关于孩子教育，你有哪些心得？

、孩子小的时候，不要和孩子做朋友。

小孩是要大人教的，你小的时候不教他，要跟他做朋友，那小孩会怎么做呢？首先，小孩不会迁就你，因为他没有你的本事，他不了解你，结果只有你迁就他，那就变成你溺爱、宠爱、讨好他了。

所以，教育孩子要从小的时候就要把他收紧，等到他长大懂事以后，再慢慢放松，放手让他去自立，这样他才不会出差错。

如果要跟孩子做朋友，可以等他结婚了，生了孩子之后再去阶段性地调整。但是在他还没结婚以前，就要他好好地把你当成爸爸。

2、子女不是父母的延续，不是父母的财产。

父母把子女生下来，但是所有权还是子女自己的，他是个独立的个体，他不是你生命的延续。因为父母和子女是两个完全不同的人，是两个不同的灵魂在对话，而所谓延续指的却是同一个人继续在人世间跑。

每个子女都不是父母的延续，不是父母的财产，子女生下来，父母就有教养的责任，而不是权利！

3、教育孩子，要先教孩子把人做好。

父母教育小孩，首先要把小孩教育成为一个堂堂正正的人！但是小孩并不懂怎么做人，作为父母最要紧的就是教育小孩做人，而不是学英语、学画画。

教育孩子基本的礼貌、彼此的关心、自己的事情自己要做好，这些做人的基本内涵，才是父母首要的责任！

4、不要把自己的理想灌注在子女的身上。

父母可以提供一个方向给孩子做参考，这没有什么不好。但是不能强制孩子，因为连你自己都做不到，你凭什么来强制孩子？

作为父母可以要求孩子，但是不要过分，你不能说子女非达到要求不可！

5、教育孩子，要使他自动。

教育孩子，父母是一个非常重要的环境。如果你的子女认为“我的父母要我这样做，我不能让他们没有面子”，他没有感觉你压迫他的话，你就是成功的；如果他认为“真倒霉，你自己做不到就叫他做”，那就失败了。

教育孩子成功的关键主要看你是用压迫的，还是用自动的！

6、要懂得交叉教育，互相打圆场

爸爸替妈妈打圆场，妈妈替爸爸打圆场，这样不仅是帮对方，而且也让孩子比较容易接受，同时也等于是表现了你对另一半的体贴之意。

比如，爸爸教训了孩子，妈妈可以替爸爸讲些好话，让孩子明白爸爸生气的初衷，这样孩子比较容易懂。

因此，父母间要有很好的配合，就像唱戏，如果大家都唱武戏，那打到最后就打到台外去了，得有人唱文的、有人唱武的，它就好看。

7、对孩子要“善门难开”，任何事情不要答应子女太快

父母可以培养、鼓励孩子心中有善心，但是要把“打开善门”这件事情做得很有技巧。因为善能结善果，善也可能结恶果，你用错了就会结恶果。

就像好心为什么不一定都是好报，因为有时候我们以为是善心，结果是恶果。

父母对于子女“善门难开”，并不是说不开，而是不要随便地开。要很仔细地、很小心地，该开多大开多大，不要把小孩的胃口弄大了，不然以后他一辈子痛苦。因为人的欲望越来越高，父母关把不紧的话，你这次一答应，这个门已经打开了，下一次你就挡不住了。

8、不要给予孩子太富裕的生活

父母给孩子太富裕的生活，对小孩以后自谋生活有阻碍。因为他已经习惯了某一种花费，那就没办法节省。

我们教育孩子不要物质生活上一路往上升，钱很可贵，但要花在适当的方向上，与其在生活上让孩子更享受，不如给他教育费用。

9、不要把自己的荣耀建立在小孩的教养上面，这是很不好的行为。

　　每一个英语初学者总希望别人告诉他学好英语的窍门或捷径，其实在英语学习上无捷径可走，但有方法可循。下面是我为你精心整理的初中英语教学心得随笔，希望大家喜欢。

初中英语教学心得随笔篇一

　在课堂上课时，初中学生是喜欢有趣味的活动，长篇大论是无法吸引他们的注意力的，因此，老师除了知识点的准备之外，认真考虑设计课堂活动也是很必要的。预备和初一的教材内容本身就比较生动活泼，所以上课时要多鼓励他们举手发言，进行学生间的配对对话练习，结合课本内容组织一些小范围的调查、猜谜，或者短小的英语小品表演，以提高学生学习的主动性和积极性。从初二开始，课本课文的形式渐渐与高中模式接轨，但如果上课时也像高中一样重点强调语法知识，那么学生很容易变得思想分散，而且根据初中生的英语基础，无法接受较为系统的语法知识，只有把语法点结合到令他们感兴趣的操练中，经过多次的重复练习，才能在学生的脑中形成概念。所以，初中的课堂一定要组织的活跃一点，从而让学生能在一个较为轻松的环境中掌握更多的知识。

　虽然初中学生在学习态度和学习要求方面，与高中生相比，更加能够接受老师和家长的意见和教导，但是，这一年龄段的孩子又普遍存在健忘的毛病：对于课文中的生词和句型，他们有较强的短时记忆能力，可老师们都很明白，过两、三天或一个多星期之后，遗忘程度是百分之百，所以，初中教学的另一个特点就是不断反复。除了把近期所学的课本内容反反复复的通过默写、背诵进行强化之外，在新知识的教授同时，把以往几个学期里所学过的知识点在课堂里有机的结合，进行书面和笔头的训练也是很有必要的。校内除了期中、期末两次综合性的测试之外，每月组织的月考在一定程度上帮助老师能及时了解学生的知识掌握程度，尤其对初中学生而言，题目难度可以不大，但是重要的知识点的重复出现能帮助学生加强长久记忆。此外，定期进行单词测试也是有效的手段之一，以此督促学生养成经常温习所学过的词汇的好习惯。

　在初中上课还有一个关键点便是如何把握课堂的纪律问题。如同前面提到的，初中的课堂不能过分沉闷，初中学生还未脱离儿童的特性，枯燥单调的讲解一定会使他们对这门学科失去兴趣，这样必然导致学习成绩的不理想。但是45分钟的课堂时间也不能完全用于游戏活动，过多的活动也会使他们过度兴奋，从而使课堂纪律产生混乱。所以，我们应当把握好尺度，时刻关注学生的情绪变化。

