选一个印象最深刻的汉字写作文

1 一件令你印象深刻的汉字故事作文400字

一节印象深刻的汉字故事课

“竹原高一丈，末折着地，去本三尺，问竹还高几何？”

语文老师在黑板上写下了这样一道数学题，同学们面面相觑，大家都很疑惑：莫非语文老师改教数学了？

语文老师也不说什么，微微笑着，看着我们，然后问道：“谁会做这道题呢？”同学们都陷入了思考中。一会儿，有同学开始发问：“老师，‘末’和‘本’是什么意思啊？”大家也议论起来。过了一会儿，老师在黑板上写上一个“木”字，问：“这个字是什么意思？”同学们说：“‘树’的意思吧？”老师又问：“在‘木’的底下加一横，表示什么？在‘木’的上面加一横，又表示什么呢？”同学们恍然大悟，“是不是‘树根’和‘树梢’的意思啊？”老师说：“你们真聪明。那么，你们知道‘木’和‘本’‘末’分别用的是什么造字法吗？”老师在黑板上画了一个树样的‘木’字，大家说是象形字。然后，老师告诉大家，‘本’和‘末’都是指事字，上、下的一横，都是指事符号。然后，老师说：“汉字非常奇妙，不懂字的意思，是很难正确理解句的意思的。今天啊，咱们就来学一学‘奇妙的汉字’。”

接下来，老师讲了很多生动有趣的汉字故事，课堂异常活跃。

这真是一节印象深刻的汉字故事课啊。

2 一件令你印象深刻的汉字故事作文400字

一节印象深刻的汉字故事课 “竹原高一丈，末折着地，去本三尺，问竹还高几何？” 语文老师在黑板上写下了这样一道数学题，同学们面面相觑，大家都很疑惑：莫非语文老师改教数学了？ 语文老师也不说什么，微微笑着，看着我们，然后问道：“谁会做这道题呢？”同学们都陷入了思考中。

一会儿，有同学开始发问：“老师，‘末’和‘本’是什么意思啊？”大家也议论起来。过了一会儿，老师在黑板上写上一个“木”字，问：“这个字是什么意思？”同学们说：“‘树’的意思吧？”老师又问：“在‘木’的底下加一横，表示什么？在‘木’的上面加一横，又表示什么呢？”同学们恍然大悟，“是不是‘树根’和‘树梢’的意思啊？”老师说：“你们真聪明。

那么，你们知道‘木’和‘本’‘末’分别用的是什么造字法吗？”老师在黑板上画了一个树样的‘木’字，大家说是象形字。然后，老师告诉大家，‘本’和‘末’都是指事字，上、下的一横，都是指事符号。

然后，老师说：“汉字非常奇妙，不懂字的意思，是很难正确理解句的意思的。今天啊，咱们就来学一学‘奇妙的汉字’。”

接下来，老师讲了很多生动有趣的汉字故事，课堂异常活跃。 这真是一节印象深刻的汉字故事课啊。

3 写汉字最给你留印象的作文

生活中，有许多印象深刻的人令我难忘，但有一个人给我的印象最深刻 前年秋天的一个下午，我正在楼下玩纸飞机，突然，一个人从远处的一个拐角里一瘸一拐地走了出来他衣冠不整，上身穿一件脏兮兮的衬衫，下身穿一件破旧的棕色裤子，脚上还穿着一双破了边儿的布鞋头发乱蓬蓬的，径直朝我走来 我想，这个人会不会是小偷，我得小心点儿他又走近了些，我才看见他有六七十岁了，满脸皱纹，一手提着一个麻袋，另一只手上拿着一根木棍，原来是个捡破烂的 他走到我附近的垃圾桶旁，弯下腰，把手伸进里面，掏出一些塑料瓶、易拉罐，放进手里的麻袋中，又把垃圾桶旁边没用的东西放进垃圾桶去这才另外一个垃圾桶。

4 请你选择一两个印象可,印象深刻的字并回忆与他相关的活动或故事写

在我六年的小学生活中，许多人都给我留下了深刻的印象，有同学，有老师……但给我印象最深的还要数与我共同度过一个春秋的亲密好友——徐亚楠。

就在我上小学二年级的一堂语文课上，老师领来了一个小姑娘，经自我介绍，我才知道她的名字叫徐亚楠，来自农村。我上下一阵打量，只见她长着一双小小的眼睛，小得只能看到一条缝；一个又大又扁的鼻子，大得像一个小南瓜；厚厚的嘴唇，厚得让人感觉她从来不说话……我把这一切都记在心里，脑海里浮现出两个字“真丑”，更让我生气的是老师让她做了我的同位。

但这一切，随着一件事的发生使我对她的印象有了180°的大转变。 有一次，在上自然课时，老师写了一黑板的自然知识，让我们抄下来，而当时的我是出了名的“马大哈”，一天至少忘带一件东西，这不，我桌里桌外翻了个遍，又把书包倒了个底朝天，还是找不到我的本子，眼看老师就要走近我，即将发现我忘带本子，对我进行一阵“天打雷劈”之时，只听“哧啦”一声，徐亚楠两手拽着自己本子的各一半，并把其中一半推给了我，我几乎惊呆了，“你……”由于吃惊，我都要窒息了，而徐亚楠却开口了：“同位，你拿着用吧！”听着她那一口不标准的普通话，我终于说出话了：“你……这不是你姑妈刚给你从北京寄回来的软面抄吗？你怎么舍得呢！”徐亚楠对我笑笑，说：“你就拿着用吧！”看着她的本子，我想起了前几天的数学课上，徐亚楠的铅笔断铅了，由于她没有小刀，就用手去抠，抠的手就象刚打完烟囱似的，当她向我投去哀求的目光时，我深知我有小刀，但我仍对她置之不理。

由于抠铅笔用去了许多时间，徐亚楠没有完成课堂作业，被老师狠恨地批评了一顿……而今，她竟然舍得把这么精制的软面抄撕破，为的是我不挨老师的批评，我感动极了，就在下课铃响的那一瞬间，我完成了自然作业。交上作业后，我写了张纸条给徐亚楠，上面只有三个字“对不起”，而这短短的三个字却迎来了徐亚楠宽宏大量的、珍贵的一张纸条“没关系，过去的事就让它过去吧，愿我们的友谊长存”，从此以后，我们俩变成了好朋友，直到三年级，徐亚楠转学时。

徐亚楠，她给我的印象刻骨铭心，因为从她身上，我学会了“宽容、大度、助人为乐”。

5 写你对一个字的印象深刻作文

“哎哟！”我大叫一声，只见膝盖上有一条伤疤，一看，只见地上有一个钉子，我用手轻轻地摸了摸那伤口，脱口而出一个字：“痛。”

这时，远处好像出现了一个熟悉的身影。呀！原来是老师。

老师慢慢地从远处走来，隐隐约约地望过去，老师的样子是多么地和蔼可亲，她说：“怎么了，出什么事了？ ”“脚被地上的钉子给划破了。 ”我回答，“没有事吧？脚伸过来，让我看一看。”

我把脚伸了出来。老师一看，说：“快，先把血给止住，我这儿有餐巾纸。”

老师一说完，就把包里的餐巾纸倒了出来，按在了伤口上。看来，血流得挺多，血把餐巾纸都给染红了。

老师又说：“还是先到医务室去看一看为好吧。” “好吧。

”我说。“快到我的背上来，我背你去医务室。”

这时，我想起了以前老师是多么辛苦，到了三更半夜，还一直在台灯下批作业的情形，连忙说：“不用了，我走过去就好了。”“算了吧，我背你去吧。”

我听从老师的命令。医务室很近，但在去医务室的路上，我却总是感觉医务室离我们很远很远。

一直走N年也到不了医务室。终于到了医务室，阿姨说只是皮外伤，只要涂一点红药水，过两三天皮就可以长好了。

虽然只是小小的皮外伤，但是“描绘 ”出了我们师生的感情。这位老师是我记忆中最深刻的人。

6 一个作文

心中的印象

在我的印象中，有许许多多的人都帮助过我，深爱着我，在我脑海中留下深深的印象，然而最使我印象深刻的就是我的妈妈，她给过我最多爱护和关心，也是我最爱的人，是她给了我生命，是她含辛茹苦把我抚育长大、成人。

