读书的乐趣
一提到书,有些人就会头昏脑涨。书中的那些烦琐的语句,冗长的故事情节,一啃就得花上好几天,还不如看电视来得直截了当,还不如听音乐来得轻松自在。而我却恰恰相反,偏偏钟情于书。在一个幽静的下午,沏上一杯茶,坐在沙发上独自沉浸于书的海洋,这可真是一种高雅的享受啊!
我爱读书,这得归功于我妈妈。
小时候,妈妈就教我背古诗,什么“举头望明月,低头思故乡。”什么“野火烧不尽,春风吹又生。”等等,等等。我每背一首,就得到妈妈一个及时的奖励:一张欣慰的笑脸,一个充满爱意的亲吻。从那时起,我就感受到了读书的乐趣,并发誓长大后一定要读好多好多的书来丰富自己。
小时候,妈妈还常常给我讲童话故事,《拇指姑娘》、《卖火柴的小女孩》、《1001页》……一个个曲折离奇的故事,使我听得如痴如醉。上幼儿园,妈妈又陪我看有拼音、有插图的幼儿读物。上一、二年级,我开始恋上了童话故事、寓言故事……现在,我又迷上了古今中外名家的作品。《罪与罚》使我看清了当时的黑暗社会;《三重门》使我领悟了应试教育的残酷,《巴黎圣母院》使我懂得了什么是真正的美,《西游记》使我惊叹于孙悟空的神通广大……我真正尝到读书的乐趣。
我遨游书海中,天南地北,四方八极都令我的心自由来往。我虽没有到过北国祁连,却有“祁连雪山在眼前”的感觉;虽没有成年,却也懂得贾宝玉与林黛玉的悱恻缠绵。我和徐志摩一起“作别西天的云彩”,和三毛—起去眺望大漠星空,和席慕容一起去欣赏那海滩上捡贝壳姑娘的身影,和戴望舒一起去雨巷中寻找那个丁香一样结着愁怨的女孩……真是“秀才不出门,尽知天下事”。每每我与古今名贤一起来往游玩的时候,我就深深感到读书的乐趣。
书给我们这些负担过重的学生带来了太多的快乐。回到家放下沉重的书包,坐在沙发上,拿起一本小说充实自己。这何尝不是一种精神上的休息呢?
书,陶冶了我的性情;书,丰富了我的知识;书,开阔了我的视野;书,给予了我人生的启迪。
我不信书中会有黄金屋,更不信书中会有颜如玉,但我相信书中有一个大世界,只要与书为伴,一定可以找到答案。这是读书所能创造的乐趣,一篇篇美文使你与真、善、美心心相印。是的,广博的知识以及深邃的思考,确实能够创造一个完美的你!爱读书,是当今社会青少年应该具备的品质。我暗自庆幸我有这样一个好习惯,也庆幸自己能深深感受到它的乐趣所在,拥有此举,今生何憾
读书的乐趣
读书是一件快乐享受的事,人们一般总是把它当作一件雅事、正事来做,但在生活中它其实是一种偷懒和贪图享受的行为。书是生活赐予我们的珍品,世上凡于人有好处的事,无不困苦艰难,比如良药是苦的,工作是累的,想获取某些生活的利益就要付出相应的劳动。唯有读书,不仅有益、有趣,更简便易行,使它成为人类所有的行为中最值得赞美的事。
我所说的读书是一种闲情逸致式的,是把读书仅仅作为一种爱好来谈的。爱好的前提,第一是要有兴趣,第二是要有可以自由支配的时间。凡爱好者必从兴趣中来,无论什么爱好,兴趣都是第一位的,它可以开发创造力和提供持之以恒的动力。至于时间嘛,绝对没有空闲时间的人是没有的,如果推托没有时间,可能是缺乏心情,更主要的恐怕还是没有足够的兴趣。
读书的好处如长知识、培养学问之类在此一概不谈,只说读书的乐趣和享受。一个人能够有自己可以自由支配的时间做自己喜欢的事、读自己喜欢的书,这本身就是一件值得快意的乐事。人们无论做什么事,都会有愧悔的事发生,只有读书一事是极少有这种情形的,除非因忘记时间而误了别的事,但那样首先应该责备的也是自己,而并不关书的事。
