一年级作文

在日常学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是我收集整理的一年级作文10篇，欢迎阅读与收藏。 一年级作文 篇1 我爱我家，一个和睦快乐的家。在我家里，总然而充满了祥和的气氛，我们一家三口总然而和睦相处。爸爸妈妈的感情十分好，几乎不吵架，爸爸说话很幽默，总然而逗得我和妈妈哈哈大笑。我然而一个很懂事的不任性的孩子，不惹爸爸妈妈生气。如果我考试取得了好成绩，爸爸妈妈就会为我庆祝一番，带我去吃我最爱吃的冰点，每次我都然而先给爸爸妈妈斟上一杯酒，因为我深知，我成绩的取得，除了有老师的功劳外，也离不开爸爸妈妈对我的培养。 一年级作文 篇2 星期天的早上，太阳公公刚从山顶上露出笑脸，爸爸就把我叫醒了，要我换上运动服和他一起去跑步。我们来到了公园的小路上跑步，这里的空气真新鲜呀！我们一前一后，你追我赶，我有时还能跑到爸爸的前面呢！跑步能锻炼身体，以后周末我要经常和爸爸一起跑步。 一年级作文 篇3 星期天的早晨，爸爸妈妈不在家，我在书房做作业。 忽然，听到一阵阵咳嗽的声音，我遁声望去，原来是奶奶躺在床上，额头上还搭着一块毛巾。我连忙放下手中的笔，飞快地走到奶奶跟前问道：“奶奶，你生病了吗？”奶奶无力地点了点头。看着奶奶难受的样子，我学着爸爸妈妈照顾我的做法，急忙走进厨房倒了杯水，小心翼翼地端到奶奶床前说：“奶奶，先喝杯水吧。”在奶奶起来喝水的时候，我轻轻地拍着她的后背，奶奶回过头来开心地说：“被你那“无敌面包掌”一拍，我的病就好了一半”！我笑着回答：“等我长大了，“面包掌”变成“铁砂掌”时，我能帮你做更多的事情”。 奶奶听了，脸上的皱纹笑成了一朵花。 一年级作文 篇4 上星期五，语文课上老师宣布：这第三题回家要爸爸妈妈报听写，星期一我要测验"。 我努力的要妈妈报听写，写了六遍，想自己做到测试时准确无误，昨天晚上有练习了几遍，扎扎实实的学会了"！可到了今天星期一一上课就是语文课，老师没有测试我们。有许多的同学都非常的高兴老师没测试。自己也没看没写。到了最后一节语文课快放学回家吃饭，时，他们终于吐了口长长的气，放松了那心里紧崩的那根弦。 可我觉得老师在故意的考验我们学知识的学习太度，今天不测试，不带表明天后天或以后不测试，说不定她明天就会考验我们。晚上，我做晚作业，有复习了几遍，妈妈告诉我学习有温故而知新才能学扎实，况且拼音学的好坏以后关系我学知识打下扎实的基础。我们同学们忠心的希望你们也不要功负了老师对我们的期望，回家多余的时间读读，工夫不负有心人，学好拼音对我们今后的读书写字是多大的帮助啊！ 一年级作文 篇5 星期天，妈妈和我去菜市场买回了一袋绿油油的小豌豆。 小小的豌豆荚长长的、胖胖的，真逗人喜爱。我轻轻地拨开绿色的外壳，哇！排列整齐的五棵小豌豆，一个个象嫩生生的娃娃，静静地躺在妈妈的怀抱里。我用手轻轻一拨，一个个圆溜溜的胖娃娃蹦了出来。不一会儿，就拨了满满一碗。 晚上，我吃到自己亲手拨的小豌豆可美味啦！ 一年级作文 篇6 “我舔，我舔，我舔舔舔，啊！真好吃！”我最喜欢的食物是上口爱牌冰琪琳。因为它甜甜的，香喷喷的味道已经钻到了我的鼻子里，钻到了我的心底，所以我无比地喜欢上口爱牌冰淇淋，正好与它的名字相符合，只要吃一下，你马上就会爱它！ 把上口爱牌冰淇淋脱下一圈薄薄的衬衫和一个平平的帽子，便露出了香香的花生和半白半黑的冰淇淋，白的那半是清新爽口的奶油口味，黑的那半是香甜的巧克力味，两种味道相融合，那真是天下第一了。二话不说，我便迫不及待地舔了起来，各种甜甜的味道立即钻入了我的心房。不一会儿，花生已经被我舔光了，冰淇淋已被我舔成了一个秃头的老公公。而黑色和白色混合在了一起，好像老爷爷的头上三三两两地长着白发和黑发，虽然是长了，但是它们是躺在老爷爷头上的，站也站不起来。啊呀！糟糕！冰淇淋舔不到啦！这可怎么办呀！不过没关系，我又继续给冰淇淋脱掉了一圈外衣，露出了又香又脆的壳。我“咔擦，咔擦”地吃了起来，太好吃了！冰淇淋又露出了那肥胖的身躯。我又津津有味地吃了起来。突然，冰淇淋的衣服脱了！只剩香脆的壳，不要泄气！只要继续吃下去，就会看到那香气迷人的巧克力。我发誓，如果吃了这个冰淇淋，保准馋嘴得还想吃下一个！ “我舔，我舔，我舔舔舔！”我又开始吃上口爱冰淇淋了！ 一年级作文 篇7 开学了，开学了，新的一学期又来了。我升上了一年级。 开学了，又可以见到同学了，又可以开开心心地和同学。开学已经有一个多月了。我的数学成绩很出色。语文还行。英语还是很好。 我以后要好好学习，天天向上。 