记得小时候的一天晚上，那时已经12点多了，我突然感觉想呕吐、胸闷、发烧不止，不时还咳嗽一声接一声，妈妈见我这么痛苦的样子，急忙说要带我上医院去检查，我说我不去，那时候的我最害怕去医院了，因为我知道，去了医院就可能会打针。妈妈说，不去的话你就先在床上躺着。这时正下着倾盆大雨，妈妈便冒着雨出门为我买药。

过了大约20分钟，妈妈买了药回来了，全身都被雨水淋湿，她顾不得换衣服、也来不及脱鞋子，马上就把药冲好了，喂我喝了下去，整个晚上她都忙碌不停，一时给我探体温，一时用给我服药，一时又给我盖被。在妈妈的精心照料下第二天，我的病也就好了。

我真的很感谢我的妈妈，她深夜冒雨为我买药，对我无微不至的照顾，这温暖的爱，这动人的情景在我心里留下了深深的记忆，她不辞辛劳地为我付出，给了我很多的母爱。我想，只有现在努力读好书，将来才能让妈妈过上好日子。

7 汉字的故事选择一个写成作文,题目自拟

我和汉字的故事作文400字

每个人都离不开汉字，生活也离不来汉字。就是在幼儿园到五年级中，我与汉字发生很多奇妙的事情。

记得有一次，姑姑带着我去美容院化妆，我们边走边聊，聊得高兴，正聊得高兴的时候，“嘟嘟嘟 ”一辆车开过来，那车上写着洒水车。我连忙叫起来：“姑姑，姑姑，快看酒水车来了，它应该是给我们送酒来的吧，真好，可以喝酒了。”姑姑连忙说：“小曼，那是一辆洒水车，洒水车是给大地浇水的。那酒字和洒字只是一笔之差。”

就是在寒假中，我来到了超市买零食，不是我认错了字，而是写的人写错了字。我们先走着走着，看到了一个仓库，仓库的门上写着一副字，我情不自禁的读起来： “顾客止，咦，这时什么字啊？”我连忙问： “妈妈，那是什么字？ ”妈妈解释道： “那个字错了，它多了一点，它应该这么写‘步’。你懂了吧！ ”我点了点头。虽然我现在已经五年级，但是，我的错别字还是有。就比如：我写地球的球字的时候，经常会丢掉它的小帽子。还有拨电话的拨字和拔萝卜的拔字这两个字的读音也经常不准。还有那再接再厉的历字经常会写成鼓励的励字。从我小时候的牙牙学语到现在的五年级，我相？信自己再也不会因为那一笔一画而认错字了，写错字了。

这识字，也是我成长的足迹。

8 选择印象深刻的一个人（450字）

我印象深刻的一个人

在我脑海中有许多印象深刻的人，有在幼儿园辛勤培养我的马老师和黄老师，和原来在幼儿园的好朋友贝贝，还有。。。。。。但是现在回想起来我最难忘的是一位在公交车上的一位叔叔。

在前年的暑假，我和妈妈坐公交车回姥姥家。那天很热，车上的人很多，热得我们满头大汗。过了几站有一位腿脚不好白发苍苍的老奶奶上了车。这时，售票员阿姨就喊：“谁给这位大妈让个座！”售票员阿姨喊了好几遍，都没人起来让座。当时我想：怎么这么半天都没人让座呀！过一会儿，有一位叔叔慢慢站了起来，他说：“大妈您坐这里吧。”那位老奶奶笑着点了点头，一边说谢谢，一边就坐在了座位上。我想：这位叔叔真是的，他早一点都不肯起来。又过了几站，人也少了，我们也要该下车了，我忽然发现刚才给那位老奶奶让座的那位叔叔也要下车。到站了，我看前面的人都下去了怎么这位叔叔还没下车呀仔细一看那位叔叔正扶着扶手一步一步地往下走，这时我才发现这位叔叔腿脚也不好，右腿有些残疾。我想：刚才我错怪了这位叔叔，我心里有些后悔。这位叔叔虽然身体上有残疾，但是他的心灵是美好的。

我想：这位叔叔的行为是高尚的。而且我明白了，看一个人或一件事不能单看外表，应该看全面。这才不会枉下定论。

9 选择一个你印象最深刻的事情写一篇作文350字四年级上册 各位叔叔阿

雪中的京城，天空阴暗。鹅毛大雪如白衣天使般飘然落下，在新年的第一天为大地披上了银色的外衣。严冬的脚步伴随着呼啸的北风向我们大步走来。在这种天气里，一家人围坐在火锅旁谈论各自的见闻，是一件非常惬意的事。

我们全家围坐在桌前，听着电视中传出的优美音乐，望着火锅中缓缓升起的几缕热气，在如此寒冷的夜晚，心中感到一丝温暖。这时，电视画面中出现了几名环卫工人，穿着桔**的外衣，衣服上的反光条在冷清的街道上被偶尔驶过的汽车灯光映射出微弱的光。他们在昏黄的路灯下，正奋力铲起路边的积雪，用铁锹击打着路面的冰块，然后用手中的簸箕撮去地上的积雪及残冰，把它们倾倒在路边的树根下。。。。。。爸爸说：“正是这些环卫工人的辛勤劳动，才使我们每天生活在干净、舒适的环境中，而社会上有很多人，轻视他们的工作，低估他们的重要性，认为这样的工作低人一等，其实他们才是最可敬的人，从事着崇高的工作。”听了爸爸的话，我不禁心中暗暗点头，望着画面中的环卫工人，心中油然升起一丝敬意。电视画面虽然只是短暂的几个镜头，但却使我想到了许多：在如此寒冷的夜晚，尤其今天又是元旦假期，应当是全家人聚集在一起，享受团圆的时刻。而我们辛勤的环卫工人却在为城市的美化做着奉献，为人们能够在次日的安全出行做着准备。由此，使我不由想到，在这个风雪交加的冬夜，不仅仅是我们的环卫工人在辛勤劳动，还有人民的卫士-警察叔叔，以及商场中的售货员阿姨……这些人都在不同的工作岗位上，为了人们能过一个祥和的节日，放弃了同家人欢聚的机会，舍小家顾大家，为大家做着默默无闻地奉献。想到这里，我心中不禁升起一种感动。正是他们这些人无私的奉献，才能使我们度过安静，祥和，喜庆的节日……

电视画面中环卫工人辛勤工作的场面很快就播完了，轻松的音乐再次充满整个房间，而我的心却久久不能平复虽然这只是电视中的几个镜头，是很小的一件事，但却给我留下了深刻的印象。火锅底部升起连串气泡，如同我的心变得更加温暖……

请你们相信，在这样一个寒冷的节日夜晚，有一个女孩在默默地感谢你们！祝福你们！

1高中生作文素材大全800字

青春，多麽美丽梦幻的一个词语，它如人生一样，都是幸福的，可又充满挑战和艰辛……

　青春如人生一样，道路漫长，不可能都是平平坦坦，同样有坑坑洼洼，我们可以把它当做我们要挑战的对象，不畏惧，要勇敢，同样可以做得很好。在我的生活中，有着这一位这样的“阳光天使”。

　他，是我的一个邻居，人长得人高马大，有些帅气，处于雨季，他喜欢跳舞，梦想是能够做一名舞者。可是，生活并不能够尽他的意：在某月某日他发生了一场车祸，在车祸中夺去了他的右腿，这意味着他的天堂毁了一个失去了右腿的舞者。再也不能够跳舞了，只能在轮椅上过着残缺的生活……刚开始，他的求生意志很低，脾气很暴躁，老是有种想要去死的冲动。可是有一天，一个小锡兵的故事彻底扭转了他的人生……他开始丢开轮椅，开始练习站立，一次又一次的跌倒，一次又一次的失败，并没有消掉他对生活的信念……终于有一天，他站立了起来，阳光照射进房间，他的脸上闪烁了胜利的笑容，张开双臂就像一个天使。有一天，我问他：你练习站立，老是跌倒，老是失败，不痛不累吗他笑了一下，随后语气坚定地说：我当然痛，当然累，可我不会放弃，我对生活充满了希望，我才多少岁啊处于雨季呢，怎么可以因为这一点小小的事浪费了我的青春正是一次一次的跌倒失败才坚定了我对未来的信心，即使不可以跳舞了，可是那又怎么样我要做阳光下的小锡兵，做命运的主人!

