1《真爱谎言》
翻拍自2008年冬韩国播出的159集电视剧《白色谎言》,由高林豹导演,薛凯琪、李宗翰、李易峰、潘虹领衔主演。剧集讲述了在中国某个城市,以一贫一富的两个现代家庭为中心发生的一系列故事。2012年6月23日晚登陆江西卫视,网易视频随后同步播出 。
2《温柔的谎言》
由郭方宏执导的当代都市电视连续剧,周泓、安泽豪、孙雅等主演,王鸥友情出演,是2008~2013年度“温柔系列剧”的第三部。
3《温柔的背叛》
是由上海新文化传媒投资集团有限公司等出品的都市情感剧,由郭方宏执导,曹炳琨、牛萌萌、贾青、陆玲、安泽豪、刘蕾、肖涵、陈颢文、陆剑民、张宇菲主演。
4《温柔陷阱》
是一部电视剧,由著名导演向北执导,讲述三个大学同学惠娟、馨月与奇亮毕业后的生活经历,剧情跌宕起伏,扣人心弦,是一部情感力作。
5《迷失的情感》
取材于四个真实案例,经过艺术加工,对原案例进行还原、演绎。全剧分为《阴谋与爱情》、《出租车日记》、《局长的日记》、《越界》四个故事,每个故事六集。展现了迷失于诱惑中的男人,在理智与情感的较量中溃败失控,一步一步踏入情感深渊的心路历程。
扩展资料《真爱谎言》
阵容也并非非常亮眼,题材也有些中规中矩。但是有跌宕起伏的剧情和复杂、细腻的情感脉络。除了对于剧情的追捧,观众对剧中几位主演的表现也好感颇多。
“自闭少爷”姜希宇与善良护士之间的一段纯粹、无杂质的恋情。两人在一起逗趣又甜蜜的画面令观众忍俊不禁,而希宇对徐护士的依赖和近乎任性的执着也令人很是感动。
演员李易峰摆脱了以往偶像剧的束缚,在这部剧中展现了成熟演技,将一个被母亲过度保护的自闭症少爷刻画的淋漓尽致,面对陌生环境的恐惧、善良却略显偏执的性格,每个细节都拿捏的十分到位。
同时也将与徐护士之间,从“依赖”到“爱”的情感过程演绎的极为细腻、真挚,令人动容 。
精选幼儿园大班教案模板集合6篇
作为一位杰出的教职工,就不得不需要编写教案,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。那么什么样的教案才是好的呢?以下是我收集整理的幼儿园大班教案6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
幼儿园大班教案 篇1
活动目标
激发幼儿感受不同的艺术美,体验作画的乐趣。
培养幼儿初步的创造能力。
探索、发现生活中竹子的多样性及特征。
教学重点、难点
本次活动的重点是巩固复习装饰的方法。
难点是能大胆地在竹子上进行创作。
活动准备
物质准备:没有装饰装饰和做了不同层次部分装饰的 竹子,竹片,竹节,水粉颜料,排笔,勾线笔,蜡笔,水彩笔,棉签,已经装饰好的竹子范画作品,轻音乐。
知识准备:知道装饰的方法
活动过程
1、导入
师:小朋友,今天老师给你们带来了很好玩的玩具。想知道吗?
2、出示范例。
师;哇,这些竹子和你们以前玩的竹子有什么不一样呢?