一年级作文 篇8 理想中最惬意的休闲不是逛街，不是KTV，不是呼朋唤友的海吃，而是找一个安静的地方，晒着暖暖的太阳，听着柔和的音乐，看些心怡的文字。曾经遇到一位朋友，他的桌上永远摆着一盘檀香。空闲时点上檀香，放上音乐，然后拿起一本书，在上面勾勾画画。和这种朋友的聊天也颇有意趣。就着一本书聊自己那可圈可点的想法。朋友间或是共鸣，或是赞叹，或是兴起争个孰是孰非，一见高下。 阅读在这个什么都讲究快速的时代，似乎有点格格不入。而我却抓住文字二字久久不愿放手。读读写写是我的休息方式。在这个社会里，或许可以用异类来形容，古老而不适时宜。可我就如午后在无风的屋檐下，晒着阳光的猫，静静地望着这些评判者，依旧故我。有人说我无法接受新事物，其实是退去浮华后的选择。我们需要的不是最好的，而是最适合自己的。就如鞋合不合适，只有脚知道。对于鞋美丽和舒适，你会选择什么呢？在这个挤挤攘攘的人群中，你用什么样的方式安稳灵魂，这又是仁者见仁智者见智的话题。或许在一些人眼里根本就成为不了话题。 孩子已经四年级，陪伴孩子阅读也有三年多了。这三年多的时间里，我给孩子读了大量的文章，有配音朗诵，有优美散文，有动人心弦的故事，也有孩子不喜欢的诗歌。我读徐志摩的《再别康桥》，还没读完，书给孩子扔出很远。至今那本徐志摩的诗集还压在书架最下面。不知何时能再次翻阅。跟孩子一起读过多少书籍估计自己也无法估算。这些时间里给孩子写了若干封信，孩子说最温暖的就是读妈妈给写给自己的信。我相信不久的将来或许和孩子一起聊的话题会越来越少，但我在寻找一种大家都能接受的沟通方式------那就是文字。为了我理想中这种沟通方式的畅通无阻，我在潜移默化的带着孩子。 升四年级后，孩子对字和词有了特别的敏感。时常会问这字是什么意思，这个词是什么意思。我知道这是孩子在对文字感兴趣后的自主吸收开始了。我知道我的孩子离喜欢文字越来越近了。这个学期孩子的作文突飞猛进，让我惊喜连连。这个时候我该怎么来带孩子，让他对文字有更美好的向往呢？我想有空带他去看看国画，其实到最后可以说所有的艺术都是有异曲同工的效果，都是给人以美的享受，让人紧绷的心情得以放松。 时常我会想象纷飞，若干年后，孩子长大成人，开始他独立自主的生活。或许因为工作离我们很远，思念与关怀用文字来表达或许比打电话来的优美。退休后的'自己有着大把的时间来编辑自己想要的文字，让孩子在工作闲暇之余细细品味，这不也是一种乐趣与沟通吗。儿子回家，母子一起呆在书房，各自看着自己喜欢的书，看到精彩处，一声喝彩拍案而起，兴致勃勃中大家一起闲聊讨论，这不也是一种温馨？ 有一个愿望用文字见证孩子的成长。从孩子进入一年级开始，我断断续续也写了一些文字。希望将来能编辑成册，当孩子有了下一代时作为礼物送个他。希望他能够使用好文字进行记录休息调整。同时也希望他能成为关注孩子陪伴孩子的好爸爸。或者说是希望把这文字的喜好作为传承。让我的孩子得益，在得益中不忘感染他的孩子。 文字当我们进入其中，才会感受到他的波澜壮阔惊涛骇浪。进入文字中，给自己的思绪画一幅唯美的图案，一幅幅悬挂在我们走过的悠然小径。不是绚丽，而是别有一番风景。 一年级作文 篇9 一个快乐的星期天早上，天气晴朗，天空飘着一朵朵白云。小明高高兴兴地在公园玩耍。忽然，小明看见树上有一只美丽的小鸟站在树枝上，叽叽喳喳地唱着歌。于是小明拿出弹弓，正准备射小鸟。这时，小丽看见了连忙跑过来阻止，一边跑，一边喊：“不能伤害小鸟，小鸟是我们的朋友，我们应该保护他们的。”小明听了脸红了，不好意思的说：“我以后再也不伤害它们了。”小丽笑了，小鸟在树上也叫得更欢了。 一年级作文 篇10 星期天，妈妈带着小红去长风公园游玩。 走进公园大门，远处的小山和凉亭在蓝天白云的映衬下，像画一样美丽。在近处，各种树木和花草点缀和包围着草坪，影影绰绰的。小鸟们也在树顶聚会，一会儿唱歌，一会儿跳舞。天气晴朗，公园里游人还真不少。人们有的在打球，有的在散步，有的在湖里划船，有的在草坪上支起了帐篷，公园里一派生机和祥和。小红和妈妈走近花坛，只见各种颜色的月季花在微风中露着粉嫩的笑脸，和着公园广播里的音乐，摇头晃脑，散发着阵阵香味，真是可爱极了。小红忍不住想上前去摘一朵月季花，妈妈马上阻止了她：“不能采！“，妈妈用手指了指，说道：“小红，你看看这些花多有灵气，它们是公园景色的一部分。如何大家你采一朵，我摘一枝，这里就秃了一片，多么煞风景呀”。 小红一阵脸红，思考了片刻，回答妈妈：“我懂了，美丽的景色，大家要爱护，和谐的家园，大家要珍惜。公园的花不能采！”