一个惯常节俭的人,在花钱上不免时常痛惜,虽然在购书时一样也会谨小慎微,却从不会因买下一本书而后悔。书架上的任何一本书都不会令人感到不值,而且时间越是久远越会觉出它们的宝贵。幸好,如今这年代,买书对于我们来说,还并不是一件多么奢侈的事,虽然常常下不了决心去买一本自己喜欢的书,但以书的价值来说,那书价实在是太过便宜了。比如一本五元钱的书,只要能在其中得到一个道理、获取一条有益的知识,可携带并享用终生,就已经很值了,何况一本书中又何止一两个道理和教益呢!好吃的东西,吃完就没了,再华丽的衣服,也有穿坏的时候(往往有时候不等到穿坏就已经过时了),但我们从书中所得到的乐趣却是充实的、长久的,还是可以重复多次的。可以说花钱买书是这世上最划算的一种消费(只可惜人不能只靠读书而活着)。
每次,在读了一段书后,你都会有一种神清气爽的感觉,免不了要伸臂舒胸吐口长气,读书的疲劳是因为你有所收获。书令我们振奋,积极乐观,而又兴趣盎然,最恰当的则正如培根说的:“阅读使人充实”。读书的乐趣不仅限于看书,有时候常常令人忍不住要与人畅谈读书的感受,或者要提起笔来直抒胸臆,实在都更是一种莫大的乐趣。不止一次有人问我:“你写那些东西有什么用啊?”或者:“如果你不想发表,干脆就不要写了!”我只好笑笑,敷衍两句,因为这正是读书的至乐,是很难说清楚、也不必对外人说的啊!
有一种书读起来令人爱不释手,非要一口气读完不可,若因时间或事务所拌,不得连篇累牍痛快地读下去,则连续几天里,思里念里都是它的影子,好像掉了魂儿一样,好比是对恋人一样的想念。捧在手里阅读时的专注和欣悦之情也像是对着亲密的爱人一样。当然这样的书是不多的,且总以少年时多能遇到,因为它需要一种涉世不深的真挚情怀,就像友谊,最纯真的都是少年时结下的。
年轻时往往不知道自己需要什么样的书,兴趣却来得比任何时期都要大,也更广泛,这时应该多读各种书籍,既可以增加见识,又能于其中发现自己的喜好。不同年龄、职业、身份,对书的种类和兴趣不尽相同,读书的兴趣与个人的素质和性格又有着密切的关系,有时又因心情的不同而发生各种变化。但不论是谁,无论怎样,读书都是一件绝妙的赏心乐事。
有那么一种好书、好文章,或者先闻其名,或者先探得一鳞半爪,往往忍着,先不马上就看,一定要找个最安心舒适的环境,在自己的小屋里,顶好是躺在床上,夜深人静时,才肯拿出来慢慢品味,就像一个孩子,得到一块美味,舍不得就吃,每次只肯舔一舔——当然,这样的孩子,现在大概不会有了。美味不可多得,亦不可轻啖,象猪八戒一样吞吃人参果,实在可以说是暴殄天物。
我愿意把我以後尾巴尖上所有的月光都送给他——《猫的遗产》
我映像里的猫,是那种在夜间眼里放著绿光,在屋檐上叫春,或者尾随人们身後讨食,一种的见风使舵的动物。还有小学课文里一只偷吃麻雀的猫,我对毛并没有太多好感。但随著养猫的兴起,我在想为什麼那麼多人喜欢猫,它一点没有狗忠诚。
直到看了一系列有关猫的**,其中一部就是宫崎骏爷爷的《猫的报恩》,还有《加菲猫》《向阳的她》等等。**里的猫大多都被灌输人的情感及思想,变得懂得爱与恨。你救我一命,我定以身相许。给恩人猫界最好的东西,暗中帮助恩人化险为夷,恩人想要保护的誓死捍卫。慢慢让我对猫的态度有所改变。
