上体校后悔一辈子是真的吗 上体校后悔一辈子是真的吗

上体校后悔一辈子是真的吗 上体校后悔一辈子是真的吗,第1张

1、上体校也是出路的一个选择,只是有的人在这条路上走的很成功,但是有的人走的不太成功而已,但是并不能表示上了体校就后悔一辈子。

2、体校也不是想上就上的,基本上需要有些体育方面的特长,能跑、能跳。除非是体校为了赚钱不折手段,良莠不齐的也要。

3、去体校,肯定要吃很多苦,除非你是其混日子了,不想出人头地。要在心里真正给自己说,我要练好体育的某一项,想要有前途,不一定非得走体校这条路。那些成功者,做的行业千差万别,只要你肯努力、肯吃苦、肯动脑、白手起家也不是不可能的。

在2020东京奥运会中,在百米赛跑项目中,苏炳添以9秒83的成绩进入决赛,虽然最终决赛失利,但是当苏炳添C位出现在百米赛跑决赛的跑道上时,作为一个中国人是令人激动和骄傲的,那么今天我们一起来了解一下"苏神"那令无数青年男女向往和羡慕的的恋爱与婚姻:

苏炳添1989年8月出生于广东中山古镇一个普通的农民家里,父亲和母亲都是在地地道道的庄稼人,小时候的苏炳添经常在泥巴地里乱跑;正是因为出生在农村,苏炳添从小就很独立,虽然个头不高,但是特别喜欢运动,也没有很出色的身体天赋和身体条件,但是在他们的家族中,家族这一批孩子里,有6个是做过运动员的,并且苏炳添的表哥蔡建发,是中山市的百米冠军,而苏炳添儿时的乐趣之一就是是和表哥在外公家的空地上四处打闹,追着表哥屁股跑;

在苏炳添小学毕业到古镇初级中学上学之后,学习成绩差,活泼好动贪玩,让老师和父母都头疼,"妥妥的一个差班生啊",在初二那年,老师为了提高学生成绩,要求考试不及格的同学留下来补习课程,结果顽皮的苏炳添逃课,偷偷跑到操场打篮球,由于苏炳添弹跳能力出色,跳当时候学校田径队的杨永强教练看到以后后,觉得是个好苗子,于是老是就问他:“愿不愿意练 体育 ?以后就不用补课了。”苏神毫无疑问的答应了,于是,苏炳添加入了校田径队,开始练习跑步;在2004年11月瞒着杨永强教练,参加了中山市田径锦标赛,苏炳添以11秒72的优异成绩拿到第一名,让所有人都大吃一惊,也得到中山市体校的青睐,正式这场比赛改变了他的命运。

苏炳添和妻子林艳芳是在初一的军训时的一堂课中,第一次相遇。苏炳添出色的弹跳和阳光的性格和林艳芳美丽的容貌,让两人彼此产生了好感;在后来回忆中,苏炳添曾经说道在初相识时便喜欢上了林艳芳,还经常用“取笑她”"传纸条”等之类的小动作来引起林艳芳的注意。而林艳芳也表示,在当时初中军训中,苏炳添的表现是最吸引人的,同时他的弹跳力很好,每次都会精准的“跳”回到座位上!慢慢的两人就互生情愫,开始早恋了,小木写到着,突然想起了自己曾经的的初恋女友也是初一悄悄开始开始,可惜无疾而终啊!这对"苏神"来说是个幸福的事情,对个我说是个悲伤的故事啊!

懵懵懂懂的爱情,总是那么有吸引力,干净、美好,而且富有活力。

在中山市田径锦标赛中,当苏炳添以11秒72的优异成绩拿到第一名以后,引起了刚进入中山市体校田径教练也就是苏炳添的启蒙教练宁德宝的重视,让苏炳添和她学习短跑,就这样15岁的苏炳添正式进入中山市 体育 运动学校,开始系统的 体育 训练。体校生活是单调、艰苦,每天早晨5点半出操,先做一个半小时的常规训练,上午进行文化课学习,下午再进行专业训练。一周六天,周而复始,但是苏炳添却从来没有抱怨过,而是刻苦努力的训练;与此同时,宁德宝还认为,1米72的苏炳添,在田径运动员里不算高,但是他的步幅很大,频率很快,身材比例优秀,这是他的优点;

努力不一定有结果,但是不努力一定连过程都没有。

进入中山市体校训练以后,苏炳添在第一次参加省里面的邀请赛时,100米和200米都进入了决赛,其中100米的成绩达更是达到了电计时11秒7;在2005年11月,苏炳添参加广东省田径公开赛以7秒31获得60米比赛第三名,以11秒34获得100米第三名;2006年,在香港对抗赛上,苏炳添获得了了100米和200米比赛的冠军,在100米跑出10秒59、200米跑出的21秒多的成绩都接近了健将级运动员的水平;但是由于要训练比赛,跟女友相处的时间是不断减少,但是这个时候他们还是可以每天见面的!