楼主，自己摘录下片段吧

在上个世纪八十年代里的一天，一位身材高大，长着红色胡须的人来拜会法国教育部长。传达的人员一看见他的名片，马上满脸笑容，搬过一把椅子来说道：“凡尔纳先生，您跑过那么多的地方，一定很累了，请坐吧。”

　　儒勒凡尔纳，这位作家，确实应该是很累了。他多次环绕过地球――有一次用了80天。他在海底航行过数万哩，他到过月球，他在地心探过险。他曾和非洲的土人、委内瑞拉的印第安人谈过话。世界上几乎没有这位作家没有到过的地方。

　　可是儒勒凡尔纳却是一个不出家门的人。如果说他累了，那只不过是由于写字太多而手指痉挛罢了。四十年来他坐在亚眠（法国北部一城市）的家里一座红砖高楼顶的小屋中年复一年地挥笔写作，每六个月写出一本书。

　　凡尔纳是一个对未来事物的伟大设想者。他在无线电发明之前就已经想到了电视，他给它起了一个名字叫“有声传真”。他在莱特兄弟造出飞机半个世纪之前已经设想了直升飞机。几乎没有一样二十世纪的奇迹没有被这位维多利亚女王时代的人物预见到的：潜水艇、飞机、霓虹灯、导弹、坦克。毫无疑问，他是科学幻想之父。

　　凡尔纳将日后出现的奇迹写得那样详细准确，头头是道，以致许多学术团体对他所说的进行讨论，数学家们对他举的数字用几个星期、几个星期的时间去推算。当他那本关于登月球的书出版时，有五百人自愿要求参加下一次的远征。

　　那些后来受到启发的人都乐于称道他。海军上将伯德在飞越北极后回来说，凡尔纳是他的领路人。潜水艇的发明者西蒙莱克在他的自传的第一句话是：“儒勒凡尔纳是我一生事业的总指导。”气球及深海探险家奥古斯特皮卡德、无线电的发明者马科尼和其他一些人，都一致认为凡尔纳是启发他们思想的人。法国著名的利奥台元帅有一次在巴黎对下议院讲话说，现代科学只不过是将凡尔纳的预言付诸实践的过程而已。

　　这位作家已经活着看到许多他的幻想成为事实。他认为这是理所当然的。他说：“一个人能够设想的事，就有另一个人能做出来。”

　　凡尔纳在1828年出生于南特（法国西北一城市）附近。那时候，拿破仑死后不久，威灵顿正任英国首相，第一条铁路才建造起不过5年，轮船横渡大西洋还得带足机器的补充品。

　　在他的当律师的父亲的坚持下，凡尔纳在18岁时去巴黎学法律，但他对此道不及对写诗和写剧本更有兴趣，他为人机智，什么也不在乎，天不怕地不怕。

　　有一次他参加一个上流社会的晚会，他突然溜走，顺着楼梯栏杆滑下去。当他滑到楼下时撞在一位正在上楼的胖绅士的肚子上。凡尔纳信口问道：“您吃过晚饭了吗？”

　　那位绅士说他吃过了，吃的是南特做法的炒鸡蛋。

　　凡尔纳回了一句：“呸，巴黎没有人会做那样菜。”

　　“你会吗？”胖绅士问。

　　“当然喽，我是南特人呀。”凡尔纳说。

　　“好，那就请在下星期三来吃晚饭，做一盘炒鸡蛋。”

　　 这就是凡尔纳和《三剑客》的作者结交之始。与大仲马的结识坚定了凡尔纳从事写作的愿望。他和大仲马合写了一个剧本，得到一定成功。后来，在这位老前辈的鼓舞下，凡尔纳决心写地理方面的题材，而大仲马则专门写历史小说。

　　凡尔纳的第一部著作《气球上的五星期》，15家出版商都将稿子退了回来。一怒之下，凡尔纳将稿子扔进火中，他的妻子从炉中将稿子抢了出来，再三劝说他再试一次。第16家出版商接受了这部作品。

　　《气球上的五星期》成为一部最畅销的书，并被译成许多国文字。1862年，他年34岁已是一位名作家了。他辞去了交易所的工作，和出版商签订了一项合同，每年写出两部小说。

