活动策划方案

有关活动策划方案汇编九篇

　为了确保工作或事情顺利进行，通常需要预先制定一份完整的方案，方案的内容和形式都要围绕着主题来展开，最终达到预期的效果和意义。那么你有了解过方案吗？以下是我整理的活动策划方案9篇，希望对大家有所帮助。

活动策划方案 篇1

　 一．活动名称

　多彩英语角

　 二．活动时间

　xx年10月21日

　 三．活动地点

　山东师范大学图书馆南门

　 四．主办者

　山东师范大学化学院社团部英语吧社团

　 五．活动的目的及意义

　1英语吧社团于上周结束纳新工作，为了进一步的贴近新社员，了解新社员，特举办英语角活动，以此缩小新老社员的距离，增进其有好关系。

　2为广大爱好英语的同学们提供一个交流的空间，展现自己的机会，从而带动更多的人热爱英语，使人人都能开口说英语。

　3为营造健康向上积极进取的学习氛围，切实提高英语学习能力特别是英语表达能力，创造出有利的条件及环境。

　 六．活动的前期工作

　人员准备：副社长辅助社长筹划整个活动

　策划部整理活动策划书，并以书面形式提交活动报告

　文艺干事选定主持人及开场节目表演者

　邀请外国朋友及英语专业研究生

　组织部维持全过程秩序

　材料准备：将带有单词的卡片装入气球中（保证每个气球中至少有十张卡片） 宣传条幅 音响设备

　 七；活动内容

　1开场歌曲 待定

　2free talk

　将到场的社员分为五组，每组由社员和英语专业或外国朋友（组长）组成。组长带领大家就某一话题进行讨论，大家自由发言，时间为50分钟左右

　3互动环节--猜单词

　每一组选出2人，每组各选个气球。其中一人将气球扎破，拿出卡片，用动作比划，让该组的另一人猜。在1分钟内猜出卡片最多的一组获胜。获胜一组奖励小礼品

　4畅谈感想

　每组派一名同学用英语总结今天的感悟（有小礼品）

　5以一首英文歌曲结束英语角（待定）

　 八：奖项设置

　小礼品赠送获奖小组

　 九：活动经费预算

　宣传海报 10元

　小礼品20元

　 十：活动应急预案

　如当天天气不好，我们会快速转移地方，转移地点待定

　 十一：活动负责人

　活动总负责人：唐福艳

　文艺：程帅文等

　主持：万连坡等

　纪律维持：孙茜，李琛琛等

　秘书处：王利旭，陈爽等

　宣传：马军等

　山东师范大学化学化工与材料科学学院

　英语吧社团

　xx年十月十八日

活动策划方案 篇2

　一、活动主题 “七夕寻缘 爱在河源”

　二、活动背景

　农历七月初七，俗称“七夕节”，是中国传统节日中最具浪漫色彩的一个节日。古往今来，有多少俊男美女怀着一颗纯洁的心，带着对爱情的憧憬，漫步在这花花世界里，寻觅心中挚爱的那个他/她

　昨天，你或许孤独一人；昨天，你或许还在苦苦寻觅那心爱的他/她；昨天，你或许还哀伤地沉醉在已逝的甜蜜中。今天，请勇敢说出你真挚的独白；今天，请勇敢地展现真自我。

　在这里，你们或许不期而遇，月老牵线作红娘，为您寻找相伴一生的他/她！在“七夕”来临之际，用我们的行动来传承千年的爱情经典，共度浪漫之夜。

　三、活动目的

　1为河源未婚单身男女提供互相认识平台

　2 加强巩固本公司活动策划能力

　3有效利用活动，打响河源城市生活网品牌知名度

　三、活动时间 七夕夜，即20xx年8月16日晚（19:30~22:30）

　四、活动地点 拾号咖啡厅(宝源桥)

