老师和学生之间的真情故事（真实的）

高庙老师与“留守娃”之间的真情故事wwwscxinhuanetcom 2004-06-10 10:56:43　四川频道 农村中多数年轻力壮的农民离乡别土出外打工，在家留守的是妇女、儿童、老人，他们的生活状况成为了一个沉重的话题。关爱“留守娃”，尽力解除打工农民的后顾之忧，高庙小学老师润物无声的爱心行动，给我们带来了一股佛面春风。 一块电子表 郭瑶，家住高庙中和村，今年12岁，读小学六年级，每天要到离家很远的水秀村小学学习。爸爸妈妈都到新疆打工去了，她跟着体弱多病的奶奶一块生活。 郭瑶在她的作文中写了一件让人难忘的事—— 记得开学不久的一天，我同往常一样早早起床，做好早饭，可是一点也没有食欲。我背上书包，借着月光迷迷糊糊走到学校。咦，怎么一个人也没有，我不由得心慌起来。 不知在学校转悠了多长时间，天才微微亮，张素芬老师向我走来，拉着我的手亲切地说：“郭瑶，你上学好早呀，外面这么冷，来，进屋烤火。” 我随张老师进屋，她一边询问我的学习情况和生活情况，一边做早餐。当得知我父母都在外打工，每天上学无人提醒时，她拿出一块电子表，一边往我手上戴一边和蔼地说：“以后—上学要按时，太早了不安全，太迟，影响学习，别让老师和父母担心好吗”张老师一席话让我仿佛听到妈妈的教诲，温暖了我的心。看着这块电子表，热泪涌出我的眼眶…… 免费手机卡 “喂，三星小学余老师吗请帮找一下三年级的王兵。” “好的，请稍等。” 父母在外地打工，对子女又非常牵挂。由于学校没有固定电话，只有几位老师有手机，在校期间学生与在外打工的父母无法联系。三星小学余世权老师决定把自己的手机号告诉三星小学的学生，让他们写信通知父母，利用中午或下午放学时间通通话。 这样一来，余老师每月的手机费就要多出好几十元。学校准备给余老师补助一些，他断然拒绝：“我在甘洛支教的时候，深深体会到亲情的牵挂。让他们通话，可以使父母在外安心打工，学生能在学校安心读书，这一举两得的善事，值!” 望着与家长通话的学生一脸的幸福，余老师的脸上总是露出会心的微笑。 每当笔者看到吴琼那活泼可爱的笑脸，就会想起张传兴老师关心帮助她的事来。 一千个放心 吴琼的父母前年到上海打工去了，她和爷爷奶奶相依为命。父母走后，她一下子变得孤独沉默起来。刚从外地调来的张老师接到这个班，知道这个情况后，组织全班学生在吴琼生日那天为她庆祝生日。张老师送给她一个漂亮的生日蛋糕，同时送给她一句句关爱话语。老师和同学们一个劲地唱着：“祝你生日快乐……”。当时吴琼感动得热泪盈眶。 在张老师无微不至的呵护下，吴琼由原来一名准备留级的学生变成了一名三好学生。去年吴琼要参加奥林匹克数学竞赛，由于家里一时没钱，拿不出竞赛费用，张老师帮她交了钱。那次竞赛，吴琼获得了市级二等奖，期末考试数学得了满分，各科成绩都是“优”。 吴琼谈起她的老师时，总是表现出对老师的深深敬意和由衷的感谢。其实，张老师所教班级的26个学生中就有12个学生的家长在外打工，老师对他们都是一样的关心，一样的爱护。正如吴琼的爸爸写信给张老师说的那样：“尊敬的老师，你不但关心孩子们的学习，还关心孩子们的生活。我们出门在外打工，就是为了孩子，最放心不下的也是孩子。有你这样的老师教我们的子女，我们是一千个放心，一万个满意……”（完

