用《神秘园之歌》比较好。
但是《神秘园之歌》只有3分钟,这首诗大概要6分钟才能读出味道。
过几天我配乐诗朗诵也是《四月的纪念》,今天我刚好把那个《神》编辑了一下,刚好6分15秒。
你留个邮箱,我给你发过去。
革命的诗歌是时代的号角,它负有鼓舞千百万群众进行革命斗争和生产建设的光荣使命。而诗歌朗诵活动的开展可以促进我国诗歌的民族化群众化,使诗歌进一步和群众结合,发挥它更强大的战斗力量。的确,不论是毛主席的一首旧体诗词,或是五四运动以来进步和革命诗人的新诗,或是解放以后群众创作的新民歌,一经朗诵,诗的意境、诗的形象、诗的激情和诗的语言的音乐美,就更加鲜明突出感人了。 诗歌朗诵,它是三十年代以及在革命斗争的风暴里发展和成长起来的,在我国历次革命斗争中的作用,在历史上早有其光荣的记载: 抗日战争时期诗朗诵活动就很活跃,在前线、在解放区、在国民党统治区、许多革命诗人、文艺工作者就经常用诗朗诵向群众作抗日宣传,激发群众的抗日热情。 假使我们不去打仗, 敌人用刺刀, 杀死了我们, 还要用手指着我们骨头说: “看,这是奴隶”!(《田间短诗选》)当这样的诗句在群众中朗诵时,它就像一团怒火燃烧着人们的心灵,它不像隆隆的战鼓,激励着人们英勇地冲向民族解放的战场,像这样的街头朗诵往往使听众愤怒的心情顿时沸腾起来,情绪热烈,就是那些反动派暗中派来监视会场的特务、警察也无可奈何。我国维吾尔族青年爱国诗人黎·穆特里夫,就是用他那火热的革命诗句在伊犁、在阿克苏,在青年中,在农民中到处朗诵,唤醒人民起来向国民党反动派进行斗争,有力地配合和支持了全国抗日民族解放战争。 在解放战争时期的国民党统治区诗朗诵更发挥了它的战斗作用。在昆明的许多次朗诵会上,人们可以经常看到著名爱国诗人、民主战士闻一多先生,穿着灰布长袍拿着自己的诗稿站在那里,以严峻而深沉的目光,那洪亮的使你不能不跟着他一起斗争的声音、愤怒地控诉着蒋介石反动统治的血腥罪行。在上海,无数青年学生朗诵着马凡陀的歌谣或讽刺诗在街头、在课堂、在示威游行的行列中。在那时有许多革命同志遭到了敌人的逮捕,但这些同志在敌人的法庭上、监狱里、刑场上也运用了诗歌朗诵向敌人作了最后的斗争,表现了一个革命者的伟大气魄。他们的惊天地、动鬼神的朗诵声,同志们听了精神振奋,敌人听了胆战心寒,这里不妨再讲一个小故事:一九四七年三月,党中央从延安撤出,在向北转移的路上,有一支队伍遭到了敌人严密的包围,临时隐蔽在一个小山洼里,经过五天五夜的苦战,已是精疲力尽,弹尽粮绝,这时支队长下了一道命令:把剩下的手榴弹分配给战士们,准备等明日天明,和敌人拼命。在这样的时刻,支队长多么想再听一听党中央的声音,向党告别,于是他打开了一架即将准备毁掉的三灯收报机,不一忽儿出现了一个女播音员的声音:各位听众,在这次播音时间里我们将播送毛泽东同志的词,紧接着一个男性的声音,以他饱满的情绪、铿锵的音调开始朗诵: 天高云淡, 望断南飞雁。 不到长城非好汉, 屈指行程二万。 六盘山上高峰, 红旗漫卷西风。 今日长缨在手, 何时缚住苍龙?那诗句充满着乐观的战斗的力量,给人以生的信念,鼓舞人们要活着,要战斗着,为了战胜敌人,支队长还没听第二首词就抑制不住内心的激动,大声地宣布说:“同志们!前令撤销,刚才毛主席说了,枪在我们手中,我们就能战胜敌人,我们不回到纵队就不算好汉。”战士们顿时精神奋发,信赖着刚才从电波里传来的朗诵之声。这支队伍终于设法越过了敌人的封锁线,相互扶持着,向目的地胜利走去。 全国解放以后,诗歌朗诵运动继承了它光荣的革命传统,并且在党的领导下,我国诗人、文艺工作者和广大诗歌朗诵爱好者还大大发扬了这种传统精神。在抗美援朝运动中,在土改、镇反、三反、五反、反右派斗争运动中,在支援亚、非、拉美各国人民为争取民族独立、反对美帝国主义者的斗争中,在我国社会主义建设的各项经济斗争中,诗歌朗诵都起了密切、迅速、有力的配合和推动作用。在一九六二年十一月中国人民支持古巴兄弟英勇斗争,反对美帝国主义侵略的声势浩大的斗争中,诗歌朗诵的战斗作用更是达到了一个新的高峰,在那段具有历史意义的日子里,诗朗诵的声音遍及街头、广场、学校、工厂和各种群众集会上。北京刚刚开完首都各界人民支援古巴、反对美帝的群众大会,不一会儿,在广播里,在电视中就响起了支援古巴的诗歌朗诵之声,而在十字街头、天安门广场上文艺工作者演出的节目里,诗朗诵又成了一项主要的内容。不几日首都诗人们举行了支援古巴诗歌朗诵大会,到会群众通过诗人演员铿锵有力、爱憎分明的朗诵、激起了强烈的共鸣,特别是当诗人光未然朗诵他连夜赶写出来的诗《钢骨铁胆》时,许多听众都紧握着拳头,好像随着这战斗的号角,越过高山越过大海,和英勇不屈的古巴人民一起共同抗击万恶的美国强盗。接着,上海、天津、武汉、南昌、合肥、福州、哈尔滨、银川等地都先后开展了支援古巴的诗歌朗诵活动。一九六三年八月,在全世界人民反对美帝国主义迫害黑人的吼声中,首都又举行了支援黑人斗争诗歌朗诵会,我国许多著名诗人、演员和应邀参加朗诵会的许多外国诗人都用火焰般的诗句,表达了他们同仇敌忾,坚决支持黑人兄弟同美帝国主义进行斗争的决心和感情。诗歌朗诵会上的声音,通过强有力的广播,不仅传遍我国每一座城市、每一个乡村,也传到了世界各国还在受苦受难的人民的心中,它代表了六亿五千万中国人民支持受压迫人民斗争的心声,也使我国人民进一步认清了美帝国主义的侵略本质,更加激发起对美帝国主义斗争的决心,从而更加热爱我们的祖国,热爱我们的党,热爱世界无产阶级革命。 诗歌朗诵,它既是对敌斗争的有力武器,同时它也是对广大人民特别是青少年一代进行革命传统教育、共产主义道德品质教育的有效工具:许多地方的文化宫、青年宫、少年宫、大、中学校举办的“毛主席诗词朗诵会”、“革命诗歌朗诵会”、“革命烈士诗钞朗诵会”、“向雷锋学习诗歌朗诵会”、“忆苦思甜朗诵会”、“把青春献给祖国诗歌朗诵会”、“我们是红色接班人诗歌朗诵会”、“我爱我的红领巾诗歌朗诵会”、……一时数不清的名目繁多的朗诵会,深深吸引着广大的青少年。有一次,在一个大学举行的革命诗歌朗诵会上,当一个演员刚朗诵完了李季同志的诗《只因为我是一个青年团员》,从台下忽然传到台上一张纸条,上面写着:“亲爱的演员同志:我近一个时期,正在为了和一个女同学的友谊问题而情绪非常苦恼,但是在今天听了你们的朗诵以后,对照自己,实在感到太渺小了,谨向您保证,我今后一定振作起来,学习诗中的石虎子那样坚强、勇敢、热爱集体、热爱祖国。”还有一个在农村的青年女社员在听了一首歌颂雷锋的诗朗诵以后,第二天一早就以急切的心情向我们诉说道:“同志,我昨晚一夜都没睡着,翻来复去地在想着诗中的那一句话‘自己活着,就是为了别人生活得更好’。而我过去想的老是缝纫机、收音机,和一个舒适的小家庭,这不是一个新中国青年应有的想法,我一定要学习雷锋同志那种高尚的全心全意为人民服务的精神。”这朴素而深诚的表白,代表着千万个青年听众的心情。 在北京、上海、合肥、太原等地还经常举行“工人诗歌朗诵会”、“工人革命诗歌朗诵比赛会”。