　五、活动对象 未婚单身男女

　六、活动宣传时间 为期一周（8月10日~8月16日） 七、活动前期准备工作

　1物色2名晚会主持人

　2物品购置：气球（心形，圆形亦可；紫色&粉红色）、彩带、鲜花、蜡烛、卡纸（蓝色&粉红色）、透明胶、双面胶、巧克力、小礼品（情侣用品，如：杯子）

　3准备所需器材剪刀、麦克风、音响、

　4收集浪漫情歌（刻碟）

　5办公室工作人员负责参加人员的报名事宜和资料管理，报名以网上回复报名帖为主

　6提前制作活动号码牌（心形），男生用蓝色卡纸，女生用粉色卡纸

　八、活动场地布置

　充分利用拾号咖啡厅自身的场地，场地宜布置得浪漫温馨 2全场色调以紫色、粉色为主

　3场地允许的话，用气球在活动入口处围成一扇圆拱门

　4场内，以一紫色一粉色气球为一组，分别装饰场内每一角落

　5每个桌面需要一支蜡烛

　6根据场地环境，拜访一定的鲜花（以玫瑰花为主）

　九、活动内容

　1工作人员需向参与者派发号码牌，并引领参与者就坐

　2主持人为此次活动致开场白

　3参加者先作简单的自我介绍，讲出自己的姓名，整个过程计划需要10分钟

　4开始进入游戏 A．“背背爱”

　（1）游戏需2人为一组，1男1女，由主持人随意叫号/自由搭配组成一队

　（2）两人背靠背将气球完整无缺的从起点运送到终点

　（3）限时1分钟，气球最多者为胜

　（4）参加游戏共4组，每次2组同时进行 B．“呼唤爱”

　（1）游戏需4人为一组，2男2女，由主持人随意叫号/自由搭配组成一队

　（2）4人两两相对，背对观众的两人根据主持人出示的卡片上的词语做动作，可适当运送口头表达，但话语不得出现卡片中的字词，否则作废；而面对观众的两人根据他们的提示，猜出卡片的字词

　（3）限时5分钟，猜中最多者为胜利 （4）参加游戏共2~3组进行，每次一组 5游戏过后，自行互相认识 十、活动费用

　1预计总费用为900元 2活动收费：30元/人

　策划：钟敏、邱绮琪

活动策划方案 篇3

　活动目标：

　为了培养幼儿的艺术素养，提高幼儿的综合水平，支持和鼓励幼儿大胆地表现自己。我园中班组将开展“我型我秀”幼儿才艺比赛。

　活动对象：

　中班幼儿，每班推荐5名幼儿参赛。

　活动时间：

　20xx年11月（待定）

　活动地点：

　幼儿园大操场

　人员分工：

　评委:严玲、许荣、周玲、涂爱爱、何俊红

　主持人:马婷婷 何芳

　场地布置：中班年级组

　幕后策划：戴畅、郭园红

　音响师：郭园红

　摄影师：姚媚

　维持秩序：张小凤

　比赛要求：

　1．表演时间在三分钟左右。

　2．自选节目，节目内容要求健康活泼、积极向上的。

　3．比赛时伴奏光碟准备好。

　4．为方便表演次序的安排，请各班提早一周将参赛幼儿的名字与表演节目上报年级组长。

　评分方式：

　评分采取十分制，届时将邀请其它年段有歌唱特长的老师当评委。

　奖项设置：

　本次比赛设冠军、季军、亚军、最佳优秀奖、并给予一定的奖励。

　评分标准：

　1．节目内容（1分）：内容健康、积极向上

　2．舞台形象（2分）：衣着得体、精神饱满

　3．表演技巧（3分）：节奏准确、表演完整、吐字清晰、音色优美。

　4．舞台表现（3分）：表情丰富、动作表现有感染力。

　5．附加条件（1分）：伴舞、道具等。

活动策划方案 篇4

　 一、活动背景：

　青春，让我们肆无忌惮，畅然释怀，体味风那样的自由，感受云那般的自在，因为青春赋予我们的是生命的巅峰，我们无须成熟，我们不再无知，我们唯有执着。人生是对理想的追求，理想是人生的指示灯，失去了这灯的作用，就会失去生活的勇气。因此，只有坚持远大的人生理想，才不会在生活的海洋中迷失方向。托尔斯泰将人生的理想分成一辈子的理想，一个阶段的理想，一年的理想，一个月的理想，甚至一天、一小时、一分钟的理想。当你听到这里，同学们，你是否想到了自己的理想？人生的花季是生命的春天，它美丽，却短暂。作为一名大学生就应该在这一时期，努力学习，奋发向上，找到一片属于自己的天空。青年是祖国的希望，民族的未来。每个人主宰着自己的明天。

