废物利用的感悟

废物利用的感悟如下：

xx月xx日，我们小记者团走进汇德公司看环保，通过学习环保知识、动手配有机肥等，亲身体验环保技术变废为宝的神奇魅力。我们在汇德公司目睹了废弃的煤渣可以制成化肥、铺路的砖、沥青等，原来废弃的东西放对位置，它就是有用的。

生活中，很多人都将垃圾随手丢弃，很少按照垃圾桶的提示来投放垃圾，这才使得生活环境变差。我终于明白以后生活中有了垃圾，首先想想能不能重新利用，然后按照分类把垃圾区分投放，让已经失去“生命力的物品”，重新拥有活力。

回家后，我把所学到的知识对妈妈讲了一遍。妈说：看来这次参观，你学到了许多新知识，而且让妈妈也知道了保护我们居住环境的重要性，尤其是垃圾也要严格分类投放，这样我们的环境污染减少了，雾霾也就减少了。

通过这次参观，我感觉我有责任、有义务保护好我们居住的城市不被污染！因此我要告诉我的同学、朋友，有些废物可以回收利用，不能随便丢弃在垃圾桶里，要投放在可回收垃圾桶。这样我们的天就会更蓝、草就会更绿、水就会更清。

感悟推荐：

前几天，老师布置了一个个性的作业，那就是“废为宝”。刚做的时候，我还不明白该怎样下手。但是，经过了九牛二虎之力的苦思冥想后，我最后想到了！说去来，还和我们的校园有关，你想明白是什么事吗？别急，让我给你慢慢道来。

就在老师布置作业的当天，校园就请了一位海军叔叔来为我们演讲。海军叔叔说：“虽然我们国家大型的船很厉害，但不够多。如果敌人从四面八方来打我们，我们可能损伤惨重！”想到这儿，我想：让我来做一条船吧！要为国家奉献一点力量，那么这条船叫做“辽宁二号”。

说干就干。我来到易拉罐箱旁开始数：1、2、3……哈，刚好6个，真是天助我也。我按照三个、两个、一个地贴在一齐，再把贴好的高低不平的易拉罐贴在一齐，船身做好了。此时的我是满头大汗，但是我没有休息，继续工作。

我拿起剪刀在中间穿一个洞，再把一根筷子穿在上面，再剪了一个长方形的船帆贴上去，大功告成。我把做好的东西拿给爸爸看，爸爸说：“做得是挺漂亮的，但觉得缺少神韵，你做的这个船，仿佛没有攻击性。”“哦，对了，还差炮弹。”我高兴地叫了起来。

1、我认为拉沙不是啦

2、100张卡片在动画里并没有全部具体说明是那些

000 支配者的祝福 SS-

收集齐从No001到No099的99枚指定卡片，在猜谜大会中得胜后获得。

001 一坪的丛林 SS-3

人称「山神庭院」的巨大森林入口。里面栖了大量独有的跳蚤。所有动物都乐于与人类亲近。

002 一坪的海岸线 SS-3

被称「海神的栖身所」的海底洞窟的入口，这个洞窟会常改变样貌，使入侵者迷途。

打败莱莎与14个海盗后，由苏乎拉比镇居民的情报获得。

003 涌泉之壶 A-17

不断涌出清澈泉水的壸。1日内可涌出1440公升。

004 美肌温泉 A-15

完全能解决任何肌肤问题的温泉。1天入浴30分钟，便能拥有如婴儿一般光滑的肌肤。

005 神隐洞穴 S-8

入过这洞穴出来后，于国境内，能通往到任何无人之处。不管被送到何处，亦能任意返回原来出发的洞穴。

006 酒之泉 A-15

在这个泉打水，放置一星期便会变成酒。虽然酒的种类是随机选出，但味道实属一绝。

007 怀胎石 S-10

随身带着这块3KG的石1个月，之后过一星期，不论男女必会怀孕。石头分男女两种，可选想要生产的性别。

008 不可思议的池 S-10

放一尾鱼进池内，翌日即增加一尾。不论任何水域的鱼也可栖息与共游的水池。

可利用021骷髅眼镜轻易找到。

009 丰收之树 S-10

能结出一切果实的树。就算怎样采摘，第二天果实便会生得满满的。果实的种类和数目是随机的。

010 黄金旅游书 A-20

旅游情报杂志。会依该书主人的喜好，大量刊载与异性见面的地点及时间。

011 黄金天秤 B-30

在被迫在「你选哪边？」这种问题上抉择时，能选出对你的将来较有利的那方的天秤。

012 黄金辞典 S-10

教导对持有者有用字汇的辞典，打开辞典，找出闪着金**的字汇，记住其意义，次日必能派上用场。

013 幸福存折 A-20

每日储下小小的幸福不使用，放进存折，就能取出以运气换算所得的金额。

014 缘尽剪刀 B-20

用这剪刀剪碎不想再见的人的照片，便不会再见到那个人。由于对照片上所有人都有效(除本人以外)，务必要小心。

015 反复无常魔人 S-10

能实现3个愿望的魔人。但要列举1000个不同愿望，任由魔人选出。(不可「给我100亿」「给我101亿」等改变金额的愿望来凑数。)

016 妖精王的忠告 S-6

好意地告诉你你的不足之处，怎样改善才好等等忠告。有时不叫它也跑出，有点麻烦。

017 大天使的气息 SS-3

一口气便治疗濒死的重伤和不治之症。但就只会现身一次。

集齐40张咒文卡，再用102交换卷换来。

018 小恶魔的抛媚眼 A-18

看到这眨眼的人能尝试非世间的绝顶感觉。但要小心，他出现多次对你眨眼的话，你会有不良的影响。

019 游魂枕头 A-13

睡在这枕头上便可灵魂出窍。但如24小时内不返肉身便会变成真正的幽灵。

020 心度计 B-30

能探测你现在精神状态的计。当指着12点的时候，便能回复平静的类神状态。可配合时间地点操控自己的心灵。

021 骷髅眼镜 B-27

能透视对象的眼镜，靠记忆调整度数。唯一不能透视的物品是魔法都市的咒语卡袋。

022 多拉A梦 A-15

濒临绝种的猛兽，有把东西塞入腹袋的习性，有些多拉A梦的腹袋里，放了几样极稀有的道具。

023 即兴之书 B-30

每次能看到不同故事的有趣刊物。暂停阅读时，若不在那页放进所附的签，故事便会变得完全不同。

024 如果电视机 A-20

只要在遥控上打入「假如的话」的字句，那结局便会以1-30个镜头形式播放出来。可以录映。

025 风险骰子 B-30

20面的骰子，其中一面为大凶，其它面为大吉。掷到大吉有好事发生，掷出大凶就有不祥事发生，而且足以抵消之前所经历的好事。

可于赌博都市获得

026 7个小矮人 A-20

只会在主人睡觉时，代他工作的小矮人。但却不会答应超越主人能力范围的要求。

027 万用回数票 B-25

不论在什么地方，交出此票便可入场，一本有1000张。

028 感情遥控器 B-27

可以操控他人对他人的十种感情，有十阶段的强弱变化。(不能操控他人对自己的感情。)

029 强制预约卷 A-20

无论是什么商品，只要把商品名字写在上面就一定能到手。不过不是市面上卖的东西就没有效。当然也别想它会帮你付钱。1000张。

030 关系券 B-21

只要某人坐上这个坐垫，那个人就会听一次你的话。要求超出那人能力范围的话是很过分的。

031 给死者的往复名信片 S-13

用这往复名信片写给死者的信，隔天就会收到回信。1000张。

032 B-30

吃下这颗糖，下次吃东西时无论吃的是什么，都能随意的出声讲话。一袋有50个，共十袋。

033 荷尔蒙饼干 S-13

吃下这个饼干的24小时内会变成另一种性别。一箱20个，共十箱。

034 任意测试纸 B-30

在这张纸上写下各种有关你的问题后交给别人，那个人就会诚实的回答全部问题。可重复使用。

035 变色猫 S-6

濒临灭绝的珍贵动物，驯养之后能够变身成各种动物。只不过它的大小不会发生变化，所以经常回变出小矮象和大仓鼠之类的怪物

036 废物利用房间 S-10

如果把损坏的东西放进这个房间，24小时之后就会被修好，变得和新的一样。不过，决不能提前打开房间。

037 超一流运动选手的蛋 B-30

每天三小时在手中温热，1至10年就会孵成现实的蛋，温热的心情若强烈，则孵成时间变短。

038 超一流艺人的蛋 B-30

同上

040 超一流音乐人的蛋 B-30

同上

041 超一流飞机师的蛋 B-30

同上

042 超一流作家的蛋 B-30

同上

043 大赌博者的蛋 B-30

同上

于赌博都市赢过赌王后获得

044 大演员的蛋 B-30

同上

045 大社长的蛋 B-30

同上

046 金粉少女 A-13 全身会发放出金粉的少女，每天沐浴后会掉下约500克的金粉。个性害羞，常留在家里，很少外出。

在囚禁着她的房间中救出她即可获得

047 睡眠少女 A-11

能代替你睡觉的少女。由于不用睡觉，所以你可以24小时活动。

048 发香少女 A-15

能够发出你最喜欢的香味的少女，只要让她陪在身边，你就会消除疲劳恢复精神。

049 掌上人鱼 B-23

如同名字一样，跟手掌大小般的人鱼。在泉水边吟唱优美歌曲的身影，只有心地善良的人才能看见。

050 掌上恐龙 A-11

如同名字一样，跟手掌大小般的恐龙，为了因时代的演化而变成袖珍型态。

051 掌上飞龙 S-10

如同名字一样，跟手掌大小般的飞龙。因能听懂饲主的话，对它多多关爱吧!

