性教育应该如何进行？

在大多数人的记忆里，“性”似乎一直是个讳莫如深的话题，这是由于被社会人为地戴上了“禁忌”的枷锁。

1 让孩子从小形成性别认知。孩子小的时候，家长可以通过不同的穿衣打扮让孩子对自己的性别有一个初步的认知，例如给女孩子穿着漂亮鲜艳的裙子，而男孩则选择一些颜色相对较暗淡的颜色等，让孩子们从小知道男女有别。洗澡的时候也最好由相同性别的长辈陪同，等到了孩子可以独立洗澡的年龄，就应该让孩子独立完成洗澡这件事。2 满足孩子的好奇心。就像上述小孩子问到妈妈“我是从哪里来”这个问题，如果只是以敷衍地回答去欺骗孩子，只会压制孩子对性的好奇心，同时又对性产生盲目的神秘感，而太复杂的回答小孩子又不能完全听得懂。记得著名育儿专家尹建莉老师曾就这个问题给出过一个完美的回答：“爸爸妈妈结婚后，想要一个宝宝，于是便从爸爸妈妈身上各捏走一点东西，然后揉在一起放在妈妈肚子里，宝宝就这样在妈妈肚子里长大了，所以你才会长得既像

爸爸又像妈妈啊。”3 引导孩子和异性的正常交往。家长在孩子小时候就要清楚地告诉他们，身上的哪些部位不可以让别人碰，如果有人摸过自己的身体，一定要告诉妈妈。记得真人秀节目《爸爸去哪儿》中有一个情节：吴尊的女儿neinei穿了一件胸前有亮片图案的外衣，如果在从肚脐到胸口的位置反复摩擦的话，那个图案就会随之变色，小山竹觉得很好奇，便摸了上去，结果图案真的变色了。neinei的弟弟看了，也要去试一下，但是nienie说：“你是男生不可以，小山竹才可以。”这里不得不赞叹吴尊对孩子实施的性教育理念之成功。4

青春期的性教育。相对于儿童时期的性教育，对青春期孩子所要实施的性教育则更为谨慎。这个时候，除了让青春期的孩子们认识到自己的身体变化规律外，还要培养孩子的多方面爱好，以丰富他们的生活，从而将他们的精力释放到工作或者体育活动上去。另外，孩子单独外出一定要避免偏僻荒凉的地方，在外边不随便接受别人给的饮料或吃的。如果受到性侵犯切记一定要勇敢及时地向家长求助，绝对不能隐瞒。性教育十分重要。

当孩子进入青春期，性的发展会跑在脑袋发展的前面。有些初中生长得很大只，但心智却非常幼稚。同时，他们的大脑非常忙碌，像个正在大翻修的房子。如何引导他们重要的性教育观念？

我们比较容易看到的，可能只是青春期孩子身体上的变化。可是，在这个身体剧烈改变的同时，事实上还有一个更快速、更剧烈的变化，发生在青少年的大脑。

但我常形容，青春期的大脑，就像个正在大翻修的房子：他们脑袋很忙、身体很忙、功课也很忙，但我们却常因为他们的身体开始长得像大人模样，而期待他们要知书达礼、要认真读书、要行为要端庄。这就好像我们走进重新装潢的屋子，人家乱七八糟非常忙碌，你却跑过去跟屋主要茶、要水、要招待、要礼貌。在青少年身心最忙碌、混乱的时候，我们若提出过多的要求与期待，对孩子来说，他真的做不到。

如何替身体和大脑都在“施工中”的青少年选书？

特征 1 性生理发展的速度跑在脑袋前面

对策：多提供孩子优质爱情读本

当孩子进入青春期，性的发展会跑在脑袋发展的前面。有些初中生长得很大只，但心智却非常幼稚。所以你会看到，孩子的身体开始发育、有 的感觉；可是跟他们讨论起爱情、价值或思考时，又会发现他们的想法其实非常幼稚。

