1 [晚会主持] 婚礼庆典主持词
敬爱的各位来宾,各位亲友大家下午好!今天是公元2004年月日,英俊潇洒风度翩翩,颇具中国男子阳刚之气的先生和俊俏靓丽清新可人颇具东方女性温柔贤淑的时尚女孩可爱美丽的新娘**,经过相识,相知,相恋终成眷属,一结百年之好合。 他们庄重的结婚庆典将在于今天的点8分,准时于大厦隆重举行,所有的来宾我希望你们伸出手来,给于真挚的掌声,给予我鼓励一下好吗? 在典礼正式开始之……
2 [晚会主持] 婚礼主持词 [windtrace][2005年8月9日][194]
尊敬的各位来宾、各位亲朋好友:大家晚上好! 天赐良缘,云端上月老含笑; 花开并蒂,绿阳春新人踏歌 燕尔新婚日,良宵美景时。在今天这个大喜的日子里,各位亲朋好友送来了温暖,送来了友情,送来了吉祥,送来了最美好的祝福。在此,我受及其夫人的委托,对各位领导和亲友百忙之中的光临表示衷心的感谢和热烈的欢迎。 下面就让我介绍一下今天的男女主角: 看那位相貌堂堂……
3 [晚会主持] 中西合璧的婚礼主持词 [主持美丽心情][2005年7月28日][321]
尊敬的各位来宾、各位朋友:中午好! 在这辞旧迎新的美好的日子里,我们迎来了魏大淇**和MrRichard喜结良缘、幸福的结合。在这里首先请允许我代表二位新人对各位来宾的光临表示最衷心的感谢和热烈的欢迎!我是主持人,很荣幸能为我的朋友主持今天的结婚庆典仪式,与朋友们共同见证这个美好的时刻。 现在正是良辰吉时,我宣布新婚庆典仪式现在开始,请我们的音响师 奏响庄严的婚礼进行曲,让我们大家以……
4 [晚会主持] 婚庆联谊会串词 [zyp503][2005年7月22日][323]
①真正高兴的见到你,满心欢喜的见到你,欢迎,欢迎,我们欢迎你……(唱歌出场) 欢迎,欢迎, 欢迎大家光临“夕阳美”联欢会,我是今天的主持人文秘部落,借此机会,祝愿在座所有的夫妻来宾们:健康长寿、百年好合。今天来到联欢会现场的都是共同携手生活了几十年,可以说是老夫老妻了,彼此可以说都是非常的了解,那么到底了解得有多深呢?现在我们就作一个游戏来检验一下在座的各位。------(游戏:找老……
5 [节日庆典] 金婚、银婚庆典的策划 [zyp503][2005年7月22日][180]
关于举办“重温激情岁月”夕阳美金婚、银婚庆典的策划 一、目的: 通过金、银婚庆典能更好的将夕阳美品牌文化推广出去,收集一批质量较高的黄金档案,文秘部落为接下来的销售奠定坚实的基础。 二、组织机构: 鞍山市千山晚报 夕阳美老年活动中心 &n……
6 [工作汇报] 民政局婚姻登记和收养登记工作汇报 [minjian168168][2005年7月7日][56]
我县辖XX个乡镇,人口XXX万,年均办理婚姻登记约文秘部落对。去年10月至今年5月底止共计办理结婚登记XX对,离婚登记XX对,补领婚姻登记XX对,办理收养登记X例。我县自X年X月实行集中登记一年多来,已基本步入规范化运行轨道。现将近段工作向各位领导汇报如下: 一、立足根本点,提升婚姻服务水平 &……
7 [晚会主持] 婚育新风进万家暨庆“六一”儿童节文艺汇演主持稿 [晶宝宝][2005年6月24日][180]
XX地区婚育新风进万家 暨庆“六 • 一”儿童节文艺汇演 主持稿 女:尊敬的各位领导! 男:亲爱的观众朋友们,大家! 合:下午好! 女:2005年XX地区婚育新风进万家暨庆“六 • 一”儿童节文艺汇演今天在这里举行。 男:这是XX党工委、办事处,XX计划生育协会、XX文化站为推进我街计生工作的一项重要举措。 女:下面请XX街……
8 [晚会主持] 婚礼主持 [gq_lt][2005年6月15日][890]
尊敬的各位领导,各位来宾,各位好朋友们人间好遇其红叶,天上良缘系彩绳,百荷香车迎淑女,中秋朗月照宾朋 难忘的2002年9月22日,当人们还沉浸在幸福的节日之中,我们迎来了王振刚先生王秀杰女士的新婚庆典,此时此刻我仅代表所有来宾衷心祝愿一对新人新婚幸福,百年好合 良辰吉日新婚庆典就要开始酒热烈,迎来良辰……
9 [节日庆典] 婚礼主持词 [天津 小欣][2005年6月7日][1144]
各位领导、各位来宾、各位亲朋好友: 大家好!昨天是1月1日元旦,中国的传统节日,在大家还沉浸在欢庆新年的喜庆时刻,我们在这里为李军先生、张艳**举行结婚典礼仪式,真可谓是喜中有喜,吉祥如意。首先请允许我代表新郎、新娘双方父母家人向各位来宾的光临表示衷心的感谢和热烈的欢迎! 我和这对新人既是好朋友,又和新娘是好同事。今天我能受双方家长的重托为李军、张艳喜结连理主持典礼仪式,感到非常荣……
10 [晚会主持] 结婚典礼主持词 [吴志星][2005年6月4日][923]
女士们、先生们、各位来宾、各位朋友: 大家好! 在惠××先生与柳××女士喜结良缘的大喜日子里,承蒙新郎、新娘双方家长的厚爱,我担任新婚庆典主持人。首先我代表新郎、新娘双方家长,向您们的到来表示热烈的欢迎,向您们拜个早年。现在我宣布,惠××先生与柳××女士婚礼仪式正式开始。 第一项:鸣炮奏乐,请大宾入座,请双方父母入座、请证婚入座。 第二项:请新郎携新娘步入花堂,大家鼓掌欢迎。 第三项……