052 珍珠蝗虫 B-30

传说中的昆虫，腹中怀有珍珠，每隔十几年会有一次大量出现，当时必有大事发生。

053 巨型白色独角仙 A-30

传说中的昆虫，以其特殊激素诱惑其它昆虫为自己工作，形成一大部族，唯一会走出部族的时间是日落时的散步时间。

利用巨槌撞击巨型白色独角仙群居的大树后，可获得。

054 千年凤蝶 A-25

传说中的昆虫，据说抓住这种凤蝶的人，子孙后代都能够获得荣华富贵，因此而得名。

055 报复商店 A-20

只要把素日的积怨告诉店主，就能够进行相应的报复，如果增加金额的话，则可以加重报复的程度。

056 回忆照相馆 B-25

在此照相馆中，说出年、月、日及时间，便可以得到当时自己的样子的回忆相片。连续的相片也可以。

057 隐形不动产 A-11

能够在你喜欢的地方修建密室，入住条件是绝对不让任何人进房间，而且不能把密室的事情告诉任何人。

058 秘密影带租借店 A-13

此影带店所出租的影带是他人的秘密。达到入会条件才能借片，入会条件是借的录影带不能给其他人看，也不可以把内容告诉其他人。

059 快捷外语学校 A-20

在这里学习的时间将累加在专用的秒表中，在你按住这块秒表的时间之内，外语能够变得非常流利。

060 失物速递 B-30

专用作寻找失物的电话，要说明失物是什么，失去的日期。失去超过一个月或以上的话，便找不到。

061 硬币体检仪 A-20

花500元就能进行体检，不过诊断只有“正常”和“异常”两种，诊断出异常的时候，必须去医院接受治疗。

062 俱乐部之王 B-20

当你在这店中时，店内的任何人也要听你的命令。在店中一小时，等于现实一日。

063 虚拟餐厅 B-30

你可以在这里点任何菜，虽然能获得吃饱的感觉，但是实际上并没有吃任何东西。用餐之后，餐厅会为你提供营养口服液。

064 魔女的媚药 B-30

将这药用接吻的方式让意中人吃下，他就会成为你的俘虏，每粒效用一星期，一瓶内共有500颗。

065 魔女的返老还童药 S-10

吃一粒回复一岁青春，身体返老还童，但知识及记忆并不会改变。如果吃的粒数比自身年岁多便会死。一瓶100粒

066 魔女的瘦身药 B-28

吃一粒减1kg，一瓶有200粒，吃的粒数比自身体重多便会死。

067 长老的增高药 B-30

吞下一粒就能长高一公分，一瓶内共有100颗，建议20岁后才服用。

068 长老的精力增强药

能够令肉体的某个部分充满精力，次数和耐久力无可挑剔。每瓶装有500粒。

069 长老的生发药

涂过药的地方会长满毛发。上药时必须戴手套，否则手心和手指上也回长出汗毛。每瓶装又00毫升（大概可供10个人使用）

070 疯狂博士的肌肉增强剂 A-16

一天一瓶连续喝一个星期，可以增加力量。总共有7箱，每箱有10瓶。

071 疯狂博士的外激素剂 A-20

使用后，很容易吸引异性的注意，用眼神就可诱惑众多的异性，请小心使用。

072 疯狂博士的整容机器 A-15

可以整型与照片上一模一样的神奇机器，不过有5%机率无效，1%机率会毁容。

073 黑暗翡翠 A-15

受到恶魔加护的宝石，当持有者发生危险时，能转移到别人身上。

074 贤者的海蓝宝石

拥有这块宝石的人，能够与众多足智多谋的人结为毕生的挚友。

075 奇运亚历山大宝石 A-20

拥有的人能遇到其它人绝对不能体会的贵重经历，不过不能选择幸运或不幸。

解救山贼的疾病后，山贼的赠礼，但须经过漫长的考验。

076 迷途红宝石 B-30

得到这红宝石的人，会获得巨额的财富，相对的条件是一星期内不能停留在同一地方。

077 唤来美丽的绿宝石 S-10

拥有这块宝石的人，能够吸引大量的崇拜者，你身上也会散发出闪闪发光的魅力，令人刮目相看。

可利用021骷髅眼镜轻易找到。

078 孤独的蓝宝石 B-30

持有这宝石的人，会得到巨额，却只能孤独一生。朋友、恋人、亲人也会离开持有者。

079 彩虹钻石 A-20

闪耀着七色光芒的宝石，用这颗钻石做礼物求婚，成功率是100%，只要宝石在手中，两个人就永远不会分离。

可于赌博都市拉老虎机获得,其获得机率为0001%。

080 浮游石 S-7

顾名思义，能令物件浮游的石。一克拉大的能浮起一个人。要在太阳光之下才能有浮游的能力。

081 蓝色行星 SS-5

独一无二的宝石，构成宝石的物质是宇宙中少有的珍稀元素。

082 天罚之杖 A-15

遇到想施予惩罚的人时，将此杖指向空中，目前为止你与对方之中作孽较多者，就会受到强烈的灾祸。

083 真实之剑 B-22

能一刀砍断假的东西。也用在裁判上，令犯罪者紧张害怕。砍到真货时，刀刃会粉碎，但插回剑鞘，一天即可恢复原状。

悬赏都市9月例大赛优胜获得。

084 圣骑士的首饰 D-60

将其装备于身上，不仅能反弹咒语，更可解开锁触及卡片上的咒语。

悬赏都市1月例大赛优胜获得。

085 替身铠甲 S-8

装备了的话，任何道具化的武器的攻击无效化，耐用回数是1-100，有机会突然坏掉。

086 挫折之弓 A-11

装备后能使用「脱离」，有十枝箭。每用一次「脱离」减一枝箭。

087 信念之盾 s-15

站在装配此盾的玩家半径20米内，[左迁][初心][漂流][冲突]等咒语无效。

088 不死的大铁锤 A-15

被这个铁锤砸中的人，回随机遭到某个攻击咒语的攻击，而且不能用防御咒语进行防御。不过，对于使用“坚牢”和“圣骑士的项链”者无效。

089 税务长的护腕 A-20

装备后就能使用「征收」咒语的护腕，不过每用一次咒语时，装备着的玩者的指定口袋里的其中一张卡片将会随机被破坏。

090 记忆头盔 A-20

戴着他所见所闻都不会忘掉，缺点是异常笨重。

091 模型之王 A-20

可以制作任何交通工具的组合模型，当然是1比1的比例，而且可以驾驶，但是燃料需要另外付钱。

092 影武者月票 S-7

把这张票交给想顶替的人，就替他当24小时的替身，每套1000张。

093 人生图鉴 B-28

书中收录了从出生到现在你结实的每一个人的资料，并且详细刊载了你与他们之间的逸闻趣事和对话记录。本书的篇幅最终可达到数十万页。

094 盗贼之剑 S-10

攻击成功，被攻击者会产生「抢夺」「掏摸」「**」的效果。用了「坚牢」或配戴了「圣骑士的首饰」便无效。

095 秘密斗篷 A-20

身体永远有「暗幕」的效果

096 千里眼的蛇 A-12

只要让它吞下一张C级以下的卡片，即会吐出一张[念视]的蛇。

097 3D照相机 A-20

能够把拍摄的物体以立体形态再现出来的照相机，大小可以调节，质感也能忠实再现。

098 银犬 S-8

濒临灭绝的珍稀动物，长着银色的毛，而且粪便也是银质的。如果在狗食中加入5克黄金，每天就会拉出1公斤银粪。

099 侍女熊猫 A-6

濒临灭绝的珍稀动物，非常喜欢清洁，爱好是烹饪，个别的还喜好裁缝和盆栽。最擅长照顾人类的孩子。

3、团长何时夺得阴兽的能力动画里并没有，只是后来他用了

4、旅团的号不是按能力排的，至于是哪几号:

编号：1

旅团腕力排名：7

日文名：クロロ ルシルフル

英文名：KURORO

中文名：库洛洛·鲁西鲁

出生地：流星街

年龄：26岁

念能力：特质系

瞬间移动[操]

密室游鱼(インドアフィッシュ)[具]

盗贼的秘极(盗贼の极意[スキルハンター])[特]

天使的自动笔记(天使の自动笔记[ラブリーゴーストライター])[特]

不思意便利大披风(不思议で便利な大风吕敷[ファンファンクロス])[具]

幻影旅团的团长，出生于流星街，只要看到想要的东西就会去夺取，然后夺取到的东西就会随自己的高兴去处理。库洛洛的主要念能力为“盗贼的秘诀”，可偷他人能力为己用。一旦能力被偷，被偷方则无法使用该能力。偷来的能力被封锁在具现化的书中，可自由取出。不过**和使用时必须满足以下条件：

一成功**念能力的四个条件：

1要亲眼看见对方的念能力。

2要询问跟对方的念能力有关的问题，而且对手必须回答。

3要让对方的手放在书封面的手印上。

41-3项条件要在一小时内全部完成。

二要使用偷来的能力时要将书具现化在右手上，并且要翻到要使用的念能力那一页。

三偷来的念能力在被偷的对方死亡的时候会自动从书中抹消掉，并且无法再使用它。

编号：2

旅团腕力排名：5

日文名：フェイタン

英文名：FEI

中文名：飞坦

年龄：28岁

念能力：

现阶段的念能力不明，但可以知道他的速度非常快，一瞬之间就可以将数人的头砍下来，个性激烈并且喜爱刺激。

编号：3

旅团腕力排名：9

日文名：ノブナガ

英文名：NOBUNAGA

中文名：信长

生日：1970年9月8日

年龄：30岁

血型：B型

念能力：强化系

与窝金在加入幻影旅团之前就是死党。二人联手时能发挥最大力量，并互相牵制。原名信长哈查马，使用日本武士刀的念能力者。刀的用法可谓是一等一的强，拔刀速度非常快，用刀的高等应用技为“圆”，攻击范围在半径4米内就已足够置对方于死地。由于和窝金是死党而且每次和富兰克林吵起来时，都是窝金出面劝架，所以当得知窝金被杀时，信长比任何人都更想杀酷拉皮卡。在和小杰比腕力时，为窝金流下眼泪。另外他相当欣赏直肠子的小杰，希望小杰能加入旅团。

编号：4

旅团腕力排名：3

日文名：ヒソカ

英文名：HYSKOA

中文名：西索

生日：6月6日

年龄：27岁

身高：187cm

体重：91kg

血型：B型

念能力：变化系

轻薄的假像(薄っぺらな嘘[ドッキリテクスチャー])[变]

伸缩自在的爱(伸缩自在の爱[バンジーガム])[变]

一个十分热衷于战斗的人，平时用的武器是扑克牌，他主要的念能力是“伸缩自在的爱”和“轻薄的假象”，这两种念能力的名字听说是取自于西索小时候爱吃的糖，“伸缩自在的爱”可以把气变成口香糖状，气拉的越长，缩回来的力道就越大，但如果气离开西索的身体或拉长超过十公尺的话就会断掉。而“轻薄的假象”（杜奇利质感）则可以把气变成展现各种质感的皮。西索于2、3年前入团，入团原因是想和团长一战。另外西索和小杰等人同为287期猎人试验的合格生，他想当猎人的目的是为了杀人可以不用负责，其实他本来在286期就可以合格的了，但由于看主考官不顺眼把主考官杀了而丧失考试资格。似乎对玛奇有好感，但玛奇却讨厌他。

编号：5

旅团腕力排名：2

日文名：フィンクス

英文名：FIN

中文名：芬克斯

年龄：33岁

念能力：强化系

速度可以跟飞坦媲美，可在一瞬间就把敌人的头给扭下来。擅长格斗技，动作和视力都非常优越，而且可以把敌人的动向行动看得一清二楚，在和奇牙对峙时只用左手就把奇牙给挡了下来。个性很直，甚至在不该开玩笑的时候乱开玩笑，在后面由于开开玩笑拒绝了酷拉皮卡的要求导致酷拉皮卡挂了电话而被其它人揍。

编号：6

旅团腕力排名：12

日文名：シズク

英文名：SIZUKU

中文名：小滴

年龄：19岁

念能力：具现化系

凸眼鱼(デメちゃん)[具]

左撇子，以念力操控具现化出来的吸尘器“突眼金鱼”，可以依照小滴的命令吸入任何东西，但如果小滴认为某样东西是“生物”则无法吸入，也能把吸入的东西反吐出来。至于东西都被吸到哪里去了，连小滴自己也不知道。非常健忘，只要是她忘记的事就绝对想不起来了，而且讲话刻薄，和玛奇一样没什么表情。

编号：7

旅团腕力排名：4

日文名：フランクリン

英文名：FRANKLIN

中文名：富兰克林

年龄：33岁

念能力：放出系

我的双手是机关枪(俺の両手は机関铳[ダブルマシンガン])[放]

