幼儿园教师节教师活动主题方案

　为确保活动顺利开展，往往需要预先进行活动方案制定工作，活动方案是综合考量活动相关的因素后所制定的书面计划。那么大家知道活动方案怎么写才规范吗？下面是我精心整理的幼儿园教师节教师活动主题方案范文（精选5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

幼儿园教师节教师活动主题方案1

　一、活动背景

　有人说老师是红烛，有人说老师是春蚕。老师默默地在自己的岗位上耕耘，无私地奉献着自己，他们用自己的谆谆教诲为孩子们指明前路，用自己辛勤的汗水浇灌出孩子们灿烂的明天，他们是一群可敬可爱的人。尊师重教是我国的传统美德，为发扬尊师重教的优良传统，在教师节来临之际，结合节日教育，开展“老师，节日快乐”主题教育活动，有着重要意义。

　此活动为期一周：前期各班布置与节日有关的主题墙饰和节日环境，开展有关教师节主题教育活动，内容涉及语言、社会、美术、音乐、数学等领域，准备节日演出的节目；在教师节当天，可以班为单位或以年级为单位，开展让幼儿说说、唱唱、画画、做做的形式，慰问老师并向老师献祝福等，以此使幼儿知道教师节，了解教师工作的辛苦和意义，培养孩子尊师爱师、感恩师爱的情感和美德。

　这些活动可以帮助幼儿丰富以下经验：

　①每年的9月10日是教师节，是老师的节日。

　②老师非常关爱小朋友们，为小朋友的成长付出了辛勤的劳动，我们应该尊敬老师。

　③小朋友们可以用不同的方式，向老师表达自己的爱与敬意。

　④了解教师节相关的知识和信息。

　二、活动组织

　（一）各年龄段主题活动目标

　小班

　1、知道教师节是老师们的节日，认识教师的角色，初步了解老师的工作。

　2、愉快地参与教师节的活动，产生喜爱老师的情感。

　中班

　1、知道9月10日是教师节，是老师们的节日，了解教师节的由来、教师工作的意义。

　2、初步尝试用语言、绘画、歌曲等不同的形式表达自己对老师的爱戴。

　3、感受活动带来的快乐，增进爱老师的情感。

　大班

　1、知道每年的9月10日是教师节，了解教师工作与自己的关系及教师工作的辛苦和意义。

　2、能大胆地想像和创造，用自己的行动和方式去表达对老师的爱和敬意。

　3、懂得知恩感恩，尊重教师，与老师共享节日快乐。

　（二）活动准备

　1、布置教师节的'主题墙饰和节日环境。

　2、制作并悬挂横幅“老师，节日快乐”。

　3、举办《我的好老师》幼儿绘画展。

　4、布置活动场地，准备音乐、音响、录音机、录像机、照相机等设备。

　5、 张贴海报，欢迎家长来园参加活动。

　6、 鼓励家长与幼儿一起收集有关“教师节”的、录像等资料。

　7、建议中大班幼儿的家长引导幼儿倾听有关教师的故事、散文和歌曲等，了解国内教师节的庆祝活动。

　（三）活动案例

　小班语言活动——老师，您真好

　活动目标

　1、知道教师节是老师们的节日，初步了解老师的工作。

　2、能向老师展示所学的本领，和老师抱一抱、亲一亲，问声节日好，回报老师的付出。

　3、初步产生喜欢老师、爱老师的情感。

　活动准备：

　幼儿前段时间在幼儿园学习、生活的录像片段或照片剪辑。

　活动过程：

　1、谈话导入，引起幼儿活动的愿望。

　师：今天，我带来了一段好看的视频，请小朋友们看看这里面有谁？他们在干什么？

　2、幼儿观看前段时间在幼儿园学习、生活的视频，了解老师的工作。

　（1）幼儿观看视频。

　（2）教师提问。

　师：录像里有谁？老师们在做什么？老师教你学会了哪些本领？

　3、幼儿展示自己跟老师所学的本领。

　师：谁能把这些本领表演给大家看呢？

　幼儿展示所学的本领。

　4、介绍教师节。

　师：宝宝们跟老师学了这么多的本领，老师好吗？你喜欢老师吗？

　向幼儿介绍今天是教师节，是老师们的节日。

　5、幼儿上来和老师抱一抱、亲一亲，向老师问声节日好。

　中班绘画活动——我亲爱的老师

　活动目标

　1、 知道9月10日是教师节，是老师们的节日。

　2、学习画出人物脸部的特征。

　3、激发热爱老师的情感。

　活动准备

　铅画纸、彩笔、录音机、轻音乐。

　活动过程

　1、导入。

　（1）通过谈话，让幼儿知道今天是教师节。

　师：今天是9月10日，小朋友们知道是什么节日吗？这是谁的节日呀？

　（2）幼儿向班级老师问候节日好。

　请出我班的老师。幼儿向老师们问声节日好。

　2、让幼儿了解教师节。

　教师向幼儿讲述教师节的由来和意义。老师教小朋友们学本领很辛苦，小朋友想怎样表达你对老师的爱呢？

　3、观察我的老师。

　（1）请幼儿观察我们班的老师并进行描述。

　师：请小朋友看看我们班的老师长得是什么样子的？

　引导幼儿分别观察老师的脸形、头发、眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴。

　（2）教师提问。

　老师都是什么脸形？圆圆的还是瓜子脸？老师的头发是什么样子的？长的还是短的？直发还是卷发？老师的眼睛是怎样的？大大圆圆的还是细细弯弯的？老师的鼻子是什么样的？耳朵是什么样的？嘴巴又是怎样的？

