我的六年级小学作文

　无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你写作文时总是无从下笔？下面是我收集整理的我的六年级小学作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

我的六年级小学作文 篇1

　我们班—58颗火热的心,58张朝气的脸,组成了我们这个优秀的大家庭。

　运动场上,有我们挥洒汗水的矫健身影;教室里有我们勤奋学习的张张笑脸;课堂上,我们思维敏捷,提出自己独到的见解;午休时,我们埋头苦读,自己心中的一个个奇思妙乡想;活动中,我们积极踊跃,尽显才华;生活中,我们互相关心,互相帮助……;我们有着良好的班风,学风,有着强大的凝聚力,受到领导和老师们的称赞,我们沐浴着班集体的温暖

　我们快乐，因为学习是快乐的，活动是快乐的，集体生活是快乐的!让我们一起用灵巧的小手描画出多采的画面，用甜润的嗓音唱出最动听的歌曲…… 快乐每一天!成长每一天!

我的六年级小学作文 篇2

　我的姥爷身材高大，黑红的脸上长着一双深陷的大眼睛，看上去挺严肃。听别人说，我的姥爷在前些年是家乡的知名人士，还曾经得过“农民企业家”的称号呢！他做的好事说也说不完。

　十几年前，他曾经在自己的资金周转困难的情况下，捐资1万元修建乡里的中学教学楼。姥姥吵他逞能时，他却说：“自己经济上紧张点儿不要紧，孩子们上学可是大事。”在他的带动下，乡亲们也纷纷捐款建校。很快，一座崭新的教学楼就盖了起来。

　在生活中他还是个乐于助人的人。谁家的孩子没钱交学费了，谁家的房子破了，该修了，谁家做生意的本钱不够了……只要有求于他，他必定帮忙解决。于是乡邻们给他编了个顺口溜：“谁家要是有困难，赶快去找毛党员。”原来姥爷17岁时就入了党，已经是个老党员了。

　听姥姥说姥爷一辈子挣了很多钱，但留给自己的却所剩无几，更不用说给儿女们了。问他为什么这样做？姥爷说：“孩子们成人前受教育是我的责任，而走出校门，踏入社会，就必须靠自己的能力挣钱，享受惯了会出毛病的。”

　姥爷外表看起来很威严，其实他是个慈祥的老人，非常喜欢跟孩子玩。他现在虽然已经70岁了，腿因为动过手术，行动有点不方便，但还是喜欢骑着摩托车带我和表哥出去玩。有一次我们坐在公园的台阶上聊天，姥爷问我：“你的理想是什么？”我说：“想当一名画家。”我忽然好奇地问姥爷年轻时的理想是什么？姥爷笑笑：“我那时的理想就是办一个好的化工厂，然后再设立一个助学金，为家乡办件好事……可惜我老喽，什么也干不成了……”说完，用他的手轻轻抚摸着我的头。

　我望着姥爷慈祥的'笑脸，深陷的双眼，肿胀、弯曲的手指，肃然起敬。我想：我现在一定要好好学习，努力掌握文化知识，长大后不仅实现自己的理想，还要帮姥爷完成他的心愿。

我的六年级小学作文 篇3

　谈及我的理想，不得不说说我家那块小黑板。不错，我的理想正是当一名光荣的教师。

　这个理想的形成，与小黑板关系十分密切。记得小时候的时光，正是小黑板伴我度过的。那是我但凡心血来潮，总会坐在小凳上，自导自演“一堂课”。从那时候我便很是希望自己能够当一名教师了。

　那时的概念很是模糊，轮廓也不够清楚。随着年龄的增长，我对于心目中的理想慢慢有了一个概念。我想，我要当一个亲切、和孩子玩的来的老师，正如赵老师那般，笑容成天儿挂在脸上，不亲切都不成。不仅如此，还得如林老师般幽默风趣，恰好，我正给撞“枪口”上了，我时而也是带点儿幽默的！

　对于理想，光想自然不够，还得付诸点行动。当老师得有很多条件吧！一是得知识渊博，不然，传授给学生些什么呢？因而得努力学习，将大量知识“塞”到自己脑袋里去。二是要有口才，处事不惊。老师是要上课的，一堂课有40分钟，若是没有好口才，讲课支支吾吾急得面红耳赤，那也就当不好老师了。况且时而还会上些公开课等，出现些小情况都不得了，自然得想写小办法，平静地化解，圆场等。三是要有点小才艺。现在的年轻教师，哪个没点才艺呀，若是没有些许才艺，如何震住学生呢？万不可谦卑，和学生玩点儿才艺，更会亲近些的吧？四是得有些许耐心。毕竟一班级的学生能力不是一个水准，个别也许单独指导嘛。在这方面我是极为欠缺的，我也是个急脾气，背地里常有同学说我凶，所以也应适当克制下自己。

