低智商的人为什么总是欺负高智商的人

低智商的人为什么总是欺负高智商的人,第1张

智商就是智力商数。

智力通常叫智慧,也叫智能。

是人们认识客观事物并运用知识解决实际问题的能力。

智力包括多个方面,如观察力、记忆力、想象力、分析判断能力、思维能力、应变能力等。

智力的高低通常用智力商数来表示,是用以标示智力发展水平。

1905年法国心理学家就制定出第一个测量智力的量表——比奈-西蒙智力量表,1922年传入我国,1982年由北京吴天敏先生修订,共51题,主要适合测量小学生和初中生的智力。

1916年美国韦克斯勒编制了韦克斯勒成人智力量表(WAIS),儿童智力量表(WISC)、适用4-65 儿童的韦氏幼儿智力量表(WPPSZ),韦氏量表于80年代中后期引进我国经过修订出版了中文版,因而应用较广。

智商有两种,一种是比率智商,智力年龄÷实足年龄=智力商数。

如果某人智龄与实龄相等,他的智商即为100,标示其智力中等。

另一种是离差智商,把一个人的测验分数与同龄组正常人的智力平均数之比作为智商。

现在大多数智力测验都采用离差智商。

①为了准确表达一个智力水平,智力测量专家提出了离差智商的概念,即用一个人在他的同龄中的个对位置,即通过计算受试者偏离平均值多少个标准差来衡量,这就是离差智商,也称为智商(IQ)。

②比如说,两个年龄不同的成年人,一个人的智力测量得分高于同龄组分数的平均值,另一个的测验分数低于同龄组的平均值,那么我们就作出这样的结论:前者的IQ比后者高。

③目前均大多数智力测量都用离差智商(IQ)来表示一个人的智力水平。

④人群的智力商分布。

在现代典型的智力测验中,设定主体人口的平均智商为100,则根据一定的统计原理,一半人口的智商,介于90-110之间,其中智商在90-100和100-110的人各占25%。

智商在110-120的占14.5%,智商在120-130的人占7%,130-140的人占3%,其余0.5%人智商在140分以上,另有25%的人IQ在100分以下。

⑤智力超常和智力低下

智力测验问世后,要区别智力的差异就变得容易起来。

人们发现智商极高(IQ在130分以上)和智商极低的人(IQ在70分以下)均为少数, 智力中等或接近中等(IQ在80-120分)之间者约占全部人口的80%,智力超过常态者,我们称之为智力超常,那些智力低于常态者,我们称之为智力低常。

我们采用的是美国心理学家韦克斯勒编制的智力量表,由我国湖南医科大龚耀先等人修订,制定了中国常模。

现在我们可以测查6-16岁的儿童和16岁以上的成人。

通过心理测量可了解自己的智力水平、潜能所在,鉴定交通事故导致智力损伤,为发挥自己的优势,科学填报高考志愿,优生优育等提供科学依据。

智商测验包括十一个项目,有常识、理解、算术、类同、记忆、字词、图像、积木、排列、拼图、符号分别测验,完成整个测验大约需要一小时,汇总分析,写出测验报告约需要一个小时。