前几日给打电话奶奶,奶奶告诉我她在路边看见一只嗷嗷待哺的幼猫,便把裹在怀里带回了家。先用米汁餵养,待它能站稳了,加一些小鱼苗,几天下来,小猫成了奶奶的小尾巴,奶奶走哪它跟哪。在此之前还有一只,但至今出去在没回来,不知它是去了更好的人家,还是跟公猫私奔了,抑或吃了含老鼠药的老鼠,不得而知。只是猫走失的那段时日,奶奶还是会习惯性的给猫碗里投食,喵喵地唤猫回来,我看了实在不忍,本来答应给她再弄一只猫回来,却迟迟没有兑现。这只猫的到来再好不过了,希望它能陪奶奶久一点。
农大区域广大,也不免会有阿猫阿狗的存在,草丛天台马路边随处可见,说不定下楼梯就能跟一只猫邂逅,他们总是一副高不可攀的样子,高高竖起尾巴,漫不经心在校园游荡,好似模特在展示她的曼妙身姿说:“看,我美吧!”在我看来,他们的生活无忧无虑,亏于学校13个食堂,食堂不仅养活了我们,而且给这些猫军提供了充足的粮食。
在厦大的前门附近有一所猫咪博物馆,里面养著各式各样的猫咪,肥的瘦的,灰的白的,有的散乱在地上,有的不问世事睡她的美容觉,有的跟参观者逗趣……上回去的时候还是跟茶老师去的,他很喜欢猫,猫好像也喜欢他,从一进门就有好几只猫盯著他瞅,若这些猫可带走,我想他应该会全部拿下,带回北京给他孩子,为了留个念像,临走前,买了一些绘有猫咪的布袋、玩偶、之类的。
舍友家里也养了一只橘猫,尖尖的耳朵,粉嘟嘟的肉垫,撩人的喵呜,骚动的尾巴,时不时找你给它挠挠痒,面对它的撒娇,只能举手投降,放下手中事物,蹲下来摸摸她,它满足得眼睛眯成一条缝。好会享受的一只猫!
若有来生,做只家猫吧,冬晒太阳夏乘阴,没事在主人怀里撒撒娇,每天主人会定点餵食,不用担心居无定所,一日三餐。只负责臭美和享受。
2022年的立春,在人们的睡梦中,虎年的第一场春雨悄悄地飘落在青浦新城的大地上。春天,来了。
随着气温的逐渐升高,不经意间,枯黄的草地上冒出了嫩绿,河边的柳树抽出了枝芽,在柔和的春风下轻轻拂动。湿地浅滩上,在成片枯黄的芦苇秆中,长出了今年的第一片叶子。漫步在新城环城水系的步行道上,不时可见路边盛开的小花。姹紫嫣红,倒映在河水里,也倒映在人们的心里。
春天是鲜花盛开的季节,青溪园内白墙黛瓦,红色的梅花长在瀑布边,映在白墙上,簇拥着古塔,肆意地绽放。
北菁园内,粉白的樱花探出墙头,在斑驳的树影间展示着淡淡的优雅。微风吹过,片片花瓣如雪般飘落,让人流连忘返。
夏阳湖边,玉兰花开。在蓝天的衬托下,简略纯粹,如云如雪。它高高地绽放在枝头上,在周围的高楼大厦间,雅致而又安静。
青浦新城的春天,浓烈而又浪漫。在新城的各个居住小区、公路边、写字楼前,随处可见绽放的花树,各种清新的花香飘荡在城市的空气中。特别是近年建成的环城水系公园,把偌大的青浦新城包围其中,绿树繁花,亲水环绕。春天,把青浦新城变成了花园之城。
阅读题偶遇的读后感想
你把忧伤画在眼角
我将流浪抹上额头
你用思念添几缕白发
我让岁月雕刻我憔悴的手
然后在街角我们擦身而过
漠然地不再相识
啊
亲爱的朋友
请别错怪那韶光改人容颜
我们自己才是那个化妆师
偶尔读到了台湾诗人席慕容的诗《邂逅》,读罢一种陌名的伤感悠然而生人与人能够相识是缘分,佛说相识是前世的修行而来的尘缘然而随着岁月流逝,曾经相识相知的人,甚至包括曾经的恋人,当彼此再次相遇,也及容易成为“在街角我们擦身而过”的漠然是时间让我们变得淡漠吗“请别错怪那韶光改人容颜,我们自己才是那个化妆师”,诗人像似用充满哲理的诗句回答了我们的思考,又像沉重的叹息!