　4、幼儿给老师画幅画。

　（1）教师示范讲解画法，引导幼儿把老师的脸部基本特征画出来。

　（2）幼儿在音乐中绘画自己喜爱的老师。

　教师提出绘画注意事项和要求。

　幼儿绘画，教师观察指导。

　5、幼儿给老师送上教师节的礼物。

　（1）幼儿说说自己画的是哪个老师，请同伴评价。

　（2）幼儿将自己画的老师的像送给相对应的老师，并向老师们说一句：“老师，祝您节日快乐！”

　大班制作活动——老师，谢谢您

　活动目标

　1、知道每年的9月10日是教师节，了解教师工作与自己的关系及教师节的意义。

　2、能运用已有的美工经验，创造性地制作谢师卡，向老师表达感激之情。

　活动准备

　卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪刀、印章、毛根、胶水及双面胶。

　活动过程

　1、情景导入

　（1）参观“幼儿园的老师”照片展。

　师：照片上是谁？你认识她吗？她是哪个班的什么老师？她们工作辛苦吗？老师这样工作是为了谁？（幼儿互相交流）

　（2）引出教师节话题，了解教师节的由来，讨论如何向老师表达自己的谢意。

　师：今天是什么节日？每年的几月几日是教师节？

　教师介绍教师节的由来。

　引导幼儿讨论如何向老师表达自己的问候和谢意。

　2、“小小贺卡”

　（1）出示材料，引导幼儿制作谢师卡。

　儿童节是我们小朋友们的节日，教师节是我们可爱的老师的节日，小朋友们可以自己制作漂亮的卡片送给老师，祝福老师节日快乐。

　教师出示卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪刀等制作材料，引导幼儿按自己的想法，或画画或剪贴图案或用印章和毛根装饰，制作谢师卡。

　（2）集体幼儿制作。

　师：小朋友们仔细想一想你要给老师画什么样的卡片，我们比比看谁画得最漂亮。

　幼儿按自己的意愿，创造性地制作谢师卡。教师予以适当的协助和指导，并提醒幼儿保持桌面与地面干净。

　3、“感动的祝福”

　教师根据幼儿所说，帮助幼儿写上一句表达感谢的话和祝福语。

　4、“您辛苦了”

　幼儿分别向全园老师赠送谢师卡。

　教师引导幼儿在送给老师贺卡时对老师说：“老师，您辛苦了！”

　5、集体活动流程

　活动时问： 20XX年9月10日早上9：40~10：30。

　活动地点： 幼儿园操场。

　活动人员： 全体教师、全体幼儿及家长。

　活动过程：

　1、主持人上场。今天是老师的节日，我们一起庆祝，表达你对老师的爱吧。

　2、升旗仪式。

　3、 园长讲话。

　4、 家长代表发言。

　5、小朋友代表发言。

　6、小朋友给老师献花。对老师说：“谢谢老师，您辛苦了！”

　7、幼儿歌舞表演。（见资料包）

　小班：儿歌《老师本领大》、《幼儿园像我家》、歌表演《我的老师像妈妈》。

　中班：诗歌《老师的手》、歌表演《我为老师唱首歌》。

　大班：舞蹈《每当我走过老师的窗前》、《快乐的童年》。

　8、教师歌表演《最美的名字》、舞蹈《青春的旋律》。

　9、幼儿向老师献画、献贺卡，并送上问候和祝福：“老师，您辛苦了！”“老师，我爱你！”“老师，祝永远年轻！”“老师，祝您节日快乐！”

　10、建议中大班幼儿跟家长一起画一幅有关“教师节”的长卷画。

　三、创设年龄段班级环境

　小班

　1、主题墙饰：将老师平时辛勤劳动、关爱小朋友的照片，布置成主题墙饰“我的好老师”

　2、在教室中悬挂吊饰、拉花，营造节日氛围

　中班

　1、主题墙饰：师幼共同布置“老师，辛苦了”主题墙饰

　2、区角活动：收集有关教师节的资料布置在社会区域活动墙上，供幼儿游戏活动时了解有关教师节的知识

　3、家长园地：在家长园地中贴出本主题活动的构想和所需配合的事项

　大班

　1、主题墙饰：布置“老师，我爱你”主题墙饰

　2、美工区：在美工区提供皱纹纸、彩色纸、剪刀、糨糊、彩笔、压花机等，供幼儿游戏时制作送老师的礼物

　3、师幼共同绘画、制作，布置节日环境？

幼儿园教师节教师活动主题方案2

　活动目标

　1、初步熟悉歌曲的旋律，理解歌词的内容。

　2、愿意跟着老师学习唱歌，产生对老师的爱戴。

　活动准备

　1、卡片：小蜜蜂、花朵、小鱼儿、小河。

　2、歌曲录音磁带《我为老师唱首歌》。

　活动重点

　唱准歌曲旋律、节奏

　活动过程

　1、出示挂图，引起幼儿的兴趣：

　“谁能告诉大家，当中的小朋友们在干什么？”（在给老师唱歌）

　“什么要给老师唱歌呢？”（谢谢老师）

　2、讨论：为什么要谢谢老师？（幼儿自由讨论）

　3、理解歌词内容：

　（1）“今天我们也来给老师唱支歌。”