广播电台、作家协会、图书馆等单位,为了纪念某一诗人,或者为了集中介绍当代某一诗人的优秀作品,还曾举办过:“杜甫诗歌朗诵会”、“鲁迅作品朗诵会”、“马雅可夫斯基诗歌朗诵会”以及“贺敬之诗歌朗诵会”,还有在花园乡农民举行的赛诗会,少先队员们在烈士墓前举行的朗诵会,运输工人在深山里举行的朗诵会,南京路上好八连在营房里举办的朗诵会,防汛大军在天津子牙河畔举办的赛诗会,在《大公报》社专门为财贸、商业职工举行了朗诵会,许多少数民族兄弟在西藏、新疆、内蒙古、云南等地区用自己的民族语言也在朗诵着革命的诗歌。这里还值得一提的是:去年四月《诗刊》社和中央人民广播电台组织了许多诗人、演员到北京郊区、红星人民公社西红门大队举行了一次诗歌朗诵演唱会,舞台就搭在一个露天广场上,虽然已过了清明,而天气仍然很冷。但为了听一听诗朗诵,不管天有多冷,社员们收工以后,吃过晚饭,换了一件干净衣服加上一件棉袄,拿着小板凳,远的骑着自行车,从四面八方涌来了,三千多社员从八点开始一直听到十一点多,始终气氛热烈、精神集中。朗诵会以后,有的社员说:“这些诗里说的都是咱们农民的事情,对青年人太有帮助了,希望以后多来演出。”有一位七十岁贫农出身的陈德龙老大爷激动地说:“这诗朗诵太好了,我们能听懂又能记得牢。”他对《手拍胸膛想一想》这首诗最感兴趣。他又感慨地说:“好,这首诗是叫咱们不要忘本,不要忘记阶级斗争啊!”他一边说着一边竟把那首诗一字不差地背诵了好几句。 诗朗诵为五亿农民服务的道路打开了,我们得出了这样一个结论:诗歌只要它的内容是革命的是反映现实的,只要它的思想感情可以和农民交流,只要它的语言可以为农民所理解,那么诗歌朗诵不仅可以为农民所接受,而且随着农村物质生活和文化水平的提高将会受到更大的欢迎。 为了更好地发挥诗歌朗诵的艺术效果,近几年来,广大诗歌朗诵者们,在除了单人朗诵外,还别出心裁地创造了双人朗诵、小组朗诵、集体朗诵、化妆朗诵、表演朗诵、配乐朗诵、配画朗诵、雕塑朗诵、朗诵诗剧、火焰朗诵剧等等多种表现形式,诗歌经过有声有色,有情有演的朗诵,更加丰富了它的感染力量,使人得到更深刻的印象,和更美好的艺术享受,同时在朗诵者准确地传达作品的思想内容和语言技巧、表演方法上也都有了提高,朗诵的作品除了各种内容形式、风格的诗以外,还有散文、小说、寓言、剧本、报告文学、特写等各种体裁的文学作品。 为了能经常满足广大群众听诗朗诵的需要以及能研究、探讨朗诵工作中的一些问题,许多地方都先后成立了朗诵组织。如:北京成立了话剧、**演员朗诵研究小组,广州成立了诗歌朗诵演唱工作委员会,许多地方的工人文化宫、青年宫、少年宫、俱乐部、文化馆、学校都比较普遍地先后成立了朗诵团、朗诵队、朗诵组。北京、上海、广州、武汉、南京等地的一些专业表演单位还举行了不定期的“星期朗诵会”、“朗诵座谈会”、“朗诵观摩会”“朗诵表演会”。为了培养训练更多的朗诵人才,有些地方还开办了朗诵训练班、举办朗诵报告会等活动。这些群众性的活动,是把我们革命诗歌广泛流传的好办法。 随着革命诗歌朗诵运动的大发展,广大朗诵者需要得到更多更好的能够适合朗诵的诗歌,许多群众反映说:“我们爱诗、而我们更爱诗朗诵,正由于我们是那样热烈的喜欢听诗朗诵,也因此使我们感到在生活中、在斗争中更需要诗了。”这也是对诗作者提出了一项新的要求:希望能多写出一些从内容思想感情到语言形式都适合于朗诵的佳作,以满足广大群众的需要,不仅能朗朗上口,而且朗诵起来有节奏、有音韵、生动、流畅、好听、好懂、好记,既富有宣传鼓动力,又富有艺术感染力,使人听了,久久不忘,百听不厌。如近年来的一些好诗:《祖国颂》《三门峡——梳妆台》《黄山松》《雷锋之歌》《钢骨铁胆》《论“进攻性武器”》《战斗的最强音》《祝酒歌》《接近》《重返杨柳村》等等作品,都是深受听众欢迎的朗诵节目,并在群众中广为传诵,但仍然适应不了形势的需要和群众的需要。尽管这样,我们还是应该感谢诗人们在过去已作的许多有效的努力,如有些诗人在写诗前就已考虑到了朗诵的效果,他们还特意地注上了“朗诵诗”“集体朗诵诗”“少先队员朗诵诗”等等字样。有些诗人虽然没有这样的注明,但朗诵起来仍然很好。上海、广东、四川有些诗作者为了使诗歌能为更多的人服务,能使不会讲普通话、或听不懂普通话的人也能朗诵诗或听懂诗,他们还根据地方语音的特点创造了“沪语朗诵诗 ”“粤语朗诵诗”“四川方言朗诵诗”等,这些新的创造又为诗歌百花园开辟了新的园地。诗人们说得好:“诗,只有通过朗诵,才能使自己的诗更好地为群众服务、和群众结合,及时地听取群众的意见,受到群众的检验,知道自己作品思想内容、语言、感情是否符合时代的精神,是否符合群众的需要,哪些地方好,哪些句子不好,需要及时修改,……特别是对新诗来说也才能解决它的语言形式问题,使新诗真正成为群众的、民族的、社会主义的新诗,所以诗人们就更加重视朗诵的意义。袁水拍同志的《论“进攻性武器”》,第一次发表在《光明日报》,后来他听了一位演员的朗诵后,有些句子为了适应朗诵的需要又作了修改,这样《人民日报》在再度发表这首诗时,就是用了诗人第二次改后的稿子,果然朗诵起来效果更好。可以肯定地说诗歌朗诵事业的大发展,也促进了诗歌创作的民族化、群众化以及它的数量与质量。诗歌需要朗诵就像歌曲需要演唱、剧本需要表演一样。诗歌和朗诵是一对双生兄弟,如果把诗比作上膛的子弹,那么朗诵就是射手,诗歌只有通过朗诵才能更发挥出它的战斗力量。 诗歌朗诵工作近几年来虽然获得了很大的发展,然而它毕竟还是一项新的年青的艺术,还有许多问题等着我们去研究解决,许多工作等着我们去做。如:如何更好地配合党在各个时期的宣传任务?如何尽可能地满足群众对欣赏朗诵的需要?如何进一步扩大朗诵演员的队伍?如何培养训练出更多的新的有水平的朗诵人才?专业人员如何对群众业余朗诵组织给予辅导?如何进一步扩大它的服务对象?如何更好地为农民服务?诗朗诵如何进一步民族化、群众化和表演形式的多样化?如何提高朗诵的语言技巧与表演?对于各种不同内容、不同体裁、不同风格的诗应如何朗诵?如何吸收说唱艺术的经验和旧诗吟咏的方法?……虽然问题很多,在今后工作中也会碰到一些困难,但前途是光辉的,只要我们坚持为工农兵服务、为政治服务的方向,在党的领导下,在诗人、演员、朗诵者的共同努力下,在广大群众的支持、关怀下,我们坚信,诗歌朗诵 ——这一锐利的文艺武器,必定在我国革命事业中发挥出更大的战斗威力。
在现实生活或工作学习中,大家都收藏过令自己印象深刻的诗歌吧,诗歌是一种抒情言志的文学体裁。那么什么样的诗歌才是好的诗歌呢?以下是我精心整理的五四诗歌朗诵,仅供参考,大家一起来看看吧。
五四诗歌朗诵1我将春风许给河岸
我将夏荷许给小池
我将秋意许给扑簌的落叶
我将冬晴许给素裹的大地
诗情携着画意
春秋连着冬夏
我斜倚烟雨楼头
等待四季轮换
将悄然的思念铺开
渲染一幅山水
我在岳阳楼吟咏忧乐
我在爱晚亭缅怀红叶
我在栖霞古寺镌刻爱情的雨花石
我在乌衣巷口找寻浣纱的莫愁女
喜连着怒
哀随着乐
我意登临湘江之畔
号角吹响千层巨浪
“埋骨何须桑梓地,
人生何处不青山。”
青春的驼铃
摇曳成火舞的黄沙
羞赧的月神
将脸淹在蓝色矢车菊后
朦胧了梦,穿行的声音
可玫瑰的荆棘
隐藏着七度灰色的破碎
轻狂如梦碾成了岁月的痕迹
悲伤的思念染红了曼珠沙华