智商就是 IQ(Intelligence Quotient的简称)。

通俗地可以理解为智力,具体是指数字、空间、逻辑、词汇、记忆等能力。

某种意义上智商就像电脑的硬件如CPU,一个智商高的人在短时间内能够做很复杂的事情。

就像奔腾级、迅驰级的CPU能够运转windowXP这样的大型软件,而386、486只能运转DOS之类的小型软件一样。

我们在校学习期间,除了学习知识外,会花大量时间在智商训练方面。

学数学来锻炼数字计算、空间想像、逻辑推理能力,用语文、英语、历史、地理等锻炼词汇、记忆能力。

高考,可以说就是对人们在这些方面能力的大检阅。

由于考试是限时进行的,对人们短时间记忆、处理复杂信息的能力要求比较高。

所以高智商的人在考试时特别占便宜。

我们都有这样的感受,如果一个人有个好记性是让大家非常羡慕的事情。

因为大部分考试考查的内容有一大部分都是需要牢牢记住的东西。

所以对于考生来说,记忆力好是高分的基础。

如果有了好的记性,好的运算能力,好的语言能力,如果你再用功一些的话,考上好大学不在话下。

对于绝大多数人来说,智商的用处到此为止。

为什么这么说呢?因为在实际的社会生活中,高智商的用途是非常有限的。

只有极少数领域需要高智商。

比如棋类运动就相对来说比较需要高智商。

但是,他们对智商的需要也不是不着边际的。

根据华东师范大学心理系的测试,国内最好的棋手之一常昊的智商是138,有世界围棋第一人之称的李昌镐智商是139,他们的智商属于优秀水平,但没有达到天才级水平(一般认为,智商大于140属于天才)。

看来,即使最需要动脑筋的棋类运动对于智商的要求也就是够用即可,并非高到离谱。

还有一个领域好像特别需要高智商,就是科学研究。

但是,我相信这个领域对智商的要求不会高得离谱,起码不会超过棋类运动员所需要的智商。

那么,从事科学研究有没有一个智商要求的底线呢?

这个问题好像没有定论,我们可以参考一下一些科研工作者的说法。

我国著名的数学家张广厚在小学、中学读书时智力水平并不出众,他说过:“搞数学无需太聪明,中等天分就可以,主要是毅力和钻劲。

”达尔文也曾说过:“我之所以能在科学上成功,最重要的就是我对科学的热爱,对长期探索的坚韧,对观察的搜索,加上对事业的勤奋。

”近代“控制论”奠基人,大数学家维纳在自传中说,和他幼年同时被称为神童的三四个人,由于不勤奋上进,以及其他条件等多种关系,长大后都无所作为;相反,有些人幼年时表现平凡,但由于后来的勤奋和环境的熏陶,最终成为科技史上的伟人。

不知道有没有人做这样的研究,就是列出各行各业所需智商的底线。

我想,真有这样的底线的话,棋类运动员应该要求最高,可能没有优秀以上的水平不行。

而搞科学研究的人呢?我想中等水平就可以了。

那么,在这两大领域之外情况如何呢?我想绝大多数行业对智商应该没有什么特别的要求,达到及格水平即可。

先说说政治这个行业,在美国当总统就不太需要高智商,比如小布什就经常被嘲笑智商低。

美国宾州罗文斯坦学院的一项研究表明,他的智商是91。

老布什只比他略高,为98。

智商91和98是什么概念呢?根据英国和芬兰科学家做了一项统计,在世界范围内,智商最高的人群是中国、新加坡、韩国和日本的国民,他们的平均智商高达105。

其次聪明的人群分布在欧洲、北美、澳大利亚和新西兰,他们的平均智商是100。

也就是说,小布什和老布什的智商要比至少一半中国人和至少一半美国人都要低。

就是这样一个低智商的人,照样能当上总统,能获得很高的支持率。

可见在美国,起码在政治领域,对高智商似乎并不迷信,人们更多看重的是政治家的个人魅力。

说完政治界我们再看看经济界。

我们看到中国的福布斯富豪榜上,很多都是小学文化的,美国富豪也有小学文化的,比如福特汽车公司的创始人亨利·福特。

很多大学生都听说过新东方学校的创办人俞敏洪,老俞的智商也不是很出众,当年他考了三次大学才考上。

也许我们看看世界巨富巴菲特的谈话,会对这个问题有更深的认识。

美国《福布斯》杂志最近公布的全球200名亿万富翁中,沃伦·巴菲特列第三。

当记者问:“你是如何走到现在这一步,成为比上帝还富有的人的?”巴菲特答道:

我怎样走到这一步说起来也很简单。

我的成功并非源于高智商,我相信你们听到这一点一定很高兴。

我认为最重要的是理性。

我总是把智慧和才能看作是发动机的马力,但是输出功率,也就是发动机的工作效率则取决于理性。

那么,为什么一些聪明人在做事情的时候却不能获得他们应该得到的结果呢?这涉及习惯、性格和气质等方面因素,涉及行为是否合乎理性,是不是自己在妨碍自己。

就如我说过的,这里每一个人都完全有能力做我所做的任何事情,甚至做比我多得多的事情。

测定智力水平的标准,测定智商的公式为:

IQ=智龄/测验时的实际年龄×100

如一个8岁小儿,经智力测查,其智力水平相当于常模中10岁小儿,因而,此小儿的IQ=10/8×100=125。

智商是200分制,90~110分者属正常智力范围,120~140分者为聪明人,140分以上者称天才。

分数越低表示智力越差,70分以下者为智力低下,其中50~70分者属愚笨,25~50分者为痴呆,0~25分者为 。

智力既有遗传基础,又受环境的影响。

父母智力高,子女智力往往偏高;父母智力平常,子女智力一般;父母智力有缺陷,子女智力发育可能不完全。

利用双生子法对122对一卵双生儿(自幼分居两地,生活环境、教育条件均不同)的调查研究发现,他们的智力才能相当接近,这充分证明智力有其遗传基础。

天赋极佳和极差者都是少数,大多数人的智力属于中间型。

智力发展虽有遗传基础,但同时受环境因素的强烈影响。

遗传基础只规定了智力发展的可能性,即规定了智力发展的上限和下限,而智力的实际表现则受多种因素影响(如本人的刻苦学习和社会环境等)。

如某甲虽有比某乙更高的智力发展潜力,但由于某种环境条件的存在,使某乙的潜力得到充分表现,其智商则比某甲更接近于其潜力的上限,而某甲的智力的实际表现可能落在某乙的后面。

因此,后天教育对儿童的智力发展是极为重要的,社会、学校、家庭应协同一致,按儿童身心发育规律进行科学教育。

引言:经过科学研究发现,如果父母经常当着孩子的面吵架的话,不但会影响家庭融洽,还会影响到孩子的大脑发育,对孩子的身心健康造成影响,这些都有可能会让孩子长大之后,心理方面会有一定的问题还有可能会导致孩子患有心理疾病。所以在现在社会当中,有很多家长都反映,自己也会经常在孩子面前与对方争吵,使孩子在很小的时候就经常目睹自己的亲人互相伤害,这些对孩子以后的心理问题存在着隐患。下面让我们直接来了解了一下,父母经常吵架对于孩子来说有哪些影响。

一、性格内向,心理脆弱

很多家长反映孩子的性格非常的内向,这就是有可能父母在吵架的时候,孩子在旁边目睹了一切,而感到内心非常的害怕和恐惧。从而导致孩子的内心变得非常敏感脆弱,也会引起孩子的心理会变得非常的自卑,在这种家庭成长的孩子,对于以后的成长都会有所影响。因为自卑的心理不善于与人交际,就会导致孩子厌学。

二、缺乏安全感

很多时候父母在争吵会释放很多负能量,这就会间接的影响了孩子的情绪问题,孩子在这种高压的环境中成长,会让他非常的没有安全感,而且家庭的原因会让他没有受到足够的爱,这些都有可能会造成孩子有暴力的倾向。也会使孩子处于悲观和自卑的世界里,性格上会有缺陷,反应迟钝,注意力不集中,这些都会影响到孩子的智力问题。

所以当父母要吵架的时候,一定要避免当着孩子的面。如果发生不可控的因素,也要在吵架之后当着孩子的面和好,让他知道这个家庭是有爱的存在,让他在一个充满爱的环境下,对孩子的智力和性格完善都会有所帮助。

我觉得我智商低,情商低,悟性差,脾气也不太好。如何改善大概就是

潜能音乐更好,可以听卓人教育出的《α脑波音乐全集》,每天固定时间听可以做到

● 安胎顺产,避免宝宝先天的生理心理缺陷:

● 妈妈心情愉悦,好吃、好睡:

● 宝宝性格好、情商高、懂事早:

● 培养宝宝先天音乐、绘画、数学及语言天赋:

● 宝宝智商、情商更高,悟性好:

智商低情商也低怎么改善好点?

智商低情商也低

如果是小朋友,那是因为你往他的缺点看,何不去欣赏他的优点,并用生活教育去改善缺点

如果是男朋友,智商低就多吃补脑中药情商低就叫他别只躲在家里玩电脑游戏

如果是自己的话智商低就用更多的努力学习情商低的话就多接触宗教信仰给自己身心灵的修养与安定

我的情商很低,也不是因为脾气暴躁,我脾气很好的!我是男士!我总觉得我的情商很低!