初中英语教学心得随笔篇二

　每一个英语初学者总希望别人告诉他学好英语的窍门或捷径，通过近几年的英语教学，我认为在英语学习上无捷径可走，但有方法可循。科学的方法，可以使我们的英语学习达到事半功倍的效果。

　一、“兴趣”是学好英语的前提

　兴趣是最好的老师，它能唤起学生的好奇心和迫切的求知欲。古人说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”兴趣爱好比智力技能更能促进学生勤奋学习，它是学好英语的首要条件。因为只有love what you do，才会get what you love。人往往一旦爱上某件事，即使不让他去做，他也非去做不可，兴趣就是在这一次次实践中产生和发展起来的，而且变得越来越浓。

　如何在英语教学中培养和发展学生的兴趣呢 我认为，应做好如下几方面。

　首先，作为一个老师，要热爱自己所从事的事业，要热爱自己的学生，要把自己对英语、对人生、对生活深沉的爱和理解传授给学生，要把自己最真实、最美丽、最张扬、最健康、最阳光而最富有独特激情的东西展现给学生，感染学生，让其产生共鸣，激起他们内心深处对语言、对生活的热爱和激情，从而转化为学习动力。

　其次，运用灵活多变的教学手段，将教材所设置的情景生动形象地表现出来，利用投影仪、录音机、简笔画、实物、模型、动作、表情、小表演等多种直观手段，化静为动，化无声为有声，化难为易，调动学生多种感官，将其引入特定的情境，在具有游戏性、趣味性、故事性、探索性、竞争性等各种活动中获得乐趣，增长知识。

　最后，让学生体验成功是教师进行兴趣培养的重要策略。心理学者告诉我们，一个人只要体验一次成功的喜悦，便会激起无休止的追求意念和力量。教师要充分利用学生的成功愿望，在课堂教学中争取让每个学生都能得到成功的体验，使每个学生在不断获得成功的过程中产生获得更大成功的愿望。

　二、“模仿”是学好英语的基础

　说到模仿，我们一般想到的是发音，确实纯正的发音会给人们留下美好深刻的印象，别人也会对你的英语水平刮目相看。如果发音不好，即使你的英语功底很深，人家也可能对你作出不公正的判断，更糟的是，它对今后的听力会带来一定的困难。所以，要不惜一切代价刻苦模仿，掌握好每一个音素，千万不要认为发音好不好无所谓，这个关攻不下，就会导致你学习中的残缺。有位成功人士谈他学英语的秘诀时说：“我没有什么特别之处，外国人怎么说，我就怎么说，外国人怎么写，我就怎么写。”世界闻名的英语专家亚力山大为英语学习也下了这样的定义，“语言是一种表演技巧，我们在思考语言的时候，不是考虑我们对它了解多少，而是我们能把它表演得多好，我们能把它用得多好。”说到底，学英语就是模仿那种腔，那种调，那种味儿。

　要突破语音关，先要明白单个音素的发音方法，在此基础上把握连读、弱读等在口语表达时的语音现象，进而练习语调和节奏。练习时最好模仿原声录音，有条件的还应录下自己的发音，与原声进行对比，这样容易发现自己的不足。纠正发音是一个枯燥的过程，唯有耐心、细心和恒心，才会有进步。我们常说，Well begun is half done(良好的开端是成功的一半)，学英语一定要有一个好的开端。

　三、 “氛围”是学好英语的途径

　曾经有人向老外请教，What’s the best way of learning English (学英语的最佳方法是什么 )老外随口便说：“Go to the United States or marry an American(到美国去或与一个美国人结婚)如不可能做到，就Watch American movies(看美国**)。你们中国不是有一句老话叫‘秀才不出门，便知天下事吗 ’，在家看一部**就好比在美国生活了一天。”这些话就告诉我们学语言离不开环境。但是我们的学生在学校接触真实英语的机会非常有限，他们语言学习的主要环境就是课堂，所以我们绝不能吝啬口语训练的时间，不能认为教学任务完不成，而随意砍掉教材中提供的许多丰富的口语练习，要安排足够的时间让学生进行语言实践，充分利用教材的优势，组织并设计好Work in pairs, Read and say, Speak out, Group discussion和Interview等各种口语活动，创设一个近似自然的语言环境，用与日常生活相关的小对话，如起居、节假日、生日聚会、拜访、打电话、看病、购物、游泳、体育活动等使学生有身临其境的感觉，在乐趣中学习，在娱乐中获益。学生想在课堂上有好的表现，课前势必去积极准备。把生活引入课堂，再把课堂上所学到的知识延伸到生活中，这样学生无时无刻不在感受英语，锻炼英语，突破口语屏障。

　四、“毅力”是学好英语的保证

　在人生道路上走得比较远、比较好的人，并非都是特别聪明，但必须是那些肯下苦功的平常人，英语学得好的，也并非都是智商很高的人，而是那些常年坚持不懈，在听、说、读、写、译方面付出辛勤汗水的人。俗话说：“一份耕耘一份收获”，语言学习是一个缓慢、长期的过程，你永远不可能像许多广告上许诺的那样几星期、几个月内就能学好英语，越学到后面越需要更多的努力，越需要挑战毅力。

　我们每天要面临无数次的失败，要承受许多心理和生理压力。比如记一个单词，背了十几遍都没有记住，最后花了好大的劲终于勉强记住了，可没隔几天又消失得无影无踪。一次次地重复这样的失败，的确带给学生很多的失望甚至是绝望。可以说没有一个人认为记单词是一件幸福愉快的事。此时此刻，学生最需要的不是老师的专业知识或者一道题的标准答案，而是点亮他们心中的希望，用精神去感染他们，用希望去激励他们坚持下去，帮助他们明确目标，懂得失败是成功之母的道理，帮助他们树立自尊、自信，从而以一定的心理优势积极投入到学习活动中去。