3,请幼儿相互讨论,然后回答问题:
师:请你和你身边的小伙伴相互说一说,这些竹子用了什么方法来装饰的?幼儿自由回答,老师在下面指导。
教师逐一出示竹子,师生共同总结。
师:这些竹子用了点,线条,图案,色块,图案,对称的方法进行装饰。今天我们就用这些方法来装饰竹子。
师:现在请小朋友选择你喜欢的材料和绘画工具来装饰竹子。看谁把竹子装饰得最漂亮。
4、幼儿构思作画,教师观察指导。
5、作品展示和展示分享交流
师:请将你的作品拿给客人老师或者小伙伴看一看。
教学反思
幼儿对本次活动特别感兴趣,比较轻松地实现了教学目标。活动中,在老师的引导下,幼儿能大胆的发挥想象,灵活的运用多种装饰方法和绘画工具装饰竹子。本次活动充分体现了以幼儿为主体,照顾到了不同能力的幼儿,让幼儿在有轻音乐的环境中轻松自由的作画。本次活动充分利用了农村资源,选取幼儿常见而且感兴趣的事物。在活动中,教师语言简洁,富有感染力和亲和力。
幼儿园大班教案 篇2活动目标:
1、通过故事理解并感受蛋壳的悲喜。
2、在欣赏、理解、联想中大胆的表达自己的想法。
3、丰富词汇:不大不小 不轻不重 不薄不厚 变废为宝。
4、玩玩、做做,知道废品可以再利用, 感受动手制作的成功和喜悦。
活动准备:
1、蛋壳若干;
2、背景图1幅,蛋壳1个,小动物:甲虫、小鸡、小老鼠、小松鼠、小蟋蟀、小鸭、青蛙、小鸟、小鱼、小猫等;
3、轻音乐磁带,录音机;
4、废品制作成品若干;
5、彩泥、彩笔、白纸若干。
活动过程:
准备活动:游戏“说相反”。
(一)探索活动:玩蛋壳
你们知道蛋壳是怎样的吗?让我们一起来看一看,玩一玩吧!
(幼儿自由探索蛋壳的特性)
谁能把你刚才的发现告诉大家?(幼儿自由发言:蛋壳是硬的、很薄、很容易碎……)
(二)欣赏、观察(教具演示)
1、蛋壳真好玩,小动物看到了,又会发生什么有趣的故事呢?(导入故事)
2、老师讲述第一段。
猜一猜,谁来了?它看到蛋壳会怎样呢?(自由讲述)
3、教师接着讲故事。
提问:
1) 故事讲了一件什么事?
2) 蛋壳遇到了谁?它们是怎么说,怎么做的呢?
(三)理解感受(配轻音乐)
1、教师再次讲述故事一遍。
2、提问:
1) 蛋壳遇到了这些小动物,它们是怎么说,又是怎么做的呢?
2) 蛋壳给谁做什么最合适呢?为什么呢?
(丰富:不大不小 不轻不重 不薄不厚)
3) 蛋壳原先是怎样的心情?后来呢?
(四)联想编讲
1、出示各种小动物,引导幼儿说说蛋壳的故事:听说小河边有个蛋壳,森林里的小动物全都赶来了,看!谁来了?(教师逐个出示小动物形象)请小朋友帮小动物动动小脑筋:小动物可以用蛋壳来做什么?(幼儿自由联想编讲)
(五)蛋壳制作(活动延伸)
1、生活中的许多废品我们可以让它们变废为宝。
教师展示几个废品制作成品,激发幼儿的动手欲望。
2、小朋友,你们也想动手试试吗?今天老师给你们带来的蛋壳现在还很难过呢,现在我们让它变得高兴起来,好吗?你想怎么让它高兴起来呢?(幼儿自由回答)现在就让我们一起动手吧!
3、在音乐声中,幼儿用橡皮泥和彩笔装饰蛋壳制作玩具。
活动结束:
附:蛋壳的故事
有一只蛋壳,咕噜咕噜滚到小河边,蛋壳很难过,它想:“谁也不要我了”。
有一只甲虫看到了蛋壳,很高兴:“哇,好大一只船呀!” 可是,这船太轻了,它摇呀晃呀,在水中很容易翻。
小鸡说:“给我吧,给我吧。”小鸡用它来做伞。可是,这伞太小了,小鸡遮了头就遮不了身子。
小老鼠说:“给我吧,给我吧。”小老鼠用它来做帽子。可是,这帽子太硬了,戴在头上有点痛。
小松鼠说:“给我吧,给我吧。”小松鼠用它来做碗。可是,这只碗太薄了,一不小心就会碰碎。
小蟋蟀说:“给我吧,给我吧。”小蟋蟀用它做房子。这房子,不轻不重,不大不小,不薄不厚,刚刚好。直到现在蟋蟀还住着呢!