逼着自己不放弃!不逃避命运!要用一种打不挎的信念去面对残酷的世界! 告诉你吧!没有办法让情商一下高起来,绝对不可能!若你不既努力又不去面对,我想你永远只能活在平庸的人生中了!

我觉得我就像个异类。智商低情商低能力低。就单纯。其他都是缺点。

你能来这里就说明你智商不低,只是你有些自卑而已!天生我才必有用!

我觉得我自己情商太低,如何提升自己呢?

想要提升情商的一个前提就是要明白自己在哪一个方面有短板需要提高?

如果是情绪方面的,建议先学会识别情绪,进而接受自己的不良情绪,并给它找到一个合理的出口。

也就是说,当你感到自己情绪低落、心情不好的时候,做什么事情可以让你开心起来呢?可以自己列一个使自己心情好起来的清单,每当自己情绪不好、又不知道干什么的时候,就从清单里找出来一下进行就好了。

我和宿舍的人处的不太好,也不是吵架,就是觉得冷淡,好像隔了一层一样,该如何改善

你好,可能是你们之间没有太多相同的兴趣爱好,个人的习惯也有所不同,可以试着去喜欢他们喜欢的,做他们喜欢做的,时间长了应该会有所改善

专家您好~我的脾气不太好,如何能在相处中改善呢

当你要发脾气的时候 试着想想别的开心事 尽量克制自己的感情 慢慢会变好的

我觉得我情商有些低,如何能提高 谢谢

平时自己要注意学会控制自己的情绪,再受到打击或挫折的时候,要能自我调节,把情绪调节到最好的状态,面对困难,紧急的事件要能冷静处理事情。只不是一朝一夕的事情,要慢慢培养。遇到事情就要注意锻炼一下自己。

我觉得拍拖的女孩不太理智,但是智商情商为0

因为在乎,所以没有那么理智也是正常的

觉悟性太低,没有情商

你好。

问题:觉悟性太低,没有情商怎么办

回答:觉悟是天性,人能做的是在后天里尽力勤奋,所能达到的程度取决于当事人对自己的要求,也就是付出的勤奋。勤奋包含了多读、多想、多用和总结理论和实际经历后所能归纳出的个人成果,也就是成长,这才是属于你的东西。一般情况下,勤奋与成长成正比。

先设定一个适合自己的目标,做好两手准备,当尽心尽力而为,不要与任何人作对比,你的成长只有自己才是参照物,而环境、他人的言行等等都只是些意见,关键是当事人如何取舍。希望如何与实际着陆点是两码事,这也是应该知道的。当然,量体裁衣、各自取舍是必须的,切勿自扰。

情商倒是可以培养。比如说:同理心。

至于说如何培养情商,更多的还是观察生活和认识、理解、运用好人际关系吧。

结:觉悟、情商和年龄有关系,但又不是绝对,如果阅历丰富了自然便具有了经验,而经历和理论相结合所得出的就是你所需要的了。

尊重自己的所思所想,你并没有比别人缺少什么,相信自己。

别自卑'如果有好的心态'有一颗善良的心'你一定会交到好朋友的。反应迟钝是你不熟悉服务要领的常态表现'迟钝与愚钝是不一样的,你只要积极面对你身边的每一个人每一件事'我想你一定会同时也能做好服务员这个工作的!加油!

怎么跟愚笨的人打交道啊

和他/她说话要很耐心,慢慢去开导他/她,不要看不起他/她,但是要用心去经营。

愚笨的人更快乐

愚笨的人比聪明的人会遗忘烦恼。 聪明与否是不是天生的呢应该承认人的智商是有区别的,但是这不是决定是否聪明的决定性因素。

跟愚笨的人是傻子吗正反两答

有道是弱的怕狠的,狠的怕横的,横的怕蛮的,蛮的怕愣的,愣的怕不要命的

人有了思想才会屹立在自然之巅,智力有障碍的人就不能适应残酷的社会,要知道,就算是再强大的个体也比不过国家的,聪明的人能调动周围的人,但是愚笨的人只会对抗周围的人,所以智力有障碍的人容易受到别人的欺负