　　他的第二部作品是《地心游记》。书中的人物钻进了冰岛的火山口，经历了无数惊险，最后顺着熔岩流到意大利回到地面上来。这本书写出科学上所知道或所能设想到地心的一切情况，并穿插了惊险情节。读者们越看越爱看。

　　当他有了一个儿子后，凡尔纳一家由巴黎迁居到亚眠。这时他已出了名，也有了钱。他买了一条当时最大的游艇。他造了一所有高塔的楼房，塔上有一间像船舱一样的小屋。这间屋里摆满了书籍和地图，他就在这间屋里度过他一生的后40年。

　　凡尔纳最有名的著作可能是《八十天环游地球》。这本书最初是在《巴黎时报》上连续刊载。它的主人公福克为了要赢得一次打赌，争分夺秒地赶路。这篇小说如此轰动一时，以致纽约和伦敦的记者每天都要用电报报告虚构的福克先生的所在地。

　　当时有许多人也在打赌福克会不会按时赶到伦敦。凡尔纳以巧妙的手法写得趣味生动。书中主人公从焚身殉夫的柴堆上救出了一个印度寡妇，和她发生了爱情，并且为了她几乎耽误了旅程；在穿过美国大陆时受到印第安人的袭击；当他好容易赶到纽约时，他所要搭乘的那条驶往英国的轮船已是天边外的一个小黑点了。

　　每一家横渡大西洋的轮船公司都向凡尔纳提出，如果他把福克先生安排在他们那一家公司的船上，就送作者一大笔钱。这位作家拒绝了，而让书中主人公自己租了一条船。这条船中途燃料用尽，靠着烧甲板木料和舱内家具完成了航程。福克先生回到伦敦，到达约定的俱乐部，离限期只差几秒钟。该书的结尾是这样写的：在第57秒时，客厅的门开开了；就在钟摆摆动第60下之前，福克先生出现在面前，以沉着的声音说：“先生们，我来到了。”

　　那是1872年的事。17年后纽约一家报纸派了一名女记者奈丽布莱做了一次环球旅行去打破福克的记录。她用了73天。后来由于西伯利亚铁路的建成，那是凡尔纳在许多年前就预言过的，一个法国人环游地球用了43天。

　　在《海底两万里》一书中，凡尔纳创造了潜水艇“舡鱼”号，那不仅是双层外壳、电力推动，而且还能做到现代两位科学家刚试验成功的像美国海军核动力潜水艇“舡鱼”号首次做到的那样，可以无限期地潜在水底。

　　凡尔纳是一个极端爱国的法国人，却对美国有深厚的感情。他的一件最宝贵的珍藏品是一封由克维特罗斯福用白宫信笺写给他的信。该信的结尾说：“我父亲(西奥多罗斯福，1901―1909年任美国总统)叫我转告你，你的书他都读过，并且极为欣赏。”

　　凡尔纳一本最有预见性、但读过的人最少的小说是《一个美国记者在公元2890年的日记》。书中的纽约名叫环球城，公路宽100码，两边都是1000尺高的摩天大楼，气候由人工控制，庄稼在北极生长。广告放映在云端上。书中主人公编的《地球先驱报》，拥有8000万读者。《先驱报》的记者将新闻从木星、火星、金星上转播回来，人们坐在自己家中的起居室里就可看到各地发生的大事。简直不能想象这是凡尔纳在100年前写的书。

　　凡尔纳的晚年不是很愉快的。学术界看不起他。尽管他是那个时代法国最博学的作家，他却未被推选进入法国科学院。不幸的事接踵而来，他得了糖尿病，双目失明，听力日益衰退。他在最后一本书中的预言充满了对暴君和极权主义的恐惧。

　　儒勒凡尔纳死于1905年。全世界都来参加他的葬礼，包括那些过去看不起他，背后议论他的30名法国科学院士，外交使节团和许多国王及总统的特派代表。

　　当时一家巴黎报纸的报道中有这样两句话，可能会为凡尔纳所最欣赏：

　　“这位讲故事的老人死去了。这就和飞驰而过的圣诞老人一样。

世间的花儿如此多彩美丽，使人流连。

　　有人喜欢雍容华贵的牡丹，有人喜欢高洁典雅的兰花，还有人喜欢清雅幽香的水仙花……但我却喜欢那不引人注目的太阳花，因为这里有一个很不一般的故事———一个炎热的夏天中午，我和弟弟在吃饭的时候，因为半个苹果而发生了争执，妈妈闻讯赶来，知道了我们的事，就把苹果给了弟弟。我含着泪水，一下子跑出家门，来到花园旁，坐在大石块上。我很伤心，泪水一滴一滴地打在花瓣上，粘了眼泪的花瓣似乎和我一起分担着我的悲伤，低低地垂着头。

　　忽然，一朵朵太阳花引起了我的注意，使我忘记了悲伤。你看啊！它们开得多有活力呀！它们沐浴着阳光，尽情地绽放，朵朵都是那样充满活力，鲜艳夺目！相比之下，同样在酷烈的阳光下，牵牛花偃旗息鼓，美人蕉慵倦无力，连富贵的牡丹也早已失去神采，唯独太阳花开得那么热烈、茂盛。

