初中生在学习生活中，经常碰到一些困难和挫折。比如在数学学习中，许多学生初一年级时成绩呈稳步发展的趁势，而升入初二后，出现了暂时停顿的现象，我们把之称为学习中的“停滞现象”。它的突然而至，往往使许多学生丈二和尚摸不着头脑，始终解不开一个结，
