幼儿园大班美术教学方案实施方案【5篇】

随着网络和信息技术的不断发展，幼儿园美术教学也逐渐开始趋于现代化。以下是我精心收集整理的幼儿园大班美术教学方案，下面我就和大家分享，来欣赏一下吧。

幼儿园大班美术教学方案1

活动目标：

1了解歌曲的内容 学 唱歌 曲，感受歌曲的幽默有趣。

2熟悉歌曲的旋律，尝试创编歌曲。

3体会创编的乐趣，对艺术活动产生兴趣。

活动准备：

1关于歌词的一些卡片。

2头饰：红太狼一个，灰太狼数个;头巾数条。

3道具：纸花，红太狼的房子。

活动过程：

(一)创设灰太狼求婚情景，激发幼儿的兴趣。

教师扮演灰太狼，幼儿当亲友团吧!

(二)幼儿学唱歌曲。

1教师演唱：掀起你的盖头来第一段。

教师：听听我是怎么夸我红太狼的(教师根据幼儿的回答在黑板上贴上相应的图文标志)

2男女对唱和集体唱，加深印象。

3教师询问幼儿唱歌遇到的困难进行指导。

教师：你们在唱歌时有没有遇到困难哪一句(对个别遇到困难的幼儿指导)这首歌曲名字叫做《掀起你的盖头来》。

4幼儿集体歌唱《掀起你的盖头来》。

(三)幼儿创编歌曲。

1幼儿互相讨论并自由创编歌曲。

教师：亲友团来想想红太狼的脸袋还有什么地方美丽呢(脸袋，嘴巴，鼻子，皇冠。)

2根据图谱创编歌曲。

教师：真是太感谢你们啦，想到了这么多漂亮的地方，我们来试着唱进歌曲里吧!

3集体学唱创编好的歌曲。

教师：嘿嘿，到底人多力量大呀!准备好了么我们出发吧!(最后红太郎答应了。)

(四)听音乐进行律动，结束离场。

教师：哈哈，我的求婚成功拉!我们一起跳舞庆祝吧!!

活动延伸：

家园共育：让幼儿回家和父母一起表演并且演唱。

区域活动：在区角内提供舞台，让幼儿自行表演。

幼儿园大班美术教学方案2

活动目标：

1、欣赏并讲述大公鸡的外形、色彩和各种不同的姿态，感受神态各异的造型变化所带来的美的享受。

2、大胆表现大公鸡的生动造型，在教师的提示下能较为熟练地运用转版、制版和拓印的 方法 进行创作。

3、能与同伴合作共用操作材料，保持共用材料的干净和整齐。

活动准备：

1、课件：各种大公鸡的或欣赏资料。

2、白板纸两张，复写纸，笔，油墨，胶滚，宣纸等。

活动过程：

◎第一步：创作并转版

1、回忆并讲述自己看过的大公鸡的造型、色彩。

教师：你见过的大公鸡是什么样的有哪几个部分每个部分又是什么样的

2、欣赏各种动态的大公鸡形象，发现变化规律。

(l)教师：你喜欢哪一只大公鸡它是什么样的它在干什么做了什么样的动作 (用动作模仿)

(2)教师：观察一下大公鸡动态的变化主要与哪一部分有关。

(3)演示身体和头部的位置变化，了解动态的表现方法。

3、幼儿创作并进行转版。

4、作品评价。

互相交流、评价，积累有益的 经验 。

◎第二步：制版

1、观察自己设计的丽稿，讨论制作方法。

(l)教师：你觉得应该怎么设计公鸡鸡冠、眼睛、肉垂……怎么做 (剪灰版、贴白版)