　是啊!生活中充满了挑战和坎坷，可我们不可以轻易的放弃，摔倒了就要爬起，告诉自己不许哭，我们要相信生活，鼓励青春，即使生活丢弃了我们，但是我们还是不可以放弃一丝希望……在青春前方，有更美好的事等着我们……

　动感的青春刺激着身体的每个细胞，汗水与笑容把青春本身塑造。缤纷的遐想举着斑斓的向往，在热望里远足。铺张宣纸，用清浅的水彩——勾勒一个，奋斗的春天。用光阴划出美丽的弧线，告诉我们：抓住现在，蓄势未来。青春很美好，我们要给自己勇气，告诉自己：要努力地去坚强……

2高中生作文素材大全800字

树叶渐渐泛黄，冷风呼啸着吹遍大街小巷，也吹凉了她的心，她独自的坐在大街的石凳上，昏暗的路灯照射她孤独的背影，风一直吹着，叶片片的凋落，她用黯淡的眼神看了看，嘴唇抿紧，头低了下去。

　现在的她只想静静的一个人，戴上耳机，仿佛与世隔绝，再也不用听那难听的责骂声，再也不用见到那恶心的嘴脸，只是这种短暂的时光很短很短。

　她无神的站起身，路灯把她的身影拉的很长很长，家中，一阵阵的责骂声如期而至，女孩没有顶嘴，静静的做着她应该做的事，心里是愤怒，也是心凉的彻底，没有想到，也是自己的亲人，竟然会说出如此恶劣的话，让人心寒，女孩的手因为一直洗冷水，早已经被冻的通红，双手在抖，而他们依旧还在责骂，女孩忍气吞声的，她并不是不想离开这里，而且已经没有地方去了，那个能去的地方，早已经消失了。

　房间里，经过一天的痛苦，终于换来了这片刻的宁静，她拿出包里的相片，抚摸着照片上面的笑容，露出了久违的笑容，泪水一点一点滴在了照片上，“爸妈，我很累，很苦，为什么你们走的那么早，把我送来这里，你们知道我有多难受，多痛苦吗”女孩没有向别人倾诉痛苦，因为也没有人听她倾诉，没有人知道她疼痛的身世，也没有知道她痛苦的生活，只能看着照片的父母，独自的哭泣，独自的痛苦，身上的疼痛远远比不过心里的疼痛。

　当初，父母的意外身亡让女孩崩溃了，从一个活泼的女孩变得异常的冷漠，而她被送到了她的亲戚家，于是，她的噩梦开始了，亲戚非常的刻薄，经常让她干活，经常责骂她，经常不给她吃饭。

　一段段痛苦的回忆在她的脑海中盘旋，她真的好恨，可是，离开了这里，她能去哪里呢她已经没有地方可去了，她就算在疼痛，也要忍下去，忍到她长大，就可以光明正大的离开了，可是，如今她快忍受不了了，责骂声一天比一天严重，看到他们那个恶心的嘴脸，好恨。

　某些时候，总会想自己去死掉，死了就没有任何的顾虑了，死了，就可以解脱了，死了，还可以见自己的父母，可是，父母临死的时候对她说，要好好的活下去，她听了，好好的活了，可是生活的痛苦压的她喘不过气来，她不是不想生活，而且已经生活不下去了呀，每一天的晚上想了很多很多，可是还是听了爸妈的话努力的活下去，就算遇到什么困难，也要活下去，可是，她已经快不行了，心里承受不了那么痛苦，她已经没有办法答应那个约定了。

　第二天的早晨，她房间一片寂静，没有声音，也没有呼吸，只是鲜红的血嘀嗒嘀嗒无声的流着，女孩的面容早已经没有了血色，但是竟然微笑着，或许，她应该会幸福了吧，窗外的叶子渐渐飘零，它们曾经快乐，曾经悲伤过，如今化作泥土，消失。

3高中生作文素材大全800字

我迷茫的走在渐行渐远的大街，昏暗的路灯，把我的影子拉的很长，我听着风吹的声音，却听不见你的声音了。

　时间回到那时候，因为考试的失落，我来到了学校顶楼处冷静，迎面吹来徐徐凉风，心情平复了不少，突然听见一阵阵女孩子的哭泣声，我往着声源处走去，看到那个女孩趴在膝盖上哭泣，手里还拿着那张满是红色的卷子，女孩似乎意识到我走进了，快速擦擦自己脸上的眼泪，倔强的站起来，并对我说，“对不起，失态了。”

　“恩，没事。”我看了看她，手中的卷子早就被她折到了口袋中，“你也是来平复心情的吗据说这次测试，好多人都不好，所以……”

　女孩低下了头，我 靠在了墙上，眼睛看着学校外面那高大的建筑，“恩，差不多吧。”女孩也和我一样，靠在墙上，似乎心情恢复了不少，“压力很大呢，我真怕我撑不下去。”女孩自嘲的说。

　“或许是吧，别放弃。”我不知道哪来的信心，竟然说了这么动听的话，“恩，谢谢你，那你也好好考吧。”女孩说完，向我微笑了下，直接走了，我目送她离开，然后回过头来，看了看自己手中转学通知书，或许我没有办法努力了呢。

　后来，从朋友的口中得知了那个女孩的名字，原来是一个成绩挺好的人，突然成绩下降，心里难免有点不好受，第二次考试，看了看那次排名，竟然看到那个女孩名列前茅，而自己还是一如既往，我照常来到就顶楼，就看到了那个女孩，似乎特地在等我，她看到了我，微微笑了一下，“谢谢你给我的鼓励。”她很诚恳的说着。

　我还以为是什么事呢，“这也是自己努力的成果，也不用谢我，该感谢的是自己的努力。”，女孩并没有反驳我，点点头，“对了，你也要加油哦，说不定能考上同一所的学校。”她的声音响彻了我的脑海，微风吹起她的发丝，我竟然有些看呆了，“好。”我苦笑着，“以后你也别放弃。”，“我不会的，放心。”女孩很肯定的说着，不知道为何，心里还是有一丝丝的酸涩，想想下个星期就要离开了，很多的情绪涌出来了，不知道如何去表达，谢谢那个女孩对我的期待，我看向了远方。

　那时，我已经办好了转学手续，要走了，班级里的人心情都非常的沉重，没有办法和他们一起度过这意义非凡的三年，我还特地的跑上了顶楼，还是想见见那个女孩，可是那时的顶楼空空如也，我苦笑着，带着遗憾走了，还没有来得及和她说道别呢。

　我走在了另外一个城市的大街，陌生的人，陌生的街，陌生的让我害怕，我还想在听一听你的声音。

　我听见了风吹的声音，却再也听不见你的声音了，在茫茫人海中，我们还可以遇见么

4高中生作文素材大全800字

与星空相遇，星空拥抱着我，眼里闪烁着泪光。

　——题记

　很久很久，很久都没有见过如此纯净的星空了。我走在山间的夏夜之中，缓缓抬头，就这样与星空相遇。多么纯净，不似城中的夜空，泛着或绿或红各色霓虹灯光，月光暗淡，疏稀的几颗星有气无力地浮在天空，偶尔心懒洋洋地眨眨眼睛。它是那么深远，仿佛一眼就能看到浩瀚的宇宙。或大或小，或明或暗的星星们三五成群，好像天幕像一只倒扣的碗，给人以无以言表的震撼和感动。