大学毕业感谢老师的文案（精选50条）

　在我们平凡的日常里，大家都对那些朗朗上口的文案很是熟悉吧，借助文案可以达到宣传文化的目的。你还在找寻优秀经典的文案吗？下面是我精心整理的大学毕业感谢老师的文案（精选50条），欢迎阅读与收藏。

　　1、老师，请留步。我们舍不得您，非常非常舍不得您，但是我们必须告诉您，我们必须离开您，我们必须去工作，去谈恋爱，去奋斗，这件事十万火急，我们一天也不能等，请您接受我们离开前最后的问候！

　2、感谢学校，更感谢孜孜不倦的老师们，你们是蜡烛，虽燃烧了自己，却照亮了我们。让我在流星划过的瞬间深情地为你们祝福：愿你们永远健康！

　3、岁月带得走时间，却带不走我对你的思念。感谢这四年老师对我们的悉心栽培，在生活的道路上与您邂逅相逢，这是我毕生最大的幸事。在生活的道路上与您邂逅相逢，这是我毕生最大的幸事。

　4、想对日语系刘玉燕老师说：燕姐，你是一个有人格魅力的人，我喜欢您！

　5、老师，您的金玉良言我们现在还记得，您对我们的关心与呵护让我们舍不得离开您！

　6、人类灵魂的工程师，祖国花朵的培育者。

　7、师情，友情，爱情，就如在青春之花开的最灿烂的时候注入了阳光般的温暖，为我们的成长增添了绚丽的色彩，感谢在最美的时光里遇到了你们—我的母校，老师，朋友。这将是我回忆中最亮的光标。愿母校的明天更加灿烂辉煌！

　8、饮其流者怀其源，学其成时念吾师。

　9、老师你是我一生最难忘的人，因为有了你，让我的生活出现了乐趣，有了你我的人生出现转折，谢谢你！

　10、四年的大学生活是我人生中最开心的一段时光。很开心在迷茫的时候有老师们耐心的指导，有那么多好同学、志同道合的朋友。在这里我要衷心感谢良师益友们助我成长。

　11、老师，您启迪我真正领会了大自然的恩惠，从此我读懂了每一瓣绿叶，每一片彩云，每一个浪花。

　12、人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。谢谢您，老师！

　13、恩师给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；也给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。毕业在即，感谢母校恩师。

　14、毕业后我们不再有学校这个避风港，不再有老师的悉心指导，更多的事我们要学着自己面对与处理，望大家都有一个好的未来。

　15、我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。在这特别的日子里，我要把一份崇高的敬意献给您！

　16、感谢大学给了我一双无形的翅膀，我终于可以在这片蔚蓝的天空下翱翔。感谢陪我一路走过的老师和朋友，祝福你们，一生平安。

　17、您用心中全部的爱，染成了我青春的色彩；您用执著的信念，铸成了我性格的不屈……老师，我生命的火花里闪耀着一个您！

　18、无法报尽亲人恩，爱意宽大是无限。———赠老师。

　19、感谢敬爱的老师！是你们，让我学到了许多的知识。尽管你们总是把对我们的爱深深埋在心里，尽管你们每天尽力扮出严肃的样子，但是，我还是从你们的眼神里发现了你对我们的爱！

　20、您曾用您坚定的臂弯为我撑起一片蓝天。

　21、教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。

　22、老师四年的时光已悄然过去。也许我曾让您头痛，也许我曾让你担忧， 也许我曾让您舒心，也许我曾让您骄傲，无论怎样您始终是我敬爱的老师。谢谢商学院的老师们。

　23、希望老师在以后的工作中更加的顺利，生活上更加甜美。

　24、愿你作一滴晶亮的水，投射到浩瀚的大海；作一朵鲜美的花，组成百花满园；作一丝闪光的纤维，绣织出鲜红的战旗；作一颗小小的螺丝钉，一辈子坚守自己的岗位。

　25、花开有您的温柔，春来有您的盎然；邂逅有您的徘徊。

　26、今日，我可以自豪地喊出：我已不再迷茫，拥有的不仅只是知识，更多的是处理问题的能力。终于可以毫无畏惧地步入社会，开始新的奋斗。感谢老师对我的教育，我会记得，也会经常回来看看。

