杨丞琳演过的偶像剧

杨丞琳演过的偶像剧,第1张

  2001年

  《流星花园》 饰演:小优 合作演员:言承旭 徐熙媛 周渝民 吴建豪 朱孝天 钱韦杉

  剧情简介:故事的起源在一所超级白金学院——英德学院,它是四大家族为培养优秀后代而创立的,因此身为四大家族之后的F4在学校里的地位便可想得知,从幼稚园、国小、高中一直到大学,学校里没有人敢反抗F4这四个霸气的大男生,直到她的出现,搞乱了这看似控制得宜的局面,她,杉菜,一介平凡女子,带着父母要她飞上枝头变凤凰的梦想来到这里,好友李真不小心恼怒了F4的首领——道明寺,并引发了杉菜为友情出头,从此展开了她与F4之间的爱恨情仇。

  上流阶级与平民之间的差距到底有多大?高高在上的现代王子们真的是那么完美吗?得到王子青睐的灰姑娘,是否就一定感到幸福呢?

  也许对王子来说,地位崇高的我看上了卑贱平民的你,你理所当然应该感到无限光荣才对,还想挑三捡四不成?可是,现代灰姑娘却对着王子们发出怒吼,金钱和地位掩盖不了你的本性,也蒙蔽不了我的心,你虽然是“会走路的名牌”,我却是经久耐磨的“无印良品”。不稀罕能否披上华衣作公主,也不想飞上枝头变凤凰,纵然是不起眼的麻雀,也不需要靠别人的翅膀飞翔。

  《阳光果冻》 饰演:丞琳 合作演员:侯湘婷 萧亚轩 吴克群 BAD 本多RuRu

  剧情简介:Ben离开台北,回到姐姐在海边开的咖啡厅,没想到,却在人烟渺渺的火车站里,遇到前来投奔他的高中同学Danny;更没想到的是,在海边开咖啡屋的姐姐侯湘婷,刚刚才亲自把交往多年的男朋友吴克群送出国,而自己肚子里却怀了他的小Baby……当天夜里,一个莫名其妙的都市女士RuRu,横冲直撞跑来,把咖啡厅当成民宿,非在这里住下来不可,接着RuRu的男友Chris也来了,加上附近杂货店里爱看漫画的小女生杨丞琳,以及暗恋她的男孩余宪忠,正值花样年华的这群男女,没有人料想得到,接下来会发生什么事!

  是的,Danny当然有他前来的目的,Ben也有非回家不可的理由,大家为了不同的原因聚在一起,阳光灿烂外加海风袭人,该爱的或不该爱的,该作梦的或本来无梦的,竟然一并发作,环环相扣,笑着流泪的爱情效应,宛如滚雪球一般,在圣诞节前,全都迸了出来。

  于是,这个寒假,在这个和都市相隔一山的海岸小城,在这个遗世独立的小小咖啡屋里,这群人,让淡季,莫名其妙,暴热起来……

  2002年

  《爱情白皮书》 饰演:袁成美 合作演员:余文乐 彭于晏 范玮琪 李元伯 张耀扬 江祖平

  剧情介绍:

  《爱情白皮书》内容叙述一名高中体育选手袁成美,在学校练习体操时发生意外受伤,却被一陌生人(欧阳挂居)所救,因而开始了这一段前后横跨8年、融聚了爱情及友情的感人故事。

  成美高三那年认识了"明日会"成员,欧阳挂居,翟守治,季星华及赵松岗,成美一直深受挂居所吸引。后来却因成美之母生病而与"明日会"成员失去联络。多年后成美再遇挂居心中仍有爱意,虽然挂居已经有女朋友时绘及其打工环境相当复杂,但挂居仍勇敢向成美表白,两人旋即陷入热恋,由于交往过程十分不顺遂,于是决定分手。分手后,成美与关心她的翟守治交往,但是心中仍挂念着挂居。

  无独有偶地星华与松岗均暗恋挂居,在某次松岗向挂居坦白心意后却与星华有了肌肤之亲,同时挂居也因为在牛郎店打工当服务生之事爆发而遭受学校退学处份。翟守治知道成美不爱自己后,便下定决心与之分手并出国工作,翟守治生日与松岗开车散心,未料途中发生车祸松岗不幸去世,而星华却已经有了松岗的遗腹子。

  星华决定独立生下松岗遗腹子,翟守治则参加海外丛林摄影队,挂居赴日求学与成美分隔两地,远距离的恋爱却让成美不断地猜疑,挂居在日本又巧遇维京,成美得知此事愤而与挂居分手。

  4年后,成美在某公司担任总经理秘书一职,而恰巧明日会成员相约再度相聚,但是此时的挂居仍与维京交往,而成美则与她的上司总经理邱庭交往。成熟懂事的维京知道挂居心中仍爱恋着成美,于是决定成全挂居所爱与之分手。星华方面为了争取海外留学的机会,决定将爱子小良交回松岗父母的手上,此时挂居突然宣布收养小良并向成美求婚……

  最后,成美和挂居终于有情人终成眷属,两人走到了一起,并一起帮星华照顾松岗的遗腹子(小良),而星华也终于可以放心的去海外求学了,《爱情白皮书》的故事,就这么完美的落幕了……

  《花香番外篇》 饰演:小小 合作演员:许绍洋 万芳 夏靖庭

  剧情简介:以薰已经去世二年了,深情的Leo(许绍洋饰)却始终还无法忘记。七夕情人节又要到了,经纪人Peter(夏靖庭饰)看Leo这样郁郁寡欢,自作主张的为Leo订好了机标要让他去渡假,但Leo却说什麼都不愿意。

  直到Leo巧遇一位神秘的吉普赛占卜女郎(万芳饰),吉普赛女告诉她,在东方陌生的城市,他会在七夕午夜和自己最爱的的人相见,Leo才半信半疑的踏上寻爱的旅程。没想到一下飞机Leo的所有行李就被女扒手小小(杨丞琳饰)和同伙洗劫一空,连以薰留下来最重要的信物-薰衣草瓶也被偷走了。

  于是Leo一路追著小小,要她交出薰衣草瓶,却意外的发现小小和以薰之间有一段特殊的情谊;而外表叛逆的小小,和以薰一样是个善良的女孩,小小还告诉Leo一个美丽的传说-“七夕的午夜”牛郎织女相会的霎那,站在思念峡的顶端,就可以和死去的爱人重逢!