　 二、活动目的：

　利用团活动调动同学们的激情，各方面更有积极性了，更有干劲了，教师的课堂教学也更佳和谐、轻松了，也希望同学们能在十一月份努力学习、工作，创造属于自己的。

　 三、活动时间：

　1020下午

　 四、活动对象：

　 五、活动地点：

　 六、活动内容：

　活动一：以寝室为单位，每个寝室出5个人进行比赛。

　两个人在一边负责吹气球，一个人负责送气球，两个人在对边负责把气球挤破（具体安排各单位内定）。

　活动二：6个寝室按随机组成两队，没寝室出两个人进行比赛。

　活动三：给我寝室派两个人参加比赛，在比赛中有出错者则此人所在寝室派其他人加入游戏。

　以上游戏规则由主持人现场讲解，获胜一方将予以奖励

　 七、活动流程：

　ⅰ、策划阶段：10月16日—10月17日

　主由班团支书具体讨论活动形式、主题、内容等活动要素。

　ⅱ、准备阶段：10月18日—10月19日

　团支部把自己的任务分配到班委或者负责人手中

　活动分工如下：

　①活动负责，主要有班级宣传，

　②班级征集活动自愿者，

　③活动所需要道具，此项由班委负责统一准备

　④活动场地安排，纪律维护。该部分由班委根据现场情况予以适当重视。

　 八、活动形式：

　本次活动主以廉政演讲、廉政文艺表演的形式开展，中间加入一个互动游戏，增加活动的趣味性。

　 九、活动安排：

　①准备阶段列好需求的清单，于10月19日下午由班生活委员一次性购买。

　②10月20日下午4点由两班全体班委1401，负责会场的布置。

　③活动开始后由两班纪律委员和班长负责现场秩序的维持。

　④活动完后会场清理打扫由班委负责。

　⑤活动记录：由组织委员记录本次活动中的激情部分和精彩片段。

　⑥活动总结由班团支书负责。

　 十、注意事项：

　安全：由于本次活动属于比较刺激的类型，所以活动中需注意安全，切不可因此而受伤。

活动策划方案 篇5

　为构建和谐水务，将“515国际家庭日”作为深入贯彻落实党和国家“建立健全家庭发展政策，切实促进家庭和谐”的具体行动，促进我局职工家庭和谐幸福，以母亲节、六一儿童节、父亲节为契机，拟举办机关亲子家庭日活动，活动方案如下：