12 [晚会主持] 结婚典礼仪式 [f16][2005年4月7日][714]
结婚典礼仪式 一、鸣炮,奏乐,掌声欢迎新郎新娘入场。 各位来宾,女士们,先生们,金秋九月,丹桂飘香。到了秋天,一切都成熟了,正是灿烂的鲜花结出累累硕果的时候,在这个收获的季节里,先生和**百年好合,喜结良缘。今天,我们欢聚一堂,喜气洋洋,参加他们的结婚庆典。下面,请鸣炮,奏乐,掌声欢迎新郎新娘入场。 新郎先生是人事局业务骨干,新娘**是人大机关的才女,经过……
14 [节日庆典] 婚礼主持词 [hnytzj][2005年3月23日][1817]
喜紫燕翔黄道日,鸳鸯佳偶美景时,红梅吐芳成连理,芝兰永谐结伉俪。今天是公元 年 月 日。在这春风荡漾、生机勃发、大吉大利的日子里,我们喜酒相逢,欢聚一起,共同庆贺 二位新人的结婚庆典。一会儿,婚礼的乐章将要娓娓响起,有情人的心灵将要在这里碰撞出人类最灿烂的火花,一对新人将要双手相牵步入神圣的殿堂。此时,宴会大厅宾客盈门,高朋满座,新朋老……
15 [节日庆典] 婚礼策划方案及流程 [图图][2005年2月21日][1243]
结婚项目书 一、 决定婚礼日期、地点 1.时间: 2.地点: 二、确定伴郎、伴娘 伴郎: 伴娘: 婚礼总顾问: 四、确定主婚人、证婚人 主婚人:区委常委、宣传部部长 XX 证婚人:XXX小学党支部书记 XX 五……
16 [晚会致辞] 婚礼祝词(新娘单位领导) [hg4150077][2005年1月15日][3485]
婚 礼 祝 词 各位来宾、各位领导、女士们、先生们,你们好! 今天我代表新娘单位-----在此讲几句话。据了解新郎先生,思想进步、工作积极、勤奋好学。仪表堂堂是有目共睹的。是中医院不可多得的人才。就是这位出类拔萃的小伙子,以他非凡的实力,打开了一位美丽姑娘爱情的心扉。这位幸运的姑娘就是今天的女主角----我们单位的**。**温柔……
17 [晚会主持] 婚礼司仪主持词 [凤飞九天][2005年1月11日][11236]
各位来宾、各位领导、各位先生、各位女士,大家好! 阳光明媚,歌声飞扬,欢声笑语,天降吉祥,在这美好的日子里,在这金秋的大好时光,我们迎来了一对情侣 先生和 **幸福的结合。在这里首先请允许我代表二位新人以及他们的家人对各位来宾的光临表示衷心的感谢和热烈的欢迎!接下来我宣布新婚庆典仪式现在开始,好,请我们的音响师奏响庄严的婚礼进行曲,让我们大家以最热烈的掌声有请二位新人登……
19 [晚会致辞] 婚礼主持词 [qmkb666][2004年12月17日][1784]
尊敬的各位来宾、各位领导、女士们、先生们,大家好! 金秋十月,阳光明媚,惠风送爽,欢声笑语,天赐吉祥,在这美好的日子里,在这春华秋实的大好时光,我们迎来一对情侣先生和**的幸福结合。首先,请允许我代表二位新人以及他们的家人对各位来宾的光临,表示衷心的感谢和热烈的欢迎! 现在我宣布: 新婚庆典仪式现在开始!(燃放鞭炮、奏婚礼进行曲) 请各位来宾掌声响起,热烈欢迎新人登场。……
21 [节日庆典] 婚礼日程安排 [佚名][2004年11月14日][1167]
结 婚 前 必 读 > 1婚礼筹备计划 > 11决定婚礼日期、地点、仪式及婚宴方式 > 12确定婚礼预算 > 13草拟客人名单 > 14召集好朋友讨论婚礼计划 > 15确定伴郎、伴娘 > 16确定主婚人、证婚人 、押车童 > 17成立婚礼筹备组 > 171召开项目启动会 >……
22 [节日庆典] 婚礼上的来宾致词 [佚名][2004年10月14日][3773]
今天,阳光绚美, 天上人间共同舞起了美丽的霓裳。今夜,星光璀璨,多情的夜晚又增添了两颗耀眼的新星。新郎 先生和新娘 **,情牵一线,踏着鲜红的地毯幸福的走上了婚姻的殿堂,从此,他们将相互依偎着牵手撑起一片爱的蓝天。我作为他们的同学,也是二人从小到大的朋友……
23 [节日庆典] 证婚人致辞 [佚名][2004年10月14日][2638]
各位来宾、各位女士、各位先生: 今天,我受新郎新娘的重托,担任 先生与 **结婚的证婚人感到十分荣幸,在这神圣而又庄严的婚礼仪式上,能为这对珠联壁合、佳偶天成的新人作证婚词而感到光彩夺目,也是难得的机遇。 各位来宾,新郎XXX先生现在XXX单位,从事XXX工作,担任XXX职务,今年XXX岁,新郎不仅外表上长得英俊潇洒、忠厚诚实,而且心里有颗善良爱心,为人和善;不仅工……
24 [节日庆典] 婚礼主持辞(再婚) [佚名][2004年10月12日][2162]
产地:锦州 适用规模:20桌左右,视主人公的心情定 酒店级别:星级或准星级 文本选摘今天是一个特殊的日子,因为从今天起,两个有过不幸婚史的人将结成幸福的伴侣;这里就成了一个特殊的地方,因为你们将从这里步入人生幸福的殿堂;在座的各位朋友将成为特殊的证人,因为他们将见证他们幸福生活的开始。所以,我建议在座的朋友们全体起立,用你们最热烈的掌声欢迎他们入场。(掌声起) 朋友们,站在台上的就是我们……