  2003年

  《粉红教父小甜甜》 饰演:包小婷 合作演员:张复建 锺镇涛 六月 尹昭德 安雅 竹幼婷

  剧情简介:人生从不是一场平正的竞赛,“麻雀酿成凤凰”是幸运生涯的包管吗?假如拿到了一笔从天而降的亿万元遗产,生涯会变得对照康乐吗?一笔巨额的遗产,不光试炼出人性中的邪恶,也彰显了善良与爱的力量, 在最恶劣的情况下,真正的'天使'散发出光泽……

  “神隐企业”的总裁陈傲夫(一个热爱吃蛋糕的黑色企业总裁)死于宿疾,留下一纸遗嘱--由失踪的孙女担当遗产与势力。一个爱撞球的美少女(小婷)和一路在孤儿院长大的姐妹淘(小蔓),是以不测地接掌了这个黑帮企业。原本觉得本身会担当遗产的帮主遗孀朱美黛,以及黑道头子的得力助手兼义子熊天,只好根据遗嘱辅助美少女成了黑道帮主。江龙在陈傲夫过世后,获得上级指示--乘隙深切黑帮中间,伺机找出证据,崩溃黑帮帝国。

  小婷、小蔓两人从小一路在孤儿院长大,小婷具备男孩子的个性,凡事都让着小蔓,小时候玩办家家酒、假扮漫画故事主角小甜甜时,小婷也都饰演庇护者的脚色;有一次由于小蔓的哭叫与请求,小婷只好把本身出生的独一信物--那一条有天使羽翼图案的项链给了小蔓。阴错阳差之下,“神隐企业”一起头便由小蔓掌管,而小蔓大**的个性,在掌管黑帮的时代不测闹出很多的笑话。

  熊天是江龙的旧识,两人小时候曾一路在受过特别的技击练习;但江龙回国所待命的特务组织至极隐密,以一种如“黑客工作”般的体式格局传递指令与执行工作。江龙由于卧底再与熊天谋面时,费尽功夫才获得熊天的信赖。美黛失势之前,与熊天有奥密的暧昧关系,当她没有如愿获得担当权时,她只好使用本身的美貌,结合另外的黑帮势力来进行哗变。熊天在美黛失势之后,即刻改变方针,对新任帮主小蔓(因她胸前一向挂有小婷给她的项链信物)大献殷勤。小蔓正本喜好江龙,江龙却置之度外,小蔓在忌妒的心态之下,于是渐渐地跟熊天在一路,却不测地发生了真情绪。同时间,江龙亦成了独一能庇护小婷的守护天使,可是小婷假如是黑道真正的担当人,那么又与他的卧底工作相违反;而小婷也由于相处久了,对江龙产生情绪。

  岂论对于小婷、小蔓、或是另外人而言,小婷和小蔓这二位芳华少女进入“神隐企业”,也是每一个人另一个新生命的起头……。

  《原味的夏天》 饰演:杨盼盼 合作演员:邱泽 沈建宏 林涵 杨千霈 陈承祥 欧定兴

  2004年

  《候鸟e人》 饰演:江丁韩 合作演员:谭俊彦 陈建州 关颖 品冠 应采儿 张国柱

  剧情简介:鸟人和黑琵在网络里相遇,也在现实生活里交会,劭韩和小青在到七股赏鸟的途中,两人因擦撞而结识,彼此剑拔怒张,劭韩的好友小汪同时也爱上了小青,等到两人终于在真实世界中相识,爱情与友情的取拾,该如何是好!

  而劭韩以为死去初恋的女友湘子,其实还在人世,过往的真情,愧疚与责任,新欢与旧爱之间的挣扎,更令他插足北朝鲜措,至情至性的他,该如何抉择?偷偷爱着小汪的丁丁,痴痴守候着丁丁的小谢,又会发展出怎样的情节?

  在幸福变得越来越小不确定的年代里,一部温暖又真挚的好戏“候鸟e人”。

  每年夏天,总有数以千万只的凤头燕鸥飞抵这里,在附近荒芜的岛上栖息觅食,繁殖孕育下一代。

  艳阳曝晒下坚硬的岩石旁,沈芸青躲在刻意布置的掩体里,小心翼翼地按着相机快门,捕捉着漫天展翅的凤头燕鸥。

  小青的正职是在婚纱礼服公司的摄影师,帮新人拍摄幸福洋溢笑容满面的照片;业余闲暇的兼职也是摄影师,她不拍人专门拍鸟,不同种类不同时节来台湾避暑渡冬的候鸟。

  小青总是背着沉重的器材,随着季节气候的变化,从马祖无人岛开始,追寻着候鸟的踪迹,一路到金山白沙湾寻找鲣鸟、军舰鸟;到关渡发现彩鹬、小环颈鹬;到台南七股潟湖观察黑面琵鹭;甚至到垦丁的最南端,目送灰面鹫赤腹鹰一路飞向巴士海峡的蔚蓝大海。

  众多候鸟之中,小青最迷恋这凤头燕鸥。小青坚定的相信,有一天她能在这群来到台湾的夏候鸟中,拍摄到黑嘴端凤头燕鸥的身影,她始终坚持她的守候,因为她相信传闻中早已在世间灭绝的“神话之鸟”,其实依然存在。

  琪琪觉得小青彻底疯了。

  琪琪是小青的助理,也是死党,跟着小青南来北往追逐候鸟。自从琪琪在马祖外海,将失足落水的小青救上渔船后,她真的觉得小青耽溺在这神话鸟的传说中越陷越深,无法自拔。

  琪琪觉得,无论追寻那只一百四十年来没人见过的什么候鸟,还是爱情的幸福,都是不切实际的,因为神话之所以是神话,就是因为不会发生。

  小青忍着笑,不想跟这个e世代小女生解释;其实小青心里深信不疑,这神话鸟存在着,纯洁没有的杂质的爱情存在着,总有一天她会遇见的。

  三年前,小青把神话鸟的故事,写在黄丝带上,绑在七股潟湖黑面琵鹭保护区的树上,跟爱鸟的人交换心得,就曾经有个背着箱子的女孩见了黄丝带,认真地对小青说:“只要相信,它就会出现!”

  小青看见那背着箱子的女孩脸上灿烂的笑容,更加深她的信念。

  爱情到底是比神话鸟先出现。

  冬尽春来,只见栖地上,第一批北归的候鸟已翩然而起……

  《极速传说》 饰演:Juliet 合作演员:李威 张孝全 蔡裴琳 周群达 隋棠 刘亮佐

  剧情简介:知名的汽车代理企业千金Juliet(杨丞琳饰)与日本ASUKA企业总部总裁渡边司(周群达饰)即将举行结婚典礼,却因小风(李威饰)的出现使Juliet在婚礼的典堂上飞奔逃婚,一段情仇怨由此开始

  Mars(张孝全饰)是Juliet的哥哥,为了复仇开始赛车并且和其杀父仇人的赛车手太极的赛车程式和成绩一模一样,为了杀父之仇不惜将妹妹推向仇人的儿子的怀里,并以达到复仇的目的。可是却将仇恨、赛车、友情溶于一体,却命丧赛场

  渡边司因在结婚礼堂即将完婚的时候被小风将新娘抢走,将全部仇怨汇于小风身上展开复仇计划,小风想以赛车冠军为目的,向爱情展开进攻

  小风与Juliet的恋情因此不断被渡边司的仇怨及小风儿时青梅竹马的蜻蜒(蔡斐琳饰)的感情而冲击造成一波多折,还因为两家世仇变的困难重重,Juliet与小风这对现代罗密欧与朱丽叶渐渐步入往日仇恨和现代陷阱之中,甚至让他们面对放弃梦想的生死抉择

  《聊斋系列之阿宝篇》 饰演:赵阿宝 合作演员:袁弘 郑佩佩 张达明 周岚

  2005年

  《恶魔在身边》 饰演:齐悦 合作演员:贺军翔 王传一 蔡裴琳 曾少宗 范筱梵 戈伟如

  剧情介绍:在剧中,杨丞琳扮演的小悦是一个整天爱幻想,咋咋呼呼的大傻妹小悦,面对自己心仪的篮球王子尚源伊(王传一饰),小悦一直没有勇气表白,好不容易等到终于有勇气表白了,却因缘巧合地被“恶魔”阿猛(贺军翔饰)盯上了。而贺军翔所扮演的江猛则是一个靠着有个当他们学校的理事长爸爸撑腰而作威作福的校园恶势力分子,习惯以冷漠的态度面对身边的朋友和亲人。在偶遇大傻妹齐悦后,他强迫齐悦帮他写功课、交报告、抄笔记、跑腿买东西,而当齐悦与暗恋已久的篮球社长尚源依渐渐陷入情网时,阿猛却自信满满的接受挑战加入了篮球社,证明那个篮球社长会的,他也做的到。而这样的战争也最终让齐悦发现自己真正喜欢的人,原来不是阳光的篮球队长尚源伊,而是“恶魔”阿猛。