　教师示范演唱歌曲。

　理解歌词内容：

　（2）“歌曲中小蜜蜂爱谁？小鱼儿爱谁？”

　教师边播放歌曲的旋律边朗诵歌曲。

　幼儿跟着老师朗诵歌词。

　4、学会歌曲：

　（1）教师再次示范演唱。

　（2）幼儿边学图边学唱。

　（3）幼儿和老师分乐句轮流唱歌。

幼儿园教师节教师活动主题方案3

　秋天是丰收的季节，在九月，我们不仅迎来了开学季，还迎来了老师们的节日，在这种药的一天里，为老师们开展教师主题活动是十分重要的，接下来，我将活动策划分为以下几点。

　一、活动目标

　1让孩子知道9月10日是教师节。培养幼儿从小尊敬老师的美德。

　2幼儿通过自己动手画画，制作手工的形式，向老师表达节日的祝福。

　3发展幼儿的大胆表现力、语言表达能力和发展动手操作能力。

　二、活动准备

　1各班主任制定本班活动内容与形式。

　2为幼儿提供相应的材料。

　3幼儿早已学会儿歌《老师本领大》。

　4大班，中班制作花，小班，小小班提前一天在家和妈妈一起制作花

　三、活动时间

　20xx年9月10日上午

　四、活动过程

　1各班在晨间谈话环节中，以＂教师节＂为主题，展开谈话活动。

　2第一节活动课用儿歌《老师本领大》引出主题。

　3说一说你身边最熟悉的老师，长的什么样。

　我们班有几位老师？谁能说一说咱们中x班的老师都长的什么样？（请个别幼儿说）

　4教师节的日期和第一个教师节是1985年。

　5第二节活动课，全体幼儿在操场上集中，由老师主持开展庆祝教师节《我爱老师》活动。

　6互动，与身边的老师拥抱，亲亲你爱的老师。

　五、作品展示

　活动结束后，各班整理作品。以画展，主题墙的形式展示幼儿的作品。

幼儿园教师节教师活动主题方案4

　2020年的9月10日，我们迎来了第x个教师节。组织好今年教师节的活动对于推动教育事业科学发展具有十分重要的意义。这个教师节也是xx幼儿园创园后迎来的第一个教师节，有着特殊的意义。今年教师节的主题是：xxxxx。活动本着全园师生家长共同参与的原则，营造一个温馨、感恩、细腻的活动氛围，更好的突出活动主题和内容，增强活动的感染力和影响力。

　一、活动主题

　花满校园语成蹊

　二、活动目标

　1、幼儿通过参加活动知道9月10日是老师的节日。

　2、幼儿在活动中感受到幼儿园的温暖、老师的亲切。

　3、幼儿能够在老师的指导下制爱心卡片、绘画等形式表示对老师的尊敬。

　三、活动时间

　9月x日——9月x日

　四、活动地点

　xxx幼儿园

　五、活动内容

　第一阶段：以小班年级组为主要承办体，设计教师节活动内容，设计教师节主题墙饰，安排各年级段主要活动内容。

　第二阶段：各年级段安排教学活动，托班与教师留影纪念，小班与家长合作制爱心卡，中班制作教师节礼物，大班绘画活动《我心目的老师》，布置主题墙饰板块。

　第三阶段：教师节主题展牌展示，让孩子懂得尊师重教，常怀感恩之心。

幼儿园教师节教师活动主题方案5

　一、指导思想

　为营造我园尊师重教的良好氛围，加强师德师风建设，畅谈树立优秀幼儿教师的形象标准，进一步激发广大教师爱岗敬业精神和爱生如子意识，提高教育能力，改进教育方法，增进家园联系，在教师节来临之际，我园工会将举行“我心目中优秀幼儿教师”为主题的庆祝教师节主题活动。

　二、活动内容

　1、家长调查问卷：面向家长发放“我心目中的优秀幼儿教师”调查问卷。

　2、幼儿访谈：中大班班主任围绕“教师节”组织幼儿讨论，共同描述“我喜欢的老师形象”。

　3、教师演讲：围绕“我心目中的优秀幼儿教师”为主题，分年级组组织教师展开演讲比赛（小、中、大班各一组，行政教辅为一组、分园教职工为一组），每组推选两名优胜者参加园级比赛。（可以以身边的优秀教师为例畅谈，也可畅想自己心目中的优秀幼儿教师形象）

