现代汉语试题 30+10

1、（词汇 ）是语言的建筑材料，是语言中的词和词的等价物（固定词组）的集合体。

2、( 语素)是最小的语音语义结合体，是最小的语言单位。

3、（词组 ）是代表一定的意义，具有固定的语音形式，可以独立运用的最小的结构单位。

4、（ 多音节单纯词 ）是由两个或两个以上音节构成的词。

5、由几个语素组合构成的词叫做（合成词 ）。

6、凡事意义相同或相近的词，就叫做（同义词 ）。

7、从词的语音形式上看，现代汉语中许多词意义完全不同，而其语

音形式却完全相同。这样的词就叫做（同音词 ）。

8、普通话词汇里，有些词是全民族使用得最多得，一般的生活当中

最必需的，意义最明确，为一般人所共同理解，几乎用不着什么解释

的，这样得词是词汇当中最主要得成分，叫做（ 名词）。

9、（外来词 ）是指本民族语言从其他民族语言里吸收过来的词。

10、（成语 ）是一种相沿习用具有书面语色彩的固定短语。如：天南海北、饥不择食、慌不择路、黄粱一梦、得陇望蜀、礼尚往来。

判断改错题

1、词缀都是不定位语素。

判断：误 改错：有词缀都是定位语素，要么是前缀，要么是后缀

2、词是最小的语言单位。

判断：误 改错：语素是最小的语言单位

3、汉语里的一个字就是一个语素。

判断：错 改错：比如“蝴蝶”里面的一个字是“蝴”不是语素，而“蝴蝶”才是一个语素。

4、由一个语素构成的词叫单纯词，单纯词都是单音节的。

判断：误 改错：由一个语素构成的词叫单纯词，单纯词不一定是单音节的，比如“芙蓉、葡萄”

5、“彷徨”是一个叠韵词。

判断：正 改错：

6、“老师、老人、老板”都是派生词。

判断：误 改错：、“老师、老板”都是派生词；老人是由两个语素结合的。

7、“衣服”与“衣领、衣袖、衣兜”是上下义词。

判断：正 改错：

8、同素词的同一个语素，意义要基本一致。

判断：正 改错：

9、译音是以外来词的声音作为造词的依据。

判断：误 改错：音译是以外来词的声音作为造词的依据

10、“哥哥、姐姐、妈妈、奶奶、偏偏”等都是重叠式合成词。错，偏偏不是合成词。

分析题

1、下列词语中哪些是双声词？哪些是叠韵词

从容（叠韵 ）蒙昧（双声 ）恍惚（双声 ）殷勤（叠韵 ）参差（ 双声 ）

烂漫（叠韵 ）翩迁（叠韵 ）弥漫（ 双声）吩咐（双声 ）逍遥（ 叠韵 ）

2、指出下列复合词的类型：

装修（ ）复印（ ）上网（ ）冰箱（ ）冷饮（ ）

月食（ ）离别（ ）突破（ ）接轨（ ）冲出（ ）

3、举出四个由“词根+叠音词缀”组成的合成词。

①（明晃晃 ）②（亮晶晶 ）

③（红火火 ）④（绿油油 ）

4、分析下列合成词的结构：

园林化（附加式 ）凝聚力（ 支配式 ）

出租车（偏正式 ）社会主义（联合）

5、 指出下列词中带点的语素哪些是词根？哪些是词缀？

才气（才为词根，气为缀 ）成家（家为根，成为缀 ）健儿（健为根，儿为缀 ）阶级性（阶级为根，性为缀 ）甜头（甜为根，头为缀 ） 莲子（莲为根，子为缀 ）作家（作为根，家为缀 ）毒气（毒为根，气为缀 ）点子 （点为根，子为缀 ）女儿（女为根，儿为缀 ）

6、辨析下列同义词：

改正－改进 辨析：改正：纠正错误；改进：改变原有状况,使得到提高

辽阔－广阔 辨析：辽阔：宽阔的,广阔的；广阔：广大宽阔

商量－商榷 辨析：商量：1商决;计议;讨论。 2意见;办法。 3估计，估量。 4准备。 5买卖时还价 商榷：商量、讨论的意思；商讨。

7、指出下列外来词的类型：

白兰地（音译外来词 ）开司米（从日本吸收过来的借词 ）蒙太奇（音译外来词 ）

尼古丁（音译外来词 ）沙丁鱼（音译兼表义的外来词 ）香槟酒（音译兼表义的外来词 ）

乌托邦（ 音译兼表义的外来词 ）苏打 （音译外来词 ）可可（音译外来词 ）浪漫主义（日本吸收过来的借词 ）

8、分析下列各词的构词方式。

矛头（派生词 ）布头（派生词 ）石头（派生词 ）源头（派生词 ）甜头（派头词 ）笔直（ 陈述）月亮（陈述 ）甘苦（联合 ）称心（支配 ）冲淡（补充 ）

9、找出下面词语中的合成词，并归入相应的结构类型中，填写入括号内。

作家 笔直 太太 煽动 甜头 公主 伤心 可爱 改进 蜻蜓

热爱 花朵 掩饰 性急 葫芦 罗汉 知已 吉它 新闻 壁画

月亮 淡化 司法 干净 自豪 带头 反正 文艺 进步 低碳

A、联合式：（ 干净、 反正、文艺、蜻蜓 、掩饰、葫芦 ）

B、附加式：（ 新闻 ）

C、补充式：（ 花朵、改进、 ）

D、陈述式：（ 笔直、性急、月亮、 ）

E、支配式：（ 伤心、带头 、知己、、煽动 ）

F、派生式：（ 淡化、作家、甜头、 ）

10、分析下面三组例句中加点的词语，回答问题。

A、这是一个很好的建议。 我建议你不要吸烟。

B、一听可乐。 请听我说。

C、我们召开了一次会议。 会议的召开标志着一个新的开端。

问：哪一组是同音同形词？理由是什么？

答 好像没有带点的词哦。 还有一些可能不太懂哦。

双声词:如:“ 淋漓、踌躇、犹豫、流利、慷慨、吩咐、崎岖、梗概、孑孓、宣泄”等。

上述双音节词的两个字的声母相同,叫双声词,它们也都不能拆开来理解和使用，

如:“淋”和“漓”各自都不包含有“ 淋漓”的意思；谁也没法解释什是“踌”，什么是“躇”。蒹葭 萑苇 唐棣枇杷蜘蛛 蚣蝑 蠛蠓 蛈蜴 詹诸 蝤蛴蛴螬蟋蟀伊威熠耀 蚰蜒鸳鸯 流离 夷由 鸲鹆 鶶鷵 騊駼 距虚 秋千 琉璃 辘轳土苴 瘌痢 喽啰 慷慨 仓促 吩咐 惆怅 含糊 踌躇 黾勉 踊跃 参差 彷佛 澎湃 玲珑 伶俐 留连 辗转 闛鞈 犹豫 陆梁 踟蹰 踯躅 嗫嚅 匍匐 溟蒙 嘹亮 恍惚 忐忑 蒙眛 崎岖 尴尬 褴褛