记叙文的段落有哪些作用？

开头段落的作用：

1、统领全篇；

2、引起下文，为下文做铺垫；

3、营造氛围；

4、开篇点题；

5、设置悬念，引起读者阅读的兴趣。

中间段落的作用：

1、单独成段，起承上启下的过渡作用；

2、处于段末，起总结上文引起下文的作用；

3、对比反衬；

4、伏笔铺垫。

结尾段的作用：

1、首尾呼应，使文章结构完整、严谨；

2、总结全文；

3、篇末点题；

4、深化主题；

5、引人深思，给人启迪，令人回味。

扩展资料：

记叙文的表达方式：

1、叙述：把人物的经历和事物的发展变化过程表达出来的一种表达方式。它是写作中最基本、最常见、也是最主要的表达方式。

2、描写：是对人物的外貌、动作，事物的性质、形态和景物的状貌、变化所作的具体刻画和生动描摹。

3、说明：是用简明的语言客观而准确地解说事物或阐述事理的一种表达方式。

4、抒情：是作者通过作品中心人物表达主观感受，倾吐心中情感的文字表露，可分为直接抒情、间接抒情两种。直接抒情即直抒胸臆。间接抒情是在叙述、描写、议论中流露出爱憎感情。

5、议论：根据作品写出自己的见解或道理。

分析句子：

（1）从句式入手：

1、疑问句，吸引读者，制造悬念。

2、设问句，提醒注意，引发思考。

3、反问句，加强语气。

4、感叹句，抒情强烈。

答题格式：这是个句，表达了（作用）。

（2）、从修辞角度入手。

答题格式：运用的修辞手法，写出了的特点，表达了作者的思想感情。

（3）、从用词角度入手。

答题格式 ：“”一词，写出了的特点或内容，表达了作者的思想感情。

分析段落答题格式：

（1）开头语段的作用：

1、开篇点题，点名时间、地点，点明题旨（内容-主旨）。

2、营造气氛，渲染氛围，奠定感情基调；（内容）。

3、引出下文，总领全文，为下文做铺垫，设置悬念，埋下伏笔，照应后文，与下文形成对比，欲扬先抑（结构）。

4、如果首段连续发问，那么首段还兼有引人入胜或发人深省（引起读者思考）的作用；如果开篇连续感叹，那么首段还兼有强烈的抒情作用（内容）。

（2）结尾语段的作用。

1、总结全文，归结主旨，卒章显志；（内容）。

2、暗示主题，强化情感，深化或升华主旨；（内容）。

3、委婉含蓄，意在言外，发人深思；（内容）（言有尽而意无穷，有这样作用的段落，往往这一句很含蓄，一眼看不透，即有点“看不懂”）。

4、呼应标题，呼应开头，首尾圆润，使文章浑然一体。（结构）。

分析某一句话(一段话)在文章中的作用,有助于我们把握文段的意思和全文的主旨。考题形式一般为：“文中某一句(段)在文章中起什么作用”

分析某一句话(一段话)在文章中的作用,一般从结构上和内容上两方面进行分析。

1、在结构上的作用(结构方面要看句子在文章中的具体位置)

(1)在开头的作用：

①开篇点题②设置悬念,引起下文③总领全文④交代故事发生的环境、地点⑤为下文做铺垫等。

(2)在中间的作用:

①承上启下，过渡②总结上文，埋下伏笔③引起下文，为下文做铺垫等。

(3)在结尾的作用：

①总结全文②照应标题或开头,使文章结构更严谨等。

2、在内容上的作用（要紧密联系文章中心分析,看表达了怎样的情感,表现出了人物怎样的精神品质或性格特征。）一般有如下作用：①开篇点题②埋下伏笔，铺垫下文③点明主旨④深化中心，画龙点睛。

分析概括时要注意：

(1)要紧密联系文章中心分析,看表达了怎样的情感,表现出了人物怎样的精神品质或性格特征。

(2)与主题的关系：揭示主题,升华主题。（答题时要将主题具体答出）

(3)结尾的抒情、议论句还起到点明中心、深化主旨的作用。

3、在艺术效果上的作用:①升华中心②渲染、烘托气氛等。

课文举例：

1“果然,十年之久,于勒叔叔没再来信”

莫泊桑《我的叔叔于勒》中的这一句话，在结构上既照应了上文中叔叔来信的内容,也为下文写叔叔沦为乞丐埋下了伏笔。

2①“我不由得停住了脚步”

《紫藤萝瀑布》中的第一句起到了设置悬念、引起下文的作用。

②“在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中,我不觉加快了脚步”

《紫藤萝瀑布》中的这句结尾句，既与开头“我不由得停住了脚步”相呼应,也表现出“我“从悲痛中走了出来,要乐观向上地面对新的生活”这一中心。

3《从百草园到三味书屋》中“我不知道为什么家里人要将我送进书塾里去了,而且是全城中称为最严厉的书塾……”一段就是一个过渡段。

当然，以上仅为答题的基本思考，大致思路，阅读作答时一定要立足文本，联系实际。