  2007年

  《换换爱》 饰演:童嘉蒂 合作演员:贺军翔 王传一 Judy 陈妍希 许时豪 戈伟如

  2008年

  《不良笑花》 饰演:蒋小花 合作演员:潘玮柏 陈妍希 藤冈靛 许慧欣 是元介 黄柏钧

  剧情简介:蒋小花--剧中杨丞琳扮演的蒋小花打扮夸张,身上又五颜六色,一个自以为很潮却事实上打扮得很俗的女生,用唐门的话就是圣诞树,贾思乐则称小花“化妆舞会”。

  唐门---而潘玮柏则扮演一个很机车的造型师,毒门唐语录堪称经典啊。两人在剧中擦出精彩火花,共同打造一部有全新感觉的偶像剧。凡事要求完美的唐门,却遇上五颜六色的蒋小花,更夸张的是:这颗圣诞树还敢对他做的造型品头论足?!“没有品味的人[1]比感冒病毒还可怕,你,最好离我远一点”!唐门对小花,避之唯恐不及,怎料到他的好朋友贾思乐却爱她爱到盲目,慢慢地接触,唐门越来越发现小花是个“很单纯的笨蛋”,渐渐地喜欢上小花。

  故事就从剪刀组开始了,要怪就要怪那卷珍贵的剪刀组,让他受她要胁,答应改造她,好让她嫁入豪门?!要不就怪她嫁入豪门的对象不良笑花海报竟是他的好朋友贾思乐,他才会答应江蜜,二次改造她?!再不然就怪他自己无力回天,反而受到她的改造…使他无可救药地,爱上她?!顿时,四人的爱情,五味杂陈。

  2009年

  《爱就宅一起》 饰演:陈默默 合作演员:汪东城 胡宇崴 LINDA 金勤 魏蔓 包伟铭

  《海派甜心》 饰演:陈宝茱 合作演员:罗志祥 李威 吴亚馨 方芳 邵庭 向语洁 王月 青鸟飞鱼

  2010年

  《阳光天使》又名《 阳光小妹》饰演:阳光 合作演员:吴尊

  一些介绍很长,字数有限,百科搜。

初中八年级政治说课稿

 作为一名无私奉献的老师,编写说课稿是必不可少的,认真拟定说课稿,那么优秀的说课稿是什么样的呢?以下是我为大家整理的初中八年级政治说课稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。

初中八年级政治说课稿 篇1

  一、教材分析

 1、教材地位分析:

 本课是《思想品德》(人教版新课标)八年级下册第二单元“我们的人身权利”第四课“维护我们的人格尊严”第二课时的内容。通过第一课时学习,学生已初步了解了人格尊严权的内涵,集中表现为名誉权、肖像权、姓名权、隐私权。本课时将进一步具体说明其中的肖像权和姓名权,使学生懂得运用法律手段维护自己和他人合法权益。

 本课对应的课标要求是:“我与他人的关系”中的“权利与义务”部分——“了解法律保护公民的肖像姓名权不受侵犯,能够自觉尊重他人,运用法律维护自己合法权益。”

 2、对教学目标的分析

 情感态度与价值观目标:通过教学,引导学生反思自己在与同学交往中侵犯他人姓名权和肖像权的不良表现,体验给受害者所造成的危害;培养学生尊重他人姓名权和肖像权的责任意识;加强法制观念,增强依法维权意识。

 能力目标:通过教学,提高分辨是非的能力,能够正确区分哪些行为是侵犯公民姓名权和肖像权的行为;提高运用法律手段维护自己和他人姓名与肖像权的能力,能够运用法律武器追究侵犯者的法律责任。

 知识目标:通过教学,帮助学生认识肖像和姓名是一个具体的人的两大外在标志;懂得姓名的作用,姓名权的含义和内容,侵害姓名权的表现形式与后果;懂得肖像的含义及作用,肖像的内容,侵害肖像权的表现形式与后果。

 3、教学重点和难点:

 重点:法律保护公民的肖像权和姓名权,侵害公民肖像和姓名权的行为应承担相应的责任。

 难点:公民在依法维护自身权利的同时要履行维护他人肖像和姓名的义务。

 确定依据:在日常生活中,未成年人对肖像和姓名中的权利认知较差,在生活中侵犯他人此类权利的事情以及自身权利被他人侵犯的事情时有发生;部分学生更是出于好奇好玩、不懂尊重他人,加之电脑技术的发展及网络的虚拟性,在网络上恶意损毁、丑化和擅自使用他人肖像的行为也屡见不鲜,因此有必要教育学生重视维护他人和自己的合法权益。

  二、说教法:

 1、问题教学法:、分析问题,最终达到解决问题的目的,培养学生自主学习的能力。指导学生观察周围环境,从中发现问题并提出问题。

 2、调查分析法:通过学生对周围侵权现象的发现与调查,了解现实生活中种种侵权行为,引发学生的思考,加强学生的情感体验。

 3、体验教学法:创设一定的情境,让学生身临其境的切身感受权利的意义,从而激发他们维护自身合法权益和尊重他人权益的意识。

 4、案例教学法:再现生活中的典型案例,通过分析,了解并掌握相关的法律知识5、多媒体教学:借助多媒体手段,利用生动的漫画与动画,增强学生感性认识到理性认识的升华,提高学生学习兴趣。

  三、说学法

 1、合作交流法:学生通过一系列活动及探索等,发现问题、解决问题,从而培养合作意识,培养思考问题、分析问题的能力,发挥老师的主导作用和学生的主体地位。

 2、体验学习法:通过玩游戏和小品演绎,进一步激发学生学习、探究法律的兴趣,更有助于情感的理解与升华。

  四、教学过程设计:

 教学过程

 具体步骤

 教学目的

 课前准备

 ①收集名人,准备游戏道具,排演小品“喂”

 ②搜集发生在学生身上的有关侵犯姓名权和肖像权的案例和素材。③查阅有关肖像权、姓名权等法律知识

 培养学生学习新课的兴趣、形成期待心理;

 培养学生观察事物和思考问题的能力

 培养学生自学能力

 讲授新课

 ①游戏环节:蒙着眼睛猜猜他(她)是谁?可以怎么猜?(看容貌,叫名字)

 点评:肖像和姓名是我们将不同的人区分开来的两大外在标志

 ②名人欣赏

 ③案例:刘翔与阿尔法故事,思考:他们行使了什么权利?具体内容包括?

 ④案例“变变变”思考:以上行为侵犯公民什么权利?应该如何维护自身权益?

 ⑤小资料展示不构成侵犯肖像权的几种情况。

 ⑥小品演绎“喂”(正反演绎),认识姓名的重要意义。

 ⑦案例“我的名字我做主”“起个好名字”思考:寿生可以更改自己的名字吗?父亲有权阻止吗?