　27、有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。

　28、老师们，感谢你们带领我走进了知识的精彩世界，教导我学习，更感谢你们指导我为人处事的原则和把握人生的道理，在我心里，师恩无以为报，只有把这份师情永远铭记在心！

　29、假如我们是一棵棵小树您就是甘甜的雨露，您就是我们走向成功路上的一盏灯，老师，我们将永远感谢您！！

　30、大学四年，磨圆了初时的棱角。今日，即将离别，只能感谢所有兢兢业的老师予我四年的教育。

　31、转眼两年就要毕业，一句“再见”讲出来很容易，内心的情感却无法割舍；一句“感谢”讲出来很容易，内心的感恩，定会一生铭记。老师们给了我一双翅膀，我会用飞的更高来报答您。永远不讲离别，因为这里是我的母校，我永远的家。

　32、假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀；假如我是激浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量；假如我是不灭的火炬，那是您给了我青春的光亮——我亲爱的老师！

　33、母校在我们成长过程中，所给予我们的是无法衡量的价值。无论是专业知识，还是品德和行为，在校期间都得到了不断提升和潜移默化的影响，我们的每一点进步，都得益于老师们的责任心和她们为人处事的感染力。

　34、在最迷茫的时候有您的教导，在最失落的时候有您的慰藉，您总是设身处地为我们着想，而四年中我们为你做的却没有太多，但学生一定会用美好前程回报您的恩情。

　35、当毕业离校进入倒计时的时候，才感到有多舍不得一起上课的教室……一切都显得那么温馨，那么不舍。

　36、鲜花感恩雨露，因为雨露滋润他成长；苍鹰感恩长空，因为长空让他飞翔；我感恩老师，因为老师让我在知识海洋里遨游。

　37、如果时光能倒流，让我重新回到学生时代——亲爱的老师，多么想再聆听您那语重心长的教诲。

　38、鸟儿遇到风雨，躲进它的巢里；我心上有风雨袭来，总是躲在您的怀里——我的师长，您是我遮雨的伞，挡风的墙，我怎能不感谢您！

　39、老师，您就像那沙漠之舟，不顾饥渴，任漫漫的黄沙卷起，不顾前途杳渺，您一如既往地坚持自己的道路，您的辛勤耕耘会有回报的。因为您曾告诉我永远都不要放弃，纵然一时失败也不能丧失信心，因为前行的路上你不孤单。

　40、天涯海角有尽处，只有师恩无穷期。感谢您，老师！

　41、在校四年，我学到了许多知识和做人的道理，我非常感谢老师们耐心的教导，并为自己有一个团结上进的班级体而自豪。

　42、一句谢谢您，永远道不出我心中对您那份深深的情意！

　43、兢兢业业，求实创新；教书育人，乐此不疲；桃李满天下，就是你最大的荣耀。同窗四年，共勉共励；青春同路，多少欢声笑语。岁月已逝，人犹未老，风华正茂，挥斥方遒。

　44、转身离去，不知何时才能再回来，再次，向所有的老师表示感谢，谢谢你们的教育给了我成长的力量。

　45、待到山花烂漫时，她在丛中笑……感谢老师！！

　46、拨动真诚的心弦，铭记成长的辛酸，成功的道路上永远离不开您，一句谢谢远远不够，但学生会永远铭记。亲爱的历史文化与旅游学院的老师，祝您永远幸福！

　47、老师，您就像那沙漠之舟，任满天的黄沙扑打，仍不顾饥渴地无私奉献着；您就像我们人生的指明灯，伴随着我们走过每个黑暗的角落……再苦再累，您不言语，只是一如既往的谆谆告诫着。祝您身体健康，工作顺利！

