小学二年级作文(600字):我与书的奇妙邂逅

小学二年级作文(600字):我与书的奇妙邂逅,第1张

作文标题: 我与书的奇妙邂逅

关键词: 我与 邂逅 小学二年级

本文适合: 小学二年级

作文来源: https://zwliuxue86com

本作文(600字)是关于小学二年级的作文(600字),题目为:《我与书的奇妙邂逅》,欢迎大家踊跃投稿。

我 与 书 的 奇 妙 邂 逅

书,是一位朋友,是一位良师,是一盏明灯,是一把照亮你

前途的火把。我爱读书,爱看书。一生有书相伴,才不会那么枯

燥无味,那么烦躁不安。

世界闻名的文学家莎士比亚曾经说过:“书籍是人类进步的阶

梯。”每个人都会渴望进步,而书籍则是人类文明史进步的“阶

梯”。早在很久以前,古人就有“悬梁刺股”来读书的习惯,更

有为了好好读书,拥有良好的读书环境的,而“凿壁偷光”“积

雪囊萤”的故事。享誉世界盛名的孔子也经常用这句名言来激励

自己的学生:“学而时习之,不亦说乎?”从古人对于读书的热

爱以及古人对于读书的行为举止来看,读书已经有很悠久的历史

了。读书已经成为了中华美德之典范,我们还有何理由不去读书

呢?

我就是个爱读书的女孩。在我很小的时候,妈妈就教我阅读

《图画书》。我至今仍然还朦胧的记着,当时,妈妈在旁边教我

“这是姐姐”“这是哥哥”,时不时地还会抱着牙牙学语的我,

跟着书上讲的那样,打着节拍唱儿歌,而我则在妈妈的身旁“咿

呀咿呀”地指手画脚,真是有模有样啊!虽然妈妈明知我不懂那

歌曲究竟在唱着什么,但还是津津有味地教着我。而我也静静地

倾听,有时还哼哼小调,在那些叔叔阿姨面前“大显身手”。

渐渐的,牙牙学语的我变成扎着羊角辫的小姑娘,那时蹒跚

学步的笨拙也悄然没踪迹。我在阳光下快乐奔跑,逐渐长大着。

那时的我便开始看《连环画》。画上那些动作举止乃至形象都异

常古怪,说话却很风趣的“小人”总是引得我哈哈大笑。那

些“没有名没有姓没有身份”的“小人”却是我儿时最好的伙

伴。吃饭看,有空看,甚至连睡觉都藏在被窝里看。就像我曾经

学过的课文《窃读记》那样,即使偷看书时会被妈妈抓住,从而

受到严厉的惩罚,我也还是不后悔,依然乐在其中。现在回想,

真是太有趣了!

时间飞逝,我很快就从幼儿园里的“小幼苗”长成带着鲜艳

的红领巾,开开心心蹦跳着去上学的小学生了。在母校里,我学

习了更多更深的知识,也更加深刻地感悟到书籍的魅力。于是,

我就开始阅读那些颇为有趣的童话故事。像《安徒生童话》和

《格林童话》,这些书都是我的好朋友。通过看这些书,我认识

了聪明可爱的“白雪公主”,善良美丽的“海的女儿”,还有渴

望幸福的“卖火柴的小女孩”和勇敢机灵的“小红帽”。她们的

遭遇有时让我眉开眼笑,有时让我挥泪如雨,有时让我沉默思

考。置身于书海中,我仿佛成为渊博的学者,在书海中寻觅真

理;置身于书海中,我仿佛成为快活的小鱼儿,在书海中自由遨

游!