25 [节日庆典] 婚礼主持辞 [佚名][2004年10月12日][4331]
适用规模:30桌以上(如果双方有一方的父母是厅局级干部,规模将扩大到60桌左右。) 产地:沈阳 酒店级别:三星级以上 文本选摘这位潇洒倜傥的小伙子就是今天最大的官儿--新郎官×××先生。×先生是一名国家公务员,在××局工作。他思想进步,工作积极,勤奋好学,是××机关不可多得的人才。就是这位出类拔萃的小伙子,以他非凡的实力,打开了一位美丽姑娘的爱情的心扉。这位幸运的姑娘就是今天的女主角--××……
26 [节日庆典] 婚礼司仪主持台词 [佚名][2004年10月12日][12369]
下面有请今天的双方主婚人到前面就座 有请咱们今天亲爱的娘家客人到前面就座 有请证婚人、介绍人到前面就座 各位领导、各位朋友,请您稍微肃静一下,请您配合一下咱们这次庄严而神圣的新婚庆典仪式 各位来宾、各位领导、各位先生、各位女士,大家好! 阳光明媚,歌声飞扬,欢声笑语,天降吉祥,在这美好的日子里,在这金秋的大好时光,我们迎来了一对情侣 先生和 **幸福的结合。在这……
27 [节日庆典] 教堂婚礼主持词 [佚名][2004年10月11日][3036]
信主的新人 第一种: 1问(男):×××你确信这个婚姻是上帝所配合,愿意承认接纳×××为你的妻子吗 (男)答:我愿意。 2问(男):上帝使你活在世上,你当以温柔耐心来照顾你的妻子,敬爱她,唯独与她居住,建设基督化的家庭。要尊重她的家庭为你的家族,尽你做丈夫的本份到终身。你在上帝和众人面前许诺愿意这样吗 (男)答:我愿意。 3问(女):×××你确信这个婚姻……
28 [节日庆典] 证婚词 [佚名][2004年10月11日][1350]
各位来宾: 今天,我受新郎新娘的重托,担任××先生与××**结婚的证婚人感到十分荣幸,在这神圣而又庄严的婚礼仪式上,能为这对珠联壁合、佳偶天成的新人作证致婚词而感到分外荣兴,也是难得的机遇。 各位来宾,新郎××先生现在××单位,从事××工作,担任××职务,今年××岁,新郎不仅英俊潇洒、忠厚诚实,而且有颗善良的心,为人和善;不仅工作上认真负责、任劳任怨,而且在业务上刻苦……
2015-2016学年度,我校始终坚持育人为本,德育为先,切实加强未成年人思想道德建设,不断强化教师队伍培养,大力推进素质教育,一年来,通过师生的共同努力,我校涌现出一大批优秀学生。为了表彰先进,树立典型,激励广大学生好好学习,积极进取,全面发展,学校决定对优秀个人予以表彰。他们是:市级三好学生:六年一班聂虹翼、五年二班瞿依然。区级三好学生:三年二班马雨欣、四年一班刘凯、四年二班王宇涵、五年一班王子濡、六年二班赵琳。区级学雷锋树美德先进个人:六年二班赵琳。区级突出进步生:六年一班徐高阳。校级三好学生:一年一班史芯朵、二年一班马睿、三年一班张思瑶、四年一班李雨熹、五年一班刘欣蔚、五年二班孟响、六年一班刘冰然、六年二班苗喆等54名同学,让我们对他们表示衷心的祝贺!
六一表彰优秀学生决定 [篇2]
一年来,我校在上级领导的关心支持、社会各界的'鼎力帮助和全校师生的共同努力下,坚持“育优生、做名师、创名校”,本着“为学生终生发展奠基”的理念,坚持以“尊重人、关心人、激励人”为出发点,坚持以“会学习、会做事、会创新”为中心点,坚持以“成全人、造就人、发展人”为落脚点,全面贯彻党的教育方针,全面提高教育教学质量,全面实施素质教育,使各项教育教学目标达成,成绩斐然。值此“六一”国际儿童节之际,学校决定:对在教育教学活动中涌现出来的模范中队、先进班集体、优秀辅导员、模范班主任、三好学生、优秀少先队员、文明标兵、优秀特长学生予以表彰。希望全校师生以先进典型为榜样,努力工作,勤奋学习,开拓进取,为办好人民满意的教育再创佳绩。
侯马市垤上学校
2015年6月1日
为了确保活动能有条不紊地开展,常常需要预先制定活动方案,活动方案是阐明活动时间,地点,目的,预期效果,预算及活动方法等的企划案。活动方案的格式和要求是什么样的呢?下面是我精心整理的有关庆六一的优秀活动方案(通用7篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
庆六一的优秀活动方案1一、活动目的:
为丰富我校文化生活,给我校儿童学子搭建一个培养能力,展现才华的舞台,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,提高学生的全面素质,也让学生度过一个快乐、祥和、向上的六一国际儿童节。我校将精心安排庆六一文艺汇演活动。
二、时间安排:
20xx年5月31日
三、活动主题:
一个也不能少
为了让孩子们过一个更快乐的六一儿童节,我们本次的活动主题是一个也不能少,每个班两个节目,其中一个节目必须是集体节目,所有的孩子都参加,让每一个孩子在属于他们的节日里,都能收获一份快乐!一份勇敢!一份自信!