(2)教师：怎么做才能不遗漏 (从上到下有序剪，剪一块贴一块)尾巳怎么剪怎么贴(间隔法或三层拼贴)翅膀怎么剪怎么贴

2、幼儿进行制作活动。

(l)提醒幼儿有序地制作。

(2)连续纹样用间隔的方法拼贴，第三层作为背景存在，将主体做好后贴在背景上。

3、集体欣赏、交流、评价幼儿作品。

幼儿相互欣赏作品，交流制作的独特之处以及创作中遇到的问题。

◎第三步：拓印

1、欣赏、评价幼儿的上次作品，表扬有进步的幼儿。

教师：你是怎么印的你能做给大家看看吗怎样保持画面的干净

2、指导幼儿进行小组拓印活动。

活动建议：

☆活动延伸 学习一些有关公鸡的歌曲和舞蹈，领会公鸡傲然挺立的神气。

☆家园共育 扮演“鸡宝宝的一家”进行表演活动。

幼儿园大班美术教学方案3

活动目标：

1在了解水仙花外形的基础上学习用水墨画形式绘画水仙花。

2初步掌握勾线填色的方法来表现水仙花的形态。

3激发幼儿对水墨画的兴趣。

活动重难点：

重点：掌握勾线填色的方法来表现水仙花的形态。

难点：用毛笔作画时线条大胆流畅，能初步运用留白方式。

活动准备：

1经验准备：了解水仙花的基本部位特征。

2宣纸、毛笔、墨、颜料、水桶、抹布若干。

3ppt课件、示范画。

活动过程：

一、回忆导入

师：(出示水仙花)小朋友，我们都认识过水仙花，那你能 说说 水仙花由哪几个部分组成的吗它们分别是长什么样子的呢(请个别幼儿回答)

教师小结：水仙花有圆圆的球茎，弯弯长长的根，绿绿长长的叶子，还有白白的六瓣花。

二、学习勾画水仙花的外形

1、介绍作画材料

师：今天，我们就来画画水仙花。看看老师为你们准备的材料。(毛笔、墨汁、颜料、宣纸和毛巾)

小结：今天我们就要用水墨画的方式画水仙花。

2出示范例，讨论绘画方法

(1)师：你看我们应该先画什么呢(引导幼儿按照生长规律进行绘画：先画球茎)

(2)师：水仙花球茎像什么(引导幼儿说出像大蒜头一瓣瓣)

教师示范画出水仙花球茎。(边画边说出蘸墨及握笔注意点)

(3)师：球茎上慢慢长出什么(细细长长的根和绿绿长长的叶子)我先请一位小朋友来画画水仙花的根和叶子(幼儿尝试)

(4)老师也想来画画的，看好老师和他画的方法一样吗(教师示范)现在我们一起来把剩下的叶子画一下吧，我们要把毛笔竖起来轻轻的画哦。

提醒：你们要记住了哦，画叶子的时候要用一笔完成，这样才可以把水仙花变得更加漂亮。

(5)师：最后再画上水仙花的花朵，水仙花的花朵是什么样的呀(水仙花由圆圆的花心和6片花瓣组成的)

教师小结：我们按照水仙花的生长方式从球茎、根、叶子和花朵，现在我们把画好的水仙花装到花盆里吧。(教师添画花盆)

三、学习为水仙花上色

1师：你们看，一盆水仙花画好了，现在我们再来给它穿上漂亮的衣服吧。蘸颜料的时候要把颜料蘸的饱满一点，从上往下进行涂色。

2师：谁愿意来试一试呢(个别幼儿示范)你看这应该怎么上色呢(强调从上向下一笔涂色，留有空白没关系，不要反复填涂)

教师 总结 ：一副漂亮的水仙花就完成啦，看看水仙花大大的茎块应该画在纸的什么地方呀(靠下方，但要留出花盆的位置)

四、幼儿动手画水仙花，教师巡回指导

1要求：

(1)根据水仙花的生长规律进行绘画，要注意留出花盆的位置。

(3)画的时候要把毛笔宝宝竖起来。

(4)换颜色的时候要把毛笔洗干净，洗干净了再在毛巾上舔一舔

2幼儿绘画教师巡回指导

五、作品展示、点评

师：我们小朋友的水仙花好了，真漂亮!你最喜欢哪一盆水仙花呢为什么(评讲点放在用水用墨上。)