幼儿园大班教案 篇3设计意图:
自然界中充满着神奇有趣的科学现象,就拿"风"这一自然现象来说,一年四季天天都和我们会面,是孩子们常能感受到的自然现象。孩子们的很多游戏:玩风车、放风筝等都离不开风。在幼儿园,常听到孩子们在议论:我看见树叶被风吹到了地上;大风把垃圾吹得到处都是;今天有点冷,妈妈又给我多穿了衣服 ……从孩子的话中,发现"风"是孩子需要的、感兴趣的内容。追随孩子的经验和生活,特围绕"风"是设计了此次活动,让孩子们进一步的探究和认识它。
活动目标:
1激发幼儿善于观察、探究自然的兴趣。
2知道风是因为空气的流动形成的,初步了解风与人们的关系。
3发展幼儿的观察力和感知能力,了解风的好处与坏处,以及人们怎样利用风和战胜风灾。
4培养幼儿对科学现象进行探索的兴趣。
5通过实验培养互相礼让,学习分工合作的能力。
活动准备:
扇子、纸、电扇、电吹风、吸管、打气筒、气球、矿泉水瓶、小风车、有关"风"的课件。
活动过程:
1引出课题:(播放"风"声的录音)听听,是什么声音
提问:平时,你们是怎么知道有风的风来了,身边的事物会怎么样
2探索风的成因。
(1)想一想,试一试:怎样能产生风
教师引导幼儿用自己的小手在脸旁扇扇,有什么感觉想要风更大些怎么办(用力扇动两手)小结:空气流动形成风,哪里有空气流动,哪里就有风。扇的快,空气流动的快,风就大,扇的慢,空气流动的慢,风就小。
(2)除了用小手扇动空气产生风外,还有什么方法使风儿出现
出示各种材料,幼儿动手实验。
你是怎样利用这写材料使风儿出现的
(3)老师给小朋友扇扇子,请小朋友试一试能不能抓住风瞪大眼睛看一看能不能看到风
小结:风看不见,抓不着,只能感觉到。
3 了解风的好处与坏处。
(1)你喜欢风吗为什么
幼儿讨论。
(2)观看课件,了解大小不同的风给人们带来的好处及害处
教师小结:风为人们做了许多好事。风吹干了妈妈洗的衣服;使人凉快;让风筝飞上天;传播种子;风车转动带动发电机发电……。
可是有时风生气了就会做许多坏事。它把房子推倒了;把树木刮断了;打翻了鱼船、引发沙尘暴……这样的风很可恨。
(3)可是风儿为什么会生气呢怎样才能不让风儿做坏事
小结:现在的人们本领可大了,想出了许多办法不让风做坏事,人们建起了防风林,把风挡住,还提前预报风,这就减少了风给人们带来的危害。
4游戏:风来了。
幼儿想象自己是某样物体,如:衣服、树枝……,根据教师所提的风的大小的要求,如"微风来了"、"中级风来了"、"大风来了"等,引导幼儿做出相应的动作变化。
5 "风车转转转"。
幼儿每人一个风车,带幼儿到户外玩风车结束活动。
活动反思:
在教学风这一课时我想,风在孩子们的世界里并不陌生,现在正好是春天,春风娃娃无时不在身边,何不借此机会让学生亲自感受一下风娃娃的存在呢所以,课前,我和孩子们一起在操场上与风玩耍,看一看飘扬的五星红旗、热电厂斜斜的烟柱、翻飞的小纸屑、舞动的柳条……这一设计,体现了语文既生活,生活既语文,让学生感受到学习语文不一定非在教室中学,生活处处皆语文。另外,通过学生亲身感受,再结合平时的生活积累,能一下开拓学生的思维,所以,孩子们说出了许多精彩的语句,如:风娃娃象魔术师,他一点,小草就绿了;风娃娃象姐姐的手,摸在脸上软软的、暖暖的;风娃娃象春姑娘的小弟弟…… 正因为孩子们对风有了亲身感受,有了深刻的体验,所以他们能很快把思维融入到课文文本中,做到了学生情感与文本合二为一,达到了较好的教学效果;教学中,通过多种形式的朗读训练,更深的体会到了风娃娃的调皮与可爱。在理解课文内容的基础上,我又设计了“寻找风娃娃”的活动,把学生的思维引向纵深,进而续写诗歌,让孩子们体会到小作家的快乐与满足。
总之,整节课,我以学生为主体,以兴趣引导,学生想象丰富,感情充沛,充分体验到了语文学习的快乐。
幼儿园大班教案 篇4产生:问题——男孩有没有头发?