因为性生理的发育，他会优先关心该如何处理自己切身的变化。比方说小男生有天突然发现自己半夜起来梦遗，他该怎么处理？之后他开始有 ，有一派父母可能会说，孩子你可以了解去探索自己的性倾向，但可能也有另一派的父母会认为，孩子你要珍惜自己的身体与婚姻，不要跟人家乱来。

从13岁发育开始到30岁结婚，我们有教他该怎么处理自己的 吗？假设你要他守贞、希望自己不要这么年轻就当奶奶，你有没有告诉他，这17年时间该怎么办？根本没有人在管啊！

像这些细微的事情，其实是孩子每天要面对，但从来没有人把它当一回事。观察目前坊间的相关阅读素材，我觉得都很不贴近孩子真正切身的需求。比如说，孩子怎么去看待自己的身体？性别教育怎么去谈？对于 、爱情跟婚姻所持的态度等等，适合的阅读文本很不足。

面对青少年，我很强烈建议应该多给一些关于爱情的读本。虽然我知道许多师长并不推荐，如果这个时候，你禁止他看爱情小说，他可能接触到就是很通俗的、低层次的爱情素材，他的认知或许仅仅来自电视剧、**、网络或小说，但如果他所看所读的内容，提供的爱情层次，都是只有某一种水平，那他这一生的爱情层次，不会超越这个水平；若他们有机会，能接触到类似大水不能淹没、众火无法熄灭等高质量情感的作品，那么所谓伟大美丽的深刻爱情，才有机会在他内心慢慢生成与茁壮。

特征 2 说不出复杂情绪

对策：好故事有助把感觉说出口

我也建议，多给青少年接触与情绪表达、社会人际相处相关的作品。

当问青少年“你有什么感觉”时，他们的回答常不脱“很爽”或“很不爽”两种。其中有没有并存的情绪？有没有对立的情绪？有没有什么情绪的转折的变化？他若没有充分察觉，没有办法充分表述，整个情绪就会处于一种朦胧的状态。

如何让朦胧的情绪感受，用语言清楚准确的表达出来，是阅读可以帮忙的地方。除了怎样适切表达外，学习不要乱表达，也是青少年社会情绪与人际上必须学习的功课。

比方说，很多孩子在小时候都觉得父母好伟大，但进入青少年后，会突然觉得大人很虚伪，他开始发现父母会讲一套做一套。父母可能说邻居的不是，但出门见了那位邻居，却又笑容满面热情招呼。

孩子是否能先往上一个层次到对人情世故的理解，再提升一个层次到对他人处境的理解。他如果能够这样往上转，这个孩子就会慢慢变成熟；但若他不能往上转，一直停留在“这个世界很虚伪”的层次，我们就会培养出一批愤世嫉俗、全世界都对不起我的公民。

特征 3 我是独特的存在

对策：认知转型，喜爱科幻、穿越情节

青少年大脑在改组，这时他会有一种从绝对、一元、直线思考，转向相对、多元、批判思考的状况。他的脑部开始成熟，有自我监控能力，整个形式运思的能力出来之后，他的思考会转型。他们开始喜欢看那种比较复杂的，什么柯南之类的、怪异的、有的没有的推理。

有没有听过“中二病”？这是形容他们认定自己是一个很特别的存在，世界上没有人了解我，必然存在着与真实世界并不完全相同的另一个世界存在，只有我能够感知道那个世界。

为什么青少年很能够接受动漫中异次元、穿越到另外一个世界？这是他这个时期发展上很重要的思考特征。他这个阶段的发展，如果得到充分的支持，到青少年阶段结束，照理说慢慢就会消失。但若他一直没得到充分支持，老是被否定，长大之后，这个行为很可能会持续而成为缺乏现实感的成人。

最近有部很红的**《你的名字》，在日本创下票房直逼宫崎骏影片的纪录。这部片子最特别之处，在于它的观影族羣非常集中在青少年。分析个中原因，恰好切中了上述我们提到的这些元素。