　我的视线有些模糊，有温热的液体从脸颊划落。这就是自始至终守护着我们的星空啊！就算被乌云遮挡，被阴霾掩盖，也闪烁着自己的光芒来安慰人心。我想起了凡高的《星空》，或许因为有了更深的感受，他才能够执笔绘出那似乎在流动的星空，那摄人心魄的色调吧！

　原来，这不是我与星空的第一次相遇。那我们的邂逅是从何处开始的呢？是我热衷于描绘绚烂的夜空之时，是我被几本绘本感动之时，还是儿时的我首次因看见星空而欢呼雀跃之时呢？我不清楚，但我明白，它与我同在。充满了生活的每一个角落。

　属于我的星空里，我的梦想便是那缥缈闪烁的星。并不是触手可及，却未曾离开。每一个小小的心愿梦想，都是一颗星，每一处星空，都是一首歌。它们汇集在一起，就是那流潋绚丽的星夜，暗夜交响曲。它陪伴着我走过我人生的每一个漆黑的颤抖的夜，告诉我，勇敢向前。并且微笑着眨着眼睛，注视着我，我也回报给它一个灿烂的笑脸。

5高中生作文素材大全800字

17岁，一个属于书本而不属于我们的年纪17岁，一个年轻却苍老的词，17岁，是眼泪和疲累交织的日子。17岁，是否已经开始苍老？！

　我从来都没有想过，一个看起来有些腼腆的女孩会这样问我，她说：姐姐，有人说16岁是花季，17岁是雨季，你信吗？

　她的这句话，深深触动了我，也让我想起了17岁那年的多愁善感，想起了17岁那年的朦胧情怀，想起了17岁那年，总在下雨的心空。

　是的，17岁，是雨季。在那个季节里，听一支伤感的歌我都会流泪，跳一曲温柔的舞我都会感动，因为我年轻。

　是的，17岁，是雨季。那时候，我会莫名的伤感莫名的快乐莫名的想一个人。我总喜欢幻想一些浪漫的故事，挽留一些过去的人，却总不明白，那是难以实现的海市蜃楼。

　是的，17岁，是雨季。17岁的我，总想证明自己的长大证明自己坚强，却又总是那样的幼稚那么的容易受伤。17岁的雨季里，我对什么都充满了好奇，对前方的路，却感到迷茫。

　十七岁，是雨季，那年，下过那么多的心雨，记忆里却总有蓝蓝的天空，流过那么多眼泪，却记住了很多笑声。

　现在，轮到你们17岁了。

1 手写汉字重要性,800字记叙文

在很多的电视新闻节目、电视剧中出现人物写字的镜头时，执笔姿势不正确的现象屡见不鲜。

凡此种种都说明手写汉字远比七八年前受到的冲击更大了，确确实实已经走到了需要大力倡导继承、保护的边缘！然而，在手写汉字渐渐淡出人们视线的时候，很多人却并不以为然，都认为这是社会文明进步的表现。就像御牛耕地、烧火做饭一样，这些中国人千百年赖以糊口吃饭的基本技能都在逐渐退出历史舞台。

生存和生活技能的更新换代是人类文明逐渐进步的伴随现象，这是生产力不断上升的结果，是历史的必然。但是，手写汉字的衰退、淡化和御牛耕地、生火做饭还不能等同而论。

因为手写汉字除了它最基本的语言文字交流功能之外，还具有更多的文化传承功能。中国文化之精髓有很多地方都是寄托在汉字字形和汉字书写中的，这是中国汉字区别于其他字母类文字的地方。

倘若大部分中国人都不能再像从前那样熟练地书写汉字，将是以汉字为基础的中国文化的重大缺失。作家王蒙曾言：“遗失了中国的传统文化之精髓与汉字原形，我们成了数典忘祖的新文盲。”

为什么这样讲呢？第一，汉字在手写的过程中通过一笔一画的书写和简架结构的构思布局，可以加深人们对汉字认识的理解和记忆，更加有利于学习。大家都会有这样的体验：在认识一个生字之后，单凭视觉记忆，很容易回生和淡忘。

如果能提笔把这个生字书写几遍，哪怕是用手在掌心上空写两遍，其识字记忆的效果就会大有不同，每写一遍对生字的记忆、理解就会巩固一次、加深一次。所以说用手书写汉字更加有利于人们识字的学习。

第二，汉字通过手写可以使人们升华对文字表意的认识，更容易丰富感情、激发灵感最能彰显汉字的人文性。因为汉字的六种造字法赋予了汉字或象形、或指事、或会意等独有的字符特点，这是其他字母类文字所不具备的。

所以人们在汉字书写的过程中，书写出来的汉字就会对自己有一种潜移默化的启迪、暗示作用。如在书写“人”字时，简单的一撇一捺结体成字之后，书写者脑海里就会人气顿生；在书写“雨”字连写四个点画时自然就会有雨点纷纷落下的想象；如书写“春”字时就会有春暖花开、春意盎然的联想；在手写“父”字或“母”字时自然就能联想到伟大的父爱、母爱，不免会肃然起敬，倍感亲切。

第三，手写汉字可以历练人生，让人终身受益。无论是学习写字还是应用性的写字，在亲手书写汉字时，书写者必须手脑并用高度集中精力，调动各种思维，创造性地去绘制一个个字符形象，并且都会尽其所能使其取得较完美的造型。

因为无论是谁，书写汉字时在实现正确表达的同时，都会希望自己的字能写得更美观、更漂亮一些。人们在书写完一个字、一行字或者一段文字时，自觉不自觉地都会有一个自我鉴赏、自我评判、自我调节的心理，所以，在手写汉字的书写过程中人人都会有一个追求美、创造美、欣赏美的过程体验。

因此，用手书写汉字的这一过程体验是对人们最有意义、最富有价值的过程体验——它可以锻炼人们的思维，提高手脑并用的灵活性；它可以提高人们的审美能力，让人们在书写中经常不断地感悟美、创造美、享受美；它可以使人们磨炼意志、陶冶情操、修身养性，更有利于身心健康。即便是现在手写汉字的使用范围越来越小，但对自身习惯的养成，气质的培养，文化、艺术、人文素养等品位的提高都会大有好处。

从更大的方面说，重视保护传承手写汉字这门传统文化对提高我们的民族素质、提升国家的软实力都有重要作用。第四，博大精神的国粹艺术——书法源于汉字手写。

手写汉字是书法艺术诞生、发展、传承的基础，没有手写汉字就不会有书法艺术。因为手写汉字包含着两项内容：一是实用性的写字重在写形，功能在于交流；二是艺术性的写字（即书法）既重写形更重写意，功能在于艺术欣赏。

如果把书法比喻成红花的话，写字就是绿叶；如果把书法看成是地上的苗，写字就是地下的根。假设我们都放弃了汉字的学习与使用，恐怕书法艺术也就不复存在了！因为书法艺术是依附于写字而存在的艺术，大家谁都明白“皮之不存毛将焉附”的道理，如果大家都不写字了，谁还有兴趣欣赏书法？谁还有能力欣赏书法？第五，手写汉字不但是一项技能、一门艺术，更重要的是它是我们中华民族一种不可替代的文化。

虽然手写汉字绝大部分的实用功能可以被键盘输入取代，但是它所承载的其他文化元素是电脑文字无法取代的。一是汉字是我们华夏五千年文明高度集中高度浓缩的文化载体，有人称汉字是中华民族的文化瑰宝，是历史文化的活化石，是华夏儿女的精神家园，如此等等，这些对汉字的美誉我们都认可，但要真正领略、体验、感受它的实质和内涵，只有通过识字与写字这条途径才能更好地获得。

如果现在我们的文字交流只依赖于信息化处理而不再手写，无疑汉字文化的传承就会至少丢失一半。二是手写汉字有着不可替代的人文特性，因为汉字是一个个富有变化、充满情感与活力的字符，可以因书写者的个性、书写技能水平的高低、条件的优劣、心态的好坏等，使其字符的笔画、形态、组合布局等，呈现出各种相应的势态，势态的不同。