　具体地说，就是把生活与课堂教学结合起来，用格言励志、幽默和笑话驱散、减轻学生的痛苦和压力，缓解学生的疲劳，让他们在艰难跋涉中感到快乐，从而淡忘学习所带来的紧张和疲劳。在练口语时，尽量找学生感兴趣的话题;在培养学生阅读能力时，尽量挑一些学生喜爱看的文章，由浅入深，由易到难。背诵是单调而又枯燥的劳动，一定要选择学生精力最充沛的时间进行背诵，这样不会打消学生对英语的兴趣，而且效果好;反之，若在非常疲惫的状态下背诵，兴趣容易消磨耗尽，效果也不好。

　一个优秀的教师不仅使学生学到英语，而且能让其懂得如何面对挑战。挫折是相对的，成功是绝对的，只有持之以恒者，才能沐浴胜利的光辉。

初中英语教学心得随笔篇三

　一、树立信心，明确目标，采取灵活多变的教学方法

　信心是动力，目标是方向。我们知道初三英语生词多，课文长而且难，听、说、读、写要求高。学生在学习中将会碰到许多困难，因此，信心十足，目标明确是成功地进行英语教学的一个重要因素。首先，教师要上好课。如：备好课，吃透教材，抓住重点、难点，做到有的放矢。其次，教师要提高授课的效率，注重授课的艺术，活跃课堂气氛，激发学习爱好，采用灵活多变的教学方法。

　英语学习切不可盲目，周密有效的计划。同时老师要给学生明确各阶段的学习目标，并制定相应的措施来保证目标的实施，要加大督促检查的力度，并在此基础上进行总结。在教学过程中，应留意思想教育与知识教学互相渗透，寓思想素质教育于知识教育之中，如：向学生讲述中国经济的迅猛发展急需大量的外语人才、北京奥运会的举办更需要更多的人会讲英语等，让学生熟悉到学英语的重要性，鼓励学生树立远大的理想，努力学好英语。

　二、夯实基础，查漏补缺

　英语基础对于英语学习至关重要，对英语基础不好的同学更应加强这一要求。如何在较短的时间内做到这一点呢

　1找出不足，查补缺漏

　查缺补漏主要体现在语音、词汇、日常交际用语上。语音和词汇的补漏工作应穿插在教学单词的时候进行。在教新词的过程中及时讲解有关的语言知识和单词辩音，及时归纳所学过的单词;在复习时要善于触类旁通，形成语音类、单词串，力争使没有把握的语音、词汇逐一巩固。日常交际用语的补漏要融汇于“四会”的语言运用中。要努力使基础知识转化为技能，要不断提高英语的日常交际能力，力争做到听得懂、说得脱、读得畅、写得神。

　2立足课本，夯实基础

　我们知道，初三英语学习主要是以深化基础知识为主。我想，在学习中要分阶段学习，在第一阶段要以大纲为标准，以课本为依据，按照课本的编排顺序，每一册、每一单元、每一课都要细致地学习，力求基础，全面。所谓基础，是指学习要抓住“三基”，即基础知识、基本技能和基本解题方法。所谓全面，一是指学习要全面覆盖所学知识，不遗漏任何一个知识点，二是要面向全体学生，防止“片面追求高分”现象，绝不能冷落“差生”。

　三、模拟练习，综合提高

　查缺补漏后，学生的基础知识已比较全面、系统、完整。但是对于重点内容还要以专题的形式进行练习，以便于进一步突出重点。同时要强化易错点，为达到这一目的，教师要选取高质量的模拟练习题进行练习，然后进行讲评。那么，如何讲评呢好的讲评应该在讲评之前认真地分析，找出学生的错点，并在课堂上讲评时抓住这些错点，帮助学生弄清出错的原因，使学生及时纠正错误。同时，讲评不能就题论题，而是应该抓住试题中的典型题目，讲清原理，归纳方法，总结规律，并对典型题目进行引申、推广。要做好这一点，需要留意以下两方面：

　1课本为主，资料为辅

　那种迷信资料而放弃课本的做法是本末倒置的，同时，那种排斥资料中所提供的先进信息的做法是固步自封的。无庸质疑，课本是基础，而好的资料则是加深课本、提高能力的重要手段。任何资料都不能代替课本，但资料可以突出课本的重要内容，可以提供课本中所不具有的先进理念和与时俱进的信息。因此，无论是开始复习的夯实基础阶段，还是构建知识网络、归纳基本方法及技巧阶段，都要在立足于课本的基础上进行。但同时，也要精选有典型性和针对性的资料，这样有利于学生把握方法和解题规律。

　2讲练结合，练重于讲

　基础知识的总结、知识网络的构建、基本方法和技巧的归纳都离不开讲，但更离不开练。不练习，学生所获得的知识就不牢固，更不能深化，因此，练比讲更重要。要精讲，也就是要突出重点，抓住要害;要多练，就是让学生做足量练习，但杜绝那种不加选择的重复练习，要有针对性。

　总之，初三阶段学习的方法很多，但正确把握以上三点是学好英语行之有效的方法。只有让学生们树立必胜的信心，夯实基础并有针对性的练习，一定会提高学习效果，在竞争中立于不败之地。

1 初中英语教育随笔

2 中学英语教学感悟随笔

3 初中英语反思随笔

4 中学生英语课堂教学随笔

5 初中英语教学随笔感悟

一、婚礼开始前：（准备中，大家陆续来到婚礼现场的状态）

这时候可以放一些轻松的，但风格要统一。笔者的婚礼偏西式，做了所有婚纱照的带背景音乐的短篇，重复播放，背景音乐是一首钢琴曲《冬日恋歌》，还有一首是轻松一点的歌曲张栋梁的《只因为你》。

还可以参考的是：《爱之喜》《四季》这两个就属于很西式的音乐了，韩剧中的一首插曲《爱情傻瓜》，有音乐版的，很舒缓。欢快一点的可以是《大城小爱》、《一年后》、《绽放》、《冬季日记》、《恋爱频率》（一定要韩文版的噢）。

其实很多钢琴曲都很适合，可以上网搜一下。

二、新郎入场：其实用个比较舒缓的钢琴就行，因为新郎入场时间比较短。

比如：韩语歌曲《我爱你》的前面那个伴奏，个人认为就很好。（歌曲部分也可以用于交换信物）

新娘挽着父亲入场：《卡农》钢琴版，前面前奏稍稍截去几秒，感觉挺好的，因为笔者是烛光婚礼，觉得融合的很好。

三、走到花门，一对新人要走上红地毯，携手前行了，推荐瓦格娜版本的婚礼进行曲，就是前面好像教堂唱诗的那个版本。因为路程不长，也把前面很多人唱的那段前奏截掉了一段，这是个很温馨的版本。