这片子谈到友谊、青春的悸动、对性的好奇与期待、对爱情的感觉与想法等。譬如，透过主角每天摸自己 ，细致描绘青少年对身体变化产生的好奇，且它不同于一般于言情小说，还有更深刻、长远的爱情层次；再者，青少年那种喜欢活在自己世界、寻求自我满足的独特言行，在**里被充分展现。**最后，主角救了五百位村民，让主角充分感受到自己的价值：基于对某种正向价值的肯定，我其实可以改变许多人的命运。

法定结婚年龄是一个相对固定的概念，通常根据当地的法律或文化习俗来规定。降低法定结婚年龄的目的通常有以下几点：1 实行普及性教育：降低法定结婚年龄可以让青少年更早地接触性知识和性教育，避免他们在未成年时就开始性行为，并有可能带来的健康和社会问题。

2 保护女童权益：降低法定结婚年龄可以降低未成年女童被迫婚姻的情况发生，保护女童的人身自由和婚姻自主权，避免她们因过早婚姻而失去受教育的机会。

3 适应社会变化：随着社会经济和文化的发展，人们更加自由，追求的幸福和婚姻的稳定也越来越重视感情。因此，降低法定结婚年龄有助于更好地适应社会变化和满足人们的婚姻需求。

值得注意的是，降低法定结婚年龄也需要考虑当地社会和文化的差异，以及对未成年人婚姻后果的认知和教育问题。在制定相关政策时，需要平衡各种因素，确保其对社会和个人的影响是正面的。

婚前性知识在哪学？

在小学的时候，我们就接触了一下简单的性教育。小学5、6年级起，学生就将学习到有关青春期生长发育的知识。其中5-6年级阶段要学习青春期的生长发育特点；高中阶段将介绍婚前性行为严重影响青少年身心健康和避免婚前性行为等相关内容，教育他们避免婚前性行为。还要求高中生明白网络交友的危险性。

