小学生怎么写简爱读后感

《简爱》小学生读后感怎么写呢？一起来看看小编今天的分享吧。

《简爱》小学生读后感可以从三个方面进行描写，首先可以描写《简爱》这本书讲了哪些内容，第二个就是要描写我从这本书中学到了哪些知识，第三个要描写这本书蕴含了哪些道理。

《简爱》小学生读后感一

在暑假里，我看了一本世界名著《简爱》。小说的主人公简爱是个孤儿，但她是一个不甘受辱、自尊自爱、自立自强、敢于抗争、敢于追求的女性。她那纯朴善良的高尚的品质深深打动了我。

简爱的母亲原是一位富家**，她爱上了一个穷牧师。他们不顾亲友的反对结了婚，富家**的父母因此和她断绝关系。他们结婚后一年生下了简爱。但是就在简爱出生的那年，她父母因感染流行风寒去世了。简爱成了孤儿，被送进了孤儿院。之后她舅舅把她接回府上住。但是不久舅舅也去世了，她舅母经常欺负她，在简爱10岁那年把她送到一个慈善学校。她在那地狱般的学校生活了8年，还当了两年教师，之后到桑非尔德府当家庭教师。简爱长得矮小，并不漂亮，但她聪明伶俐，正直善良。不久，主人罗切斯特爱上了这个无财无貌的简爱，简爱也爱上了比她大20多岁的主人罗切斯特。在教堂结婚那天，有人揭穿罗切斯特还有一个疯老婆。简爱明白后便毅然出走，离开了这个她深爱的人，流浪了两天两夜。在她快要饿死的状况下，奥利佛一家救了她，还帮她找到一份工作——乡村教师。在这期间她继承了叔叔的财产，成了十分富有的人，还意外明白奥利佛兄妹竟是她的亲戚，她主动提出将财产与他们三人平分。最后，她回到桑非尔德府，发现那里已成了废墟。听别人说，那里发生火灾，罗切斯特为了救别人被压断了一只胳膊，眼睛也瞎了。简爱明白后不顾一切地找到罗切斯特，最后他们幸福地生活在一齐。

从简爱身上，我看到了她正直善良的完美心灵。当她突然明白自我能够继承2万英镑成为富翁时——要明白她当乡村教师的年收入才30英镑，她显得还是那么平静，没有过分的激动。而当她明白在这世上还有几个亲人——正好是救过自我的奥利佛兄妹时，却高兴得简直疯了。她主动提出把遗产与奥利佛兄妹三人平分。多么慷慨大方，一个不为金钱所迷惑，把亲情和友情放在第一的人啊!

最让人感动的还是当她回到桑非尔德府，发现那里已成了废墟，听说罗切斯特为了救别人被压断了一只胳膊，眼睛也瞎了时，她不顾一切地找到罗切斯特，去安慰他，照顾他，还毫不犹豫地选取了他，跟他幸福地生活在一齐。多么纯洁、多么高尚的感情啊!

整本书写的就是简爱一个灰姑娘的人生经历。一方面，她在追求自我的幸福，不甘心命运的安排;第二个方面，她又在捍卫自我的人格和尊严。这个故事，能够说是一个灰姑娘的的奋斗史。她在追求一个基本的权利：平等。

《简爱》小学生读后感二

《简·爱》一反传统小说中以温柔美丽的女子做主角、以浪漫动人的爱情传奇为故事的旧格式，写出了一个出身低微、相貌平平的女子与不公平的命运抗争的故事。

主人公简·爱是不幸的，她自幼失去父母，爱她并领养她的舅舅又过早地弃她而逝。她初涉人世，便过着寄人篱下、任人驱使的悲惨生活，饱尝了人情冷暖、世态炎凉的痛苦。为了逃避严酷的现实，她把自己的感情寄托在她酷爱的书和大自然上。书丰富了她的感情世界，陶冶了她的性情，苦难又磨炼了她的意志，使她养成了坚毅倔强、外柔内刚的性格。

小说中，简·爱与桑菲尔德府的男主人罗切斯特的爱情波折，使简·爱的个性得到了充分的体现。当简·爱发现自己爱上了罗切斯特时，她很清楚地意识到，横在他们之间的鸿沟。罗切斯特出身名门，十分富有，是英国上层社会的绅士，她出身卑微，不名一文，只是一个地位与佣人差不多的家庭教师，但是，她没有因此而气馁，而妄自菲薄，她勇敢地向自己、向罗切斯特承认了对他的感情。在结婚仪式上，她才知道罗切斯特已经结过婚，原配妻子尚在人间。为了维护自己的尊严和婚姻的庄严、合法、纯洁，她不顾罗切斯特的再三恳求，强忍内心的巨大伤痛，毅然决然地离开了罗切斯特，遁入无依无靠的茫茫人世。

在金钱面前，她也有不俗的表现。在获得叔叔的遗产，一夜之间由赤贫变为富有的时候，她立即就把大部分的遗产转赠给贫困的表哥、表姐。在她的心目中，亲情比金钱更为重要。

简·爱这位离经叛道的女性，虽然并不美丽，但富有挑战和抗争的个性，使她充满了魅力。她聪明好学，自尊自爱，尽管社会地位卑微，她决不自甘堕落。她认为，在上帝面前，人人平等。她为争取平等地位，为维护自己独立的人格，而抗争、奋斗。从很小的时候起，她便敢于向欺压她的人反抗，哪怕因此而招致严惩，也不畏惧。她那不屈不挠，敢于同命运抗争的精神，使那些欺侮她的人胆战心惊。

在爱情方面，她从不奴颜婢膝，也不一味地迎合讨好，她鄙视那些浑身铜臭、以门第出身论人、一味追求虚荣的上流社会的庸俗之辈。她的头脑始终是清醒的，她从来没有沦为爱情和物质的奴隶，也没有陷入感情的旋涡，而不能自拔。简·爱为维护公道、维护个人尊严，所作的不屈不挠的斗争，不仅赢得了罗切斯特的尊敬，也使得简·爱这一形象具备了经久不衰的价值。

《简·爱》为千千万万受欺压的下层平民喊出了心声，为千百年来在男尊女卑社会里饱受欺凌的姐妹们喊出了心声，这是它至今仍然是各国的读者最喜爱阅读的小说之一的主要原因。

《简爱》小学生读后感三

“简爱”、“简爱”，反复念叨着这两个字，当初的我尚且不知这个名字是根据女主角的名字直译成中文而来，以为这是书的灵魂，只见它但笑不语，盈盈一笑中，无限风情倾泻而出，令人情难自禁地轻轻抚上，随即被勾入书中的世界

在暴雨的怒吼声中，我第一次见到了她，是的，只有我见得到她，她看不到我，我静静地站在她的身后，那个小小的她。看着她在暴雨中无助地独立，看着她在舅母家后受那愚蠢的表兄妹的欺凌，看着她被舅母横加指责后在黑暗的小屋中抽泣悲号，我心疼却无能为力，因为我不属于那个世界，那个由夏洛蒂创造出来的世界