问题很快就得到解决,陈允颉摸到了自己的头发,一下子意识到男孩也有头发。
第一阶段:男孩和女孩的头发有什么不一样?
通过讨论,幼儿发现男孩和女孩的头发有很多不同之处:长短,扎辫子和不扎辫子,辫子还有很多的不同花样……幼儿就开始把自己看到过的头发或自己的头发画下来。
第二阶段:卷发,染发的奥秘。
在“理发店”里我摆了几个假发套,一本发型书,引起了幼儿的注意。他们都对卷发和染发感兴趣。于是我们来到了真正的理发店里,请阿姨为我们讲解卷发、染发的奥秘。
第三阶段:设计发型
幼儿对女孩子的各种发型感兴趣,通过绘画来表现各种发型。
第四阶段:尝试理发
当设计得到其他人的认同后,幼儿想尝试帮别人理发(梳辫子)。于是,我们了梳子,发夹、摩丝等。幼儿在尝试中发现:怎么辫子扎不紧呢?卷过的头发过了一会儿就不紧了?自己梳的头发和画的怎么不一样呢?然后再集体讨论,反思失败的原因:手没力气,辫子的花样太复杂等。
预设(教师)
生成(幼儿)
主题
午睡起床后教师开始帮孩子梳头,陈允颉说:“男孩都没有头发的。” 教师提出疑问:男孩有没有头发呢?孩子们众说不一,于是他们开始探索头发……
主题络
男孩 没有头发 长
男孩也有 与女孩不同 短
各种各样的头发
环境与材料
1、发型书一本
2、增设理发店用具
3、假发套一个,自制的三个
4、为美工区材料:纸、记号笔、蜡笔、塑料绳等
1、俞逸菲、严影、朱琛楷从家里带来了婴儿时的头发照片。
主题活动
1、观察各种发型
2、讲述活动:头发
3、角色游戏:理发店
1、参观理发店
2、绘画活动:各种各样的头发
表达分享
陈允颉:好象头上有一点点头发。
教师:一点点,是有头发吗?孩子自己肯定,男孩也有头发。
姚心宇:为什么戴老师的头发是咖啡色的?