关于 "婚前性知识在哪学？" 问答精选

婚前性知识有哪些？有哪些书是介绍婚前性知识的？

回答:可以在网上搜索下看看就可以知道了啊！也可以买书自己看看也行啊！

婚前性知识都有哪些呢，同学要结婚了，有哪些知识是需要知道呢？

回答:这个我觉得一般都是常识阿

婚前性知识有哪些，有哪些书本是介绍这些知识的啊？

回答:结婚前都会有一个夫妻之前的相处有得学习的啊

有了解婚前性知识的吗？应该去哪里听课呢？不去可以吗？

回答:可以看书的呢 这个网上应该哟而又的呢

婚前性知识是不是去公证的时候就会有人跟你们说的？

回答:这个不会说的，你可以自己网上查的，现在网络这么发达了。

婚前性知识是不是越丰富越好？现在如果什么都不懂，感觉会被人嘲笑的。

回答:可以学习一下啊，很多知识都是慢慢懂的

婚前性知识有哪些？就快结婚了，好紧张呀！

回答:可以网上搜搜应该有的。

婚前性知识一般都是涵盖哪一些方面的内容呢？谁知道可以来讲讲这方面的东西吗？

回答:我觉得现在的社会都是比较发达的，婚前性知识没有必要普及的，一般都是了解的。

宝妈知道哪些婚前性知识吗？可以介绍一本有关这些内容的书给我吗？

回答:可以在网上搜索一下的，我觉得妈妈网上面的知识也很好的。

多了解婚前性知识很重要，有不了解的姐妹可以随时来问我

回答:现在不需要了,都有两个宝宝了

关于婚前性知识常见的都有什么的呢？

回答:最好是做好避孕措施吧，因为如果怀孕的话，再流产对身体伤害特别大，目前来说最好的避孕方法就是带避孕套。

想了解一下婚前性知识真人教学有知道的吗？

回答:这个肯定没有的啦，如果是这方面的知识，你可以多了解一下，学习一下就行，不可能有真人教学的这种说法。

宝妈们是怎么了解婚前性知识的？有没有什么相关的书籍之类的？？

回答:可以网上看看具体的婚前知识的介绍的，网上应该有电子版的。

中国对婚前性知识的普及还是太少了，总感觉没有这方面的教育是不是？

回答:是的啊，可以在网上自己来搜索学习一下的啊。

婚前性知识教育女性也应该普及吗？会不会不太好？

回答:可以自己从网上多了解下的。

关于婚前性知识书籍有什么啊？想买点参考一下。

回答:这个类似的书籍网上还是很多的，自己可以百度搜索一下。一般来说，性知识的话是很重要的，应该做好避孕措施。月经周期较为固定，可以推测的，下次月经来临前十四天是排卵日，排卵日前五天后四天是排卵期，排卵期一共有十天。这几天时间内同房，受孕率很高。

婚前性知识你知道多少，有统计过吗？

回答:这个我没有关注的啊 没有关系的

婚前性知识都有哪些？看书问人什么都不好意思，就只能借助网络了。

回答:这个是可以上当当网找一下有很多这样的书的

婚前性知识一般都是涵盖哪些方面的内容呢？谁知道可以来讲讲这方面的东西吗？

回答:最好还是在妈妈网上面来学习一下为好的了。

过不久就要结婚了，有哪些婚前性知识是必须知道的吗？求普及~

回答:就是不要频繁的性交，性交前要注意个人卫生

婚前性知识都有哪些？看书问人什么都不好意思，就只能借助网络了。

回答:上网看不就知道了，网上很多这种东东的！！！想了解多少都可以！！

请问婚前的性知识有哪些啊？大家是通过什么方式了解的啊？书籍吗？

回答:婚前的性知识可以从网上看看的，会有介绍的很详细的，没有必要买书籍的。

世宗十二岁成婚，至于茶山丁若镛则是在十五岁时成婚。从现代角度来看，就大概是小学五年级和国中二年级的年纪。这显示朝鲜时代的民情是在很小的年纪就早早成婚，而「小新郎」一词也源自于此。对小新郎而言，成婚的同时会面临一大难关，就是进行性关系。结婚初夜必须和新娘洞房，但绝大部分的小新郎，其实都不知道该怎么发生性关系。接下来介绍一个与这有关的幽默故事。

某家有一位新婚的女婿，他性情愚钝，不太懂人情世故。一天，他悄悄向亲近的友人询问：「女子之玉门，究竟为何物？」

朋友告诉他，就像丘陵上长了黑色的毛发，而两侧有着红线的就是玉门。听到答案的愚钝小新郎，只知道不停点头。之后春夜渐深，月光稀稀落落地映在纸糊门上，女婿偷偷进了内室。他看见像丘陵，乌黑且有红色边线的东西，就迅速将自己的 插入，但那居然是丈人的嘴。

女婿大吃一惊，赶紧逃到厨房的天花板下偷偷躲起来，老丈人被这骚动惊醒，叫来婢女说：「你们把鱼收好一点吧！有猫来偷吃我的嘴了。」

接着丈人拿着巨大的棍棒继续翻找。走到天花板下，便将手探进夹层，摸到了女婿的 ， 渗出的液体沾湿了丈人的手，老丈人大吃一惊道：「明天早上别吃粥了，碎米都馊掉了。」

女婿最后回到寝室。隔天早上，他对朋友说：「你说错了，我体验了一次发现不是。」

朋友也非常吃惊：「第一次见到你这种天真无邪的人。」

又到了晚上，愚钝的女婿看见家中有着隐约发出红光的东西，

他又像上次一样偷偷潜进去，将 塞入。但其实这是婢女们用完摆着的炭熨斗，女婿的男根自然都烫熟了。他受不了如此剧痛，逃到庭院里的油菜花丛间，发着抖来回踱步，花瓣都沾在他的男根上了。

隔天早上，女婿在花圃间小便，低头看看自己的 ，接着就地坐下，两腿张开，用手指捏下沾在上面的花瓣。这时正好丈母娘从外面进来，看见此景，连忙叫他：「喂，女婿、女婿。」然而女婿急急忙忙地逃走了。