我以为她会被打垮，会在如此不平的环境中如同尚未绽开便被折下的花蕊般默默地凋零，但是，感谢上苍，即使她一无所有，她仍有她的自尊倔强保护武装着她，当她的表兄殴打她时，她勇于回击;当舅母嚷着叫自己的孩子远离她时，她高喊“他们不配和我在一齐”;当她被囚禁在空房中时，想到自己所受到的虐待，从内心发出了“不公正”的呐喊。

之后被送到孤儿院了，在阴暗恶劣的孤儿院环境里，她仍就不甘屈辱和不向命运妥协应对冷酷的校长和摧残她们的教师深恶痛绝。她对好友海伦说：“假如她用那根条子打我，我要从她手里把它夺过来，并且当面折断它。”

时光荏苒，当初的小女孩已长成一个亭亭玉立的窈窕淑女，她静静地伫立在阳光，淡淡一笑，就像太阳花般坚强。在在乎的师长离开后，她豁达地挥一挥手，转身将背影留给了这个她呆了8年的地方，关心的人已经不在，还有什么好留念的呢

我始终站在她身后看着她，看着她充满期望的投出成为家庭教师的自荐信，眼角是掩不去的自信风华，看着桑菲尔德庄园的女管家聘用了她，看着她与学生：一个不到10岁的女孩阿黛拉·瓦朗的互动交流，看着

一个阴天，男主角：经常在外旅行庄园的主人罗切斯特出现了。在他最尴尬无助的时候，飘过的她听从善良的内心呼叫，朝他伸出了纤纤细手，在两手交握的刹那，命运的红线将彼此绑定

《简爱》小学生读后感四

《简爱》是一本具有多年历史的文学着作。至今已152年的历史了。它是英国文学史上的一部经典传世之作，它成功地塑造了英国文学史中第一个对感情、生活、社会以及宗教都采取了独立自主的用心进取态度和敢于斗争、敢于争取自由平等地位的女性形象。

在我的心目中，《简爱》是一部完美而伟大的着作，因为它使我懂得了什么是善恶美丑，学会了怎样做人，而书中的主人公就是我学习的榜样，她的聪明、善良、坚强、有主见，是最令人敬佩的。简爱的一生悲欢离合。她遭遇了许多挫折和坎坷，能够说是不幸的，但是她却从不向命运低头，任何困难在她面前都不会感到恐惧。

她从小被她的舅妈收养，受尽了她的虐待。而且她舅舅的儿子约翰里德还是一个又胖又大、蛮横无理、猪狗不如的禽兽。他经常无缘无故地打骂她，但她的舅妈不但不去制止，反而支持她野蛮的儿子。然而，主人公是一个顽强的、决不向恶势力低头的人。她再也忍受不了了，她对约翰的恨压倒了对他的畏惧，不顾一切地跟他对打起来。当然，结果可想而知，受到了她舅妈的惩罚。但她的这次举动足以令约翰胆颤心惊。她用内心的强大战胜了她的表弟身躯的强壮。

书中说过这样的一段话，给我的印象很深，也很能体现她的性格。她说：“如果大家老是对残酷，不公道的人百依百顺，那么那些坏家伙就更要任性胡来了，他们会什么也不惧怕，这样也就永远也不会改好，反而越来越坏，当我们无缘无故挨了打，我们必须要狠狠地回击。”我很赞成简的这种说法，因为自尊、自重是做人的最起码的要求。

但是海伦彭斯，她的观点与简是截然不同的。海伦主张凡事能忍就忍，这样自己快乐，别人也会对你好一些。我觉得海伦的这些话在我们看来是很让人不可理解的。但是她的宽容、忍让以及她那博大的胸怀，是令人钦佩的。我们无需去评价她的话，至少我们应从中悟出些什么。

我很喜欢海伦的一句话：“我觉得生命太短促了，不值得把它花费在怀恨和记仇上。”只要我们每人都能记住它，多多去理解别人，体谅别人，关心别人，多看到一些完美的事物，乐观地对待生活，我们的生活中必须会充满阳光。

《简爱》小学生读后感五

你以为我贫穷、卑微、不美、瘦小、我就没有灵魂、没有心了吗你想错了。

在文学史上、有许多的经典名着永垂不朽、但能像《简爱》这样深入人心的却不多、它以一种让人不可抗拒的美感吸引了众多的读者、给读者们留下了深刻的印象、也使他们的灵魂得到了升华、同时影响着他们的精神世界。

简爱生存在一个父母双亡、寄人篱下的环境、从小就承受着与同龄人不同的待遇、里德夫人的嫌弃、约翰的辱骂和毒打、这是对一个孩子自尊的践踏、但简爱并没有因此而变得怨恨、内心充满阴霾、相反的、她的内心因此而变得更加强大、这早就了她应对困难坚强不屈的品格。

文章中的伊丽莎自私任性、却受到尊敬、乔治亚娜好使性子、心肠狠毒、却能得到所有人的纵容、约翰什么坏事都做、纵然与他的母亲做对、也不会使她迁怒、而简爱无论做什么都全力以赴、不敢有一点闪失、却还是被人骂、得不到他们的喜爱、这体现出了当时社会的无情与冷漠。

简爱并不因为自己的身份卑微而感到自卑、并认为自己与罗切斯特是平等的、她纯洁、高尚的心灵使罗切斯特深深地爱上了她、并开始了对她的追求、然而、在他们结婚的当天、简爱得知他已有妻子时、她毅然的离开了他、他放下了金钱和地位、我想、此刻的社会上、很少会有人做出与简爱相同的抉择、利益的诱惑蒙蔽了人们的双眼、只是大多数人选取了利益而不是离开。

简爱是大多数读者所敬佩的就应是她的品格、她独立、坚强的品格、让很多人赞叹不已。

小说设计了一个完美的结局、虽然罗切斯特的庄园被毁了、他自己也变成了残废、但正是这样一个条件、使简爱不在与个人尊严与爱之间产生矛盾、他毫不犹豫的拒绝了里弗斯的求婚、而选取了罗切斯特、这说明了她对罗切斯特的真心。

而如今、在穷与富之间、在爱与不爱之间、很少会有人像简爱一样为人格抛弃所有、而且义无反顾、这篇小说不仅仅使读者的灵魂得到了净化、同时也使读者产生了共鸣、使读者受益匪浅。

《简爱》小学生读后感六

大凡喜爱外国文学作品的人，都喜欢读夏洛蒂的《简爱》。如果我们认为夏洛蒂仅仅只为写这段缠绵的爱情而写《简爱》。我想，错了。作者也是一位女性，生活在波动变化着的英国19世纪中叶，那时思想有着一个崭新的开始。而在《简爱》里渗透最多的也就是这种思想——人的独立意识。让我们试想一下，如果简爱的独立，早已被扼杀在寄人篱下的童年生活里;如果她没有那份独立，她早已和有妻女的罗切斯特生活在一起，开始有金钱，有地位的新生活;如果她没有那份纯洁，我们现在手中的《简爱》也不再是令人感动的流泪的经典。所以，我开始去想，为什么《简爱》让我们感动，爱不释手——就是她独立的性格，令人心动的人格魅力。