　三、活动时间

　x月下旬至x月中旬。

　四、活动流程

　（一）、前期：工作布置及活动准备阶段（8月x日——8月x日）

　1、召开工会委员会议，布置工作。

　2、通过网站等媒体对本次活动进行前期宣传准备。

　3、制作“我心目中的优秀幼儿教师”调查问卷并上报园长室审核。

　4、印制调查问卷。

　（二）、中期：调查问卷及活动宣传阶段（9月x日—x日）

　1、9月1日，发放家长调查问卷。

　2、9月3日，制作横幅，对本次活动进行宣传。

　3、9月7日，组织幼儿访谈，讨论幼儿心目中的好老师形象。

　4、9月7日前，各年级组组织演讲比赛，推选优胜者参加园级比赛。

　（三）、后期：教师演讲及活动评价阶段。（9月x日——9月x日）

　1、9月x日，收回并统计调查问卷。

　2、9月x日，举办园级教师演讲比赛。

　3、9月x日，颁发荣誉证书。

　4、9月x日，整理资料，制订优秀幼儿教师标准。

　五、评选办法

　1、成立“我心目中的优秀幼儿教师”演讲比赛评选小组。

　2、园级演讲设一等奖一名，二等奖两名，三等奖五名，颁发相应荣誉证书。

　六、工作安排

　1、撰写活动方案，设计、发放调查问卷，组织协调各项工作。

　2、召开工会委员会议，传达精神，布置相关工作。

　3、负责资料的收集、整理、装订。

　x老师：负责主持园级教师演讲比赛。

　x老师：负责调查问卷的印制、统计，证书的制作。

　x老师：负责网站宣传、活动拍照（活动整个过程），保留原始资料。

　x老师：提供证书。

　环境设计组：制作宣传横幅，展览活动过程。

　各年级组组长：

　1、组织组内教师演讲，推选优胜者参加园级评选。

　2、收集调查问卷、访谈内容、演讲材料等。

　教师节是一个大家都很重视的节日，为了让孩子们更加了解教师这个职业，学会感恩教师，在教师节来临之际，应该开展有关于教师节的活动。以下是由我为大家整理的“幼儿园教师节主题活动方案中班”，仅供参考，欢迎大家阅读。

幼儿园教师节主题活动方案中班一

　一、活动目的

　1、引导幼儿正确表现人体各部分的结构关系和发型、巩固画正面人的技能。

　2、发展幼儿的观察力和绘画表现能力。

　3、加深幼儿对老师的热爱之情。

　4、感受到教师节的快乐。

　5、知道教师节是几月几号。

　 二、活动准备

　1、请配班老师配合上课。范例。

　2、绘画纸、油画棒。

　3、范画。

　 三 、活动过程

　(一)引出教师节，导入活动，引起幼儿兴趣。

　教师：小朋友，我们班上有几位老师你们怎样称呼她们今天老师想请小朋友们给老师画张像，画好后，就送给那位老师好不好

　(二)引导幼儿观察教师特征。

　教师：现在我们看看X老师的头发是什么样的(长发、短发、直发、卷发、辫子等)穿的衣服是什么颜色什么样式衣服上有什么特点(比如说图案什么的)

　请幼儿仔细观察、并请幼儿回答。

　教师：我们看看x老师的胳膊在身体的什么部位腿在身体的什么部位胳膊和腿是怎么动的再看脸上眼睛的位置，眼睛上面是头发，现在每人用手摸摸自己的头发，是不是光长在头顶上面呢

　请幼儿仔细观察、并请幼儿回答。

　(三)交代要求，幼儿作画，教师指导。

　教师：我们可以画一位老师，也可以画两位老师。要把老师的头发和服装的详细的特点画出来，先画头，再画身体，最后画胳膊和腿，大要把老师打扮得漂漂亮亮的。幼儿作画，教师巡回指导。

　1、鼓励幼儿大胆作画，充分发挥自己的想象，画出每个老师的不同特点。

　2、帮助能力弱的幼儿掌握人体的结构关系和各部分的比例。

　3、鼓励能力强的幼儿可以画老师的侧面。

　(四)评价作品，结束活动。

　1、教师：我们来找一找，哪几张画画的是赖老师哪几张画画的是杨老师

　2、幼儿相互欣赏作品。

幼儿园教师节主题活动方案中班二

　 一、活动目标

　1、了解老师工作的辛苦，知道9月10日是教师节。

　2、能用较清楚的语言介绍自己送给老师的礼物。

　3、通过送礼物、说祝福等形式、大胆表达自己对老师的情感。

　 二、活动准备

　1、各种纸、水彩笔、胶水。

　2、教学音带《我为老师唱首歌》

　 三、活动过程

　1、播放歌曲录音，引出教师节的话题。

　(1)提问：歌曲里说了什么今天是什么节日

　(2)小结：每年的9月10日是教师节，是全体教师的节日。老师在这一天都会和快乐，因为有很多的人会祝福我们。

　2、幼儿回忆老师关爱自己的事例。

　(1)老师平时都为你们做过什么

　(2)你想对老师说什么你还想用什么方法表达对老师的祝贺。

　3、播放教师平时工作的课件，幼儿认真观看，了解老师的辛苦。

　4、幼儿制作礼物。

　(1)请幼儿讨论：你想做什么礼物

　(2)请幼儿根据自己的意愿制作礼物。

　(3)请幼儿介绍自己的礼物。

　5、幼儿送礼物。

　(1)在歌曲《我为老师唱首歌》的音乐中，请幼儿为老师送上礼物并向老师说一句祝贺的话。

四、活动建议与提示

　1、将幼儿制作的礼物布置成展示角，大家共同欣赏。

　2、活动前可开展相关的社会活动，了解老师的辛苦。

　3、可鼓励幼儿将礼物送给园长，其他班的老师或保育员。还可以组织庆祝教师节的全园大型活动，请幼儿表演节目，说祝贺的花语，送上自己自制的小礼物。教师对幼儿的祝贺，是感谢并提出心中的希望。

