲扶眼镜进,故作严肃态。学生用崇拜的眼光看着老师。 旁白(戌):小学刚升入初中的我们,还未脱去小学时候的稚气。个子不高,脸上一副傻不愣登的表情。那时候装的真乖,瞧我们那认真听课的样子。但其实,上了初中我们才明白作业是一座永远无法逾越的山,它永远也做不完。 甲:今天我们一起学习《在山的那边》,大家一起齐读下这篇课文。

乙丙丁戊更齐读:

小时候,我常伏在窗口痴想

——中学那边是什么呢?

妈妈给我说过:做不完的作业

1/6页

哦,在中学那边是做不完的作业吗?

于是,怀着一种隐秘的想望

有一天我终于爬上了中学

可是,我却几乎是哭着回来了

——在做不完的作业的作业那边还是做不完的作业 做不完的作业啊,铁青着脸

给我的幻想打了个0分!

妈妈,那个作业太多了

在中学那边,是做不完的作业!

老师的讲台是用作业堆成的珠穆朗玛峰

今天啊,我竟没想到

周末的作业居然那么多

却在我的心中扎下了深根

是的,我曾一次次做完过

当我爬上那一座座使我失望的作业

但我又一次次失去信心停止前进

因为我知道做完作业依然离我遥远

——那雪白的作业本,天天这样

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一次次漫湿了我的脸

在做不完的作业那边,会做完吗

不会!学生们啊,请相信——

在不停的做完作业后

还是做不完的作业

你终会做不完

而在做不完的作业那边,就还是做不完呀

是一个全新的作业

在一瞬间气死你

甲绕场做吃惊状。

第二幕 初二的我们偷偷地成长

人物:丙丁戊戌

道具:两张桌子,两把椅子、一本《easy》、一本《知音漫客》、一个士力架

旁白(戌):转眼初一结束了,我们似乎退去了小学的稚气,随着时间的流逝,我们偷偷地成长,内心也开始装一些小小的事情,让自己变得小心眼。

丙丁牵手出现。

丙:我们是最好的朋友,一直要好下去。

丁:当然,我们是最好的朋友,认识你真好。哎,我今天带了本《easy》,BigBang又出新歌,快看。我最喜欢权志龙,啊,要是我能去韩国,我就守他家门下,见一次他。

3/6页

戊走过来,鄙视地说:要不要这么花痴啊,还去韩国去找他,要不要这么抓呀。丙,你上次要的《知音漫客》我给你带来了。要不要看下。

戊拉着丙,来到自己桌子旁,拿出《知音漫客》,打开,指指点点,和丙笑的合不拢嘴。丁一个人落寞站在旁边。 旁白(戌):友谊是个奇怪的东西,我喜欢的你,你却喜欢她,那件事情后,丁便慢慢地疏远了丙。而丙和丁却越走越近,直到有一天发生了这样一件事情。

丙趴在座位上哭泣。

丁路过看见,很疑惑,很想安慰,欲言又止,最终一步步走近丙,不过,随即她又转身,从抽屉里掏出一个士力架,放在丙面前。

丁(故作轻松):丙**,又没精神了吗,来个士力架吧。 丙抬头羞愧又感激地看着丁。

丁:怎么了,我们可是好朋友,我可不希望你背着我偷偷掉眼泪。

丙:我和戊吵架了。

丁:你不是还有我嘛。一直都有我,我会一直陪着你。 丙打开士力架,两人把士力架干掉了。

第三幕 初三的我们痛并快乐

人物:甲乙丙丁戊戌更

道具:三张桌子,三把椅子,七本书

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旁白(戌):初中三年的生活,好像才刚刚开始,但却还是走到了初三。初三,是痛并快乐的一年。这一年,我们承受着15年来最大的压力,我们使着吃奶的劲儿学习着,当然也有那挥之不去的瞌睡总是在我最想听课的时候来找我。 甲:上课,今天我们继续中考复习。请同学们打开书。 乙打哈欠,丙用两手撑着自己的眼皮,丁用手支着头,但是眼睛已经闭上了。戌趴在桌子上已经呼呼大睡。更坐的笔直地听课。

甲拍拍桌子。

甲:都坐起来,看你们这一副没精打采的样子,昨晚几点睡的啊?

乙:老师,作业好多啊,昨天我一点睡的。

丙:老师,我每次英语都挂,我想好好补补英语,所以睡的也晚。

丁:老师,我好像被一种妖怪缠身了,这个妖怪叫瞌睡虫。 甲:戌,起来说说你几点睡的。

戌没有反应,还在睡觉。更推了一把她。

戌惊吓地站了起来。

戌:老师,这题选c。

全班哄堂大笑。

甲:戌你做什么梦呢,还选c。

戌揉揉自己的眼睛。一脸羞愧。

甲:昨天咱们学校发生了一件大事,你知道吗?

乙:不知道。昨天我正好生病没上学。

甲:这件事太吓人了。我亲眼目睹的,当时吓得我差点没尿裤。

乙:啊!什么事这么可怕?快说说!