幼儿园大班美术教学方案4

活动目标：

1、参与调制吹泡泡游戏的肥皂水。

2、观察肥皂泡在阳光下的色彩变化。

3、会用它们大胆地进行艺术表现与创造，喜欢装饰。

4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。

5、培养幼儿的技巧和艺术气质。

活动准备：

1、大班幼儿关于彩虹绘画作品。

2、调制好的肥皂水一瓶;记录用的白纸一张;彩色油画棒一盒;用于调制肥皂水的小罐子;配好比例的洗洁精、水各放于小瓶子中;吸管若干。

3、幼儿用书第11～12页。

活动过程：

一、欣赏彩虹的，引发对彩虹的讨论。

1、翻开幼儿用书第11页，认识彩虹。

教师：看看画面上有什么那看见过彩虹吗彩虹有哪几种颜色你喜欢彩虹色吗请说说原因。

2、出示彩虹的想象画，展开合理的想象。

教师：老师找了很多关于彩虹的画，看看这些彩虹像什么(弯弯的桥、美丽的彩带。)

二、和泡泡追逐游戏，发现泡泡身上的彩虹色。

1、教师吹泡泡，和幼儿一起玩耍，引导幼儿发现泡泡身上的彩虹色。

教师：彩虹有着七彩光，大家都很喜欢。那么我们身边有没有彩虹色呢让我们一起来找一找。

2、幼儿集体记录泡泡的颜色。

教师：这些泡泡都是什么颜色的请你把看到的画下来。

三、自己动手调制肥皂水，制造彩虹。

1、观察教师调制肥皂水的过程，尝试调制肥皂水。

教师：你想玩吹泡泡的游戏吗让我们自己动手，调吹泡泡的肥皂水。

2、在阳光下玩吹泡泡游戏，体验彩虹色的美丽。

教师：知道泡泡是怎样吹出来的吗(教师示范拿吸管蘸一点肥皂水，再轻轻吹出来。)

幼儿自由结伴，在阳光下玩吹泡泡的游戏，观察泡泡上的色彩，看看打泡泡和小泡泡上的彩虹色有什么不同，对着暗处和亮处有什么不同。

活动延伸：

找一找还有那些像彩虹的东西，找到了投放到科学区，自主进行探索(如：对着阳光观察光盘，发现彩虹的颜色)。

幼儿园大班美术教学方案5

教材分析：

棒棒糖式样多样、颜色丰富、味道甜美，深受小朋友的喜爱，给小朋友带来了无穷的乐趣和无尽的话题。因此，我们根据小班幼儿的兴趣开展了美术活动《棒棒糖》。棒棒糖的特征，酸酸甜甜的棒棒糖，是整个美术创作活动的基础，孩子乐意去表现这种他们喜爱的棒棒糖。

活动目标：

1学习用圆形、螺旋线竖线表现棒棒糖的外形特征。

2鼓励幼儿大胆作画，乐于参与绘画活动。

活动准备：

棒棒糖若干，蜡笔、白纸、范画。

活动过程：

1猜一猜，引起幼儿的兴趣。

师：小朋友，猜猜看今天我给小朋友带来什么礼物我请小朋友来摸一摸说说是什么，你是怎么知道是棒棒糖的

小结：原来棒棒糖和其他糖果不一样，都有一个小棒棒的呀。

2请幼儿摸摸，看看棒棒糖的形状。

师：我请小朋友来摸一摸，再说一说你摸到的棒棒糖是硬硬的还是软软的说的对的老师把棒棒糖插在外面。

师：哇，好多的棒棒糖啊!我这里还有一个很大的棒棒呢，请幼儿观察棒棒糖的花纹。这些棒棒糖一样吗哪里不一样呢(圆的和扁的、软、硬、有大的小的)

小结：是呀，这些棒棒糖不光大小不一样，颜色也不一样，摸到手里感觉也不一样，有的硬、有的软，味道呢也不一样有的甜甜的、酸酸的，棒棒糖儿真有趣。

3师示范作画。

师：宝宝们喜欢吃棒棒糖吗老师也很喜欢吃棒棒糖，我还可以把喜欢吃的棒棒糖画下来呢。

我选一个喜欢的笔宝宝，先画一个圆形表示糖，再在圆形的下面画一根竖线表示棒。糖和棒是连着的，画画的时候竖线和圆形要连着，我喜欢的橙色，我就在里面涂上橙色的。书空画一画，你喜欢什么颜色的棒棒糖就涂上什么颜色。