青春的心凝住历史的空隙
忐忑
却渐渐地,渐渐地
青春舞起热烈而奔放的恰恰
直到直到
迦陵频伽奏起梵音天籁
我站上新中国怀梦的舞台
期待又一次的
凤凰浴火,涅槃重生
五四诗歌朗诵2“五四”
是历史
是符号
是记忆
是美好
因为
我们
年轻过
曾经
热血沸腾
曾经
慷慨激昂
曾经
激情满怀
因为
我们
年轻过
如今
我们
仍有一颗
燃烧的心
“五四”
让我们
懂得了
民主
与科学
“五四”
让我们
燃起了
青春的火焰
一个老态的中国
从此走向了
新生
五四诗歌朗诵3五四的火炬永远燃烧,五四的精神代代相传。在又一个五四到来之际,素有我院“华夏之声”的广播站承办的“青春华夏诗歌朗诵大赛初赛”在我院教学楼206教室隆重举行,参加此次的领导有学生处处长王学信、团委学生会主任王翠艳。
在那舞台上,参赛选手为我们带来了他们精心准备的一首首优美的诗歌。在舞台上,选手们尽情地抒发他们的真情实感,或引吭高诵,或浅唱低吟,或慷慨激昂,或深情缠绵,引领观众一起遨游在诗歌的海洋里。把青春与活力带给了所用的观众,使整个比赛气氛热烈、和谐。选手们的尽情发挥。一首《戏子》将朗诵比赛推向了又一个的高潮。
大赛最后,学生处处长王学信为我们做比赛点评与总结,首先他对同学们在朗诵方面的进步给予极高的评价,肯定。同时对同学们在朗诵方面的欠缺也指出给予改正。王翠艳主任也为我们讲了一些朗诵诗歌方面的技巧与禁忌。至此比赛揭下帷幕,初赛取得圆满。
五四诗歌朗诵4《青春的火焰》
一九一九年的五四,九十九年的历史沉淀
今天的青年怀念起
那民主,科学的萌动
那爱国,进步的呐喊
五四的火焰
是中国新文化运动的火焰
是新时代青年用热忱和希望点燃
作揖打千的之乎者在火焰中灭亡
由此产生的新文化,
把中华文明推向一个新的起点
五四的火焰
星火燃烧在青年人的心间
又燃遍了中国大地的每一个角落
赵家楼被烧毁-连同列强的屈辱和涂炭
五四的火焰,是青春的火焰
我们奋斗,我们求索
我们吹奏着时代的号角向前、向前
只为着谱写中华民族更加壮丽的明天
五四,是青春的火焰
在寒冷中给中国青年带来光明与温暖
在中国旧文化走到尽头时呐喊着,
阔步迈向科学,文明,民主的曙光彼岸
五四,是青春的火焰
在铁蹄蹂躏,民族危亡的时刻
千万的有志青年自强不息,英勇战斗
在民族解放事业中经受着
火的洗礼,血的考验
五四,是青春的火焰
五四的呐喊,是中华民族灵魂的震颤
新的中国,浴火重生,凤凰涅槃
经历着九十九年火的煎熬
一直走到今天
五四,是新时代年轻人心中跳动的火焰
是青春灵动的强音
是青年人永恒的怀念
我们拥有青春,我们激情无限
我们拥抱青春,共同走向
和谐,美好的明天
春风吹入我梦乡
春雨滋润我脸庞
我在努力,努力地生长
给春天一个灿烂的怒放
生命勇敢地流淌
理想坚定地飞翔
你要问我,问我去何方
我不断奔跑的是思想
青春爱流浪
青春会彷徨
青春有梦想
青春有力量
青春,成熟的深海
翻卷着深层的无奈
栀子花开,信步闲庭在花落的尘埃
如烟往事中,轻松走来的摇摇摆摆
似雨后彩虹七色,消失在万丈光芒的阳光之外
风冉冉的飘飞在,童年记忆的小窗台
川流不息的理想,奔流在不停东去的欲望江海
流失了永不回来的青春,自由自在
鲜花开满了五月
阳光下我们呼吸新鲜空气,自由享受和谐安静的时刻
美好的今天来自于99年前的“五四运动”
因为胜利的开始铸就了这一切
放下所有无奈与愁苦与青春的微笑相约
伸出我们爱的双手,帮助应该帮助的人
在灰暗角隅留下我们年轻一代的身影
我们应心存感恩
我们更应发愤图强
因为我们也是年轻人
五四诗歌朗诵5时代发展是一条高速路
中国新民主主义运动硝烟早已散去
陕甘宁边区青年热血得于延伸
青年梦则国之梦
梦想是“改革开放”新出发
青年希望则国之希望
希望是国强民富的共享梦
21世纪海上丝绸之路
亚非欧一朵祥云
青年之祥云则国之祥云
“五四”青年号
一条巨轮驶向新世纪
五四诗歌朗诵6从三月升起的春天
从四月盛开的杜鹃
从五月敞亮的蔚蓝
你们,有一个共同的名字
叫一一青春
马尾飘过的草原,木头盛开的草原
那些芬芳,那些灿烂,那些梦境
开过的月份,叫一一青春
校园的柳眉儿,缀满星星的眼睛
曲曲弯弯的池塘,散布着鹅卵石 睡莲和蛙鸣
还有什么不能留下 还有什么可以带走
哦,青春,那开启的'芬芳
那些散落的,空荡荡的,酒瓶
同桌的你,还在纠结一块橡皮么
同学的你,还流着泪彳亍在微雨的小径么
橡皮擦掉过往,擦不掉疼痛和旧时光
小径的乡愁 热烈的争论与遐思
是否已 渐行,渐远斑驳成诗
记住篮球场的爱情,记住书桌上的刻痕
记下月光跃动的踏青,记下学海拼搏的身影
牢记你我,牢记你我慢慢经过的、只留下
一声叹息的青春
那就珍惜,那就奔跑,那就昂首向上
那就低头,那就沉思,那就让梦想启航
哦,青春,那一一奔驰的岁月
哦,青青,那些陷落在红尘里的,
永远的憧憬;那些萦绕成烟火的,
不离不弃的怀想
五四诗歌朗诵7五四,永不熄
五四
永不熄
五四
永不熄一位英雄在20世纪的发端歌吟
歌词是民主和科学
和者是中华民族的儿女
那声音没有丝毫的羸弱和疲惫
有的是长河大江的风气
它从远古而来
秉承先祖盘古为世界之生而为的毁灭
它从当今而来
贯接西方强权进步的气息
五四
永
不熄
五四
永不熄
燃烧于五千年沉淀的膏脂之上
燃烧了百年的没落与朽溃
燃烧过一个不可忘的激情
世纪
我要胜利庶民的胜利布尔什维的胜利燃烧的胜利
这是革命这是李大钊发出的消息
我要燃烧渴望地火毁灭一切包括自我而后重生
这是野草这是燃烧的鲁迅
所以燃烧了
一些骨瘦如柴却坚实的可燃的青年在燃点的土地上燃烧了
燃烧
燃烧这才是真理
伟大的真理
五四
永不熄
五四
永不熄
象人一代代生存和衍续
永远的人永远的火
相依偎
英雄总不怕任何可怕的东西生兮死兮
所以他走来了
在我举望的视线里渐渐清晰
所以他大声的喘息
震动在我年轻的听觉里
我知道风在嘶呖
我知道土地在嘶呖
我知道一切活着的在嘶呖
这就是这块土地
有火的土地
气乘青年
冲撞西夷
五四
永不熄
五四
永不熄
我辈年青
拾薪助火前仆后继
学子为民主而呐喊举臂
"神舟"把科学飞扬前进
不负我们曾经四顾深望
不负我们曾经痛苦沉思
不负我们毅然的忘却和前行
生就在这死去的脚步里
我不敢熄
如我不愿熄
即使你停滞
你相信你也会身不由己
身不由己的去撞击岩石
摔碎在悬崖之下
而后与其他再汇成闪光的水一滴
而前行
这就是青年
这就是青年的血流
这就是青年的思绪
五四
永不熄
五四
永不熄
有人称谓我们之老大
且早听梁启超的《少年中国说》
美哉我少年中国
壮哉我中国少年
五四继中国少年之血气而青年而歌吟
五四继少年中国之灵光而青年而歌吟
故我扬言世界扬言落后与强权
五四
永不熄
五四诗歌朗诵8青春似水
留下我们奋进的脚步;
青春如烟
留下我们美好的记忆;
青春如画
记载我们动人的笑容;
青春如歌
唱出我们波动的心弦;
青春如光
映射我们无穷的魅力;
青春如风
催动我们自由的飞翔;
青春的思绪
牵出我们缠绵的情窦;
青春的誓言
谱写我们无悔的进取;
青春的激情
让我们尽情的放飞;
青春的脚步
映证我们的理想和奋斗
让我们用青春
谱写一曲生命的乐章!