 ⑧案例分析“求婚后传”思考:

 王先生是否侵权?李**应该如何维权?

 ⑨课堂小结:请同学们尊重他人的肖像权和姓名权,同时依法维护自己的肖像权和姓名权,做一个知法守法的公民。

 ①以游戏的方式导入新课教学,抓住学生的心理特点,激发学生的学习兴趣,符合学生的认知规律。

 ②引导学生认识肖像的含义、作用。

 ③引导学生认识肖像权的具体权益。

 ④引导学生认识身边侵害肖像权的行为表现和侵害肖像权的行为要承担的责任,把握本课教学重点。

 ⑤引导学生了解肖像权行使的限制条件,突破难点。

 ⑥通过小品演绎同学身边的“小事”,使学生懂得姓名和个人人格的关系。

 ⑦引导学生了解公民姓名权的具体权益;明确任何人不得干涉他人行使姓名权;同时学会用辨证的全面的观点看待取姓名的现象,从而掌握本课的又一重点。

 ⑧引导学生认识侵犯姓名权的具体情景,学会维护自身权益,突破难点。

 巩固新课

 板书展示

 课堂练习:判断正误、分析案例

 在丰富的感性材料的基础上,结合课本的知识点,适当地帮助学生总结与巩固本课知识。

  五、教学反思

 根据新课标的要求和学生实际,本节课主要采用活动式教学,通过游戏、小品、生活案例分析等形式充分调动学生学习的积极性和主动性,体现了以学生为主体,教师为主导的现代教学理念。

 通过现代教学手段的运用也培养了学生对法律的学习兴趣,鼓励学生大胆发言,教学过程中尽量少评价他们的描述正确与否,让他们自主发现,享受成功的喜悦。

初中八年级政治说课稿 篇2

  一、教材分析

 (一)本课在本书中的地位与作用

 初二思想品德课的主题是我与他人,而本框“礼貌显魅力”是与人交往的前提,是融入现代社会做一个文明人的基本要求;加之当代青少年文明礼貌的欠缺是一个不争的事实。基于以上两个方面,此框对于学生文明礼貌素质的形成是大有帮助的,必将为学生今后的可持续发展奠定基础。因此,本框在全书的思想品德教育中占有重要地位。

 (二)教学目标及确立的依据

 根据课程标准中力求“把学会交往作为主题,培养学生的交往能力是能力培养的重点”的宗旨及初二学生的实际,本框的教学目标确定如下:

 教学目标

 知识目标

 懂得讲文明、有礼貌是做人的基本品德,是社会交往的需要,是尊重他人的表现。

 能力目标

 在实际生活中,逐步学会以礼待人,与人交往时做到语言文明、态度和气、举止优雅,并能够在不同的情境中表达自己的礼貌。

 情感、态度和价值观目标

 体验文明礼貌带给自己的乐趣以及对人生发展的价值,树立不讲礼貌为耻、讲礼貌为荣的交往态度,并乐于以礼待人。

 (三)教学重点、难点及确定的依据

 在社会变迁的进程中,传统的交往礼仪在青少年身上正在逐步消失,不少家长只关注孩子的智力、学业的发展,而忽视了礼貌、礼仪方面的教育,致使一些孩子不懂礼貌,缺乏礼貌。针对青少年的现状及教学的践行性,本节课的教学重点难点确定为如何将礼貌落到实处,即在实际生活中,与人交往时做到讲文明有礼貌。

  二、教学理念

 注重活动,淡化说教。文明礼貌问题如果操作不当,很有可能演变成一种说教,致使教学回到传统政治课的老路上去。本节课我充分利用活动资源,在生动活泼的场景中让学生感受和体验文明礼貌的魅力。

 关注认知,强化体验。引导学生对文明礼貌的认识是必要的,对有关问题也要进行分析乃至说理。与此同时,我尽可能地在活动中让学生结合自己的生活经历去体验,这样有利于教学内容的内化。

 表层切入,深层领悟。文明礼貌问题是日常生活中司空见惯的。教学过程中我注意从基本的生活问题入手,让学生透过生活中的小事、平常事领悟做人的深刻道理。

  三、教法、学法与教学手段的选择

 课堂教学是教师和学生的双主互动过程。初二学生有思想,乐于表现,他们既成熟又幼稚,直观形象思维强,抽象的逻辑思维较弱。基于此点,我设计的教学方法是“活动探究教学法、情感体验教学法”,

 体现“学生活动为主,教师讲解为辅”的精神,让学生自己去活动、探究、体验、领悟,在关键之处教师给予适当的点拨,以起到“画龙点睛”的作用。

 1、关注过程与方法,让学生参与教学过程,通过小品表演、观看动画、即兴表演等活动形式,让学生参与交流与合作,给学生自主发展的空间与时间,从而形成一定体验,分享成功的快乐,给学生自由驰骋的蓝天。

 2、教学手段采用多媒体,进而使抽象的道理形象化,创设让学生思维层层展开的教学情景,有助于学生分析能力、综合能力的提高。

  四、教学程序设计与分析

 1、开门见山,自然导入。

 同学们,一看大屏幕,我们就明白了,今天要学什么?(礼貌显魅力)

 2、活动一:欣赏小品《公交车上》、动画《上车》,明确为什么要讲礼貌?

 从日常生活中司空见惯的坐公交车问题切入,引发学生对礼貌问题的思考。学生自己表演,给他们展示自我的机会,有利于调动学生的学习积极性。动画历来深受学生喜爱,内容形象生动,既幽默又带有讽刺意味,让学生多感官感受,能引发学生共鸣,通过此环节的教学,使学生形成“礼貌是尊重的具体表现,礼貌是文明的体现”的道德认识。

 3、活动二:欣赏动画《大蕃薯的故事》,明确应该怎样讲礼貌?

 对人有礼貌主要表现在哪些方面?由于本课时间仅有30分钟,加之这部分涉及的内容较多,故而重点讲了语言文明的表现,其他一带而过。

 4、活动三:即兴表演,生活考场

 通过此环节的教学,使学生能够运用在前两个活动中形成的认知,在不同的情境中表达自己的礼貌,认识到礼貌是一种习惯,要将礼貌落到实处,即在生活中,与人交往时做到讲文明有礼貌。

 5、教师总结,升华全篇

 6、课后实践,阳光行动

初中八年级政治说课稿 篇3

  一、评教学目标:

  任老师能充分理解教材,把握教材,课中能紧紧围绕知识目标、能力目标和情感目标去选取材料和开展活动。

  二、评教学重、难点:

  任老师借助多媒体课件提供的平台,根据初中生好奇善动的特点,教学过程中有条理、轻松愉快地完成了本节课的教学目标,突破了重难点,基本达到了课前预期的目的。

  三、评教学方法:

  任老师的这节课,体现了素质教育的要求,教学中将讨论教学法、情境教学法、案例教学法等教学方法融为一体,通过观看图例、情景分析等加强了师生间的互动,激发学生学习兴趣,拓展了知识,扩大了知识容量,使学生在一节课中掌握或接触了更多的知识。

  四、评教学过程:

 1、导入新课中,任老师创设情境,通过复习上一节《正确认识个人与集体的关系》引出本节课,直接的导课简单明了。

 2.任师在体现学生主体作用,充分调动学生主动性、积极性这方面做的比较好。她能围绕学习目标,出示了精心设计的问题。让学

 生带着问题再次认真阅读教材,学生的阅读要图文结合,边读边思,读不懂的地方可以作出标记。

 3,任老师能在教学过程中把课内基础知识与课外热点相融相通,坚持理论联系教育与社会实践相结合的原则。真正让学生走向社会,把时事请进课堂。使学生在实际的情境中展开有效的学习,通过对生活的感受和体悟,激发学生关注社会现实和参与社会生活的热情,提高自己的思想品德,很轻松的理解了个人与集体的关系。

 以上是我认为任老师在上课过程中所呈现给我们的闪光点,更是值得我们所有教师学习的地方。

  初中八年级政治评课稿篇二:《撑起自我的保护伞》评课稿

 听了康超老师的《撑起自我的保护伞》一课,我收获了很多,这节课从整体上来说是一节很成功的示范课。他充分发挥了学生的主体性,并营造了一个轻松、愉悦的课堂气氛,学生在交流中提高学习能力。我从以下几个方面具体评价康超老师的这节课。

  一、评导入部分

 康老师通过播放视频以及背景音乐的烘托,创设了一种触目惊心,哀伤的情境,让学生在悲伤的氛围中感受缺乏自我保护知识的惨痛后果,使学生深刻认识到加强自我保护能力的重要性和必要性。接着他让学生列举其他的意外伤害,使学生意识到伤害无处不在,要提高自我防范意识。情境导入,更加让学生意识到自我保护的重要性。

  二、评教学过程

  1、在自护知识知多少的环节中,他创造性地使用教材,对其进行取舍,联系学生实际,准备了一些生活中会遇到的问题,组织学生分组进行探讨,意在使学生了解掌握一些防灾自护的知识和方法,学会用知识守护生命。这是突破教学重难点的一个重要环节,因此他精心组织学生分组讨论,在生生互动、合作探究中,达到集思广益,了解相关自护知识的目的,教师及时归纳和相关知识的展示便于学生更全面的掌握自护知识。最后在欣赏保护歌中结束这节课的学习,这样在轻松的氛围中巩固了知识并实现了知识的扩展和迁移。

 2、本节课的设计思路是把知识与学生的情感、社会现实、生活实际有机地结合在一起。从课堂氛围的创设,重点使学生掌握日常生活中自我保护的几种方法和技巧:正确处理意外事故的方法和技能;正确对待网络的不良诱惑;正确面对陌生人的关心和帮助。总之,要有自我防范意识,为自己的生命撑起保护伞。因此,要求我们必须冷静判断,理性分析,切忌麻痹大意和盲动,用智慧保护自己的生命不受侵害。

 3、康老师的这节课主要目的,坚持以学生活动为中心,立足于学生的活动过程、引导思考、理解知识、形成能力。同时学生通过自主学习,互助学习的过程,切身体验到自我保护的重要性。从而激发其情感,特别是通过生活中遇到的几种事例,加深了学生的体验,使学生掌握自我保护的方法和技巧。同时,也要在自己力所能及的范围内设身处地为他人着想,献一片爱心,向舍己为人的先进人物学习,保护他人的身心健康不受侵害,共同促进每一个人的身心健康发展,为自己和他人撑起一个保护伞

 当然,人无完人,上课也是一样的,除了以上一些值得我学习的闪光点,同时也有一些不足:

 1、教学过程中语言不够精简,给学生重复的话语多。

 2、小组讨论给予的时间不够充分,所以学生没有更好的讨论出完整的答案。

初中八年级政治说课稿 篇4

 各位评委老师好!我今天说课的内容是:八年级下册第六课第三节《保护个人隐私》

  一、说教材

 1本节教材的地位:

 个人隐私权属于人格尊严权中的一种,是人的神圣不可侵犯的权利。但在皇权至上的国和父权至上的家里,向来得不到承认和尊重,更不要说未成年的孩子了。因此,在初中阶段对孩子们进行保护个人隐私的教育,无论是对于培养学生的公民意识,还是建设文明法制的现代国家,都具有重要的时代和社会意义。但由于中国的传统文化和习惯势力,学生对于个人的隐私权缺乏自觉的认识。故而在教材编写上,将其专门作为一节,足见本课在第六单元中,既是教学重点又是教学难点。

 2本课的基础知识有:

 A隐私权以及对隐私权的尊重程度的社会意义;

 B法律如何保护公民的、特别是如何保护未成年人的隐私权;

 3知识与能力培养目标:

 A了解个人隐私的内涵及保护隐私的必要性;

 B理解个人隐私权对于现代社会的重要性;

 c学会维护个人隐私和尊重他人的隐私

 4情感态度和价值观目标:

 A从个人隐私权的被尊重体会人的尊严;

 B学习我国保护未成年人隐私权的法律规定,依法维护自己的隐私权和尊重他人的隐私权,建设现代文明国家。

 5教学重点:什么是个人隐私权和隐私权在现代生活中的意义。因为现代社会中,信息传媒手段越来越进步和普及,人们更加需要保护个人的隐私和空间。

 6教学难点:在接受教育时,未成年人如何维护个人隐私权。因为在传统教育中,受教育者和教育者都缺乏未成年人的隐私意识;再者,个人隐私的界定也难于把握。

  二、说教法

 1引导和阅读教学

 针对学生在隐私方面的模糊认识,在阅读教材时设置相关的问题,组织学生进行分组讨论

 2情景式教学

 设置一些侵害个人隐私的情景,让学生来推测、想象事件的结果,最后教师进行归纳说明。从而唤起学生学习的需要和情感的需要,引发学生学习的兴趣。

 3体验式教学

 引导学生交流自己隐私受到侵害时的感受,在讨论中使学生切身体会到“己所不欲,勿施于人”的道理。

  三、说学法

 现代教学思想特别注意发挥学生的主体作用,重视学生的情感体验。根据本课的特点,我指导学生采用自主探究、参与学习的方法。

 1、自主探究:针对一些案例要求学生首先认真阅读分析,自己去发现问题、分析问题、解决问题和培养情感。

 2、参与学习:在本课的教学中,我将通过“案例分析”、“角色扮演”等方法,尽可能多制造机会让学生参与其中,通过分析、比较、思考、讨论、释疑,使学生都能动起来,活起来,让他们学会合作,学会学习,学会维权,学会做人。

  四、说教学过程

 (一)名画欣赏导入课题

 通过欣赏土耳其著名漫画家奥斯曼的杰作《偷窥》,提出若干问题,初步启发和培养学生的隐私意识

 (二)新课教学

 因为教学内容有不同的侧重点,我把本节内容设计成两个板块,每一板块重点解决一个问题:

 第一板块:解决“‘隐私’是什么”的问题即什么是个人隐私,什么是个人隐私权。这是本节重点。为了突出这个教学重点,我设计了以下三个环节:追根溯源――案例分析――火眼金晴

 追根溯源:用引导和阅读法,通过学生阅读课本P44法律导航第一部分“个人隐私权”的内容,培养学生的从阅读到归纳的能力。

 案例分析:

 警方对犯罪嫌疑人李某的住宅电话进行了监听,发现了犯罪事实。李某认为警方这么做是侵犯他的个人隐私权。你们觉得李某的想法对不对?为什么?