　 一、活动时间：

　20xx年6月20日上午10:00-12:00

　 二、活动地点：

　花都区水务局

　 三、活动人员：

　全系统职工子女为14周岁及以下年龄的职工家庭

　 四、活动流程：

　（一）参观工作环境

　1、一楼自来水公司收水费前台、水务局接文室（了解交水费流程、接收文件流程）

　2、四楼自来水公司化验室（小实验、宣传自来水余氯对人体无害等小常识）

　3、五楼水务局办公室（参观领导办公室；了解办公室日常工作流程、了解接听投诉电话流程并角色扮演）

　4、六楼水务局会议室、各科室（了解各科室日常工作、宣传学习水知识水文化）

　（二）操场亲子游戏

　1、笑脸大比拼

　游戏规则：所有家庭分为两队，相机放在中间定时，队员们要挤到镜头前做指定动作拍照，按进入镜头内人数多的一队获胜，采取三局两胜制。获胜一队将在下一个游戏获得优先权。

　2、定向越野

　游戏规则：每队将获得一张任务清单，在最短时间内找齐清单上物品的队伍获胜。上一个游戏胜出的队伍可以获得10秒的提前出发。

　 五、全体合影留念

　 六、体验饭堂工作餐

　所有人员在饭堂就餐。

活动策划方案 篇6

　一、活动目的及意义：

　**协会是一个年轻的，具有生命力的新社团。它是由一帮拥有共同兴趣，共同梦想的年轻人组成的。协会的主要活动包括策划、拍摄和编辑视频。

　你，是否热爱**和视频

　你，是否想拥有自己的视频

　你，是否想亲自策划一个属于自己的视频

　是的话，那就不要犹豫，马上加入我们吧。

　在新生到来之际，湛师**协会希望通过招新活动，为协会的发展注入新的活力和新的血液，在加快协会发展的同时，扩大协会的影响力。

　我们真心的希望喜欢我们协会的同学加入我们，共同学习，共同进步。

　二、活动时间：待定

　三、活动地点：待定

　四、活动任务：设计传单、派传单、摆摊、新成员的资料登记和整理、分组……

　五、内容：

　前期宣传：开会分配任务，及招新的具体事项

　中期准备：设计海报、贴海报、印报名表、

　正式招新：①派传单、宣传

　②在鸿园前面摆摊宣传，提供咨询

　③整理报名表等资料，召来新成员会议。

　活动总结：分析本次活动的成功和不足之处，总结经验。(新成员会议：介绍协会的性质工作目的意义历史突出社团的特色等，让新成员深入了解协会。)

　七、宣传工作：①派传单、②贴海报、③设咨询台

　八、经费预算：待定

　最后建议：我们要不要注册一个微博和优酷账号之类的，集中发布**协会的信息动态之类的我个人觉得满需要的。

活动策划方案 篇7

　（1） 活动主题

　和谐消费促发展 维权意识进校园

　（2） 活动背景

　为了纪念3月15日消费者权益保护日，也为了更加深入的宣传《消费者权益保护法》等法律条文及维权知识。契合新的一年20xx年3？5日的主题，使同学们在新学期迎接更加繁忙的学习生活的同时，也能留心关注身边有关消费方面的问题。特举办此次消费者权益日活动来考察同学们对消费维权的关注度，以及帮助同学们解决有关消费方面的疑难问题。

　在如今舆论压力大，信息媒体更加便捷发达的今天。不断被爆出有关消费方面的新闻和实事。食品安全问题更是被推向了风口浪尖，最新的人造鱼翅、肯德基速成鸡问题都让我们知道日常的消费行为不能避免，但消费维权意识薄弱，在面临到侵权受害行为时不知所措。但日后我们步入社会面对更加频繁的消费生活和不安全的消费环境时，让我们能良好灵活的运用法律知识，做个有丰富维权知识的大学生。

　（3） 活动目的

　让当今社会大学生初步了解基本的维权知识，树立维权意识，开阔知识，使同学们在消费权益受到侵害时能及时熟练的拿出应急方案。以合法途径解决消费侵权问题，维护自身的合法权益。此活动的开展也是高校健全体制的体现，有助于全面提高学生自我素养，推动校园精神文明建设。

　（1） 活动时间

　20xx年3月15日当天

　（2） 活动地点

　教学楼大门前

　（3）活动对象

　武汉纺织大学外经贸学院东湖校区全体师生

　（4）主办单位

　武汉纺织大学外经贸团委学生会

　（5）策划承办单位

　武汉纺织大学外经贸学院学生会宣传部

　（1） 活动前期准备

　1） 活动申请（宣传部）

　2） 设计宣传板和海报，提前收集阅读3？5消费者权益日的相关资料进行宣传和学习交流。

　3） 将收集的的资料进行总结整理，制作成宣传文档打印成宣传单。

　4） 本次活动主要是以有奖竞答的方式，通过上网收集和整理来的资料归纳分类，做成易、中、难三种不同程度的题目，用便利贴写上，贴在展板上，到活动时供老师同学们答题。

　5） 大力开展本院的内部宣传，通知全院各班班长，团支书，文体委员务必在班级内作好宣传工作，让他们将此次活动的精神和意义详实地传达给班级每一位同学，提升同学们队活动的兴趣和关注度。（团委）