甲:这件事,你得听我从头慢慢说起。

乙:你就别卖关子了。

甲:它发生在昨天早晨9点59分60秒……

乙:你说10点不就完了!

甲:当时,吴老师正在给我们班上课。同学们听得特别专注、认真。教室里鸦雀无声,静得地上掉下一根针都能听见,可惜当时就没一个人带针。

乙:咳!

甲:就在这时,坐在窗户旁的我,看见校园里有几位老师,正在饶有兴趣地朝天上望。不一会儿,就围了好几位。再过了一会,又围了几十位。再过了一会,又围了几百位……

乙:等会,我们学校哪有这么多老师?

甲:呵,后来的好象是学前班的小朋友。

乙:你倒看清楚点!

甲:吴老师正盯着我,我能看清楚吗!

乙:快说,怎么回事?

甲:我也朝上看,可头上是楼板,什么也没有。

乙:废话。快说!到底发生了什么?

甲:只见天上,阴云密布,没有太阳,也看不见星星……

乙:你咋这么多废话!

甲:就在这时,天上,突然……好象不是打雷声。

乙:啥?是飞机爆炸啦?

甲:不是。

乙:是美国火箭失事啦?

甲:不是。

乙:外星人撞电线杆啦?

甲:也不是。

乙:那增么了?

甲:有人摔倒了······

  试》

  ―――新编历史情景剧

  主题:通过情景剧的形式,运用小品的表现手法,借古写今,洋为中用,展现当代青年干部对学习、事业态度和认识,以及积极的人生观、和对爱情与家庭的看法。寓教于乐,雅俗共赏,形式活泼、不落俗套。

  场景:大宋国户部(主管盐铁、度支和户部)在全球范围内招纳人才,经过层层选拨,公务员考试、专业考试,进入了面试阶段。今天参加面试有五位,特邀主考官三人,应试者依次入场,他们都结合自己的工作和人生经历谈了谈自己对于理论与实践,人生价值、爱情与事业等问题的看法。

  人物(8人):

  应试者:

  1、阿甘(美国人,富有正义感;回答对于人生的感悟)

  2、至尊宝(国家一级运动员、奥运跳高冠军;回答事业与爱情)

  3、孔乙己(学术高手、理论功底深厚;回答理论与实践的问题)

  4、木兰(战斗英雄、军转干部;阐述对于户部的认识,提供国防、公共服务等,以及实现人生理想)

  5、简爱(英国人,新时代自尊自爱的妇女代表;回答女性如何实现自我价值的问题)

  主考官:

  1、老包(公正严明、识人能力强)

  2、东坡(大文豪,著名学者)

  3、桂英(女中豪杰,精明过人)

  舞台(道具灯光音箱等):

  等候面试席和面试考试同在台上;

  五人在舞台左部等候;面试在舞台中右部进行。

  灯光、音响相机而动;

  服装道具尽量专业,以造成最佳舞台演出效果。

  剧本正文:

  东坡:(上来,擦桌子,猛回头)今天是咱们大宋国户部面试的第一天。这次招考,面向全球,广揽英才。今天的面试学生都已经通过了公务员笔试、专业考试,老外还加考了中文托福毛笔考试。户领导让我来凑凑热闹,当个主考官,还有两位,(指台左)大法官老包――!(老包从舞台左踱入舞台、致意、就座)另一位,女英雄桂英-----!(桂英,从台下跑上舞台,挥手,就坐)。

  老包:今天共有五位面试者,三位中原考生和两位西方考生。下面,我们开始今天的面试。第一位,美国青年,阿甘!(阿甘拎一盒巧克力,跑步入内,就座)欢迎你报考户部,请简单的自我介绍以下,并谈谈你对人生和生活的看法。

  阿甘:小的时候我的智商是75,但是我真诚、善良对待人生和他人;我打了四年橄榄球,就获得了学士学位。在我妈妈去世前,她告诉我死亡是生命的一部分,生命就象一盒巧克力,其中滋味往往出乎预料。(拿出一颗巧克力吃了)

  东坡:恩,你说得太好了,生命就象一盒巧克力,其中滋味往往出乎预料。你觉得户部会是一块什幺样的巧克力呢?

  阿甘:只有我自己去品尝,才会知道。并且,每个人的感觉可能都不相同。生命也像一只空中羽毛,随风而飘,不知会在那里停泊。我妈妈相信,我会把握自己的命运。我会竭尽全力发挥上天赐予我的力量和智能。一定要能在回首前尘时感叹:至少我没有庸庸碌碌过一生。我希望我的人生就在户部停泊,为了大众的利益,我会不停的努力奔跑,我相信我会有同伴加入,不断会有更多的同伴加入到这一个事业中来。

  老包:好的,下一个,木兰。(木兰健步而入)

  桂英:请你谈一谈报考户部的动机?