现在的我,已经成为拥有着万千知识的少先队员。如今,我

现在开始看一些世界名著,像《夏洛的网》、《特别的女生萨哈

拉》、《一百条裙子》。这些都是我的最爱,我宁可一个月不买

零食,也要把攒下来的零花钱去多买几本书。我现在看这些书,

总是百读不厌。我还学会了做笔记,写积累。虽然很累,但我却

感觉很满足,很充实。那些情节有趣的书籍,令我看得非常入

迷,甚至可以说是废寝忘食。品读书中的故事,我总能受到启

发。我们是新时代朝气蓬勃的希望,就像《童年的水墨画》那

样,听不见马路上车辆喧哗,哪管它街头广播声高。书页在膝盖

轻轻地翻动,嘴角扬起丝丝抹不掉的笑。阳光从脚尖悄悄爬上膝

盖,也想看“黑旋风”水战“浪里白条”。我们不也是这样吗?

我们热爱读书,喜爱读书,这就是二十一世纪的新文风!

书总能一次又一次的给我带来惊喜。是的!读书,可以让我

们体会这字里行间蕴含了无限的乐趣;读书,可以让我们在知识

的海洋了尽情的遨游;读书,可以让我们与高尚的人畅快对谈;

读书,它可以陶冶我门的品德,使之高尚。我爱读书,我希望,

大家都可以像我一样,一生都有好书相伴!

冰佳稚语今天我正在浏览自己的博客,无意中发现以前五年级时的那篇《我和书的奇妙邂逅》,觉得修改修改也许还不错,于是就有这篇《我与书的奇妙邂逅》。由于是修改文章,而不是重新构思,所以还有许多不足之处,另外就是写的太短,请大家见谅!详情查询我的博文《我和书的奇妙邂逅》!

画一朵苍凉,剪一段时光,尘世的风静物止,独坐亭台,我向心间投下一枚石子,惊动那一场美丽的邂逅 那年的秋天一不小心踩短了夏的尾巴,朦胧的烟雾下不时透出夏的残温我迷茫地在大街穿梭,伴随着人们急促的脚步声,心似乎也躁动起来城市,车水马龙,心情,郁闷压抑 不知不觉,四周忽然变暗,阵阵清凉袭来,我轻抬起头,那是一棵历经沧桑的梧桐树,秋风吹卷叶的仰望,吹熄树的火热树顶上是广阔的天,树下却是生硬的地,一位老人安详地躺在藤椅上,睫毛微颤,平静而又闲适 我不禁上前几步,望着老人刀刻般的皱纹和耳际银白的发丝,我陷入悲伤的沼泽,不禁感叹生命如此短暂、平乏 正当我出神时,一只蝴蝶翩然而至,她轻滑过我的脸颊,流下一瞬的华彩,我直视着她,感叹她的美丽,感伤她在初秋短暂的生命我暗暗许下心愿,愿她寻到她生命最灿烂的花红可未料想到她竟停立于老人的发髻上倾泻下耀眼的橘黄,渲染天边的云霞,蝶儿轻扇翅膀,也扇动我的心扉风儿轻吹,抚摩我斑驳的泪痕,谁也不知道我悄悄悄截取那流光中、美丽,玲藏在心室温暖的内壁 又是一年秋风袭来,晚风吹拂我耳际黑色的发丝,不禁想那苍老的梧桐树和那翻飞的蝶儿,与他们邂逅在晚风中,幻化成了那萦绕的清雅琴音,从此时刻伴随左右 舞一段倩影,歌曲一黄昏,独倚栏桡,我向心间投下一枚石子,不为别的,只为惊动那一场美丽的邂逅

阅读

花的陨落,叶的飘零,风的追寻,还与那随风起舞酝酿着书香的青卷。

——题记

掀开书的扉页,有孟浩然的“草木本无意,荣枯自有时。”的感慨;也有岑参的“古来青史谁不见,今见功名胜古人。”的阔达衷赞;也还有白居易的“上穷碧落下黄泉,两处茫茫皆不见。”的缱绻情愫……