师：请个别幼儿用圆形来画自己喜欢的棒棒糖。

我还喜欢画这个扁扁的棒棒糖，找一个喜欢蜡笔宝宝，从中间一圈一圈的往外画，线和线别碰到，越画越大，这个线叫螺旋线，螺旋线表示糖，再在螺旋线下面画一根竖线表示棒，螺旋线要和竖线连起来，这个棒棒糖就画好了。

师：请个别幼儿用螺旋线来画自己喜欢的棒棒糖。

4师出示范画，激发幼儿作画的欲望。

师：小朋友看我把我喜欢的棒棒糖都画下来了，你喜欢吗，你最喜欢那一个棒棒糖，为什么

棒棒糖有的大，有的小，先画一个大的，再来画一个小的;棒棒糖的颜色也不同，有红的，有绿的，真漂亮。

你想不想把自己喜欢的棒棒糖画下来

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1、梦见家长送一女孩上幼儿园的预兆

欣庆果能成功顺调，容易发展达到目的，亦能成富、成贵，唯在幼少年期之境遇不稳安而较多变化、若为凶数尤其以幼少年期间，恐有胃肠疾患及遭崩塌或坠落物所伤之虑。 中吉

吉凶指数：94（内容仅供参考，不代表本站立场）

2、梦见家长送一女孩上幼儿园的宜忌

「宜」宜仰卧起坐，宜谈判，宜邮寄明信片。

「忌」忌外出，忌写诗，忌承认差距。

3、梦见家长送一女孩上幼儿园是什么意思

做生意的人梦见家长送一女孩上幼儿园，代表不很顺利，有波折、要有信心突破困难。

恋爱中的人梦见家长送一女孩上幼儿园，说明掌握时机求婚必有结果，婚姻可成。

梦见家长送一女孩上幼儿园，按周易五行分析，吉祥色彩是**，幸运数字是8，桃花位在正北方向，财位在西南方向，开运食物是海鲜。

上学的人梦见家长送一女孩上幼儿园，意味着未能达到理想成绩，不能录取。

梦见家，事业和生意都会发生好转。

出行的人梦见家长送一女孩上幼儿园，建议延至秋冬季出行为佳。

梦见家长送一女孩上幼儿园，好运气就像一股强劲的气流在你背后使劲呢！不要因为已经取得的一点成绩，就把脚步慢下来哦！你今天很适合去冲击一个短期能实现的新目标呢！但是，也容易因为轻敌而犯错，被人一击而中的弱点往往就在你自认为最有把握的地方呢！一个和你具有互补特点的人，是今天最好的共事搭档。

怀孕的人梦见家长送一女孩上幼儿园，预示生女，刚有身孕，会害善，身体多保养。

梦见女孩，表示希望，或预示将收到好消息。

梦见幼儿园，意味着高尚。

本命年的人梦见家长送一女孩上幼儿园，意味着年初防火、秋冬顺利如意。

怀孕的人梦见女孩见家长，预示生男，夏占生女，勿过劳累。

上学的人梦见家长送幼儿上学，意味着勿轻意作答，会有好成绩。

做生意的人梦见家长送幼儿上学，代表起初经营不利，慢慢上轨道之后比较顺利。

恋爱中的人梦见成人上幼儿园，说明虽然停顿一段时间不来往，好好沟通有希望成婚。

出行的人梦见一群幼儿园家长，建议顺利如愿，一帆风顺。

梦见幼儿园女孩，少了放假的优闲心情，脑袋里面还是有许多工作业务或学校作业在盘旋环绕，但少了上班日的紧张感，在家中布置一个轻松宜人的工作环境，加班也不一定就是苦闷气氛呀。但还是保留下午或晚上的时间给自己，泡个精油热水澡，释放工作压力。