 通过案例,引导学生深层次的对个人隐私权的含义的理解。可以调动学生参与的积极性,提高学生分析问题的能力。

 火眼金睛:

 给出实例,判断是非

 A小琳在取款机前取钱时,好几个等待取钱的人围着她。

 B李某在实施手术的过程中,发现有多名实习医生在观摩自己的手术过程。

 Cxxxx年10月某娱乐周刊在报上以地图的形式登出了冯小刚的家庭地址。

 据美联社报道,美国白宫5月13日公布的一份联邦财务报告,布什和他妻子劳拉申报了xxxx年拥有的财产。布什总统还汇报了所收礼品情况,其中包括价值400美元的随手小折刀,最贵的礼物是一辆价值2700美元的山地自行车。

 活动要求:每一小组组员合作判断上述材料哪些侵犯了公民的隐私权,哪些没有。如果其中一小组的剖析,另一小组有不同看法,可以直接提出。

 通过此活动,学生能更好理解个人隐私权的范围以及对生活的意义。提高学生认识和自主运用知识的能力以及分析、判断、合作能力。

 第二板块:解决“请保护我的隐私”的问题即法律保护公民的隐私权和未成年人的隐私权受法律特殊保护两个内容。这板块是本节难点,为了解决这个教学难点,我安排了三个环节:法律导航——角色扮演——老师支招

 法律导航:用引导和阅读法,通过学生查阅课本P44“法律保护公民的隐私权”归纳总结出法律对保护公民隐私权有哪些规定,培养学生的从阅读到归纳的能力

 角色扮演:让学生来表演课本P43情境研讨中的内容。提出问题:当这些矛盾激化时,究竟该如何处理?

 此环节可以让学生换位思考,合理的解决孩子的隐私权和父母及老师的监护、教育权之间的矛盾。培养学生的创新思维的能力,树立隐私意识,懂得要依法维护自己的隐私权。这样就突破了本课的教学的难点,使学生懂得维权的方法是法律。

 老师支招:学生现在知道出现问题时要运用法律,但法律并不是解决这种问题的最好办法,所以老师应该结合实际,教给学生几种更合适的方法来解决子女与父母、老师之间矛盾

 具体方法:

 1、当未成年人发现父母、老师想打听自己的秘密或侵犯自己的隐私时,应该平心静气的告诉父母老师这是自己的隐私,自己有权得守护这些秘密;

 2、如果父母老师已经偷看、窥探,那么就违反了法律,应承担相应的法律责任,可以向未成年人保护委员会等机构反映,请相关机构对父母老师进行批评教育;

 3、如果父母老师侵犯自己的隐私给自己带来很大伤害,未成年人也可以直接向法院起诉,要求父母停止侵害、陪礼道歉甚至赔偿相应损失。

 (三)课堂小结,强化认识:

 请学生用一句话表达对今天这堂课的感言。这句话里应包括“社会、隐私、法律、道德”

 小结的设置目的是让学生回顾本课的学习内容,并能体会隐私与法律的关系,为下一课时“如何依法保护隐私权”做准备。

 (四)作业布置:

 辩论会:“分数属不属于隐私”要求明确自己的观点,准备好辩论资料。

 布置作业的目的是为了检验学生关于隐私权学习的实际效果,在生活与法律的矛盾冲突中去学习隐私权的内容

 (五)板书设计:

 63保护个人隐私

 一、个人隐私权

 1、个人隐私的含义

 2、尊重个人隐私的意义

 3、个人隐私权的含义

 二、法律保护公民的隐私权

 1、法律保护公民的隐私权的规定

 2、未成年人的隐私权受法律的特殊保护

 这样的板书设计直观、系统、一目了然,即体现教材的知识点,又便于学生理解和掌握。

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  1 一个很着名的作家要来书店参观。书店老板受宠若惊,立刻把所有的书撤下,全体换上作家的书。作家来到书店后,心里十分愉快,问道:“贵店只售自己的书吗” “当然不是。”书店老板答复,“别的书销路很好,都卖完了。”

耐人寻味的生活真理:“拍马屁”是个奇异的词:你象是在阿谀他,又象是在 他

2、有一天下课时间,小琳在座位上哭。

小莉:“你为什么在哭?”

小琳:“它们笑我的腿是萝卜腿。”

小莉:“胡说,那有萝卜又黑又粗的。”

结果小花差点哭的晕过去。

3、猴哥儿,当初你就拿这戒指跟紫霞仙子求婚的?

你丫真逗!半克拉钻都没有,换谁都不鸟你了!当初嫦娥就这么臊我说:甭跟我说爱不爱,先看钻戒多大块!

唉,现在的仙女多现实啊,我告你说,就这票仙女儿,你要拿一钻石板砖把她拍死,她都不带喊救命的!

4、“用Google浏览器的女人都贤惠持家。 ”

“何以见得?”

“Google浏览器不支持网银。”

5、体育课俩人**出校门,跨在墙头的时候保安来了,俩人吓得掉到墙那边去了。

然后只听哎哟一声,大概是一个人脚崴了。

就听见墙那头哎哟的那个人大喊。

“别管我,快去网吧抢机子!”

6 一个苏格兰人去伦敦,想顺便看望一位老友人,但却忘了他的住址,于是给家父发了一份电报:“你晓得托马的住址吗速告!当天,他就收到一份加急回电:“知道。”

耐人寻味的生活真理:当我们终于找到最准确的谜底时,却发明它是最无用的。

泰国**惊悚片及情爱片比较出名,不过为了全年龄着想我还是给你推荐一些清新一点的经典好片吧。

**

1、《初恋这件小事》

很小清新的一部片子,不爱打扮的女主小水一直暗恋出色的阿亮学长。为了喜欢的人小水努力要求自已,慢慢的变得漂亮出色,成为学校最受欢迎的女生。其实阿亮也一直偷偷关注着可爱的小水,但是因为一些误会让她与阿亮没能在学生时代走到一起,不过结局很美满。个人觉得这剧最打动人心的地方是不矫情,女生为了喜欢的人不断的努力让自已便得更好很正能量。

2、《暹罗之恋》

很经典的一部美少年禁忌之恋,全片很朴实的叙述两个从小相识的男孩,在分别重逢后爱上对方。亲情、友情、爱情不断撩拔观众的心,两个男孩的感情结局也很现实。没有刻意煽情,却非常催泪。

3、《天才枪手》

去年国内引进了这部片子,票房非常好。模范生小琳与记忆天才班克为了分担家庭负担为学校中富有家庭的孩子提供作弊方案,作弊环节拍的得谍战剧精彩纷呈。在紧张的剧情中双探讨许多现实问题,比如贫富差距,比如固有考试模式等问题。

电视剧

再推荐几部比较经典的电视剧,帅哥美女很养眼,故事都比较少女心。

1、《出逃的公主》

泰国曾经的第一美女与第一美男拼塔安、迪西达邦的作品,国内电视台也播过。公主与骑士的唯美爱情故事,不过结局比较悲,喜欢美好结局的勿入。

2、《名门绅士》

一共有五部,泰国富豪家庭五位少爷的爱情故事,一个比一个苏。很浓郁泰国老豪门风味的故事,个人很喜欢三少,演员是中泰混血很符合国内的审美。三少跟老婆的故事就是豪门钢铁直男与贫穷少女的玛丽苏故事。

3、《心的唯一》

泰国版傲慢与偏见,男主小时候经常欺负小胖子女主。长大后女主变成大美人,因为对男主小时候欺负她印象深刻不喜欢他。男主也因为一些误会对女主觉得女主是个水性杨花的人,欢喜冤家的故事,特别喜欢看男主自打脸。