　48、有人说：您是蜡烛，洒尽最后一滴泪雨去照亮漆黑的夜空；也有人说：您是朝露，常在黎明到来之前默默滋润大地万物。

　49、三寸讲台三寸舌三寸笔，三千桃李；十年树木十载风十载雨，十万栋梁。感谢老师！

　50、感谢老师，大学四年你教会我们很多，感激的话千言万语，再华丽的辞藻也无法表达我们对您的尊敬与爱戴。学生即将远行，就让我们深情的道一声：老师，您辛苦了！

老师，我恨你。——花儿对我笑

内容简介

自周逸执教以来，他唯一的夙愿就是把周淡淡这只疯妖精给就地正法

自周逸执教以来，周淡淡唯一的夙愿就是把周逸这个老怪物给打回原形

大斗三百回合之后，周逸累了，周淡淡也快歇菜，于是他们俩人决定和平解决：

干脆周淡淡嫁他得了，为人间减少一祸害。

对话展示

我挽着某人的手一边晃一边叫：“周逸！”

某人不为所动：“叫我周老师。”

我笑道：“我们俩其实是同性恋。”

“……”

“别紧张，你姓周，我也姓周，不是同姓恋是什么。”

一个恶劣无耻的学生周淡淡，一个奸诈阴险的老师周逸。

N多年后，当一中的老师学生们回忆起这俩人时，都说了三字：

绝配啊！

老师太给力。——马甲乃浮云

我：老师，你是不是看上我了。

老师：你想得美。

我：那你老来招惹我干什么？

老师：偶尔的恶趣味。而且，我也不打算戒掉这个恶趣味。

我：……

上面这两本我都看过，感觉不错，和你是我学生又怎样一样有爱哦~~强烈推介！！

　　关爱是一杯蜜，滋润着我们的心田;关爱是一盏灯，照亮着人们的心灵，在我的身边曾经发生过这样的一件事，让我深切的体会到了老师与学生之间的关切之情。即便是如今也无法忘记。

　那是深秋的某一天，具体时间早已忘记了。只记得外面下起了大雨，教室内安安静静，呼吸声都可以清楚地听见，我们正认真地做着练习册，笔划过纸面留下的哗哗的声音回荡在整个班级--老师在认真的批改着练习册。不管批改作业多么辛苦，老师都不会忘记班级的那几个差生--你，快点写，快点做题;你，这道题怎么能错呢;你。。。。。。

　忽然，老师仿佛想起了什么似的，放下了紧握的笔杆，在教室里转了一圈后，皱起了眉，从讲台前的`铁桶里抽出了一把拖布--老师在干什么呢拖地!教师中回荡着老师娴熟的身影，她注视着地面，她，在认真的拖。

　忽然，老师停下了脚步，老师的目光前排的一个差生的的座位下停住了，老师奇怪的问:“你的鞋怎么了，怎么湿了，快晾一晾吧!”那个差生没有说话，眼睛向一旁瞅着，老师没有再问下去，他从讲台的柜子里找出了一双鞋，温柔的对差生说:“先穿上这双吧，别着凉了。”老师注视着差生换好鞋后，把他的鞋放在了暖气上，又认真的拖起了地来。

　虽然我没有参与到这件事，但是我却见证了这件事，我被老师的关爱之情打动了，更被老师善良的心打动了。

　我永远不会忘记这件事，永远不会忘记这位好老师!

好老师是什么样的？是眼里有光，心里有爱；是温柔且坚定地与孩子同行；是无私守护，静待花开；是以爱育人，呵护成长；是拨动心弦，体会童真世界今天来看看“我心目中的老师”都是什么样的吧！

一、我心目中的老师作文写作逻辑

一、我心目中的老师范文

一、我心目中的老师作文写作逻辑

1描写老师的外貌，要求抓住老师的外貌特点；

2通过记叙一件事情，来表现老师的性格特点或高尚品质；

3通过记叙一两件事情，来表现老师的性格特点或高尚品质。

一、我心目中的老师范文

我心目中的老师范文1

历史对人而言，宛如一张张黑白的幻灯片，又如那虽光芒四射又短暂的彗星一般在人眼中一闪而过。每当人们谈起历史，眼前无疑会出现那曾经繁华的亭台楼阁、人事物记，更多的是对历史的苍茫和不知，只能一笑而过。