四、新人宣誓环节：歌曲推荐钢琴曲《沐浴晨光》，宣誓完毕可以立即配上齐秦的《爱情宣言》高潮部分，一定要宣誓完毕，不然会听不清你们的话。

五、交换信物：上面说了，可以用韩语歌曲《我爱你》，笔者用的是刘德华的《婚礼进行曲》，截掉了前奏从带戒指开始，就进入歌曲部分，效果不错。

六、新人感言：新郎可以用《我喜欢肖邦》，新娘可以选择《kiss

the

rain》。

七、紧接着延续下来交换神秘礼物环节也是用的《kiss

the

rain》,因为督导说两个环节较短的话，音乐变化太多会比较乱。

ps：推荐钢琴版的《爱情**》，效果也是超级棒，很煽情。

八、父母和证婚人以及其他来宾发言，都可以用钢琴曲《ANNIE

LAURIE》，不张扬，也起到衬托的作用。

九、给父母献礼物，可以用《爸妈谢谢你》

十、倒香槟：推荐《小夫妻》，因为环节比较长，整个第一段歌词都能听到，歌词很不错。节奏也比较轻松，适合这个环节。

十一、喝交杯酒：推荐《moon

river》，当这时灯光暗下，两人深情对视，端起酒杯，再配上这首歌……很不错的感觉

十二、切蛋糕：觉得是个很甜蜜的事情，所以推荐欢快的歌曲，如《sweet

dream》

十三、点蜡烛：推荐《我的歌为你而唱》

十四、新人互吻：推荐《你是我最深爱的女人》高潮部分。就在接吻开始一瞬间，“你是我最深爱的女人”响起，很不错。

十五、抛手捧花：应该是一个比较欢快的环节，觉得韩语歌曲《爱你多一些》很合适。

十六、婚礼完毕，新人退场，推荐《because

you

loved

me

》

OK！！婚礼部分就完成啦！

最后就是一些酒席过程中背景音乐了，大家可以用一些不同年龄段基本上都能接受的歌曲。一般比较欢快轻松的都可以，不必在乎歌曲语言，只要节奏音乐不错就可以。

推荐几首：《暖暖》《你的香气》《for

the

first

time》《love

will

keep

us

alive》《i

believe》《i

konw

i

loved

you》《Imme

Wieder》《le_papillon》《noelsanstoi》《爱你（韩）》《情书-钢琴曲》。

当然，婚礼上特定的那些音乐中比较欢快的也可以加进来。

助人为快乐之本，第一时间来帮TA3 anniversary happy

3 anniversary happy

3周年おめでとうございます

ハッピー3周年

Happy third anniversary

体验就是，爱对了人，几乎没感觉到有任何的文化差异。还有就是，其实我才是那个外国人，他只是澳洲本地人而已。我跟前任分手后，一直郁郁寡欢，他一直默默地陪着我，安慰我，鼓励我，帮我找回了从前快乐的我。跟他在一起之后，就觉得以后再也没办法找中国的男朋友了，因为说实话国人的心思都比较重，考虑很多东西，相对比较复杂，像他这么单纯没心机，爱你就无条件的支持你跟随你，什么客观因素都不考虑的人，真的挺少见的。我曾经问过他，如果我以后要回中国怎么办，他说你去哪我就去哪。我说你不会中文怎么办，找不到工作怎么办，他说总会有办法的，总会越来越好的。

在婚礼筹备时，我们自然都希望自己的婚礼能够完美而精彩，给宾客们以深刻的印象。因此在婚礼举行时，可以从很多的小细节带给宾客们最深刻的印象。如果你自己没有更好的办法，就来看看下面这些推荐吧，相信一定让你会有所收获的。

1、自己设计制作一个卡通形象作为你们爱情的象征，把它印在你的婚礼仪式的各类装饰上。

2、极具个性化的主婚用词，比如让你的主婚人问在座的宾客是否同意你们的结合，相信一定能得到满堂的回应与喝彩。

3、对你的婚礼中会走过的一些通道进行一些别样的装饰，如铺上鲜艳的花瓣，洒上秋天的红叶等。

4、如果你的婚礼是在节日中举办，就可以准备一个与节日相关的小礼物赠送给来宾们。

5、分享你们的爱情故事。让司仪或主婚人在结婚仪式上讲述你们的爱情故事，让宾客们见证你们浪漫的爱情。

6、上甜点时，给每个宾客一张卡片，让他们在这个最热烈的时刻写下他们最真挚的祝福。

7、可以在你们的婚礼上设一个“邂逅”座席，在单身的宾客们按随机选中的号码就坐，结识新的朋友或良缘。

网友一、

我姐婚礼彩排过，我爷爷上台发言，本来只是一段简短的祝贺，谁知道爷爷刚开完十九大，太激动了，从兜里摸出一张讲稿，发表了十分钟的十九大学习感言，最后还是被我爸拉下去了。

网友二、

我高中班主任和我们分享参加她学生婚礼经历…

话说那天新郎感恩完父母后说道：

“接下来我要感谢我和XX（新娘）的高中班主任姚老师。”

这时候一道追光打了下来，我们班主任乐呵呵的站起来向大家挥了挥手。

只听新郎继续说道:

“感谢姚老师当初百般阻挠我和XX（新娘）在一起，让今天的一切来之不易……”

网友三、

我妹妹，结婚的时候，男方老家有对家里所有长辈挨个磕头的习惯（确实有这个风俗，不是故意为难)。

问题是妹夫家长辈太多了，虽然他们全家都在省会城市买房定居十几年了，但村子里的拐几道弯的亲戚实在太多，都要来凑热闹，这要是一个个磕头，结婚当天什么都别干了，就磕头了……