2 加强汉字书写教育作文800字

我们今天所使用的语言文字，是中华民族几千年灿烂文化的积淀，是我们的祖先留给我们的一笔宝贵的历史文化遗产。随着社会的发展，各种媒体应运而生，影视、广告、出版物接踵而来，商品包装，广告招牌变着花样吸引顾客……随之而来出现了许多不规范字，给人们带来诸多不便，尤其是给识字尚少的小学生造成错觉，为他们以后的识字造成极大的负面影响，可见规范汉语言文字的任务任重而道远。加强小学生语言文字规范化，我们每一个教育工作者应责无旁贷。下面就如何在小学语文教学中加强语言文字规范化训练提出几点粗浅的看法：

一、教师要做语言文字规范化的榜样

要把语言文字规范化工作进行到底，作为学生指路灯的语 文老师，更应该是语言文字规范化的榜样。我们首先要增强语言文字规范化的意识，认真学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》。其次，语文教师首先要在语文教学方面为人师表。俗话说：活到老，学到老。如果自己的普通话水平不够标准，但只要勤查字典，随时纠正自己的读音、书写毛病，只要有诚心，有动力，就会不断进步的。中国语言文字博大精深，语言始终在发展，语文教师不能满足现状，要树立终身学习的观念。

二、让学生说好普通话，书写规范字

说好普通话，书写规范字这两者在语言文字规范化中是缺一不可的，所以要从以下两方面抓起：

（一）必须加强普通话朗读的训练

1 对学生进行普通话的朗读训练，要从音量、音准、情感方面一步一步地培养，力求“音准调正”。朗读训练要贯穿于课堂教学之中。在语文课堂教学中，可采用让学生自由朗读、开火车读、男女生读、小组读、教师引读、分角色朗读等多种形式来训练学生的朗读，能做到正确、流利、有感情。对于一些易错字，教师要坚持给学生正音；对于长句子，教师要教会学生学会停顿。天长日久，学生也就掌握了朗读的要领。

2 要努力创造普通话朗读训练的氛围和舞台。作为语文老师，为了鼓励学生学说普通话，结合教学内容，可以在班内举办诗歌朗诵比赛、故事会、演讲比赛、新闻播报等活动，激发学生讲好普通话的热情。

3利用口语交际课，培养学生的口语表达能力。如上《小小新闻发布会》这一课，为了让学生在课堂上都有充分的时间、空间来说话，我采用先小组交流，再全班交流的方式。因为小组内交流没有教师的压力，只是小伙伴们之间自由、轻松地交换个人意见，往往能畅所欲言，从而培养学生说话的能力。

（二）正确规范地书写汉字

书写作为语言文字一项最基本的技能，实际上也是语文教学中的一项最基本的技能。培养小学生良好的书写习惯，必须使之掌握正确的书写姿势。比如写字时要做到“三个一”、握笔方式要正确等等。学生在写字时，教师要注意巡视，对不正确者给予纠正。

为了能让学生正确规范地书写汉字，我在班里开展了相关活动：比如说“比比谁的错别字少”、“我是小医生”、“小小书法家”等，让学生在活动中学习、锻炼和提高；还采用榜样法对有较好书写习惯的同学进行表扬，要求同学们向他学习，从而矫正小学生的错误书写习惯，养成良好的书写习惯。

三、网络语言现实应用应加以筛选和规范

汉语言文字有着几千年的历史，一直处在不断发展和变化之中，近几年，有些网络语言，如“给力”等生动、贴切的新词汇，符合汉语言的表达规范，它也可能逐渐进入到汉语的基本词汇中。

但面对“杯具”（悲剧）、“童鞋” （同学）、“鸭梨”（压力）等诸多完全网络化的网络词汇，小学生正处于语言文字的学习阶段，语言应用能力尚不稳固，辨别能力差，如果平时经常使用这些语言，难免会对正确、规范地使用语言文字造成影响，影响他们语言表达能力的正常发展和提高。作为小学语文老师，一定要引导孩子学会自觉地筛选网络语言。

总之，语言文字规范化是一个长期的过程，作为一位小学语文教师，就应当以身作则，说好标准普通话，写好规范字，与时俱进，从点滴做起，为语言文字规范化做出应有的贡献！

3 以传承中华文字为题的800字作文

中国汉字谁传承“百依百顺”、“默默无闻”、“前途无 量”这几个词语我想大家并不陌生，它们屡 次出现在**电视、广告标语、商店匾额 公司招牌、商品说明书上，这一个个混搭 的词语，看了不禁让我忍俊不禁在潜移默化中，人们也丧失了对中国 汉字的认识，荧屏中的错别字无不影响着 人们误入歧途回顾老祖宗们几千年的造字历程，他 们不仅创造了方块字，用来交流思想，表 达感情，而且在实践中创造和总结了丰富 的书写技法，形成了篆书、隶书、楷书、行书、草书等丰富多彩的字体与书体汉字早已成为了我们中华民族的璀璨 珍宝，成为了我们中华民族的精神内核展望今天，荧屏上出现了大大小小 的“创新字词”，同学们时不时总会写那么几 个错别字，要不少了一横，要不就多了一 画，虽说只是几个小错误，但也影响着我 们汉字的精神内涵然而，在荧屏上为什么会出现许许多 多这样有意写错的“错别字”呢？我想：这还是与人们的贪念有关吧各种商家为了引起买家们的注意，便 不断地创造出各种稀奇古怪的词语，而这 些被改造的汉字就这样公之于众，渐渐流 入社会，导致产生错误的认识却不知在这中间，中华汉字的精髓在 这样的变化中，正在变得黯淡无光不仅如此，中国汉字几万个，我们所 遗忘的又有多少个，又有几个汉字是我们 能够准确无误地写出来呢？我觉得会很少 很少然而，这究竟是为什么呢？其实造成这种情况的答案虽然有很 多，但显然意见的就是最重要的教育了，因式教育让学生们都把注意力放在了文化 课的知识学习和积累上，忽视了汉字的书 写能力而现在的电脑也造成了我们书写能力 的下降，大部分人都用电脑代替了人手书 写，我们的汉字认知能力也在这其中不断 地下降如今，回过头来还算早，面对着正在 消失的中华文化，我们应当承担起责任，去关注中国的母语——汉字一起去传承 古老的中华汉字。

4 阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章

汉字传家宝不能丢 不能“忘”工作中生活中，想必很多人都有过“提笔忘字”的尴尬时刻，明明一个不算生僻的字，就是写不出来。

近日，一项针对北上广等十二座城市的“中国人书法”系列调查显示，941%的人遇到过提笔忘字的情形，其中268%的人经常遇到。数据佐证了我们的感受，近年来，随着人们越来越多地使用电脑手机来敲字打字，汉字手写变得极为稀缺，提笔忘字成了家常便饭，以致不少人大呼汉字遭遇危机，还有的人大代表建议开展汉字考级。

汉字是中华民族的伟大创造，是我国传统文化的精髓，也是中华文明绵延数千年不断的伟大见证和重要载体。这种优美而又博大精深的文字，不仅承担着传递信息的工具性作用，还以自身独特的美学价值形成了世界独有的书法文化。

作为国人，如果经常写错汉字，或提笔忘字，当然是件非常遗憾的事。汉字真的遭遇危机了吗？准确地讲，眼前遭遇危机的并不是汉字，而是汉字的手写方式。

当一个常用字在脑边晃悠但就是下不了笔时，也许我们可以用智能输入法快速地检索出；当汉字手写同我们越来越疏远时，我们也许可以用键盘飞快地敲完一篇材料。汉字作为交流的基本书面符号没有改变，改变的是汉字的呈现方式。

不可否认，信息技术的发展，使键盘敲字更加快捷，使汉字的网络传输更加便利，使汉字的规范化处理更加高效。从实用功能来讲，敲字比手写更能适应现代社会海量信息处理和更频繁交流沟通的需要，从人类文明的一元性发展来看，是一个进步。