丈母娘进到家里，跟丈人说：「人家说就算再疼爱女婿也没有用，看来此话不假啊！我早上看见我们女婿，他手里不知怎么抓着一只黄莺，我想可以送给爱哭的小孩，所以赶紧叫了他几声。但女婿他居然逃跑躲了起来。这太过分了吧？人家说爱婿乃妄言，果然是对的。」

虽然知道得跟妻子合宫，却完全不知该怎么做，这篇故事用诙谐的角度描绘了小新郎的烦恼。其实在朝鲜时代，为了避免这等惨事发生，都会对男女双方进行性教育。首先，来看一下对男性的性教育。负责男性性教育的地方是书院（私塾），书院里有一个科目叫「保精」，这是一种生理学教育，当然内容非常贫乏，充其量只是叫人遵守性事的分寸，要端正举止的程度。假如男性成婚，或者快要行成年礼，长辈们也会进行稍微具体一点的性教育。这时会让男子背诵一首纯韩文题名为「상투탈막이」（Sangtu Talmagi 注更多）的七言诗，诗的前半部是这样的：

洞里桃花何处寻？都来一寸二分沉。

看第一句，就知道这首诗的内容是在讲女性的身体。但光凭这点内容，还是很难成功达阵。毕竟光凭这样蜻蜓点水的理论，在具体应用上还是有限度的。所以他们还准备了其他方案，就是所谓「入叔厢房」的习俗。即将成婚的小新郎会以跑腿等借口，被送去伯父或叔父家中，传授他们实际的 技巧。站在父亲的立场，实在很难对孩子开口讲述性事的细节，所以就让自己的兄长或弟弟代为教导。

小新郎另外还必须接受一项性教育课程，就是了解有关女性身体的教育，所谓的「保精日辰」；教授「保精日辰」的人大部分是家里的祖母。不管怎么说，由母亲直接教导的话，还是会有些羞于启齿的部分。让祖母教孙子「保精日辰」之后，据说还会有测验，由此可知当时将这视为一等大事。

保精日辰中，最重要的部分莫过于适合合房的日期，也就是所谓的「归宿日字」，是跟女性生理周期有关的教育。换句话说，「归宿日」就是「播种日」的意思。朝鲜时代的男尊女卑思想极为强烈，因此好的种子，其实就等于儿子，至于「归宿日」就是适合怀上优秀儿子的日期。

对朝鲜时代的夫妻而言，最重要的责任是生下能够传宗接代的儿子。这和夫妻间发生性行为的主要目的，是一脉相连的。因此女性们最需要熟知的性教育内容，就是如何怀上儿子。明确定出合宫日期的归宿日，也是为了能生下优秀的儿子，一番苦恼后得出的结果。

归宿日最初是由谁、在何时订定的，至今仍不清楚。虽然出处不明，但观其内容，便可以知道这是以阴阳五行为基础所制定出来的。其实朝鲜时代的妇人家，大多都会背归宿日字，甚至记得滚瓜烂熟。最具代表性的，正是「春甲乙，夏丙丁，秋庚辛，冬壬癸」这段文字。

想了解这个句子，首先要了解阴阳五行中的干支。阴阳五行的基本原理是宇宙之气，分为阴、阳；万物皆受此阴阳之气，分为五行。这五行分别是金、木、水、火、土。阴阳五行的原理也适用在日期和方位上。

干支则是指天干和地支。天干又被称为「十干」，是指支撑天空的十根支干，有「甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸」。地支又被称为「十二支」，意为组成地表的十二个支干。地支有「子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥」，将十干和十二支相互组合起来，总共会有六十个干支，这也称为「六十甲子」，六十甲子也能用来标示年度及日期，以甲子、乙丑、丙寅等型态标示。