五四诗歌朗诵9这广场曾经仅是那个宫廷的院子
为铺垫森然而存
仅仅没有布衣人的身影还不够
排开去的武士
叫百姓垂下的目光也别在广场落稳
九千九百九十九间半的宫殿
终没能把历史久久吸引
辛亥那年历史走过厚重的道道门
来到广场伫立了很久,很久
它想让所有的人都能自由自在地来到这里
让静穆洗涤心灵
让纯净赋予勇气,坚韧
它离开广场寻找到一些人
默默无语地拍了拍他们的肩
传达了一种温馨
于是他们用枪声
发射他们血液做的很美丽的梦
梦爆开来
弥漫地笼罩了许多人
皇上没有了
千千万万双眼睛
瞩目着几个人
有人只想要最大的权柄
不惜点燃烽火
就不听一听百姓的呻吟
广场上,乞丐匆匆而过
寒风还要洗刷裸露的身
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有的就眉飞色舞地讲起有真龙天子出现于人世的传闻
千疮百孔的国度啊
承受着列强睥睨的眼神
他们居然轻轻松松
把我们的土地切下一块块说就归了他们
广场很痛苦广场在那一天迎来了千万学生
孱弱的学生
还靠着父母的培养
甚至,每天老父老母是脸朝黄土背朝天
播种下许多汗水才结出一点点银币
每天老母于微弱的油灯下纺线线直叫月儿都陪得困了
才能叫孩子在学堂
把一些铅字印在了心
孩子们
也把一些思想储存
那天他们走上广场
为广场振臂为广场而呼
广场在他们的脚下颤抖,那是欢欣,欢欣
广场把他们擎得高高他们是主人
他们于枪炮声中他们于争吵中喊出了不同的声音
他们于困苦中他们于重压中没有倒下没有屈服
他们勇敢地挺身抗争抗争为自己也为他人
声音是嘹亮的
为天空吸引了去又如同普降了一场雨一样落向四方
沐浴这块土地
叫不管洋人还是中国的那几个收回你睥睨中国人民的眼神
虽然手无寸铁
却叫军阀再也不能伪装沉稳
子弹只能在一些声音的下面加上了着重号让人们理解得更新
据说上一代与下一代之间是有代沟的
然而这一次父辈也一同站起来
使这一页历史很沉,很沉
五月四日,成为青年人的骄傲
长辈们因为这一天而对孩子们多了信任
从这一天起两代人走在一起一同流血、牺牲、奋斗
后来在一九四九年的一天他们组成许多方阵走过广场
广场隆重地自豪地擎举人群
后来广场生长出一块纪念碑
对青年讲往昔,讲梦想
它浸进了
苍穹的幽深
广场多了来自异国的富翁
那碑说
别让走上广场的洋人
仅仅为我们的文物吸引
五四诗歌朗诵10五四,青春的火焰
一九一九年的五四
九十二年的历史沉淀
今天的青年怀念起
那民主,科学的萌动
那爱国,进步的呐喊
五四的火焰
是中国新文化运动的火焰
是新时代青年用热忱和希望点燃
作揖打千的之乎者在火焰中灭亡
由此产生的新文化
把中华文明推向一个新的起点
五四的火焰
星火燃烧在青年人的心间
又燃遍了中国大地的每一个角落
赵家楼被烧毁灭——
连同列强的屈辱和涂炭
五四的火焰,是青春的火焰
我们奋斗,我们求索
我们吹奏着时代的号角向前
向前 只为着
谱写中华民族更加壮丽的明天
五四诗歌朗诵11为庆祝五四青年节,陶冶学生艺术情操,提升学生诗歌朗诵水平及语文素养,展示青春活力,营造朝气蓬勃、积极向上的校园文化氛围,经学校研究决定,将在五四到来之际开展以“唐风宋韵”为主题的诗歌朗诵比赛活动,为使活动有序高质地进行,特制定本活动方案。
一、内容和形式参考
1、内容要以唐诗宋词为主,可参考古诗文诵读中的其他篇目。
2、形式可多样,可以是独诵、双人朗诵或小组朗诵、集体朗诵,可适当配音乐和表演(音乐拷到自己的u盘中“诗歌朗诵”文件夹里,文件名为班级名加朗诵者名),形式尽量多样化,但要突出朗诵,朗诵可脱稿也可看稿,倡导脱稿朗诵,脱稿的将进行适当的加分。每个节目的时间不超过5分钟。
二、活动的有关事项如下:
1、参加对象:全体学生。
2、程序:各班于 4月21日开始班内选拔,选定朗诵人员并组织排练;4月26日把参赛节目表按班级报团委,团委将在4月28日组织抽签,确定比赛出场顺序。4月30日晚正式比赛。比赛结束后,将朗诵的作品交至团委存档。
3、比赛时间:高一年级 4月30日晚6:00—8:00
高二年级4月31日晚6:00—8:00
4、比赛地点:校阶梯教室
5、评委:非班主任语文老师
6、评分办法:本次演讲比赛中采用10分制进行评判,要求正确的思想内容和完美的表达形式相统一。每个节目表演完毕后,评委当场进行分析评分,统分时去掉一个最高分,去掉一个最低分,取其余的平均分为选手最后得分。为使公平公正,前三位的节目统一打分,从第四个节目开始亮分。
7、奖项设置:评出一等奖3名,二等奖6名,三等奖6名。分别给该班加3分、25分、2分。其他参赛班级各加1分。
三、其他注意事项
1、参赛选手必须遵守相关规定,按时参加开会、抽签、比赛。
2、选手参赛必须使用普通话,倡导脱稿朗诵,并富有感情色彩及丰富的肢体语言。
3、每位选手比赛时间限定在3—5分钟内,如果超时或不足,评委将适当扣分。
4、比赛顺序由抽签决定,中途不变更顺序,比赛需紧凑进行,选手上场迟到1分钟视为弃权。
5、参赛选手必须严格遵守比赛规则,在比赛过程中,若有疑义,由评委会裁定。
6、全体学生要遵守会场纪律,做文明观众,对每一位选手的比赛都给予热烈的掌声鼓励,没有班主任准许不得提前退场或中途走动。
五四诗歌朗诵12《青春无与伦比的美》
很多年前,我问自己
青春是什么
作为一名学生,我觉得
青春是大把的时光
青春是恋爱的甜蜜
青春是我爱听的流行歌曲
青春是你侬我侬的偶像剧
前几天,我又问自己
青春是什么,我的青春还在么
我想了很久,我终于确定
她还在
青春是我每天醒来告诉自己
我是一名医生,救死扶伤呵护安康是我的天职
致力于护士事业的我
青春是忙碌一夜后的黑眼圈
青春是面对焦虑的患者给出一个安慰的微笑
青春是想起白衣天使这个称号,就动力满满
我也终于明白
五月的花海,璀璨在于一瞬
五月的青春也很短暂
每个人的青春不能永驻
但作为一名医护人员
我们的青春可以永驻
而且,我们的青春必须永驻
面对患者,我们是依靠,
我们必须青春永驻,无怨无悔
面对疾病和伤痛,我们是战士
我们必须青春永驻,拼搏到底
面对刚出生的小孩,我们是妈妈
我们必须青春永驻,温暖如春
面对逝去的老人,我们就是儿女
我们必须青春永驻,温柔坚强
所以,我们能接受鲜花和掌声
我们也得面对不解和责难
我们也得接受无能为力和酸楚
但我们也能创造生命的奇迹
我们很普通,
走入人流我们是一滴水
我们又很特别,
来到医院我们是守护生命的天使
我们会变老,
这是谁都无法逃避的现实
但我们又会永远年轻,
因为我们的身上有万千生命的重量
五月的旗帜永远火红,五四激情永远热血涌动
啊,难忘啊,九十九年之前,
中国的青年为了民族的危亡挺身而出。
如今,我们中华民族已经屹立于世界之林。
但,五四精神我们要永远传承。
战争的年代里,我们要抗争
和平的年代里,我们要守护
我们是新时期和平年代的生命守卫者
我们不忘抗争,
我们坚持守护,
我们无怨无悔,
我们青春永驻!