阅读是在如诗如画的景致中拾取朝花,寻找属于生命的花絮。读《钢铁是怎样炼成的》,你感觉得到在攀登雪峰的过程,如何在刮骨刺人的寒风中如青松般屹立,腊梅般孤傲,雪莲般的孜孜然遗世独立。寒风中的一切一切将我们真真定格在不屈坚韧的局域上,让我们感觉到活着的意义,明白到人的一生不应虚度年华,碌碌无为。

阅读是穿越时空的一场镜花水月,美得不真实的邂逅。在阅读的世界里,你可以与李白一起站在蜀山之下发出“蜀道之难,难于上青天。”的感慨;你可以与徐志摩在康桥信步徜徉,共同采摘河中的水草;你还可以与庄周一起入梦,去探索是自己化作蝴蝶,亦或是蝴蝶化作自己的朦胧往事;你还可以与李清照一同去双溪泛舟湖上,去感受她那重得连艋舟也载不动的愁。

阅读还是这弹指间带给我无穷乐趣的净土。在这弹指间的世界里。我宛如一只彩蝶,翩跹起舞;宛如一只野鹤,在这晴空万里的碧霄里无所羁绊。在这个大千世界,我目空一切,将整个世界的硕影尽揽于我的眼底。

青灯下,这片净土仅容于我。左手执古卷,右手品茗茶。悠醇的茶香将我的思绪牵向那窗外的那轮明月上。月的皎洁,无暇撞击着心灵,迸射出七彩玲珑而又旖旎的火花,汇成一条似桥般宽阔通向阅读世界的彩虹之桥。其实,当你沉浸在阅读的世界里时心中便已有了路。正所谓云:“心中有路,则路通矣。”

阅读,是人生道路上采撷生活的音符,酝酿出一曲脍炙人口的旋律,唱奏出青春之歌,洒遍每一个角落。阅读,是睿智的,它会一直载你通向彼岸。

1 我与书本相遇为题的600字初三作文

莎士比亚曾经说过:“书是全世界的营养品。”这一句话一点也没有错。书就像你的一位朋友,有时它会帮助你,有时它会和你吵架。哎,真是令人头痛。

先说“恩”吧。有一次,数学老师出了一道数学题,把所有同学都难住了,我记得昨天在资料书上看到了这个题目,我想了想,做出了这道题目。我举起了手,把这道题的正确答案说了出来,老师表扬了我。

随后是“怨”。一次,妈妈要我出去买点水果。我问妈妈:“妈妈,可以带本书去看吗?”妈妈说:“当然可以啊!但你要记得买水果啊!”“我记住了。”我回答说。我一边走路一边聚精会神地看着书,走了一大圈回到家里,妈妈见我两手空空,急忙问我:“水果呢?”“我——我忘记了。”我不好意思地摸了摸脑袋。妈妈生气了,狠狠地骂了我一顿,还说:“看你以后长不长记性。”

接着是“情”。记得刚上小学时,妈妈给我买了许多书。开始我一点也不喜欢看,在妈妈的逼迫下,我极不情愿地看了一个故事。谁知道,我一下子就对书产生了浓厚的兴趣。从那以后,我每天都津津有味地看着书,妈妈怕我视力下降,所以把我的书都藏了起来,并规定:一天只可以看一个小时。可我不听,趁妈妈在炒菜的时候,我偷偷地拿了一本书出来,跑到洗手间去看。吃饭了,妈妈喊我,我说:“马上就好。”过了一会儿,妈妈又催我:“还要多久啊?”“好了,马上就出来了。”我把书藏在衣服下面,吃完饭后,我又把书放回了原来的地方。

最后是“仇”。一天,妈妈带我去检查视力,发现只有4。5了,妈妈对我说:“哎!看你,看书都看到视力下降了吧。从现在开始,你一天只准看半小时书了。”我回到家,对着书自言自语地说:“都怪你,害我只能看半小时书了,我恨你!”