　简而言之，若要实现这个梦想，我应好好学习，刻苦钻研，多多在各类演讲等方面磨炼自己，更要提高自己的情商，还要把书法学好，到时也能说自己有个拿得出手的才艺。

　理想是一盏引航灯，实现与否总归是靠自个儿，是必须得努力的。相信十几年后，我也会站在这三尺讲台吧！

我的六年级小学作文 篇4

　世上只有妈妈好，有妈的孩子象块宝，投进妈妈的怀抱，幸福享不了……每当唱起这首歌时，我总会想起我亲爱的妈妈！

　都说妈妈好，可我觉得我的妈妈一点都不好，因为她不爱我。那是在我2岁的时候我跑着跑着不小心把腿摔破了，我哇哇的哭起来，妈妈在旁边说：起来，快起来，不起来妈妈就不要你了于是我在妈妈的威逼下坚强的站了起来。从那次起我便痛下决心恨妈妈一辈子！每当我看到别的小朋友碰到的时候，她们的妈妈总会在第一时间给她们最温馨的安慰。我便想起了妈妈对我说的话。等我渐渐长大才明白：妈妈是想让我做一个坚强的人，永远不像困难屈服。这时我才明白了妈妈的良苦用心，才明白了妈妈是多么的爱我！

　记得在我幼儿的时候，放了学我没有及时的回家，和小朋友们一块玩了起来，因为尽兴忘了时间，当我在家门口的时候我却迟迟不敢进屋，因为妈妈对我说：放了学要马上回家，不许在外面玩！想到这里，我多多嗦嗦的回到了家里。妈妈看见了我脸马上拉到了三尺长，用气氛的口气对我说：干什么去了？为什么这么晚才回来？我……我……玩……去……去……了……玩去了？你知道现在都几点了吗？这么晚了，万一有坏人把你捉走了怎么办？以后不许去了！知道了吗？知……知……道……了知道吗？当时我就想等我长大了，我有本事了，我就离开您，让您后悔！想到过我亲爱的妈妈不爱我了，我的心就像针扎一样的痛。我要离家出走！可这个想法每坚持多久，我就改过了！因为当我遇到困难不知如何坚持下去的时候，妈妈出现在我的身边，对我说人生的路没有平坦的，都像山峰一样，弯弯曲曲，可是只要你努力的走过去，勇敢的面对出现在你身边的每一个小山峰时，你就觉得你是多么的伟大，因为你不行向走过的山峰屈服了！不是吗？人生就是这样，你越惧怕你面前的困难，你就越过不去，只要你勇敢的面对了，总有办法去应付的！每当我遇到困难的时候，我总会想起妈妈对我说的话，理解一下，困难也就迎刃而解了！

　时间在妈妈的脸颊上的痕迹我看得清清楚楚，看见妈妈那满脸的皱纹，看到妈妈那额头上稍稍的白发，我的心不禁痛起来。妈妈这十几年来所做的一切都是为了我和我们的一家，而她自己却舍不得花家里的一分钱，省吃俭用给我将来上大学做准备。想到这里我将更加的努力学习，争取考上大学，来报答妈妈对我的养育之恩。

　妈妈我爱您，我永远爱您！您是我的榜样，我会象您学习，做一个坚强的女孩！勇敢的面对人生不平坦的路，勇敢的面对我人生的每一个挫折！

我的六年级小学作文 篇5

　在我的桌子上，放着一朵美丽的昙花，每当我看到这朵花，我的心就像被千万条毒蛇咬了一样。 在我读三年级的时候，我就已经是班上的做灯笼高手了，而文静，却是班上的折花高手，有时她折的花，似乎还散发着淡淡着清香呢。一天中午，文静对我说：“海洋，你做的灯笼那么好看，也做一个给我吧。我拿一个花和你换好吗？”我早就想和文静要一朵花了，只是碍于面子不肯说，今天这么好的机会，我便一口答应了。但是，放学回家后，我由于贪玩，和子君玩到了7点多才回家。洗完澡，便觉得有些累，睡觉去了。当第二天，文静把花拿到我的面前时，我的脸一下红了起来，支支吾吾的说忘记了。文静听后，头也不回的走了，我连去追，答应她下午就把花拿给她，文静答应了。但她的语气中，有着无限的失望。我就不明白，一个下午有多大的区别。

　下午，当我把花拿到教室时，从男同学的喧哗中得知：文静转学了！听到这话后，悔恨的泪水哗啦哗啦的流了下来。放学回家后，我把昙花放到了桌子上最显眼的地方，因为它使我懂得：与朋友交，言而有信！