关于厨师的电视剧

1、美味情缘

主演:吴启华,陈慧珊,林峯,杨千嬅,马德钟,滕丽名

剧情简介:乔花枝(陈慧珊饰)是个私生女,其母后来带著她另嫁他人,自此花枝便跟后父一起生活。花枝的生父病逝后,留下一所海鲜馆的大半业权给她,望她能与同父异母的弟弟江上游(林峯饰)好好合作,好使门庭冷落的海鲜馆得以重振声威。上游未知花枝的真正身份,对这个素未谋面的不速之客极度抗拒。他虽有烹饪天份,却志不在此,只想自由自在地到处流浪。为栽培上游,花枝千辛万苦请来厨艺非凡的马友(吴启华饰)担任海鲜馆的大厨,并出任弟弟的导师。相处日久,上游渐渐消除了对花枝的成见,彼此还建立了真摰的感情。

马友曾遭前度女友苏眉(滕丽名饰)抛弃,从此整个人变得忧郁消沉,直至花枝的出现,他才敞开胸怀。正当二人爱火初燃,马友才惊觉当天蘇眉不辞而别,其实另有苦衷。

可惜,今天蘇眉已投进别人的怀抱,更可恨的是,这人竟是马友多年来事业上的竞争对手龙赐新(马德钟饰)。面对新欢旧爱,马友顿感情义两难全。

2、金玉满堂

主演:欧阳震华,郭晋安,陈妙瑛,江华,陈松伶

剧情简介:东官(欧阳震华)天生一条「皇帝舌」擅尝天下美食,小小(陈妙瑛)擅煮麻辣,为替父报仇,不惜出卖东官,令他背上欺君之名,被迫由广州逃至京城。当小小得悉东官是无辜,遂负荆请罪,二人终冰释前嫌,且情愫渐生。而二人合力炮制的「夫妻肺片」更获乾隆(江华)赏识,东官因此被选入御膳房,从此平步青云,成为皇帝身边的红人。

东官好友勉良(郭晋安)得贤妻翠花(梁艺龄)苦心扶持,终考得功名。但後竟「弃糟糠」与昔日爱人倩容(张慧仪)重拾旧欢,难得翠花仍为顾全他声名而哑忍。岂料,倩容竟暗中替他收受贿款,令他仕途尽毁…

另一方面,东官红颜心茹(陈松伶)因与乾隆已死挚爱德妃长相相识而得乾隆青睐,后更龙胎暗结,但因太后下令「汉不点妃」,乾隆唯有迫东官迎娶之。小小不知就里,竟告上公堂,更掀起满汉之争。

3、美味天王

主演:欧阳震华,古天乐,关咏荷,宣萱,张可颐,沈殿霞,秦沛,张达明

剧情简介:汤圆圆(沈殿霞)及女儿苏苏(关咏荷)唯有勉强支撑餐厅,望石归来。可惜苏苏厨艺不佳,令客人纷纷投向隔邻的皇室玫瑰餐厅。皇室玫瑰的大厨乔柏高(古天乐)为要与厨神一较高底,多年来不断搜寻对方的踪影,更惹来记者夏津津(张可颐)误会他是厨神,时刻跟踪。后高与津终因了解而堕入爱河。

4、情迷黑森林

主演:马德钟、胡杏儿、陈文媛、黎诺懿

剧情简介:市面出现了一个“蛋糕罗宾汉”,专门送蛋糕给破碎家庭或遭逢不幸的小朋友吃。无论普通市民,或饼界专业人士,对“蛋糕罗宾汉”都推崇备致。同时,饼界有另一个出名人物“蛋糕狂徒”─高根。高根天生低心率,双手异常低温,对造蛋糕中的最高层次─朱古力造型方面有着天赋才能。然而,三年前,高根因为在机场声称携有蛋糕炸弹,换来“蛋糕狂徒”之名。根最近出狱,被认定为饼界耻辱,翻身无望,但在痛定思痛之后,根决要重新振作,而适逢此时,大型连锁饼店老板沙巴翁赏识根的造饼造诣,向根招揽,根正式成为翁旗下饼店的总厨。霜的小饼店曾因为惨被揭发违反卫生标准而被迫倒闭,霜误会根是针对自己的幕后黑手,于是便花尽心思,特意投考入根的饼房做见习饼师,立心伺机向根报仇。

机缘下,霜尝到“罗宾汉”所造的蛋糕,怀疑根就是“罗宾汉”,霜向外界力证根其实就是“蛋糕罗宾汉”,结果根得以在饼界重振声威。霜自此立心以饼业为终身事业,并以根为学习目标。饼店店长窦可可因为缺乏真正的家庭温暖而对爱情失去信心,然而,竟遇到命中唯一克制自己的男人─孙宇乐。乐本来无心造饼,却一直被根大力鼓励,指其大有天份,乐信以为真,渐渐对造饼认真起来。乐为了要解开可多年来对婚姻的不信任和心结,特意为可亲自设计出表白心迹的蛋糕,乐的傻气和真情终于打动了可。但可内心深处根本就缺乏足够的安全感,对乐态度冷淡下来。乐一时之气回头找蛟合作。蛟挟持饼店,可被挟持。危急关头,乐认清人生目标,为可悬崖勒马,弃暗投明。原来曲琪真正身份实为霜的母亲覃茴香。琪遂毅然放下工作重返香港,希望可以暗暗探望家人。可惜霜与琪势成水火,根一心想拉拢二人关系,却不自觉令自己与霜关系变得愈来愈密切,感情还在暗暗滋长。

拉见霜、根有情人终成眷属,心中不忿,遂向霜揭发当日与根的赌局,根百辞莫辩,霜信以为真,大受打击。霜下战书挑战根,誓要狠狠打击根来报仇。比赛当日,霜脱胎换骨,竟然大胜根。根大受创伤,自始一蹶不振,跌落人生谷底。然而胜利并不如霜预期般兴奋,霜为失去根而感到空虚失落。根又再化身“蛋糕罗宾汉”,霜知道错怪了根,可惜此刻的根已经意志消沉。霜得知上次意外造成脑部受损,需做手术治理,但以后可能会失去造饼才华。霜要以自己才华激励根重新振作,放弃手术。霜企图逼根出山,但霜却在比赛中病发晕倒……

5、鱼跃在花见

主演:张智霖,谢天华,杨怡,胡杏儿,刘松仁

剧情简介:遭遇巨变鱼至嬴与鱼至嚣乃同父异母的兄弟,同是私生子,至嬴乃三太太之子,至嚣乃二太太之子,他们从未得到过真正的父爱。至嬴幼年丧母,跟随二妈江映月生活,与至嚣一起长大,一起打理以他们两位母亲的名字命名的高级寿司店“月泷纱”。至嬴乐天知命,随遇而安,在兄长的庇荫下,乐得轻松度日。至嚣则力争上游,凭着超卓的技艺,成了“月泷纱”的支柱,希望藉成就得到父亲认同,确认自己长子的身份。父亲鱼辉煌的死,为兄弟带来巨变。正室冷雍容,视二房与三房为眼中钉,她继承辉煌留下的帝煌饮食集团,誓要赶绝“月泷纱”以及至嬴、至嚣。“月泷纱”倒闭,但二人未有气馁,他们远赴北海道,参加特许权争霸战,争取日本著名寿司店“意寿司”的特许经营权,回港东山再起!经此巨变,至嬴也立心自强,不欲再成为兄长的负担。