主要念能力是“双手机关枪”，“双手机关枪”是把两只手改造成枪口，从十个指头里发射出块状的念弹攻击敌人。当然，不必刻意改造手指也可以发射念弹，但是他认为“这样做好象会更有威力！”，所以才切断手指。事实上，念弹的破坏力也因此大幅提升，更具效果的子弹可以无限地发射出来。另外对小滴好象特别关心，常和窝金吵架。

编号：8

旅团腕力排名：10

日文名：シャルナ－ク

英文名：SHAL

中文名：侠客

年龄：24岁

念能力：操作系

携带他人的命运(携帯する他人の运命[ブラックボイス])[操]

侠客的主要念能力是以自行研发的手机操纵他人，将天线刺入目标的身体，用移动电话操纵目标，只要不拔掉天线，被插的物体就成为永远听命于侠客的机器人。是幻影旅团中持有猎人执照的人之一，也是旅团中第一聪明的人，可以说是旅团中的“脑”。

编号：9

旅团腕力排名：11

日文名：パクノダ

英文名：PAKUNODA

中文名：派克诺妲

年龄：28岁

念能力：特质系

记忆弹(メモリーボム)[特]

探索记忆[特]

主要念能力是“记忆的探索”，只要触碰人体任何一个部分，就可读取大脑深处最原始的记忆。触碰任何物体，则能读取残留其上的记忆。另一特殊念能力则是“记忆弹”，把念弹装进具化的枪里，并用枪射击他人的脑部可把自己的思想和记忆传达给对方。是旅团中最高信赖度的团员，派克诺妲绝对拥护团长，在机场和酷拉皮卡见面时，为了维护团长的安全，答应了酷拉皮卡开出的条件，并将小杰和奇牙带去以交换人质。最后为了让大家知道事情的经过与自己的想法，打破誓约使用念力对六位同伴发射念弹而被心脏上的审判小指链杀死。

编号：10

旅团腕力排名：6

日文名：マチ

英文名：MACHI

中文名：玛奇

出生地：流星街

年龄：24岁

念能力：变化系

念丝[变]

主要念能力是“念系缝合”，可以缝合受伤的肉体并完美地把血管、骨、筋肉和神经快速地接合起来，缝合好后马上就可以动。把“气”变成线状当武器，线的强度与其长度成反比，若要保持木棉线那样的强度，她的“气”大概可绕地球一周，若气线长度在一米内，则可吊起一吨的重物。线一旦离开她的手，强度很快就会变弱。反应快、冷静，而且第六感很准，就连团长也非常信任她。她知道西索会用“轻薄的假象”，但她认为那是西索在防身时才用的，所以西索在伪造预言时，她并没有特别注意。

编号：11

旅团腕力排名：1

日文名：ウボオ－ギン

英文名：UBO

中文名：窝金

年龄：29岁

念能力：强化系

超破坏拳(ビックバンインパクト)[强]

与信长在加入幻影旅团之前就是死党。性格莽撞，生起气来做事不顾后果，虽然一再否认，但最强的时候是保护他人时和跟信长联手时。将全身的气集中在拳上，全力打出的“超破坏拳”威力直逼一枚小型导弹。他的最终目标是要打出破坏力等同于核弹的拳。是全旅团身体最强壮的人，就连火箭炮也无法伤到他，与信长和侠客比要好。喜欢单打独斗，旅团的人也对他的战斗力很有信心，尤其是和信长搭档时能发挥自身最大的实力，但他除了练身体和打赢别人外，对于其它事情一概没兴趣。窝金曾经一个人打败三个阴兽成员，身体不能动时，能以大声吼叫造成声音子弹，最后被酷拉皮卡的审判小指链勒爆心脏而死。

编号：12

旅团腕力排名：8

日文名：ボノレノフ

英文名：BONOLE

中文名：剥落裂夫

年龄：30岁

念能力：

全身用绷带绑住的团员，又名木乃伊，关于他的具体能力目前还是一个谜。

编号：13

旅团腕力排名：13

日文名：コルトピ

英文名：KOLTOBI

中文名：库哔

年龄：25岁

念能力：具现化系

神的左手恶魔的右手(神の左手悪魔の右手[ギャラリーフェイク])[具]

主要念能力为“神的左手恶魔的右手”，右手触摸物体，左手即可复制出完全相同的东西。虽然无法复制生命体，但可以复制出固定不动的生物外型，复制物无论大小，经过24小时后即会消失，并且所复制过的东西有“圆”的作用。曾经复制旅团其中五人的尸体，造成旅团死亡的假象。另外库哔可以感应到自己复制的东西在哪里。