自从苏炳添代表中山市体校拿到了优秀的成绩后,苏炳添在2006年12月被招进广东省田径队进行更高级别的训练,成为了一名专业运动员,而他的师傅就是中国田径第一个全国百米纪录创造者袁国强教练,当时还未成年的苏炳添就参加了成人组的比赛,并在湖北武汉举行的第六届全运会上获得100米第五名的优异成绩;

不过有得就会有失,在苏炳添进入省队以后,几乎一年四季都在外训练,很少有时间陪伴自己,尤其是在苏炳添加入广东省队后,两人更是一个月才见一次,几乎每次都是林艳芳主动前去。据林艳芳回忆,因为需要当天来回,自己常常凌晨5点就起床去搭6点启程的大巴车,“凌晨5点天都是黑的,路灯也没有,外面一片黑乎乎的”。不过虽然辛苦,但是心里还是特别高高兴的!

真爱不会因为距离而改变,只因心中有你,我不畏千辛万苦。

在2008年后,苏炳添开始在各大比赛中,展现自己的实力,先后拿下了全国田径锦标赛男子4 100米接力、全国田径冠军赛暨系列赛男子4 100米接力两块金牌;

在2009年全国室内田径锦标赛上海站,苏炳添蝉联获得男子60米冠军;在第11届全运会,夺得男子100米冠军;接力比赛中夺得了男子4 100米冠军;值得一一提的是,在亚洲田径大奖赛苏州、昆山、香港三站赛,男子100米和4 100米接力两项比赛中苏炳添连夺5金;在这一年全年11金的成绩结束整个赛季;

在2010年,第十六届广州亚运会男子4 100米接力决赛中,苏炳添领衔的中国接力队时隔20年再度封王亚洲;

2011年在合肥奥体中心举行的全国田径锦标赛暨伦敦奥运会达标赛男子100米决赛,苏炳添以10秒16的成绩打破了全国纪录;

在2011以0-2011这两年间,苏炳添几乎拿到了中国和亚洲区域内的所有100米冠军和4100米接力冠军,称霸了亚洲,遗憾的是他的百米成绩始终没有办法进入10秒以内;

苏炳添首次进入奥运会是在2012年伦敦奥运会。在8月4日,在男子100米比赛中,苏炳添以10秒19的成绩名列小组第三晋级半决赛, 成为了中国短跑史上第一位晋级奥运会男子百米半决赛的选手。

在2016年里约奥运会中,苏炳添在小组赛中以10秒08的成绩,获得第十四名;

在2015月31日凌晨,亚洲田径100米赛跑的 历史 时刻即将来临,在国际田联钻石联赛美国尤金站比赛男子100米决赛中,苏炳添以9秒99的成绩获得男子100米第三名,这个成绩不但打破了10秒00的全国纪录, 在正常风速下,成为真正意义上第一位100米项目跑入9秒关口的亚洲本土选手,也是第一位跑进9秒大关的第一位黄种人运动员!

从省队到国家队,再到世界各地征战,苏炳添和林艳芳两人甚至半年都见不到一次面;但是远距离的相爱,没有影响两个人感情,在2016年,苏炳添选择了一个浪漫的海边,单膝下跪,用DR求婚林艳芳,林艳芳虽然事先不知情,但是高兴的答应了苏炳添的求婚;

请在珍惜的时候,好好去爱真爱是一种从内心发出的关心和照顾,没有华丽的言语,没有哗众取宠的行动,只有在点点滴滴一言一行中你能感受得到。

终于在2017年,众人的见证之下,苏炳添林艳芳结束了异地之恋,苏炳添也将心爱的女孩娶为人妻,在婚礼现场上,他们为彼此戴上了戒指,苏炳添也做了长情的告白“过去,我用最快的速度在赛场拼搏,履行运动员的光荣使命!今后,我还要用最慢的速度陪你走完一生,履行丈夫的幸福使命!此生只爱你一人!请做我最幸福的苏太太!”在这一刻,我们才看到苏神不仅有在赛场的上的霸气,更有铁汉柔情的一面!写到这里这狗粮,小木我再一次吃到了苏神与妻子的狗粮啊,伤的不轻!