　6） 采购相关物品，并安排当天的值班安排（见附表一），对部员们通知相关事项。

　（2） 活动中期

　1）3月15日前完成前期宣传工作 ，将海报贴在所有学生宿舍楼下及人流密集区（食堂、教学区和宣传栏）。制作展板，放于教学楼及办公楼前。进行活动宣传在校园网，广播台，学生会微博等展开宣传工作。

　2）3月15日当天八点活动开始前，全体部员到活动地点集合，带上所需的（答题展板、宣传板、横幅、桌椅、帐篷、纸笔等）进行点名签到。分配各活动人员工作：安排两名部员在指定处系上横幅，拿上若干签字笔在横幅下讲解活动内容并鼓动老师和同学们在活动横幅上签字，参与有奖答题来响应和支持本次活动的开展。安排两名部员摆放好桌椅、展板，搭起帐篷等开始值班。

　3）本次活动以有奖竞答方式举行，活动的主要道具是一张贴满，用便利贴写上分类有易、中、难三中不同程度问题的展板。老师同学们如果知道正确答案，可将知道答案的问题撕下交由兑奖活动人员判断正误，答对有奖，答错，活动人员将会把此问题重新贴回展板上。

　4）安排三名部员为兑奖活动人员，每人分发一份问题编号及答案。为来答题的老师同学们查看正误并发放奖品，如参与老师或同学们答错，将由其中一名部员将未解开的问题重新贴回展板上。

　5）另安排两名部员将制作打印好的宣传单发放给经过以及对本次活动感兴趣给予支持的老师或同学们。

　6）兑奖活动人员会将答对问题者的****记在一份获奖者名单上。到活动结束时，答对题者会抽取得到一份终极幸运大奖。

　（3） 活动后期

　1） 将所带来的物品进行归纳整理，活动用帐篷归还，并收拾好其余物品。

　2） 对本次活动进行后期报道，制作活动后期宣传海报，其中还要包括获奖者名单及活动过程中各种照片。参加活动的所有部员对本次活动做一次完全的，客观的总结。经审核通过后与活动资料备份入档。将本次活动的经过的细节，通过视频方式发布上网。

活动策划方案 篇8

　 活动设计背景

　《猫和老鼠》 是一首充满童趣、简易通俗、节奏鲜明的儿童歌曲。我们根据小班幼儿思维处于从直觉行动思维向具体形象思维过渡的时期以及情感外露、不稳定的特点，在设计活动时注重游戏化、情景化，让幼儿表演小老鼠，感受音乐旋律，学习分辨乐曲的快慢，真正做到玩中学，学中乐。