　　太阳花虽然没有牡丹那样富贵，不如玫瑰那么鲜艳，不像茉莉那样芳香，但我却喜欢太阳花，它使我忘记了烦恼，忘记了悲伤，忘记了一切不愉快的事。太阳花顽强的生命力令人敬佩，我喜欢太阳花。

　在平时的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是我帮大家整理的一年级我向往的地方作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

一年级我向往的地方作文 篇1

　一天夜里，我梦见了一个地方，

　有点朦胧，有点熟悉，也有点令人向往，

　我不知道它在哪儿，也不知道通往的方向，

　只知道它很远很远，

　有时候触手可及，有时候又捉摸不到，

　我很想到那儿，

　到那儿去寻找我的幸福以及一生的归宿，

　可是我没有天使那洁白的翅膀，

　去飞向那遥远的地方……

一年级我向往的地方作文 篇2

　北京是一个美丽的城市，也是我向往的地方。你们知道我为什么向往那个地方吗正是原于爸爸的一次讲述。

　我先从长城说起。爸爸说;俗话说的好，不爬长城不是好男儿。如今我爬上了，终于知道了长城无比的长，越看越是令人觉得壮观。

　再说一下我非常羡慕的地方，当然就是天安门了。我也真羡慕北京的小朋友，因为他们每天都可以看到仪仗队的叔叔们升旗。

　鸟巢和水立方是奥运会上必用的场所。我真佩服那些建筑工人们能想出这么好的建筑，来装饰我们伟大的祖国。

　说道这里我更加想去这个美丽的地方了。我盼望着能早点去那里看一看。

一年级我向往的地方作文 篇3

　我们生活的世界之大，无奇不有!有的令人惊叹，有的令人害怕，有的令人好奇······所以，总有一些是令人向往，令人心旷神怡。当然，我也有。我向往的地方就是：海南三亚。

　虽然我还没有去过，不过光想象一下就令我兴奋：上午，来到沙滩边，穿上潜水衣和背上氧气罐，下海探索。潜入海中，无数五彩斑斓的小鱼环绕在你身旁;还有美丽的珊瑚，在海中摇曳，你知道吗珊瑚可是动物呢!

　潜水累了，上到岸上，躺在椅子上，晒着日光浴，喝着饮料······哇，太舒服了!不一般的享受啊!

　中午，吃完美味的午餐，就先到房间里休息一会儿。下午，在酒店里玩玩电脑;或者拉开窗帘，外面就是大海，拿起一本书，静静地看书，也是十分惬意!

　怎么样，光是想想就兴奋不已，十分向往吧!到时候一定要找个时间，去好好享受一番!

一年级我向往的地方作文 篇4

　前几天，我们读了课文《香港，璀璨的明珠》，让我第一次了解香港，深深感受到了香港的美，我真希望有一天我能去香港游玩!

　我想去“贸易中心”，在那里，我想看看那儿都有些什么商品，是不是有我最想要的玩具。

　我想去“美食天堂”，品尝那儿我从来没吃过的小点心，一饱口福。

　我最想去的就是海洋公园，去看海豚和海狮的精彩表演。

　我还想去看看香港的夜景，看那港湾里五颜六色的灯光，川流不息的汽车，光彩夺目的霓虹灯照映下的高楼大厦。

　我还想去看看世界上第一个实行“一国两制”的地方。

　我多么希望能早一天去香港游玩啊!

一年级我向往的地方作文 篇5

　因为厌倦了一个地方的生活，习惯了一个地方的生活，所以想离开一个地方，所以我开始憧憬。你想去哪里？我在努力思考。我拿着中国地图，拿着放大镜，清楚地看到了各省。我到底想去哪里？可能没有中国。要找江西世界地图研究。我明白这样盲目寻找只是枉费心机，要想清楚自己的想法。那个向往的地方有什么？我住在一个干净的城市，一个安静的社区，公园里有一个湖，海岸上绿树成荫。（威廉莎士比亚、哈姆雷特、沉默）（）石子路上有行人在游泳。我坐在石椅上吹着风琴，这种生活真惬意。是的，我向往的地方很简单。你只需要远离嘈杂的城市，远离鸡叫的街道。

一年级我向往的地方作文 篇6

　哪里才是我最向往的地方呢？是幻想中的无泪的天堂，或者是……

　这个问题就连我自己都不是很清楚，我想，应该是无泪的天堂吧！没有其它。

　人世间有许许多多的美好的事物，但是天堂只有欢声和笑语，而没有泪水。如果人间也能这样就好了，但是这也许就是天堂和人间的区别吧！

　天上人间——天使们的欢笑回荡在耳边

　地上人间——人们的伤心和泪水荡漾在胸前

　蝴蝶翩翩飞舞，把我的伤心和泪水带走

　风儿轻轻吹拂，把我的郁闷和不悦带去——换啊，换啊，换回我的无尽欢笑吧！

　其实，我想，无泪的天堂也不是我最向往的地方。其实，我最向往的地方就在我自己的心头。

一年级我向往的地方作文 篇7

　五年级学到一篇课文——莫高窟，精美的雕塑，美丽的飞天，茫茫的大漠，一切都令我十分向往。今年暑假，我终于有机会去那里看一看了，7月31日我和我老妈以及她的同事一起去甘肃旅游。

