儿童节舞蹈活动策划

儿童节舞蹈活动策划1

　 一、活动目的

　一年一度的“六一”国际儿童节即将到来，为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐祥和的节日，给同学们一次表现自我的机会，同时，也为了展示我校素质教育取得的丰硕成果，推进校园文化建设，经学校研究决定，将隆重举行xx年庆“六一”文艺汇演。

　 二、组委会名单

　组长：李美玉

　副组长：解敏豹张美

　组员：李淑霞、戴云侠各班班主任

　 三、前期工作内容与人员安排

　主持人：戴云侠王鑫豪

　文艺节目组：张美、各班班主任(负责文艺节目的检查、演出顺序编排、催台)

　文稿组：刘永法、各班班主任(负责串词、奖状)

　后勤保障组：张鹏程刘永法王振民(负责环境布置、物资采购、器材搬运摆放等)

　安全保卫组：薛支金翟亚军王振民、各班班主任及配班老师(负责维持演出秩序、学生纪律和安全)

　道具、服装、化妆：各班自备

　评委：张玲曹继荣葛玉霞

　 四、活动时间

　20xx年x月x日

　 五、活动内容：

　1李美玉校长讲话

　2教师代表讲话

　3学生代表讲话

　4、文艺汇演：

　a、节目形式：

　①歌舞类：独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。

　②曲艺类：相声、小品、魔术、武术等。

　③语言类：诗朗诵等。

　④器乐类：独奏、合奏等。

　b、节目安排：(各班2---3个节目)

　为减轻老师的负担，本次庆“六一”文艺汇演节目的`准备，由各班班主任负责，统筹安排所本班的节目，要求每个班准备2---3个节目，5月25日前将本班的节目安排报张美。节目要求精选，思想内容健康向上，有一定艺术质量，不能搞应付，不能为完成任务而不重视节目演出效果。

　c、节目评奖：

　本次活动，对参加汇演的节目按评分标准进行评分，根据得分的

　多少为序，按如下设奖：一等奖1个;二等奖2个;三等奖3个。

　d、节目要求：

　1、节目内型：综合反映学生文化生活的歌舞戏曲、小品、相声、歌剧等均可。

　2、节目内容：以反映学生素质教育成果，展现学生健康向上的精神风貌，体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛充分展示个人风采，展示我校的艺术教育成果，展现我校风貌为主要目的。提倡大胆创新，活泼新颖。

　3、节目要求：节目类型多样化，节目内容贴体生活，服装相对整齐，道具精致，舞蹈艺术效果和音响艺术效果好。

　 六、活动要求

　各班要组织好本班学生纪律，制定防范措施，保证学生安全。

儿童节舞蹈活动策划2

　“六一”国际儿童节将至，为了让全区广大儿童度过一个欢乐祥和的“六一”国际儿童节，社区委将组织开展庆“六一”系列活动，并联合区xxx、xxx、xx等xx成员单位于“六一”期间看望慰问xxx在校贫困儿童，为他们送去党和政府的关怀和温暖，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园、感恩社会的情感。具体活动方案如下：

　 一、活动主题

　xxxx慰问活动

　 二、时间

　20xx年xx月xx日(星期x)10：00-11：00

　 三、地点

　xxx小学

　 四、参加单位

　xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx成员单位和xxx单位代表。

　 五、慰问对象(约250人)

　(一)xxx小学学生(约250人)

　(二)xxx民贫困学生(30人)

　 六、活动安排

　第一阶段队会活动

　10：00-10：05升国旗

　10：05-10：10唱队歌

　第二阶段慰问

　10：10-10：15校长致欢迎辞

　10：15-10：20区领导讲话

　10：20-10：35慰问贫困学生代表

　10：35-10：40学生代表致感谢辞

　10：40-11：00才艺展演(4个小节目)

　第三阶段六一表彰、游园活动

　11：10-11：30表彰优秀班主任、辅导员、少先队员

　11：30-12：00拔河比赛

　14：00-16：00游园活动

　 七、经费预算

　(一)xxx、xxx从单位专项经费中各申请xxx元用做“六一”慰问金，慰问30名xxx贫困学生代表，xxx元/人。

　(二)xxxx从单位相关经费里申请xx元用于“六一”慰问活动慰问品购买。

　(三)参加活动的其他xxx单位针对学生需求来安排。

　八、工作要 求

　(一)xxx、xxx、xxx、xxx等有关单位准备好慰问品，安排人员开展“六一”慰问活动。

　(二)xx小学落实30名品学兼优xxx贫困小学生并提供其名册，组织安排好学生参加活动。布置好活动场地，落实音响和主持人。做好防拥挤、踩踏等学生活动安全防护和自我保护能力教育。要求学生遵守文明，讲纪律，游园活动要排队有序参与，在活动全程中确保师生安全。准备活动当天横幅(横幅内容：xxxx”慰问活动)。