阅读《筷子留洋记》读后感想从结构上看,一篇读后感至少要有三个部分的内容组成:一是要介绍原作的篇名内容和特点;二是根据自己的认识对原作的内容和特点进行分析和评价,也就是概括地谈谈对作品的总体印象;三是读后的感想和体会。即一是说明的部分,二是要有根据评价作品的部分,三是有感而发,重点在“感”字上。
首要的一点是“读”。“读”是感的基础,“感”是由“读”而生。只有认真的读书,弄懂难点疑点,理清文章的思路,透彻的掌握文章的内容和要点,深刻地领会原文精神所在,结合历史的经验、当前的形势和个人的实际,才能真有所“感”。所以,要写读后感,首先要弄懂原作。
其次要认真思考。读后感的主体是“感”。要写实感,还要在读懂原作的基础上作出自己的分析和评价。分析和评价是有所“感”的酝酿、集中和演化的过程,有了这个 分析和评价,才有可能使“感”紧扣原作的主要思想和主要观点,避免脱离原作,东拉西扯,离开中心太远。
所以,写读后感就必须要边读边思考,结合历史的经验,当前的形势和自己的实际展开联想,从书中的人和事联系到自己和自己所见的人和事,那些与书中相近、相似,那些与书中相反、相对,自己赞成书中的什么,反对些什么,从而把自己的感想激发出来,并把它条理化,系统化,理论化。总之,想的深入,才能写的深刻感人。
第三,要抓住重点。读完一篇(部)作品,会有很多感想和体会,但不能把他们都写出来。读后感是写感受最深的一点,不是书评,不能全面地介绍和评价作品。因此,要认真地选择对现实生活有一定意义的、有针对性的感想,就可以避免泛泛而谈,文章散乱,漫无中心和不与事例挂钩等弊病 。
怎样才能抓住重点呢?
我们读完一部作品或一篇文章后,自然会受到感动,产生许多感想,但这许多感想是零碎的,有些是模糊的,一闪而失。要写读后感,就要善于抓住这些零碎、甚至是模糊的感想,反复想,反复作比较,找出两个比较突出的对现实有针对性的,再集中凝神的想下去,在深思的基础上加以整理。也只有这样,才能抓住具有现实意义的问题,写出真实、深刻、用于解决人们在学习上、思想上和实践上存在问题的有价值的感想来。
第四,要真实自然。就是要写自己的真情实感。自己是怎样受到感动和怎样想的,就怎样写。把自己的想法写的越具体、越真实,文章就会情真意切,生动活泼,使人受到启发。
从表现手法上看,读后感多用夹叙夹议,必要时借助抒情的方法。叙述是联系实际摆事实。议论是谈感想,讲道理。抒情是表达读后的 。叙述的语言要概括简洁,议论要准确,抒情要集中。三者要交融一体,切忌空话、大话套话、口号。
从表现形式上看,也有两种:一种是联系实际说明道理的。这是用自己的切身体会和具体生动的事例,从理论和实践的结合上阐明一个道理的正确性,把理论具体化、形象化,使之有血有肉,有事有理,以事明理,生动活泼。另一种是从研究理论的角度出发,阐发意义。根据自己的研究和理解,阐明一个较难理解的思想观点,或估价一部作品的思想意义。它的作用是从理论上帮助读者加深对原文的理解。这一种读后感的重点仍在“感”字上,但它的理论性较强,一定要注意关照议论文论点鲜明、论据典型、中心明确突出等特点。