这就是我与书的故事,有恩,有怨,有情,有仇。

2 与书相遇作文600字

“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。”不论是大雁惊风,霜叶层染,还是雷雨横空,雪压莽原,在与书相约的日子里,我那涤尽的心灵,总是在睿智与 中荡羡。

记得还在牙牙学语之时,唐风宋雨便已润湿了我幼小的心,稍大以后,那些清词丽句常常能勾起多五彩斑斓的梦——雁落平沙的神情清韵远,大漠孤烟的雄浑粗犷,经常在绚丽的梦镜中浮现,及至走进中学,感受到“一蓑烟雨任平生”的旷达,“秋水共长天一色”的清丽,才越发觉自己的灵魂在书中升华了。

于是,我便是常徜徉于时间后花园,遥望远方的繁星春水;静静地守护窗前最后的藤叶;俯视山下的《呼啸山庄》;感悟于眼前的《死水》微澜。顿觉得“数风流人物,还看今朝。”书让我跨越时间鸿沟,体味人类精神史上的一次次辉煌。

当快乐的花瓣在我面前飘荡,我会漫步于静静的《康桥》,在徐志摩的柔情中流连忘返;我会为自己建一座高楼,与李白一道登高远眺;我会把酒临风,高呼“天生我材必有用”;我也会独坐窗羊,向往着“曲终人不见,江上数峰青”的清逸。与书相约,我在清幽的墨香中聆听古人的智慧之音。

当悲伤的暴雨袭来时,我会和书相约在一屋中,默默倾诉内心的苦楚。雪菜那充满希望的话语,让我心头的坚冰渐渐消融;而麦琪的温情的火焰照亮了我迷茫的前方;对大卫?科波菲尔悲惨的童年,我猛然发现自己与幸福如此贴近;而顾城那双闪亮的黑眼睛,更教会了我黑暗中寻找光明。

与书相约,使我在白纸黑字的世界中感召到人性的伟力。

与书相约,便是在一个清灵明净的梦幻中逐渐成长……

3 以遇见为题的作文600字

遇见

纵有相忆,却不悔相遇。不论过去、现在,亦是未来。若有分离后失忆的一天,我也是恳求上苍,保留我们每个人相遇的时刻。因为,我不想失去相遇那刻的美。

在悠扬笛声穿越蝴蝶花间的场面,刘彻与阿娇相遇。那刻,犹如无数飞花腾起,少女清亮的眼眸中闪过一丝涟漪。我素喜这样的场面,是那么唯美、纯真,不掺一点杂念,那是独特的美。这种美,只能留给相遇。王献之与爱妾桃叶的相遇中,就夹杂着这样的美,千古传诵的《桃叶渡》仿佛记录了那样的一个唯美的故事,“桃叶复桃叶,桃叶连桃根……”“春光映无限,感郎独采我。”王献之与桃叶的词句间流露出他们对相遇时刻的感恩与回味。

我常在想,若我有失忆的一天,会不会忘记我所认识的亲人、朋友?那种失去一切,毫无依靠的感觉是怎样的?也许,我会祈求,但凡是失去一切的记忆,也一定要保留我与每个人相遇的记忆。相遇,那是一段故事的开始,是人生一小段的起点。相遇,更是一种美丽。

或许,我会与你在未来的某一瞬间相遇。就在一个雨后的清晨,在雨水未干的青石路上。那会是一个怎样的清晨?青石路上,石子间稀松的泥土里还散发着雨后的清香,稀少的行人路上留下一串斑驳的脚印,树上的雨水滴落下来,正好滴进小印坑里,冲淡了印记……你从对面走来,脸上挂着那朵淡淡的微笑,目光柔和,你轻轻地触着路旁的芍药花,就这样走来。我也许是微笑的,或是诧异的,期盼的,静静地迎接这样的一次相遇。这种相遇,我在期盼,期盼着那一刻的美。

总有过后的无尽的相忆,也不如璀璨或唯美的开始。有时,我们,也许就会站在窗前,望着芍药花,回想曾经或是期盼未来的相遇,而自然忽略了那些也许是令人悲叹的过程。

那是因为,相遇是一种美。

4 以“遇见”为题作文600字

一天晚上我在睡觉之前一直在想未来世界到底是什么样的呢?