　(三)请区委宣传部安排xx名记者进行活动的拍摄报道等宣传工作。

　(四)各参加活动的关单位根据实际安排好人员和车辆在xxx到达活动地点，要遵守规定，轻车简从，确保活动简单有意义。

儿童节舞蹈活动策划3

　时至六一儿童节到来之际，xxxx商场与中国美术家协会、xx市少年活动中心联合举办“xx《迎接大运会》少儿绘画大赛”，旨在通过此次活动表达少年儿童迎接大运会的一份心声。

　 一、活动持续时间

　20xx年x月xx日-x月x日

　 二、活动具体内容

　(一)“迎接大运会”少儿绘画大赛!

　比赛时间：x月xx日至x月xx日

　作品主题：迎接大运会

　参赛画种：素描、钢笔画、水彩、水粉、油画、中国画、电脑美术等

　作品尺寸：大度8开~4开画展评选：本次大赛共评选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，纪念奖20名。获奖者由主办方颁发证书及奖品。

　作品展示：作品将于x月xx日起在xx大厦展示。为避免人群聚集，本次大赛不举行专场展览，评选结果和获奖作品将主要通过媒体进行公布!

　(二)魔术智慧片拼图比赛!

　比赛时间：x月xx日至x月x日

　比赛：每赛次5分钟活动对象：分3岁以下、3~4岁、4~6岁年龄段的儿童组

　比赛地点：xx商场

　比赛方法：参赛儿童在规定时间内选用魔术智慧片任意拼插组合成或规定的任一图案，评选出优秀选手可将其组合的智慧片直接奖励给参赛选手，并颁发有关教育机构的证书!

　(三)沙画比赛!

　比赛时间：x月xx日至x月x日

　比赛：每赛次8分钟

　比赛地点：xx商场

　活动对象：2~6岁的儿童

　比赛方法：参赛儿童在规定时间内绘制沙画，参赛作品由相关评委组评出前三名，并颁发奖品和获奖证书!

　(四)健康聪明宝宝爬行比赛!

　报名地址：xx市xx中路xx大厦

　活动对象：3~12个月的婴儿

　比赛方法：婴儿分阶段举行爬行比赛，优胜者可获得小礼品(现场报名，即时参加)

　(五)六一好礼大放送!

　活动期间，凡在儿童天地及xx超市当天购物每满98元赠送儿童趣味礼品一个，多买多赠!(个别品牌及特价品除外)

　(六)特别宝宝、特别的爱!

　六一节当天，前61名20xx~20xx年x月x日出生的儿童，可持有效证件领取精美玩具一个!

　(七)六一特价献六一!

　活动期间，众多儿童用品全部61折特价销售!

　学生用品全场85折销售，部分学生用品特价销售，同时参加“好礼大放送”活动!

儿童节舞蹈活动策划4

　 一、活动时间

　20xx年x月x日--x月x日。

　 二、促销活动内容

　活动一：六一节买六送一

　在超市中选择一批商品进行买六送一活动，比如酸奶、果奶、饮料、果冻、水果等商品，实行买六件送一件的促销活动。由于促销成本为1/7，即让利14%，因此本活动需要厂家支持。

　活动二：迎六一特价商品

　学习用品、文具用品、儿童食品、饮料、奶制品一律优惠价销售。

　活动三：儿童节期间在超市入口处举行五子棋比赛，参与者有小礼品，得胜者有奖品。

　 三、注意事项

　1、为了表示超市对儿童节的支持，促销活动中要选几个儿童喜欢的品牌进行一定力度的降价，以吸引人气;

　2、送水壶后，必须在小票上做记号;此活动中的水壶可与厂商联合，由厂商来提供一部分活动经费;

　3、活动中参加对象为0—14岁的儿童，第一个活动中必须注明属作品的作者档案资料，如年龄，性别，姓名等;写的字，可规定为贵超市的名称或有关六一儿童节等内容，也可以自由确定。

3个小时有点长了，大人都有点难以承受，何况是一个8岁的孩子，一般一次课一个半小时，中间还得休息几分钟，连续上两次课的太少了，这种课程规划不是很合理，孩子学习应该要让他去专业的舞蹈机构学习，课程设置、时间都很合理，这样孩子才能学的更长久，能够坚持。