　今后的我，一定会遵守这句话的：与朋友交，言而有信。

我的六年级小学作文 篇6

　人人都有许多好朋友，我也不例外。我最好的朋友便是杨欣欣了。

　杨欣欣留了一个蘑菇头，一双水灵灵的大眼睛，就像黑色的宝石一样。再配上一张能说会道的嘴巴，可爱极了。

　说起杨欣欣，最大的优点就是很讲义气。有一次，放学啦，我的钥匙拉在了学校里，当时的天色已经黑了，太阳落山了，同学们基本都回家了。就剩下我和杨欣欣，让我不由得想起以前看的鬼故事，一瞬间，就不敢去学校拿钥匙了，这种想法愈演愈大，就在这时，杨欣欣的爸爸来接她了，她对我说：“黄小山，我不陪你了，我先回家了。”“别”我乞求道，“有什么事吗？”我怀着百分之一的希望问杨欣欣：“能不能陪我回教室拿我的钥匙？”“你自己去行吗？”她关心的问道。“我有点害怕。”听了我这句话，杨欣欣二话没说对她爸爸说：“爸爸，我陪黄小山去拿钥匙，你能不能在这等我一会！”“不行，我一会还有个事情，你要是现在不走，你就自己跑着回家吧。 “恩”杨欣欣考虑了10秒，郑重的对爸爸说：“爸爸，你先回去吧，我陪黄小山去拿钥匙。”听了她的话，我很惊讶，她为了陪我拿钥匙“快点啊！”她催促道。“哦。”校园真安静，风吹过树，发出的声响，好像巫婆在念咒语，要是没有杨欣欣，我真不知道自己会吓成什么样。“谢谢。”“不客气，我们不是好朋友吗。”她笑着说。

　这就是讲义气的杨欣欣，如果想和她交朋友，那就来单县实验小学六年级六班来找他吧。

我的六年级小学作文 篇7

　我的侄女特别可爱，但每当她捣蛋的时候，真叫我这个当小姨的哭笑不得。

　前几天，她到我家来吃饭。吃完饭后我就和她出去遛狗了。

　谁曾想，这会儿她的捣蛋细胞竟然开始活动起来。

　在一个小坝坝里面，有一名老婆婆带着一个小姑娘在玩泡泡水，小姑娘用制造泡泡的器材往泡泡水里一浸，再拿出来，按下开关，哈哈!一个个彩色的泡泡就诞生啦!可是就在这时，这个捣蛋鬼她一把抢走小姑娘手里的制造泡泡的器材，往泡泡水里一放，还没拿出来，就开始按开关，这可不得了了，装泡泡水的瓶子里冒出来了大小不一的泡泡，老婆婆吓坏了，脸上皱起了眉，立马让她停手。由于她拗不过大人，于是只好束手就擒。

　但这样还是没有阻止她的捣蛋细胞的活动，她拿着制造泡泡的器材往泡泡水里一浸，然后拿着制造泡泡的器材以迅雷不及掩耳之势的速度拿到距离那里十几米远的地方自己玩。我当时看到这一切时，特想找个地缝钻进去，把东西还给老婆婆，然后拉着她飞奔到电梯门口。

　我想解除这种尴尬，就立马跑了过去，对她说：“这是别人的东西，我们不能要。”她嘟起嘴巴说：“小姨，就玩一会嘛!!”我吞了口口水说：“我们回家叫爸爸妈妈买好吗”她皱起了眉头，嘟着嘴，还用她那一双嫩嫩的小手摇着我的手臂说：“不嘛!不嘛!小姨最好了!”我心想：拍马屁我可不吃这招。既然劝不行，那就姜太公钓鱼——愿者上钩吧!我心里一阵奸笑，装作若无其事地说：“小姨这会儿可没时间陪你玩，我要回家吃好吃的了!”说完就装作要回家的样子。

　“小姨!小姨!什么好吃的呀我要吃!我要吃!”她一说完就把东西还给了老婆婆，就屁颠屁颠地追我去了。

　哈哈!这就是我那又可爱又爱捣蛋的侄女——果果(郑元媛)。

我的六年级小学作文 篇8

　我们班的全老师是个幽默大王，他给我们上的语文课，总是充满欢笑声。

　今天，办公室里喜气洋洋，因为303班的余老师经过10年的“抗战”，终于结婚了。我们班的全老师当然也会去参加这次喜事。

　上课铃响了，当全老师来到教室时，我们大家都哄堂大笑。平时，全老师不怎么会打扮自己。皮鞋好像是他上辈子穿的，上面沾满了灰尘；裤子、衣服皱巴巴的，有几撮头发翘得像小辫。可是，今天的全老师就不一样了，衣着整齐，皮鞋乌黑亮泽。头发跟黑芝麻一样，油光光的，可能连蜜蜂爬上去也会站不稳，摔个晕头转向。

　大家像发现了UFO一样的惊奇，发出“啧啧”的赞叹声。连文艺委员起的歌也特别，“对面的男孩（她把女孩改成了男孩）你看过来，看过来，看过来……”大家都边唱边笑。

　全老师一脸的不好意思，他清清嗓子也唱了一句：“涛声依旧还是当初的夜晚……”大家笑得更厉害了。

　紧接着，全老师喊：“大家安静，我们开始上课。今天我们上《青蛙的眼睛》这一课。你们看了这题目，最想了解什么，有什么问题要问的吗？”