阅读岳飞苦练成帅才的读后感想写读后感要注意
首先要设置一个境界 把你读的文章引出来 后面加一句 读了之后深受感触等话语
再把文章的主要内容概括出来
然后把你的想法另起一段写出来 要是自己的真情实感
然后结合自己的生活实际谈谈你对这个文章的观点
最后升化主题
简单说就是四个步骤:引,议,联,结
课本延伸阅读"不"小子读后感想读它像一面镜子,折射出那个社会里人与人之间纯粹是金钱关系的本质。
一封来自美洲的书信,改变了昔日被逐出家门的“流氓”、“坏蛋”的于勒的形象,他成了全家人翘首盼归的“正直的人”、“有良心的人”了,使原本因家境拮据而无人垂青的二姐终于有了求婚者,使一个小小职员家庭竟充胖子去邻国哲尔赛岛度假,但是当菲利普夫妇发现那个衣裳褴褛的老水手竟然是弟弟于勒时,他们一下子从惊喜的企盼跌入极度的恐慌之中。生怕孩子们知道这个狼狈不堪的卖牡蛎的老人就是亲叔叔。他们如躲瘟神,避之犹恐不及。涉世未深的若瑟夫给了于勒10 个铜板的小费,也受到母亲严厉的斥责。于勒在兄嫂的眼里又成了“流氓”、成了“贼”。是什么 原因造成了菲利普夫妇前后截然不同的态度呢?是金钱!只要有钱,于勒就会受到 全家的欢迎 ,菲利普不是总重复那句永不变更的话吗?“如果于勒竟在这只船上那会叫人多么 惊喜呀!”就连人间最纯洁的爱情也会随着金钱而降临,要是没钱,哪怕是手足至亲也会被遗弃。真是六亲不认啊!当我们撕下那层罩在菲利普家庭上面的温情脉脉的面纱时,看到的分明是“金钱”那既诱人又狰狞的真面目。
19 世纪的法国,正是自由资本主义向垄断资本主义过度的时期,资本的不断积累,工业的畸形发展,使两极分化更为严重。金钱万能的黑云笼罩市井,物欲横流的毒雾弥漫城乡。
金钱成了人们日常 生活中的第一要素,它能使人痴迷、使人疯狂、使人腾达、使人堕落。对金钱的顶礼膜拜改变了亲情、友情、改变了整个社会,金钱主宰了一切。马克思、恩格斯提出当时的社会“人和人之间,除了 裸的利害关系、除了冷酷无情的现金交易,就再也没有别的联系”这种现实使富有正义感的批判现实主义作家莫泊桑愤然提笔,让读者在金钱离散骨肉的惨状中去体味资本主义社会的罪恶。
我们有幸生活在处处有真情的社会主义的中国,没有感受到像于勒所遭遇过的那种炎凉世态,我们要把《我的叔叔于勒》这篇课文作为认识资本主义社会的一面镜子,时时告诫自己:千万不要让金钱吞噬了人格和灵魂。
《漫·阅读 梦想花开》主题阅读丛书读后感这个故事主要讲了姐姐喜欢一条漂亮的手绢,就偷拿了爸爸抽屉里5角钱。后来被爸爸知道了,拿着木棒质问姐弟俩,姐姐吓得直发抖,后来弟弟替姐姐顶罪,遭了爸爸的打。半夜里,姐姐号啕大哭悔恨自己没有勇气承认错误。过了几年,因家里贫穷,姐姐没钱上大学,弟弟为了姐姐放弃自己的学业,到工地上做苦工挣钱来供姐姐读完大学。后来弟弟结婚的那一天,在婚礼上弟弟讲了一个故事,小时候姐姐把手套给弟弟带,自己冻得吃饭时拿不起碗筷了,从那一刻起弟弟就发誓这辈子一定要对姐姐好。此时的我心里酸酸的,虽然发生在姐弟俩身上的一些小事,但足以征明姐弟的情深有多少?
