赵岭陪田野一起去韩国,田野对他奢侈的生活方式很不适应,两个人因此矛盾不断。田野又看到马克和王小米生活得很幸福,她赌气回家喝了很多酒,还气急败坏地向马莉大发牢骚,没想到马克这么快就适应了新的生活,田野不但生气,还很嫉妒,马莉以为她还惦记着马克,田野觉得自己很自私,赵岭对她很好,而且她已经不爱马克了,可是很难适应新生活,她只是觉得很迷茫,不知道自己想要什么。
赵岭向田野求婚,还送她一个很大的钻石戒指,让同事羡慕不已,可是田野却觉得心里不踏实,她想象中的日子不是这样奢侈,而是平平淡淡的。
马克妈妈家里大闹,觉得马克就是被王小米勾引坏了,马莉听不下去,向奶奶说明,她父母离婚是田野主动提出的。
好朋友要求婚了,作为朋友自然是要给好友鼓劲加油送祝福的,而录制求婚祝福视频是当前非常受欢迎的形式。求婚祝福语大家都是会编写的,即便是不会编写的也是会到网络上面找到合适的祝福短语,大家要做的就是背诵下来,然后富有感情的对着视频镜头说出来,这样就算是大功告成。
下面一些示例可以看下:
简单一点的比如:
1、恭喜恭喜哥们终于迈出了这一步;
2、祝福哥们可以马到成功,获得女友的芳心;
复杂一点的可以看以下三点:
1、今天我的好哥们你张三终于要向女朋友求婚了,在这里要恭喜恭喜。我们哥们几个中只有你还没有步入婚姻的殿堂,看的哥们们真的是很着急呀,每次催你你都觉得我们太不仗义,羡慕你也想要拉你走入婚姻这个坟墓。怎么样,这回你也要进入婚姻的坟墓了吧!告诉你,婚姻这个坟墓还是不错的,哥们求婚成功后自己体会吧!相信优秀的哥们一定可以马到成功,拿下女友,加油加油!
2、认识了五年时间的好哥们赵四你终于要向女友求婚了,作为好哥们的我们是真心的盼着这一天呢!看到小芳真的是你的真命天女,和你共同跑了三年终于下定决心要把人家娶回家了?在这里是真的替你高兴呀,相信你这小子一定可以成功的获得小芳的芳心,求婚成功一定要发视频给我看哟!加油冲吧!
3、真的很开心我的哥哥你要向女友求婚了,以前总觉得你还很年轻,结婚和你距离遥远,但是突然听到你要求婚了,真心的有意识到自己的年龄也不小了。在这里祝福你可以向女友求婚成功,也希望在你的婚礼上可以碰到我的缘分,加油!
奥运冠军石智勇在求婚仪式上将两枚奥运金牌和一枚全运会金牌作为定情信物,挂在了女友脖子上。3枚金牌,沉甸甸的国家荣誉,是石智勇数十年如一日的艰苦训练和付出,更是女友背地里不离不弃的坚守!
奥运冠军石智勇“硬核”求婚成功在东京奥运会期间,石智勇在夺冠之后的采访中透露,自己回家之后就将会成亲。当时石智勇还浪漫地对着镜头跟女友表白,“让你久等了,等我回去娶你。”
据了解石智勇的未婚妻名叫陈晓旦,跟石智勇是小学同学,两人都曾在宁波体校读书。不过两人正式确立恋爱关系,是在陈晓旦退役之后的事情了。
根据陈晓旦的回忆,两人是在里约奥运会之后慢慢熟悉的。当时石智勇在里约夺金之后回到宁波,而陈晓旦在宁波晚报做实习记者,通过一次采访两人联系越来越紧密,并最终走到了一起。
三块金牌是信物石智勇女友陈晓旦是前浙江青年女排队员,曾代表浙江省青年女排出战2013年全运会,现在是绍兴市鲁迅小学女子丙组排球教练,身高1米75,比石智勇高7公分。
石智勇真是事业爱情双丰收,28岁的他是国家举重队队员,曾多次获得举重的世界冠军,在2020年东京奥运会上一举夺得男子73公斤金牌,打破世界纪录,又在全运会上打破了自己创造的记录,获得冠军。
从同学到恋人,陈晓旦说两人是顺其自然走到了一起。恭喜在东京奥运会和陕西全运会上双丰收的石智勇,终于得空兑现承诺,完成爱情上的丰收!