出行的人梦见很多幼儿园家长游泳，建议交通工具故障，延期出行为佳。

上学的人梦见送孩子上幼儿园，文科成绩差，影响录取分数。

怀孕的人梦见家长送幼儿上学，预示生男，四、五月占生女。夏天少外出。

100个活动主题名称如下:

1、庆圣诞迎元旦

2、圣诞生“金蛋”幸福耀圣诞

3、真情暖人心圣诞欢欣尽在今夜

4、平安是福

5、果色添香圣诞狂欢夜

6、越夜越精彩

7、庆圣诞迎新年亲情回馈牵手圣诞佳节

8、圣诞节送欢喜圣诞狂欢夜

9、欢乐在圣诞

10、庆圣诞迎元旦

11、圣诞生“金蛋”

12、幸福耀圣诞，真情暖人心

13、圣诞欢欣尽在今夜

14、平安是福，果色添香

15、圣诞狂欢夜，越夜越精彩

16、庆圣诞迎新年亲情回馈

17、牵手浪漫之约，牵手圣诞佳节

18、圣诞节，送欢喜

19、圣诞狂欢夜，欢乐在圣诞

20、圣诞快乐全天嗨

21、岁月年轮，承载圣诞

22、特别的礼给特别的你

23、圣诞圣诞，欢庆达旦

24、今夕何夕，缘定七夕

25、鹊桥相会忆古人，共度七夕看今朝

26、七夕情人，真爱无限

27、让七夕在生活的每一天岁月无声、真爱永恒情动七夕心灵契合

28、海的约定，爱的告白书

29、茫茫人海，只为寻找你

30、千里鹊桥情意重，诗情画意爱正浓。

31、七夕，求婚季情牵七夕比翼飞，牛郎织女双歆羡。

32、牛郎织女难会，七夕眷属终成。

33、情浓一生

34、真心表爱意心相系爱相随爱的银河系爱在七夕七夕情人节

35、爱情总动员

36、驯养爱情浪漫七夕

37、快乐伴我成长

38、五彩缤纷童年乐

39、我们都在阳光下

40、阳光

41、鲜花

42、我成长永远的摇篮

43、我们的六一

44、美好童年六—

45、我们的童年

46、梦想童年无忌

47、绽放花朵快乐

48、童趣趣味六一

49、我爱六一

50、开放美丽的—童年之花

51、让六一飞

52、让快乐带我们远航

53、六一陪伴我们

54、童年放飞心愿拥抱快乐

55、飘扬童趣 快乐一刻

56、我们的六一 美好童年

57、六一我们的童年梦想

58、童年无忌 绽放花朵

59、快乐童趣 趣味六一

60、我爱六一 开放美丽的—童年之花

61、让六一飞 让快乐带我们远航

62、让六一陪伴我们童年

63、阳光下成长 快乐中飞翔

64、放飞心愿 拥抱快乐

65、快乐成长 放飞梦想

66、六一儿童节—奶嘴的诱惑

67、六一欢乐童年，尽在勇丽餐饮

68、欢乐童年精彩无限——艺术儿童节

69、庆端午迎六一双节同庆送好礼

70、挑战自我展风采，快乐童年过六一”

71、欢乐童年 精彩无限

72、展示风采 欢度六一

73、学会合作、学会交往、学会环保

74、欢度童年 拥抱快乐 放飞梦想

75、分享快乐，奉献爱心

76、学会合作、学会交往、学会环保

77、我健康、我快乐，快乐属于我

78、健康 自信 参与

79、锦志卓越，尚无止境

80、用心前行·腾飞

81、合力精耕共创美好明天

82、蓄势待发，共绘精彩

83、精英齐聚，飞凌万里

84、十载春华秋实，今朝骏业日新

85、激扬十年，2015筑梦远航

86、整合，分享，共赢

87、凝聚嘉彰共创辉煌

88、努力努力在努力

89、携手、分享春暖花开

90、管理、科学、创新

91、追求卓越和快效

92、展望未来，重新出发

93、磨砺，聚变

94、放飞梦想超越无限

95、眼界决定未来

96、舞动精彩闪耀未来

97、和谐、共赢、发展

98、密布精耕放眼前行

99、融合梦想，赢在未来

100、聚合天下