还有一篇—疯姐。妹妹因为有个疯姐而感到羞耻。有一次下雨了,姐姐给妹妹送伞到学校里,可妹妹觉得无地自容,不理姐姐发疯似的冲进雨里,跑到家里浑身湿透,姐姐也一身泥水。可妹妹咬牙切齿地对姐姐说:“我没有你这个丢人现眼的疯姐。”从此妹妹再也不理姐姐了。姐姐虽然很无助,很独单可是姐姐还是远远地站在村口目送妹妹上学。放学了,姐姐总站在村口迎接妹妹,一看见妹妹赶忙跑了。有一次,妹妹贪玩在河边捉蝌蚪,不听姐姐劝说,一不小心妹妹掉进了河里。姐姐奋不顾身地跳进了河里。当妹妹醒来时,姐姐已经上天堂了,这时的妹妹心如刀绞,一个劲地喊姐姐,可是姐姐永远听不见了。当我看完这篇文章时,早已泪眼模糊了。
阅读企鹅遇险记的读后感
在南极,有一群快乐的企鹅正在开PARTY,它们是皇帝企鹅,它们都在跳踢踏舞。
只有一只小企鹅没有跳,它叫艾瑞克,大家都叫它小艾,它没有自信心。别人都嘲笑他,它躲进了冰缝里哭了起来,有两个小伙伴进来安慰它。到了吃午饭的时间,小艾的爸爸发现它们不见了。
原来他们去了另一座冰山,叫“阿德里岛”。这里有另一群企鹅,它们的形态各异,这群企鹅中的雄性企鹅头上长着一撮奇怪的毛,特别好玩。小艾在新的企鹅群里受到了热烈欢迎。企鹅群里的“飞哥”非常奇特,它会在天空中自由自在的飞翔,它鼓励小艾“只要能想到的事就必定会做到!”。“飞哥”的话带给小艾勇气和力量。
小艾的爸爸找到了它,要他回家,可是小艾不想回去,它觉得这里才是属于它的家园。在企鹅爸爸努力的劝说下, 小艾才和他的小伙伴不情愿的跟着爸爸踏上了回家的路。
在路上,小艾它们在经过一座狭窄的冰桥时,遇到了海象的首领布莱恩和他的两个孩子。企鹅们眼看就要过去了,布莱恩却很霸道,说什么也不肯让路,它们争吵了很久。突然冰桥塌了,布莱恩被卡到了冰缝里,小艾的爸爸不顾危险,撞开冰层救出了海象布莱恩。布莱恩对企鹅爸爸说:“我一定会报答你的!”说完带着两只小海象一摇一摆的走了。企鹅爸爸带着他们刚走到家族的领地,就发现大事不好,皇帝企鹅家族出入的洞口被倒塌的冰山堵住了。皇帝企鹅们都被困在领地里,没法下海捕食了。
小艾自告奋勇,去阿德里岛向企鹅首领求救。企鹅爸爸带着小企鹅捕鱼给被困的企鹅吃,正在这时,可恶的贼鸥成群飞来,向小企鹅发起了攻击。皇帝企鹅们联合起来与贼鸥展开了搏斗。危急时刻,阿德里岛的企鹅们帮助皇帝企鹅们把贼鸥赶跑了。
可是怎么才能把皇帝企鹅们救出来呢?大家一时想不出好办法。小爱一下想起“飞哥”会飞,于是便让飞哥教那些被困的皇帝企鹅学飞行,可是无论飞哥怎么教,皇帝企鹅也不会飞。看着大家一次一次的试飞失败,飞哥说出了真相,原来飞哥不是企鹅,而是一只海鹰。因为飞哥家乡被毁,因此感到孤独,它装成了企鹅,来到了阿德里岛以后,感受到企鹅家族的温暖,也获得了自信,便留在了阿德里岛。所以他一直没有告诉大家自己是一只海鹰。
看来想让皇帝企鹅们飞出山谷是不可能的,企鹅爸爸急中生智,想叫大家一起跳舞,把冰山震开。可是只凭企鹅的力量还不足以震开冰山,这时他想起了大块头的海象。企鹅爸爸和小艾一起去找海象布莱恩帮忙。不巧,布莱恩正在和挑战者决斗,根本没心思管企鹅家族的事。小艾鼓起勇气,在海象面前高唱一曲,把海象们感动了。布莱恩立即率领海象们去帮助企鹅家族。
有了海象们的帮助,力气大了许多,可是还差那么一点点力量,这时,虾群也在冰层下边帮助企鹅凿开冰层。
终于,冰山倒塌了,皇帝企鹅们重新看到了大海,他们得救了,非常高兴地跳起舞来。
观看了这部**,我懂得了一个道理:“团结的力量是巨大无比的!”