兄弟存芥蒂至嬴与至嚣为了增强实力,求教于“百目鱼神”慕容澄。慕容澄个性孤僻,因曾犯下大错而不轻言出手,但最终被至嬴打动,答应相助。他没想到这趟出手也帮了自己,因为一直跟在至嬴身边的欢喜冤家羌姜,其实正是他的失散女儿。慕容澄发现至嬴原来是个不可多得的料理天才,至嚣无法接受这个「不学无术」的弟弟,竟然拥有这令人又羡又妒的天份,开始暗生芥蒂。为了证明自己才是一等一的寿司师傅,至嚣不能输,但偏偏命运令他不能以最佳状态作战,他唯有作弊。为阻止至嚣,至嬴布局代替至嚣参赛,却意外地胜出。至嚣眼见自己十多年来潜心苦练的料理技艺,竟然让至嬴轻而易举的盖过,对他妒恨渐生。兄弟决裂雍容突然病危,儿子鱼至宝却是智障青年,无法管理集团。雍容要求其助手赛思茏下嫁其子,并助其子打理集团生意。至嚣跟思茏有着一段纠缠不清的爱恨关系,至嚣利用自己跟思茏的感情关系,设计夺去了集团的控制权。

至嚣大权在握,但他仍不心足,对至嬴作出封杀,迫至嬴跟自己在厨艺上一决胜负,证明自己的价值。但至嬴根本不欲与他相争,于是远走北海道避世。这时,平常最爱跟他吵架抬杠的羌姜却对他不离不弃。

为了迫至嬴出手,至嚣说出当年至嬴母亲的死竟与其有关…至嬴终于站出来跟至嚣对决。可是原来所谓的真相,根本全是谎话。其实至嬴早已洞悉谎言,更原谅了至嚣,他亦重新面对自己,他决定尽自己的全力,跟至嚣在料理枱上一拼…

6、阖府统请

主演:王喜, 郭可盈, 袁洁莹, 魏骏杰, 张兆辉,朱咪咪, 关宝慧, 梁家仁

剧情简介:德(王喜饰)天生拥有厨艺天份,在舅父季(刘家辉饰)的鼓励下,欲投身饮食行业,唯其父坚(梁家仁饰)却认为当厨子难有出头之日,断言不允,德只好无奈放弃,为此郁郁不乐,幸得青梅竹马好友小琳(袁洁莹饰)在旁开解,经多番努力,德终获坚批准进入酒店中菜部学厨。期间,德邂逅咏(郭可盈饰),力加追求,终以真诚打动之,琳得知黯然失落。偶然机会下,德结识了酒店太子爷豪(魏骏杰饰)成为好友,豪凡事尽心尽力,惜仍未获父亲信赖,深心不遂,遂脱离家庭,出外闯一番事业,德亦因此遭乱退。德、豪与另一好友礼(张兆辉饰)雄心壮志,合力经营餐厅,意外闯出名堂,一夜成名。此时德向咏求婚,诀不欲承担家庭重任,毅然与德分手,德失落,琳加以扶持,两人终于展开一个真挚的感情。德名声日噪,豪因觉地位被忽略而渐生妒忌,竟萌损德之念。

7、料理仙姬

主演:苍井优,内博贵

剧情简介:速食主义已经席卷了全球,日本也不能幸免。但仍然有着“一升庵”愿意细火慢调地为客人烹制可口的料理。江崎由夫(内博贵饰演)在非常商业化的料理店打工,忍无可忍,为了追求心中完美料理的梦想,他前去一升庵宁愿请求工作。没想到一升庵的老板娘早已不是他孩提时看到的那位,而是她的女儿半田仙(苍井优饰演)接手。阿仙最爱沉迷杯中物,这让伙计大为头疼。而早已是掌厨人的江崎由夫来到一升庵后要重头学起,连刀都碰不到,不禁大为沮丧。也曾想过放弃,想离开的时候又放不下阿仙和一升庵 。对于如今的世界 ,一升庵遗世独立追求着自己独立的目标,但现实的黑影已经渐渐逼近,这样的经营方式到底是不是真的可行阿仙已到了适婚年龄,她一口答应去相亲,着实让江崎由夫大吃一惊,不知不觉中他已经对她着迷

8、大长今

主演:李英爱,池珍熙,林湖,洪莉娜,梁美京,甄美里

剧情简介:1482年(朝鲜成宗13年),朝鲜王朝内禁卫军官徐天寿奉命赐毒药予废后尹氏(燕山君生母)。徐天寿回家途中,不幸跌落山谷,幸得道士相救。道士预言天寿一生可悲,命运由三个女人支配。最终会因为第三个女人被杀。此后十四年,燕山君继位,天寿辞去内禁卫军官之职,希望避开厄运;未料在溪边遇到一位垂死姑娘〔朴明伊〕,天寿知道这位姑娘就是当天道士提及的第二个女人。宿命安排,两人终于结为连理,生下一女,名为长今。从此天寿带着妻女归隐为贱民。可惜命途多舛,1504年发生甲子士祸,燕山君下令搜捕当年参与杀母的所有人,天寿一家三口最终被迫分离。小长今失去父母,无处可去,幸得宫廷熟手姜德久夫妇收留。长今按照母亲遗言,顺利入宫当御膳房小宫女,后成为内人。

长今与常人不同,她个性好强,读书用心,心地善良爱帮助别人,亦经常犯错;她的常识较一般人丰富,对味觉更独特敏锐。御膳房各人对长今另眼相看,特别是韩尚宫,对她更为爱惜。在争取御膳房最高尚宫竞赛的那天,韩尚宫被崔判述及崔尚宫设下的奸计,延误回宫的时间,长今只好代替韩尚宫跟崔尚宫比赛。中宗被长今做菜的真诚感动不已。韩尚宫终于当上御膳房的最高尚宫。长今得知韩尚宫是母亲当内人时的好友,百感交集,两人相认后,难掩兴奋与悲伤的双重情绪,相拥而泣,关系更密切。崔尚宫不甘心在竞赛中落败,她处处打击韩尚宫。多病的中宗洗过温泉浴后,无故昏迷,崔判述和崔尚宫灵机一触,诬告是因吃下韩尚宫炮制的硫磺鸭子所致,结果韩尚宫和长今被判定为逆党,被流放到济州岛为官婢,韩尚宫更不幸在途中逝世。在济州岛做官婢的长今,认识了一位名为张德的首医女,并且跟随她学医。之后长今参加朝廷医女训练,以医女身份进入内医院,再次入宫。

然而崔尚宫并未放弃陷害长今的机会,千方百计要把她赶出宫,可惜事与愿违。长今终于查清昔日中宗昏迷的真正原因,她大着胆子向中宗请求,为已去世的韩尚宫翻案,亦替被行私刑的母亲洗脱冤情。长今在宫中用心钻研医术,刻苦寻找治疗各种疾病的处方;期间,她治好久医不愈的王后娘娘、亦成功劝勉不肯就医的王太后,庆原大君染上痘疮,性命危在旦夕,长今不惧被传染的危险,细心找出治疗的方法。内医院的医官及医女,渐渐抛开成见,接受长今的医术地位。最后长今凭个人的努力、精湛的医术、无限的爱心和无私的关怀,成为朝鲜王朝第一个女御医,后更被中宗赐名为“大长今”,封为正三品堂上官。

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