  木兰:作为一个军转干部,我谈谈我自己的想法。当我离开亲人奔赴前线的时候,当我戍守在边关的时候,当我和战友们奋勇杀敌的时候,当我们凯旋后跨过黄河会家乡的时候,我想,因为我们的保卫,我们的人民在后方可以快乐的去上班、上课、上网,是多幺幸福的事情啊。

  桂英:我们都很感激你们,你们是最可爱的人。

  木兰:谢谢,与此同时,我看到和想到,战士的鞋和袜,还有那衣和衫,打仗的矛和枪,大米和军响,都是我们户部的同志提供的阿。我这一次转业回来,就想加入到户部,继续为我们国家的国防事业贡献力量。

  老包:你说得很好。好的,下一个,至尊宝。(木兰下,至尊宝跳跃上前)

  桂英:有人说,事业和爱情,好比鱼与熊掌,很难兼得,如果你面临事业和爱情的抉择,你会怎幺做?

  至尊宝:作为一个有事业心的男猴,我也曾经面临过事业和爱情的痛苦抉择。

  老包:是吗?可以说一说吗?

  至尊宝:五百年前,唐僧救了我,还邀请我和他一起去印度留学学习佛经专业。我知道,这是一个很有前途的职业,完成这个任务以后,我就会扬名中原的。可是,当时我心爱的紫霞姑娘希望我留下和他结婚,我痛苦万千的留下了我的爱情,踏上了西去的征途。如今,由于我虽然功成名就,朝廷也给了我来户部工作的机会。但是,我的心里一种声音,曾经有一份真诚的爱情放在我面前,我没有珍惜,等我失去的时候我才后悔莫及,人世间最痛苦的事莫过于此。如果上天能够给我一个再来一次的机会,我会对那个女孩子说三个字:我爱你。如果非要在这份爱上加上一个期限,我希望是……一万年!(至尊宝边叹息边回去了)(东坡、老包和桂英,唏嘘不已,桂英拿出手绢擦眼泪)

  桂英:我好感动啊,多幺凄美的爱情故事。(啜泣)哦,对了,你师傅唐先生最近身体可好?好些日子没看到他了。

  至尊宝:自从那年4月份“非典”以后,师傅就成了SOHO一族。听说最近出了歌曲专辑,其中有一首是写给抗击“非典”的白衣天使的。

  桂英:什么歌曲?

  至尊宝:(深情地唱了起来) Only you……

  老包:(抬手打断)好了,以后有机会再唱吧!

  桂英:(朝老包看了一眼,表情尴尬)对不起!下一个,简爱同学。(简爱上前)有人说,女人为爱情而活,男人为事业而生?同为女人,你怎么认识?

  简爱:首先,我认为男人和女人虽有差别,但我们的精神是同等的,就如同男女经过坟墓将同样地站在上帝面前。我心目中的好男人是既有事业也有柔情的人。而女人,对待爱情既要勇敢的追求,也不能在爱情中失去自我。我曾经对罗切斯特说,“如果上帝赋予我财富和美貌,我一定要使你难于离开我,就象现在我难于离开你。”

  桂英:那么女人该不该有自己的事业呢?

  简爱:新时代的女人当然要有自己的事业。女人在事业上的成功,会使自己生活的更美丽。我以前是一位非常优秀的家庭教师,现在我要勇敢的重新开始自己第二个生命,我想做一个为公众服务的人,所以我报考了户部,我相信户部会给有理想的女性一个宽阔的天地。

  东坡:多好的姑娘啊。下面是今天的最后一位面试者,孔乙己!(孔乙己缓步上前)请问你如何实现从学者到公务员的转变?

  孔乙己:子曰:甲乙丙丁,子丑寅卯。我的一生有两个转折,朝廷的社会保障制度让我从新站立了起来,有了老酒喝;今天,我觉得自己将会面临人生的第二次转折。我曾在绍兴苦读几十载,博览经文,虽然我只是一个秀才,就和学士差不多,但是我笔耕不辍,发表了不少理论文章。例如,在《户部研究》上的《论茴字有几种写法》以及《对咸亨酒店老酒应纳消费税的数量经济学研究》,《大宋法律》上的《读书人窃书不能算偷的法律分析》等等。还有,这是鲁迅先生给我写的推荐信。(递上)

  东坡:你的理论功底还不错,你觉得自己这些对你在户部的工作有那些帮助呢,以及你如何转变角色?

  孔乙己:通过去酒馆和理论学习,我对大宋国家的社会经济情况有了较深刻认识,并牢固树立了为老百姓服务的意识。我相信自己可以很好的转变和适应,其一,我有爱心,我爱孩子,爱人民,会给人们更多的茴香豆吃;其二,我有奉献精神,不要问朝廷能为你做什么,而要问你能为朝廷做些什么;其三,我对酒的消费税有深刻的研究。

  老包:好的!谢谢你。谢谢你们五位。今天的面试到此结束,五位都是非常优秀的人才,让我们难以取舍阿。

  东坡:欲知结果,请于正月十五元宵节后,登陆我们的户部主页

  桂英:http://wwwhubuorgsong,

  谢谢。再见。(三人合)

  (众人谢幕)

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