女方颜值太高之前,有记者采访了陈晓旦,这姑娘也是格外的耿直和可爱,得知石智勇参加完奥运会后会回来迎娶自己,还打趣回应道“回家再看吧!”
之前陈晓旦还分享了有关男友的生活趣事,据透露,之前石智勇帮女友遛狗,因为狗狗体型肥胖,石智勇便让其加大运动量,最终狗在前面跑,人在后面追,狗狗对身体强健的石智勇俨然有了心理阴影。只想说,当石智勇的妻子估计也要注重身材自律,石智勇这样的男神真的是我这等肥宅无法触及的梦啊!
嗯。。我想你和我一样 我也是在初一的时候喜欢上了我们的体育老师 我们的经历一模一样 作为过来人讲 首先 这很正常 不要太把他放在心上 因为没有可能 不要为他做的太多 付出那么多也没有任何回报 三年好好学习有的时候经常和他聊聊天 聊聊体育 如果他很爱开玩笑 你也要陪他开玩笑 让他觉得你们也只是师生关系 别让他发现你喜欢他 不然他会躲你的 毕竟他是老师 他不想让学校其他老师对他有意见 好好学习 等到了毕业 找他拍个照 要个签名 如果可以的话说不定还能求个拥抱 像如我啊 我现在刚刚初三毕业 前几天把所有想说的全部给他说了 他没说我 然后教导我了好多 然后答应当我的知心朋友 当我的大哥哥 这就是最好的结局了 嗯 加油
《我的体育老师》最后结局:
终于到了马克和王小米结婚的日子,黛安芬和莉莉两人当伴娘,两人一直在争着当首席伴娘,老韩和马瑙是伴郎,期间王小米突然想到大半天没看到马克,就让黛安芬和莉莉出去帮忙找人。
几人到处找不到马克,他的手机又放在莉莉那里,邱枫带着娜娜和反光镜乐队也去参加婚礼了,而马克被关在厕所正在想办法出去,邱枫等人找到他后,看到马克身上的西服坏了,当场把自己的脱下给马克穿上。
婚礼主持人被堵在路上,马克和王小米自己充当起主持人,两人当着所有亲友的宣布结婚誓词,邱枫在现场唱了一首歌送给马克和王小米,他终于愿意放下了。婚礼结束后老韩去找黛安芬表白,黛安芬答应了,另一边张叔跪地向王小米妈妈求婚,王小米妈妈也答应了。
邱枫即将去美国,他把自己最钟爱的吉他送给莉莉了,他让莉莉好好学习,等考上音乐学院了就来美国玩。王小米去医院做产检,结果医生说她怀的是双胞胎,大家都非常激动。
剧集评价:
该剧与其它的都市情感题材电视剧不同,该剧采用快速推进剧情的方式直达“要害”,故事主角也悉数亮相。
从剧情内容来看,该剧从贴近都市生活的角度出发,开篇便将观众的视线聚焦在婚姻家庭、中年危机、情感的等话题上,通过对爱情、友谊、家庭等元素的运用,使观众产生代入感。不管是马克美满家庭的破裂、真挚好友的背叛,还是王小米与邱枫间摇摆不定的感情,都为之后的剧情走向进行了铺垫,悬念感足。(腾讯娱乐评)
情来临时,你需要去表白,不要因为也许会改变,就不敢说出那句美丽的誓言,但是一次就好。爱情离开时,你需要去挽留,因为你轻易地放手,即使她不愿走,也会被拥挤的人群冲散,同样一次就好。李开复说过,因为优秀而被吸引,因吸引而被爱,因被爱而懂得爱,这就是爱的过程!爱一个人,并不是患得患失,也不是花尽你所有的精力去讨好,更不是去幻想你们的以后会多么幸福,而是你要做一个优秀的人,因为在以后的以后,还会有人爱她,而你唯一能做的就是把他们比下去!请给自己一份耐心,耐心地等到那么一天,当你足够勇敢,足够优秀,可以坚定地从她面前走过,而且带着一份从容,那将会是她从没见过的你。他可以拒绝不优秀的你,却不能拒绝为她变得强大的你!