　 活动目标

　1熟悉音乐旋律，乐意用动作进行表现。

　2欣赏并学唱歌曲，学习歌曲的节奏。

　3乐意做“猫和老鼠” 的游戏，体验游戏的快乐。

　 教学重点、难点

　教学重点、难点：引导幼儿想象小老鼠的神态，指导幼儿注意猫叫的节奏。

　 活动准备

　1歌曲《猫和老鼠》录音磁带、录音机。

　2老鼠头饰幼儿每人一个，猫的头饰一个。

　3活动场地内摆放自制的立体的树木、花草、蘑菇等。

　 活动过程

　 一、欣赏歌曲《猫和老鼠》

　1．教师：一天晚上，森林里的小动物们都进入了甜甜的梦乡，可是这时候有一只小动物却出了家门，它是谁呢？

　2．教师播放录音《猫和老鼠》，幼儿欣赏歌曲前半段（从开头至“出来偷米吃”。）

　3．幼儿参与讨论

　教师：猜一猜，是谁来了？请你们想象一下，小老鼠是怎么找米的？小老鼠找米时表情怎么样？

　教师重点引导幼儿想象老鼠的神态，如瞪着小眼珠、蹑手蹑脚等。可以请幼儿发挥想象自由表演。

　4．教师扮演猫，边播放歌曲后半段边表演歌曲。

　教师重点指导幼儿注意猫叫的节奏。幼儿熟悉节奏并模仿动作“吓得老鼠赶快往回逃”。

　5．幼儿跟随教师学唱歌曲两遍。幼儿在学唱歌曲时可以表演自己创编的动作。

　 二、游戏：猫和老鼠

　1．教师介绍游戏规则：幼儿扮演小老鼠，自己找好洞藏好。小老鼠一起唱着歌，蹑手蹑脚出了洞。结果碰到教师扮演的大花猫（后面游戏可换成一位幼儿扮演大花猫）。当大花猫唱完“喵喵”以后再拖长了声音叫一声“喵——”小老鼠们才能开始往回逃。

　2．教师播放歌曲《猫和老鼠》，和幼儿一起进行游戏。（游戏可进行2—3次，教师逐渐退出游戏。）

　 延伸活动

　组织幼儿观看猫和老鼠的动画片，如《猫和老鼠》等。

　 教学反思

　 在设计和组织该活动时，我主要有以下三点体会：

　第一，创设情境。活动中教师用自制的立体的、色彩鲜艳的树木、花草等道具布置成森林的场景，分散在场地四周，形象而生动，深深地吸引了幼儿的视线。这样的场景不仅能使幼儿主动参与、融入游戏，而且能够帮助幼儿逐步制定和完善游戏规则。

　第二，变化玩法。本次活动的环节层层递进，教师通过变化玩法来调控游戏的节律。首先，是师幼共同游戏，由教师扮演“大猫”，幼儿扮演“老鼠”；接着，由一位幼儿扮演“大猫”，其余幼儿扮演老鼠；最后，引导幼儿根据场地特点任意躲藏在自己觉得隐蔽的地方，增加游戏难度，使幼儿在游戏中始终保持积极的情绪。

　第三，适时退出。在幼儿熟悉游戏规则后，教师给予幼儿自主学习的时间与机会，逐渐减少语言提示，引导幼儿专注地倾听音乐，并通过表情和肢体动作给予暗示，直到完全退出。孩子在自然、轻松的游戏氛围中各个跃跃欲试，热情高涨。

活动策划方案 篇9

　 一活动主题：迎中秋佳节，促班级团结

　 二活动目的： 传承中国传统文化，积极弘扬团结友爱精神，促进班级团结，提高班级凝聚力。

　 三活动时间： 农历八月十三晚（具体时间待定）

　 四活动地点： 昆明理工大学呈贡校区梨园

　 五策划 主办单位： 冶金与能源学院冶金103班班委，团支部

　 六活动负责人 ：班长赵路，副班长高美沙，团支书王康力

　 七活动方案 ：1买气球与荧光棒布置活动现场，制造活动气氛

　2买月饼，水果，薯片，饮料等

　3 负责人做好一切就绪工作

　4做好每个节目之间的连接，恰当的融入喜气的氛围

　5组织五个节目（包括演唱，走秀等）

　6班级集体玩游戏（如：成语接龙，绕口令，比赛吹气球，一个人做动作，另一个人猜等）

　7节目与游戏穿插进行，争取high翻全场

　8活动结尾共同唱——难忘今宵

　9班长总结活动，结束！

　 八活动备注：

　1班级注意活动现场的卫生清洁（自带垃圾袋）

　2尽量节省不必要的开支，争取过一个节俭又有意义的中秋节

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春节档动画**，我推荐《汪汪队立大功》《爱丽丝梦游仙境》《熊出没》《喜羊羊与灰太狼》

《汪汪队立大功》

动画片“汪汪队立大功 PAW Patrol”这部美国学龄前儿童教育动画片，也是一部尼克儿童频道2014年热播中的新作，讲述男孩莱德带领的一个狗狗救援队的精彩故事。可以让孩子们在欣赏动画的同时，学习一些基础的安全和救援知识。

这个系列从2013年8月份开始在尼克儿童频道首播，到2014年8月18日第一季26集已播放完毕；计划中的第二季同样是26集，也会很快播出。每集23分钟左右包含2个故事片段，适合3岁以上小朋友观看。