四、组织方法:
1、以班级为单位参赛,每个单位出2个节目,参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。
2、为了保证节目的质量,各单位在5月25日将节目内容、参演人数及服装、道具、音乐上报xx老师处,以便学校统一安排。
五、节目要求及节目推荐:
1、本次节目内容以反映六一儿童节欢乐为题材,要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。
2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、集体舞)、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主,由老师和学生共同创作编排。
3、每个节目要体现精、新,每个节目时长不超过4分钟。
六、各工作内容、注意事项及负责人安排如下:
1、后勤:邀请村民帮忙负责会场、校园、校门口安全工作。负责人:xx。
2、评委:每班选两名家长当评委,于5月27日联系好,并报到詹晓静老师处。5月30日晚上7:00,召开家长评委会议。负责人:xx
3、收尾:5月31日晚上结束后,将场地清理好。负责人:马利娜。
4、奖品:5月31日下午4:00前,班主任将奖品、奖状、大红花发放到位。4:00优秀小组及组长到舞台照相。负责人:xx。
5、所需物品及采购:化妆品:马利娜;书画用品:黄景宽;其他活动用品采购:xx
6、当天晚饭安排:当晚就餐的有老师、住宿学生、帮忙化妆的家长、家长评委。负责人:xx
七、活动流程:
本次活动共分为两部分:
5月31日下午4:30,进行书法、绘画、折纸、硬笔书法、简笔画展览,届时将邀请本镇书法名家到校指导。
5月31日晚上7:30,进行文艺汇演。
(后附节目单)
八、文艺汇演评分标准及评分规则:
1、每项起评分80分,满分10分,小数点后保留一位小数。
2、去掉最高分、最低分,计算每队平均分,然后把四项的平均分相加,按得分高低排序确定名次。100分为满分,保留两位小数,四舍五入,前三个节目演出完后,再给分。)
1、评奖分低年级组(幼儿班,一年级、二年级)、中高年级组(三至六年级)二组进行综合评奖。
2、现场打分,评出低年级组一等奖一名,二等奖两名,鼓励奖一名,中高年级组一等奖一名,二等奖两名,鼓励奖一名。
九、非班主任工作人员安排:非班主任负责协助所在班的班主任工作,生活教师负责学生更换衣服。
庆六一的优秀活动方案2一、活动目标:
1、共同感受节日气氛,体验儿童节的快乐。让幼儿懂得珍惜现在、感恩父母、知道今天的幸福生活来之不易。
2、提供幼儿交流表现的平台,培养幼儿自信、大方、活泼开朗的性格。
3、营造共同分享的氛围,体验分享礼物及食物的快乐。
二、活动内容及时间:xx年6月1日
1、“我的六一我做主”班级主题教育活动。
2、“六一大联想”幼儿水果拼盘活动(上午9:40—10:20)
3、幼儿美味自助餐(10:50—11:30)
4、幼儿互换六一礼物,交流礼物分享心得(3:00—3:40)
5、班级庆祝活动、派发礼物4:00—5:30
三、人员安排
负责全面统筹工作
负责各主题教育活动的统筹组织
负责自助餐及礼物发送等后勤工作
保健医生:负责活动医疗保健工作、检查食物的准备情况。
各班人员:组织实施好当天的教育教学活动、自助餐及分享会等活动
四、活动准备:
1、幼儿于活动前自行购买好交换的礼物。
2、准备好各种水果、自助餐食物等材料。
庆六一的优秀活动方案3一、活动目的
为丰富学校文化生活,给我校少年儿童搭建一个培养能力、展现才华的舞台,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,提高学生的综合素质,让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节,我校特精心安排本次庆“六一”文艺活动。
二、活动组织机构及工作安排
1、总策划
2、导演
3、活动统筹
4、音响负责人
协助负责比赛、汇演彩排和正式演出的音乐收集、播放,舞台音响器材的调试工作,舞台上话筒及时收放等。
5、摄像照相
负责人
协助
负责演出全程录像、拍照片等。
6、舞美设计
负责人
协助
负责舞台搭建、舞台背景设计。舞台要有红色地毯,合唱台要到位,要提前一天完成此项任务,方便走台。
7、舞台监督
负责人
协助
负责每个节目的进退场、催场,保证每个节目之间衔接紧凑,要做到提前三个节目候场。维持舞台四周的秩序,杜绝学生在舞台四周走动。
8、主持人:学生2名
负责比赛和汇演主持工作,自己准备主持词。
9、观众席布置
负责人
协助
负责在操场上给每个班级划好位置,保证学生有秩序就坐。
10、后勤保障及会场秩序
负责人
协助:各年级主任
负责卫生保健(学生身体不适及时处理)、学生安全保卫以及会场的秩序,确保会场无乱跑乱走动现象,保持会场安静。
11、组织机构工作范围:文艺演出比赛和文艺汇演两项。
三、时间安排
四、活动主题
“飞扬的旋律·欢快的六一”
五、活动内容
1、庆“六一”文艺演出比赛
(1)比赛地点:学校报告厅。
(2)比赛时间:一二年级5月23下午2:00;五年级5月24日上午8:00;三四年级5月24下午2:00。
(3)奖项设置:按节目数量1:1:1的比例分年级评出一二三等奖。
(4)其他:以班级为单位参赛,每个班级出1个节目,参赛节目由班主任和其他教师调配时间进行指导与训练。为了保证节目的质量,各单位要在5月20日将节目内容、参演人数报学校少先队以便学校统一安排。
2、庆“六一”文艺汇演
(1)演出时间:20xx年5月31日8:00。
(2)演出地点:学校东操场。
(3)参与对象:全体学生。
(4)节目来源:根据舞台演出效果的需要在全年级挑选有代表性的节目参加汇演。
六、节目要求
1、节目主题鲜明、题材新颖、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。
2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、集体舞)、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类为主。
3、每个节目要体现“精”、“新”,每个节目时长不超过5分钟。
4、演出服装、伴奏音乐、道具原则上自行解决。
5、各班的伴奏音乐要提前1天交到xx老师处。
庆六一的优秀活动方案4一、活动目的:
通过自己设计烹饪美食、自助餐等活动形式丰富学生在校生活,为学生提供自由交往的机会,让学生体验欢快、热闹的'六一节日气氛,感受同伴之间的友爱,互助,增进师生之间的感情,促进学生之间的积极交往,体会健康饮食的重要性,品味中国美食之文化!