　也不知道怎么回事，今天大家的学习兴趣特别浓。全班同学无一例外地都举起了手。王豪杰问：“青蛙的眼睛有什么特点？”全老师把他的问题写到了黑板上，又在这个问题后加了一个大大的问号，同学们点点头，表示同意，这个问题是我们最想了解的。接着，全老师又请了王冠同学来问，王冠说：

　“青蛙的眼睛是什么样的？”全老师把他的问题也写到了黑板上，同学们都觉得这个问题不好，便七嘴八舌地议论起来。全老师不慌不忙地在问题的后面打上一个微型的，像蚂蚁一样小的 问号，同学们哄堂大笑。全老师补充道：“明知故问，懂了装不懂，这个问题我们在一年级就学过了。”就这样，在连连不断的笑声中，大大小小的问题，展示在黑板上。

　课文快学完了，全老师又问：“还有什么问题吗？”我突然想到：青蛙的眼睛看动的东西很敏锐，看静的东西却很迟钝，青蛙的皮肤在水里不会发胀，在陆地上又不会干裂，是什么原因呢？

　我把问题提了出来，满心以为全老师无所不知，会给我讲讲，没想到的是全老师挠挠头，说：“这个问题嘛，我也不知道。

　不过，大家可以用电脑查查，看看网上有没有答案。”

　一听说要查资料，同学们个个眼睛冒光，这是我们的强项。全老师跟我们一起查资料。我打开GOOGLE搜索引擎，输入“青蛙、皮肤”两个关键词，一切尽收眼底。可是当我打开一个网页时，有一个很漂亮的女孩弹了出来，上面写着“有美女找你聊天”。全老师连忙说“：“少儿不益，少儿不益。”可是，我们班的调皮大王叶敏易插了一句：“好漂亮呀。”全老师说：“恶心！要聊你去聊。”还做出要呕吐的样子，全班又是一阵笑声。

　全老师真是个幽默大王。

基本信息

陈景润（1933年5月22日－1996年3月19日），福建福州人，中国著名数学家，厦门大学数学系毕业。1953年-1954年在北京四中任教，因口齿不清，被拒绝上讲台授课，只可批改作业，后被“停职回乡养病”。调回厦门大学任资料员，同时研究数论。1956年调入中国科学院数学研究所。1980年当选中科院物理学数学部委员。

陈景润主要研究解析数论，1966年发表《表达偶数为一个素数及一个不超过两个素数的乘积之和》（简称“1+2”），成为哥德巴赫猜想研究上的里程碑。而他所发表的成果也被称之为陈氏定理。这项工作还使他与王元、潘承洞在1978年共同获得中国自然科学奖一等奖。他研究哥德巴赫猜想和其他数论问题的成就，至今，仍然在世界上遥遥领先。

世界级的数学大师、美国学者安德烈·韦伊(André Weil)曾这样称赞他：“陈景润的每一项工作，都好像是在喜马拉雅山山巅上行走。” 著有《初等数论》等。

身高：171米

功绩：哥德巴赫猜想第一人

个人信息：于厦门大学数学系毕业。短期任中学教师后调回厦门大学任资料员，同时研究数论。1956年调入中国科学院数学研究所。1980年当选中科院物理学数学部委员。主要研究解析数论，1966年发表《大偶数为一个素数及一个不超过两个素数的乘积之和》（简称“1+2”），成为哥德巴赫猜想研究上的里程碑。著有《初等数论》等。

其他：1999年，中国发表纪念陈景润的邮票。另外亦有小行星以他为名。

陈景润在解析数论的研究领域取得多项重大成果，曾获国家自然科学奖一等奖、何梁何利基金奖、华罗庚数学奖等多项奖励。他是第四、五、六届全国人民代表大会代表。著有《数学趣味谈》、《组合数学》等。

1984年4月27日，陈景润在横过马路时，被一辆急驶而来的自行车撞倒，后脑着地，诱发帕金森氏综合症。

1996年3月19日，著名数学家陈景润因病住院，经抢救无效逝世，享年62岁。

[编辑本段]人生简评

中国有一千个陈景润就了不得（ 邓小平）

陈景润，数学家，中国科学院院士。

1933年5月22日生于福建福州。1953 年毕业于厦门大学数学系。1957 年进入中国科学院数学研究所并在华罗庚教授 指导下从事数论方面的研究。历任中国科学院 数学研究所研究员、所学术委员会委员兼贵阳民族学院、河南大学、青岛大学、华中工学院、 福建师范大学等校教授，国家科委数学学科组成员，《数学季刊》主编等职。主要从事解析数论方面的研究，并在哥德巴赫猜想研究方面取得国际领先的成果。这一成果国际上誉为“陈氏定理”，受到广泛引用。这项工作，使之与王元教授、潘承洞教授共同获得 1978 年国家自然科学奖一等奖。其后对上述定理又作了改进，并于1979年初完成论文《算术级数中的最小素数》，将最小素数从原有的80推进到16，受到国际数学界好评。对组合数学与现代经济管理、科学实验、尖端技术、人类生活密切关系等问题也作了研究。发表研究论文 70 余篇，并有《数学趣味谈》、《组合数学》等著作。