然而在历史课的舞台即将拉开序幕时，一位老师，将那在我心中浅淡的“史迹”又给勾勒了几笔，也将本应在眼眶中长驻的属于历史的黑白相框又一拳击的粉碎。

沉重的皮鞋又轻轻地踏在了讲台上，当这声脆响回荡在教室时，就连平日里那些恨不得把教室的“天灵盖”给掀起来的“优秀”学生，也会在此时变得像熟睡中的婴儿一般安谧。因为---来自历史最华丽的演出，将从这里拉开帷幕……

那位优秀的指挥家将他的手连同他的“指挥棒”一起放在了眼前，全班所有的“观众”不约而同地看向了那位颇有历史的“指挥家”的脸庞。只见他用嘴唇的颤动拨起历史的音符，用场景的切换编奏出世界的乐篇。台下的听众无疑会为这短小而不长绵深远的乐音所奏鸣，一同走进黑暗与光明互相扭曲的历史世界……

在此严肃而又平凡的过程中，也会有活跃气氛的小“插曲”，有的轻快如蝗虫在稻麦中飞舞 ，有的沉低如一位百经苍霜的老人发出的一生所言。总之，这些插曲不是哗众取宠的玩笑，而是像百层大楼的垫脚石一般，支持起了历史这个永不落幕的舞台。

在《土地改革》这篇乐章中，我们正为那些剥削人的地主获得了“好报应”而高兴不已时。他又锋利地吐出了一个好地主在土地改革中被一群“跟正苗红”的农民活生生打死的事实，当我们为此震撼不已时，他又像风儿一样拔下u盘扬长而去，只剩一个“双面性”的问题供我们思考。

有时，他也会犯一些普通的“乐师”的脾气。再有时有一位学生含情脉脉，饱含少年的“忧愁”向窗外望去时，他总是像一只公鸡噢，不！是斗鸡一般，将那位学生从美梦中惊醒。这当然不会影响他的演奏。只是不尊重历史之人，一定会付出代价。

在中国，姓“郭”的人有很多。郭嘉，郭沫若，个个皆为人才。可这位老师，将“郭”这个姓氏玩出了新花样。“郭”一译为“享，耳”，将“耳”边之事“享”给他人，无疑是一位历史老师的无上荣誉。

当那“指挥棒”又出现在眼前时，严肃与幽默并存，才是对历史最大的尊重。

我心目中的老师范文2

风会永远记住花的香，而我，会永远记住你的模样。    ——题记

我在一树一树的花开下漫步，我在醉人的春风里寻觅燕的呢喃，我在岁月静好是一头栽进人间四月天，我在满溢桂香的日子邂逅了你——亲爱的杨老师。

抚一曲暗香疏影，赏一地明月清辉。那年初秋，花开正好，微风不躁，我与你不期而遇。

打开记忆的天窗，回眸你的模样。

抚去记忆的尘埃，我依然记得，初见你时，你穿着白色上衣，一条休闲牛仔裤，长长的青丝随意的扎在脑后，显得格外精神。你的眼睛别有一番风景，那是属于数学的智慧。您教学之严格，我们早有所闻。却不想，您那会心一笑，跨过山河锦绣，与我们重逢。

大概那时，我就觉得你好比一束阳光了吧。

阳光温暖，似阳光般的你，亦是温暖的。

拨开云海的彷徨，我记得，记得你在田径赛场上的呐喊，那是一次运动会，每逢一个项目，您就守候在我们旁边，为我们献上如花海般温柔的鼓励，会严格教导那些内心胆怯，无法面对现实的同学；也是你，在我们奋力奔跑在跑道上时，像个小孩子一样，扯着嗓子大喊“加油”，用相机记录我们追逐青春梦想的背影。