“叮铃铃,叮铃铃。”闹钟响了,我睁开了睡意朦胧的眼睛,穿上衣服起了床。走到卫生间,我吃了一粒牙膏口香糖,牙齿瞬间变得洁白如雪,口气一下子清新了;我又按了一下水龙头上的按钮,一只机器手向我伸来,为我洗脸。该吃早饭了,我的定时机已经为我做好了早餐——一颗能提供半天营养的巧克力豆。我边吃早餐便穿上智能运动鞋走下楼梯。按了鞋子上的一个按钮,智能运动鞋瞬间变成了一双电动轮滑鞋,载着我在公路旁的专用轮滑道上飞驰,很快就到了学校。

上课了,老师站在讲台前讲课。原来的黑板已经变成了大型的电脑,只要在屏幕上写上课文题目,屏幕就会显示出来。如果用可变色笔点一下屏幕上所需要的资料,资料就会放大,不需要的资料就放到屏幕下方的回收箱里。我们学生的课桌上都有一台小型电脑,和老师的电脑是联通的。老师讲课时,我们只要用鼠标点击录音键,老师的话就会录下来,便于课后复习。有时候,有些同学开小差,椅子后面就会伸出一只机器手,敲一下他的头,如果还是不听劝告,机器手旁的大喇叭就会报告老师说:“老师,老师,他在开小差。”

下课了,我按了一下椅子变的绿色按钮,椅子立刻震动起来,给我们 脊背,可舒服了。我又按了椅子边的紫色按钮,椅子两旁伸出一双机器手为我疲劳的眼睛做起了眼保健操,穴位正确,轻重适合。我的眼睛得到了放松,再也不用担心近视了……

放学了,我的衣袖上就会长出一对翅膀,回到家后,翅膀就会自动合拢,然后消失。

我想在我长大以后这些东西一定都会出现的,一定。

5 以“遇见”为题作文

遇见

窗外还是烟雾弥漫,急躁的车鸣在滚滚红尘中淹没。我们,是其中的尘埃。

奔忙的生活,杂乱的思绪,无声的呐喊…。涤荡在尘世中的浮华,就像清水上覆盖着一层亮晶晶而肮脏的油,掉进去的蚂蚁飘着飘着,慢悠悠地挣扎,最终仙逝。是要做那样的蚂蚁吗?还是沉淀在杯底的清水太遥远?

其实我们心中的喜马拉雅,只是咫尺天涯。

在安静的冬天里,寻找一本走过尘寰,在寂静中完成了一幅浮世绘的书。坐在藤摇椅上,摩挲宛如阳光般圣洁的文字,那些过于沉闷的喧嚣,就被摇着摇着被藤椅筛落,沉默在大地间。繁杂太多了。

遇见这本书,简洁精练的语句不再是平时掠过眼际的华丽辞藻的堆砌,很自然而又巧妙的比喻,如:“站在拱形门下,一道阳光照亮迎面照壁的一角,像书中一个做记号的折角。那前一位读者因为偶然有事,折一下书角,放下书,匆匆离去。我有缘遇到这本书,于是,展开着折角,走进这书的深处,漫游在字里行间。”这里将鲁迅先生的旧居一隅比作了一本书,大体而又不失风韵。文字的干净而又意味深长,散发着弥久的清香。

而其中诉的禅意,更宛如一盏檀香,悠悠道来,那烟际欲散又飘,想紧紧攒住那怡人的香,却不知它以流入了你的体中……

邂逅着,心波荡漾,如同徘徊在夏之海岸,天光云影共徘徊,涛声哗然诉说着“无欲则刚”。“佛说,过去生五百次回眸,换来今生一次擦肩而过。今生所有的相遇,其实都是久别重逢”,我们厌恶去遇见那些并不亮丽的景色,那些不光彩的阻碍,我们想逃离罪恶和痛苦,厌恶那些令我们厌恶的人,扭过头去,却不知,这是多少的轮回积攒的一次遇见。于是我们是不是应该心怀一份莲心,去衬托每一场相遇呢?是不是应该怀着一份慈悲,去怜悯和安慰世人被欲望蹂躏得破碎的心灵呢?