[编辑本段]他的婚姻

徐迟的《哥德巴赫猜想》一文的发表，如旋风般震撼着人们的心灵，震撼着中外数学界。国内外评论说：“陈景润成了中国科学春天的一大盛景”。他被邀参加了全国科学大会，邓小平同志亲切地接见了他。当时陈景润身体不太好，小平同志关怀备至，会议结束后，陈景润被送入北京解放军309医院高干病房。他的到来，轰动了整个医院，院领导给予了盛情的接待，医生和护士无不崇敬这位世界上第一位数学圣人。1977年11月从武汉军区派到309医院进修的由昆，被同伴们拉去看中国这位名人，这真是缘分，过去陈景润连女人名字的边都不粘，连句话都不说的人，此次年近半百的陈景润见到由昆，眼睛一亮，亲切地和由昆打招呼，请她们进来坐下，话也多了。后来由昆被派到陈景润的病房当值班医生。这样，接触的机会多了，每次由昆一出现，陈景润都特别高兴。一天，陈景润关切地问由昆，家住在哪？有没有男朋友、有没有成家？由昆毫不设防，她便心直口快地说：“没有，没有，还早着呢。”以后，由昆也十分关心这位中国数学家，斗转星移，彼此产生了爱情，他们在组织的帮助下结婚了。从此这位被称为“痴人”和“怪人”的数字家陈景润有了一个温暖的家了。

[编辑本段]名人轶事

陈景润不爱走公园，也不爱逛马路，就爱学习。学习起来，常常忘记了吃饭睡觉。

有一天，陈景润吃中饭的时候，摸摸脑袋，哎呀，头发太长了，应该快去理一理，要不，人家看见了，还当自己是个姑娘呢。于是，他放下饭碗，就跑到理发店去了。

理发店里人很多，大家挨着次序理发。陈景润拿的牌子是三十八号的小牌子。他想：轮到我还早着哩。时间是多么宝贵啊，我可不能白白浪费掉。他赶忙走出理发店，找了个安静的地方坐下来，然后从口袋里掏出个小本子，背起外文生字来。他背了一会，忽然想起上午读外文的时候，有个地方没看懂。不懂的东西，一定要把它弄懂，这是陈景润的脾气。他看了看手表，才十二点半。他想：先到图书馆去查一查，再回来理发还来得及，站起来就走了。谁知道，他走了不多久，就轮到他理发了。理发员叔叔大声地叫：“三十八号！谁是三十八号？快来理发！”你想想，陈景润正在图书馆里看书，他能听见理发员叔叔喊三十八号吗？

过了好些时间，陈景润在图书馆里，把不懂的东西弄懂了，这才高高兴兴地往理发店走去。可是他路过外文阅览室，有各式各样的新书，可好看啦。又跑进去看起书来了，一直看到太阳下山了，他才想起理发的事儿来。他一摸口袋，那张三十八号的小牌子还好好地躺着哩。但是他来到理发店还有啥用呢，这个号码早已过时了。

陈景润进了图书馆，真好比掉进了蜜糖罐，怎么也舍不得离开。可不，又有一天，陈景润吃了早饭，带上两个馒头，一块咸菜，到图书馆去了。

陈景润在图书馆里，找到了一个最安静的地方，认认真真地看起书来。他一直看到中午，觉得肚子有点饿了，就从口袋里掏出一只馒头来，一面啃着，一面还在看书。

“丁零零……”下班的铃声响了，管理员大声地喊：“下班了，请大家离开图书馆！”人家都走了，可是陈景润根本没听见，还是一个劲地在看书呐。

管理员以为大家都离开图书馆了，就把图书馆的大门锁上，回家去了。

时间悄悄地过去，天渐渐地黑下来。陈景润朝窗外一看，心里说：今天的天气真怪！一会儿阳光灿烂，一会儿天又阴啦。他拉了一下电灯的开关线，又坐下来看书。看着看着，忽然，他站了起来。原来，他看了一天书，开窍了。现在，他要赶回宿舍去，把昨天没做完的那道题目，继续做下去。

陈景润把书收拾好，就往外走去。图书馆里静悄悄的，没有一点儿声音。哎，管理员上哪儿去了呢？来看书的人怎么一个也没了呢？陈景润看了一下手表，啊，已经是晚上八点多钟了。他推推大门，大门锁着；他朝门外大声喊叫：“请开门！请开门！”可是没有人回答。

要是在平时，陈景润就会走回座位，继续看书，一直看到第二天早上。可是，今天不行啊！他要赶回宿舍，做那道没有做完的题目呢！

他走到电话机旁边，给办公室打电话。可是没人来接，只有嘟嘟的声音。他又拨了几次号码，还是没有人来接。怎么办呢？这时候，他想起了党委书记，马上给党委书记拨了电话。

“陈景润？”党委书记接到电话，感到很奇怪。他问清楚是怎么一回事，高兴得不得了，笑着说：“陈景润！陈景润！你辛苦了，你真是个好同志。”