然而，我们不禁要问，仅这一步就能独立吗我认为，不会的。毕竟人的独立是一个长期的过程，不是一蹴而就的。它需要一种彻底的勇气，就像简爱当年毅然离开罗切斯特一样，需要“风潇潇兮易水寒，壮土一去兮不复返”的豪迈和胆量。我想，这应该才是最关键的一步，也应该是走向独立的决定性的一步。而夏洛蒂笔下的简爱却把她倔强的性格，独立的个性留给我们一个感动。所以她是成功的，幸福的人。

简爱已作为独立的人的经典，我希望阳光下，鲜花里有更多的简爱走出来，不管是贫穷，还是富有;不管是美貌，还是相貌平庸，都有美好的心灵和充实的心胸，都能以独立的人格和坚强的个性的生活。

简·爱是一位平凡的女性，父母的双亡迫使她过早的受到与同龄人不等的待遇，寄人篱下的生活也让简·爱更清楚的看清了这个社会，不过幸运的是简·爱在寄宿学校里找到了影响她一生的朋友——海伦·彭斯，这使得简·爱拥有了正直、高尚、纯洁，让她的心灵没有受到污染。

《简·爱》向世人阐释了这样一个主题：人生的价值=尊严+爱。简爱是位具有平等和独立意识的女性。她没有因为自己的身世和地位低贱的家庭教师而感到自卑，反而认为世人皆平等，在那个年代，能够诞生出一位如此有思想的女性实在是不容易。

当罗切斯特欺骗了简爱后，简爱为了尊严而决定离开，简·爱追求平等与自由，可以说《简·爱》问世一个半世纪以来，世界各国有很多女读者在这个相貌平平，过早饱尝人生辛酸、却始终没有失去与生活搏斗勇气的简·爱身上寻找到自己的影子。

《简爱》小学生读后感七

这学期我们一起学习了《简爱》，这本书讲了一个信仰的故事：简爱是个无依无靠的孤儿，寄养在舅妈家，后来被送往了一个寄宿学校，并在那认识了上帝。接着她来到了一个豪宅——桑菲尔德府做家庭教师，在那里她爱上了一个身陷罪中的人——罗切斯特先生，同时也让她看到了世界上形形色色的罪人，当罗切斯特先生的种种罪行在婚礼上被揭发出来的时候，她认识到了自己的软弱，但最后她胜过了试探，选择离开桑菲尔德府，并重新过上了原先依靠神的日子，神赐给她亲情和财富作为成功脱离罪恶的奖赏，随后简爱带着神的恩典，又重新回到了罗切斯特先生身边，与他正式结为夫妻(那时的罗切斯特已经认识到了自己的罪并且悔改了)，最后，他们一起过上了以神为中心的生活。

我觉得这本书很有意义，它讲了两个罪人不同的信仰之路，展现了神充满恩典和怜悯的作为。它不仅把人的感情、理智和动机真实地写了出来，还展现出了英国维多利亚时代人民们真实的生活和属灵生命的状况，写出了人间的友情、蒙神祝福的婚姻等等。

本书中，第九章活生生地展现了在基督里的真正的朋友——海伦。海伦作为简爱的朋友，她不仅给简带来了受伤心灵上的安慰，还给简传福音，教简圣经真理。不幸，她幼年就得了重病，在她临死前一天，简跑到了她的床上，那时她虽然脸色苍白，十分的憔悴，但内心中充满了力量，她躺在简旁边，温柔地告诉了她内心中真实的喜悦：“我因着很年轻就死去，从而逃避了很多很多的磨难，我相信死后一定会到上帝那里的。你只要和我一样信靠上帝，你肯定也可以这样的。”就这样，简爱获得了新生，本书活灵活现地展现了交良友的重要性。

“铁磨铁磨出刃来，朋友相感也是如此”这句话也就可以很好地理解了。

另外，这本书第35章给我带来了最多的帮助，它使我明白了婚姻的真谛，重新建立了圣经中的婚姻观。此段讲了圣约翰，因为自己宣教的需要，紧追不舍地向简爱求婚，从而可以让简成为他宣教助手。简却因自己没有宣教的感动，拒绝了请求。属神的婚姻其实是因着使命而成的，不是因着工作上的默契，更不是爱情。因此我明白了，当你找到了一个与你有相同使命的伴侣后，尽管当时在工作上再不相搭，开始也没有彼此的感情，但最后这些神都会加给你的。这就是大体上我通过整本书的学习得到的。

《简爱》真是一本好书，给我的帮助也不止这些，只可惜中国的无神论者都读不出这些，反而将它误导，引来了各种错谬的解说。

以上就是小编今天的分享了，希望可以帮助到大家。

25岁已经到了适婚的年龄，女性可以根据男性平时对自己的关怀、行为等判断是否答应对方的求婚。恋爱三个月就结婚？相信很多人都觉得这样的闪婚模式是不真实的，甚至会觉得太快了！小编觉得，其实一个男人是否真的爱自己是可以感受到的，只要确定对方真的视自己是唯一且了解双方家庭的情况下是可以答应求婚的。

一、恋爱三个月但双方家庭已经了解清楚，那么可以根据自己的心选择是否答应求婚

我们都知道爱情是双方的，但婚姻却不是，婚姻更多涉及到是双方家庭的问题；若恋爱三个月的时间里，双方的家庭都已经相互了解且满意的，面对恋爱了三个月的男友求婚是可以答应的。25岁已经到了适合结婚的年龄了，而且这段婚姻已经被双方家庭所默许，而自己也能感觉到男友对自己的爱时候就意味着感情需要升华的；反而，如果完全没有安全感则是可以拒绝男友的求婚。

二、若不了解双方家庭，甚至男友无法将心比心让自己感到安全的，不建议答应求婚

没有安全感，其实是针对于不了解双方性格，不了解双方家庭等情况；有一些情侣恋爱三个月是完全不接触双方家庭的，甚至双方朋友都不知道的，这段爱情就不要随便地升华到婚姻的。作为女性会产生很大的不安感觉，因为自己不知道对方是否适合自己，也不知道家庭是否适合自己；小编的朋友在不了解双方家庭情况下跟恋爱了半年的男友结婚，却换来了一段维持了才1年的婚姻，还记得她那时候说了一句“直到结婚摆酒当天，才第一次看到对方的父母”，这种婚姻是不建议的。

25岁是适合结婚的年龄，我们应该根据双方了解情况而选择是否答应。

很多女生都希望自己拥有一个浪漫的另一半，这样能够给自己创造出很多的惊喜，这样生活才能够不那么无聊。而如果自己的另一半能够给自己一个意想不到的求婚典礼，想必很多女孩子一定会无比感动。下面就说说我见过的比较特别的求婚仪式吧。

快闪求婚

这是在东京某个地铁站出口附近进行的一场求婚仪式。当时毫不知情的女主角和男主角正在坐在一个餐桌吃着东西，突然音乐响起，有几个拿着公文包的男生玩起了快闪，后来又有女生甚至小学生加入，当时所有人都以为这只不过是普通的街头艺术行为，然而当男主角加入之后，人们才发现，原来这是一场精心策划的求婚仪式。自然，女主被感动的一塌糊涂，答应了男生的求婚请求。后来的视频花絮大家也看到，为了这次求婚仪式，男主和舞伴们排练了非常久，可见他有多么的用心。