而且，从国外的经历来看，拼音文字书写同样面临着挑战，由于智能词根输入的普及，很多外国人也常有单词拼写错误的尴尬。但是，能够因为更加实用、更加高效，就任由手写乖乖让位给打字吗？能任由提笔忘字“忘”下去吗？我想每个人都会毫不犹豫地给出否定的答案。

打字虽然更加高效而快速，但打出的字都是预存于字库，电脑字体设计得再多再花哨，也都是冷冰冰的机器产物；而手写的汉字，好坏美丑暂且不论，却带着每个人的体温，渗透着每个人的感情。所谓字如其人，打开远方老友寄来的信件，看到熟悉的字体，一种别样的温暖不觉间涌上心头；当你在一位书法家的大作前驻足流连，其气韵其功力给人的熏陶更是无可替代。

当看到报道中一位高中生写“再见”都含糊时，当看到近邻日本中小学普遍开设书法课，成年人以能写汉字为有修养的标志时，人大代表的“考级”建议是否可行或可再论，但提笔忘字，真的该引起我们警醒和重视了。甲骨文，金文，篆书，隶书，行书，魏碑、楷书、宋体……源远流长的汉字是我们的传家宝，这个宝贝，我们不能丢，不能“忘”。

5 以重视汉字为论点写出一篇议论文

汉字，每天在用，对它却未有足够的重视。但父亲小时候在这方面做过教导，说写字要认真，不然闹笑话。然后讲他上学时有人把日本鬼子写成日本兔子，把老百姓写成老白娃。那之后似乎是注意了，但错别字仍会不期而遇。

他教导我们，不生硬，喜欢讲笑话。说一人跟别人打赌，发狠话说，我要输了把我姓倒过来，结果真输了，也不食言，真把姓给倒了过来。人不怕，人姓王。另一个更狠，说我要输了你把我的姓随便倒。果然无碍，因为人姓田。一般人就不敢说这样的狠话。这说的是汉字的对称性。

说起来不过是寻常的字，表情达意而已，但要紧处还真是威力无比，简直可以起死回生。最有名的是“屡败屡战”的典故。话说曾国藩被太平军逼得走投无路，几欲投水自尽，无奈朝廷又三番五次催问战事，曾不得已，奏云：“屡战屡败”。他门下一师爷细心，心想，要是这样报上去，打一回败一回，老佛爷盛怒之下还不得砍了主子的脑袋啊，便急中生智改为“屡败屡战”。如此一来，一个总打败仗的人倒成了愈挫愈勇不肯服输的猛将了。其中的利害真不可小觑。

另一故事是说蒋介石麾下有一将领，因作战不利，损失惨重。下面的司令长官不知如何处置，发电请他老人家定夺。蒋校长一见电文，暴怒不已，挥笔写下八个大字：“情有可原，罪无可逭”。这一看就是要就地正法的意思。下面人见了，想这也太不讲情面了，得想个法子救那人一命。结果真想出一法子，只把那电文改了下顺序：“罪无可逭，情有可原。”这么着一颠倒，意思大变，原先是罪大，如今是情重，如此那将领才保往一命。事后蒋先生发现这人没给枪毙呢？也搞不清当初自己是如何写的了，又念那人屡有战功，也只好睁只眼闭只眼，不了了之了。

关于汉字的顺序，有个段子。有人批评中国人盲从，称赞外国人的否定精神。说中国人读古书，从上往下看，看起来就像不断地点头称是，所以缺乏创新。而外国人读文章从左至右，看起来是不断地摇头，所以有独到见解。这说法新奇，有些道理但当不得真。

有让你当真的时候。一人去商场买衣服。抬头只见柜台上部大红字四个：包不褪色。这个大为放心，买下。谁知到家一洗，颜色尽褪。气冲冲找商家理论，商家不急不忙，说您看错顺序了，我这字得从右边读起，是色褪不包。你说恼人不。

顺序不同，结果各异。更有甚者，一笔之差便是天渊之别。大概是中原战争时期，蒋冯交战，冯部一参谋下达命令时，误把沁阳写作泌阳，谁想那地方真有一泌阳，如此一来，阴差阳错，贻误战机，最终败北。多一笔少一笔真不是儿戏。

当然还有众所周知的雍正篡改遗诏的故事。把传位十四皇子改作传位于四皇子。传说而已，只供一听。

还有，说汉朝时匈奴屡犯边境，并有侵吞中原之意。匈奴人发一战书，曰：天心取米。就是我们单于铁了心要取你食粮夺你江山。皇帝马上招选贤能，谋应战之策。这时一文字工作者走上前来，拿枝秀笔，在那战书上轻轻一抹，四个字顿成：未必敢来！原来只是在每个字上加了一笔。这战书退回到单于手中时，单于大惊，说汉朝人才辈出，这语气里又满是不屑，看来早有防范，竟然掩了图谋之心。这简直就是神话，一枝笔就退了雄兵百万。

说到汉字，不得不想到倒霉的崇祯。崇祯皇帝被李自成的义军进犯难安之际，每日惶惶，一日随太监微服民间，找一卦师测字。卦师问，您要测什么啊，给出一字来。崇祯没好气地说：“问归宿，由字”。“由”？这是田字出头，农民要造反。崇祯急曰，我说的是“友”。“友”？反字出头，怕是得出乱子。崇祯愈急，怎么没个好卦词呢，辩曰，我说的也不是友，是“酉”。“酉”？这是酋无首，皇帝掉脑袋的意思。崇祯简直气急败坏了，却仍不死心，不会这么命背吧？又狡辩一番：我说的其实是“幽”。“幽”啊，山中两条黄丝带。结果几日后，崇祯皇帝随着众家眷在煤山上自缢而亡。可怜的崇祯左冲右突都没冲出文字的重围。

6 以汉字为话题写800字作文

文 字 王 国 奇 遇 记

彭山青龙初中 徐帅

一天，我在睡大觉。

不知怎的，我来到一座古老的城堡前。抬头一看，大门上有几个大字：“文字王

国”。“文字王国”？我从来没听说过呀！我怎么到了文字王国？我好疑惑。

突然，两个穿着古代的服装的士兵冲出门来，凶狠地对着我叫：“走，跟我们走

！”我看看他们俩，一个缺左腿，一个缺右腿，真怪！我想说什么，看见他们那

凶神恶煞的样子，忍住了。然而，我没忘了为自己辩护。我说：“喂，我们素不

相识，为什么捉我？”“那你是不是徐帅？”两个士兵问。我说：“是又怎么样

”“那就没错了。”一个士兵说，“捉的就是你！走，见我们大王去。”不由

我分辩，把我绑了起来，押起就走。

穿行在大街上，两边的人都用仇恨的目光盯着我，有人还在高声地骂：“你这个

小坏蛋，害得我成了两个嘴巴。”“哼，就是你使我成了独眼龙！”他们把瓜皮

、鸡蛋、白菜根往我身上扔。我感到自己似乎在游街示众一般。我好奇怪，他们

为什么这样说我呢？

到了王宫，啊，好一座富丽堂皇的宫殿！宫殿的龙椅上，坐着一个大胖子，他衣

着华丽，头上却戴了两顶帽子，下面那顶精美华丽，上面那顶却又黑又丑，难看

死了，还一晃一晃的。真是好奇怪啊！

这时，那个胖子说话了 ：“你为什么硬把又黑又丑帽子戴在我的头上？”我真是

大惑不解，说：“大王，一定是您弄错了。我平生第一次到贵国来，在此之前还

没有见过您，好久硬给您戴什么又黑又丑的帽子呢？”“哼，不是你，除非你不

是徐帅！”大王气势汹汹地说。“我确实是徐帅，可我……”我正要为自己辩解

那胖子又说：“你知道我们文字王国为什么有那么多的怪人吗？都是因为你！

你写字不认真，把我们文字王国的人害惨了！你看见殿外的那位大嫂了吗？你知

道她为什么有三只脚吗？那是因为你那天写‘充分’时，把‘充’写成了‘’。

那两个士兵一人只有一只脚，你很奇怪吧？他们也是你害的。你那天做作文，是

不是故意把‘兵兵’写成了‘乒乓’？昨天，你竟然到我头上动土来了。听写时

把‘皇冠’写成了‘皇’，让我戴上了这顶臭帽子。真是罪大恶极！”