　我们一行人，一下火车就直奔目的地莫高窟。莫高窟坐落在甘肃三危山和鸣沙山的怀抱中，属全国重点文物保护单位，俗称千佛洞，坐落在河西走廊西端的敦煌，以精美的壁画和塑像闻名于世。现有洞窟735个，壁画4。5万平方米、泥质彩塑2415尊，是世界上现存规模最大、内容最丰富的佛教艺术地。近代以来又发现了藏经洞，内有5万多件古代文物。

一年级我向往的地方作文 篇8

　前几天，我们一起读了《香港，明珠》这篇课文，让我第一次了解了香港，深深地感受到了香港的美丽。我真希望有一天我能去香港！

　我想去“贸易中心”，在那里我想看看有什么产品，有没有我最想要的玩具。我想去“美食天堂”，品尝我从未吃过的小吃。我最想去的是海洋公园，去看海豚和海狮的精彩表演。我还想看看香港的夜景，海港里的彩灯，流动的汽车和耀眼的霓虹灯下的高楼大厦。我还想看到世界上第一个实行“一国两制”的地方。

　我多么希望能早一天去香港啊！

一年级我向往的地方作文 篇9

　在我最向往的地方――学校，发生了许许多多的事情，令人珍惜，令人难忘，令人高兴，令人伤心。其中有一件深深地印在我的脑海里，至今想起来还有些后怕，就像昨天刚刚发生似的。

　那是一个星期一的下午，放学后，作为值日生组长的我，连忙组织大家打扫卫生。有的拖地，有的扫地，有的擦黑板，有的搬凳子，七手八脚地忙了一通。哎！总算是干完了。大家背着书包走出教室。

　下了教学楼，我突然瞅见了草坪里的假山。平日里，许多同学都去爬，虽然我也很想去，但我怕被值勤老师发现，又怕被值周和督导扣分，所以一直没敢去。现在值勤老师走了，值周和督导回家了，不正是个好机会吗？我想着，便把书包放在地上，自己跑进了草坪。

一年级我向往的地方作文 篇10

　我的祖国在我心中，他的每一部分都是神圣的。如，万里长城，我最向往的地方。

　它，能体现中国人民坚强的意志；它，让我为自己是一个中国人而感到自豪。

　万里长城是由几代人的心血凝聚城的。在建设万里长城的过程中，有许多的人被累死了，也有许多的人被用来建筑的石块砸死了。他们都付出了不可数的代价。他们是靠建设国家的决心和坚强的意志才完成了这一伟大而艰巨的工程。

　万里长城是世界最长的古代防御工事，已经成为了历史，是我们每一个中国人的骄傲，万里长城，凝聚了中华人民的血汗和智慧。

一年级我向往的地方作文 篇11

　我向往一种生活，就是在一年的时间游走于不一样的地方！

　我向往青岛（虽然以前去过），因为我想看早晨的日出，我想感受被海风吹的清爽，我想在海边发现“奇迹”，我想等待太阳的落下；

　我向往青藏，因为那是唯一一块还拥有纯净的干净的净土了，我喜欢纯洁，不喜欢被污染的，我想看看那唯一的净土；

　我向往日本（虽然和我们不和），因为我想看樱花烂漫的季节里樱花的美，去鉴定樱花的浪漫花语，去看看那粉色的浪漫；

　我向往巴黎，因为听别人说那是浪漫之都，因为喜欢浪漫的感觉，所以必然要去看看它浪漫的意义；

　我向往上海，因为我想看看真正的宋晓波！呵呵！

　真的期望自我能够有这样的时间和精力当然还要有心境了，还要有资金！呵呵！

　其实流浪虽然孤单，可是有时候孤单也是一种享受吧！

一年级我向往的地方作文 篇12

　突然想要一个人的生活，我失去蓝天白云的地方，只有陌生人的地方，旧建筑物，干净的街道，我迷失了方向。我不知所措，但心里充满了好奇。周围的人不懂我的语言。我一个人在那里较量，有点担心，很好奇。我喜欢旅行的衣着，背着我的大背包，穿着整洁的t恤。出门的感觉很好，没有人认识我。我可以不顾任何人的感情感受自由的狂欢。我可以在街上大声尖叫。即使别人看到奇怪的眼神，我也可能完全不在意，或者是我心中的避难所。（威廉莎士比亚，泰姆派斯特，希望如此）有时我觉得没有义务感的心很好。那就是空虚的自我，做所有想做的事。萧伯纳。

　而且我完全走在我的路上，让别人说这句话是虚伪的。几乎没有人能做到。我不能再做了

　我不是反抗者。我想要的太简单了但是这种单纯似乎没有人能给我。如果有人能给我这种单纯，我会不顾一切和他一起去。也许是我喜欢雷的地方。我喜欢冲动的人

　又累又伤心，想找个避难所，所以绝望了。我需要休息

一年级我向往的地方作文 篇13

　人的一生中都应该有自己追求的目标，向往的地方。有了这些，我们就会不断地努力，不断地追寻。有时候，即使实现不了，想起来也不会后悔。因为你曾思考过，也曾努力过，至于结果，我想也就不那么重要了。