听人说:地球是有地心引力的,你心中的大石为何迟迟不肯落下?

因为,心中那根叫做“欲望”的线一直悬着,那过去曾经,那妄想痴念,就被悬在心头上。那么常常听到的教导“拿得起放得下”又有几个人做到了呢?有时候缺少的就是一笑了之的宽容,对自己的慈悲。

书上问:是满足一千个欲望,还是战胜一个?

用坦然晕开悲伤的结局,善良着并微笑地遇见和接纳每一场悲欢离合。

6 以遇见为题的作文

人生,有许多美好遇见:语文,因为遇见了人,而有了生命;人,因为遇见了语文,而拥有了灵魂杜牧在白云缭绕的山林中“遇见”经霜的枫林,吟唱出千古绝句:“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”,如水心曲成就了最美的风景„„ 在人生路途中,总会有些“遇见”温暖着你的心,一遍又一遍的再读,一次又一次的感动,人生因此而拥有了璀璨的光华„„请拿起你手中的笔,用文字记录下这份令你心动的“遇见”要求:根据你对材料的理解,自选角度,以“遇见”为题,写一篇文章初稿 遇见 鱼,因为遇见了水而可以自在生活,水,因为遇见了鱼而变得更有活力;鸟,因为遇见了天空而欢乐雀跃,天空,因为遇见了鸟而绮丽多彩我也因遇见了你而沐浴到那特有的阳光我看到你的眉头锁的紧紧的,似乎没有一把钥匙能够打开,我迅速转开视线,紧紧地盯着脚尖“你说你最近有没有认真学习?”你说着把考卷拍在桌上,考卷像个无辜的孩子般掉落在我的脚边,那分数鲜红的颜色刺痛着我的眼睛,我急忙闭上了眼你的手重重的落在我的头上,我的眼泪像瀑布一样泄了下来“哭哭哭,那么差还好意思哭!”我立马闭上了嘴,连呜呜声也不敢发出你气的坐在椅子上喘气我忽然想到了一篇毕淑敏的文章,她说从来不用工具打孩子,而是用e68a84e8a2ad3231313335323631343130323136353331333365656637手,与孩子一同承受痛苦我想你应该和我一样痛苦,或许比我更加痛苦你又开始说话了,但语句中散发出来的火药味不再那么刺鼻:“你有没有付出?你没有做到自己该做的就一定会有报应,你能怪谁呢?只能怪你自己啊!”我猛地点头,尽量让自己不哭出声后来你没再说什么,让我出了房间一会儿,你拿着考卷走了过来,开始慢慢地分析,我便暗暗下决心下一次一定要考好我坐在座位上焦急地等待考卷的到来,当考卷像一位白衣仙女似的飘到我面前时,她裙角那鲜红的花朵映入我的眼帘,我考到你要求的分数了,那鲜红的分数像一轮鲜红的太阳照耀着我,我用我的付出才沐浴到了这阳光,但这是你教会我的你就像水,让我自由自在生活,你就想天空,用一颗广阔的心包容我我亲爱的爸爸,你也像太阳一般,教会了我成长和付出,让我自己去沐浴那特有的阳光。