党委书记马上派了几个同志，去找图书馆的管理员。图书馆的大门打开了，陈景润向管理员说：“对不起！对不起！谢谢，谢谢！”他一边说一边跑下楼梯，回到了自己的宿舍。

他打开灯，马上做起那道题目起来。

[编辑本段]陈景润与哥德巴赫猜想

一

陈景润在福州英华中学读书时，有幸聆听了清华大学调来的一名很有学问的数学教师讲课。他给同学们讲了一道世界数学难题：“大约在200年前，一位名叫哥德巴赫的德国数学家提出了‘任何一个偶数均可表示两个素数之和’，简称1＋1。他一生也没证明出来，便给俄国圣彼得堡的数学家欧拉写信，请他帮助证明这道难题。欧拉接到信后，就着手计算。他费尽了脑筋，直到离开人世，也没有证明出来。之后，哥德巴赫带着一生的遗憾也离开了人世，却留下了这道数学难题。200多年来，这个哥德巴赫猜想之谜吸引了众多的数学家，从而使它成为世界数学界一大悬案”。老师讲到这里还打了一个有趣的比喻，数学是自然科学皇后，“哥德巴赫猜想”则是皇后王冠上的宝石！这引人入胜的故事给陈景润留下了深刻的印象，“哥德巴赫猜想”像磁石一般吸引着陈景润。从此，陈景润开始了摘取皇冠上的宝石的艰辛历程

1953年，陈景润毕业于厦门大学数学系，曾被留校，当了一名图书馆的资料员，除整理图书资料外，还担负着为数学系学生批改作业的工作，尽管时间紧张、工作繁忙，他仍然坚持不懈地钻研数学科学。陈景润对数学论有浓厚的兴趣，利用一切可以利用的时间系统地阅读了我国著名数学家华罗庚有关数学的专著。陈景润为了能直接阅读外国资料，掌握最新信息，在继续学习英语的同时，又攻读了俄语、德语、法语、日语、意大利语和西班牙语。学习这些外语对一个数学家来说已是一个惊人突破，但对陈景润来说只是万里长征迈出的第一步。

为了使自己梦想成真，陈景润不管是酷暑还是严冬，在那不足6平方米的斗室里，食不知味，夜不能眠，潜心钻研，光是计算的草纸就足足装了几麻袋。1957年，陈景润被调到中国科学院研究所工作，做为新的起点，他更加刻苦钻研。经过10多年的推算，在1965年5月，发表了他的论文《大偶数表示一个素数及一个不超过2个素数的乘积之和》。论文的发表，受到世界数学界和著名数学家的高度重视和称赞。英国数学家哈伯斯坦和德国数学家黎希特把陈景润的论文写进数学书中，称为“陈氏定理”，可是，这个世界数学领域的精英，在日常生活中却不知商品分类，有的商品名字都叫不出来，被称为“痴人”和“怪人”。

二

作家徐迟在《哥德巴赫猜想》中这样描绘陈景润的内心世界：“我知道我的病早已严重起来。我是病入膏肓了。细菌在吞噬我的肺腑内脏。我的心力已到了衰竭的地步。我的身体确实是支持不了啦！唯独我的脑细胞是异常的活跃，所以我的工作停不下来。我不能停止。……”对于陈景润的贡献，中国的数学家们有过这样一句表述：陈景润是在挑战解析数论领域250年来全世界智力极限的总和。中国改革开放总设计师邓小平曾经这样意味深长地告诉人们：像陈景润这样的科学家，“中国有一千个就了不得”。