干支也适用阴阳五行的原理，十个天干各自被划分为阴阳及五行属性。甲、乙与木结合，为阳木及阴木；丙、丁与火结合，为阳火及阴火；戊、己与土结合，为阳土及阴土；庚、辛与金结合，为阳金与阴金；壬、癸与水结合，为阳水及阴水。十二地支也被划分为阴阳及五行属性，寅卯属木、巳午属火、辰未戍亥属土、申酉属金、子丑属水。季节的分类也适用阴阳五行原理，春属木，夏属火，秋属金，冬属水的属性，但土则不适用。

理解了阴阳五行与干支的基本构造后，就可以来分析归宿日字的意义了。将「春甲乙，夏丙丁，秋庚辛，冬壬癸」这段文字拆解来看，表示春季时的好日子是有甲、乙之日，夏季是有丙、丁之日；秋季是庚、辛，冬天则是壬、癸。人们相信在符合阴阳五行原理的日期合房，就能得到适合的气，生下优秀的子嗣。

如果是出身两班的大家闺秀，还得了解更详细的归宿日字，也就是所谓「春甲寅、春乙卯、夏丙午、夏丁巳、秋庚申、秋辛酉、冬壬子、冬癸丑」。即春天适合在甲寅、乙卯日合房；夏天适合在丙午、丁巳日合房；秋天适合在庚申、辛酉日合房；冬天则适合在壬子、癸丑日合房的意思。以上的日期皆为同一五行重叠三次 注更多的日子，以频率来看的话，一个月只有一次。换句话说，这也意谓着夫妻间一个月至少要发生一次关系。

怀孕的准备还没有就此结束，想怀上优秀的子嗣，女性来潮的经血颜色也很重要。当时的妇人家在月经即将结束时，会用经血的颜色来确认适合怀孕的时机。如果经血泛着金光，就表示适合怀孕，太红或颜色太浅，就会判断是时机尚早。从经血泛金光开始算起的四天内，如果在单数日行房，就能得男，双数日行房则会得女。

根据阴阳五行学说，单数属阳，双数属阴。因此古人认为男女在阳日合房，会生下儿子，在阴日合房，则会生女儿。

除此之外，根据《胎教新记》一书，发生性关系时朝向不同的方位，会决定未来孩子的五官长相。《胎教新记》是师朱堂李氏，在正祖24年（1800）为孕妇所写的胎教指南。隔年，她的儿子柳僖则刊行了此书的说明并加上谚解 注更多。我们来看一下部分的内容。

于南方怀胎，小儿口宽，因南人喜宽大仁厚。于北方怀胎，小儿鼻高，因北人喜坚强意志。此乃气质之德，以十月养之，感怀而成。

朝鲜时代就像这样会进行一定程度的性教育，终极目标在于生出优秀的子嗣。但会遵守这些规则的，仅限少数的两班家庭而已。不过，大部分百姓们成婚时对「性」可说一无所知，只能透过周边听来的经验、建议，或者依循本能的欲望来经营性生活。《御眠楯》中的一干逸事，便是这种无知下的产物。

结婚意味着合法的性生活开始，在男女青年即将结婚的时侯，对他们科学地讲解性的知识、生育知识和避孕知识，将有助于他们在生理、心理两方面的健康发展，也有利于养育下一代。进行婚前性知识教育的意义在于：一、了解性生活的意义性生活是人类的一种本能活动，也是种族延续的需要。但它又是一种有社会规范的爱情行为，必须受社会的制约，一味追求性的满足是错误的。二、了解两性生殖器的解剖、生理功能有利于新婚后夫妻性生活的美满与和谐。三、避免性无知一些青年由于性无知，在婚后会出现因心理原因造成的性功能障碍，以至造成不育和感情纠纷，闹出不少笑话。四、有利于计划生育与优生有计划地安排受孕、生育时间，有利于优生，同时也有利于学习、工作和家庭等各项计划的安排，避免不必要的人工流产。五、有利于身体健康了解性知识有助于及时发现一些器质性疾病，及时诊治。