　　为了确保事情或工作安全顺利进行，就常常需要事先准备方案，方案可以对一个行动明确一个大概的方向。那么方案应该怎么制定才合适呢？以下是我为大家整理的幼儿园环保手工活动方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。 幼儿园环保手工活动方案1　一、教育目标：　通过安全教育周系列活动，了解生活环境中常见的不安全因素，树立基本的安全意识，懂得一些自我保护的方法，提高自我保护能力。　二、具体内容及要求：　（一）社会活动 1、医生家长进课堂 目标：了解医生看病的一般程序和方法，了解常用的医疗器材 形式：通过谈话、操作活动来达到目标。 2、安全逃生 目标：进行安全上下楼梯的演练工作（不推不挤、不牵手，要靠右边上、下楼梯）。 形式：模拟着火时的情景，进行演习。 3、安全玩滑滑梯 目标：用剪刀剪纸，用小刀削东西时要注意安全，用完放好，不要向着同伴使用。 形式：谈话的方式进行教育。 （二）健康 1、安全玩滑滑梯 目标：户外活动时，注意不让幼儿攀爬太高的大型玩具，有秩序地上下滑梯。 形式：出去活动时教育。 2、有序上厕所 目标：幼儿入厕时要轮流去，以免拥挤发生事故。 形式：实践练习。 3、慢慢喝开水 目标：教育幼儿注意有秩序地接开水，防止烫伤。 形式：通过谈话及家园共育来达到目标。 （三）语言活动 1、去医院看病 目标：了解看病的主要过程，知道常用的医用工具。 形式：讲述故事和情景创设。 2、大狗医生 目标：知道要养成良好地生活卫生习惯，预防生病。 形式：讲故事，情境创设。　三、环境创设　根据安全教育周的内容，我们创设了相应的主题墙、环境布置。 1、在主题墙上张贴了安全标志的，巩固幼儿对安全知识的掌握。 2、让幼儿讲述在生活中可能发生的危险事故。 3、通过家园共育，帮助幼儿掌握基本的安全知识。　四、家长工作：　1、积极向家长宣传安全教育的重要意义及安全教育周的具体内容。 2、教育幼儿在家中自觉远离带电插座、火、热水等危险物品，提高幼儿的自我保护意识。　五、具体措施：　1、让幼儿知道一些安全常识，是有自我保护意识，特别是在日常生活、体育活动中的一些安全常识和自我保护的简单方法，上下楼梯不跑、不跳、乘车不把头、手伸出窗外，不拿棍或锋利的东西奔跑，奔跑时在拐弯处要减速、不推撞同伴等。 2、让幼儿控制自己不靠近危险物品，不到危险的地方去玩，懂得安全使用玩具、用具。 3、了解在活动中掌握保护五官的方法。 4、学会一些意外事故的简单处理方法。 幼儿园环保手工活动方案2 20xx年xx月x日――xx月xx日四周时间，我园各班级按级部进行了感恩节的主题系列活动。各级部将11月份设为“感恩月”，将本月各项活动进行整合，融入到“感恩”的主题中去，向老师、家长、幼儿倡导感恩的生活态度，通过系列活动的开展营造了师生、家园相互感恩的美好氛围，传递了社会正能量。　一、感恩于心，学习爱　园内通过张贴海报、家长飞信等形式，倡导家长、幼儿、老师都参与到感恩月活动中，让大家体验生活的美好。 同时将xx月第一周设为“绘本故事周”，每个级部根据幼儿的年龄特点学习了不同的绘本故事、儿歌等。大班级部的《猜猜我有多爱你》、《爱心树》、《感谢你》受到孩子们的喜欢；中班级部学习的歌曲《小乌鸦爱妈妈》，营造了爱的氛围，让孩子们乐意表达爱并且学习了爱的不同表达方式；托班级部欣赏的感恩节的由来动画片，让孩子们理解了什么叫感恩。老师们通过多种形式的教育让孩子们充分感受到了周围的人对他们的关心和呵护。　二、感恩于行，表达爱　xx月的第二周为“感恩行动周”，每天一句感恩的话，每天做一件力所能及的事，观察记录别人对我的帮助，每天进步一点点。回家后，各班幼儿以照片和口述日记的形式表达了对爸爸妈妈、身边人的爱，最后老师以展板的形式将孩子们的爱展示在大厅。　三、感恩于你，传递爱　xx月的第三周为“家园互动周”，每个班做了一部分贺卡、爱心卡，教研室收集起来，每天大厅晨间接待时会有小朋友将部分爱心卡送到家长和小朋友手里。托班级部的小朋友还进行了“爱的抱抱”活动。这些爱的传递温暖着大家，爱的种子在每个人心里生根发芽。　四、感恩于我，回馈爱　xx月的第四周为“感恩回馈周”，xx月xx日，我园所有班级举行了户外体育特色的评比活动，评比前苏倩倩主任带领孩子们宣誓：我们要树立良好的生活习惯、让自己拥有一个健康的身体，喜欢运动，强身健体。希望孩子们通过这种方式回馈老师、父母的教育之恩。 孩子是我们在贫瘠的土地上我们播下的一粒粒种子，只有我们用心、细心的去呵护，他们才会健康茁壮成长，让我们的爱更多一点，让小苗们快乐自由的生长！ 幼儿园环保手工活动方案3　一、活动目标：　1激发幼儿充分利用废旧物品，积极参与服装设计、制作、演示活动的兴趣。 2了解废旧物品的回收利用价值。 3调动幼儿参与时装表演活动的积极性，培养幼儿的合作能力和表现力，审美能力。　二、活动准备：　1与家长共同收集各种废旧材料（蛋糕盒、蔬菜包装网、包扎绳、饮料瓶、包装盒） 2欢快的音乐 3服装表演录像　三、活动过程：　（一）导入 1与家长观看服装录像，感受服装的丰富多彩。 2讨论：这些服装是用什么材料制作的？ 3出示各种废旧材料，产生制作服装的兴趣。 （二）我是服装设计师 1自由结伴商讨设计的款式、所需废旧材料。 2简单了解制作服装的过程及制作工序。 3幼儿与家长共同制作。 （三）时装表演 1引导幼儿展示、介绍自己的作品，体验成功的喜悦。 2播放音乐，创编动作进行表演。 3表演过程中，幼儿分组表演，也可请家长一起表演。　四、评选最佳表演小组奖、最佳服装奖，共享制作、表演成功的喜悦。 幼儿园环保手工活动方案4　一、设计意图　古人说得好：“滴水之恩，当涌泉相报。”“感恩”是一个人的基本素质，一个缺乏爱心，不懂得感恩的人，长大后不懂得体谅、关心他人，不懂得孝敬父母，尊敬师长，也难以与人交往，融入社会，更谈不上爱别人，爱国家，爱社会，爱民族了。 我们每一个人都是在母爱纯洁而无私的沐浴下长大，在成长的道路上，母亲的付出实在是太多太多了而现在有非常多独生子女家庭，由于对孩子过分宠爱、骄纵，造成了非常多孩子对母亲的爱视而不见，认为是理所当然的，因此更谈不上关心母亲，感恩母亲了，这对幼儿健全人格的发展极为不利。再过几天就是母亲节了，《新纲要》中强调：“幼儿园应与家庭、社区密切合作，综合利用各种教育资源。”还要求我们要“善于发现幼儿感兴趣的事物、游戏和偶发事件中所隐含的教育价值，把握时机，积极引导。”因此，借此机会我们设计了以“感恩的心”为主题的活动，邀请小朋友的妈妈来幼儿园和我们一起联欢，希望通过这次的'活动让幼儿理解妈妈的辛劳，体会妈妈的爱，进而从感恩母亲开始，懂得知恩图报，成为一名善良的、有着“感恩”的心的人。　二、活动目标　认知：让幼儿知道五月的第二个星期日是母亲节。 情感：了解妈妈的辛劳，培养幼儿对妈妈的感激之情。 能力：能用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情。活动准备：　三、物质准备　1、与幼儿共同协商选用什么样的方式、什么样的材料布置节日环境，编排节目等等。 2、制作花、贺卡、项链、画画所需要用的的各色皱纹纸、细铁线、剪刀、彩色卡纸、油画棒、彩色吸管等。 3、《感恩的心》磁带、录音机。 4、提前发放请柬，邀请妈妈x月x日xx时间来幼儿园参加庆祝活动。　四、知识经验准备　1、联系家长代表致词（通过沟通，要求她用幼儿能够听懂的语言来说）。 2、要求幼儿回家观察妈妈在家要做的事情等等。　五、活动过程　（一）介绍“母亲节” 今天是五月的第二个星期天，小朋友知道今天是什么节日吗？（母亲节）你知道“母亲”是什么意思吗？（母亲就是妈妈的意思）“母亲节”是谁的节日呢？（是天下所有妈妈的节日）这一天，世界上非常多国家的孩子都会为自己的妈妈过这个节。 （教学设想：以谈话形式开门见山的引出课题，易调动幼儿参与活动的积极性。引题话语简短，目的性强，为幼儿进入后面的活动做了铺垫。） （二）开展“母亲节感恩会”活动 1、演唱歌曲《世上只有妈妈好》 今天我们把小朋友的妈妈请到了幼儿园，让我们以热烈的掌声欢迎她们。首先我们要为妈妈们献上一首好听的歌曲《世上只有妈妈好》。 2、引导幼儿谈谈应该如何关心、爱护自己的妈妈 小朋友的妈妈在家一定得干好多好多的事情，谁来说一说，你的妈妈在家里都要干些什么事？（做饭、煮菜、洗衣、洗碗、做卫生等等）原来妈妈们在家里还要干这么多的家务活儿啊，可真辛苦。所以小朋友平时应该听妈妈的话，多帮妈妈做些力所能及的事情，为妈妈减轻负担。说到减轻负担，我想请小朋友说说看，你打算在家帮妈妈做些什么事情呢？（幼儿回答：扫地、倒垃圾、整理房间等等） （教学设想：妈妈每天在家要做的家务，孩子们再熟悉不过了。教师从贴近幼儿生活的问题入手非常自然地勾起了幼儿表达的欲望，顺理成章地引出了“妈妈非常辛苦，小朋友要听妈妈的话，为妈妈减轻负担”的话题。） （三）朗诵儿歌《妈妈的心》 小朋友都说得非常好，那么接下来让我们为妈妈朗诵一首儿歌《妈妈的心》吧。 （四）妈妈代表讲话 师：刚才妈妈们听了小朋友的朗诵都特别感动，她们有许多话想跟小朋友说，今天我们请到了xxx小朋友的妈妈，有请她代表所有的妈妈们为小朋友们讲话，大家欢迎。（家长代表讲话） （教学设想：新《纲要》指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴，应争取家长的支持和主动参与。”在这个环节教师非常好的利用了家长这一重要资源，并使整个活动更加生动、有趣、吸引幼儿。） （五）游戏――抢椅子、 下面我想请小朋友的妈妈们来玩一个游戏――踩气球，前三名胜者发给奖品。 （教学设想：游戏是幼儿非常喜欢的活动方式，采取请妈妈们玩抢椅子的＇游戏，既让妈妈们重温了儿时游戏的快乐，又让幼儿为自己的妈妈呐喊、加油，从而体会到妈妈开心了，自己也开心的感受。） （六）在《感恩的心》的音乐伴奏下，幼儿动手制作礼物，送给妈妈，并向妈妈说一句体贴、祝福的话。 师：小朋友过生日时都能收到妈妈送的礼物，今天是妈妈的节日，我们小朋友也应该送一份礼物回报妈妈，你们说对吗？今天，老师为小朋友准备了非常多材料，有油画棒、画纸、腊光纸、水彩笔、皱纹纸、卡纸等等。你可以利用这些材料画画，也可以用它们制作贺卡、康乃馨、项链或者其他东西。礼物做完以后，请小朋友把它送给亲爱的妈妈，并对妈妈说一句温馨的、祝福的话。（比如：妈妈，我爱你！妈妈，你辛苦了！妈妈，祝你节日快乐！） （活动设想：在熟悉的《感恩的心》的旋律下，引导幼儿展开想象的翅膀，自主选择材料，结合已有的经验技能，制作送给妈妈母亲节的礼物。这样的设计是为了让幼儿体验独立创造的快乐，也为了让幼儿从这小小的行动开始，怀抱一颗“感恩的心”用实际行动来回报妈妈的爱。）　六、延伸活动　1、回家听妈妈讲述我成长中的故事。 2、回家为妈妈洗一洗脚，帮妈妈洗去一身的疲惫。 （活动设想：课堂上的活动虽已结束，但对母亲的感恩却永远也不会结束，在活动延伸中教师提出了“回家听妈妈讲述我成长中的故事”和“回家为妈妈洗一洗脚，帮妈妈洗去一身的疲惫”的家庭作业，引领幼儿的“感恩”向更广阔的天空发展。） 幼儿园环保手工活动方案5　一、大活动目标　将感恩的种子播撒在幼儿的心田　二、大活动名称　“感恩你我，真情成长”　三、活动安排：　开幕式：11月xx日 主题活动：11月xx日――11月xx日 闭幕式：11月xx日　四、阶段性工作安排：　一、大展板的制作，18号前完成; 1、小班级部完成横幅的打印及制作。 2、背景(幕布亦是海报)的制作。 各级部将各自活动的具体安排(必须写清活动名称、目标、准备、时间、地点及参加人员)以图文并茂的形式写在2k的铅画纸上。经园部审核后由中班统一布置和装饰。 二、开幕式及准备分工; 1、时间安排 开幕式将按照大、中、小的顺序进行，时间安排如下： 大班：15：00-15：15 中班：15：25-15：40 小班：15：50-16：05 2、家长宣传工作到位 3、主持人 各级部推选一名能渲染气氛的主持人介绍本级部活动的目标、内容安排及家长配合。 4、开场方式 各级部设计一个感性的开场方式，要能够让家长了解我们活动的意义并支持我们的活动，时间控制在5分钟之内。 (如：大班可以用手语表演“感恩的心”作为开场，中班可以排练一个简短的表现同伴间团结友爱、互帮互助的情景表演，小班可以用音乐游戏“小乌鸦爱妈妈”作为开场。) 5、各级部所需音乐由自己年级组负责统一整理、建包后拷到办公室桌面上; 6、开幕式过程资料的拍摄与收集，活动新闻及时上传由大班级部负责。 7、过程设计： 上午活动：(8：30) 1、主持人宣布活动开幕(陈霞) 2、园长致开幕词 3、大班教师手语表演《感恩的心》 4、全体表演《幸福拍手歌》(钱婷婷领) 下午活动： 1、大班表演，主持人向家长介绍级部活动意义及安排。(主持人自己级部推荐及安排) 2、中班表演，主持人向家长介绍级部活动意义及安排。(主持人自己级部推荐及安排) 3、小班表演，主持人向家长介绍级部活动意义及安排。(主持人自己级部推荐及安排) 三、中班级部准备好去孤儿院的相关事宜。 1、家长宣传工作到位。 2、联系孤儿院、车子;标语的打印、横幅的制作。 3、领好幼儿园园旗、园服、园帽。 4、慰问礼品的准备。 5、幼儿安全教育、礼貌教育。 6、过程资料的拍摄与收集。 7、活动新闻及时上传。

幼儿园环境布置方案5篇

　为了确保事情或工作科学有序进行，就常常需要事先准备方案，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。那么大家知道方案怎么写才规范吗？以下是我收集整理的幼儿园环境布置方案，欢迎大家分享。

幼儿园环境布置方案1

　在幼儿园的教育活动中，环境作为一种“隐性课程”，在开发幼儿智力，促进幼儿个性方面，越来越引起人们的重视。《纲要》也明确提出：“环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效促进幼儿的发展。”可见，幼儿园环境对日常教育活动起着重要作用。环境是为主题而创设的，而主题必须依靠环境才能更深入，更具体地开展。结合我班《丰收啦》这一主题，我们制定了以下环境布置方案：

　（一）、主题墙饰的设计

　主题墙饰的创设中要努力调动幼儿的“三性”，即积极性、主动性、创造性。如何有效地调动幼儿的“三性”，关键在于让幼儿真正成为墙饰的创作者和设计者。在创设主题墙饰中我们注重幼儿自己动手创作，亲身体验，这有利于拓展和激发幼儿的学习兴趣，引发幼儿自我学习的好奇心和主动探究的求知欲，从而取到事半功倍的教育效果。

　在主题墙中央布置一棵大大的果树，同时贴上幼儿亲手画的水果。两侧贴上用卡纸、塑料丝带做成的稻穗。告诉幼儿这是丰收的季节，并让幼儿收集日常的废旧物品，如废纸盒、瓶盖、“汽车挂历”等，让能力强的幼儿运用废纸盒、瓶盖等来制作“心目中的汽车”，让能力弱的幼儿则动手撕贴“汽车挂历”，共同参与布置运水果的场景、丰富主题墙饰。这不仅可以向幼儿渗透环保意识，深化环保教育，而且别具一格，充满生气，能够有效地吸引幼儿的“关注点”。并且实现了主题墙饰与幼儿之间的互动，达到了教与学的目的，使墙饰真正着眼于幼儿的身心发展规律，真正促进幼儿的全面发展。

　结合《丰收啦》这一主题中的[快乐的豆宝宝]这一活动，在主题墙的下面贴上幼儿的粘贴作品（花）。进一步来体现主题，美化教室环境。

　（二）、角落设计

　1、自然角

　我们让孩子在种植园地、自然角中从种植豆豆、管理豆豆，用的形式来记录豆豆发芽、钻孔的过程，从而让他们掌握种植的方法、管理方法；了解一些粗浅的科学知识，同时也培养他们对种植活动的兴趣。