二、活动时间:
三、活动地点:
各班教室
四、参加人员:
学生、教师、部分家长
五、食品准备:
1、学生自备餐具。
2、各种装食物的器皿,保鲜袋、垃圾袋。
3、食物品种:
1)水果类:各类时令水果
2)零食类:健康零食,垃圾零食一律禁止
3)主食类:学生在家烧好带来,切不可在校内烧制。如:玉米棒、五香鹌鹑蛋、小棕子、小菜包、面包等
六活动过程:
1、充分发挥家长资源,家委会成员做好前期准备工作。
2、师生合作摆放食物,创设自助餐的环境和氛围。
3、相关教育:
1)爱惜粮食,吃多少拿多少,不浪费。
2)进餐时讲卫生。
3)合理搭配进餐,不暴饮暴食。
4)自觉地爱惜周围环境,不乱扔瓜果皮。
5)能和同伴共同分享食物和空间。
4、学生进餐时教师注意巡回观察,指导学生科学进餐。
5、师生共同清理打扫环境卫生
七活动总结及汇报
各班在6月8日之前将本次活动照片于各班班级走廊视窗展示
八、教师组班安排
庆六一的优秀活动方案5一、指导思想
为进一步落实“中共中央关于加强未成年人思想道德建设若干意见”的精神,引导少先队员自主搭台,为自己的节日出谋划策、集思广益,展示才能;通过组织丰富多彩、符合少年儿童身心特点活动,组织、引导我校少年儿童过一个真正属于自己的快乐节日。
二、具体活动 (时间:6月1日下午)
1、六一表彰大会
(1)大会第一项议程: 领导讲话
(2)大会第二项议程:宣读表彰名单
(3)大会第三项议程:表彰
2、观看纪录片《海豚湾》(90分钟)
(影片教育意义:日本南部海岸的小渔村太地町在每年9月有成千上万只海豚在这里惨遭屠杀。导演路易·皮斯霍斯等人组成了一个类似“十一罗汉”的秘密队伍,动用了隐藏摄像机、水下录音器等各种设备各显神通,记录下最真实、最震撼、最血腥的海豚屠杀画面,并揭开了躲藏在海豚交易背后的政治和经济黑幕。纪录片极具社会意义,观看此纪录片,旨在唤起学生对保护动物的关注)
3、跳蚤市场活动
具体方案如下:
跳蚤市场活动方案
1、活动时间:6月1日下午第3、4节课
2、活动地点:学校干道两侧
3、活动内容:学生将自己无需的各类文化艺术物品,包括旧衣物、旧书籍、旧玩具或自制的各种小作品等标上价格于跳蚤市场交流
4、活动程序与要求:
(1)各班推荐产生营业员3名,服务员1—2名,自制挂牌营业
(2)各班在规定地点放好课桌(初一年级各班在西侧,初二年级在东侧,由南向北依次为1-5班)
(3)各班为本班起一个“商场名称”
(4)各班以广告海报的形式做好宣传工作,用于宣传的小黑板置于学校大门的大道两侧
(5)各班学生准备好一定的活动经费
(6)各班在活动期间需要维护好本班的卫生与秩序
5、奖项设置:
(1)最佳营业员(由学生自主评选)
评判标准::服务态度、销售技巧、交流能力
(2)最佳海报设计奖(有美术老师带领学生评选)
评判标准:海报的整体设计与排版、内容完整程度、创新性、个性风格体现程度
(3)最佳活动组织奖(由学生评选)
评判标准:商场规模的大小、商品质量优劣、营业员服务态度的好坏、营业员促销策略高低、商场秩序及卫生情况。
庆六一的优秀活动方案6xx年“六一”国际儿童节即将来临,为了让我校全体同学过一个丰富多彩、富有意义的儿童节,根据本校实际,现将庆祝“六一”国际儿童节庆祝活动作如下安排,望相关教师抓紧抓落实。
一、活动主题 :快乐六一体验成长。
二、活动目的:
1、举行新队员入队仪式,使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣,记住这个难忘的六一。
2、各班组织各种形式的表演活动,使学生度过一个愉快而有意义的六一。
三、活动内容:
1、发展新队员。(各班将新队员名单于5月20日前上报少先队大队部)
2、表彰优秀少先队员、三好学生(各班按规定比例于5月20日前上报名单)。
3、艺汇演活动
每班准备1---2个节目(节目类型可以是舞蹈、相声、小品朗诵、合唱等),班主任、科任教师及音乐教师组织排练,于5月27日前将节目上报到少先队大队部。[舞蹈类:以健康、健美、乐观向上为主,要求每班至少准备1-2个舞蹈。歌唱类:以儿童歌曲为主、健康向上的题材。其它类:由老师灵活编排。
四、活动时间和地点 :xx年5月30日学校操场
五、活动准备:
1、做好新生入队的各项准备工作。
(1)新生入队名单。
(2)新生佩戴领巾方法和入队誓词的练习。
(3)新老队员代表讲话稿。
2、文艺节目准备:
(1)以班为单位参加,由班主任调配时间进行指导与训练一个质量较高的文艺节目,各个节目由各班自行决定。可选节目如下: 歌舞类节目(合唱、表演唱、独唱、歌伴舞等)。语言类节目(课本剧、小品、相声、双簧、绕口令、快板、魔术等)
(2)演出服装、道具、演员化妆由各班自行解决。
六、活动人员安排及注意事项:
为保证活动顺利开展圆满结束,成立活动安全领导小组,组长:xxx;副组长:xxx;成员:xxx、各班班主任。领导小组负责整个活动的组织指挥、协调。
1、人员安排:
(1)安全巡逻组:
负责守门,严禁所有外来人员、无关人员进入校门,严禁活动期间学生出校门。
负责校门外巡逻,甄别可疑人员,发现可疑人员立即报告安全领导小组。
校内巡逻,制止学生乱跑不遵守纪律。
各班班主任自始至终与本班学生坐在一起。
(2)场地布置组:负责标语、音响、学生分区等。
(3)文艺汇演组:负责组织庆祝活动的开展。
2、注意事项:
(1)各组成员要忠于职守,尽职尽责,确保活动安全顺利进行。
(2)活动结束后,各班班主任要组织学生进教室再次强调安全事项,督促学生在家长的陪同下按时回家。
庆六一的优秀活动方案7一、指导思想
一年一度的六一儿童节是少先队员最隆重的节日,通过开展庆祝“六一”活动,使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神,。开展以丰富多彩的活动,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。
二、主题和内容
活动主题:“红领巾心向党,祖国发展我成长”
活动内容
三、活动项目和要求
(一)“歌唱祖国歌唱党,快乐童年大家唱”――“庆六一,颂祖国”合唱比赛