陈景润的小故事：陈景润出生在贫苦的家庭，母亲生下他来就没有奶汁，靠向邻居借熬米汤活过来。快上学的年龄，因为当邮局小职员的父亲的工资太少，供大哥上学，母亲还要背着不满两岁的小妹妹下地干活挣钱。这样，平日照看3岁小弟弟的担子就落在小景润的肩上。白天，他带领小弟弟坐在小板凳上，数手指头玩；晚上，哥哥放了学，就求哥哥给他讲算数。稍大一点，挤出帮母亲下地干活的空隙，忙着练习写字和演算。母亲见他学习心切，就把他送进了城关小学。别看他长得瘦小，可十分用功，成绩很好，因而引起有钱人家子弟的嫉妒，对他拳打脚踢。他打不过那些人，就淌着泪回家要求退学，妈妈抚摸着他的伤处说：“孩子，只怨我们没本事，家里穷才受人欺负。你要好好学，争口气，长大有出息，那时他们就不敢欺负咱们了！”小景润擦干眼泪，又去做功课了。此后，他再也没流过泪，把身心所受的痛苦，化为学习的动力，成绩一直拔尖，终于以全校第一名的成绩考入了三元县立初级中学。 在初中，他受到两位老师的特殊关注：一位是年近花甲的语文老师，原是位教授，他目睹日本人横行霸道，国民党却节节退让，感到痛心疾首，只可惜自己年老了，就把希望寄托于下一代身上。他看到陈景润勤奋刻苦，年少有为，就经常把他叫到身边，讲述中国5000年文明史，激励他好好读书，肩负起拯救祖国的重任。老师常常说得满眼催泪，陈景润也含泪表示，长大以后，一定报效祖国！另一位是不满30岁的数学教师，毕业于清华大学数学系，知识非常丰富。陈景润最感兴趣的是数学课，一本课本，只用两个星期就学完了。老师觉得这个学生不一般，就分外下力气，多给他讲，并进一步激发他的爱国热情，说：“一个国家，一个民族，要想强大，自然科学不发达是万万不行的，而数学又是自然科学的基础。”从此，陈景润就更加热爱数学了。一直到初中毕业，都保持了数学成绩全优的记录。 祖国陈景润光复后，陈景润考入福州英华书院念高中。在这里，他有幸遇见使他终生难忘的沈元老师。沈老师曾任清华大学航空系主任，当时是陈景润的班主任兼教数学、英语。沈老师学问渊博，循循善诱，同学们都喜欢听他讲课。有一次，沈老师出了一道有趣的古典数学题：“韩信点兵”。大家都闷头算起来，陈景润很快小声回答：“53人”。全班为他算得速度之快惊呆了，沈老师望着这个平素不爱说话、衣服槛楼的学生问他是怎么得出来的陈景润的脸羞红了，说不出话，最后是用笔在黑板上写出了方法。沈老师高兴地说：“陈景润算得很好，只是不敢讲，我帮他讲吧！”沈老师讲完，又介绍了中国古代对数学贡献，说祖冲之对圆周率的研究成果早于西欧1000年，南宋秦九韶对“联合一次方程式”的解法，也比意大利数学家欧拉的解法早500多年。沈老师接着鼓励说：“我们不能停步，希望你们将来能创造出更大的奇迹，比如有个‘哥德巴赫猜想’，是数论中至今未解的难题，人们把它比做皇冠上的明珠，你们要把它摘下来!”课后，沈老师问陈景润有什么想法，陈景润地说：“我能行吗”沈老师说：“你既然能自己解出‘韩信点兵’，将来就能摘取那颗明珠：天下无难事，只怕有心人啊!”那一夜，陈景润失眠了，他立誓：长大无论成败如何，都要不惜一切地去努力！

[编辑本段]电视剧《陈景润》

主要演员：

姜 峰 饰陈景润 田 玲 饰由 昆

刘 威 饰梁安平 边 缘 饰木一盟

何钰生 饰周教授 常佳音 饰陈瑞珍

王 往 饰赵国民 张新武 饰韩金堂

郭延波 饰临宏伟 李 蓬 饰许阁欧

主创人员：

总顾问：吴阶平

顾问：路甬祥 刘延东 黄瑞林 郭传杰 黄其兴 由昆 宋力

总监制：赵化勇 荆福生 杨步亭 胡恩

总策划：卓家瑞 童刚 高健民 邱建康

执行监制：陈朱 杨金生 刘晓星

出品人：汪国辉

策划：刘晓群 孙殿义 秦润波 陈用毅 杨乐 王豪杰 李福安 林志成

责任编辑：谭洁

责任制片：李长江

执行制片人：王国庆

制片人：刘晓星

原著：王丽丽 李小凝

编剧：李岩希 冯俐

导演：丁祝明 刘己

陈景润是闽籍著名数学家，为摘取“哥德巴赫猜想”这一数学明珠，倾其毕生心血，其事迹激励了无数人投身科学事业。电视剧《陈景润》以人物传记的形式，以写实的手法把陈景润一生坚韧不拔的钻研精神，以及他那宽容、善良的性格，真实地展现给观众，使人们心中得到启迪和激励。该剧于2008年1月24日起每晚8点在福建电视台播出。

内容简介:

自幼喜爱数学的陈景润，有幸得到著名教授沈元的启发，开始了一生追求哥德巴赫猜想的历程。随着新中国的诞生，陈景润成为厦门大学数理系的一名大学生。尽管要忍受生活等种种艰难的困扰，但是陈景润慢慢清晰地形成了自己独特的性格和事业追求的精神基石，并作为高材生被分配到北京的一所中学当老师。

可当生性不善与人交流的陈景润站在讲台上的时候，他茫然更不知所措。北方寒冷的天气也让这位南方体弱多病的小伙子病倒了。在中学教书的这段日子里，陈景润发生了不少和学生的一些趣事和尴尬，他的特长并不是教别人，而是在自己的美丽而灿烂的数学世界里。最后因身体和不适合教学而病退回家。陈景润的人生自此陷入一段无奈的时光。