幼儿园教师节主题活动方案中班三

　 一、活动目标

　1 知道9月10日是教师节，是老师们的节日。

　2学习画出人物脸部的特征。

　3激发热爱老师的情感。

　 二、活动准备

　铅画纸、彩笔、录音机、轻音乐。(见资料包)

　 三、活动过程

　1导入。

　(1)通过谈话，让幼儿知道今天是教师节。

　师：今天是9月10日，小朋友们知道是什么节日吗这是谁的节日呀

　(2)幼儿向班级老师问候节日好。

　请出我班的老师。幼儿向老师们问声节日好。

　2让幼儿了解教师节。

　教师向幼儿讲述教师节的由来和意义。老师教小朋友们学本领很辛苦，小朋友想怎样表达你对老师的爱呢

　3观察我的老师。

　(1)请幼儿观察我们班的老师并进行描述。

　师：请小朋友看看我们班的老师长得是什么样子的

　引导幼儿分别观察老师的脸形、头发、眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴。

　(2)教师提问。

　老师都是什么脸形圆圆的还是瓜子脸老师的头发是什么样子的长的还是短的直发还是卷发老师的眼睛是怎样的大大圆圆的还是细细弯弯的老师的鼻子是什么样的耳朵是什么样的嘴巴又是怎样的

　4幼儿给老师画幅画。

　(1)教师示范讲解画法，引导幼儿把老师的脸部基本特征画出来。

　(2)幼儿在音乐中绘画自己喜爱的老师。

　教师提出绘画注意事项和要求。

　幼儿绘画，教师观察指导。

　5幼儿给老师送上教师节的礼物。

　(1)幼儿说说自己画的是哪个老师，请同伴评价。

　(2)幼儿将自己画的老师的像送给相对应的老师，并向老师们说一句：“老师，祝您节日快乐!”

幼儿园教师节主题活动方案中班四

　 一、活动目标

　1、让孩子知道9月10日是教师节。培养幼儿从小尊敬老师的美德。

　2、幼儿通过自己动手画画，制作手工的形式，向老师表达节日的祝福。

　3发展幼儿的大胆表现力、语言表达能力和发展动手操作能力。

　 二、活动准备

　1、各班主任制定本班活动内容与形式。

　2、为幼儿提供相应的材料。

　3 幼儿早已学会儿歌《老师本领大》。

　4大班，中班制作花 ，小班 ，小小班提前一天在家和妈妈一起制作花。

　 三、活动时间

　9月10日上午。

　 四、活动过程

　(一)各班在晨间谈话环节中，以“教师节”为主题，展开谈话活动。

　(二)第一节活动课

　1用儿老师本领大引出主题。

　以前我们学了一首儿歌，名字叫《老师本领大》，我们一起说一遍。

　老师老师本领大，

　会折纸，会画画，

　唱歌跳舞顶刮刮，

　我们大家都爱她。

　我们大家都爱她。

　2说一说你身边最熟悉的老师，长的什么样。

　我们班有几位老师谁能说一说咱们的老师都长的什么样(请个别幼儿说)

　3讲解教师节的日期和第一个教师节是1985年。

　我们中国为了宣扬尊师重教，提高教师在社会中的地位， 特意确立9月10日为教师节，1985年是教师的第一个节日，教师终于有了自己的节日，

　(三)第二节活动课，全体幼儿在操场上集中，由老师主持开展庆祝教师节《我爱老师》活动。

　1、祝福送老师：

　(1)爱要大声说出来。

　(2)大班幼儿代表讲话。

　2、爱心手工送祝福。

　(1)大班幼儿献画活动。

　(2)中班幼儿献爱心活动。

　(3)小班幼儿献花活动。

　3、深情拥抱爱升华。

　与身边的老师拥抱，亲亲你爱的老师。

　一年一度的教师节即将到来，下面是为您整理的关于“幼儿园教师节活动主题名称”，希望对您有所帮助。更多精彩请锁定实用资料栏目。

　 幼儿园教师节活动主题名称

　坚持以人为本，全面推进素质教育。

　积极推进教育创新，全面促进教育内涵发展。

　大力推进均衡发展，积极构建和谐教育。

　百年大计，教育为本;教育大计，教师为本。

　大力发展教育事业，为建湖经济发展提供智力支持和人才保障。

　知识改变命运，教育成就未来。

　坚持科学发展观，加快建设教育强县。

　恩比青天，广施甘露千株翠;节犹黄菊，报得春风一寸丹。

　桃李满天下，恩情似海深

　千秋基业，教育为本;继往开来，再创辉煌。

　强师能，塑师魂，做学生喜爱的老师。

　恭祝全体教师节日快乐，身体健康，全家欢乐。

　教书育人，人心无愧于天地;数载含辛，莘莘学子通学理。

　节庆双旬，校生百媚，载舞载歌欢玉局;龙飞四海，凤纳千祥，立言立德颂恩师。

　从教无私，桃李三千承雨露;感恩报国，芝兰四季吐芬芳。

　鳌头荣立时，备念恩师：沥血呕心培学子。曾五更灯火，数载风霜，芳园播爱心，红桃灿放三千树;鹄志畅抒际，长怀教范：铸魂授业育英才。起九域栋梁，百年事业，绛帐施甘雨，佳节遥呈一瓣香。