小学真正的丑小鸭阅读读后感想《丑小鸭》读后感
《丑小鸭》是安徒生的代表作之一,故事主要讲述一个关于一只鸭子顽强地应对生活中的挫折和他人的嘲笑,通过艰难险阻,最终成为一只美丽的白天鹅。
看完《丑小鸭》,感触颇深,丑小鸭是一只坚强的小鸭,在历尽千辛万苦之后终于变成了白天鹅。那是它心中的理想支持着它,让它与命运做斗争,与死神抗击到底。在家里,在芦苇丛中,在灌木丛,在沼泽地,在农家小院……它处处受嘲笑,受欺侮,但它丝毫没有灰心丧气,在困难面前没有绝望,始终不屈不挠地奋斗,最终靠自己有力的翅膀飞向自己最美好的未来。丑小鸭成为美丽的天鹅,难道不是靠自己的努力吗所谓“有志者,事竟成”,其实天鹅的可爱和美丽正源自当初的“丑”,源自当初的“被人抛弃时的坚强”!丑小鸭历经重重磨难变成白天鹅,那是因为它心中有梦想支撑着它。
丑小鸭那种不屈不挠和乐观的精神激励着我,让我懂得:人生中遇到挫折和痛苦是无法避免的,身处逆境也不要向命运低头,一次考试的失利不要气馁,要学会分析原因,而不是怨天尤人,只要树立生活目标,坚持信念,有一份永恒的梦想,在自信、自强、自立中成长,坚持不懈地去努力,勇敢地迎接每一次挑战,通过拼搏,最终会真正的认识到自己。原来也可以变成“白天鹅”,也可以像丑小鸭一样实现心中的梦想。
:oh100/a/201203/62071
《丑小鸭》是一个关于一只又大又丑的鸭子顽强地应对生活中的挫折和他人的嘲笑,最终变成白天鹅的故事。故事的核心是:面对生活的种种不公平,作为弱者和小人物,只要能坚持理想,努力奋斗,一样能得到幸福和快乐;以及身处逆境,只要我们顽强抗争,坚持信念,成功和幸福就一定会来到。
《丑小鸭》是安徒生的代表作之一,可以说家喻户晓。我也在五、六岁时就知道了这个漂亮的故事。
时隔六年后,当我再重温这篇童话时,有了和童年截然不同的读后感。
《丑小鸭》是一个关于一只又大又丑的鸭子顽强地应对生活中的挫折和他人的嘲笑,最终变成白天鹅的故事。故事的核心是:面对生活的种种不公平,作为弱者和小人物,只要能坚持理想,努力奋斗,一样能得到幸福和快乐;以及身处逆境,只要我们顽强抗争,坚持信念,成功和幸福就一定会来到。
本文来源于百分网(:oh100/),转载请保留此标记,谢谢!
由此,我想到,在现实生活中不也有许许多多的“丑小鸭”吗与牛顿齐名的爱因斯坦,四、五岁才会说话,动作呆滞,小学成绩极差,在学校和家里受到了教室、同学、家人的嘲笑和漫骂。但他通过数学和物理上的钻研,最后成为了闻名的科学家。大发明家爱迪生,小学还没有上完就因家境贫寒而辍学,经常租用地方做实验,在一次实验中还险些双目失明。但最后通过不懈的努力成为了“发明大王”。一代天骄成吉思汗,幼年丧父,跟着母亲在草原上四处流浪,受尽其它部落的冷落和折磨,最后却凭借着坚忍不拔的精神,使他和他的子孙成为了草原乃至欧亚大陆的主宰者。这些名人们不都是丑小鸭的缩影吗
求《木偶奇遇记》读后感,要感想的,急用!读了《木偶奇遇记》后,觉得肚子里饱饱的,象是吃了好多好吃的东西一样,又香又甜,非常满足。啊,那个非常任性、非常淘气、非常愚蠢而且还会撒谎的木偶皮诺乔最后终于变成了一个勇敢、诚实、爱劳动的,有责任心的人, 终于实现他的愿望变成了一个真正的男孩。
刚开始那个皮诺乔可是坏透了,我一点也不喜欢,他为了不想上学竟然想坏主意让自己的爸爸被警察抓走,并且不愿听好心的小蟋蟀的劝说,还用木棒砸小蟋蟀,当他肚子饿得受不了的时候是想到后悔了,可是他又没有努力改正,他明明知道只要自己付出一点点劳动就能换到可口的面包了,却还是宁愿饿死都不肯去干活。尽想着不劳而获,真是太懒惰了!