　象我，最喜欢历史。我们所学的从古代史一直到近现代史。其中的世界史部分对我产生了深刻的影响，尤其是那一段沧桑的世界古代文明。中国是四大文明古国之一，除此之外，还有古代印度，古代埃及，古代巴比伦。还记得古巴比伦的空中花园吗？还记得她的汉莫拉比法典吗？还有那奔流不息的底格里斯河吗？这一切都深深的吸引着我。好想亲自去经历那一个动荡的时代，那一个悠久的岁月……而今她已成为过去，成为印记，她大致相当于现在的。那么我可以选择去那里，寻找她的身影。也许你要说我是否有些犯傻，但我知道我得依寻梦想的脚步，去努力，去实现……

一年级我向往的地方作文 篇14

　每个人心中都有一个向往的地方。也许是四季如春的昆明，气候宜人的海南岛，或者风景如画的桂林，在那里他们可以感受大自然的魅力，听溪流和鸟儿的歌唱。

　而对我来说，我也向往那些诗意如画的风景，但我更向往的是呼伦贝尔大草原，那里“风吹草养牛”。蓝天下，漂浮着许多白云。碧绿的草原与天空一望无际。几只鹰不时地在天空中飞翔，发出尖锐的叫声。

　骑着马在草原上跑来跑去，随着马的驰骋，他的心情荡漾在蓝天白云中。把马赶到清澈的河边饮水，马像一幅美丽的山水画一样在水里扑腾。

　晚上，他们躺在绿色的'草地上，仰望星空。它们是那么的近，却又那么的远，就像人们的理想一样，遥不可及。看着满天的星星，他们的眼睛眨着，对我们微笑。

　那里的夜晚，没有城市的喧嚣，没有城市的瘴气，只有昆虫的吱吱声，青草地在无声无息地生长。

　我爱草原，不仅它的绿色，而且它的开放和无限。

一年级我向往的地方作文 篇15

　海，真大啊！无边无际，水天合一，仿佛一块蓝布裹住了整个世界，而那白云和天上的海鸥，就是布上面的印花。

　这就是我旅游去的地方，沙滩在阳光的照耀下格外亮眼，就像金子一样，又像一张空白的纸，任何事物落在上面都能呈现的完美无瑕。

　偶尔飞过蓝天的海鸥，给人以无限的遐想：是否在这里，曾住着一位神仙，上天入海，以鸥群为伴，鱼树为友，每天都可以躺在沙滩上或者天上，欣赏阳光照耀下潮涨潮落的海面，我看海鸥掠过沙滩时的瞬间美，到了傍晚，坐在一棵椰树上看夕阳下水天一色的景象……岂不美哉！

　在海滩上我最喜欢看到那一只两只的海鸥轻轻掠过，我想他们周围的云彩也有他们一样自在吧，他们就像那绿中的一点红一样，令人清爽，令人眼前一亮，这是多少人向往的美好景象啊！

　大海就是我心中的仙境，不管是残阳如血，还是阳光沙滩，甚至是那“一点飞鸿”，都令我遐想，令我心驰神往。

一年级我向往的地方作文 篇16

　当你真正走近大海时，你有一种什么样的感觉呢？当面朝大海，脚踏沙滩时，一股热量像火山一样，想要爆发——真想大吼一声！远处海天一线，周围大家已经蹲下身来堆起了沙子，一朵朵雪白的浪花欢笑着，调皮地冲向我们，带去大家堆起的沙堡，抹平我们留下的脚印。有时，一只小蟹、小虾还会被带上来呢！再次抬头眺望远方，天边的大货轮发出的“轰轰”声隐约传来，雪白的海鸥从岛屿上飞下捕食、玩耍，我似乎一下子融入了大自然。我向往大海，向往它漫无边际，向往它蕴含巨大能源，向往它孕育了许多生命！听着海浪拍打礁石的声音，我心情愉悦，神采飞扬……

　十一点左右，我们来到一处地方，中餐就这样开始了。

　和以往一样，12点钟老师喊集合了，我望望沙雕，看看大海，海浪的巨大声响似乎也是和我此时的心情一样：“记得下次再来哦。”

一年级我向往的地方作文 篇17

　我最向往的地方，那便是田园了，我每天都想象着田园的风景。

　想象中，那大片大片的金黄的油菜花，是那么密，它们一簇挨着一簇，茂密而整齐，如同一幅用金**的水粉均匀涂过的画卷，是如此美好，又如此美妙。

　还有一条小溪，溪边是密密的竹林，林中夹着几棵桃花树。几片桃花瓣落下来，在空中飘飘悠悠地飞着，没过一会儿，又被吹入水中。一群顽皮的小鱼游了过来，绕着花瓣打转，过了一会儿，又游向了鸭群。鸭子们嬉戏着，玩耍着，扑闪着翅膀，一会儿飞到这，一会儿又飞到了那，饿了就钻到水里吃鱼虾。看来，我的心中非常喜欢苏轼的诗句“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”。