说到这里，他气愤地大喊：“来人呀，把他押出去斩首！”

“大王，我不是故意的。”我的话还没说完，就被拖出了宫殿。

刑场上，那个刽子手居然有六只手，不会又是我害的吧？只见那刽子手双眼冒着

凶光，狠狠地盯着我，似乎想把我碎尸万段。吓得我拼命大叫起来：“救命，救

命！”

这时，我醒了，原来是梦，刚才是虚惊一场。不过，今后写字一定得留神了。不

然的话，下场肯定不妙。

情感，情感，它的情感，汉字的情感，像是照影的鸿雁，只用羽翼轻轻一点，沁在水面留下美丽的涟漪。以下是我精心收集整理的关于情感的 作文 高二800字，下面我就和大家分享，来欣赏一下吧。

关于情感的作文高二800字1

中国 文化 ，博大精深，在五千多年的沉淀下，中华文化更有韵味。文化是一个跳动的音符，总能奏出一曲曲极富韵律的欢歌;文化是划破夜空的流星，总能给人以无限的期盼与憧憬;文化是一颗枝繁叶茂的树，总能在绿意盎然中思考人生。诗歌中处处体现文化的真缔。

中华文化，源远流长。现代学生学习的古诗文大部分都是有古流传至今。一星升起，他灿烂的是整个盛唐星空。他飘逸，欲上青天揽明月;他自信，他生我才必有用;他狂放，我辈岂是蓬蒿人;他傲然，单元长醉不复醒。但他注定要孤独“月杯邀明月，对影成三人。”酒入豪肠，七分酿成月光，余下三分塑成剑气，秀口一吐就是半个盛唐。他就是李白。在古代，他的诗词被人崇信：而现代，被人广为流传。古代文化便也流传至今。我们热爱这位浪漫主义诗人，是因为其诗有深厚的文化背景和认知，被那种独特的文化魅力所吸引。

谈及中华文化，大多数人们会想到唐诗宋词。杜甫，你从唐诗中走来，挥洒文墨，记下一个鼎盛时代。多少次皱眉摇头，“朱门酒肉臭，路有冻死骨”。你痛心疾首，却无能为力;多少次抚须长叹，“国破山河在，城春草木深。”奈何世间无情，只你忧国忧民;你走过安史之乱，见证了李唐王朝的盛世与衰败。你有“会当凌绝顶，一览众山小”的远大抱负，有“志君尧舜上，再使风俗淳”的政治理想，也有“白头搔更短，浑欲不胜簪”的失意。

杜甫，你虽一生不顺，但你的诗歌仍流传至今，你的诗歌为人所敬仰，其中的文化韵味值得我们去探讨。

中华文化，以诗词歌赋而出名。在国外，人们总会念几句诗词。然而这些诗词蕴含着的不只是情感，还有文化。

陶渊明热爱田园生活，因此有“采菊东篱下，悠然见南山”的旷达;文天祥热爱祖国，因此有”人生自古谁无死，留取丹心照汗青“的豪迈;屈原誓死不从，因此有“伏清白以死直兮，固前圣之所厚”的奔放。

中华文化，博大精深，在诗词歌赋中，人们会感受到;在敦煌丝路上，人们会感受到;在松竹民居里。人们也会感受到。中国人对文化有独特的见解，不同的感受，中华之心，无处不在!

关于情感的作文高二800字2

情感可溶于水，更可溶于血、肉。

“情”，代表的是一种情感。“感”代表的是一种感受，对于90后的人们付出感情就是用口头来表达的。付出情感就是整天和一帮好朋友“拯救天下”，说着等父亲母亲爷爷奶奶老了之后来孝敬他们，让他们过上锦衣玉食的生活。感激老师对我们的谆谆教诲，用好的成绩去报答所有帮助过我，养育 教育 过我的人。对我来说这就是我的简单情感。

情感也许是任何亲情，任何感情，或是一个对另一个人的关爱。

从出生到现在，养育教导我的人数不胜数，然而，我对他们的感情比起他们对我的感情也是少的让人心寒，他们对我们的感情不是可以用金钱来衡量的，不要总以为父母他们做什么都是应该的，对于每个人来说从小到大父母都付出了很多。为了我们，他们失去了曾经貌美年轻的容颜，辛劳地为我们撑起了这个家。脸上也多了几条皱纹，多了几根银发，原来坚硬挺拔的背也驼了下去，爸爸说他原来可以做一百个俯卧撑，现在再也做不了一，现在我的任务就是努力学习，闯出一片天。不辜负他们对我的深厚情感。

这个社会好心的人总比坏人多，走在路上，街头乞讨的人可谓是一大波又一大波，我总会给他们五角或一元。可外婆经历过一件事后却总说，以后不要给了，他们又不缺胳膊少腿，如果就这么整天乞讨，还不如自己动手，丰衣足食。那是一个寒风刺骨的冬天，一个乞讨的人大声喊着：“给我点吃的吧!”外婆见后觉得这人可怜，家中楼下有一个库房，房中有几捆破纸箱，并让我上去拿我们的大米饭和菜，再把外爷不穿的棉袄拿下来，外婆告诉他，可以让你住，但你从此以后要自己打工赚钱，那个人点了点头，穿上棉袄，狼吞虎咽地吃掉了饭菜，次日下楼，只见那人背着那一捆纸箱想要去卖掉，我和外婆生气地去抢过来，你这人可真没良心，掉头就走，那人却迟迟不肯迈出脚步。这个社会有好人有坏人，我外婆就是名副其实的大好人。

新的主席上任，为国家教育提出了很大观点，证实了教育要从娃娃抓起这一说法。现在的学校，老师都要学识渊博，认真负责，教学也都是多媒体，更进一步的为广大学生创造了良好的学习环境，这就是社会对我们的情感——贡献。

在这鱼龙混杂的街道上，也许我们的付出代表不了什么，对世界，对社会也没有影响，有一句话说，不管你生或死，地球不是照样转吗我们对社会的贡献就体现在那些细小入微的事情上，比如：不触犯法律，不破坏景点文物，遵守规则，好好学习，创造出能力，使自己成为给国家做贡献的栋梁之才。这就是我们应该做的细小的事，就是我们对社会的情感。

情感是一股清泉，流淌在每个人的心田;情感是一盏明灯，照亮每个人的心房;情感是指示灯，指引你走向正确的路，情感无论是自己还是别人，无论是坏人还是好人都有丰富的情感，情感一词，刻画了古往今来的世事变化的感情，无论是家人、你、我、还是社会……都会给予别人深厚的情感，我们对彼此将心比心，多为品情感。

关于情感的作文高二800字3

五毛钱可以买到一根棒棒糖，五块钱能在菜市场买到一把青菜，五十块钱便能去街边小馆小酌一番，如果有五百块钱，可以去高档一点的大商场潇洒，五千块钱就可以给自己购置一个智能手机，倘若有五万或者更多更多的钱可以支配，那就为自己和亲朋好友安排一次远游啦。这样看来，价值可以用完全数字来衡量，用物质来体现。价值似乎只是印在消费账单和发票 收据 上那一串串冰冷而无情的数字符号，只是存储在电脑中无穷无尽个0和1的组合代码。

今天人类已步入信息化社会，科技发展日新月异，人工智能更成为炙手可热的最新炫技。2013年美国硅谷 报告 指出，从几十年前一秒钟只能计算4000次的低端计算机，到近几年每秒可以运算400亿次的超高效型计算机，再到如今能将无穷个0和1整合成指令编码再施之实际的人工智能，人类的科学发展正从量变演化为质变。诚然，科学的发展令人欣喜，它推动着人类社会的快速进步，但却不能带动人类精神家园的改变，人类对于情感的需求显得令人担忧。