7 以遇见什么为题的作文初三600字

遇见你

蔚蓝的天空倒映着洁白的白云,教学楼宛如洁白的花绽放在蓝天白云下。一阵虚无缥缈的风徐徐吹来,撩起我两鬓的一缕发。暮然回首,瞥见,一抹红在舞动,刺红了眼。

回到这个曾经让我发疯,让我癫的学校,一股陌名的凉意扑面而来。炎日骄傲地挂在当空,慷慨地将点点光辉洒像世界。倒映着一片明亮,却唯独角落在一旁抽泣。走在似真似幻的古道楼梯,用手轻轻攀上扶手,丝丝凉意沁入手心,猖狂得 神经中枢。我快步上了三楼,熟悉的气味满腔涌来,熟悉的景色映入了眼帘,熟悉的感觉吞噬了我的大脑。却没有一处熟悉的身影在熟悉的角落做熟悉的动作。我迈起沉重的脚慢慢走到那个熟悉的角落,灰色的地板上只有一摊浅浅的液体。

偌大的教室里倒映着光的影子。小秋和一个女孩趴在桌子上,小秋用一只手捏着女孩的脸,女孩用手也捏着小秋的脸,小秋还用另一只手不停地搓着女孩的头发,神采的脸上绽放出世间最甜美的笑容。阳光柔柔的照在她们身上,一层朦胧的橘红色将她笼罩。我不止脚步地走到小秋的后面,用手轻轻拍她的肩头。倏忽,手落到冰凉的课桌上,缓缓抬起手,手上蘸了时间留下来的痕迹。阳光照进窗户,跌落在我的脚边。

寂寥鲜红的操场被小秋的訇然打破。两个女孩的身影在乌桕树下晃动。乌桕树的影子在阳光下摇曳出欢乐的步伐。两个女孩在粗壮的乌桕树下转圈圈,知道她们头晕了,齐齐倒在乌桕树的躯干上。她们在树下喘着气,都在抱怨对方的错,抱怨为什么刚才跑那么快害得头晕。然而不动的是她们在乌桕树下共牵紧密不离的双手。

昔日骄阳一去不返,让我们好生眷恋。

当我走进乌桕树,女孩们的身影连同仅有的一缕清风一起消失了。粗壮的乌桕树不再摇曳出欢乐的步伐,只是一昧地低着头。穹顶之下,一人,一树,仅此而已。

漫步在空旷的校道,看着一列列的公告栏,目光不由集中到一处经历了岁月打磨成旧絮浅蓝的公告栏。我贪婪的目光顺着公告栏里的照片依次往下。那刹间,视线模糊了。努力抬起沉重的手,隔着玻璃,隔着空气,隔着岁月描绘你的轮廓,抚摸你的脸颊,牵起你的手。感谢命运让我们遇见。

遇见你,真好。真好,遇见你。

8 以"遇见

遇见你们

人生就像一趟列车,这路途中会有许多站 口,来来往往的人群会在这里上车或是下 车,不知道是否会有人陪我们走到人生的 尽头。 ——题记

能遇见你们,我很幸运。

家·温暖的港湾 从第一眼看见这个多姿多彩的世界开始, 从第一次哇哇大哭开始。。。我遇见了你 们,爸爸妈妈。是你们让我来到这个世 界,能够感受到大自然的奇美壮观;是你 们给予了我双眼,让我看见了美丽,看见了 神奇;是你们给了我双手,让我懂得如何 凭自己的努力去创造奇迹……在我得意 时,警告我的是你;在我快乐时,笑的最 灿烂的是你;在我退缩时,支持我的是 你;在我努力时,鼓励我的是你……这个 家,因你们而温暖。 在这趟列车上,在任何的站口,你们都 不会下车,我知道,你们将会一直陪伴着 我,直到永远…… 爸爸妈妈,能遇见你们,我很幸运。 师·辛勤的园丁 从第一步迈入教室开始,从第一次遨游 在知识的海洋开始……我遇见了您,我 的老师。在课堂上,您风味有趣的讲课 方式,让本是枯燥的课堂变得格外精彩; 在课下,您和我们聊学习,聊生活……那 时,我们不再只是师生,在尊重的基础上, 我们成为了朋友,虽然不是形影不离,但是 我们却很亲切。你带领我们畅游在智 慧的天地间,让我们无穷无尽地接受清 风的吹拂,雨点的洗礼……我们是树苗, 老师,您让我们茁壮成长。 在这趟列车上,您陪我走了很长的路,虽 然在某个时候,您可能赶上了另外一辆 列车,但是在匆匆忙忙的上上下下间,我 不会忘了您,我的老师。 老师,能遇见你,我很幸运。 列车在继续前行,可能许多乘客已经下车。 我不知道,待你们再次上车时,我还能 想起我们曾经相识过吗?但是,我会一 直带着你们的期望,伴着列车,前进再前 进。我相信,在远方,我会遇见最精彩的 自己。