特别惊喜

如果说到特别的求婚仪式，不得不说威廉王子和凯特王妃。当时他们一行人都在肯尼亚旅游，而威廉王子悄悄的雇佣了一架直升飞机，将他们一行人送上了1万多英尺高的肯尼亚山，在山上，威廉王子拿出了戴安娜王妃的蓝宝石戒指跪地向凯特王妃进行了求婚，而凯特王妃自然也答应了威廉王子的求婚，如今二人已是儿女双全。

特别惊吓

这是来自我们内地街头的一次求婚，男生拿着喇叭向女生诉说着自己的衷肠，而女生显然没有准备好，结果当男生打开录音的那刻，喇叭里传出了收废品收破烂的吆喝声，自然求婚没有成功。

不知道你最喜欢上面中哪一个求婚方式呢？

Ⅰ 《米小圈上学记》主要内容是什么

图书讲述米小圈在小学里既快乐又烦恼的生活，就像他日记里的故事一样。米小圈长大了，要去上小学了，他不会永远待在幼儿园，虽然这是他的梦想。小学和幼儿园大不一样，这里有整天与他作对的同桌，有必须完成的家庭作业。

总之，这里有各种新奇好玩的事儿。上学的日子总是快乐又烦恼的。米小圈把这些通通写在了自己的日记里。翻开这本日记你会发现，米小圈是他，或许也是你。

米小圈上学记的作者是北猫，原名周一敏，儿童文学作家、资深动画编剧。代表作：《米小圈上学记》《蜜蜜的秘密》。

Ⅱ 感动小学生的100个故事主要讲什么

这里，是一个抄故事的果园，袭那树上结满了芬芳诱人的各种果子，只有你自己摘下来亲自尝一尝，才会知道那果子的味道。

有故事看的感觉真好！

《“读品悟”感动系列》作为一种研究性课程，把“微型小说、诗歌、散文、杂文、故事等文学体裁”引入到中学的语文教学中，让学生学习怎样围绕课题去开展研究，并用文字把自己的研究成果反映出来，因此这已经是一种融阅读、赏析、研究、写作与一体的综合性活动，对提高学生的文学欣赏能力和研读能力，提高学生语文综合素养不无裨益。

阅读要品要悟，但更离不开读者结合自身的体验。在体验中读，品得更深，悟得更透。一切概念都是空泛的，惟体验使之具体、形象。“体验”系列尊重学生的阅读体验，倡导个性化阅读。所选文章既可益智，又可怡情。打开本书去体验，体验书中的清香、书中的哲理、书中的故事！

Ⅲ 小学生学会关爱他人的100个故事的内容简介

关心在左手，关爱在右手，牵起两只手，困难都溜走。“关爱”是人世间最温暖的力量。爱心是生命的火焰，没有它，一切将变成黑夜；爱心是蜡烛，只要燃烧起来，就会温暖人心，照亮你我的生活。

Ⅳ 小学生故事题材

幼儿故事比赛题材:森林里的故事

在一个树木茂密的森林里，有一只可爱的小回兔子，它在树下静静的听答着黄鹂甜润的歌喉唱出的婉转的曲子，突然，林中响起几声枪声。黄鹂连忙向空中，小兔子却一动不动。黄鹂见小兔子没动，便在空中大叫：“小兔，小兔，快跑啊!猎人来了。”

可小兔陶醉在这美妙的音乐中，丝毫没有反应。就在这千钧一发的时候，小兔子身边的一颗小石头弹了出去，原来是猎人没有瞄准好，小兔子听到声音，连忙跑到树洞里去了。猎人见到手的小兔子跑了，很是懊恼，打猎的兴趣没了，便回去了。小兔子见猎人回去了。

高兴的不得了，黄鹂又回到树上，唱起了曲子。小兔子呢它啊，又在树下听黄鹂的歌声。“叽叽喳喳”“咕咕”各种可爱的小鸟出来了。它们在一起歌唱。引来了不少的动物。它们陶醉在这美妙的音乐中。

Ⅳ 告诉我《感动小学生的100个故事》中的等待录取通知的那个夏天这个阅读的主要内容和中心思想，都要最简洁的

等待录取通知的那个夏天（答案）

1文体是记叙文（版小说）（2）线索：等待（3）时间：夏权天（4）事件：等待录取通知书（任选两点即可）

2过沙滩；摘果子；去捉鱼；心理变化（意思对即可）

3厚：照应前文“树林蓊蓊郁郁”，舔：运用拟人手法，将风吹在人身上的一种感觉衍化为一种触觉，这种触觉不仅拂去了肌体上的疲劳，而且抚平了心灵上的“伤痛”

4遇到难事，不要心灰气馁而要勇于面对；成长的道路千万条，总有适合你自己走的路；越往前走，“风景”越美。

5操劳（办事）；引路。

6“等待”是一种煎熬，更是一种心灵的历练。人生之中，有许多事，需要我们耐心的去等待，而且还要积极的去追求。最后的成功者往往就是那位，最耐得住寂寞，最耐得住失望的人。

Ⅵ 我们小学生要知道三毛的故事主要讲述了什么主要内容、最后三毛的结局怎样

三毛，怎么说呢，感觉你应该去看看她的书，理解下她的思想。会看得懂的。

她原名陈回平，原名的原名太复答杂，不说了。出生于台湾。热爱读书，性格有温柔也有反叛。

主要大事:上小学留下阴影，国外长期留学，与丈夫荷西在撒哈拉沙漠定居，结婚。荷西意外身亡，三毛消沉后回到台湾授课，后三毛在医院自杀。

能够说明这个人一生的大事真心不知道怎么说，她的书也是那样，琐碎的温柔和哀伤。一句话概括，一个脆弱而坚强的性情中人。

Ⅶ 小学生概括寓言的主要内容的技巧

抓住关键词句,给概括寓意一个坡度 多数的寓言故事,总是由一种思想或行为造成了某种不良后果从故事的发展中,我们得出了教训,受到了教育,说明了道理因而,抓住故事中的变化,抓住变化过程中的关键词句,也可以得到启示,从而引导我们的思维从感性的事件上升到理性的推而广之的道德训诫的高度完成思维的提升,实现寓意的理解

