六年级作文:,要求:,环境是喧闹的菜市场人物卖土豆的张大爷和小气的李阿姨作文?

六年级作文:,要求:,环境是喧闹的菜市场人物卖土豆的张大爷和小气的李阿姨作文?,第1张

一个阳光明媚的早晨,我跟妈妈拎菜蓝子一起去菜市场买菜。

哇!菜市场里热闹非凡。刚走进菜市场,我一眼望去菜市场里人来人往。菜老板站在各自的摊位前,一边把菜整整齐齐地摆在摊位上,一边大声地向顾客们吆呵。顾客们在摊位间来回穿梭,认真挑选自己要买的菜,挑好后又与菜老板讨价还价,盯着秤、付完钱,然后满意地离开。

菜市场的菜琳琅满目,蔬菜区有红彤彤的西红柿,像一个个火红的小灯笼;有水灵灵的大白菜,像一个个挺着肚皮的将军;还有黄嫩嫩的豆芽,像一个个带着长尾巴的音符。不知不觉,我们走到了水产区,一个个玻璃鱼缸里养着各种各样的鱼,有作文https://wwwzuowenwangnet/鲫鱼、鲤鱼、鲢鱼,还有螃蟹、龙虾,它们在鱼缸里欢快地游来游去,为菜市场增添了许许生机。

忽然,我闻到了一股清香,原来我们来到了水果区。看到最爱吃的苹果,我立刻缠着妈妈买苹果。妈妈问菜老板:“苹果多少钱一斤?”菜老板回答说:“六块钱一斤。”妈妈又问菜老板:“便宜点,我买五斤!”菜老板叹了一口气说:“那五块钱一斤吧。”我心里默算着:五五二十五,脱口而出说:“二十五块钱!二十五块钱!”妈妈冲我竖起了大拇指,夸我真能干,我也开心地笑了。

最后,妈妈买了满满一筐菜,我才恋恋不舍地离开了菜市场。下次,我还要跟妈妈去菜市场买菜。

首先,动手肯定是不对的,对视频中小伙子全程没有还手点个赞其次,既然是冲突,双方都是有责任的1、大爷大妈们,经常在此地活动,心中已经认定了,这是他们的领土,然而,既然是公共场所,怎么可能是某些人的特定活动场地呢,心里认识的问题2、小伙子来这里打球,碰到了乌泱泱的一群人都在这里活动,但是心里认定先来后到的道理,既然场地是公共的,你又怎么能这么认定呢,而且人家那么多人,还都是老人,都是你叔叔阿姨辈的,你怎么也得寻思寻思,还这么耿直的认定你先来,这就有点倔了最后,从这个城市的城市建设方面的部门也得反思了,是不是考虑重新规划一下大家的活动领域,考虑一下是不是能够满足日益增长的人民群众需求。。。与时俱进吧避免这种情况再次出现

写作方法:

1、确定中心,写出深意。我们要着于挖掘所写事件中含有的生活哲理或找出它闪光的地方,反复思考,确定文章的中心思想。即善于从普通的小事中写出深意来。

2、文章的六要素要交待清楚。一件事情的发生,离不开时间、地点、人物、事情的起因、经过和结果这六方面,即常说的“六要素”,只有交待清楚这几方面,才能使读者对所叙述的事,有个清楚、全面的了解。

3、详略得当,突出重点。一般事件的材料有主次之分,能体现文章中心的材料是主要材料,这部分要详写,次要内容可略写或不写,主次分明,给读者以深刻的印象。

例文:

早晨七点的菜市场里人山人海。讨价还价声、吆喝声,组合成了一首独一无二的菜市场交响曲。各种各样的商品琳琅满目,五花八门的商品让人看了眼花缭乱。

“卖土豆喽!卖土豆喽!新鲜的土豆!”一个卖土豆的张大爷正炫耀着自己的土豆。

李婶闻声而来,拿起大爷的土豆看了看,问:“这土豆多少钱一斤啊?”

张大爷仔细地打量了一下李婶:“三块钱一斤。”

“便宜点吧!超市里都没那么贵。”李婶说。

“超市里没我这儿的新鲜,我这是刚挖的。这么好的土豆,已经是最低价了!”张大爷拿起一个光滑的土豆,对李婶说。

“两块五,卖不卖?”

“两块八,不能再低了!”

“两块五,你看你这个土豆都快发芽了,再不卖就没人要了。”

张大爷瞥了她一眼:“你买多少?买多了我给你便宜点!”

“我一个人要那么多干嘛?”

“我批来都要两块五,两块五卖给你我不亏了?!”张大爷嗓门都提高了。

“那两块六、两块六,让你赚一毛。”

“哦,卖你卖你。”大爷无可奈何,拿了个袋子给李婶装了几个土豆,正准备称。

“唉,等下等下!”李婶身体往前倾,示意大爷先别称,“你看看你这土豆上,那么多泥巴,让我把泥巴扒掉。”李婶夺过袋子。

“哪有泥巴?”张大爷指着袋子。

“这不是吗?泥巴还要赚我钱啊!”

“你这老太太啊,真是精得很啊!”张大爷摇摇头。

李婶把倒饬好的土豆放到电子秤,附上一句:“你们这个秤准不准的?”

“我们都是老实人,不会骗人的。”张大爷说。

“不骗人就好,等下我拿到公平秤上去秤的哦。”李婶提着土豆心满意足地走了。

张大爷小声嘀咕道:“唉,这大婶。”

爸爸,有些话在我的肚子里憋了许久了,可是,说出来又怕您

千方百计地找理由。有些话,我在肚子里却憋了很久,犹如奔腾不

息的河流……总之,您让我觉得文学十分乏味。

您的文章是全工商局公认的,在报纸上也有您文章的一席之地

;您的字在老师的眼中也是最好的。可是,您也想让我成为一个“

小有名气”的人,可是,我还是一个小学生呀!您却以您的水平来

要求我,这岂不是太过份了吗?我知道您的意思是让我长大成为一

个作家、书法家,成为一颗耀眼的明珠。可是,我现在还做不到,

因为,我现在还只是一个孩子。

您常把“严师出高徒”这句话改编成“严父出高子”。是的,

不错,可是您在文学方面是有一定的技巧,您不传教给我,我这个

天边不起眼的小星,怎么能够跟您这位历经风雨的“老战士”相提

并论呢?每当我的字在何时何地写的歪歪的是一个不倒翁,遇上您

这位“老虎”,真是黄泥掉进裤裆里,不是屎也是屎呀!

在我们小学生共有的暑假里,我这位“小顽童”的玩的计划已

经安排的满满的了。可是,被您给占据了,呜呜,真可怜,一天一

篇日记,不写还要加数量。唉,真是恭敬不如从命了。

爸爸,有时我还要感谢您,您带我到饭店里吃得全部都是山珍

海味,让我大饱口福。

自从我家买上了电脑之后,电脑的领土就被爸爸占领了,我还

时不时地去沾光呢!

说实话,我觉得爸爸总是与众不同,什么事情都让他操心,这

不,几十根白头发在他头上飞。还有,我身上受了点一丁点伤,只

要他发现了,便会向姥姥学习,询问个没完没了。

爸爸无时无刻都在关心着我,爱护着我,我也应尽力的满足老

爸的要求喔!

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