我看见了您喊加油时激动的神情，看见了您看向每个孩子时眼中的关怀。你充满柔情的眼似一汪深沉的潭水，让人移不开眼睛。阳光穿过发丝。温暖如你。

阳光炙热，似阳光般的你，亦是炙热的。    

愤怒的你，像是把点燃的火把，燃烧出熊熊烈火，似要把我们吞噬。那天，您怒气冲冲的拿着根木棍，从教室的后门口走入。整个教室安静的像是一个荒无人烟的野地，每个人都把头深深地扎进数学课本里，像是只逃避危险的鸵鸟。我抬头悄悄的瞥了你一眼，甚是可以看见你那发怒的眉尖。您说：“看看你们那学习态度，连作业都懒得写了是吧，有些人把作业交了，问他，压根就不知道怎么写。若是再这样不改正，我就剥夺你写作业的权力。”说着，你挥舞着小棍从教室的这头走向了那头。但那小棍像是通了人性，多了几分温柔的，少了几分狠厉。我想，就算我们惹你生了这么大的气，你还是不忍心惩罚我们吧。你那时的眼睛像极了夏天的太阳。阳光炙热却耀眼，如你一样。

阳光似你却不如你，你似阳光却胜似光。

海棠依旧，红藕香残；莺燕呢喃，暗香浮动。青春中氤氲着花香，少年的眼中溢满星光，只因我在青春里遇见了你——亲爱的杨老师。

遥看轩辕，笑谈风云，不煞风景，唯闻人生，起落漂浮间，把握住粉笔，把握住人生。  

——献老师

我心目中的老师范文3

轻轻地，她悄然走进我的世界，带来春风十里。

初见时，便被她深深吸引。一句“Good morning!Sit down,please”让我不由得低声惊叹这标准的发音。似是心间流淌过清冽的泉水，又似是沐浴着温暖的阳光。对我这个一直向往好的口语的人来说，上她的英语课，简直是种享受。

她性格温和，甚至挺文静。作为课代表的我，刚开始也只有和她说说作业情况什么的。但这没什么，如果她不主动说的话，那就由我来开口吧，我只希望在她忙碌而又劳累的工作中带去些许快乐就好了，即使那只有一点点。

她很努力。我知道，她是第一次带这本教材，或许经验不够丰富，或许顶着诸多压力。但是，她真的有非常认真地对待每一堂课，每一个课件。从浏览器上查找，制作表格，自己创编练习……最后，呈现给我们的，一个个新颖的活动，用不同颜色标注重点的文章，清晰明了的知识点。只有考不到的，没有她讲不到的。轻轻地，她带给了我们太多。

中午午休时，我总是会写作业，她总会一遍又一遍不厌其烦地告诉我中午要午休。然而，每次我下午到教室早一些，去接水时，路过办公室，不止一次地看到她坐在办公桌前，亦或是敲打着键盘，亦或是批改着作业……好几次，我想找她问点什么，走到办公室门口，看到她疲惫地趴在桌上休息。轻轻地，我看着她；轻轻地，我掩上门，转头离开。

她是一道光，指引着我。前两次考试，我的英语成绩都退步了，我一直对成绩耿耿于怀。她告诉我，说：“我觉得你太过于关注这个成绩了，你应该去关注你的错题，而不是抓住分数不放。”我突然明白了，我应该做些什么。又一次，我又来到办公室，不过，我拿着试卷，走到她跟前，说：“邱老师，你可以帮我分析一下试卷吗？”她欣然接过试卷，“你看这道题，它就是主旨大意题，这篇文章通篇都在讲……”“你再看这道，这个选项虽然和原文语句很像，但你仔细读，它们的意义是不同的……”她的眼中，有光闪烁，有风乍起，仿佛在说“Believe me!”。轻轻地，她唤醒着我，使我相信自己。

她是我的英语老师，是全世界最好的邱老师。她也无需怀疑自己，因为她本就是最好的。她不断激励着我前行，也一直教给我各种道理。轻轻地，她逐渐走入我的心间，留下点点印记。

轻轻地，她默默照亮我的世界，带来霞光万里。