所以我妹做了个决定，仪式结束脱了婚纱不换敬酒服

夫妻俩穿！军！装！

看谁敢让我磕头！！！

网友四、

我参加高中同学的婚礼，那是一个传奇故事很多的男同学。

他对我说:“你是我请的唯一一个女同学，我把你和我其他单身优质男同学全部安排在一桌，你看上谁，我就去给你牵线”。

我觉得这波操作很骚气~

关键是当天除了我认识的，一个微信都没加上。

网友五、

姐们儿嫁给了芬兰人，婚礼是在中国办的，婆家真不错，来了二十几口人。

但有个语言不通的问题，新郎和一部分亲戚会说芬兰语和英语、公公婆婆只会芬兰语，我姐们会英语和中文，我姐们的家里长辈只会说中文。

于是互动环节，公公先讲话，由新郎将芬兰语翻译成英语，然后新娘把英语翻译成中文，再由新娘家亲戚用中文回答，新娘将中文回答转成英文，再由新郎将英文转成芬兰语。。。

值得一提的是，不管听不听得懂，他们说的所有话都收到了热烈鼓掌~

网友六、

以前参加过一个亲戚的婚礼，当时主持人宣布仪式准备开始，请现场来宾保持安静后，让我们目光投向宴会厅门口，请我们伴娘先入场。

好了，大门拉开，伴娘迈着舞步入场了，然后我刚想说这个伴娘看着身材很霸气，没想到跳起舞来动态还挺好看，背着手，踮起脚尖，舞步走起来。

接下来，果然没让我失望，伴娘两个小舞步一跳，音乐画风就换了，直接《好汉歌》出来了。

我的天，仙女一秒变好汉，从背后掏出来了两把道具斧头，随着“大河向东流哇”边走边挥，我都惊呆了。

这是为好姐妹开辟幸福大道吗？

网友七、

我朋友结婚，走栈桥的，在桥中间小亭子里宣誓啥的。

结果彩排时司仪失手把戒指弄掉了，俩戒指就从桥板缝缝跌进水里了，还好是假戒指。

没想到新娘子随手拽了两根狗尾巴草编成两个圈，满不在乎地说:

“就用这个吧！反正观众都在河对面，你手上就是套个鱿鱼圈他们也看不见。”

网友八、

当年女性朋友结婚，让我早点到，帮帮忙。

我提早一个小时去了，婚礼现场正在大喇叭播爱情买卖那歌。

男方父亲是一个警察，到他发言的时候，这位叔叔可能说习惯了:

“祝两位新人好好做人。”

你好朋友，跟自己年龄差距很大的人谈恋爱应该是非常幸福的一种体验

恋人之间的年龄差距有的比较小，有的则比较大。对于年龄差距比较大的恋人来说，他们所体验的爱情并没有什么不同。

……具体来说，就是年龄并不是影响双方爱情的因素、爱情是贯穿双方感情的主线，以及只要彼此真爱对方年龄就不是问题这三方面内容。

1，年龄从来都不是影响恋人之间爱情的因素。

对于一对恋人来说，影响双方之间感情的因素有很多，但是年龄问题从来都不是影响一对恋人是否恩爱的因素……事实上，只要两个人真心相爱，那么，年龄问题就不会对他们之间的感情产生任何影响。

……在现实生活中，那些年龄差距比较大的恋人之所以能够长期稳定地保持彼此相爱，就是因为这方面原因。

2，爱情永远是贯穿于恋人之间感情的主线。

对于恋人来说，贯穿于双方之间感情的主线，就是爱情。

……因为有了爱情，双方才能相恋。正因为彼此深深相爱，两个人才能携手同行、相濡以沫。……因此，年龄差距的问题并不会影响双方之间的爱情，与年龄差距比较大的人谈恋爱乃至结婚，并没有什么特别的体验。

3，只要彼此真心相爱，年龄差距就不是问题。

年龄差距在双方刚刚见面的时候确实会给双方带来一定的影响……相亲的时候，有些人可能因为彼此年龄差距比较大而相不中对方……但是，这一切都会随着双方确定恋爱关系而得到化解……当两个人确定恋爱关系以后，彼此之间的真心相爱就成为维系双方之间感情的最坚实基础，其他任何因素都无法让双方分开。

因此，只要双方真心相爱，年龄差距就根本不是问题，双方之间的爱情会始终如一，不会有任何改变。

活动策划 篇1

　 一、活动前言：

　由于我校是一个师范院校，大多数专业属于师范专业，为了让更多的同学锻炼教学能力，积累教学经验，同时也为了能让即将毕业的学生有一个展示自己的舞台，为即将面临教师工作的同学奠定良好的基础，“梦”志愿者社团特举办这次“为梦起航”试讲比赛活动

　 二、活动时间： XX年4月12日—26日（星期六、星期日）

　 三、活动地点： 初赛；综合楼C101

　复赛：学术交流中心A107

　决赛：学术交流中心报告厅 （暂定）

　 四、活动目的

　1、通过这次活动，让更多同学能展示自己的智慧，在比赛中证实自己的沉稳和睿智

　2、丰富大学生的课余生活，提高同学们的身心素质，带动青春的气息，促进同学们交流，增进同学间的友谊

　3、培养同学们的讲课能力，锻炼思维能力，不仅要学好理论知识，还要从实践中汲取教学经验，弥补自己的不足

　 五、活动流程

　1、“梦”志愿者社团会长王升讲话

　2、主持人宣读本次活动的比赛规则和评分标准

　3、试讲比赛活动开始

　4、评委进行评分

　5、比赛结束后主持人公布比赛结果

　6、（ ）对本次比赛进行总结和点评

　 六、比赛规则策划

　1、本次活动参赛对象：文山学院全体学生

　2、参赛选手试讲的顺序由抽签而定

　3、试讲内容由参赛选手自定，试讲时间控制在20分钟

　4、本次活动分为两个组，大一、大二分为A组，大三、大四为B组，A、B两组单独进行比赛，参赛选手只能参加适合自己的一组参加比赛。否则，一经发现，取消比赛资格。

　5、比赛采取淘汰制，初赛留下50％的人进入到复赛，复赛留下20％的人进入决赛（具体由报名人数而定）

　6、奖项设设置：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干（奖品待定）

　 七、评分标准

　1、选手文明礼貌，尊重评委和工作人员，自觉遵守本次比赛的相关规定

　2、思路清晰，见解独到，知识连贯

　3、声音洪亮，吐字清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅

　4、衣着整洁，仪表大方，举止自然、得体，体现良好的精神风貌

　5、教学技能和知识内容衔接得当

　6、时间掌握得当，版书设计合理工整

　 八、注意事项

　1、社团负责人在3月24日将试讲比赛活动的海报粘贴出来

　2、3月24日—27日参赛者可在木园一楼下和新区食堂门口报名，前来报名的同学需提交相关信息并收取报名费（本社团新老成员凭会员证即可免费报名，非社团成员每人5元的报名费）