五四诗歌朗诵13青春是小溪,流淌着,潺潺……
青春是微风,吹拂过,翩翩……
青春是山峦,镌刻进浪漫。
青春是烈焰,燃烧起绚烂。
历史的足迹,决定了青春的不凡。
还记得吗98年前的1919年,还我青岛!”——一句声嘶力竭的呐喊!
98年前的1919年,热血青年不愿再沉默,而是选择英勇地奋战!
反帝反封建,我们要将这世界改变。
民主和科学,是我们的宣言,也是我们对未来的期盼!
98年前的1919年,莘莘学子将远大的理想点燃,去照亮蒙昧而惨淡的荒原!
98年前的1919年,争取光明,驱散黑暗!
古老的中华民族,开始经历伟大的涅槃!
98年前的1919年,“青春”二字,被赋予了新的内涵。
青年人的血液,融进了祖国的江河湖川!
伟大的“五四”,从此你选择奔流入海,从此你选择一往无前!
98年后的今天,我伫立在海边,感受着你的急湍……
伟大的“五四”啊,请你接受我由衷的礼赞!
五四诗歌朗诵14青年
谁曾说青年人把岁月蹉跎,
谁曾说青年人把国人心伤,
回想一九一九的气势磅礴,
回想五四青年人的荡气回肠,
难道我们就这样沉默
难道我们就这样彷徨
不!不!不!
今天就让我们抬起高贵的头,
挺起宽阔的胸膛。
我想说青年人朝气蓬勃,
我想说青年人斗志昂扬。
铭记一九一九的历史重托,
铭记五四青年人的光辉梦想,
青年人,我们有坚毅和执着,
青年人,我们有知识和力量。
来!来!来!
今天就让我们把祖国建设,
托起明天崭新的太阳。
献给祖国母亲
我们是一群
洒落哨音
开放大片大片
阳光与爱情的白鸽
我们是一群
盈满激情
鼓动着远远近近
七彩霓虹和流行色的音符
在黄土地的富饶里
耕种着自己坚韧不拔的名字在母亲的微笑里
把一切一切的苦难轻轻飞渡黎明终将到来
烈火终将燃烧
一声响雷击破久已沉默的天空母亲啊
你英雄的儿女
用双手捧出炽热的青春
把五四的旗帜插上祖国的沃土母亲啊
你英雄的儿女
在沉沉的黑暗中呐喊出科学民主
中华民族沐浴了一场壮丽的精神日出我站在山岗
仰望苍穹
俯首大地
苍茫的风烟里
几代人前仆后继
自由民主的大道上
写满热血儿女的骄傲
面对肆虐的洪水
用青春的臂膀
把万里长城重新铸造
我翻开历史的长卷
寻找终生追寻的永恒答案
顺着一个世纪的发展轨迹
寻找中华儿女
不懈奋斗的曲线
歌唱怒涛声声的黄河长江
五千年华夏文明的热血
就在我们年轻的血管里流淌
歌唱巍然屹立的万里长城
九百六十万中华大地的魂魄
就在我们骄傲的眸子里奔放
歌唱鲜艳的红旗下
凝结着血汗的功勋和奖章
歌唱广袤的原野上
黑土地一样丰满的憧憬和梦想
我们赞美青春
我们歌唱祖国
我们向天空伸出年轻的臂膀
让和平和正义的花朵
在地球的每个角落
鲜活地绽放
我是一团五四之火
我是一团五四之火,
一团熊熊燃烧、生生不息的五四之火,一团火焰冲天、光芒万丈的五四之火,一团燃烧近一个世纪的五四之火。
我是一团五四之火,
燃烧在反动军阀前方的五四之火,
披荆斩棘,勇往直前,
照亮大革命前进的道路。
燃烧在侵华日军后方的五四之火,
机智勇猛,献身祖国,
点燃新中国胜利的曙光。
五四诗歌朗诵15青有月
春有日
青春是日月的欢歌
时光的赞礼
青春啊
摇动着绿叶的树枝
摇动着田野风车
摇动着湛蓝的天空
青春啊
是美妙的旋律
是涓涓小溪
是钟声在远方响起
青春啊
是大海澎湃的潮汐
是高山的飞瀑
是云蒸霞蔚的壮丽
青春
是日月给予最卓绝的
风姿与容颜
让我们珍惜
让我们为之拼搏奋进
来吧,跨万水千山
历千难万险
只为人生这一程
风雨霓虹之旅
[闽南网]
三月悄然而去,四月翩然而来,带着春天灿烂的气息。时光如水,静默不言。长沟流月去无声。时光总是这样,静静地流走,将过往变成回忆,留在身后。描写四月的优美句子,叙述你心中的那一抹春天。
莫负春光
和鲜艳色彩结伴,去户外自在奔跑。丢掉烦恼与顾虑,迎接最温暖的一抹阳光,拥抱最明媚的一抹生机。
四月,美好的四月,春天中的春天,就这样又一次无声无息地滑过,滑过指缝,滑过梦想,滑过寂寞,滑过悲伤。
四月美在燕子坐实了新家,开始温馨的生活;四月美在高飞蓝天的风筝,那是理想在翱翔;四月美在春耕的身影,田野有了动人的春色。最美人间四月天,请细细品味,让它与你一起美丽。
终于熬到人间四月。季节如斯,草木将绿未绿,花朵将绽未绽,阳光未至毒辣,冷风不再酷寒。荒芜与繁盛之间,我依稀看到生命的成长与倔强。不至泛滥却无关冷清,一切美好都以不偏不倚恰到好处的姿态存在。
只想在四月里的江湖悠悠,品一壶老酒。
四月,依旧携一丝清冷。风起,柳絮飞扬,如曼妙飞舞的梦蝶,在点点金色的光晕里打着旋,轻盈落下,飘落于眉间,飘落于掌心。茫然间,有些许伤感,又是柳絮飘飞的季节。
关于四月的诗词:
你是人间的四月天(全文)
我说你是人间的四月天;
笑响点亮了四面风;
轻灵在春的光艳中交舞着变。
你是四月早天里的云烟,
黄昏吹着风的软,
星子在无意中闪,细雨点洒在花前。
那轻,那娉婷你是,
鲜妍百花的冠冕你戴着,
你是天真,庄严,你是夜夜的月圆。
雪化后那片鹅黄,你像;
新鲜初放芽的绿,你是;
柔嫩喜悦水光浮动着你梦期待中白莲。
你是一树一树的花开,
是燕在梁间呢喃,——你是爱,是暖,
是希望,你是人间的四月天!
一、乡村四月
宋代:翁卷
绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。
乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。
二、女冠子·四月十七
唐代:韦庄
四月十七,正是去年今日,别君时。忍泪佯低面,含羞半敛眉。
不知魂已断,空有梦相随。除却天边月,没人知。
三、四月
先秦: 佚名
四月维夏,六月徂署。先祖匪人,胡宁忍予?