不,世上有愚笨的人,却没有愚笨的孝心啊!怎么理解这个句子

孝心没分大小只要有用心就好

为什么说愚笨的人为250

有好几种说法,请看:

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二百五的来历

唐朝的长安“市长”京兆尹权势很大,出巡时有庞大的仪仗队伍。在最前开路的小吏原为一员,官名叫喝道伍佰,他手里拿着一根长竿赶开路人。后来,喝道伍佰增为二员,但长安群众并没有以两个伍佰称他们,反而说他们是共称伍佰,于是每人就被称为二百五,又因为他们每人手中持一长竿,所以又称他们为二秆子。今天,二百五与二秆子都是莽撞、无礼、粗鲁之人的代名词,

说明了唐长安群众对作威作福的官吏的反感。

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二百五的来历

二百五的来历日常生活中,人们常把傻瓜或说话不正经、办事不认真、处事随便、好出洋相的人叫做“二百五”。

一说来源于战国故事。苏秦是战国时的一个说客,他身佩六国相印,一时很是威风,但也结下了很多仇人。后来,他终于在齐国被人杀了,齐王很恼怒,要为苏秦报仇。可一时拿不到凶手,于是,他想了一条计策,让人把苏泰的头从尸体上割下来,悬挂在城门上,旁边贴著一道榜文说:“苏秦是个内,杀了他黄金千两,望来领赏。”榜文一贴出,就有四个人声称是自己杀了苏秦。齐王说:“这可不许冒充呀!”四个人又都咬定说自己干的。齐王说:“一千两黄金,你们四个人各分得多少?”四个齐声回答:“一人二百五。”齐王拍案大怒道:“来人,把这四个‘二百五’推出去斩了!”“二百五”一词就这样流传下来。

还有另一种说法,与推牌九有点关系。

原来,牌九(旧时一种赌具)中有“二板”(四个点)和“么五”(六个点)两张牌,这两张牌配在一起就是十个点,在推牌九这一赌博活动中,被称为“毙十”。它在牌九里是最小的点,谁都比它大,它什么牌也“吃”不了,所以人们就用“二板五”(二板和么五的简称)这个词来戏称什么事也做不好也管不了的人。时间久了,就把“二板五”叫成了“二百五”。在香港,习惯上又称为“二五仔”。

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二百伍

苏北地方推牌九,称四点的长二叫二板。某庄家在天门、横门皆摊牌之后,先摊一张,是长二,他高叫"二板",第二张牌如是五点就统吃,他一面叫喊"五",一面亮牌,结果是一张"么五",合起来是个撇拾,统配。周围人取笑他,叫他"二板五",常熟音误,以为是"二百五"。有人把行事傻里傻气、莽莽撞撞的人,称为二百五。旧时一千钱为一吊,五百为半吊,再打对折为二百伍。常熟方言对人际关系弄不清,憨兮兮的叫打折头,或叫勿实足。而半吊子则因"吊"与"刁"音近而指有点刁兮兮的人,真是越缠越远了。

北方人所谓"二百五",上海人所谓"十三点",在无锡则意似"开盖""开盖货",或称为"著三不著两"(参见杨绛《将饮茶》)。

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二百五的来历(共6则)

1、从前有一个秀才,为了考取功名废寝忘食发奋苦读,可是终其一生都不曾中举,连儿子都没有生。到了晚年,老秀才终于心灰意冷淡泊名利了,于是喜得贵子,晚年膝下添得双丁。秀才回想一生成败,不由得感慨万千,于是给两个儿子起名:一个叫做成事,一个叫做败事。从此秀才在家闭门课子,日子过得和乐融融。一天,秀才吩咐妻子道:“我要去集市上逛逛,你在家督促二子写字,大的写三百,小的写二百。” 秀才赶集回来之后询问二子在家用功如何,老婆回答道:“写是写了,不过成事不足,败事有余,两个都是二百五!”