在结婚以后有了家,也越来越努力,同时在赛事上屡屡打破记录的他,经常骄傲地说:我的奖牌也有你们的一半;作为妻子的林艳芳,也心里知道苏炳添还想完成自己的奥运梦想,于是支持一心意义丈夫,做好家里的一切,让苏神安安心心的锻炼,终于在今年的东京奥运会中,苏炳添在半决赛中以9秒83的成绩,打破了此前由他自己保持的男子100米赛跑亚洲纪录,虽然最终在决赛中,苏炳添遗憾没有拿到奖牌,但是在我们的眼里,苏炳添以c位站在100米决赛的跑道上就已经是胜利了,而这种胜利已经超越了奖牌的存在;

如今的苏神,更是被世界人民称为"亚洲之光",名副其实,苏神能有如此的成就,离不开妻子的支持和爱护以及对家庭孩子的付出;在事业上苏神虽然没有获得过奥运奖牌,但是已经足够成功,在爱情上,也是 体育 界的一段佳话,在家庭上,一家三口,生活幸福美满啊!

体校老师应该培养学生良好的感情品质,这种说法是很对的。

可能有的人会很疑惑,觉得既然都是体校老师了,他们应该教给学生的是体育方面的知识才对,像良好的情感品质这种应该是其他老师的责任才对。但只要你是老师,你就得以身作则,你就有义务引导孩子们培养良好情感品质,成为一个德智体美劳全面发展的好学生。

体校老师除了传授学生最基本的体育知识以外,他应该培养孩子们的体育精神。在上体育课的时候还应该交给孩子们做人的道理,教会他们面对困难应该以什么样的态度对待。同时在上课的时候要提醒孩子们,一定要团结友爱,互帮互助,让孩子们明白什么是团队精神。

体校老师本身也应该拥有一定的文化素养,要在平时的言行中对学生起到良好的引导作用。平时也要教育孩子们努力学习文化课知识,要让孩子们知道知识对于自己的重要性。在上课的时候,可以顺带教育孩子们人与人之间要相互尊重,相互信任。老师自己要以身作则,教会孩子们,尊师重道,孝敬父母。通过一些小事要告知孩子们,做人要诚实守信,不要随便撒谎。在孩子们下课的时候,要提醒孩子们,注意卫生,勤洗手,不要随地吐痰,也不要大声喧哗,让他们明白什么叫做公共场合的文明。

这些都是一个体校老师可以做到的,他们的体育课也是可以培养孩子们良好情感品质的。虽然他们不传授孩子们课本上的知识,但是在美好品德方面,还是可以给孩子们做出正确的引导的。他们不仅可以教会孩子们体育精神,也可以培养孩子们坚韧不拔的个性,对于孩子们的茁壮成长也是可以起到很重要的作用。

好处:

强身健体,能够比别人更有优势地发展自身的身体素质,如果有自己关于体育方面的理想,就能够朝着自己的理想努力奋斗。有机会能进更大的舞台,获得更多的机会。

出路:

1体育教育

主要就业方向:本专业培养具备系统地掌握体育教育的基本理论、基本知识和基本技能,掌握学校体育教育工作规律,具有较强的实践能力,在全面发展的基础上有所专长,能在中等学校等从事体育教学、课外体育活动、课余体育训练和竞赛工作,并能从事学校体育科学研究、学校体育管理、社会体育指导等工作的高级专门人才。

2运动训练

主要就业方向:本专业培养具备竞技运动方面的基本理论和基本知识,掌握从事专项运动训练的基本能力,从事运动训练教学、训练、科研、社会体育锻炼、管理等方面工作的专门人才。

3社会体育

主要就业方向:本专业培养具有社会体育的基本理论、知识与技能,能在社会体育领域中从事群众性体育活动的组织管理、咨询指导、健身养生、经营开发与管理以及教学科研等方面工作的高级专门人才。

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