Ⅷ 小学生故事大全

珀涅罗珀也觉得现在是布置射箭比赛的时候了。她手中拿着一把带有象牙柄的铜钥匙，由女仆们陪着，来到后库房，那是奥德修斯储藏财宝的地方。她看到钉子上挂着一张硬弓和一个箭袋，便伸手把两样东西取了下来。他睹物思人，不禁伤心地流下了眼泪。她让女仆拿着弓和箭袋离开了库房。珀涅罗珀一直走进大厅，要求求婚人安静，然后对他们说：“你们这些求婚人请听着，凡想得到我的人，都必须作好准备，我们将举行一种比赛！这里有我丈夫的一张硬弓，那里依次排着十二把斧头。不管谁，只要能拉弓一箭射过十二把斧头的穿孔，就可娶我为妻，我也将随他同去。”安提诺俄斯立即说：“各位求婚人，来吧，让我们进行这场比赛吧。当然，拉动这张硬弓，可不是一件容易的事。我们中间没有一个人像奥德修斯那样健壮。”他一边说，一边却幻想自己拉开弓，一箭穿过了斧孔。这时，忒勒玛科斯站起来说：“好吧，诸位求婚人，你们将要进行一场在希腊尚无先例的比赛，为了得到全希腊最美丽的妇人。当然我不必再多费口舌称赞我的母亲了。现在张弓射箭吧！我愿意参加比赛。如果我赢了，我的母亲就可以永远留在家里了！”说着，他丢下紫金披风，解下宝剑！在大厅的地上划了一道小沟，把斧子依次插在地上，然后把土培上踩紧。他做完这一切，便拿起硬弓，站在大厅的门槛上，连续拉了三次，但都失败了。他刚想拉第四次，父亲对他使了一下眼色，他只得放下了硬弓。“神只在上，”他大声喊道，“也许我无力，也许我年轻，所以拉不动弓。现在轮到其他人了，你们比我有力，就来试试吧！”安提诺俄斯摆出一副得意的样子说：“朋友们，那就开始吧！”第一个站起来的是勒伊俄得斯，他是唯一不满求婚人胡作非为的人，厌恶他们在餐饮时放肆的吵闹。他从容地走近门槛，试着拉，但没有拉开。“还是让别人来试试吧，”他大声说，“我不是合适的人选！”说完，他把弓和箭袋靠在门旁，两只手却累得举不起来了。求婚人一个个地试着拉弓，但都失败了。最后，只剩下安提诺俄斯和欧律玛科斯两人。

大老虎找吃的

夜，静悄悄。一只大老虎从洞里跑出来找吃的。窸窸窣窣，窸窸窣窣，树丛里有声音。咦，有团黑影。大老虎很高兴，哈，这下我有吃的啦！它悄悄跑过去，大吼一声："啊——呜，我要吃了你！"

"你吃吧，大老虎！"那黑影发出声音。

嘿，碰到一个傻瓜！大老虎扑过去，"啊呜"一大口。

"哎哟，哎哟，嘴巴痛死了！哎……哎……你是谁呀？"大老虎痛得叫起来。

"哈，谁让你嘴馋，我是刺猬。"

"哎哟，哎哟，我找错人了。"大老虎歪着嘴走了。她知道刺猬身上有尖尖的硬刺。

大老虎一步一步往前走。窸窸窣窣，窸窸窣窣，草丛里有声音。咦，又有团黑影。它悄悄跑过去，大吼一声："你是刺猬吗？"

"不是。"

"啊——呜，我要吃了你！"

"你吃吧，大老虎！"那黑影发出声音。

嘿，又碰到一个傻瓜！大老虎扑过去，"啊呜"一大口。

"哎哟，哎哟，嘴巴痛死了！哎……哎……你是谁呀？"

"哈，谁让你嘴馋，你只知道刺猬，还不知道有针鼹吧！"

"哎哟，哎哟，我又找错人了。"大老虎咧着嘴巴走了。她知道针鼹身上布满了刺，可不好惹。

大老虎一步一步往前走。窸窸窣窣，窸窸窣窣，山坡下有声音。咦，又出现一团黑影。大老虎悄悄跑过去，大吼一声："你是刺猬吗？"

"不是。"

"你是针鼹吗？"

"不是。"

"好，啊——呜，我要吃了你！"

"你吃吧，大老虎！"那黑影发出声音。

嘿，这又是一个傻瓜！大老虎扑过去，"啊——呜"一大口。

"哎哟，哎哟，你是谁呀？"大老虎痛得大叫起来。

"哈哈，你只知道针鼹、刺猬，怎么不想想豪猪也有刺呀！"那黑影大笑着说。

"唉，唉，搞了半天儿，我自己才是一个大傻瓜，怎么把豪猪也忘了。"这时，天快亮了，大老虎只好饿着肚子，咧着嘴巴回到洞里睡觉去了。

Ⅸ 适合小学生讲的故事

血迹

这是一个真实的故事。

年近六旬的张老汉靠卖草药养家糊口，儿子正在上大学，一年几千元的学费对张老汉来说无疑是一个天文数字，张老汉不得不起早贪黑的挖草药，尽管如此，药贩子依然将药价一压再压。就在前一天，张老汉挖草药时不小心划破了手指，鲜血顺着指缝流向小臂，洇染了药贩子递来的一张纸币。

这是一张十元纸币，张老汉小心地将它用绢布包起来装进了贴身口袋，张老汉刚回到家，儿子的手机响了，儿子的同学邀儿子去上网，张老汉早已习惯了这种方式，大概儿子也已习惯了。

张老汉一张张地将钱递给儿子，当递到那张洇染了血迹的纸币时，张老汉分明看到儿子眼睛里折射出的厌恶。但儿子还是接了，谁会和钱过不去呢？尽管它很脏。

张老汉一夜未眠，第二天像是做出了一件重大决定似的，披了一件平常极少穿的衣服，戴了一顶草帽，喝了一碗酒吃了两碗红薯后，蹒跚着向县城里去了。

儿子在县城的网吧玩了一个通宵，第二天准备和同学一起去跳舞，当儿子和同学经过县城最繁华的地段时，儿子看到一个似曾相识的人跪在地上，儿子不愿多想，随手将那张洇染了血迹的纸币扔向了跪在地上的人。

“有钱人出手就是阔绰！”

“人家老爸做草药生意，有的是钱币！”

“我有你那样的老爸也不枉此生了！”

听着同学的赞赏和吹捧，儿子的心醉了。

但跪在地上的人，心却碎了。

傍晚儿子回到家，他却在桌上看到了一小堆钱：零钱和硬币居多，但有一张洇着血迹的纸币十分抢眼，是十元的。

儿子稍愣片刻，“扑通”一声跪了下来。

断箭

春秋战国时代，一位父亲和他的儿子出征打仗。父亲已做了将军，儿子还是个马前卒。又一阵号角吹响，战鼓雷鸣了，父亲庄严 地托起一个箭囊，其中插着一支箭。父亲郑重地对儿子说：“这是家传宝箭，配带身边，力量无穷，但千万不可抽出来。”

那是一个极为精美的箭囊，厚牛皮打制，镶着幽幽泛光的铜边儿，再看露出的箭尾，一眼便能看出是用上等孔雀羽毛制作。

儿子喜上眉梢，贪婪地推想箭杆、箭头的模样，耳旁仿佛嗖嗖地箭声掠过，敌方的主帅应声折马而毙。

果然，配带宝箭的儿子英勇非凡，所向披靡。当鸣金光收兵的号角吹响时，儿子再也禁不住得胜的豪气，完全背弃了父亲的叮嘱，强烈的欲望驱赶着他呼地一声拔出宝箭。骤然间他惊呆了——箭囊里装着的是一支折断的箭。

我一直挎着支断箭打仗呢！儿子吓出了一身冷汗，仿佛顷刻之间失去支柱的房子，轰然间意志坍塌了。结果儿子惨死于乱军之中。

拂开蒙蒙的硝烟，父亲拣起那支断箭，沉重地道：“不相信自己的意志，永远也做不成将军。”