教师:怎么会有咖啡色的头发?孩子们不知道染发,教师建议孩子去理发店看看。
李轮家:外公的头发是白色的。
刘蕾:爷爷的头发也是白色的。
目标达成与经验获得
1、在合作游戏时,幼儿能边玩边讨论:如理发店中各用具。幼儿先讨论用具的玩法,再玩,或向教师求证和请教。
2、在讨论中,能力强的幼儿能主动他人的经验:如王心瑶说:年纪大了头发都会白的。
3、在活动中,幼儿能主动向家长或其他人获得资料:如主动将照片带到幼儿园。
幼儿作品
朱一琳:想表现卷发,就直接用单色笔画。(我问她为什么要画卷发,她说:“我的头发太短了,卷卷就长了。”
龚孜诣:像花瓣一样的头发。头发像花瓣一样就多了。
杨轲禹:黑头发。(表现的较为真实。我问他为什么不用其他颜色,他说:“我的头发就是黑色的呀。”画中的圆圈表示卷发。)
卢政峰:弟弟的头发很短的。
陈允颉:染过的头发。
幼儿园大班教案 篇5活动目标:
1、让幼儿初步了解乘车过程中的一些基本规则、基本常识。
2、让幼儿懂得在乘车过程中怎样进行自我保护。
3、知道危险来临时如何保护自己,如何逃生。
4、教会幼儿做个胆大的孩子。
活动准备:
食物投影仪、、乘车的音乐
活动过程:
一、了解乘车的基本规则,出示车票:这是什么它用来干什么
你知道乘车要注意什么
二、观看,知道乘车中的安全常识。
1、看看上的小朋友做得对吗为什么
2、幼儿回答后教师小结安全常识。
三、讨论如何保护车厢环境。
我们应该怎样保护车厢内的整洁
四、组织幼儿“乘汽车”,巩固乘车的基本规则与常识。
五、结束活动。
活动反思:
“各种各样的汽车”主题活动结束了,孩子们这才依依不舍地将自己的玩具带回了家,不同的是,通过这几周的认识,孩子们知道了自己带的什么汽车,同伴带的是什么汽车……孩子们对马路上汽车的种类、用途、汽车的发明、构造、发展都有了一定的了解,再谈到汽车,他们的话题开阔了。通过汽车这一幼儿喜欢的载体,进行的美术、游戏等活动,让幼儿充分体验到了快乐,从中也获得了有益的经验,审美情趣也得到了培养。
小百科:简单地说,就是搭乘别人的车出行。分为免费和收费两种。免费搭车,在国内一般发生在熟人之间,如同事、亲戚、朋友。在国外,更多地在陌生人之间出现。
幼儿园大班教案 篇6活动目标:
1、结合自己已有的经验,观察理解,并能用完整连贯的语言进行讲述。
2、进一步了解动物的生活环境,增强关注自然的兴趣。
3、能仔细倾听同伴的讲述。
4、能安静地倾听别人的发言,并积极思考,体验文学活动的乐趣。
5、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。
活动准备:
1、幼儿调查猴子和企鹅的生活习性。
2、幼儿收集有关其他动物生活习性的挂图。
3、幼儿收集有关其他动物生活习性的文字材料。
活动过程:
一、结合已有经验讨论猴子和企鹅的生活习性。
1、教师:前两天,你们和爸爸妈妈一起了解了猴子和企鹅的情况,现在请你们想一想,把知道的关于这两种动物的事情说给大家听。(幼儿自由地进行交流。)
2、请幼儿在集体面前进行讲述。
观察、理解猴子和企鹅幻想的画面。
3、教师:可是,猴子和企鹅在一个地方生活久了,就有了新的想法,仔细看一看,它们想做什么?(请幼儿观察教学挂图中左边的画面,自由讲述。)
4、讨论:它们想干什么?
二、有趣的猜想活动。
1、教师:请小朋友来猜一猜,如果猴子和企鹅交换一下生活环境,会出现什么样的问题呢?