为认真地开展关于浙江省“红领巾心向党祖国发展我成长”主题教育系列活动之一“歌唱祖国歌唱党――快乐童年大家唱”,要求以“队队有歌声”的形式,在少年儿童中唱响主旋律。趁庆祝六一节之际,决定开展“歌唱祖国歌唱党――快乐童年大家唱”的活动。
1、大队部确定学校普及演唱的歌曲一首:《没有***就没有新中国》(全体队员参与)。
2、1-6年级各中队确定以中队为单位,参加校级比赛的两首歌曲,一首规定歌曲,一首自选曲。(全体队员)
3、1-6年级各中队统一服装、道具,统一动作,排练规定歌曲《没有***就没有新中国》及自选歌曲(可以从推荐的歌曲中选)。(各中队辅导员负责,音乐老师协助)
4、利用午休、音乐课、班会课等时间学唱参赛歌曲。
5、5月底,大队部将组织评比。
东校区:暂定5月27日上午8点30分,于篮球场进行比赛(总务处负责场地及比赛后场工作)
西校区:暂定5月27日下午12点00分,于多功能教室进行比赛(总务处负责场地及比赛后场工作)
评委老师
6、比赛结束后颁发少先队“快乐歌唱章”,获一等奖的中队上报4名,二等奖上报2名,三等奖上报1名,规划方案。
(二)“祖国发展我成长,快乐童年绘蓝图”――“迎六一”书画比赛及百米长卷绘画活动
1、“迎六一”书画比赛
(1)参赛作品内容及形式
a、内容:以“阳光下成长”为主题,也可写健康向上的诗句、警句和格言等。
b、参赛作品分毛笔书法、绘画两大类。绘画作品包含:中国画、水彩画、版画、素描、儿童画等。
(2)参赛作品格式
a、毛笔书法作品限于4尺宣纸对开,一律竖式。
b、国画作品限于4尺宣纸3开;其他画种单幅为4开,或短篇4格,每格为16开。
(3)参赛要求
a、交稿时间:5月20日
b、参赛作品须在背面右下角用铅笔写上班级、姓名。
c、参赛作品每班合计不超过6幅。
d、西校区交美术办公室,东校区交杨信根老师。
2、百米长卷绘画活动
活动时间:5月26日上午8点――10点30分(暂定)
活动地点:镇政府前东西走向的人行道上
具体负责:
注:每位参加的队员可获少先队“书法绘画章”
(三)“挑战自我展风采,快乐童年过六一”――六一节庆祝活动
参加人员:全体少先队员及老师
活动安排:
1、校园吉尼斯挑战赛5月29日(暂定)(具体见活动安排)
2、毕业生义卖活动
时间:5月29日中午11点15分――12点30分(暂定)
地点:行政楼的广场
具体负责:
活动要求:
(1)请各中队提早登记好义卖的商品;
(2)设计好自己店铺的广告牌;
(3)安排好店员;
(4)将义卖活动的所得上交年级组长,以年级为单位购买纪念品送母校;
(5)4-6年级各中队通知好队员到义卖商店购买商品。
(四)“你唱我跳大家欢,快乐童年我做主”――各中队“庆六一”主题队会
活动时间:6月1日上午
活动要求:
1、五月份请辅导员组织排练好中队“庆六一”文艺节目;
2、节目要求丰富多彩,时间安排在1个半小时左右;
3、邀请校领导共同参加各中队庆祝活动(任课老师请到各中队参加庆祝活动);
4、活动结束后各中队上报两名队员获得“才艺展示章”。
如何让孩子拥有一个快乐的六一 儿童 节我们可以为孩子们举办快乐有趣的庆祝活动。下面是我为大家整理的关于喜迎“六一”活动 策划方案 ,希望对您有所帮助!
喜迎“六一”活动策划方案1
一、活动主题:庆祝六一 儿童节 暨发展新队员主题大队会
二、活动目的:
1、对一学期的各项获奖情况进行表彰。使其成为全校师生学习的榜样。
2、邀请家长参与学校、学生活动。使学校、家长、学生有一个相互交流的机会。
3、举行别开生面的入队仪式,使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣,记
住这个难忘的六一。
4、各中队组织队员开展各种形式的表演活动,使学生度过一个愉快而有意义的六一。
三、活动内容:
1、进行优秀学生的表彰,各班将受表彰学生名单于5月5日前上报政教处(政教处)
2、发展新队员,各班将新队员名单于5月5日前上报少先队大队部。
3、文艺汇演活动
(1)、每班至少准备一个节目(节目类型可以是舞蹈、相声、小品等),班主任、科任教师及音乐教师组织排练,于5月5日前将节目上报到政教处。
(2)、陈红老师负责组织排练两套学校节目。
(3)、幼儿园节目由园长负责,于5月5日前将节目上报到政教处。
(4)、学校定于5月12日进行彩排。
四、活动形式:
1、学校统一表彰、发展新队员。(__影剧院)
2、文艺汇演活动(__影剧院)
五、活动时间:20_年6月1日
六、活动地点:__影剧院
七、参加人员要求:
1、全校师生及其学生家长积极参与此项活动。
2、各班正副班主任做好本中队各种形式的表演准备工作。
3、要求一年级班主任做好学生入队前的准备工作。
八、组织机构:小学
组长:略
副组长:各班主任:
九、活动步骤:
1、各班做好六一表彰前的评选工作
2、动员各班师生准备好各项展示内容。
3、做好新生入队的各项准备工作。
(1)新生入队名单
(2)新生佩戴领巾 方法 和入队誓词的练习
(3)新老队员代表讲话稿
(4)指定为新中队授中队旗的人中队和个人
十、组织规模:大队活动(全校师生参与)
十一、注意事项:
1、注意个人环境、卫生。影剧院内不乱扔废弃物。
2、各班正副班主任组织好各班学生,注意各项安全。
喜迎“六一”活动策划方案2
“六一”是孩子们最重要的节日,为了让幼儿度过一个快乐、充实而有意义的节日,我园一改传统的庆六一文艺晚会,为庆缤纷“六一”,展幼儿风采,享成长快乐,设计了“幼儿园庆六一儿童节方案”。
一、指导思想
以“贯彻《幼儿园 教育 指导纲要》精神”为指针,以“全面推进素质教育、学习关爱他人、增强幼儿体质、展现艺术风采”为活动宗旨,弘扬中华民族传统美德,促进社会主义精神文明建设,培养幼儿的健康意识、审美情操及乐于助人的优良品质。
二、机构设置
为了加强对“六一”活动的组织领导,我园成立“活动组织委员会”,以研究、协调、指导各项活动的开展,委员会名单如下:组长:__ 副组长:__成员:__
三、活动主题
庆缤纷“六一”,展幼儿风采,享成长快乐!
四、活动 口号
以人为本,面向世界,为终身教育做准备!