几年前的一个冬天，冰城哈尔滨，一个小偷在公共汽车上捅死了一位阻拦他实施偷窃的男子，令人极为心寒的是，车上的24位乘客竟无一人伸出援手!他们冷漠地权衡着个自的利弊，在自保想法的驱使下，选择了麻木地漠视现实和袖手旁观!最终导致了悲剧的发生。难到是冰城的寒冷也冻彻了人们的情感和头脑

今天的我们似乎如同靠人工智能和精密计算的机器人一样以规则化、指令化的思维模式去看待世界、处理问题，满心算计的尽是利弊与得失。人类的价值观已远离情感，然而情感是无价的。没有情感的人生只能算苟活，与牲畜无异!情感是我们感知世界的特质，是人类之所以存在的基础。

一诺千金重的是诚意，舔犊情深讲的是亲情。若没有了情感，将何来剑吼西风的雄浑，春花秋月的伤逝，一日看尽长安花的欢喜，哪还有从此谯周是老臣的惆怅不论是哪种情感都是唯有的、珍贵的，即使你有五百万、五千万也无法换得。这是物质世界中唯一不可以以金钱来购买、以利益来衡量的东西，也是唯一不能从别处获得的能力，因而才是无价的。情感是区别人工智能与人的唯一特质。

蝼蚁惜命是动物的情感，凛然赴死则是只属于人类的情感。没有了情感的人，如行尸走肉，麻木不仁，与只会识别0和1指令的机器人无二。情感是生命的价值，是人类的本质。若一定要赋予它一个价位，那只能是无价。

人生在世，与其冷眼相向，不如学会嘘寒问暖;与其袖手旁观，不如懂得雪中送炭。知悲欢离合，晓喜怒哀乐，方得人生滋味与真谛。人活一世，须知：留住情感，也为世界留一片温存。

关于情感的作文高二800字4

一个人，一生中有过无数的情感，这些情感随着时间的推移，随着事情的经历，基本都会被抹去，而有一种别样的感情，无论经历多长时间，无论身处何方，都不会被遗忘。

小时候，因为家里有事，所以我被妈妈暂时送去姥姥家寄养。初到姥姥家，看见青山绿水，一副与城市不同的风光。我高兴极了，像一只得到自由的鸟，飞来飞去。怕我不习惯的妈妈看了，松了一口气。村里信号不好，只能用书信来往，妈妈说每周要拍张照寄回来，就匆匆忙忙地赶回家工作了。

刚到姥姥家时，心中全然忘了一切，我只知道和村中的小朋友疯玩，吃、睡都不顾了。到了月底，看着镜中那晒得黝黑、消瘦的脸，叹了口气，瘦了这么多，会被妈妈骂的。于是在拍照的时候，轻轻吸口气，脸颊就鼓了些，这样就正常了。寄去照片和书信，没过多久，妈妈也同样回了书信和照片。

到了后来，玩多了也觉得无聊了，一种特殊的情感油然而生，一瞬间开始想念爸爸妈妈。起初，这只是一种念头，接着，这种念头变得越来越强烈，弄得我寝食不安，满脑子想的都是“妈妈还好吗”这种念头。

渐渐地，我的脸更消瘦了，又到了周末，我盯着镜中的自己，又叹息起来。

拍照了，这次不同，我深吸一口气，让腮帮子鼓起来才能变回原来的样貌。接着就是等妈妈的来信，不敢相信，一封书信，真让我等得心急如焚，真是“家书抵万金”。终于等到回信了。我仔细端详妈妈的照片，看上去虽然正常，但是总觉得有几分异样，读了信，全都是问候的言语。我想她怎么不说自己的身体状况呢

那种别样的情感已经强烈到无以复加的地步了。我决定提早回去看看，解开心中的那种异样。

到了车站看见对方，我们都怔了几秒，那种感觉就像被电击了一样，眼前妈妈那消瘦的面容完全不是照片中样子，那么她拍照……。妈妈肯定也发现了我的秘密，我同样解开了心中异样的感受，却无比心酸。妈妈和我都有同样的感受，都用同样的方式欺骗了对方。

真是奇妙!原来那种别一样的情感，叫做情亲。

关于情感的作文高二800字5

品字根据说文解字的含义是一小口一小口地吃，慢慢地辨别滋味。但在事物上品字就被赋予了许多的含义。如：品美食，品的含义就是享受美食的美味和给你带来愉快的心情;品情感，品的含义就是细细地品尝不同的情感给你带来不同的感触。

我品的就是情感，品味情感是一脉温柔，流淌每一个人的心田;品味情感是一种幸福，把这种幸福传递给身边其他的人。情感有许多种：亲情、友情、爱情。每个人都会拥有这三种情感，因为遭遇过程不同，所以结果也是不同的，有人成功的拥有这些情感，过的很幸福，但也有的人因为不珍惜，最终使爱他的远离他，最后变成孤家寡人，孤独一生。

亲情是世界上最伟大，永恒的一种情感，它永远不会背叛远离你，它的默默奉献和支持使你充满自信活力，它是你永久的避风港。我们到陌生的地方，会遇见不同的人，不同的事，不同的情节。突然发现，你的微笑那么真实，与记忆是那么相似，泪水不禁悄悄流下，落在手中，也落在了心里。那就是亲情，永远会等待你的归来，无论你飞往哪里，无论经历多少人或事，它永远不会变。

歌德说过：“哪个少年不钟情，哪个少女不怀春。”爱情是世间一种幸福与痛苦并存的情感。中国的诗人描写了许多有关爱情的语句：“执子之手，与子偕老”;“在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝”;“问世间情为何物，直叫人生死相许”。

自古以来，多少人可以不为情所伤，可以看清情字呢有多少人因为情而历经种种磨难，有好的结局或悲惨的结局。有好的结局就是家喻户晓的小龙女和杨过。因为他们是师徒的关系，相爱在世人的眼中就是违反了人伦道德。使他们历经磨难。愿有情人终成眷属，他们终于在一起了。悲惨结局的是梁山伯与祝英台、许仙与白素贞、嫦娥与后羿等。

这样的感情 故事 在世界上也许每天都在上演，但刻骨铭心的故事又有几个呢让我们珍惜并慎重我们的感情世界，让我们不受伤害。

感受真情、激情，让我们品味生活中不同的情感带来美妙的体验。感情的世界，结果并不重要，重要的是开始与过程，如果你爱了，那么过程是至关重要的，结果无所谓，让这段情感刻骨铭心就可以了。

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今天，老师让我们搜集有关汉字的字谜。“铃——铃——”上课铃响了，同学们陆续走回教室。不一会儿，老师满面春风地来了。

“今节课，我们来组织有关汉字的活动，谁准备了字谜？”老师和蔼地说。 “我！”同学们异口同声地回答。

“请张旅同学。”

“同学们，有眼看不见，有心记不住。请问这是什么字？”张旅同学问道。

同学们沉思了一会儿。

“我知道！”一个同学站了起来，“是死亡的亡！”

“为什么？”同学们疑惑不解。

“有眼看不见，不就是盲字吗？有心记不住，不就是忘字吗？‘盲’字和‘忘’字都有一个共同点——都有一个‘亡’字！”

“太有趣了！”

汉子真是神奇、有趣！说起汉字，我想起了一个故事。从前，有个人砍柴时用力过猛，不小心甩掉斧子伤了旁人。伤者到衙门告状。那个人慌了，忙写了一份说明情况。内中写道：某日砍柴时用力过猛，用（甩）斧子伤人。“官府一看就定那人 的罪名了。

由此看来，每个汉字，多一笔，少一划，含义完全不同。若是在经济合同里，真是一字千金，写错了，那后果就不堪设想。

汉字的发展源远流长，每字每句都有一个动人的故事，我们每天都在汉字的海洋里遨游。趣妙横生的歇后语令我开怀大笑;妙语连珠的诗句使我心旷神怡；感人至深的篇章哺育我成长；铿锵有力的语句激励着我的斗志……

只要我们多了解汉字，用心去体现，就能得到知识与财富！