2、幼儿自由地进行猜想,并相互交流自己的看法。
三、观察、理解画面并进行讲述。
1、教师:你们刚才说的都有自己的道理,我们一起来看看到底会发生的什么事情。(幼儿观察猴子和企鹅生病的画面。请幼儿说说它们怎么了,为什么。引导幼儿懂得环境对于生命的重要性。)
2、观察全部画面,自由结伴进行讲述。
3、教师:这些图说的是猴子和企鹅的故事,刚才有一部分图我们没有看,现在请你们仔细看看所有的图,试试把这个图完整地说出来。
4、请幼儿和旁边的小朋友说一说自己编的故事。
5、教师鼓励幼儿在集体面前用丰富的语言进行讲述,并提醒幼儿仔细倾听,学习同伴讲的好的地方。
四、拓展经验,讨论其他动物的生活环境。
1、教师:小朋友们收集了一些动物的资料,请你和旁边的小朋友说一说,你调查的动物生活在哪里,它为什么要生活在那里。(幼儿相互交流自己调查的资料,丰富相关经验。)
2、集体交流,激发幼儿进一步关注自然界的兴趣。
原因无非这几个:
第一,韩跃平和胡大海小有名气,不能让他们去做。
从刘华强枪杀吴天以后,警方锁定他们就花了很久的时间。如果说枪杀吴天没被人看到,但金宝是当街枪杀了宋老虎,有好几个人目睹。而韩跃平和胡大海在石家庄黑道上也是小有名气的混混,认识他们的人很多。
如果是两人当街枪杀宋老虎,肯定顺就就被人辨认出来,刘华强也跑不了。相反,金宝和王大鹏都是外地流窜的歹徒,在石家庄并没有字号,很少有人认识他。
第二,刘华强讲义气的表现韩跃平和胡大海跟随刘华强多年,也受了不少罪,倒了不少霉。比如韩跃平的老婆,就被宋老虎强奸了,这在江湖上是大事,韩跃平肯定也非常羞辱。胡大海曾经被封飙砍伤,身上都是刀疤。
第三,金宝和王大鹏其实更具备杀人的素质韩跃平头脑灵活,比较有办事能力,但相对靠不住。被捕以后,韩跃平为了减轻罪行,将刘华强所以秘密都交代了。相反,胡大海比较可靠,但有勇无谋,做不了什么大事,只能跟着刘华强后面做做打手。
金宝和王大鹏则不同。两人中,王大鹏就是一个没心没肝的残忍逃犯,文化程度低,没什么脑子。此人压根没什么恐惧感,也不在乎一旦被捕就会被枪毙的命运。他该吃就吃,该喝就喝,没事还看看书,自娱自乐。而杀人时候,王大鹏毫不手软,甚至杀人有瘾,是个比较吓人的亡命徒。但王大鹏的档次比较低,只能简单地打打杀杀,做不了细致的工作,只能跟着金宝去杀人。
金宝比王大鹏要聪明得多,毕竟是扒手出身,不机灵干不了这行。但金宝入室盗窃时候犯下命案,被捕也是枪毙,所以为刘华强卖命。金宝虽然凶残程度和胆量比王大鹏稍微差一些,但沉着稳定,做事细致,比王大鹏的威胁更大。大家注意,如果独自去做的案件,都是金宝一个人去。刘华强不让王大鹏去独自作案,主要认为他粗鲁,不见得把案子做好。这两个人其实比韩跃平胡大海,更适合做杀手。
第四,金宝和王大鹏更容易死心塌地刘华强也混了这么多年,明白江湖义气是虚的。尤其到了生死关头,很多人会出卖背叛,比如韩跃平就主动和警方合作,争取减轻罪行。比起来,韩跃平、胡大海在石家庄打拼了这些年,跟着刘华强也算闯出一些名堂,有一些积蓄,家庭至少是小康的。上面也说了,两人并没有犯下死罪,存在被捕以后甚至被捕前就主动合作以减刑。所以,韩跃平、胡大海是存在一定问题的,至少理论上存在背叛的可能性。
相比起来,金宝和王大鹏本来就是走投无路的逃犯。刘华强在90年代末期,就给了两人每人一万元安家费(当时人一年就赚三四千元),让寄回家里给父母养老,后来金宝的父亲重病没钱治疗,刘华强寄给他十万元,金宝感激到流泪。看看,这还不仅仅是雇主和打手这么简单,刘华强还是讲义气的。正常来说,90年代末期雇佣杀手也就几千元足够了,刘华强给了金宝就有11万。