　道无形，却经风雨传千载，积如山重;师淡泊，皆是尘灰披两肩，备受人尊。

　兢兢业业育桃李;勤勤恳恳做园丁

　披星戴月一支粉笔谱春秋名扬华夏;呕心沥血三尺讲台铸师魂桃李芬芳

　与时俱进，努力开创建湖教育事业新局面。

　坚持“科教兴县”战略，加快建湖教育现代化进程。

　办好人民满意教育，为全面建设小康社会作贡献。

　学高为师，身正为范

　自闭桃园称太古，欲栽大木柱长天。

　执教育人，甘做人梯，以人为本人才俊;从师倡德，常垂德范，立德当先德望高。

　重视全民教育，打造人文建湖。

　尊师爱生风尚美;勤学苦练气象新

　讲台能载千秋伟业，烛光亦照万里河山

　在教师节到来之际，让我们共同道一声：老师，您辛苦了!

　晨曦细雨育桃李，金秋硕果慰园丁

　传道解惑茹苦含辛，似蜡炬春蚕风尚;树人培才鞠躬尽瘁，如苍松翠柏情操

　清流汩汩润泽重;峻岭巍巍峥嵘峰。

　一粒种，千滴汗，春播秋收，五谷丰登;万卷书，百回讲，谈古论今，桃李满园。

　春雨润本，春风拂叶，春晖暖新蕾;秋田溢金，秋木流丹，秋果出绿阴。

　祖国园丁心胸容宇宙，人民教师智慧贯乾坤

　讲台能载千秋伟业，烛光亦照万里河山

　百年大计，教育为本;教育大计，教师为本。

　聚精会神抓教育，一心一意谋发展。

　全面实施素质教育，大力提高学生综合素质。

　三尺讲台几度春秋染芳华;一枝粉笔多少英才遍天下

　团结协作，再接再厉，为省级规范化学校添砖加瓦;敬业爱生，鞠躬教坛，为每一个学生成才竭心尽力。

　同庆和谐盛世，共创教育辉煌。

　两袖清风无愧教师称号，一身正气堪称人民英雄

　三尺讲台笔霜染白青春鬓;一片丹心热血铸就栋梁材

　办人民满意的教育，创人民满意的学校，做人民满意的教师。

　尊重知识、尊重人才、尊重教师

　教书育人，以人为本培育栋梁之才，厚德载物成就社会和谐;群星璀璨，辞旧岁雏鹰苍穹展翅，迎新春桃李大地争芳

　桃李满天下，难忘恩师情!

　仁韧相济，教书育人写华章;静候绽放，和谐校园酿芬芳。

　诲人不倦教书育人擎起民族希冀;读书正酣矢志成才承担中华崛起

　笔尖耕耘桃李地，默水浇开智慧花

　全面贯彻党的教育方针培养高素质林业建设者

　三寸不烂之舌演绎唐诗宋词汉文章;妙笔生花之手书尽虚名浮誉真人生

　兢兢业业汗水浇灌梅兰开花香四海，勤勤恳恳心血栽培桃李结果献九州

　桃李增华坐帐无鹤，琴书作伴支床有龟。

　三尺讲台谱人生永居高峰，知识殿堂续篇章再创辉煌

　一枝粉笔，积淀千秋智慧;三尺讲台，托万世文明

　西席桃李满桑梓;东坦龙蛇尽楷模

　处三尺讲台，作功出力;凭一腔热血，放电发光。

　晨曦细雨育桃李，金秋硕果慰园丁

　只因有您的谆谆教诲，人生路才得以一次次改变……

　尊重知识，尊重人才，尊重教师。

　关心教育，理解教育，支持教育。

　国运昌盛，系于教育;教育振兴，全民有责。

　教师是人类灵魂工程师，教师是太阳底下最崇高的职业。

　坚持社会主义办学方向办好人民满意高等教育

　继承中华民族优良传统，弘扬尊师重教社会美德

　知理达理讲理世上真理千秋在，悟道行道传道天下公道万代存

　恩师开启智慧门展示风光美景，学子始见新天地奔向远大前程

　讲真理，育英才，无悔杏坛事业;捧丹心，燃蜡炬，有缘光彩人生。

　早起晚眠披星戴月固守一方热土春种秋收呕心沥血培育四野新苗

　以教师的专业发展促进学校的持续发展;以教师的高尚人格培养学生的良好习惯。

　修师德铸师魂，谦和宽容解《师说》，说不尽，敬业奉献无怨悔;练内功蕴内涵，沉静持恒读《劝学》，学不完，创优争先有滋味。

　继承中华民族优良传统，弘扬尊师重教社会美德。

　强师能、铸师魂，塑新世纪人民教师的崇高形象。

　2016年庆祝教师节条幅标语大全

　弘扬重教兴学优良传统 构建马坡地区和谐社会

　继承中华民族优良传统 弘扬尊师重教社会美德

　热烈庆祝中华人民共和国第32个教师节!