　2、区角

　幼儿喜欢摆弄和操作物体，幼儿的已有认知能力和经验正是在摆弄和操作过程中，在与环境发生相互作用中获得发展的。幼儿的年龄特征决定了他们对世界的认识还是感性的、具体的、形象的，常常需要实物的启示和动作的帮助。因此可以说，物质环境是幼儿学习的中介和桥梁。所以，我们要努力将教育目标和内容物化，将期望幼儿获得的知识经验蕴含在物质环境之中，使幼儿在操作活动中获得经验的积累。如：在区角里投放农田里收获的稻谷、玉米、红薯等。可以让幼儿自己去剥一剥稻谷，看一看里面的米粒是不是真的“头”上有一个缺口。用红薯来做一做红薯娃娃。并让幼儿收集各种各样的豆，让幼儿进行装饰及粘贴活动。（如：宝宝穿衣——学习用自己喜欢的豆豆拼成一幅画。豆豆瓶——学习用各种豆豆一层层放入瓶内。豆豆圆盘——学习用各种豆豆装饰圆盘。豆豆分家——请幼儿把各种豆豆分类，并制作点卡。）

　（三）、吊饰设计

　引导幼儿有规律地装饰像框，把装饰好的像框挂在顶梁上。

　（四）、盥洗室设计

　小班幼儿盥洗的生活环境创设，以富有童趣的动物形象或画面为主。这样既能激发起幼儿对盥洗产生兴趣又能使幼儿对盥洗的方法有形象的认识，还能帮助其模仿盥洗的顺序。因此我们在墙上贴上小动物洗手顺序的。来引导幼儿掌握洗手的方法。针对幼儿浪费水的现象，在墙面上贴上水龙头哭的，以提醒幼儿及时关水龙头，节约用水。

　幼儿园的环境创设是一项复杂的系统工程。要搞好幼儿园环境创设，就必须对幼儿的身心发展特点有全面透彻的了解，充分认识环境材料可能蕴含的教育价值，并用科学的方法引导幼儿和环境的相互作用。“让幼儿真正成为环境的主人，促进幼儿主动发展”这一理念，已被界同仁所接受。让幼儿参与环境的创设，每个区摆放什么？怎么摆？墙角如何布置？这些都与幼儿共同商量，共同制作，共同摆放，这样能使幼儿对环境中的事物更加认同，也更加爱护。从而更积极主动地参加到游戏活动中来。

幼儿园环境布置方案2

　为进一步贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》，充分发挥环境育人的作用，为幼儿创设适宜的教育环境，提高幼儿园保教质量，经研究，决定在全园开展幼儿园教育环境创设评选活动。

　一、参评范围

　全园各班。

　二、评比内容

　本次环境创设评比遵循“因地制宜、绿色环保、挖掘内涵、彰显特色”的原则，主要有门窗装饰、室内环境（主题墙、区域创设）、门口走廊等方面的内容。

　三、评比要求

　1、体现空间性和同步性。环境创设要有主题，要最大限度地利用空间，把平面布置和立体布置结合起来。

　2、体现教育性。环境创设要与教育目标相结合，从幼儿的兴趣、需要出发，()环境的设置和材料的投放要有针对性，充分体现环境的教育价值。

　3、体现适宜性。环境创设必须适合幼儿年龄特点、知识经验和认知水平，突出本班的特色，充满童心童趣，使环境中的点点滴滴都蕴藏着幼儿教育独特的文化内涵。

　4、体现主体性。环境的设计、布置，都应从幼儿实际出发，生动、直观、真实，幼儿积极参与，让幼儿成为环境中的主人，体现师幼之间对话，让环境成为幼儿寄托心愿，宣泄情感，体验成功、展示自我的平台。

　5、体现丰富性和启发性。环境创设要充分利用活动区域提供能引起幼儿探究欲望的丰富的物质材料，并能启发幼儿利用环境中的信息和材料进行积极探索和思考。

　6、体现动态性。环境创设要随幼儿的兴趣、需要，课程内容、季节、节日的变化而变化，让环境始终对幼儿保持新鲜感和吸引力，使孩子经常能从环境中获得新知识、新经验、新发展。

　7、体现美观性。环境创设应力求结构合理、色彩协调、风格独特、情趣高雅，萌发幼儿的审美情趣，激发幼儿积极的情感体验。

　8、体现经济性。环境创设要因地制宜，就地取材，废物利用，一物多用，经济环保。

　四、评选方式及奖项设置

　1、管理人员打分占50%，各班互评占50%。

　2、评出一等奖2班、二等奖4班、三等奖7班。

幼儿园环境布置方案3

　一、门口

　1、大门口悬挂大红灯笼一对，条幅一个。

　2、橱窗里粘贴“致家长的一封信”和孩子制作的有关新年的作品或孩子们活动照片。

　二、大厅和走廊

　1、屋顶布置吊饰（雪花、灯笼、新年礼物等）。

　2、大厅中央布置新年心愿树，提前装饰上一些彩灯，树下摆放礼物盒，树上挂心愿卡（心愿卡由班级老师和孩子一起做）。

　3、在大厅的两边也可以制作心愿墙，在墙上固定彩线，分别悬挂每班的心愿卡。心愿卡由孩子和家长一起制作，一起去挂。

　4、走廊里可以粘贴与新年相关的（生肖图像、新年习俗等），走廊屋顶悬挂新年吊饰。

　三、班级

　1、发动家长的积极性，让家长和孩子做一些新年装饰品，例如：鞭炮、雪花、窗花、吊饰、卡片等。

　2、教师根据家长和孩子做的装饰物，教师带领孩子一起做的手工，对教室进行装饰。装饰位置：门、窗、屋顶、区角等。

　四、活动教室或多功能厅

　1、舞台布置：背景可以是专门喷绘时令景物，或者老师们动手制作一些时令景物做背景（例如：下雪的场景，节日场景等）

　2、舞台前可悬挂一些吊饰，即增加节日气氛，又可分割开舞台和观众席。

　3、联欢会活动当天可在门口和舞台上装饰五彩气球，增添节日气氛。

　注：

　环境布置工作分配：门口、大厅和走廊负责人——

　各班级环境布置——

　多功能厅环境——

幼儿园环境布置方案4

　 一、主题背景：

　中秋节是我国传统佳节，这一天月亮满圆，象征团圆，又称为团圆节。民间中秋节有吃月饼、赏月、赏花等多种习俗。围绕“中秋节”这一活动主旨，在中班幼儿的年龄特点和已有知识经验的基础上，进一步丰富幼儿知识，拓宽幼儿的视野，促进幼儿想象，让幼儿感受节日的欢乐气氛。

　 二、主题目标：

　1、让幼儿知道阴历八月十五是中秋节，初步了解中秋节的来历和有关习俗，知道中秋节是我国传统的团圆节，感受节日的欢乐气氛，感受中国人的文化习俗。

　2、了解月饼的制作工艺，体验分享与同伴老师一起合作，传达节日问候的快乐。

　3、促进亲子交流，增进幼儿与父母之间的感情，体验与家人团聚的幸福与快乐，激发幼儿爱长辈的情感。

　4 、了解中秋节人们的活动，让幼儿通过品尝月饼、观月、赏花和欣赏歌曲等活动，了解关于中秋节的各种民俗，产生对民族文化的兴趣。

　5、了解月亮变化，激发幼儿对宇宙科学探索的欲望。

　 三、主题内容：

　1、班级活动区域创设：

　语言区：利用录音、、图书，欣赏月亮有关的传说、神话故事、古诗。例如《月亮姑娘做衣裳》、《嫦娥奔月》、《玉兔捣药》、《朱元彰月饼起义》等故事。并创设情景小舞台，提供道具（嫦娥、玉兔等故事头饰，各种大小肥瘦不同的服装、丝巾，漂亮头饰等等）供幼儿表演故事片段。

　社会区：月饼的制作工艺，了解月饼制作过程和所需食材等知识。举办月饼品尝会，品尝菊花茶体验与同伴老师分享的快乐。收集与家人团聚的照片体验与家人团聚的幸福与快乐，激发幼儿爱长辈的情感。

　美工区：举办菊花、落叶展览，体验秋天的美丽。准备各种形状月饼和月饼制作分解图，利用橡皮泥、颜料、卡片、积木、各种坚果壳、树叶幼儿拼摆、绘画，设计月饼。利用卡纸、颜料、落叶、果核、画笔等制作设计节日心意卡，传达节日问候的快乐。收集各种废旧纸盒、纸板，利用颜料、彩纸、小粘贴、亮纸片设计并装饰月饼盒、制作花灯，体验与同伴老师一起合作的快乐。

　科学区：了解月亮变化，引导幼儿做“月亮圆缺的记录图”或“月亮变画册”。太阳系中九大行星的、人类首登上月球、航天飞船等丰富幼儿知识，激发幼儿对宇宙科学探索的欲望。

　音乐区：欣赏《爷爷为我打月饼》歌曲，并提供节奏图谱、响板、碰铃、铃鼓等乐器，供幼儿练习。提供月饼卡片、爷爷头饰、圆月等供幼儿表演。

　体育区：收集各种月饼盒，通过游戏《好玩的月饼盒》，利用大小不同的月饼盒，做跨越、钻爬、绕障碍走等游戏，训练幼儿身体协调能力发展。用月饼盒师生共同设计、拼搭迷宫《嫦娥奔月》《解救玉兔》等。

幼儿园环境布置方案5

　幼儿园环境布置方案大分享！在已有环境建设的基础上，进一步完善、创新。积极围绕“精致幼教”，努力突出“一园一特，一园一品”。这就是该幼儿园的风格。大家可以根据本园的具体情况，制定本园文化环境建设方案。大家一起来学习吧。

　跟大家一起分享一个某幼儿园环境布置方案，已有环境建设的基础上，进一步完善、创新。积极围绕“精致幼教”，努力突出“一园一特，一园一品”。这就是该幼儿园的风格。大家可以根据本园的具体情况，制定本园文化环境建设方案。大家一起来学习吧。

　 一、创设净化、绿化、美化、活动化的户外环境。

　1 园中种植树木花草；设计林中小道；开辟种植园地、饲养角、蘑菇亭、沙池、水池等，让幼儿在观察、欣赏中拥抱自然，得到美的享受；车棚整洁，有标语，车辆停放有序。

　2 增添设施设备，合理放置大型活动器械，如蹦蹦床、滑滑梯、平衡木、钻爬毛毛虫等，让幼儿在玩中锻炼身体，快乐成长。

　3 我园花圃一角建设“爱心”石，凸显和谐、博爱人文氛围。它将时刻提醒我们久扬艺术幼儿园的每一位教职工“爱心、耐心、热心”地对待孩子，对待工作。

　4 在色彩方面，幼儿园整体以柔和的“粉红、粉绿、粉蓝”为主要色调。从墙面色彩，到配套桌椅等设施设备，统一而不同的色调，创设一种温馨、和谐的氛围，带给幼儿愉快、自然的感觉。