　3、3月28日下午18:00参赛选手在学术交流中心A107进行抽签作为比赛的出场顺序（若报了名却未来抽签的视为弃权）

　4、在比赛前负责人提前布置好会场，比赛进行时维持好会场纪律

　5、参赛选手比赛时，时间还差3分钟会有工作人员以哨声

　提示。第二次哨声

　提示后必须停止发言。否则，评委可视情况适当扣分。

　6、活动前应做好相关的准备

　 九、活动预算金额

　略

　 十、本次活动负责人

　“梦”志愿者社团

　XX年3月 21日

活动策划 篇2

　 活动名称： 绿色“影”响活动

　 一、活动口号：

　（1）一场**，万人爱心。

　（2）绿色起点，唱响公益。

　（3）起点公益，爱的启程。

　 二、活动背景

　宇宙中那颗蔚蓝的美丽星球，是我们的家园——地球。然而作为地球最亲爱的孩子，我们人类却让她受尽了伤。地球是唯一仅有的，现在的她却日趋危急。明天并不遥远，但我们该选择

　怎样的未来？各位，别让绿色成为回忆。希望大家的心会被我

　们的**触动，让我们一起许下保护自然的庄重誓言。

　 三、放映**

　（1）《家园》 二常

　（2）《海洋》 一常

　（3）《小世界》 一常

　（4）《迁徙的鸟》 一常

　 四、活动目的

　（1）丰富同学们的课余生活，有效缓解同学们的学习压力。

　（2）提高同学们的环保意识。让我们的校园更清洁、美丽。

　（3）造就一批热心公益、品德优秀的一中人，提升一中的整体形象。

　 五、活动对象

　参与对象：宁乡一中高一高二所有班级及部分校外公益人士

　 六、活动主办方

　宁乡一中“起点”公益社

　 七、活动流程

　 一、前期策划准备

　（1）撰写通知

　由宣传组织部撰写通知，申请广播进行通知。

　（2）组织会议

　由社长及宣传组织部成员组织班长会议，确定观影人眩

　（3）申请**放映地点

　由社长和老师沟通申请**放映地点。

　（4）门票制作

　由社长及宣传组织部负责。

　（5）登记表制造

　由宣传组织部制作登记表格及观影感想留言表。

　（6）嘉宾邀请

　“星辰苑”天文社 总顾问吴妃

　“击流”文学社 社长肖佳乐

　（7）活动报道

　由新闻网络部负责网站的更新及新闻的撰写。

　（8）

　宣传海报

　由宣传组织部负责制作海报和相关宣传。

　具体安排如下：

　项 目 时 间 负责人 备 注 撰写通知 组织会议 申请**放映地点 门票制作 登记表制造 嘉宾邀请 活动报道 **场地布置负责 召开负责人会议

　 二．活动中期

　注： 第一期：高一，高二。将**入场劵发放至每班班长。各班班长参加第一期观影。

　第二期：高一，高二。将**入场劵发放至每班班长手中。每班由班长选择一到两名同学入场观影。

　 三．活动后期

　（1）新闻撰写

　由宣传部同《德馨园》进行沟通与交流，对本次活动进行宣传，并公示部分优秀观影感言。

　（2）总结会议

　具体安排如下：

　时 间 内 容 负责人 备 注 新闻撰写 发送给《德馨园》 总结会议 总结活动 写总结 存入社团档案 活动创意：熊奥博

　活动负责人：徐尚尹、谢锦旭、张杨

　活动策划：李诗丽

　xx年12月

　尊敬的黄燕书记：

　本次活动已经做好准备工作，恳请黄燕书记批准！

　此致

　敬礼！

　“起点”公益社

活动策划 篇3

　 一 前言

　结婚是人一生中的大事。在人们生活水平不断提高，生活内容不断丰富多彩的今天，婚纱摄影已经成为人们留驻幸福一刻的主流。

　根据1999年中国经济景气监测中心在北京、武汉两座城市对结婚消费进行了居民调查，结果显示，无论贫富，多数人结婚都要动用积蓄。结婚不仅消化居民现有的收入，而且还使居民的部分储蓄转化为消费支出。

　婚纱摄影作为结婚的时尚方式被越来越多的妙龄青年及其父母们的认可，调查中男性有百分之二十三点八，女性有百分之十九点八认为该摄影留念，此项支出排在第五位。可见婚纱摄影已经深入消费者心里，但是越是发展，消费者选择余地增多，也带来了一些影楼生意人的困惑，面对着如此庞大的市场，自己的营业额竟然没有达到预想的效果，在加上外来同行的抢滩，国内中小型影楼已经不觉走入困境。这种困境，跟市场有很大的关系，但究其主要原因还是来自于经营本身。

　怎样发展影楼，让它由小做大，提高营业额呢

　 二 市场状况分析

　1全情市场状况：根据有关部门统计，截止20xx年2月，北京市共有大小影楼2351家，其中中小型影楼占据比率最大。但是，大型舶来公司攻占北京市场的也不下二十家。整个影楼市场规模庞大，而且人气极旺。