五、活动要求
1、有情趣、有童趣、有朝气;
2、大胆创新、立意标新、形式多样、内容健康向上;
3、加强体育锻炼、享健康人生;
4、弘扬传统美德、爱心永驻心田;
5、紧跟时代步伐、展现艺术风采。
六、活动内容与时间安排
(一)“小手撑绿荫、童心慰童心”玩具义卖活动
活动时间:_月_日上午9:00---11:30
活动宗旨:幼儿园是幼儿学习的小环境,只有和家庭、社会紧密联系在一起,才能为幼儿提供真实、丰富、生动的学习大环境,组织义卖活动正是为幼儿搭建起一个教室外的课堂,对幼儿进行一次生动的爱心教育,在幼儿稚嫩的心田播下人文关怀的种子,让这些在爱的环境中成长起来的幼儿懂得去关心和帮助那些需要爱和温暖的人,试着用力所能及的方式去表达自己的关爱,亲身体验奉献和给予的快乐。
这次活动是拓展幼儿教育的途径,丰富幼儿教育的资源,融入幼儿教育的全过程之中,成为纳入幼儿园教育中的一支独立的教育力量的具体行动,这也是我园一贯坚持的教育观念和追求目标。
活动程序:
1、义卖活动在《爱的奉献》乐曲声中拉开帷幕
2、_园长宣读“义卖 倡议书 ”-《“小手撑绿荫,童心慰童心”玩具义卖活动》
3、义卖活动正式开始
4、捐赠仪式,孤儿院负责人致感谢词
5、义卖活动在《爱的奉献》乐曲声中结束
(二)“我运动我健康我快乐”趣味运动会
活动宗旨:健康的心智寓于健全的身体,为此“保护幼儿的生命和促进幼儿的健康”成为幼儿园的首要任务,基于这一理念,我园以各年龄班为单位,开展趣味运动会,体现健康、快乐、智慧、合作的精神,通过这样的活动,既能达到锻炼身体的目的,又能锻炼幼儿的意志品志,增进幼儿的集体荣誉感,从而体现我园实施素质教育的一个方面。
活动时间:
小班运动会:5月30日下午2:30-4:00
中班运动会:5月31日上午9:00-11:00
学前班运动会:5月29日上午9:00-11:00
活动程序:
1、园长致开幕词
2、伴着“运动员进行曲”的乐曲声,小运动员入场
3、奏国歌、升国旗;奏园歌、升园旗
4、主持人致词,宣布运动会开幕
5、幼儿 体操 表演(小班:韵律操“冰淇淋宝宝”;中、学前班:动物操“世界真美好”;大班:韵律操“
6、运动员退场,主持人宣布比赛开始
7、活动开展
8、主持人宣布比赛成绩,颁发集体奖
9、主持人宣布运动会闭幕
(三)“童心童画”幼儿绘画手工作品展——活动时间:_月_日全天;作品展地点:四楼大厅
活动宗旨:一位教育家曾经说过:“儿童的智慧就在手指尖上”,儿童的手部越灵活,大脑也就越聪明。为了发展幼儿的动手操作能力,我园结合“六一”儿童节,让幼儿通过折、撕、剪、贴、画等方法制作手工作品,开展“我的小手真能干”幼儿绘画手工作品展,让幼儿在制作过程中体验成功、分享快乐。
(四)各年级组围绕活动主题开展丰富多彩的活动
1、小班:半日开放教育教学活动——活动时间:_月_日下午2:30——4:30
活动宗旨:小班幼儿入园快一年了,他们在幼儿园学会了什么为了让家长深入了解幼儿在园的生活、学习情况,全面了解幼儿园的教育教学,增进家园之间的沟通与交流,小班年级组开展半日开放教育教学活动,组织早期阅读、游戏教学、艺术活动、幼儿操作等丰富多彩的活动,让家长充分感受我园教育的先进性与科学性,体会我园教师不变的信条——“一切为了孩子,为了孩子的一切”。
2、中班:“别说我小,我会做的事情可不少”——“学生存、学做人”半日开放活动——活动时间:5月29日下午2:30——4:30
活动宗旨:中班幼儿已形成了初步的自我意识,具有一定的自我服务能力,动手能力也有了明显提高。抓住中班幼儿的这些年龄特点适时地对幼儿进行“学生存、学做人”的教育,会为幼儿的后继学习和终身的发展打下良好的基础。为此,我园安排幼儿与家长一起动手做汉堡、手撕菜、水果沙拉、榨果汁、包饺子等,不仅让幼儿学会做力所能及的事情,体验劳动的快乐,从小初步树立“以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻”的意识,而且让幼儿在活动中充分感受亲子情、师生情、家园情。教育无处不在,教育无时不在,我们正是以《纲要》的教育理念指导我们的一切行动。
3、大班、学前班合唱比赛——活动时间:_月_日上午9:00-11
活动宗旨:《纲要》中明确指出,“艺术是实施美育的主要途径,应充分发挥艺术的情感教育功能,促进幼儿健全人格的形成。”而音乐教育作为幼儿园教育的重要组成部分,为幼儿全面发展奠定良好的素质基础。
幼儿合唱是培养幼儿集体意识的重要途径,我园以“六一”儿童节为契机,为幼儿搭建展现艺术风采的舞台,提供互相交流合作、分享的机会,从而培养幼儿初步的分工合作的社会精神与团队意识,同时促进幼儿审美力、表现力、听音的发展等音乐素质的提高。
喜迎“六一”活动策划方案3
一年一度的儿童节是幼儿最隆重的节日,今年我园的"六一"儿童节将以文艺汇演的形式来进行,为了使活动顺利进行特制定此方案。
一、活动目的
经过开展庆祝"六一"文汇演的活动形式,使幼儿在进取的参与中体验合作与交往的欢乐,从而度过一个难忘的"六一"儿童节;使家长在观看幼儿节目的同时对幼儿有一个新的认识,进一步感悟幼儿教育的观念,从而使自我对如何教育孩子有所启发;经过向家长、社会展示"六一"活动,进一步塑造本园的社会形象。
二、活动准备
1、4月中上旬以班为单位进行节目宣传发动,确保节目人数参与率要到达90%,由各班班主任负责。
2、4月中下旬确定节目学前班4个节目、大班4个节目、中班3个节目、小班1-2个节目
3、5月中上旬以班为单为进行节目排练,各班班主任负责4、5月中上旬对主持人培训,由__红教师负责5、5月下旬对各班节目进行彩排,由园长负责6、5月下旬道具、服装到位,由__负责7、5月30日由幼儿园准备奖状、礼品、节目单发放给家长8、5月30日幼儿园全体教职员工布置舞台及教室
