中国浪漫主义文学的源头是从什么开始的呢？为什么这么说？

我们都应该知道浪漫主义这个词。你一定是中学时学的。如果你不相信，回家看看你的语文课本。当然，前提是你必须找到它，看看书中如何介绍屈原和李白。屈原是战国时期楚国的诗人和政治家，是中国浪漫主义文学的奠基人，《楚辞》的创始人和代表作家。在18世纪，英国和法国已经是欧洲的主要强国。他们很早就实现了中央集权，国力很强，科学和艺术成就达到了顶峰。

相比之下，德国是一个落后地区。它没有统一的国家。所谓“德国”，实际上是一组德语小国的总称，其经济和军事实力不如英法，尤其是法国，大量德国人在一系列战争中丧生，使德国人感到自卑和屈辱。因此，德国思想家开始为国家探索出路。他们认为，富国强民当然是必要的，但要做到这一点，德国人首先必须有一颗凝聚人心的心，德国人需要自己原有的意识形态资源。

他们是怎么做到的？他们不同意法国人的观点，他们故意扭转法国盛行的思潮。18世纪，启蒙运动是法国最受欢迎的运动。整个欧洲都受到法国启蒙思想家的影响，如孟德斯鸠、伏尔泰、狄德罗等。事实上，这些思想家的观点各不相同，但他们在一些基本方面达成了坚实的共识，这就是启蒙。启蒙运动认为人类的理性是最强大的。

理性可以回答一切问题，世界上一切事物的生长和运行都符合一定的理性。如果一个问题被提出，而我们无法回答，我们不能责怪理性，但这个问题是错误的；而且，正确的答案、正确的观点、正确的思想和理想必须相互兼容。启蒙运动之所以得出这样的结论，与当时科学的迅速发展密切相关。法国有一位早期启蒙思想家，名叫丰特纳。

在理想主义精神的支配下，浪漫主义文学更多地采用了远离现实生活的神话传说、奇异故事等作为自己的表现对象，以富于幻想的方式创造出想象的和虚构的艺术世界。法国著名的浪漫主义作家乔治·桑曾说：浪漫主义艺术“不是对于现实世界的研究，而是对于理想的真实的追求”。

因此浪漫主义作品所描写的生活往往带有幻想的特点，在虚构的特殊的环境中，描写一些具有奇特的超人品格、行为和能力的形象。

如《牡丹亭》中的杜丽娘，为了纯洁自由的爱情，可以死而复生；《西游记》里的孙悟空，具有超凡的能力；雨果《悲惨世界》中的冉阿让，以他的人格、道德，可以感动一切人，可以做到一切事，可以使从不说谎的修女，也为之违反教规。

所有这些形象显然不是现实生活种可能有的，而是充分体现了作家的希望，富于理想色彩的人物或英雄。正如俄国著名的文学批评家别林斯基所说。

“在最狭义最本质的意义上说，浪漫主义就是人的灵魂的内在世界，他的心灵的隐秘生活。在人的胸部和内心里，潜伏者浪漫主义的秘密源泉。”为了表现理想和激情，浪漫主义常常以强烈的对比色彩来强化和突现主观倾向。如雨果的《巴黎圣母院》，就是以美与丑的对比、外表与内心的巨大反差，表现了作家爱憎分明的情感。

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许多知识分子和历史学家将浪漫主义视为是对于启蒙运动的反弹，是一种对启蒙时代的反思。启蒙时代的思想家强调演绎推理的绝对性，而浪漫主义则强调直觉、想象力、和感觉，甚至到了被一些人批评为“非理性主义”的程度。

在整体上而言，浪漫主义运动由欧洲在18世纪晚期至19世纪初期出现的许多艺术家、诗人、作家、音乐家、以及政治家、哲学家等各种人物自发组成，但至于浪漫主义的详细特征和对于浪漫主义的定义，一直到20世纪都仍是思想史和文学史界争论的题材。

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虽然酷鱼是一名地地道道的理科生，但是不得不承认文科老师的浪漫的确比理科老师的浪漫多得多，而最近一名文科老师的浪漫引起了网友的热议，那这名文科老师独有的浪漫是什么样的呢？下面酷鱼向你们细说。

文科老师工作职责 ：1、热爱中国传统文化和教学事业，有正确的职业认知和价值取向。有责任心和爱心，普通话标准，亲和力较强，性格活泼开朗，举止自然大方，形象气质佳；2、熟悉幼小阶段学生心理，具备一定的儿童心理学、教育学等专业知识。善于倾听和沟通，能够很好地处理与孩子的关系，能够与家长较好的沟通，给到家长专业的建议；3、思维严密，条理清晰，逻辑性强。善于思考，能够进行课程创新。上课生动有趣，幽默教学。知识点讲解清晰，富有感染力，具有服务于高端客户的潜质。现在越来越多的孩子的梦想就是长大后当一名老师，要想当一名老师还是要尽到老师的职责的。

在大家的印象中，文科生一般都会更加浪漫，而文科老师的浪漫方式更是直接登上了热搜，我觉得普遍来看，文科生确实比理科生要更加浪漫，因为理科生所要学习的学科都必须要有理性而又严谨的思维，长此以往也就会让理科生在想事情时更加偏向于理性，自然也就没有文科生那么浪漫了，而文科生在学文科的时候是需要发散的思维，这种发散的思维也会让人在谈恋爱的时候更加偏向于浪漫的方向。但这并不意味着理科生就不浪漫了，只是他们的浪漫方式比较特别，所以也希望大家对文科生或者是理科生都不要再抱有刻板印象。

文化底蕴高的文科老师有着来自骨子里的浪漫，无论是说话谈吐，还是待人接物，都有给人如沐春 风的感觉，让人记忆深刻，文科老师的浪漫是怎样的？下面带来全面介绍。文学院周蘅老师说过一句浪漫令人心动的话： 我会给你们两次逃课机会，一定会有什么事比上课更重要，比如楼外的蒹葭，或者今晚的月亮。 酷鱼上大一的时候，有个教文学的老师说，我允许你们逃课，我觉得没有什么，可能是你有比上课更重要的事情要去做，可能那就是你人生的目标你很清楚你要去做什么，而且你可以为你的决定而负责。听着也是多么的浪漫呢。 

文章的结尾酷鱼告诉大家，无论你的老师是浪漫的还是不浪漫的，终究是我们的老师，我们向自己的老师表示美好的祝福吧！