　5 幼儿园的户外环境，做到卫生、安全；绿化、净化。体现我园精致化管理：墙角无蛛网、地面无纸屑、草坪无落叶、花圃无杂物。

　 二、创设教育化、儿童化、艺术化的大厅走廊过道环境。

　1 一楼大厅，以“海洋游鱼”象征画面和“用心托起明天的太阳”文字，构建了独具特色的墙面，通过图案、文字、色彩的有机结合，整体凸显了办园理念；各项规章制度，规范了幼儿园、家长，及其师幼的良好行为，明确了我园“回报社会，造福后代，建设美好家乡”的办园宗旨与“崇尚科学，团结合作，辛勤劳动，服务幼儿”的办园理念。

　2 楼梯过道，根据幼儿的发展需求，布置墙面，将幼儿在园的“一日生活”和时钟相结合，从小帮助他们建立时间概念；将幼儿绘画作品和教师手工作品相结合，形成师幼互动的良好合作关系，彰显了本园美术艺术特色。

　3 楼梯拐角，有效利用空间面积，在一楼东、西拐角处，我们增设了家园互动区，“亲子阅读吧”和“娃娃家”。这两个开放式的小区角，成了家长和孩子们共同的乐园。

　4 走廊环境，根据各年龄段幼儿的年龄特点，并结合课程，布置不同的班级走廊环境。一楼小班，以“我爱家乡”为大主题，通过“我爱我家” “我爱幼儿园”“我爱扬州”“我爱祖国”等小主题创设，激发幼儿从小热爱家乡，热爱祖国的情感；二楼中班，以“我爱艺术”为大主题，通过“刺绣”“剪纸” “木偶剧场”“绘画”等小主题创设，激发幼儿的审美创造能力；三楼大班，以“我爱科学”为大主题，通过“科学名人”“中国发明”“十万个为什么”“科技小制作”等小主题创设，激发幼儿探索、爱科学的兴趣。

　5 二楼大厅，凸显“幼儿园、家庭、社会”一体化，形成合力。通过橱窗、版块，有效地推进幼儿园社会共建工作；以鲜明的幼儿作品《童心看世界，七彩绘扬州》、《点滴关爱，孝心满园》为烘托，创设良好的教育环境，宣托浓郁的文化教育氛围。

　6 布置戗牌，结合文明创建工作和区域教育现代化创建工作，布置展牌，以“文明礼仪倡议书”“幼儿十好习惯儿歌”“发展内涵，争创特色” “十个一活动”为内容，明确方向、规范要求、树立形象。

　 三、创设富有艺术特色的班级、活动室环境。

　1 创设艺术化、情趣化的专用活动室。结合我园艺术特色的特点，通过舞蹈房、钢琴房、电子琴古筝室、书画室、电脑房、多媒体教室、大礼堂的环境创设，开放使用，使幼儿热爱艺术，从小受到美的熏陶。通过课程与实践相结合，让专用活动室成为师幼成长的摇篮。

　2 创设个性化、艺术化的班级环境。对班级建设结构中的一些必备设施，如：门、窗、电器、水管等进行贴、裹、悬挂等艺术性装饰；午睡室和盥洗室统一布置，同字不同图案色彩，在规则中形成个性；结合课程，布置室内外墙面版块，让墙面说话；精心布置“家园联系栏”，内容包含教育、保育、安全、创建等方面，形成有效的家园共育。通过师幼共同创设个性环境，让活动室变得生气盎然、富有童趣、情趣，让幼儿与环境互动，体现环境的教育价值。

　3 创设游戏化、生活化的游戏活动室。根据幼儿年龄特点创设各游戏室，创设“五亭龙玩具店”“小小建构区”“迷你书吧”“肯德基”“绣坊”“科学发现室”等游戏活动室，让幼儿通过自主选择，在做做玩玩中学习、体验，感受生活的乐趣。

　为了确保事情或工作扎实开展，往往需要预先进行方案制定工作，方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都用带“文件头”形式下发。怎样写方案才更能起到其作用呢？下面是我整理的活动策划方案7篇，欢迎大家分享。

活动策划方案 篇1

　为更好的贯彻落实《教育部国家体育总局共青团中央关于开展全国亿万学生阳光体育运动的通知》，扎实有效地开展阳光体育运动，保证学生每个学习日有半小时体育活动时间，促进学生加强体育锻炼，提高身体素质，把学校体育工作作为全面推进素质教育的重要切入口和突破口，吸引广大学生走向操场，走进大自然，走到阳光下。积极参加体育锻炼，确保“阳光体育运动”落到实处，培养学生良好的体育锻炼习惯，切实提高学生的体质健康水平。特制定本活动方案如下：

　一、学校活动时间的安排

　每天上午第二节课后进行，时间为30分钟

　上午：10：00——10：30

　二、活动内容及形式

　大课间体育活动时间晴天全校先做广播操或跳校园集体舞，然后分班进行各项自主活动。各班到指定场地活动，具体安排见附表。阴雨天班主任组织在室内活动，先做室内操，再安排室内游戏活动。

　三、活动项目与活动器材

　体育组提供一些室内外体育活动项目，供各班参考，由班主任根据班级实际情况选择项目进行活动。室内活动项目及大部分的室外项目要靠班主任及配班老师培训、辅导学生。部分复杂的室外活动项目由相关体育老师对学生进行培训。

　活动的具体项目：

　室外活动：跳（长、短）绳、踢毽子、立定跳远、捉迷藏、滚铁环、跳房子、板羽球、丢手绢、钻山洞、丢沙包、羽毛球、跳橡皮筋、推手、贴烧饼、掷纸飞机、抓尾巴、快快跳起来、闭眼平衡、木头人、老鹰抓小鸡、互挤出圈、运球、斗鸡、双人拔河、乓乒球、偷西瓜等项目。

　室内活动：拾子、击鼓传花、扳手腕、传口令、画鼻子、纸球入篓、挑小棒、七巧板、猜拳写字、猜猜他是谁、叫号起立、过独木桥、吹鸡毛、头顶气球、写字接力、指部位、开火车、斗陀螺、堆馒头、解绷绷传球接力、乒乓球打靶、猜猜少了谁、偷渡岗哨、抢凳子、猫捉老鼠等项目。

　以上这些活动项目供各班参考和选用，全体教师要集思广益，挖掘更加丰富多彩的活动项目。

　其中以下一些项目为本学期学校组织的比赛项目：

　一年级：二人三足跑二年级：跳绳（双脚）

　三、四年级：立定跳远五年级：斗鸡

　六年级：拔河

　每学期安排一次年级比赛。

　学校添置一些运动器材，提供给学生活动。班主任也要动员学生自愿购置或自制一些体育活动辅助器材，保证活动的顺利开展。

　四、活动的考核

　由值勤的带班领导对每次体育活动进行考核，根据师生的参与度，活动的强度与密度，运动项目的选择搭配、室内活动的正常，进行四级评分（优、良、中、下），考核结果在教师月考核中占一定的比例。

　五、活动注意事项

　1、大课间活动时间不得以任何理由挤占或早退。

　2、室外活动时间班主任、配班教师必须管理到位。

　3、活动前和活动中要对学生进行安全教育，落实好安全防范措施。

　4、广播操结束，室外活动由班主任、配班教师直接带至活动场地进行活动。结束时，班主任对学生进行安全教育，不能乱跑。

　5、体育教师进行巡视与指导，活动项目由体育组负责解释说明。

活动策划方案 篇2

　一、活动时间：6月16日-6月17日

　二、活动目的：

　1、通过活动刺激亲情消费，提升企业的良好品牌形象;

　2、拉动消费量，竞争市场份额;

　3、加大E餐销售量，提高各店的营业创收。

　三、活动主题：心系父亲节，勇丽一家亲。

　四、活动地点：勇丽美食城、勇丽海鲜城、勇丽海鲜广场、勇丽法尔春天餐厅

　五、活动内容：

　1、活动期间，各店迎宾人员对来店消费的中老年男性送上节日祝福“您好，节日快乐”。

　2、活动期间，各店增加播放《报答一生》《父亲》这两首曲目。

　3、活动期间，订勇丽E餐均有好礼相送。凡电话订餐消费满688元免费赠送勇丽E餐扑克牌4副，凡电话订餐消费满888元免费赠送勇丽E餐及时送VIP会员金卡一张，各店做好登记，财务备存。

　4、活动期间各店厨政部推出几款父亲节爱心套餐，价格各店可根据自己的具体情况而定，菜式以健康，营养为主，菜品名体现父爱(参考：感恩之爱、父爱如山、父爱似水、父子情深)。并且主推一道父亲节特色菜品。

　5、活动期间到店内消费的客人，单桌消费满800元可获赠免费全家福(10寸塑封)一张，各店做好登记，财务备存。

　6、企划部统一利用短信平台给客户发送父亲节祝福短信：“心系父亲节，勇丽一家亲，多款父亲节爱心套餐温情推出，勇丽餐饮祝天下所有父亲节日快乐!”

活动策划方案 篇3

　活动的目的：

　庆祝五一节日，放松员工身心，加强员工企业文化认识，促进部门与部门之间，员工与员工之间的联系，为此特筹划此次活动。

　活动的人员组成：

　公司全体员工。

　活动时间：

　20xx年4月30日星期四下午2：00开始

　活动地点：

　初拟在工业园进行

　活动主题：

　主题：回到童年

　副题：快乐五一

　活动内容：

　以儿童游戏的方式组织活动，员工打乱后重新分为组，以团队的形式进行竞赛，活动期间穿插整蛊、逗趣等手段活跃气氛，让员工有回到少年时代的感觉，让员工觉得公司有如校园般的轻松与亲近。充分放松员工身心，促进员工的团队意识。

　内容：

　1、活动计划分成两部分。

　第一部分为游戏部分，第二部分为卡拉OK晚会。

　2、活动的时间安排

　活动在 2：00正式开始，时间安排如下

　序号 活动内容时间安排

　1 游戏环节14：00-18：00

　2 卡拉OK 18：00-20：00

　3、游戏环节

　游戏活动概述：

　游戏一共有5 种，共八个小组参加游戏，游戏均按淘汰赛制进行，在正式进行游戏前由队长进行抽签，各队按抽签结果进行比赛。每一轮比赛结束后，由比赛裁判将比赛结果汇报给主持人，比赛赢的一方晋级，输的一方则代表现场接受主持人整蛊。每个游戏决出冠军一名、亚军一名、季军两名，冠军计4 分，亚军计两分，季军计一分。所有游戏结束后由主持人统计所有分数，宣布各个游戏的名次及各小组的总成绩，并颁发相关证书及礼品。

　游戏分组方式

　公司员工打散重组8个队(由总部按随机方式组队，每组13人，并将组队情况事先告知员工)，每队在游戏现场选出一名组长，一名副组长，由组长带队进行游戏。团队需要有团队名称、团队口号，团队名称与团队口号由每个小组决定，并在正式开始游戏前由队长报告至主持人及裁判处。每队在正式进行游戏前，由队长带领团队成员相互认识。

　游戏类型

　游戏分为两类，一类游戏属于每组队员全员参与进行竞赛。二类游戏由每组选出代表参与。

　游戏内容

　游戏内容暂订为6项，分别为“争上游”、“天女散花”、“泼水节”、“张冠李戴”、“老鹰抓小鸡”、“脸朝脸、面对面”(游戏规则及要求详见附表)