三、文艺汇演流程
1、介绍来宾
2、鸣炮宣布活动开始
3、领导讲话
4、园长致辞
5、家长代表讲话
6、观看幼儿文艺表演
7、文艺汇演结束
喜迎“六一”活动策划方案4
一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日,为了更好地让孩子们在自我的的盛大节日里,留下一个愉快、难忘的回忆,经园委会研究决定在“六一”前开展以“欢乐童年——我的节日我做主”为主题的幼儿素质展示活动,请按照此方案做好安排。
一、活动目的:
1、经过此次活动让幼儿和家长感受到节日的气氛,共同分享节日的欢乐。
2、让幼儿经过表演展现自我,体验到努力就会有成功的欢乐。
3、经过活动开展,感受到我们幼儿园大家庭的温暖,加深家园情、师生情、亲子情。
二、活动时间:
20_年5月28日午时3:00
三、活动地点:
幼儿园音乐舞蹈教室
四、活动准备:
1、保教处负责庆“六一”环境布置及舞台布置(音乐舞蹈室);
2、各班各教师负责本班参加展示活动的节目编排;
3、总务处负责活动所需物品;
4、保卫处负责制定庆“六一”活动安全预案,做好活动期间的安全保卫工作;
5、办公室做好配合,负责摄像工作。
五、活动形式:
每班出两个节目,形式任选如:舞蹈、大合唱、讲 故事 、朗诵、舞台剧等等
六、具体分工:
1、总指挥:王广成
2、安全及场地组织:组长:陈亮
成员:各班主任及配班教师
3、场地布置:组长:刘莎莎
成员:余佩、姚宏伟、任婷婷、郭秀秀、陈菲
4、音响:姚宏伟
5、摄像:殷凯
7、幼儿组织:各班班主任及配班教师
8、主持:刘莎莎、余佩、董秋实
9、评委:王广成、何娟、陈亮、夏泽成、殷凯
10、后勤供应:夏泽成(准备奖状、奖品、化妆品等)
七、几点要求:
1、各班主任及配班教师在活动过程中要注意安全,确保每位幼儿度过一个愉快的“六一”儿童节。
2、各班要做好家长的宣传动员工作,争取家长在节目排练、服装道具等方面的配合,诚邀家长届时来园观看演出(由于演出场地限制,每名幼儿只限来一位家长),演出时请家长带好自我的孩子在活动室内礼貌观看演出。
3、5月28日中午放学后各班要将本班凳子搬到演出场地摆放整齐;午时1:00统一在宝宝班活动室化妆,由各班主任及配班教师负责。
3、各班要重视节目排练,争取呈现高质量的节目。5月7日前请各班将电子版节目名称、人数、串词、音乐等上报保教处。
八、奖项设置
本次活动共设置一等奖四个、二等奖四个、三等奖四个。获奖结果按3、2、1分纳入班级量化。
喜迎“六一”活动策划方案5
经过开展丰富多彩、活泼向上的幼儿 文化 活动,培养幼儿道德修养,引导幼儿进取向上,德智体美全面发展,进一步加强幼儿园文化建设,丰富幼儿文化生活,发挥幼儿的特长,提高幼儿的素质,从而度过一个健康欢乐、幸福难忘的"六一"儿童节
一、活动主题
"童心向党茁壮成长"
二、活动目标
培养幼儿的团结精神以及在活动中的自信,锻炼幼儿协调本事,增强体质。
三、活动时间
20_年_月_日
四、活动地点
幼儿园塑胶活动场地。
五、参加活动对象
全体幼儿
六、活动准备
1、音乐。
2、呼啦圈40个(装饰好)
3、幼儿节日礼物、奖状。
七、活动过程
1、布置富有节日气氛的环境,激发幼儿体验欢乐节日气氛。
2、选取音乐素材,活动道具,编排幼儿体操。
3、集中排练团体操,地点中五班活动室。
4、参加彩排,熟悉场地,地点塑胶广场。
5、参加幼儿园团体操比赛,地点塑胶广场。
6、参加面向社会团体操表演,地点塑胶广场。
7、请家长为幼儿准备活动所需物品。如:鞋、袜等。
8、为幼儿颁发奖状及奖品。
八、活动预期效果
营造出一种温馨和谐而又热烈的气氛,让幼儿在这个节日中感受到的都是欢乐。让20_年的六一儿童节成为幼儿一个难忘的日子。
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幼儿园六一表彰奖项名称为快乐小演员奖、勤劳小工人奖、阳光小天使奖。
1、快乐小演员奖:是表彰幼儿园小朋友在表演或者活动中表现出色的奖项。小朋友们在表现中体现出了自己的自信,勇气和艺术才能,而且能够向家长和同学传递快乐,活跃活动气氛,是幼儿园里的一份亮丽风景线。
2、勤劳小工人奖:是表彰幼儿园小朋友在日常生活和活动中表现特别勤奋努力的奖项。他们在参加游戏、组织活动或参与集体劳动时表现非常积极和勤快,帮助老师打扫教室或爬山等,是幼儿园里勤奋向上的代表。
3、阳光小天使奖:是表彰幼儿园小朋友在集体活动中表现积极主动,乐观向上的奖项。他们在活动中总是带着自己的笑容,乐观阳光,自信自强,是大家眼中的精神领袖。他们通过自己的行动,带动了集体向前发展,是幼儿园里最可爱的小天使。
幼儿园六一表彰奖好处
幼儿园六一表彰奖好处是为了激励幼儿积极参与各种活动,勇于表现、努力学习、锻炼自己,充分激发幼儿的热情和积极性,发掘他们的潜力,激发他们的学习兴趣和让他们坚持不懈地追寻自己的梦想。以下是幼儿园六一表彰奖的好处。
幼儿园六一表彰奖是对幼儿努力和表现的一种认可和鼓励,使孩子们更加自信。获得奖项的幼儿会觉得自己比别人更加优秀,获得了成功的认可,增强了自信心和自尊心,对于今后的学习和生活带来积极的影响。
在比赛或者活动中,有时孩子们会面对失败,但是获得奖项的孩子们会在失败中汲取经验,更加积极地学习和进步。孩子们学会了在努力中成长,在失败中继续前行,养成了不轻易放弃的精神,更加坚强和有毅力。
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