2、苏秦是战国时的一个说客,他身佩六国相印,一时很是威风,但也结下了很多仇人。后来,他终于在齐国被人杀了,齐王很恼怒,要为苏秦报仇。可一时拿不到凶手,于是,他想了一条计策,让人把苏泰的头从尸体上割下来,悬挂在城门上,旁边贴著一道榜文说:“苏秦是个内奸,杀了他黄金千两,望来领赏。”榜文一贴出,就有四个人声称是自己杀了苏秦。齐王说:“这可不许冒充呀!”四个人又都咬定说自己干的。齐王说:“一千两黄金,你们四个人各分得多少?”四个齐声回答:“一人二百五。”齐王拍案大怒道:“来人,把这四个‘二百五’推出去斩了!”“二百五”一词就这样流传下来。

3、牌九(旧时一种赌具)中有“二板”(四个点)和“么五”(六个点)两张牌,这两张牌配在一起就是十个点,在推牌九这一赌博活动中,被称为“毙十”。它在牌九里是最小的点,谁都比它大,它什么牌也“吃”不了,所以人们就用“二板五”(二板和么五的简称)这个词来戏称什么事也做不好也管不了的人。时间久了,就把“二板五”叫成了“二百五”。在香港,习惯上又称为“二五仔”。

4、唐朝的长安“市长”京兆尹权势很大,出巡时有庞大的仪仗队伍。在最前开路的小吏原为一员,官名叫喝道伍佰,他手里拿着一根长竿赶开路人。后来,喝道伍佰增为二员,但长安群众并没有以两个伍佰称他们,反而说他们是共称伍佰,于是每人就被称为二百五,又因为他们每人手中持一长竿,所以又称他们为二秆子。今天,二百五与二秆子都是莽撞、无礼、粗鲁之人的代名词,

5、古代人用银子按两划分,一般五百两是个整数单位,用纸包好,有点像我们把硬币包一包,当时包五百两是为“一封”,而二百五十两就是“半封”银子,因为跟“半疯”谐音,所以以后人们也城疯疯癫癫的人做“二百五”。

6、从前有一个傻瓜,有一天他去卖传家至宝,宝物上写“卖尽二百五十八两”,结果他卖的时候有人和他讨价还价,硬是只给250,他想250就250,于是卖得金子250两,很多人笑话他,八两金子很多的,笨蛋。从那以后人们就把做事糊涂的人称为二百五。

智商愚笨的人被欺负的事

不一定是你智力低下,主要是你没弄懂这个社会,这个社会人们都是把利益看的比生命还重要,只要你从利益的角度去考虑人与人的关系和社会问题,你就会豁然明白了很多道理,甚至看清整个世界

为什么“跟愚笨的人交朋友是不是傻

愚笨的人挺好的,起码没有那么多的心眼,没有那么多的勾心斗角,实际上这样的人值得做朋友。

跟愚笨的人交朋友是不是很傻

物以类聚,人以群分

如果只是单纯的同情什么的只能说有爱心

笨笨的人要怎么和人打交道

你跟我太相似了,你该找一个比较精明的丈夫直接升级做家庭主妇。

我也工作过,但是我发现自己并不适合。

其实你可以考虑开网店,一个月3000-5000能养活自己,也不需搞这么多阴谋诡计。

愚笨的人比较快乐事例

1、阿甘是个智商只有75的低能儿。在学校里为了躲避别的孩子的欺侮,听从一个朋友珍妮的话而开始“跑”。他跑着躲避别人的捉弄。在中学时,他为了躲避别人而跑进了一所学校的橄榄球场,就这样跑进了大学。阿甘被破格录取,并成了橄榄球巨星,受到了肯尼迪总统的接见。在奔跑了许久之后,阿甘停了下来,开始回自己的故乡。

2、东汉时,乐羊子的妻子是一位贤德的女子。一次,乐羊子拾到了一块金子,高兴地拿回来交给妻子。妻子说:“有志气的人会严格要求自己,把捡来的东西拿回家是败坏自己的名声。乐羊子深感惭愧,就把金子放回原处,然后说:“你很笨要笨鸟先飞,要出外求学去。”所以乐羊子就出外求学去了。

但一年后,乐羊子因为思念妻子返回家中。妻子把他领到织机旁说:“这布是一寸寸、一尺尺织出来的,日积月累才能成丈、成匹。如果我把它剪断,就前功尽弃了。求学也和织布一样,不能在学到一半的时候放弃。”乐羊子深受感动,又回去求学了,七年没有回家。

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