因为不想依靠家人生存，陈景润在福州摆起了书摊。在经过一系列的惨淡经营、被人误会不理解、甚至最后被当成特务调查……陈景润的窘境，被爱材如子的厦大校长王亚南知道了。随后，他顺利回到厦大工作，并在很短的时间内，完成了第一篇论文《他利问题》。论文得到中科院数学所所长华罗庚的赏识，陈景润更幸运的被调进中科院。他立下人生目标，开始了向哥德巴赫猜想进军的准备。即使文革来临了，陈景润依然全身心投入到哥德巴赫猜想的工作中，丝毫感受不到随之而来的暴风骤雨。造反派的几次威逼利诱都无法让陈景润放弃他的原则，可当他的“一加二”手稿难逃被毁的厄运后，陈景润万念俱灰，跳楼自杀了。万幸的是几根电线的遮挡，陈景润幸运的活了下来，被救回后，陈景润过着离群索居的生活。直到中科院新上任的梁书记的到来。在梁书记的鼓励下，陈景润用3年的时间完成了“一加二”的简化稿。伴随着国家形势的逐渐变化及突然降临的，毛主席的亲自关怀。陈景润成了时代英雄，受到党和领导的关心。爱情之花也姗姗来迟。

第一集：

简陋的私塾课堂上，少年陈景润专心致志的听何先生讲梁启超的《少年中国论》。时光如梭，陈景润遇到代课老师沉元，开始了攻克世界著名数学难题--哥德巴赫猜想(1+2)，成为大数学家的憧憬，随后以优异的成绩考上厦门大学。

第二集：

依山傍海的厦门大学给了陈景润一个崭新的人生，进入知识的海洋的他洋溢着内心的喜悦。可是独来独往的陈景润只知埋头读书，也不注意个人卫生，被室友不理解和误会，由此他也成了大学里一道独特的风景线。

第三集：

陈景润刻苦执着的求学精神，感动了所有人。经过了抗美援朝等一系列事件，风雨之后，同学关系和好如初。大学毕业后，陈景润服从国家的需要，被分配到北京的一所中学当老师。

第四集：

由于非常不适应讲课教学，陈景润只得放弃中学讲台的位置，开始只为学生批改课本。领到第一个月的工资后，陈景润把钱寄回家，并主动要求增加工作量。可是陈景润本身身体就不好，不久他就病倒了。学校不得不劝他回家休养，陈景润的人生陷入了前所未有的一个低谷。

第五集：

为了生计，陈景润摆起了书摊。厦大校长王亚南知道了，立刻又把他调回学校的数学系资料室里工作。经过努力，陈景润的论文《他利问题》得到我国著名数学家华罗庚的赏识，请他来北京参加全国数学论文报告会。

第六集：

陈景润顺利调进中科院数学研究所。进了中科院数学所后，陈景润开始了更刻苦的学习。陈景润的人生好似进入了一个灿烂的时期，在华罗庚等著名科学家的指引下，数学的美丽之梦在北京绽放开来。

第七集：

“大跃进”政治运动开始了，陈景润白天都在钢铁厂劳动。随着运动的升级，数学所所长华罗庚也被下放到基层搞理论联系实际，陈景润也被当做“白专”典型，调到大连化学物理所两年。之后在华罗庚的努力下，陈景润再一次被调回中科院。

第八集：

陈景润忍住身体的病痛，经过长期坚持不懈的演算。终于完成了证明世界著名数学难题—哥德巴赫猜想(1+2)论文的初稿。“文化大革命”开始了。造反派为迫害陈景润，逼迫他撕掉宝贵的手稿。陈景润万念俱灰，跳楼自杀。

第九集：

因为树枝和电线的阻挡，跳楼自杀的陈景润幸运地没有死，之后，陈景润过着离群索居的生活，直到中科院数学所新上任的梁书记的到来。梁书记的关心让陈景润感到从未有过的温暖，在心里升起了一缕阳光。

第十集：

历经非人的寒窗，在以麻袋堆集手稿的日子中，陈景润的关于“1+2”的论文简化稿完成发表，并在着名的作家徐迟所写的关于他美丽而痛苦的数学之梦旅的报告文学发表后，引起了社会各界巨大的反响，陈景润也成了当时人人皆知的传奇式英雄人物。

第十一集：

黎明前的黑暗，政治运动“反击右倾翻案风”开始了，陈景润坚持正义拒绝了出卖灵魂，最终等到了“文化大革命”的结束，迎来了科学的春天，进入他人生的黄金时期。

第十二集：

就在数学所梁书记和陈景润的家人都为他的个人问题着急的时候，属于他的这朵爱情之花才姗姗绽放开来。陈景润遇到了医院的实习医生由昆，并为她的真诚和善良所吸引，这个传奇数学家以他独特方式开始了恋爱。

第十三集/第十四集：

陈景润和由昆结婚了，由昆对他照顾得无微不至，陈景润也如愿当上了爸爸。在邓小平的关心下，由昆被调到北京工作，陈景润一家三口其乐融融，传奇人物的幸福生活开始了。