　田园，是我最向往的地方。每时每刻我都投入在对田园的想象中，想象着它的美好和美妙！

一年级我向往的地方作文 篇18

　省城济南，素有“泉城”之称。如果你夏天去游玩，肯定去逛逛闻名天下的七十二名泉和迷人的大明湖。但是，这次我要做个小向导带你去济南另一个好玩的地方—五龙潭。这里有清清流淌的小溪，有涓涓的清泉，有开满荷花的小湖泊，真是精致极了。

　五龙潭在泉城广场的西侧，一进大门迎面有五条巨龙，张着大嘴喷涌着泉水，好像在说：“欢迎来到五龙潭！”越往里走景色越来越美。参天大树下镶嵌着一座座古香古色的小亭子。最好买一个水枪，因为越往前走越有趣，穿过一片小竹林翻过一座小山，来到了龙潭湾。浅浅的水面，大大的石板，许多手拿水枪戏水的孩子。如果你手拿水枪，狠狠的吸一下水，往远处的水面上一泚，心里别提多么高兴了。

　你要是想和真正的泉水就带一个水壶，拿着水壶亲自到泉眼里，接一壶冰凉甘甜的泉水别提多么好喝了。当然那要是带着饼干，就可以喂喂五颜六色的的大鲤鱼，也是不错的啊。

　欢迎大家去五龙潭，我会当一个志愿者同游。

一年级我向往的地方作文 篇19

　我们生活的世界之大，无奇不有！有的令人惊叹，有的令人害怕，有的令人好奇……所以，总有一些是令人向往，令人心旷神怡。当然，我也有。我向往的地方就是：海南三亚。

　虽然我还没有去过，不过光想象一下就令我兴奋：上午，来到沙滩边，穿上潜水衣和背上氧气罐，下海探索。潜入海中，无数五彩斑斓的小鱼环绕在你身旁；还有美丽的珊瑚，在海中摇曳，你知道吗？珊瑚可是动物呢！

　潜水累了，上到岸上，躺在椅子上，晒着日光浴，喝着饮料……哇，太舒服了！不一般的享受啊！

　中午，吃完美味的午餐，就先到房间里休息一会儿。下午，在酒店里玩玩电脑；或者拉开窗帘，外面就是大海，拿起一本书，静静地看书，也是十分惬意！

　怎么样，光是想想就兴奋不已，十分向往吧！到时候一定要找个时间，去好好享受一番！

一年级我向往的地方作文 篇20

　云南丽江，是我最向往的地方。

　我一直梦想着有朝一日能在那里定居，过着丽江人的生活。水是丽江的血液。丽江的水很清很秀，一如玉龙雪山那般圣洁。一方水土养育一方人，好水造就了丽江这样一个人杰地灵、钟灵毓秀的好地方。我们常说水灵水灵，有水就有了灵气。如此清秀的水才养育了如此灵秀的丽江人。

一年级我向往的地方作文 篇21

　今天，我向大家推荐一个风景优美的好地方——白云山。

　走入白云山，迎面便是一片葱葱郁郁的大树，最引人注目，大树仿佛是一个个士兵，守护着白云山的大门，也守护着游客们的安全。

　如果你走到了半山腰，便会发现山谷中的桃花涧，桃花里的一棵棵桃花仿佛是一群亭亭玉立的少女们在跳舞，桃花涧里的兰花也犹如穿着一件雪白的衣裳向游客打着招呼。再往前走，明珠楼和明珠湖就会出现在你眼前，明珠湖里的小鱼儿游来游去，仿佛在向游客们招手。

　再往上走，就是山顶广场，如果正好是傍晚时分，你就会看见一片片美丽的晚霞，五颜六色，变幻无穷；远处一栋栋高楼仿佛是一只只萤火虫。

　继续往上走就到了白云山的最高峰——摩星岭，在那里我们可以俯瞰整个广州。

　在这里我感受到了作为广州人的自豪，这些就是我推荐它的理由。白云山的美景太多了，说也说不完，希望你也去白云山看看！

一年级我向往的地方作文 篇22

　滩坑，这两个字眼恐怕人人都知道，那儿山清水秀，是人们向往的地方。今天，爸爸被调到了滩坑，我兴奋极了，因为我终于可以一饱眼福去目睹滩坑那秀丽的景色了。

　一到那，我兴高采烈地下了车，此时的水库，映出了绚丽无比的翠绿般的颜色，碧水和绿树的倒影融在一起，有深有浅。微风吹拂着柔柳，送来绿叶的清香，柳条点拨着水面，泛起层层绿色的小圆晕。这时，太阳在朝霞的迎接下，露出了红彤彤的面庞。霎时，万道金光透过树林给水面染上了一层胭脂红。水库周围倒垂着千万根柳条，好像也一下子镀上了金，光彩夺目，随风摇曳。一切都变得那么瑰丽。水里不知什么时侯来了一群披着白衣的天鹅，它们在水里用红色的脚蹼拨着清波，自由自在地游着，还不时伸着丰满而长长的脖颈叫几声，更好像是在向我们炫耀它们也在领略这水库的美景。

　这时，我情不知禁地叫了起来：“滩坑，你真美，我们爱你！”