秋日凄凄,百卉具腓。乱离瘼矣,爰其适归?
冬日烈烈,飘风发发。民莫不谷,我独何害?
山有嘉卉,侯栗侯梅。废为残贼,莫知其尤!
相彼泉水,载清载浊。我日构祸,曷云能谷?
滔滔江汉,南国之纪。尽瘁以仕,宁莫我有?
匪鹑匪鸢,翰飞戾天。匪鳣匪鲔,潜逃于渊。
山有蕨薇,隰有杞桋。君子作歌,维以告哀。
四、大林寺桃花
唐代:白居易
人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。
长恨春归无觅处,不知转入此中来。
五、客中初夏
宋代:司马光
四月清和雨乍晴,南山当户转分明。
更无柳絮因风起,惟有葵花向日倾。
寺深
作者:陈宗远
寺深幽寂寂,四月似秋天。
夜久听山雨,晚来添石泉。
断岩风啸木,疏竹鸟栖烟。
钟鼓林梢动,空堂已罢禅。
诗三首
作者:严中和
梅天雨气入帘栊,衣润频添柏火烘。
四月江南无矮树,人家都在绿阴中。
初夏次韵答石田先生
作者:文徵明
腥红簇簇试榴花,四月江南恰破瓜。
山鸟初闻脱布裤,美人能唱《浣溪沙》。
方床睡起茶烟细,矮纸诗成小草斜。
为是绿阴将结夏,两旬风雨洗铅华。
春日结草庵
作者:徐繗
指引松门路,飘飘水上蹊。
津云春匝寺,灌木昼藏溪。
苔色终年绿,藤花四月齐。
归途余兴绪,黄鸟隔林啼。
即事六绝
作者:邓深
昏烟漠漠雨霏霏,四月轻寒浸裌衣。
叶满筠篮桑径晚,杜鹃声急楝花飞。
五四诗歌朗诵稿(15篇)
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是诗歌了吧,诗歌是表现诗人思想感情的一种文学样式。那什么样的诗歌才是好的诗歌呢?以下是我为大家整理的五四诗歌朗诵稿,仅供参考,大家一起来看看吧。
五四诗歌朗诵稿1
五四,永不熄
五四
永不熄
五四
永不熄一位英雄在20世纪的发端歌吟
歌词是民主和科学
和者是中华民族的儿女
那声音没有丝毫的羸弱和疲惫
有的是长河大江的风气
它从远古而来
秉承先祖盘古为世界之生而为的毁灭
它从当今而来
贯接西方强权进步的气息
五四
永
不熄
五四
永不熄
燃烧于五千年沉淀的膏脂之上
燃烧了百年的没落与朽溃
燃烧过一个不可忘的激情
世纪
我要胜利庶民的胜利布尔什维的胜利燃烧的胜利
这是革命这是李大钊发出的消息
我要燃烧渴望地火毁灭一切包括自我而后重生
这是野草这是燃烧的鲁迅
所以燃烧了
一些骨瘦如柴却坚实的可燃的青年在燃点的土地上燃烧了
燃烧
燃烧这才是真理
伟大的真理
五四
永不熄
五四
永不熄
象人一代代生存和衍续
永远的人永远的火
相依偎
英雄总不怕任何可怕的东西生兮死兮
所以他走来了
在我举望的视线里渐渐清晰
所以他大声的喘息
震动在我年轻的听觉里
我知道风在嘶呖
我知道土地在嘶呖
我知道一切活着的在嘶呖
这就是这块土地
有火的土地
气乘青年
冲撞西夷
五四
永不熄
五四
永不熄
我辈年青
拾薪助火前仆后继
学子为民主而呐喊举臂
"神舟"把科学飞扬前进
不负我们曾经四顾深望
不负我们曾经痛苦沉思
不负我们毅然的忘却和前行
生就在这死去的脚步里
我不敢熄
如我不愿熄
即使你停滞
你相信你也会身不由己
身不由己的去撞击岩石
摔碎在悬崖之下
而后与其他再汇成闪光的水一滴
而前行
这就是青年
这就是青年的血流
这就是青年的思绪
五四
永不熄
五四
永不熄
有人称谓我们之老大
且早听梁启超的《少年中国说》
美哉我少年中国
壮哉我中国少年
五四继中国少年之血气而青年而歌吟
五四继少年中国之灵光而青年而歌吟
故我扬言世界扬言落后与强权
五四
永不熄
五四诗歌朗诵稿2清晨 我们是一群
洒落哨音 开放大片大片
阳光与爱情的白鸽
夜晚 我们是一群
盈满激情 鼓动着远远近近
七彩霓虹和流行色的音符
我们是时代的主人
我们是中华民族优秀的成员
面对市场经济的波涛汹涌
我们乘借改革开放的东风
用坚强与自信去驾驭惊涛骇浪
用勤劳与智慧去开创美好航程
我们是文明的使者
爱国守法是我们的行为标尺
明礼诚信是我们的处事法则
在构建和谐社会的征途上
我们快马加鞭 无私奉献
让人生的价值在岗位上升华
我们 是时代的强音
我们不甘于平庸与寂静
外面的世界很神奇很精彩
快去开启尘封已久的心门
让自由的风多彩的云随意舒展
让青春的鲜活与亮丽尽情绽放
我们 是生活的智者
我们曾在历史中迷失了方向
在饱尝岁月的沧桑
历经风雨的洗涤之后
今天 我们满怀豪情
以夸父追日的勇气
去追赶现代文明
展示 令世人惊讶的目光
我们 是社会的骄子
我们喜欢编织多姿的梦幻
让生活披上绚丽的彩霞
我们用热情去驱逐阴翳
我们用双手去开创未来
沐浴着新世纪的阳光雨露
奔驰在建设小康社会的大道上
我们播种幸福的理想
期待着国家繁荣富强的实现
美好蓝图已经描绘
前进号角已经吹响
在现代化建设的征程上
让我们擂响前进的战鼓
高扬伟大的旗帜
昂首阔步
迈向新世纪的辉煌
五四诗歌朗诵稿3青春似水
留下我们奋进的脚步;
青春如烟
留下我们美好的记忆;
青春如画
记载我们动人的笑容;
青春如歌
唱出我们波动的心弦;
青春如光
映射我们无穷的魅力;
青春如风
催动我们自由的飞翔;
青春的思绪
牵出我们缠绵的情窦;
青春的誓言
谱写我们无悔的进取;
青春的激情
让我们尽情的放飞;
青春的脚步
映证我们的理想和奋斗
让我们用青春
谱写一曲生命的乐章!