　热烈庆祝第二十八个教师节!敬爱的老师，您辛苦了!

　向人民教师和教育工作者致以崇高的敬意!

　尊师重教是永恒的主题 敬业爱生是教师的天职

　振兴民族的希望在教育 振兴教育的希望在教师

　对联：

　播雨耕云，三尺讲台奠基阳光伟业;

　呕心沥血，一腔爱意倾注华夏未来。

　对联：

　重教尊师，兴镇强村千秋誉;

　培桃育李，果硕功高万众歌。

　对联：

　执教育人甘做人梯以人为本人才俊

　从师倡德常垂德范立德当先德望高

　学校好学生好还要老师好

　世纪新知识新仍须教育新

　胸怀祖国育英才汗水催成千树绿

　放眼乾坤为志士甘霖浇灌万花红

　

  遇到开心的事情了我们通常会开展活动，所以我们可能会被迫安排做一份活动方案，活动方案其实质是为了防止不可抗因素破坏活动的进行，你的活动方案做好了吗？下面是我精心为您整理的“幼儿园教师节创意活动方案（集锦6篇）”，希望能为您提供更多的参考。

幼儿园教师节创意活动方案（集锦6篇）(篇一)

  活动目标：

  1、幼儿通过参加活动知道9月10日是老师的节日。

  2、幼儿在活动中感受到幼儿园的温暖、老师的亲切。

  3、幼儿能够在老师的指导下制作爱心卡片、绘画等形式表示对老师的尊敬。

  活动时间：9月5日——9月16日

  活动地点：月明苑幼儿园

  活动内容：

  一、第一阶段（9月5日——9月8）：以小班年级组为主要承办体，设计教师节活动内容，设计教师节主题墙饰，安排各年级段主要活动内容。

  二、第二阶段（9月9日）：各年级段安排教学活动，托班与教师留影纪念，小班与家长合作制作爱心卡，中班制作教师节礼物，大班绘画活动《我心目的老师》，布置主题墙饰板块。

  三、第三阶段（9月10日——9月16日）：教师节主题展牌展示，让孩子懂得尊师重教，常怀感恩之心。

幼儿园教师节创意活动方案（集锦6篇）(篇二)

  一、活动目标

  1让孩子知道x月x日是教师节。培养幼儿从小尊敬老师的美德。

  2幼儿通过自己动手画画，制作手工的`形式，向老师表达节日的祝福。

  3发展幼儿的大胆表现力、语言表达能力和发展动手操作能力。

  二、活动准备

  1各班主任制定本班活动内容与形式。

  2为幼儿提供相应的材料。

  3幼儿早已学会儿歌《老师本领大》。

  4大班，中班制作花，小班，小小班提前一天在家和妈妈一起制作花。

  三、活动时间

  x月x日上午

  四、活动过程

  （一）各班在晨间谈话环节中，以“教师节”为主题，展开谈话活动。

  （二）第一节活动课

  1用儿老师本领大引出主题。

  以前我们学了一首儿歌，名字叫《老师本领大》，我们一起说一边。

  老师本领大

  老师老师本领大，

  会折纸，会画画，

  唱歌跳舞顶刮刮，

  我们大家都爱她。

  我们大家都爱她。

  2说一说你身边最熟悉的老师，长的什么样。

  我们班有几位老师？谁能说一说咱们的老师都长的什么样？（请个别幼儿说）

  我们中国为了宣扬尊师重教，提高教师在社会中的地位，特意确立9月_日为教师节，xx是我们教师的第一个节日，教师终于有了自己的节日。

  五、第二节活动课

  全体幼儿在操场上集中，由老师主持开展庆祝教师节《我爱老师》活动。

  1、祝福送老师：

  （1）爱要大声说出来。

  （2）大班幼儿代表讲话。

  2、爱心手工送祝福

  （1）大班幼儿献画活动。

  （2）中班幼儿献爱心活动。

  （3）小班幼儿献花活动。

  3、深情拥抱爱升华。

  与身边的老师拥抱，亲亲你爱的老师。

  六、作品展示

  活动结束后，各班整理作品。以画展，主题墙的形式展示幼儿的作品。

幼儿园教师节创意活动方案（集锦6篇）(篇三)

  一、活动目标

  1、初步熟悉歌曲的旋律，理解歌词的内容。

  2、愿意跟着老师学习唱歌，产生对老师的爱戴。

  二、活动准备

  1、卡片：小蜜蜂、花朵、小鱼儿、小河。

  2、歌曲音频《我为老师唱首歌》。

  活动重点：唱准歌曲旋律、节奏

  三、活动过程

  1、出示挂图，引起幼儿的兴趣：

  “谁能告诉大家，当中的小朋友们在干什么？”（在给老师唱歌）

  “什么要给老师唱歌呢？”（谢谢老师）

  2、讨论：为什么要谢谢老师？（幼儿自由讨论）

  3、理解歌词内容：

  （1）“今天我们也来给老师唱支歌。”

  [emailprotected]

  [emailprotected]：

  （2）“歌曲中小蜜蜂爱谁？小鱼儿爱谁？”

  [emailprotected]

  [emailprotected]