　游戏奖惩办法：

　整蛊惩罚：

　输方现场接受惩罚，惩罚内容有四类，分别为“甜美的饮料”、“青蛙变王子”、“牙膏夹心饼干”、“恶心的行为”(具体内容详细见整蛊游戏规则)整蛊惩罚由主持人事先告诉输方，并让输方抽签选择其中一种进行。一类游戏输方由组长及副组长代表团队接受整蛊、二类游戏的输方由组长、副组长及游戏代表一同接受主持人整蛊

　获胜奖励：

　每种游戏最终获胜者的组长代表团队上台接受主持人颁奖(礼品和奖状)并接受观众欢呼;游戏的总成绩前三名接受公司领导颁奖(礼品和奖状)并接受观众欢呼;

　游戏主持及裁判

　游戏分为八组，共配备三名主持人及五名助手及八名裁判，(相关人员名单详见附表)

　裁判员裁判规则：原则上裁判员不得担任本队裁判，预赛的裁判员的裁判工作由裁判长现场调度，半决赛的裁判员两组比赛的裁判员对调，决赛的裁判工作由主持人担任。

　4、卡拉OK 活动环节

　游戏完成后所有员工转到天利来科技表演舞台进行卡啦OK比赛，卡拉OK比赛的同时进行烧烤，比赛的方式及规则由东莞工厂决定。

　5、场地设置

　游戏场地和卡拉OK 表演场地需分开进行，如场地不够，则游戏环节结束后留有半个小时的时间进行清场及布置。场地按九宫格设置，场地中央为主持人及整蛊活动区域，场地四周为八个小组各自的大本营。(现场应做好标识)

　① ② ③

　④ 主持人区域⑧

　⑤ ⑥ ⑦

　其中偶数区域为比赛区域，偶数区域的队伍为种子队，奇数队按抽签情况到指定地点和指定地点的种子队进行比赛。游戏道具统一放置在②④⑥⑧区，其中②⑥区还要放置半决赛道具，⑥区还要放置决赛道具。

　6、意外情况情况处理

　如在活动当日有雨，则改为室内游戏，烧烤则改为大盆菜。室内游戏比赛由每组比赛依次轮流进行。如果员工在活动中出现意外，则由安保人员负责援助及救治。

　7、物资准备

　详见附表：

　8、资金预算：略

　卡拉OK环节：

　由东莞分公司进行组织和规划。

　附件2 物资准备

　游戏物资：

　游戏 1物品准备：汽球200个、彩粉(替代)2斤、塑料绳两捆、汽球充筒一个。

　游戏 2物品准备：雨伞八把，雨衣八件，小水桶八个，大水桶四个。

　游戏 3物品准备：草帽32 顶(每小队四顶)

　游戏 4物品准备：无

　游戏 5物品准备：面具纸(双面均绘有面具)8张

　整蛊物资：

　整蛊之青蛙变王子：纸箱3个，青蛙三个(备用两只)

　整蛊之牙膏夹心饼：夹心饼干一盒，两个袋子，牙膏一只

　整蛊之恶心的行为：垃圾桶1个(要脏)

　后勤物资：

　横幅一副

　安保用品：防暑药品若干、感冒药品若干、防摔伤(活络油、红花油)若干、饮料

　10 瓶七喜

　音响光盘一张

　照相机两台

　地点标识牌：数字标识8个、路牌指引1个

　主持人、裁判、小组成员及后勤人员胸牌118个

　证书及奖品

　烧烤用品

　刀、叉、烧烤箱、火炭、饮料、食品、佐料

　附件3 资金预算：

　活动材料费用：

　项目名称数量单位价格总额备注

　游戏物资

　气球200 个 01 20

　彩粉 1 包 80

　塑料绳2 包 5 10

　气球充气筒1 个 15 15

　雨伞8 把 10 80

　雨衣8 件 12 96

　小水桶8 个 自备

　大水桶4 个 自备

　草帽 32 顶 4 128

　面具纸8 张 自备

　整蛊物资

　塑料杯1 筒

　白酒 1 瓶 自备

　白醋1 瓶 自备

　盐水1 瓶 自备

　纸箱 3 个 自备

　青蛙 3 个 14

　饼干 1 盒 12 12

　牙膏 1 支 自备

　塑料袋2 个 自备

　竹杆 3 个 自备

　碎布若干自备

　垃圾桶1 个 自备

　横幅 1 条 60 60

　防暑药若干25

　感冒药若干25

　活络油若干25

　红花油若干25

　七喜 10 瓶 6 60

　音响光盘1 张 自备

　标牌118 自备

　总价675

　烧烤费用

　人数 费用标准总金额

　118 40 4720

　合计此次活动总金额为：活动组织费用+烧烤费用=675+4720=5395(元)

　附件4：游戏规则

　游戏暂订为4项(建议准备寻找更多游戏内容)

　a、“天女散粉” 游戏规则：

　比赛的两个小组各选三名代表进行比赛，代表屁股后绑着气球，比赛开始后双方用手抱住一条腿，单腿跳跃，并向对方气球进行攻击，在规定的时间内(5 分钟)内挤爆气球越多的胜出。

　b、“泼水节”游戏规则：

　双方各出五名代表，身上着雨衣，左手手臂处挂桶，右手拿伞，双方进行猜拳，赢方向输方泼水进攻，输方用雨伞进行防守，(如猜拳赢方反应错误的结果倒置)猜拳五局三胜。

　c、“张冠李戴”游戏规则：

　每队参赛人员12人，每3人成一组，两个男队员扛起1名戴帽子的女队员，游戏开始后，三人组去抢其他人头上的帽子，每次只能抢一顶，抢到后戴到自己头上，游戏过程中不能用手去阻止其他人拿自己的帽子。以5分钟为限，抢到帽子数最多的胜出。

　d、“老鹰抓小鸡”游戏规则：

　各队老鹰交错到其他队抓小鸡，每队抽签选出自己队的老鹰，推选一名队员为鸡妈妈，其他队员为小鸡。以5分钟为限，抓到小鸡最多的老鹰所在队胜出。

　e、“脸朝脸，面对面”游戏规则：

　每队参赛人员12名，各队男女队员交错排队，队长站在首位，队长用嘴吸附一张面具纸，比赛开始后将吸附的纸传递给后面的一位队员，裁判记录时间，比赛时用时最少的队胜出。

　附件5 整蛊内容及规则

　比赛输方接受主持人整蛊(整蛊在每个游戏完成后当即进行)。惩罚由主持人事先告诉输方，并让输方抽签选择其中一种进行。整蛊方式如下：

　a、青蛙变王子：

　主持人捧出用黑布蒙着的两个箱子，一个箱子装的是青蛙，另外一个装着纪念品，被惩罚的队员如果摸到青蛙，则需在观众面前亲吻青蛙。

　b、牙膏夹心饼：

　拿出两份夹心饼干，把其中一份夹心饼拆封，小心地拨开两片饼干，去掉原来的夹心，拿出牙膏(最好是黑人牙膏，味道不错!)挤出适量至饼中，尽量做得逼真像样。请输方“品尝”

　c、卡通跳。

　分为男式和女式，相同的都是跳起时大腿和膝盖要并拢，小腿要分开，就像漫画中的姿势。不同在于：男式的向上跳起时左右脚前后分开，双手自然前后摆，同时嘴里要发出“呦吼”的声音;女式的向上跳起时左右小腿要向两旁分开，双手食指和中指在胸前做“V"的姿势，同时嘴里要发出”耶”的声音。

　d、恶心的行为

　用抽签的方式选择以下让人恶心的事情去做：

　1)学大猩猩走路绕场一周; 2)来一个回眸一笑百媚生，定格5 秒;3)做十个俯卧撑，边做边说：我是猛男我是猛男;4)向女主持人求婚，要有花有话有动作有表情有定情礼物; 5)模仿一段天鹅舞，起码15秒钟，要求有脚尖着地的动作;7)拥抱垃圾桶，拥抱时并高喊“哦，我爱你”;8)、对主持人表演暧味眼神、幽怨或胜利方表演爱慕眼神等

　附件 6 游戏流程：

　1：30 (放音乐)在预定场地，按人力资源部事先安排好的顺序进行员工分组。

　1：45 分组完成后，由主持人讲解游戏规则，并由各队选举队长、副队长、裁判并设计

　本队的队呼及队号，并由队长将以上情况上交至主持人处。更多五一活动方案请继续关注方案网。

活动策划方案 篇4

　一、活动目的：

　在新年到来之际，通过迎新年庆祝活动的开展，了解祖国的传统文化，综合展现学生的各种特长，锻炼学生的自主管理能力，增加师生之间的感情，增强班级凝聚力。

　二、活动准备：

　收集成语、优秀古诗

　为学生排练节目。

　三、活动时间：20xx年12月31日上午8：00---10：30

　四、活动地点：一（1）班教室

　五、活动过程：

　甲：时间过得飞快，

　乙：转眼间，就到了20xx年的最后一天！

　丙：回忆我们在一起共同度过的四个月，

　丁：展望未来美好的前程，

　甲：让我们立足新起点，

　乙：走向新的一年，

　合：一（1）“新起点”元旦联欢会现在开始。

　甲：在这辞旧迎新的时刻，

　乙：我们感到无比快乐！

　丙：请听歌曲《假如幸福你就拍拍手》。

　甲：我们是快乐的天使，

　乙：我们是幸福的一代，

　丙：爸爸、妈妈用爱哺育我们成长，

　丁：老师用爱教育我们成才！

　甲：四个月来，在老师的辛勤培育下，

　乙：我们学会了a、o、e……

　丙：我们学会了1、2、3……

　丁：我们学会了a、b、c……

　甲：请听同学的诗朗诵《哦，老师7

　乙：我们中华民族具有5千年的灿烂文明的历史，

　丙：成语是我们优秀的文化遗产，

　丁：成语将使我们的语言更加生动，会使我们的文章更加精彩，

　甲：让我们一起来做游戏“成语大比拼”

　乙：中华民族有上下五千年的文明史，

　丙：古代诗歌达到了登峰造极的地步，

　丁：让我们来进行“古诗大比拼”

　甲：四个月来，我们一（1）班的全体同学，

　乙：团结友爱，互相帮助，

　丙：刻苦学习，勇于创新，

　丁：比学习，比进步，

　甲：看谁得的红花多，

　乙：谁得的五角星多！

　甲：今天让他们来展现一下本领吧！

　乙：请看同学们的才艺表演

　丙：我们生活在幸福中，

　丁：快乐伴随我成长，

　甲：我们在一天天长大

　乙：我们在一天天进步，

　丙：今天，我们努力学习，

　丁：明天，我们将是祖国的栋梁！

　甲：今天，我们相聚在一起，44位小朋友亲如一家人，让我们在欢快的音乐声中互赠自己亲手制作的贺卡吧。

　甲：美好的春天，就要到来，

　乙：让我们以崭新姿态，张开双臂去拥抱新的春天吧！

　丙：让我们齐唱《新年好》

　丁：愿我们伟大的祖国在新的一年里更加繁荣，昌盛！

　甲：最后，祝老师新年快乐，工作顺利！

　乙：祝同学们学习进步

　合:一（1）班“新年新起点”迎元旦文艺演出到此结束。

活动策划方案 篇5

　一、指导思想：

　为丰富教工生活，庆祝元旦，在新年到来之际开展游园活动，让教师轻松愉快中度过20xx年的第一天，送出深深的祝福，迎接新年的到来，培育教工队伍积极向上精神及欢乐和谐的团队风貌。