9 在线急求

我的一生最美好的场景,就是遇见你。

曾经,不管是梁山伯与祝英台,还是罗密欧与朱丽叶,我都觉得他们的相遇很美好。直到我遇见你的那瞬间,我才发现,他们的相遇并不算什么。

世界在这一瞬间变得那么美丽,时间却在瞬间凝固了。我只是一个在平凡世界里平凡生活的平凡少年。只因遇见你,一切开始变得不平凡。曾经在我眼中灰白色的世界,开始天上色彩;单调无味的生活,开始充满乐趣和期待;平凡的我,开始改变自己。自从遇见你,未曾闭上过双眸,怕错过下一次的相遇;没有停止过寻觅,怕忘记那一瞬的暮然回首。我开始在初遇的地点守候、迷茫。每个人都需要一个指南针,因为在行走的道路上,我们往往会迷失方向。而你,就是我的指南针,为我指引方向,不再迷茫。转角的擦肩而语,成了我人生的一个转折点。因为我的世界从那开始变得美丽。而正是因为这个世界承载着美丽的你的眼神,它才变得美丽。我遇见你的那一瞬间的心情,就像烟花盛会,不听地爆炸,在天空尽头绽放美丽。虽然烟花只会绽放一秒,但那是绚烂;岁月只会不停变迁,但没有终点。

就算下一秒个安天涯,我也要让你我相遇的那一瞬间在这一秒绵延、绽放。

10 以“我遇见了——”为题写一篇不少于600字文章

一棵柏树的遭遇

深山里有一棵柏树,它从小就在山里长大,从一粒种子到一棵小树,再到一棵大树。可它却希望能够到城市里去看看,因为它在深山里太寂寞,每天只有鸟儿跟他说话。

终于有一天,来了一群人,柏树从人们的对话中知道他们要砍一棵圣诞树。柏树高兴极了,心想:砍我吧!砍我吧!一个小男孩走到它面前,说:“妈妈,就要这棵吧!”柏树高兴极了,它强忍着被砍的疼痛。终于,人们将它砍了下来,装在车上,运走了。

到了城市,他们把柏树抬进一间房子里,“啊!多漂亮的房子!”柏树叫道。大人们把精心挑选的彩灯、彩带,铃铛挂在柏树身上。圣诞节到了,柏树被装扮得五彩缤纷,人们也都赞扬它很美,它自己也很高兴。

日子一天天过去了,圣诞节也过了,柏树身上布满灰尘,彩灯也不亮了。一天,小男孩噘着嘴走过来,说:“妈妈,把它扔了吧?它太脏了!”“别,别,别把我扔了!”柏树惊叫道。但人们听不到它的叫声,它最终被扔进了阴暗的储藏室,终年不见天日……

储藏室的门打开了,柏树兴奋极了,以为人们会再把它装扮成圣诞树,但没有想到,他却被砍成了一截一截,扔进了灶炉里,它这才明白:原来他们是想把他当成柴火烧了。

柏树后悔极了,当初真应该和兄弟姐妹们呆在深山里,说不定还能长成一棵参天大树呢!真不应该为了看看城市,不应该为了一时的虚荣而来到城市。可这一切都已经晚了,人们点燃了火,柏树被一点一点烧掉了……

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