　2竞争分析：主要来自于大规模公司以及附近的同等公司的宣传强度。

　3消费者分析：新婚夫妻以及希望留念补照的中老年夫妻。这些人收入稳定，有着很好的文化素质，多数都已占有一席之地。

　4产品分析：

　A优势：具有一定独创性，宣传意识强，促销有一定诱惑点。

　B 劣势：门面装修略显陈旧，摄影手法技能有待提高。

　C 威胁：主要来自于大型公司，消费者强调要最精彩的，支出不是主要顾忌点。

　D机会：推出全新促销活动，吸引消费者，宣传手法更新。

　5产品定位分析：略

　6以往促销活动分析：

　例如：千禧纪念套：对于老顾客有种受骗感，因此时折扣高达4折。而新客户面对惊人的优惠价格，会认为商家的质量或其他一系列问题。

　1 全情市场状况：婚纱摄影作为结婚的时尚方式被越来越多的妙龄青年及其父母们的认可，由于工作等其它原因，大多数情侣选择在“五一黄金周”期间的结婚。根据调查显示九江目前市场上共有大小影楼25家，其中中小型影楼占据比率最大。但是，大型婚纱摄影公司攻占九江市场的有3家。这些影楼市场规模庞大，而且知名度较高，人气极旺。

　2 竞争分析：主要来自于大规模影楼以及附近的同等影楼的宣传强度，而且本公司致命度及形象还未完全树立。

　3 消费者分析：五一前后的新婚夫妻以及希望留念补照的中老年夫妻。这些人收入稳定，有着很好的文化素质，多数都已占有一席之地。

　 SWOT分析

　☆ 优势分析：

　1 巴黎春天在九江市及周边地区有一定的知名度及美誉度。

　211月推出的特别活动婚纱摄影、情侣套餐、全家福、个人写真等优惠活动。

　3 价格在同类产品中，产品价格较低，而且质量和服务都是较好的。

　4 各大摄影楼公司推出过较多促销优惠活动，但是并没有本公司的活动具有针对性、密集性，而且活动的优惠服务的面也扩大。

　☆ 劣势分析：

　1 同档次的产品竞争比较激烈，(如蒙娜丽纱、丽人行)

　2 消费者对新活动了解不多，很难深入人心。

　3 人们对新的活动存在偏见(有些人总是不太喜欢尝试新的事物，对新事物有所偏见)，同时也害怕上当受骗。

　☆ 机会点：

　1 新活动具有是针对性服务的，在同类活动中，还未有针对性服务的活动。

　2 促销计划不仅可以吸引新顾客，同时可以拉动老顾客的再次消费。这种促销同时也建立了一个顾客群体。

　☆ 威胁：

　1 在光棍节市场活动中，其他竞争公司肯定也有新的活动的推出，对公司活动造成一定程度威胁。

　2 该活动具有针对性服务，享受顾客面会受到一定程度的限制，失去竞争优势。

活动策划 篇4

　 一、活动方案名称

　活动一：品书交流会

　活动二：与经典对话

　 二、活动背景

　为迎接第二十个“世界读书日”——4月23号，进一步响应学校倡导“书香满校园，共享读书乐”的号召，加大重视图书这一传播知识、表达观念和交流信息的形式，我班积极开展有关读书团日活动。

　 三、活动目的和意义

　此次团日活动，希望能引导同学们读书，通过品读经典，激发每位同学的读书热情，体味读书乐趣，营造积极向上的良好班级氛围。

　我半认真组织开展团日活动，在活动中，同学们通过读好书，增长知识见闻的同时不断吸取精神养分。此外，以书会友的形式，也增进同学们之间的交流。

　 四、资源需要

　已有资源: 班级成员

　需要资源: 一间教室

　 五、 活动开展

　（一） 品书交流会

　举办一次读书交流会，以品味书香为主题，下设：好书推荐；我最喜欢的`（作者、一句话、一首诗、一篇文章）；名篇朗诵；展示自己的读书笔记、摘录本等小板块。

　全班同学参与，以宿舍为单位，每个宿舍出一至两名同学交流。

　地点：北楼，教室待定 时间：初定在四月底

　（二）与经典对话

　鼓励大家到图书馆寻得一本好书并读完，之后，写一篇阅读体会,不少于500字。 上交时间：本月21号 参与人数：41名

　 六、活动负责人及主要参与者

　策划人：xxx电话：1360xxx

　组织者：xx

　参与者：xx级连锁经营管理班级成员

　活动时间：20xx-4

活动策划 篇5

　集合时间： 20xx年11月23日上午8:30（有课外班的孩子可以单独前往）

　集合地点 ：鑫苑名家南门（篮球场附近）集合后一起前往“绿源山水”

　活动流程：

　上午：亲子活动（张博涵爸爸）

　1、家庭两人三足或三人四足比赛；

　2、分组拔河比赛；（抽签分成两组，每个家庭限一大一小两人参加）

　3、孩子跳绳大比拼。

　我为获胜的家庭和小朋友准备的有小礼物噢！

　（绑腿绳和跳绳园区都有准备，不用自带。这些项目都可以在室内进行，如果天公不作美，我们可以用协商好的室内网球场进行活动。）

　温馨提醒：气温较低，每个家庭一定要自带热水。

　中午：餐厅聚餐、交流感情

　1、大人和孩子分别自由组合，找到就餐座位。（大人桌：4桌，小孩桌：2桌）

　2、开始用餐，进行餐桌交流，增进感情。

　爱心提醒：

　1、小孩桌在就餐时发生的任何状况，请大人们采取观望态度，看看我们的孩子是否能独立解决。

　2、考虑到园区内饭菜可能众口难调，或者有的家长可能有小小的洁癖，您也可以选择自带饭菜。

　下午：家长交流经验（主持：张尔文妈妈）

　主题一：故事分享

　听爸爸妈妈讲故事

　绘本《我妈妈》，主讲人：张昀启妈妈

　绘本《我爸爸》，主讲人：李承俊爸爸

　主题二：介绍父母

　说给孩子的话：我们不是想了解你父母的名字、工作单位什么的！而是想知道你父母身上最具备的特点和特长是什么。你可以说：我爸爸会好几国语言：英语、德语、普通话和河南话！可以说：我妈妈最会做饭了，她做的什么什么是我最爱吃的!她还可爱臭美了，每天早晨在镜子前面一站就是半小时！你可以说：爸爸是个老顽童，在家里面总是陪我一起疯、一起玩！爸爸是怎么陪你玩的，可以具体说一说。总之，你说的越好玩，我们就会先记下你的父母、别的家长们也会最先记住你。