失礼，没有理由

在查尔斯小的时候，他常在父亲开的杂货铺里帮忙。

杂货铺里有一个不怎么受欢迎的人，伙计们背地里都叫他“堕落的老家伙”。大家都知道他对妻子不忠的事，从道德上讲，他绝对不是一个值得尊敬的人。

查尔斯对这个人的人品也有所耳闻，所以与其他孩子一样，对他很不尊敬。孩子们称呼其他成年男性都是“某某先生”，而对于这个“老恶棍”，他们只愿称他为“乔”。

查尔斯的父亲有一天听到儿子于“乔”的对话，于是便把儿子叫到办公室里。

“儿子，”父亲说，“我曾经告诉你，跟长辈说话一定要谦恭，可你在大声叫‘乔’。”

儿子向父亲解释，为什么他要故意把“乔”和“史密斯先生”或“布朗先生”区别对待。

父亲说：“对一个人有看法不是你失礼的借口！”

因为失礼时展现的更多的是我们自己，而不是我们所憎恨的人。

1、梦见和小学生们一起做体操的预兆

容易成功，达到目的，境遇安固，身心健全，名利双收，威权显达，运势昌隆。大吉昌

吉凶指数：76（内容仅供参考，不代表本站立场）

2、梦见和小学生们一起做体操的宜忌

「宜」宜道歉，宜看月亮，宜不吃晚饭。

「忌」忌午饭少吃，忌赠送礼物，忌承认差距。

3、梦见和小学生们一起做体操是什么意思

怀孕的人梦见和小学生们一起做体操，生女，忌动土。母体多保养。

做生意的人梦见和小学生们一起做体操，经营不利，有亏损，又有赌癖。损财不利。

本命年的人梦见和小学生们一起做体操，有诚信心、亲近善智诚则有吉祥，不可固执。

梦见和小学生们一起做体操，按周易五行分析，吉祥色彩是红色，幸运数字是3，桃花位在西南方向，财位在正西方向，开运食物是猕猴桃。

梦见小学，则是基奠与友谊的象征。

梦见学生，表示了你心中对知识的渴望。

恋爱中的人梦见和小学生们一起做体操，掌握时机求婚必有结果，婚姻可成。

梦见和小学生们一起做体操，容易受到别人情绪影响的一天！今天的你要小心那些脸上阴云密布的人，和他们相处，你也会变得压抑起来。活泼开朗的人则是你的福星，运气也会因为他们变得喜气洋洋呢！此外，你很有可能因为面子问题而增加不少开支！拜托，千万不要打肿脸充胖子！

梦见体操，诸如鞍马，吊环等体育项目等，是青春活力的象征；代表你会具有顽强的生命力。

梦见做体操，代表的是生命力与异性缘。

梦见体操，诸如鞍马，吊环等体育项目等，是青春活力的象征；代表你会具有顽强的生命力。

本命年的人梦见和别人做体操，意味着为家事操劳多，损失财物，或有水火之灾或官司。

商人梦见跑步，能赚大钱，病人梦见跑步，会很快恢复缝康。囚犯梦见跑步，要破坏狱规，会受到很重的惩罚。旅游者梦见跑步，路上会发生车祸。

恋爱中的人梦见和别人做体操，说明为了一点小事而吵开，应把误会解说清楚。

梦见做体操，代表的是生命力与异性缘。

怀孕的人梦见排队做体操，预示生女，伐木忌动土，动胎气。

梦见小熊做体操，心里想的事情很多，影响到自己的休息哦！今天你真是很难静下心来呢！就算身体已经很累，还是睡不着哦！不妨做做家务活来分散自己的注意力吧！外出郊游也是不错的选择哦！在大自然的怀抱中，让自己的心态变得越单纯，你今天的状态也会变得越好呢！

恋爱中的人梦见人教我做体操，说明可望成婚。不可因小事而起争论，破坏婚姻。

孕妇梦见做体操，按周易五行分析，幸运数字是5，桃花位在正北方向，财位在西南方向，吉祥色彩是**，开运食物是鸡蛋。

梦见做体操，代表的是生命力与异性缘。

#三年级# 导语睡前故事是在宝宝睡觉之前由父母亲自讲给宝宝听的故事，故事以宝宝的兴趣爱好为主。可以教给孩子做人的道理，开阔儿童的视野，开发儿童的想象力，有利于孩子的身心健康，开发小朋友的思维能力。儿童喜欢在睡前听故事，好的故事对儿童有一定的催眠作用。以下是 整理的《三年级小学生听的睡前故事5篇》相关资料，希望帮助到您。

1三年级小学生听的睡前故事

　从前宋国有一个农夫，嫌自已田里的秧苗长得太慢，因此整天忡忡忧忧。有一天，他又荷着锄头下田了，他觉得稻苗似乎一点也没长大，于是苦心思索着有什么办法可以使稻子长高一点。

　忽然，他灵机一动，毫不犹豫的卷起裤管就往水田里跳，开始把每一棵秧苗拉高一点。傍晚，农夫好不容易才完成他自以为聪明的杰作，得意洋洋的跑回家，迫不及待的告诉他太太说：“告诉你一件了不起的事，我今天想到一个好点子，让咱们田里的稻苗长高了不少。”

　农夫太太半信半疑，就叫儿子到田里去看，究竟是怎么回事。儿子听到家里的稻子长高了，兴奋地飞也似的跑到田里去看。这时，他发现稻苗是长高了，但是却一棵棵低垂着，眼看着就要枯萎了。

2三年级小学生听的睡前故事

　森林里有一头小猪，特别喜欢吃糖。它一见到糖就狼吞虎咽地吃，而且吃过糖后，也从来不刷牙的，只要一天不吃糖，它的心里就不舒服。因此牙齿都被虫蛀光了，大家送了一外号，叫它“糖糖猪”。

　一天，“糖糖猪”放学回到家，看见桌上放着一大盘糖，伸手就去抓，不料被猪妈妈一把夺下。猪妈妈对它说：“孩子，你吃糖可以，但是吃过之后一定要刷牙。”“好的，妈妈，我保证吃完后马上就去刷牙”，““糖糖猪”极不情愿地嚷道。

　到了晚上，妈妈叫“糖糖猪”刷牙，可“糖糖猪”却说：“我不要嘛！我要让糖果的香味留在我的嘴巴里，陪我进入甜甜的梦香！”猪妈妈拿它没办法，只能让“糖糖猪”不刷牙就睡觉了。

　第二天早上，“糖糖猪”的牙齿突然疼了起来，疼得它嗷嗷直叫。猪妈妈只能带它去医院里去看，狐狸医生让“糖糖猪”张大嘴巴，细心地看了疼的那颗牙齿变成了黑的`，医生给牙齿上涂了点药，又给它配了一些吃的药，还对它讲：“以后尽量少吃一些糖，吃过之后一定要刷牙，如果继续这样，以后还会更疼的，牙齿还会被虫蛀光的！”