  4、学会歌曲：

  （1）教师再次示范演唱。

  （2）幼儿边学图边学唱。

  （3）幼儿和老师分乐句轮流唱歌。

幼儿园教师节创意活动方案（集锦6篇）(篇四)

  一、活动主题

  花满学校语成蹊。

  二、活动目标

  1、幼儿经过参加活动明白9月10日是教师的节日。

  2、幼儿在活动中感受到幼儿园的温暖、教师的亲切。

  3、幼儿能够在教师的指导下制作卡片、绘画等形式表示对教师的尊敬。

  三、活动时间

  9月5日——9月16日

  四、活动地点

  xx幼儿园

  五、活动资料

  第一阶段(9月5日——9月8)：以小班年级组为主要承办体，设计教师节活动资料，设计教师节主题墙饰，安排各年级段主要活动资料。

  第二阶段(9月9日)：各年级段安排教学活动，托班与教师留影纪念，小班与家长合作制作贺卡，中班制作教师节礼物，大班绘画活动《我心目的教师》，布置主题墙饰板块。

  第三阶段(9月10日——9月16日)：教师节主题展牌展示，让孩子懂得尊师重教，常怀感恩之心。

幼儿园教师节创意活动方案（集锦6篇）(篇五)

  今年的9月10日是第__个教师节，正因为这个完美的节日，才让我们的感激之情有了表达，也让社会充盈着尊师重教的温暖，也让学生学会感恩教师的爱心，感恩教师的劳动，感恩教师的教诲。

  一、背景

  九月，秋风飒飒，秋叶飘飘。这是秋的季节，是收获的季节，是回报的季节……教师，就是这季节的主题。

  值此之际，作为岛城极具号召力的__媒体，__早报整合各方资源、联合商家适时推出教师节主题活动“九月的献礼”。旨在经过真诚祝福、点滴心意表达社会各界对教师节的重视、对教师的尊重和感激。

  二、活动主题

  收获的九月，回报的季节

  “九月的献礼”教师节主题活动方案

  三、活动资料

  本次以第三十五个教师节为主题的活动，主要分为“帮您圆梦”“商家献礼”“跟踪报道”三个阶段进行

  1、帮您圆梦：这个教师节，梦想和期待不再空白……

  教师，是我们成长的第一个台阶。是她，把我们从懵懂带入成熟，从无知变得学有所长;也是她使我们的人生开始有梦想。在这个收获的季节里，说出祝福，画出梦想——让我们帮您圆梦。

  四、参与形式

  参与者能够经过短文和绘画两种形式，经过不一样主题或侧面，鲜明的表达出对教师的感激和想实现的愿望。

  商家能够根据参与者提交的作品，结合自身的资源优势选择性的为参与者供给赞助支持，帮忙实现愿望，如：为教师供给一次免费体检等。

  成功实现愿望的作品，将连同商家的寄语一齐刊登于__早报活动专版。

  2、商家献礼：有了教师，花园才这般艳丽，大地才充满春意!教师，这满园秋色，这满园桃李，都在向您敬礼!

  “教师节”作为商家必争之地，纷纷举办打折促销的活动以借此挺高知名度和人气。__早报整合资源优势推出“商家献礼”特刊，经过这种专刊的形式，商家能够选择不一样的形式体现自我的“教师节”回报特色。包括购物赠礼、持教师证享受折扣、学生礼物选购优惠等等，具体资料和形式商家自定。

  __早报可派出修改协助商家做选题策划，以特刊方式予以集中刊登，就有较强的传播针对性，是广大企业商家提升品牌形象、借势节日精准宣传的平台。

  3、跟踪报道：圆梦时刻，共同见证

  __早报将以图文并茂的形式生动报道圆梦时刻，经过采访参与者和受惠教师的感想侧面宣传赞助商家，有效提升品牌形象，到达节日宣传的有效关注。

幼儿园教师节创意活动方案（集锦6篇）(篇六)

  ●活动目标：

  1鼓励幼儿热情表达对教师的喜爱。

  2知晓教师节的意义并初步了解教师的工作。

  3学会用不同的方式表达对教师的喜爱。

  ●活动准备：

  提前收集师幼在幼儿园生活的照片或视频，比如：教师给幼儿喂饭、讲故事、穿衣服等生活瞬间。

  ●活动过程：

  1导入部分

  教师展示照片或者视频，让幼儿观察里面的人物，描述一下大家都在干什么呢

  2老师辛苦了

  引导幼儿了解教师的工作、体会教师的辛苦。

  A、带领幼儿观看前段时间在幼儿园学习、生活的照片或视频。

  B、给幼儿简单总结教师的日常工作内容，并让幼儿体会教师的辛苦。

  C、出示在幼儿休息期间，教师们依旧忙碌的照片或者视频。

  D、向幼儿说明9月10日是教师节以及节日意义。

  3爱的方式

  引导幼儿在教师节当天用不同的方式向自己班级的老师表达感谢。例如制作贺卡、拥抱、亲吻、给教师准备饮用水等。

  ●活动总结：

  教师是在生活学习各方面照顾幼儿的人，幼儿在生活中遇到困难和苦恼，都可以和教师进行沟通，在日常学习生活中，也要学会尊重教师，理解教师的良苦用心。