　说给家长的话：这个环节就是让孩子大大方方展示一下自己。孩子准备越充分，现场的表现就会越自如。这两天陪着孩子说一说、练一练吧！

　旁边有蔬菜采摘园，进行拔萝卜比赛。

　主题三：育儿经验分享、交流

　1、每个孩子身上都有可圈可点之处，可是由于时间有限。所以这一次周老师又自作主张了，请了几位家长分别从不同的方面来说一说自己在培养孩子时的具体做法。

　一、叶千仪妈妈：关于孩子的阅读习惯

　二、王露衡妈妈：小故事有大智慧

　三、刘奕彤爸爸：小提琴之路

　四、张继文爸爸：让孩子自己动手

　2、自由发言时间

　最后，亲子活动圆满结束，各回各家。

　摄影，照相：张雯尔父母

　会计：侯宇彤妈妈、安映筱妈妈

　亲子活动总指挥：张博涵爸爸

　亲子活动裁判：时金辰爸爸，王筱恒爸爸

　经验交流活动主持人：张尔文妈妈

活动策划 篇6

　 一．活动宗旨

　力求让每位同学感受到中秋节日同学之间互相关爱的温暖，从自己动手实践的过程中得到快乐，学到知识，同时更加理解我们的传统节日，增强了爱国热情。

　 二，活动目的

　为了欢庆我国这个古老的传统佳节，更为了借此机会对学生进行民族传统文化及感恩教育，为进一步激发同学们的活力，发扬同学之间的合作精神，增强团组织的吸引力和凝聚力，使同学们对我国传统节日有更深的理解，同时能在活动中得到快乐，

　 三，活动主题 庆祝中秋节

　 四，活动时间 20xx年09月22号

　 五，活动对象 西安工业大学计算机科学与工程学院090601班全体学生。

　 六，活动宣传

　20xx-09-20：中秋将至，为庆祝中秋佳节，请同学能了解一下我国各地传统节日的庆祝方式。

　20xx-09-21：请同学们自己选择出自己喜欢吃的食物。

　20xx-09-22：将有同学们自己动手制作我国传统食物-饺子

　 七．活动实施内容

　〈一〉20xx-09-21日下午，班长与团支书在学校东门某餐馆联系好时间、地点，做好包饺子的各种安排。

　〈二〉20xx-09-22日13：00 请同学们到达活动指定的地点。将同学分成三组，组织开始包饺子。

　〈三〉20xx-09-22日15：00。团支书及班长视察全体同学包饺子情况，选出“包饺子能手”。

　〈四〉20xx-09-22日15：30 全体同学吃饺子。

　〈五〉20xx-09-22日16：00 全体同学吃饺子完毕后，支部书记做本次活动总结。

　〈六〉20xx-09-22日16：30全体同学留念， 活动正式结束。

　 八，活动要求

　1，活动组织者要以自己的热情调动每位参与活动的同学的积极性。

　2， 每一位班干部要积极参与，起到模范作用。

　 九，活动工作人员分配

　（1）班长和团支书 负责联系包饺子的地点；

　（2）宣传委员和文体委员负责好宣传工作；

　（3）组织委员负责将全体人员带到指定地点；

　（4）生活委员将人分为三组，每组分别为十人、剩余三名成员负责后勤工作；

　（5）三组成员同时开始包饺子；

　（6）吃完饺子后，由团支书完成活动总结。

　 十、注意事项

　1、注意不要浪费；

　2、全体同学要团结协作，互相照应，服从组长安排。

活动策划 篇7

　 活动主题：声情并茂品“菜根”

　 活动时间：xx年8月10日19：00-20:30

　 活动地点：协会秘书处（观音桥步行街红鼎国际a座1106）

　 策划 主办单位：演讲协会

　 赞助单位：

　 活动内容： 10余位演讲爱好者，穿越喧嚣，相聚品读《菜根谭》，分享心得、共享智慧、乐享力量。

　 总主持暨总点评： 演讲协会秘书长 赵学锋

　嘉宾主持暨主分享人：演讲协会理事、市经信委 刘雪梅

　 议程设置：

　一、热场：20分钟（白板上贴满红粉色卡片）

　1、介绍：来宾每人做1分钟“有主题自我介绍”

　2、开头：须以“今天晚上，我们相聚在一起”开头。

　3、要求：中间必须提到“粉红色”，因为今晚的卡片是粉红色）

　二、分享：60分钟。

　1、选题：来宾从题板上选择一个卡片，作为演讲的素材。在台下准备1分钟，此间嘉宾主持在台上品读，谈体会。

　2、演讲：来宾上台演讲，2-3分钟时间。

　3、互动：演讲完毕，互动提问，即兴点评，提出建议。

　（备注：总共品读10句，具体内容附后。）

　三、总结： 每人一段话总结，时间不超过2分钟。

　重庆市演讲爱好者协会

　xx年8月10号 会员活动

　演讲素材

　品读《菜根谭》

　1、 交友须带三分侠气，为人要存一点素心。15

　2、 人情反覆，世路崎岖。行不去处，须知退一步之法；行得去处，务加让三分之功。35

　3、 念头昏散处，要知提醒，念头吃紧时，要知放下；不然恐去昏昏之病，又来憧憧之扰矣。123

　4、竞逐听人，而不嫌尽醉；恬淡适已，而不夸独醒。此释氏所谓“不为法缠，不为空缠，身心两自在者。”

　5、争先的径路窄，退后一步，自宽平一步；浓艳的滋味断，清淡一分，自悠长一分。250

　6、花居盆内终乏生机，鸟入笼中便减天趣；不若山间花鸟错集成文，翱翔自若，自是悠然会心。280

　7、人情世态，倏忽万端，不宜认得太真。尧夫云：“昔日所云我而今却是伊，不知今日我又属后来谁。”人常作是观，便可解却胸中罥（juàn）矣。283

　8、宠辱不惊，闲看庭前花开花落；去留无意，漫随天外云卷云舒。295

　9、绳锯木断，滴水石穿，学道者须加力索；水到渠成，花熟蒂落，得道者一任天机。335

　10、机息时，便有月到风来，不必苦海人世；心远处，自无车尘马迹，何须痼疾丘山。336

　11、雨余观山色，景象便觉新妍；夜静听钟声，音响尤为清越。338

　 备注：

　以上全部摘自《菜根谭》，每句后面的编号为该句在书中的顺序号，方便有书的会员预习。