　“糖糖猪”连连点头答应，并说：“疼死我了，我以后再也不吃那么多糖了，如果吃了，也一定记得刷牙的”。

　从这以后，“糖糖猪”，只是偶尔吃一些糖，吃完之后马上就刷牙，成为人见人爱的小猪。

3三年级小学生听的睡前故事

　小猴子要上幼儿园了，他问妈妈：“先上大班还是小班？”

　妈妈告诉他：“先上小班，再上中班，最后上大班。”

　小猴子又问：“幼儿园里全是小猴子吗？”

　“不”妈妈说“幼儿园里有许多小朋友。”

　第二天，小猴子来到幼儿园，可不是吗，正像妈妈说的，这里有许多小朋友，有小猪、小狗、小猫、还有小兔子。

　吃早饭了，小朋友坐在椅子上拿着小碗和小勺子吃饭，在幼儿园里吃饭可真香。

　接着，老师给大家讲故事，领着大伙儿做游戏，幼儿园还要上课，上图画课，小猴子学会了画苹果。

　上音乐课小猴子学会了一首歌，上体育课的时候，小猴子的体操做得最棒呢，老师和小朋友都夸奖他呢。

　只不过，在翻跟头时小猴子露出了红臀部，逗得大伙儿咯咯的笑。

　傍晚的时候，妈妈来到幼儿园接他，妈妈问：“幼儿园好不好呀？”

　“好呀，明天我还要来！”小猴子想了想又说：“妈妈，不过，你得给我把裤子缝住。”

4三年级小学生听的睡前故事

　小蜈蚣正在和伙伴们玩游戏，小猴突然跑过来和大家一起玩，大家发现小猴身上穿了一件漂亮的运动服，大家都觉得好看，小猴也炫耀的说：“好看吧！这是我妈妈新给我买的，可贵了呢。”

　大家都非常羡慕小猴。回到家后，小蜈蚣大声的像妈妈喊道：“我要买新衣服。”

　蜈蚣妈妈和蜈蚣爸爸说：“孩子，我们蜈蚣家族的手臂太多，不适合穿衣服。”

　小蜈蚣不信，吵闹着说：“为什么小猴可以，我不行。不嘛……不嘛……我就要买新衣服。”

　拧不过小蜈蚣的爸爸和妈妈只好带着小蜈蚣去买新衣服，可是没有小蜈蚣能穿的衣服，爸爸妈妈只好请蜘蛛裁缝做一件，蜘蛛裁缝给小蜈蚣做了一件又长又漂亮的衣服。

　小蜈蚣高兴的到处炫耀，其它小伙伴们都来到小蜈蚣的家看他的新衣服，可是等了一天也没见到小蜈蚣下来，到了晚上，小伙伴们要回家了，小蜈蚣着急的在楼上大声喊：“你们别走，在等等，我还差30个袖子就穿上了。

5三年级小学生听的睡前故事

　从前有一位非常漂亮的公主，但她也非常的骄做。人们都知道她是一位骄做的公主。很多王子来到她的皇宫向她求婚，可是她不答应嫁给他们之中的任何一位。

　此后有一天，一个长得很俊的魔术师的儿子来到皇宫。他请求公主嫁给他，可是公主不答应他，并要他给她一些礼物。首先，她要他给她一个上面镶有三颗红宝石的金戒指。那位小伙子从他父亲那里学会了很多魔术，他便变了一个上面镶有三颗红宝石的金戒指给了公主。

　骄做的公主对这个金戒指并不满意，她要他给她一双银鞋。魔术师的儿子变了双银鞋给她“公主的心并没被打动，甚至没向他表示谢意。因此那位年轻人决定惩罚她的忘恩负义。

　接着，公主义要他给她一座水晶宫，宫里还得有一个到处是珍奇动物的猎园。年轻的魔术师气得把她变成了一个牧鹅女，她不得不照料一群鹅。他把她的'宫殿变成一个简陋的小屋。从此以后，再也没有王子来向她求婚，因为她再也不是一位公主了。她曾经太骄做了，其下场是只得作为一位普通的牧鹅女度过她的余生。

小学生笑话

　第一个：

　还是一小学生，看到被老师点到念作文的同学，个性羡慕，总盼著老师也能让自我念一回。机会最之后了。

　“某某，把你的作文给大家念一下！“

　小学生“腾“地一下站起来：“《我的老师》。老师，我多象你的母亲。“：（

　第二个：

　一小学生第一次参加学校的朗诵比赛，个性紧张，老师鼓励了老半天，手心还是冒汗。最后轮到她了。小学生一咬牙，几步走到了台中央：“老师们，同学们，我朗诵的题目是：红叶疯（枫）了。“

　~·#￥。

　第三个：

　我家里在冬天经常把大葱栽在盆子里，以持续它的鲜嫩。

　我妹妹过年回家看到了，欣喜地对我妈说：“哎！妈，这粗真葱。“我和我妈皆笑倒。

　第四个：(群昵称)

　有个我叫“大姑“的邻居，每一天骑自开车上班。

　一早，在门口碰到她，我微笑着客气了一句：“上姑啊，大班。“

　呸！。我当时恨不得把自我的舌头咬下来。

　第五个：

　我还是小学生的时候，在全校大会上表决心：“咱们要领悟红军过雪山爬草地的革命精神。“从此以后终身被剥夺政治发言权利。

　第六个：

　高中的时候老师让我的同桌朗读课文，此女历来以朗读生动见称，那天也是同样抱着课本抑扬顿挫的朗读：。他坚守着暴风雪中的哨岗，手中紧紧握著一支钢枪。（原文）

　咱们听到的是。

　。他坚守着暴风雪中的哨岗，手中紧紧握著一支钢笔。

　。全班一阵沉默，老师笑倒，之后同学倒。(现实表现材料)

　第七个：

　我带儿子去喂鸭子。他一边给鸭子撒面包屑一边追鸭子到处跑，我拿着他的苹果在后面追他（他不爱吃，我只能在他精神分散的时候伺机塞给他几口）。他不停地跑，我不停地喊他：“过来吃一口苹果再追鸭子！“总是重复这一句，我最后大声喊出了口：“过来吃一口鸭子。“然后很聪明地刹住了闸。

　第八个：

　记得上小学的时候，有片课文叫瀑布的，中间说到作者转过一座山见到1条瀑布垂在山间，我的一个女同学朗读的时候也是声情并茂的念：转过这座山，我惊呆了，1条破布挂在山上。

　全班同学都惊呆了。

　第九个：

　有个小学生老把“银行”读做“很行”一天他读书的时候读到中国人民很行中国商业很行…………之后他大叫一声“哇”中国什么都行啊！！

　第十个：

　从俄罗斯作家的小说摘来的课文里有一句是：那里的房子都是老爷（指有钱人）们的。结果我的一个男同学朗读道：那里的房子都是老爷们儿的。话音一落，咱们语文老师就疑惑地问他：那老娘们儿都住哪儿？

　11、蚂蚁(甜言蜜语的句子)

　一个一年级的小兄弟姐妹一回到教室就告诉教师：“老师，厕所里有好多蚂蚁！”

　女老师点点头，忽然想到蚂蚁(ant)这个词的英语一开学就教过了，想看看小兄弟姐妹是否还记得，便问：“那蚂蚁怎样说？”