五四诗歌朗诵稿4激情总是在燃烧、理想总是在奔跑,
年轻的我们、充满朝气和力量,
可以没有午夜场和爆米花,
但一定有深夜的阅读和悄悄话;
操场上的一圈又一圈,
多少汗水的洒落、多少泪水的轮廓,
激情飞扬、青春的跑道没有终点,
图书馆和课堂里、思想和观念在交锋,
求知欲和信念在生根发芽、不屈不饶地长大;
也有看台上的他和她,
羞涩的微笑、似水的双眸,
总是在相对一笑时、美若云霞,
洁白的玉兰花、兀自盛开在初夏,
纯纯的爱恋、悄悄地落地开花;
太美太好的青春、是心里永远朝拜的圣地,
打开一本本时光纪念册,
胆怯、勇气、欢笑、泪水和依依往事,
都在记忆里储存能量、鲜活日子。
五四诗歌朗诵稿5从三月升起的春天
从四月盛开的杜鹃
从五月敞亮的蔚蓝
你们,有一个共同的名字
叫一一青春
马尾飘过的草原,木头盛开的草原
那些芬芳,那些灿烂,那些梦境
开过的月份,叫一一青春
校园的柳眉儿,缀满星星的眼睛
曲曲弯弯的池塘,散布着鹅卵石 睡莲和蛙鸣
还有什么不能留下 还有什么可以带走
哦,青春,那开启的芬芳
那些散落的,空荡荡的,酒瓶
同桌的你,还在纠结一块橡皮么
同学的你,还流着泪彳亍在微雨的小径么
橡皮擦掉过往,擦不掉疼痛和旧时光
小径的乡愁 热烈的争论与遐思
是否已 渐行,渐远斑驳成诗
记住篮球场的爱情,记住书桌上的刻痕
记下月光跃动的踏青,记下学海拼搏的身影
牢记你我,牢记你我慢慢经过的、只留下
一声叹息的青春
那就珍惜,那就奔跑,那就昂首向上
那就低头,那就沉思,那就让梦想启航
哦,青春,那一一奔驰的岁月
哦,青青,那些陷落在红尘里的,
永远的憧憬;那些萦绕成烟火的,
不离不弃的怀想
五四诗歌朗诵稿6《青春无与伦比的美》
很多年前,我问自己
青春是什么
作为一名学生,我觉得
青春是大把的时光
青春是恋爱的甜蜜
青春是我爱听的流行歌曲
青春是你侬我侬的偶像剧
前几天,我又问自己
青春是什么,我的青春还在么
我想了很久,我终于确定
她还在
青春是我每天醒来告诉自己
我是一名医生,救死扶伤呵护安康是我的天职
致力于护士事业的我
青春是忙碌一夜后的黑眼圈
青春是面对焦虑的患者给出一个安慰的微笑
青春是想起白衣天使这个称号,就动力满满
我也终于明白
五月的花海,璀璨在于一瞬
五月的青春也很短暂
每个人的青春不能永驻
但作为一名医护人员
我们的青春可以永驻
而且,我们的青春必须永驻
面对患者,我们是依靠,
我们必须青春永驻,无怨无悔
面对疾病和伤痛,我们是战士
我们必须青春永驻,拼搏到底
面对刚出生的小孩,我们是妈妈
我们必须青春永驻,温暖如春
面对逝去的老人,我们就是儿女
我们必须青春永驻,温柔坚强
所以,我们能接受鲜花和掌声
我们也得面对不解和责难
我们也得接受无能为力和酸楚
但我们也能创造生命的奇迹
我们很普通,
走入人流我们是一滴水
我们又很特别,
来到医院我们是守护生命的天使
我们会变老,
这是谁都无法逃避的现实
但我们又会永远年轻,
因为我们的身上有万千生命的重量
五月的旗帜永远火红,五四激情永远热血涌动
啊,难忘啊,九十九年之前,
中国的青年为了民族的危亡挺身而出。
如今,我们中华民族已经屹立于世界之林。
但,五四精神我们要永远传承。
战争的年代里,我们要抗争
和平的年代里,我们要守护
我们是新时期和平年代的生命守卫者
我们不忘抗争,
我们坚持守护,
我们无怨无悔,
我们青春永驻!
五四诗歌朗诵稿7五四,青春的火焰(一)一九一九年的五四九十二年的历史沉淀今天的青年怀念起那民主,科学的萌动那爱国,进步的呐喊五四的火焰是中国新文化运动的火焰是新时代青年用热忱和希望点燃作揖打千的之乎者在火焰中灭亡由此产生的新文化把中华文明推向一个新的起点五四的火焰星火燃烧在青年人的心间又燃遍了中国大地的’每一个角落赵家楼被烧毁灭――连同列强的屈辱和涂炭五四的火焰,是青春的火焰我们奋斗,我们求索我们吹奏着时代的号角向前向前
只为着谱写中华民族更加壮丽的明天(二)五四,是青春的火焰在寒冷中给中国青年带来光明与温暖在中国旧文化走到尽头时呐喊着,阔步迈向科学,文明,民主的曙光彼岸五四,是青春的火焰在铁蹄蹂躏,民族危亡的时刻千万的有志青年自强不息,英勇战斗在民族解放事业中经受着火的洗礼血的考验五四,是青春的火焰五四的呐喊,是中华民族灵魂的震颤新的中国,浴火重生,凤凰涅盘经历着九十二年火的煎熬一直走到今天五四,是新时代年轻人心中跳动的火焰是青春灵动的强音是青年人永恒的怀念我们拥有青春,我们激情无限我们拥抱青春,共同走向和谐,美好的明天青春力量
张振涛春风吹入我梦乡,春雨滋润我脸庞,我在努力,努力地生长,给春天一个灿烂的怒放。生命勇敢的流淌,理想坚定地飞翔,你要问我,问我去何方
我不断奔跑的思想。青春爱流浪,青春会彷徨,青春有梦想,青春有力量。青春成熟的深海,翻卷着深层的无奈;栀子花开,信步闲庭在花落的尘埃;如烟往事中,轻松走来的摇摇摆摆;似雨后彩虹七色,消失在万丈光芒的阳光之外;风冉冉的飘飞在,童年记忆的小窗台;川流不息的理想,奔流在不停东去的欲望江海,流失了永不回来的青春,自由自在。美丽的五月
王红娟鲜花开满了五月阳光下我们自由呼吸新鲜空气自由享受和谐安静的时刻美好的今天来自92年前的”五四”运动因为胜利的开始铸就了这一切我们应心存感恩我们更应发奋图强因为我们也是年轻人放下所有无奈与愁苦与青春的微笑相约伸出我们爱的双手让我们走在困难面前帮助应该帮助的人在灰暗角隅留下年轻的身影让我们的家园变得更加美丽
五四诗歌朗诵稿8青有月
春有日
青春是日月的欢歌
时光的赞礼
青春啊
摇动着绿叶的树枝
摇动着田野风车
摇动着湛蓝的天空
青春啊
是美妙的旋律
是涓涓小溪
是钟声在远方响起
青春啊
是大海澎湃的潮汐
是高山的飞瀑
是云蒸霞蔚的壮丽
青春
是日月给予最卓绝的
风姿与容颜
让我们珍惜
让我们为之拼搏奋进
来吧,跨万水千山
历千难万险
只为人生这一程
风雨霓虹之旅
五四诗歌朗诵稿9如果,时光能够停下
你会不会放下书包
去那一片青青草地
为她,采一捧栀子花
如果,时光能够停下
你会不会痴痴的伫立校园
寻找人群中
亮若星辰的她
如果,时光能够停下
你会不会眼含热泪
去那棵刻满你名字的梧桐下
等着下课路过的他
如果时光能够停下
你会不会重新穿起校服
镜子里
扎起他喜欢的马尾巴
五四诗歌朗诵稿10《青春的火焰》
一九一九年的五四,九十九年的历史沉淀
今天的青年怀念起
那民主,科学的萌动
那爱国,进步的呐喊
五四的火焰
是中国新文化运动的火焰
是新时代青年用热忱和希望点燃
作揖打千的之乎者在火焰中灭亡
由此产生的新文化,
把中华文明推向一个新的起点
五四的火焰
星火燃烧在青年人的心间
又燃遍了中国大地的每一个角落
赵家楼被烧毁-连同列强的屈辱和涂炭
五四的火焰,是青春的火焰
我们奋斗,我们求索
我们吹奏着时代的号角向前、向前
只为着谱写中华民族更加壮丽的明天
五四,是青春的火焰
在寒冷中给中国青年带来光明与温暖
在中国旧文化走到尽头时呐喊着,
阔步迈向科学,文明,民主的曙光彼岸
五四,是青春的火焰
在铁蹄蹂躏,民族危亡的时刻
千万的有志青年自强不息,英勇战斗
在民族解放事业中经受着
火的洗礼,血的考验
五四,是青春的火焰
五四的呐喊,是中华民族灵魂的震颤
新的中国,浴火重生,凤凰涅槃
经历着九十九年火的煎熬
一直走到今天
五四,是新时代年轻人心中跳动的火焰