《爱丽丝梦游仙境》

爱丽斯（米娅·华希科沃斯卡 Mia Wasikowska 饰）始终被同一个梦魇所困扰，直到她20岁时参加的一场聚会。本认为是一场无聊至极的聚会而已，没想到却是精心策划的求婚仪式。

《熊出没》

春节将至，外出工作的人都归心似箭，匆匆赶回家中和亲人团聚。光头强（葛平 配音）因为没钱买回家的车票，只能替李老板（张伟 配音）砍树来赚取路费。熊大（张伟 配音）和熊二（张秉君 配音）得知他们赖以生存的家园又要遭到光头强的破坏，于是组织了一干动物们，在光头强砍树的机器上做了手脚，机器坏了，光头强砍树的计划自然泡了

《喜羊羊与灰太狼》

在绿草甜美、宁静安和的青青草原，生活着一群无忧无虑的小白羊。聪明伶俐的喜羊羊（祖丽晴 配音）、美丽可爱的美羊羊（邓玉婷 配音）、懒惰贪吃的懒羊羊（梁颖 配音）、莽撞正义的沸羊羊（刘红韵 配音）、忠厚安静的暖羊羊（邓玉婷 配音），这群小家伙每天聚在一起，过着快乐的生活。而在森林另一端的黑色古堡里，住着邪恶狡猾的灰太狼（张琳 配音）和他暴戾无常的老婆红太狼（赵娜 配音）。灰太狼每天都要在老婆平底锅的敲打下前往羊村抓羊羊，羊村戒备森严，因此他想处种种办法，更发明许多奇形怪状的工具，然而最终总被机敏的小羊们挫败。

小羊和灰狼的战争就这样每天在青青草原上上演…

链接：https://panbaiducom/s/1_n_RF_vX5RLhyxC90UVCoQ

pwd=1234 提取码：1234     

猫和老鼠手游新策划是小晨。根据查询相关资料得知《猫和老鼠》的故事情节围绕着一对常见的家猫汤姆和老鼠杰瑞而展开，汤姆有一种强烈的欲望，总是不断努力的去捉同居一室的老鼠杰利，并不断地努力驱赶着这位讨厌的房客。尽管总是失败，但汤姆在追逐中得到的乐趣远远超过了捉住杰瑞。

优质课猫鼠之夜

今天，我们的大班将会给大家呈现一场非常精彩的公开课——《猫鼠之夜》。这是由我们全体老师和同学们共同策划的一场精彩绝伦的活动，其中包含了各种有趣的游戏和有意义的教育活动。下面，就让我们一起来感受一下这次活动吧！

游戏环节

在游戏环节中，我们的老师们为我们精心设计了各种小游戏。其中包括老鼠抢奶酪游戏、猫抓老鼠游戏等等。这些游戏不仅让我们欢声笑语地玩耍，还可以锻炼我们的协作能力和团队精神。在游戏结束之后，我们的老师们对我们进行了简单的点评，给我们提供了很好的改进意见。

教育环节

在教育环节中，老师们以《猫和老鼠》为主题，通过幼儿游戏的形式，讲述了猫和老鼠的故事，展现了猫和老鼠们的勇气和智慧，启发了我们勇于挑战和不断进取的精神。此外，老师们还通过音乐、绘画等活动，培养我们爱美之心和创造力。

表演环节

表演环节是整个活动的最高潮，同学们表演了《猫和老鼠》的经典场景，描绘了猫与老鼠之间的情感纠葛和冲突，展现了我们孩子们自信从容的舞台魅力。表演结束后，我们的老师们还给予了精彩的点评并提出了宝贵的意见和建议。我们也从中感受到了课堂教学和课外活动的融合，为我们的成长提供了更全面的支持。

总结

通过这一次的《猫鼠之夜》活动，我们从中获得了很多快乐和成长。我们在欢乐的氛围中，学会了协作和团队精神；在寓教于乐的教育环节中，开拓了我们的思维和想象力；在自信从容的舞台上，展现了我们的才华与表现力。感谢老师们的辛勤付出和孩子们的精彩表现，相信我们会越来越好。