　小兄弟姐妹一脸茫然，过了一会儿才回答说：“蚂蚁，他，他没有说话！”

　12、求婚

　二年级的小芳很可爱，常常被班上小男生缠着。有一天，小芳回家后跟母亲说：“妈咪，这天小强跟我求婚，要我嫁给他……”母亲漫不经心地问：“他有固定的工作吗？”小芳想了想，说：他是咱们班上负责擦黑板的。”

　13、低估了儿子

　同事大鹏领着女儿来家里玩。

　这是我第一次看到他女儿，没想到长这么大了，听说上小学二年级了。

　小女孩十分有礼貌，一进门就主动问好。这一点，我儿子就差远了，那小子很有个性，就是动员他，也不必须会叫一声。

　小女孩打扮得也很可爱，言谈举止，跟一个小大人似的。说实话，一下子我就钟爱上她了。

　晚上，我主动问儿子：“你看，这天来的小女孩，年龄跟你差不多，你觉得她怎样样？”其实，我主要想透过儿子对她的印象，而鼓励儿子向人家领悟。

　结果，儿子竟然反问：“你是不是想让我跟她谈恋爱？”

　14、长大了想当老师

　家有 ，芳龄四岁半。平素胆小，不好与生人交谈。但不鸣则已，一鸣惊人。

　过年了，有不常来的叔叔阿姨来串门，她一人正趴在桌上涂鸦画画，煞有模样。阿姨在旁问：“幼幼(女儿乳名)，画什么呢？”

　女儿不语。

　“嗯，画得真不错，长大了想当画家？”

　仍不语。

　“哦，阿姨猜错了，给阿姨说说，长大想当什么？”

　生疏感渐渐远去，抬起小头，稚嫩地说：“想当老师！”

　“哦，不错，那再给阿姨说说，想当什么老师？”

　女儿一脸诧异：“我姓王，当然当王老师了，这么简单还不知道？”

　15、教书

　小学三年级班上有一个聪明伶俐的学生，但是要他静下来听课却很费劲。

　有一天他对老师说：“我懂的东西够多了，没有必要继续读书了。”

　老师：“噢，真的？你只读到三年级，打算做什么？”

　学生：“教二年级。”

　16、孩子的真理

　一位年轻的教师刚给她班里的一个小男孩讲完羊的故事，说有一只羊正因离开了羊群被狼吃掉了。“明白了吧，”她说，“如果这只羊老实，不离开羊群，它就不会被狼吃掉，对吗？”“对，老师。”小男孩回答道：“但它以后就被咱们吃掉了。””（小学生爆笑笑话）

　17、帮家里做的事

　读小学四年级的弟弟胖得实在不像话，大家常常取笑他。一天，老师要他们一班同学开始在联络簿上记下“每一天帮家里做的事”，弟弟怎么也想不出来，最后只好由母亲代为填写。她在联络簿上写了：“每一天帮家里吃饭。”老师的评语是：“看得出来，你很发奋！”

　18、通知书

　“你这天是怎样了？这么半天老摆弄它干什么？”父亲说著，从

　儿子手里夺过通知书，翻阅起来。上方有老师写的批语：“在课堂上射弹弓，往同学的衣袋里装虫子……请家长来谈一谈。”

　“你在学校里尽干这个，你长大会成个什么人啊？”父亲向儿子猛吼。

　“父亲，这不是我的通知书，是我从您的旧箱子里找到的。”

　19、父亲传染了我

　有一天父亲和儿子都起得很迟。父亲没有上班，儿子也没有上学去。

　“在办公室里，人家会认为我病了。而你呢？你的同学问起你时，你怎样说呢？”父亲问儿子。

　“我就说，父亲的病传染了我。”

　20、啼笑皆非

　有一天，母亲在屋内打死一只老鼠，她不愿意让邻居知道，于是告诉小么儿不好和别人说，正因老鼠是肮脏的。哪知小么儿却对同学说：“我家有个秘密，肮脏得很，不能告诉你们。”

　21、30年后的我

　老师在五年级的作文课上指定一个作文题目《30年后的我》。

　班上的一位女生小美写道：……这天的天气不错，我带着我的小孩到公园去玩，我开着老公给我买的高级轿车，手指上戴着他刚买给我的大鉆戒，脖子上也挂着他上月才送我的金链子。我带着我可爱的小孩走在公园里，到处都是人们羡慕的眼光。突然，路上冲出一个浑身恶臭、满脸污泥、无家可归的老太太，我仔细一瞧，天啊！她竟然是我小学五年级的语文老师……

　22、父亲挨饿

　父亲给孩子们讲起了小时候家境贫寒，经常挨饿的事。小女儿听完故事，两眼含泪，手里的蛋糕只吃了一半。她十分同情地对父亲说：“哦，父亲，我知道了，你是正因没有饭吃才到咱们家来的，对吗？”

　23、一日和孩子聊天，一女生问我：“老师您结婚了吗？”我笑答：“你猜呢？”“我猜您没结婚。”“恩，答对了。”我刮刮她的小鼻子，孩子笑了笑，又问：“那您有孩子了么？”

　25、老师在黑板上写了8÷2=？后问大家：8分为两半等于几？

　小皮回答：“等于0！”

　老师说：“怎样会呢？”

　皮皮解释：“上下分开！”

　小丁说道：“不对，那就应等于耳朵！”

　老师：“哦？”

　丁丁回答：“左右分开呗！”

　26、老师：小强，你的作文《我家的狗》和你哥哥写的一模一样，你是不是抄袭他的？

　小强：不是的，老师，那是同1条狗！

　27、一日，夏天，老师穿一矮领T恤站于讲台，双手撑在桌上观看学生做作业。忽然收到一张学生传过来的纸条：站直了~留意走光！

　28、老师：“小青，皇帝的自称是什么？”

　小青：“是寡人。”他站起来毫不犹豫地回答。

　老师：“那么皇后呢？”

　小青：“皇后……是……皇后……”他想了好久，突然，灵机一

　动，立即回答道：“皇后的自称是寡妇。”

　29、老师问他的学生们：“公牛和母牛走在田野里，这句话正确

　吗？”

　大多数学生回答说：“是的，完全正确。”

　一个男孩子提出：“不，不正确。就应说‘母牛和公牛走在田野

　里’，否则，就是不尊重女性。”

　30、“孩子们，谁知道骆驼不一样于其他动物的特点？”一片沉默。老

　师略作沉思，进一步解释说：“也就是说，骆驼有什么东西是其他动

　物所没有的呢？”

　学生答：“有，是小骆驼。”

　31、补充句子练习：我从……出来。一学生写到：我从天上出来。我不解，问到：“你为什么从天上出来呢？”生严肃答到：“我属龙的。”

　32、一日上课，两名男生在下方笑出了声儿，我问：“有高兴事不如全班一齐分享。”两名男生中的一人起立，指著另一个男生说：“他说他如果和您一般大就娶您。”

　33、上午第四节课，小华肚子饿，无心听课，坐在位置上呆呆地想着牛肉，面包，想的直流口水。

　数学老师发现他走神，便提问他：“1。130这个小数向右移动一位，会得到什么样的结果？”

　小华高兴的答到：“将会开午饭！”