性教育绝不是可有可无的，它的影响将伴随你的一生。正如弗洛伊德所说，你今天的状况和幼年有关。14岁之前的性教育是比较有效和重要的，特别是5岁以前所接受的性教育，将是一个人一生种种性方面问题的体现。

幼儿期是指3-6岁这个时间段的孩子，而实际上性教育最早可从两岁开始。这个时期的孩子还喜欢玩一些“性游戏”，比如“接吻”、“结婚”、“生孩子”、抚摸生殖器官。父母不必因此而过于紧张，他们玩这些游戏只是对生活中看到的事情的模仿；更不能粗暴地打断他们，否则很可能会适得其反。幼儿园老师反应个别女孩紧夹双腿，面色潮红，她们通过这种行为，可能获得了一种“快感”和满足。另一方面，如果孩子发现自己抚摸别的部位，父母都不在意，唯独抚摸这个部位父母的态度马上就变了，他们就会故意、经常地抚摸这个部位，以此吸引父母的注意，父母的干预会让他们感到好玩和快乐。

遇到这种情况，家长应该采取冷处理的方法，设法分散他们的注意力，比如玩捉迷藏游戏，而不是去刻意地强行打断他们。然后，用平静的语气告诉他们身体的某些部位是不能让别人看或者触摸的，比如臀部、胸部、生殖器官；同时，也不能看或触摸别人的这些部位。耐心地向他们灌输自我保护的观念，嘱咐他们如果有人触摸了这些部位一定要告诉爸爸妈妈，避免此类游戏的再次出现。

建议：

三岁以上的孩子，要跟父母分床睡。年龄再大一些，如果条件允许的话，还应分房睡，以免父母过性生活时可能对孩子造成的负面影响。若不能分房应该挂个帘子。

当孩子6-9岁时，家长该怎么做？

最好的教育方式是抓住日常生活中的小机会，比如电视节目中刚好出现了亲热镜头或者报纸上的小故事，都可以借机进行性教育。

父母应成为孩子成长过程中最佳的性教育指导者当孩子对性有了疑问时，希望他们第一个想到的就是求助父母，而不是去找同学或者不良读物。建议：父母放开胸怀，认真解答孩子提出的关于性的问题，获得信任；发现孩子接触**视频时切勿辱骂他们，而应引导孩子阅读正确的性教育读物。

前面两个阶段的性教育非常重要，对学校青春期教育有铺垫的作用。然而，初中生上生理卫生课时，常常会出现这样的现象：老师在讲台上讲课只要涉及性方面的内容，学生们就会在下面小声议论和窃笑，导致场面十分尴尬，课讲不下去，原因就在于没有早期性教育的渗透。

当孩子9-14岁时，家长该怎么做？

这个阶段，虽然学校会开一些专门的课程，但父母并不能就此对孩子的性教育罢手，相反还要格外用心，协助孩子度过青春期。进入青春期的年龄，女孩相对早些，一般是在10岁左右，男孩则大约是在12岁左右。

父母们一般都会对女孩比较注意，而很容易忽视对男孩的关注。因为女孩的青春期来临有明显标志，即月经来潮，这时候母亲一般就会趁机对女儿进行一些性安全教育。男孩就不那么明显了，但细心的家长还是会发现，首先他们进入青春期的一个标志性变化就是遗精，其次就是出现第二性征，比如变声、长喉结。有的父母比较用心，会经常检查儿子的被子，但很多人睡觉时穿内裤所以男孩子遗精也并不容易被发现。

要注意的是，青春期男孩会开始有自慰的现象。另外，父母可以引导儿子通过别的方式比如运动来释放能量，减少自慰的次数；也不要给青春期孩子穿太紧的衣服，比如牛仔裤，衣服勒得紧就会和身体产生摩擦，从而产生快感，建议穿着宽松的裤子。

建议：青春期的孩子需要补充维生素T，T=touch，即触碰，比如拥抱、拍肩膀等动作。给孩子一些亲密的触碰，有助于减轻他因青春期身心变化而带来的焦虑。