　二、活动时间：20xx年12月30日(星期二)上午9：30分开始

　三、活动地点：

　参加人员：我校全体教师

　四、活动安排

　1全体到会人员集中，领导新年致辞。

　2宣布注意事项

　①注意安全。

　②希望各位老师遵守游戏规则，玩得开心。

　③游园活动以乒乓球队为单位组队参加。(名单附后)

　3、游园活动(各领队抽签分队进行游园活动)

　①骑慢单车接力(迎面接力，脚不能点地，点地者须直接骑到终点，计时慢队胜)

　②蹲蹲乐(两对抗队队员带不同的头饰围成圆圈，轮流按节奏边做动作边说口令，××蹲，××蹲，××蹲完，××蹲。

　带蝴蝶头饰的队员做蝴蝶飞动作，蝴蝶蹲，蝴蝶蹲，蝴蝶蹲完，小牛蹲。

　没做动作、传错、蹲错、传到了没蹲的均算输，场上剩队员多的队为胜)

　③板鞋接力(三人一组合，往还接力，计时)

　④射门(定点射门，每人射2次，计进球总数)

　⑤踩气球(每队8人，一人一个气球与对抗队互踩脚上气球，脚上气球被踩炸了的队员立即退场，以脚上剩气球多的队为胜，)

　五、活动要求

　1布置好游园场地，公布“元旦游园活动——项目名称”活动名称及规则、负责人。

　2活动中由各队队长组织队员排队参加。

　3要求服从裁判，使活动在团结、友爱、轻松的气氛中进行。

　六、有关负责人安排：

　1总负责：

　2领导讲话：

　3活动协调：

　4方案设计：工会委员会、体育组

　5裁判：

　6活动奖品拟定每人20元。

　7活动奖品由各队队长领取，活动结束后，由队长负责发放奖品。

　8、摄影：

活动策划方案 篇6

　 一、活动背景

　为了进一步弘扬中华民族扶弱助残的传统美德，逐步形成全社会都来理解、关心、帮助残疾人的社会氛围，营造扶残助残的社会风尚；增强残疾人自尊、自信、自立、自强的`信念。因此我校在迎“六一”之际组织策划这次助残活动。了解他们的健康和生活状况，为残疾人解决一些实际困难，鼓舞他们积极生活。

　 二、活动主题

　“自信自强，欢乐六一”

　 三、活动目的

　勉励他们坚定克服困难的信心，以积极乐观的心态面对生活并度过快乐的“六一”。

　 四、活动时间

　20xx年06月1日

　 五、活动地点

　黄石市特殊教育学校、湖北理工学院校园

　 六、主办单位

　黄石港区团委、黄石市特殊教育学校、湖北理工学院艺术学院、湖北师范学院马院

　 七、前期准备

　1、跟文艺部联系，组织安排好表演节目及主持人，并跟特殊学校的负责人联系协商好活动的各项事项。让特殊学校的孩子出俩到四个节目。

　2、准备好活动要用的的物品。

　3、招募志愿者，并安排分配好人员。

　 八、活动流程

　1、在活动当天组织好志愿者前往特殊学校，到达后布置好活动现场。

　2、志愿者表演节目与特殊学校学生的节目交替上台。鼓励特殊儿童参与文娱活动,展示才艺，并做好互动。

　3、办实事，为特殊学校做些力所能及的事。

　4、带特殊学校的学生到湖北理工艺术学院参观，放松心情，积极生活。（一对一服务，确保学生的安全）

　5、把特殊学校的学生安全带回特殊学校。

　6、组织好志愿者返校。

　 九、注意事项

　1、在活动期间，志愿者要时时刻刻注意特殊学生及自身的安全。

　2、在特殊学校内部时要维护好内部的设施，不可损坏校内的物品设施。

　3、要维护好活动现场的秩序，每个志愿者要做好自己的工作，并做好应急措施。

　湖北理工学院艺术学院团总支实践部

　20xx年05月05日

活动策划方案 篇7

　 一、活动目的：

　为了进一步加大保护地球的力度，我们积极倡导“低碳理念”。鼓励幼儿与家长一起利用生活中的废旧材料进行创造再利用，制作出各种新颖、美观的作品。发挥家长的主动性、参与性，增加家长和孩子之间的融融亲情，增进教师和家长和孩子之间的交流，家园互动，共同合作。

　二、活动地点：

　xx幼儿园

　三、活动对象：

　全园孩子和家长

　四、活动主题：

　纸盒变变变，创意无极限

　五、活动内容

　《幼儿园教育指导纲要》指出：家庭是幼儿园的重要合作伙伴。应本着尊重、平等合作的原则，争取家长的理解和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育孩子的能力。因此为了进一步增强亲子间的互动性与合作性;培养幼儿的动手能力、创造力及想象力;并且激发幼儿制作的兴趣和尝试探索的欲望，懂得“废物利用”的价值，使每个幼儿的个性品质得到良好的发展。幼儿园决定与xx年3月份，全园家长和小朋友利用废旧资源进行“变废为宝”的亲子手工制作活动。

　六、活动安排和要求：

　1、通过发短信、面对面交流等形式和家长联系，鼓励家长积极参与活动。

　2、制作的纸盒作品，有创新，有个性。

　3、教师和家长多沟通，给家长出谋划策。

　4、开展交流评比活动，评选出最佳创意奖、最佳制作奖、最佳观赏奖、最佳人气奖、最佳意趣奖。

　5、小班组制作：交通工具（汽车） 中班组制作：动物（羊）

　大班组制作：机器人

　最佳观赏奖：在制作方面有独到之处，组合精美，具有艺术性。

　最佳制作奖：外观美观、做工精致。

　最佳意趣奖：设计生动有趣，富有童趣。

　最佳创意奖：参赛作品具有天马行空的想象力，有一定的时尚感、创新性。

　最佳人气奖：最受欢迎，最有人气的作品。

　导语：关于废物利用的作文，大家想一想，用什么废物可以做成什么？我想每个人的想法都是不一样的，我的废物是用可乐瓶盖制做的。下面由我为您整理出的相关内容，一起来看看吧。

关于废物利用的作文1

　我先告诉你一个小常识，如果把一支废电池放进水里，就会产生2吨多重的水污染，所以我想把家里的一些废旧电池废物利用。下面请看我是怎样做的吧！

　我把一些废旧电池用纸包起来，在把纸弄得五颜六色的，最后把两头用胶粘住就完成了，虽然很简单，但是也是很有价值的。

　其实，我们生活中的废物利用有很多，比如：把报纸涂成绿色，当作手工纸作品里的绿草地；把饮料盒的上面粘上纸糊的圆锥体，当作小朋友搭积木的房子；可以把可口可乐瓶子的上面剪开，当我们书桌上放铅笔的笔筒；还可以把鸡蛋上扎一个小孔，把里面的鸡蛋倒出来，再把鸡蛋上画上眼睛、鼻子和嘴，就变成了一个不倒翁……

　我们大家都要做一个有心人，把生活中的一些废物利用起来，使之变废为宝。

关于废物利用的作文2

　“那么多碎彩纸和塑料。”只见老师把我们手工课剪下来的废物一一放进了**的大袋子里。看上去五颜六色的，也凹凸不平的，有几个纸的角，把这个薄薄的塑料袋扎剖了，在手上很痛。老师一边准备出教室，以便检查地上还有没有漏看的垃圾。这是，我旁边的周红拿着他的手工书，指着小贴士说：“看塑料可以做衣服呢！”“衣服？”“对呀”  我带着惊讶的表情说：“对了，我想到一个很好的主意！”于是，我跑向老师，还好老师没走远，大声喊道：“老师回来，我们可以废物利用！”“废物利用？好主意，既可以动手动脑，又不浪费，我还没想到呢！“老师摸了摸我的头说。我和老师走回了教室

　我们先拿了几张碎纸，再拿了一个塑料杯，准备我们的手工——小杯子。我用剪刀把一张张碎纸修剪成一朵朵小花的形状，再用固体胶把他们有规律地贴在杯子上。在把杯子的边修剪的平滑一点。再用一条塑料条的两头贴在被子的一侧，这样一个完美的杯子做完了！

　我们各自把杯子拿出来，有心形的，有三角形的，还有圆形的各种各样。你看看我的我看看你的，还哈哈的大笑，连老师都洋溢着微笑这次活动及装饰了教室,又废物利用真好!

关于废物利用的作文3

　一天老师布置了一个用生活中的废品，做一个可爱的小制作。回到家中后，我想来想去，终于想到了。我打开崭新的电脑，然后输入了“废品小制作”这几个字，突然一眨眼，在电脑上出现了许多画面，我在电脑里找来找去，就是没有满意的答案。就在这时候，妈妈说：“我们来查查废品视频资料吧”！我连连点头，在视频里，我看见用我们废弃的塑料袋上剪下几片花瓣，刚开始，以为很简单，我直接拿剪刀去剪，结果剪下来的花瓣很乱，一点也不漂亮，后来，我灵机一动，先在塑料袋上画上花瓣，再沿着笔迹剪下来，就这样，花瓣比以前的好看多了，我又用红色的塑料袋剪下了一个圆形，再用绿色的塑料袋做了一根花杆和绿叶，最后，把这些花瓣一一叠在卡纸上，一朵花就做成了，看着自已的作品满意地笑了。

　还有，这朵花可以叠在我的书桌上，当作饰品，美丽极了。

关于废物利用的作文4

　冰箱里放着乱七八糟的东西，妈妈说很浪费电，我灵机一动，想出了妙招：于是，我就拿起以前堆积如山的硬纸板，把它做成一个个大小不一的盒子，上面贴上了各种分类的标志，然后，按分类去整理，不一会儿，冰箱变得又干净又整洁，焕然一新，一眼就目睹摆放整整齐齐的东西。这样，既帮助了我们，又节省了电。 原来，电器开着，就连小小的手机电池在插座上插着时都会排放出可怕的二氧化碳，只要充完电就应该将电池立刻取下。我本来以为，二氧化碳只有汽车尾气、煤炭燃烧这些会排放，没想到生活中处处都有微弱的“碳”在侵害着我们大家的生活和地球。

　每当我看见妈妈要把洗衣粉的桶扔掉时，我会上前去阻止。我会把它做成一个小垃圾桶，有的像个洋娃娃，粉嘟嘟的脸，可爱极了！有的又的像只小动物，活灵活现的，真像一道美丽的“风景”！ 当夜幕降临，晚饭过后，路边的霓虹灯为夜晚增添了一份光彩，老爸总是把家里所有的灯都关掉，只剩下一片伸手不见五指的黑暗中，然后，趴在窗户上，一边欣赏路边的风景，一边唱着一首歌：“月亮代表我的心……”真是五音不全，一塌糊涂。

　养花是妈妈的爱好。家里的吊兰、常春藤一年四季都是绿意盎然。在每个炎炎的夏日，妈妈总会把花搬进家里来，大家看着那些绿色，允吸这那些绿色，心中顿时感觉丝丝的凉意，有了好空气又养眼，真是一举两得啊！ 这么好的家居环境，并且充满了创意的小欢乐。