皮诺乔的爸爸为了给他买新课本,下雪天里把自己身上唯一的外套都卖掉了,而他却一点没有珍惜,仅仅为了自己能看到一场马戏,竟然把新课本给卖掉了,最后差点被马戏团的班主给当柴烧掉,幸好那个班主同情了他,还给了他五个金币,让他回家跟爸爸好好生活,可他在回家的路上就愚蠢的被骗了,竟然相信有什么 “奇迹宝地”,竟然相信可以象种麦子一样种下去几枚金币就能生长出几千枚的金币的说法。这真是不读书的坏处,一点不知道动脑筋想一想,金币哪能靠播种得来,是要靠双手去劳动,靠自己的头脑挣来的,不劳动是不会有收获的, 真是个木头脑袋!
幸好皮诺乔后来得到善良的小仙女的帮助,那个小仙女非常有爱心,她看到皮诺乔还是在不断的任性、贪玩、撒谎,却一点没有放弃他,总是在暗地里帮助着他。皮诺乔在自己变成驴子的那一刻,终于明白了自己原来是多么的愚蠢。可那时后悔是没有用的了,幸运的是小仙女还是惦记着他,当他被丢进大海时又一次的救了他。皮诺乔在一次次的遇险中得到了非常非常大的教训,最后终于成为一个专心学习、努力干活,力求上进的好男孩。
我也很喜爱玩,可我知道玩可以,但一定要有分寸,想要到哪里玩的时候一定要让爸爸妈妈先知道,不能让他们太担心 。我很想自己的愿望能够实现,想自己快快长大,想让爸爸妈妈能够生活的轻松些 。但我知道这一切是不能操之过急的,都是要通过自己的刻苦学习、辛勤劳动才能得到的,否则到最后收获到的一定只是幻想。皮诺乔的愿望最终能够实现,就是这个道理。
阅读《猫人》读后感400我感到名词的匮乏,所谓真理和道义正迷乱我的心智。形容词离我而去,不敢堂而皇之的使用所谓的抒情。这与我一向追求的理智颇有冲突之处。
坚守的被动摇,吸收的不能补足,便感到无边的空虚。我不敢安慰自己说小桶的水倒入大桶,达了一个新的境界,这种空虚自然会有,而且是暂时的。这些关于透支未来的计划,我愈发感觉他的可怕和难以承受。
读过《猫城记》,总算明白了老舍何许人也,所谓的幽默之风格到底是什么。但是要让我正儿八经的写读后感,我现在断不能也不肯写出,因为疑惑太多,若我不能找出思考的切入点,是没有言语的资格的,只能做“沉默的大多数”了。但是这一切的事情又都过于繁杂,无用的道理只能培养无用的人,这是我所不愿的,而所谓的直面生活,却只能得到更多的迷惑。我已不敢把生活做简单的归类,说这是生机所迫,那是遭遇可怜。总觉得一切的不人道,历史总该负那么点责任。
我觉得,幽默有趣的确应该追求,而上面所书正与此相反,原因有二,其一,人发牢骚打瞌睡并不能使旁人愉快而只能舒畅自己,所以我方才只对自己保存了那可怜的幽默。其二,人不知道自己所言为甚的时候,不敢随便幽默,不然做出些挨棍子摇尾巴的朋友样,虽然高尚,却不该是人之所为。
语言的学习就是机械的重复,那重复的东西就该是某种类似语言的东西,而人的思考多数情况下并不能影响语言,所以,在重复机械的思考中,或许,我学会了某种空中楼阁般的语言。
“阅读年选涂鸦读后感年年涂鸦作品选集读后感
虽然年年对画画并没有太大兴趣,虽然忙碌的生活让我们的周末显得特别金贵,今天,在思量再三后,我还是将年送到了“七彩屋”儿童画画课堂。年是这里最小的一位,在试上一节课后,老师收下了她。因为小家伙还坐得住,因为她用笔的能力在这个年龄段还算不错。有很多理由可以让我们不选择学画,但是只有一点却让我们不能不学画,那就是美,生活需要美,需要我们提高审美能力。
以后每周六傍晚都得去上一堂美术课了。年年,让妈妈陪着你开始一段快乐的学画之旅吧。
特把年年3岁左右的涂鸦作品选集于此。从来不会问年年:“你画的是什么呀?”不过,小家伙时常一边画一边自言自语,每一个作品都让我们意想不到,从孩子的眼中看世界,世界是多么奇妙,多么美丽。
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