可以这么说,金宝和王大鹏本来就是烂命一条,用刘华强的话来说“在社会上流窜,不出一二个月肯定抓进去枪毙”,而且还如同丧家之犬一样,吃不上、喝不上,更别说有安家费和给父亲治病的巨款。跟着刘华强不但好吃好喝,还有钱拿,还有比较安全的地方住。虽然金宝和王大鹏要帮助刘华强杀人,但刘华强为了杀人也会全力保护他们,等于是他们的靠山。刘华强是当地的老混混,有钱有势力有关系,跟着总比自己乱流窜要好。所以,两人都对刘华强有了很大的依赖性。当刘华强去医院看女儿蕾蕾久久不回,王大鹏不无怀疑地认为刘华强扔下了他们,可金宝回了王大鹏四个字:你净瞎说。可见这两人对刘华强的依赖程度。
其实,韩跃平、胡大海、金宝、王大鹏都有真实原型。金宝是保定人,王大鹏是齐齐哈尔人。其实他们本来有三个人,还有一个叫做陆同的人,是个高三学生,平时打架斗殴,下手特别狠,对刘华强也很忠心,所以被安排做第三个杀手。没想到,陆同没见过大世面,最多也就是打打架,看到吴天被枪杀打得血肉横飞,吓得尿了裤子。刘华强认为陆同没用,迟早会出卖他们,将他一枪打死灭口。
容易引发关注的剧情是影视剧登上热搜的一种模式,而另一种模式则是直接以演员姓名替代角色姓名,再结合剧情进行宣传。
电视剧《爱的二八定律》播出之前,“杨幂许凯当街热吻相拥”曾一度出现在热搜中,有网友以为演员恋爱,结果发现是电视剧发布预告片的场景。“现在看到明星恋情,我第一反应都是新剧的情节。”从事网络运营的胡葳焱时常需要关注网络热搜,“前不久白敬亭和宋轶恋情曝光,我第一反应就是他们合作新剧,结果错过了当天的热点。”
点开曾经的热搜词条和视频网站,将演员名字和角色名字混用引起误会的情况并不少见,有词条写到“辛芷蕾当众强吻孙红雷”,其实是电视剧《带着爸爸去留学》的剧情;“张嘉益闫妮互怼”,其实是《少年派》中的场景。
雾里看花的“社会话题”
昨天同样登上热搜的,还有一条“你后悔把时间全部交给事业吗”,不少市民和网友点进去想看看是怎样的新闻,结果是电视剧《大博弈》中的一段剧情:秦昊饰演的角色孙和平全身心投入工作,疏于对家庭照顾,工作也遭遇瓶颈。“我还以为是某位优秀人物的报道,想从他身上寻找答案,没想到竟然是电视剧。”今年27岁的公务员许先生原本准备“看看别人的答案”,结果只看到一段电视剧视频和众多网友上当后调侃的回答:“电视剧上热搜不是不行,但是以社会话题的方式登上热搜总让人觉得有上当的感觉。”
一些业内人士表示,经历了将演员姓名与角色姓名互换式的“初代营销”后,利用剧情提炼出社会关注度高的话题成为又一种推广模式。“这样的推广中,演员、角色都不会出现或者刻意模糊,但是话题却是备受社会关注的。前一种热搜一般只有观众、粉丝关注,但后一种却有可能真的‘破圈’。”

把电视剧情节包装成社会话题是登上热搜的惯用手法
《三十而已》便是热搜“破圈”的典型。该剧播出时,与剧情相关的“全职太太算不算独立女性”“结婚是为了轻松省心吗”“婚姻是不是避风港”等话题频繁登上热搜榜单。
如果说将剧情包裹成“社会话题”部分网友尚可接受,那直接包装成社会新闻就让许多观众感到不舒服。例如曾有热搜“老黄死了”,让不少人以为是发生了意外事件,热爱宠物的市民刘蕾“以为是曾引起关注的狗死了”,结果是电视剧《雪中悍刀行》的情节。尽管这样的热搜后面会附有“剧”的字样,但部分词条过长时无法看到这样的备注。