是青春灵动的强音
是青年人永恒的怀念
我们拥有青春,我们激情无限
我们拥抱青春,共同走向
和谐,美好的明天
春风吹入我梦乡
春雨滋润我脸庞
我在努力,努力地生长
给春天一个灿烂的怒放
生命勇敢地流淌
理想坚定地飞翔
你要问我,问我去何方
我不断奔跑的是思想
青春爱流浪
青春会彷徨
青春有梦想
青春有力量
青春,成熟的深海
翻卷着深层的无奈
栀子花开,信步闲庭在花落的尘埃
如烟往事中,轻松走来的摇摇摆摆
似雨后彩虹七色,消失在万丈光芒的阳光之外
风冉冉的飘飞在,童年记忆的小窗台
川流不息的理想,奔流在不停东去的欲望江海
流失了永不回来的青春,自由自在
鲜花开满了五月
阳光下我们呼吸新鲜空气,自由享受和谐安静的时刻
美好的今天来自于99年前的“五四运动”
因为胜利的开始铸就了这一切
放下所有无奈与愁苦与青春的微笑相约
伸出我们爱的双手,帮助应该帮助的人
在灰暗角隅留下我们年轻一代的身影
我们应心存感恩
我们更应发愤图强
因为我们也是年轻人
五四诗歌朗诵稿11致五四青年节
把希望做成苍鹰,拉紧手中的线
在阳光明媚里,放飞
于是,那粉紫色的翱翔,永远牵动了我的心
也许,一颗并不年轻的心,装下的不只是沮丧和惆怅
还有,对青春的回忆,对曾经的留恋和欣赏
时间的脚步早已把我置后
可我并不因走在年轻人的后面
就自暴自弃,如迷途的羔羊
踏青的小路上,萋萋芳草旁
有笑声拽回了青春的靓丽和张扬
公园的水面上,飞驰的赛艇里
有豪言随水花飞溅,在空中飘洒出芬芳
双人奋力踩蹬的四轮两座自行车
有巧笑倩兮的影子让路人羡慕,回望
不再年轻,并不代表不纪念青年节
不再年轻,并不代表生活没有色彩
不再年轻,并不代表生命没有光亮
不再年轻,并不代表心底没有阳光
夏风的手如此轻柔,曼妙
秀发上的香气熏染了青青菜的脸庞
那么多那么多淡紫色的小花儿
在青青菜上站立,翘望
一个浪漫的傍晚,在绿叶沙沙中登场
幸福的涟漪如湖中的水,一圈又一圈
向外荡漾
五四诗歌朗诵稿12五四,青春的火焰
一九一九年的五四
九十二年的历史沉淀
今天的青年怀念起
那民主,科学的萌动
那爱国,进步的呐喊
五四的火焰
是中国新文化运动的火焰
是新时代青年用热忱和希望点燃
作揖打千的之乎者在火焰中灭亡
由此产生的新文化
把中华文明推向一个新的起点
五四的火焰
星火燃烧在青年人的心间
又燃遍了中国大地的每一个角落
赵家楼被烧毁灭——
连同列强的屈辱和涂炭
五四的火焰,是青春的火焰
我们奋斗,我们求索
我们吹奏着时代的号角向前
向前 只为着
谱写中华民族更加壮丽的明天
五四诗歌朗诵稿13时代发展是一条高速路
中国新民主主义运动硝烟早已散去
陕甘宁边区青年热血得于延伸
青年梦则国之梦
梦想是“改革开放”新出发
青年希望则国之希望
希望是国强民富的共享梦
21世纪海上丝绸之路
亚非欧一朵祥云
青年之祥云则国之祥云
“五四”青年号
一条巨轮驶向新世纪
五四诗歌朗诵稿14我将春风许给河岸
我将夏荷许给小池
我将秋意许给扑簌的落叶
我将冬晴许给素裹的大地
诗情携着画意
春秋连着冬夏
我斜倚烟雨楼头
等待四季轮换
将悄然的思念铺开
渲染一幅山水
我在岳阳楼吟咏忧乐
我在爱晚亭缅怀红叶
我在栖霞古寺镌刻爱情的雨花石
我在乌衣巷口找寻浣纱的莫愁女
喜连着怒
哀随着乐
我意登临湘江之畔
号角吹响千层巨浪
“埋骨何须桑梓地,
人生何处不青山。”
青春的驼铃
摇曳成火舞的黄沙
羞赧的月神
将脸淹在蓝色矢车菊后
朦胧了梦,穿行的声音
可玫瑰的荆棘
隐藏着七度灰色的破碎
轻狂如梦碾成了岁月的痕迹
悲伤的思念染红了曼珠沙华
青春的心凝住历史的空隙
忐忑
却渐渐地,渐渐地
青春舞起热烈而奔放的恰恰
直到直到
迦陵频伽奏起梵音天籁
我站上新中国怀梦的舞台
期待又一次的
凤凰浴火,涅槃重生
五四诗歌朗诵稿15青春
是铿锵的步点
奔跑
踏响逐梦的琴键
热血涌动
激情久久不息
生命的律动
合着迅疾的节拍
不要彷徨
无须哀叹
倾注真情来弹奏
青春的旋律总是昂扬
迷茫总短暂
困厄也很孱弱
挥动艳红的旗帜
鼓起勇气去拼去闯
路在前方
梦给青春注入力量
青春在奔跑
合着新时代的节拍
问题一:《你是人间的四月天》的朗诵词 你是人间的四月天
――一句爱的赞颂
我说你是人间的四月天;
笑响点亮了四面风;轻灵
在春的光艳中交舞着变。
你是四月早天里的云烟,
黄昏吹着风的软,星子在
无意中闪,细雨点洒在花前。
那轻,那娉婷,你是,鲜妍
百花的冠冕你戴着,你是
天真,庄严,你是夜夜的月圆。
雪化后那篇鹅黄,你像;新鲜
初放芽的绿,你是;柔嫩喜悦
水光浮动着你梦期待中白莲。
你是一树一树的花开,是燕
在梁间呢喃,――你是爱,是暖,
是希望,你是人间的四月天!
可以到这里
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听一下朗诵,挺不错的,
问题二:求你是人间四月天方言版朗诵稿 离开方舟时他宣告,洪水抛在我身后。
而我说,我就正正在洪水当中,
我是方舟和百兽,包括洁户的和不洁净的,
我是一体两性,雄哈哈和雌,
问题三:你是人间四月天朗诵虹云采用什么音乐配乐 我最近也要朗诵这个,暂且提议几个,希望可以帮到你~~
假如爱有天意
班得瑞的your ile
班得瑞的春水
这些都行。不过我个人认为第二个更好。
PS:总之你尽量找欢快的纯音乐,因为你是人间四月天是一首,带着些许美好、些许幸福的诗,不适合压抑的曲子~
问题四:《你是人间的四月天》朗诵指导 通常理解为是林徽因写给他儿子的一篇精美的诗歌,要诵读的优美、深情、充满爱和希望。关于动作、表情以及停连等朗诵技巧的问题,需要对诗歌进行深入的理解,入脑入心,真懂真情……动作要有感而发,情绪到了自然动作就会出来。朗诵时候要有画面感,仿佛你已经看到了那美景、感受着那份深情。要以情动人,而不是靠声音、表演动人!再有,就是放松,不用紧张!
祝你发挥最好水平!做到最好的自己!
当然,也可以参考网络上的一些朗诵音视频资料,但是不要丢掉自我!
问题五:林徽因的《你是人间四月天》朗诵重音,停顿。 林U因的你是人间四月天朗读重音停顿划分
问题六:刘涛朗诵的你是人间四月天的配音是什么 豢兵:豢,饲养的意思,兵,一种助力。可理解为一种仙人饲养的随身携带的宠物,可能是人形,也可能是其他形态。
问题七:求央视电视诗歌散文朗诵你是人间的四月天的背景音乐 雨的印记“,也被称为的眼泪
阿尔法
Alpha
问题八:朗诵林徽因的《你是人间四月天》有一句,细雨点洒在花前,应该怎么断句 是“细雨 / 点洒在花前
问题九:《你是人间的四月天》这一首诗朗读时怎样停顿!如题 谢谢了 笑响点亮了四面风/ 轻灵在春的光艳中交舞着变/ 你是四月早天里的云烟 / 黄昏吹着风的软/ 星子在无意中闪/ 细雨点洒在花前 / 那轻/那娉婷/ 你是鲜妍 / 百花的冠冕你戴着/ 你是天真 庄严/你是夜夜的月圆 / 雪化后那片鹅黄/ 你像/新鲜初放芽的绿 / 你是柔嫩喜悦/ 水光浮动着你梦期待中白莲 / 你是一树一树的花开/ 是燕/在梁间呢喃/ 你是爱/是暖/ 是希望/你是人间的四月天/ 这个不太清楚有TXT的我做好了把你的邮箱给我!
问题十:你是人间四月天朗诵稿用什么音乐伴奏 班得瑞 安妮的歌
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