在感情里,没有规定说一定要谁主动,也没有说谁主动谁就是失败者,如果你不主动,你不能知道你的不主动会让你失去的是一段怎么样的爱情。你说了,你喜欢他,这就足够了,对于喜欢的人,难道这还不值得你去努力一把吗?不然,你有怎么好意思称为喜欢呢?即使他不是喜欢你,那又怎么样?起码你的主动会让你得到你想要的答案。
怎样做好一位体育老师:
1.有较强的责任感和良好的体育职业道德
体育教师要树立健康第一的知道思想,坚持以生为本的教育理念。体育课堂的一切活动要着眼于全体学生的健康成长。要从观念上实现让学生适应体育课,体育课要适应学生的思想根本转变。从而提高学生的积极性和兴趣性。实现教学目的性,体育教师课堂转变达到教师的合理教育引导与学生的主体性发展的有机结合。其次和谐的体育课堂需要重构和谐的师生关系。
大多数学生都喜爱上体育课,体育教师的言传身教时刻影响着学生。因此,必须有较强的责任感和使命感,用自己的一言一行去影响学生,感染学生。选择体育教师作为自己的职业是人生中的重要选择,因此就要有良好的职业道德,把做好一名体育教师当成自己的一项事业,当成人生中的一个长远目标。
2.具有较强的教学能力和组织能力
体育教师不仅肩负着与其他文化课老师一样的传授知识技能的任务,而且通过体育教学,通过体育教师的影响能改变学生的体能,增强学生体质,使学生养成体育锻炼的良好习惯,锻炼身体,这对于一个学生、一个家庭、一个民族、一个社会都有非常重要的意义。体育教师在学校中的地位虽然不高,但学校的大多数活动的开展都离不开体育教师,一名优秀的体育教师能用自己的良好的组织能力,协调学校的各种关系,开展丰富多彩的文体活动,从而无形中也提升了自己的地位,锻炼了能力。
3.教书育人,全面关心学生身心健康
教书育人的前提要认真执行国家规定的有关制度、法令、教学计划和教学大纲,并从实际出发,按具体条件制定各种体育工作的计划。深入钻研教法,认真备课,不断提高教学质量,才能称得上教书育人。全面关心学生的身体健康,从组织好早操、课间操、课外体育活动和班级体育锻炼,积极推行《国家体育锻炼标准》,搞好课余体育训练工作和校内外各项体育竞赛以及其他各项体育活动出发,同时协助校医定期检查学生身体,对学生进行体育卫生和健康知识的教育,建立学生健康卡片,使体育工作和卫生保健紧密结合。
4.搞好学校体育活动,增添学校气氛
创造良好的教学氛围,提高教学质量。由于文化课学习的压力,很多学生带着玩耍或是放松的心态来到运动场,所以学生都希望自己的体育老师是一个“开放型”的老师,而不是每天板着脸的“黑包公”。教学语言不仅是体育教师的一项基本功,更是一种教学技能,一种语言艺术和一双明亮的眼睛。教学中,亲切洪亮的问候,可以振奋精神;生动形象的讲解,可以帮助学生思索问题;循循善诱的引导,可以增强学生完成练习的自信心。教师通过目光、表情或手式等身体语言含蓄的传递某种信息对学生产生影响,使学生得到暗示,受到鼓励,减轻压力。体育教师在教学中把有声与无声的语言有机的结合,把生动的直观和明确的语言结合起来从而能活跃课堂气氛。爱是学生基本的心里需要,“没有爱就没有教育”。教师真诚的关心、爱护、鼓励学生,理解学生,尊重学生的人格,并以此获得学生的尊重和信赖,就会缩短师生之间的心灵差距。教师真诚的微笑、友善的目光、亲切的赞语能营造和谐热烈的教学气氛,就能唤起学生积极的情绪共鸣,激发学生愉悦兴奋的心理状态,学生在增长体育知识、掌握体育技能的同时促进了与教师的情感交流只有教师与学生处于平等地位=相互尊重,进而才能以学论教实现课堂教学中的师生互动生生互动教学相长的有效与生动局面。
5.具有再学习的能力,提高自身专业基础知识
现在的社会是科技社会,是知识社会,知识的更新日新月异,如果体育教师当学生时的学的方法去教现在学生显然是不合适的。如果体育教师在课堂上向学生传授的知识仍只限于上世纪80、90年代从师范院校、运动队学到的知识和技能,已不适应时代的要求,学生对老师的信任也会慢慢消失。因此体育教师要不断更新自己的知识结构。和时代接轨、吸收流行文化和运动精华、与学生共同学习。从不同学科的交叉点去发掘新知识,广泛利用各种资源,积极指导学生开展研究性学习。更应该结合自身情况,了解国内外先进的体育教学经验,不断充实各方面的知识,做一名新时代合格的体育文化的传播者。让祖国的体育事业发展更快、更强、更高。
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