2001年5月,镜州市委书记齐全盛(唐国强饰)的夫人高雅菊(梁玉瑾饰)、女儿齐小艳(刘蕾饰)和市委常委林一达(张玉饰)、白可树(李进饰)一夜之间同时被省委审查。负责查处此事的是原镜州市长、现任省委副秘书长刘重天(高明饰)。
李歆在参加模特大赛获得冠军后,她姐将她与自己姐夫苟合的录像当场公布,她姐还告诉了她,其实她是捡来的孩子。
肖锋强行要带彤彤回家,彤彤挣扎之际摔倒,肖锋把彤彤送到医院,才知道彤彤竟然是流产了。薛如芳崩溃的问孩子的父亲是谁,而彤彤却笑着说不知道。肖锋和薛如芳已经经不起任何打击,就在这时,医院打来电话告诉两人彤彤在医院跳楼了。
林丹来到办公室找肖锋请假,并告诉同事们自己要结婚了。姚总、肖锋正在接待一个重要的客户,大家不约而同的遇在了办公室里。姚太太意外出现,口无遮拦的爆料出林丹和肖锋的关系,公司同事一片哗然,林丹彷徨无助,肖锋一言不发。
李皓和林丹的父母正好上来,也听到了一切,林丹父亲当时就心脏病发昏了过去。林丹和母亲赶紧将林父送到了医院,肖锋却没有去帮忙,自己躲进了办公室。
薛如芳从姚太太口中得到了这个消息,立刻找肖锋去医院。薛如芳拉着肖锋到了医院,可是等待他们的却是林丹父亲死亡的噩耗。
林丹认为是薛如芳串通姚太太去公司羞辱她,间接害死了她父亲,薛如芳向林丹解释,林丹情绪激动,两人在拉扯之间,林丹摔倒在地,孩子流产了。薛如芳被吓坏了,肖锋安慰薛如芳说自己可以处理一切,而这时彤彤发现了父母有事情瞒着她,高旋给她出主意让她跟踪父母。
许诺找到李皓,把林丹流产的消息告诉李皓,李皓跑去医院看林丹。肖锋准备了一笔钱给林丹,失去了孩子、父母、李皓的林丹非常脆弱,她要肖锋不要抛弃他,可肖锋留下钱就走了。
林丹追出医院,在医院门口对薛如芳说出孩子是肖锋的,跟踪父母而来的彤彤,来看望林丹的李皓都听到了这一切。
彤彤负气跑掉,薛如芳彻底崩溃,李皓痛心离开,林母放弃了林丹。林丹变的痴痴呆呆,肖锋疯狂的找寻彤彤。大学入学的时间早已经过去,彤彤整天夜不归宿,肖锋在酒吧街找到彤彤却震惊的看见彤彤和一个他认识的老色鬼在一起。
扩展资料:
《温柔的背叛》是由上海新文化传媒投资集团有限公司等出品的都市情感剧,由郭方宏执导,曹炳琨、牛萌萌、贾青、陆玲、安泽豪、刘蕾、肖涵、陈颢文、陆剑民、张宇菲主演 。
该剧通过同学、同事、家人三个单元,以3个单元剧的形式,分别讲述了3段独立的婚外情故事
剧情简介
九十年代某沿海城市,女大学生柳冰为了改变自己家庭贫困的局面,放弃和初恋情人王奇的爱情,去遥远的北方创业。失恋的王奇得到了同学庄采薇的悉心照顾,两颗心瞬间拉近。但是婚后的两人却因为生活习惯和志趣的巨大差异矛盾重生。
最终因庄采薇的任性,两人和平离婚。此时柳冰又从北方回来了,并有求于王奇。王奇全心全意地帮助柳冰拓展事业,使柳冰小有成就,对王奇深表感激。前妻庄采薇依然爱着王奇,后悔自己的任性,想与王奇重新开始。
王奇突然意识到面对庄采薇有割舍不了的浓浓亲情,而柳冰对自己只有感激之情,自己对柳冰也只是学生时代的美好回忆。三人经历了一场情感波折后终于认清了自己的感情。柳冰要回北方实现最初的梦想,临走时衷心祝福王奇和庄采薇。
王奇和庄采薇也学会了宽容与相处之道,重新开始新的生活。
参考资料:
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