儿童舞蹈

　学习舞蹈最大的问题不是身体软度不够、身材不行、协调性不好、没有天赋……其实最根本的原因是，平时偷懒落课，课后也不练，却还想要成绩，梦想与现实之间的距离就是坚持练习。我整理了小孩子舞蹈要多学多久就可以_小孩子学舞蹈时间，欢迎参考借鉴。

　小孩子舞蹈要多学多久就可以

　比较小的孩子最好不要选择一次课时间过长的班级。因为比较小的孩子注意力不会集中很长时间。太长时间不仅不会让孩子学到更多的东西，反而打消还在学习舞蹈的兴趣。尽量控制在1小时-15小时为佳。

　提出的问题=对立的问题=答案

　1刚来咨询报名的家长：“老师，这个舞蹈视频上的小孩跳的真好，我家孩子学多久才能练到这样的水平”

　老师：“你的孩子愿意花多少时间和精力练习舞蹈呢因为视频里的小孩已经练了x年，而且每天坚持练x分钟。所以有这样的结果是必然的。”

　2孩子练过一段时间的家长：“我看这个视频写的她才练了一年，怎么我的孩子也跳了一年和她差距这么大”

　老师：“的确，视频里的小孩和你的孩子同样练习了一年，但是她每天至少保证练习1小时，1年练习时间至少365小时;而你的孩子一周上课1小时，课后也没有练习，除去节假日和寒暑假1年上课时间也就30-40小时，你的孩子花费在练习舞蹈上的时间比视频里少了10倍，必然没有那个小孩跳得好。”

　3经常给孩子请假，很少关心孩子上课情况的家长：“怎么感觉她现在完全跟不上呢比她后报名的孩子都跳得比她好了!”

　老师：“因为请假你的孩子落下多少节课落下的内容有没有及时补上如果请假太多了，能学东西的时间自然就少了，课后也没有复习，没学的也没及时补上;比她后来的同学虽然学得晚一些，但课后时间一直在保持练习，所以不仅跟上了教学进度，还超过了你的孩子。”

　决心+方法+行动=结果

　首先，家长要时常鼓励和支持孩子练习舞蹈，为孩子树立一定要练成的决心，告诉她无论遇到任何困难都要坚持下去，做她坚强的后盾。

　其次，按照老师给予的方法和建议，针对孩子的个体差异做好训练计划。

　最后，将以上的一切付诸于行动，坚持再坚持!7天、21天、1年、2年······慢慢会发现在每个阶段都会看到自己想要的结果，并且一次比一次更好，总有一天你的孩子也会变成别人视频里的“跳得好的小孩”。

　课后练习=量变

　如果孩子先天条件很好：那么值得庆幸，课后保持一定量的练习，熟能生巧，一定可以更好。

　如果孩子先天条件一般：那么不用担心，课后保持一定量的练习，百炼成钢，一定不会太差。

　如果孩子先天条件很差：那么不要灰心，课后付出更多时间练习，笨鸟先飞，一定超越他人。

　结语

　学习舞蹈最大的问题不是身体软度不够、身材不行、协调性不好、没有天赋……其实最根本的原因是，平时偷懒落课，课后也不练，却还想要成绩，梦想与现实之间的距离就是坚持练习。

　让孩子学习舞蹈不只是表面的练舞，更是为了学习那一份刻苦与努力、忍耐与坚持。起点晚不可怕，可怕的是起点晚还不努力。希望所有走在舞蹈路上的人，都能明白老师的那一句“回家练习”，是通向梦想舞台的必经之路。

让少儿爱上舞蹈好方法

让少儿爱上舞蹈好方法，很多家长窦喜欢培养自己孩子的兴趣爱好，然后让它们变成孩子的一技之长或者说是一种特长，那么让少儿爱上舞蹈好方法都有哪些呢，为此有疑问的家长们都来看看吧。

让少儿爱上舞蹈好方法1

1、父母要尊重孩子的兴趣和意愿

孩子对舞蹈没兴趣，父母不应该强迫他学，同样也不要打击孩子学习舞蹈的愿望。父母不要操之过急地为孩子报班，要想方设法让孩子对学习舞蹈产生兴趣之后才应将孩子带入舞蹈课堂。否则孩子往往会不能坚持下去。

2、给孩子提供一个好的美育环境

多给孩子听优美的音乐，多观看一些与音乐舞蹈相关的电视节目或光盘，若能有机会现场观摩儿童舞蹈表演，更有助于激发孩子对舞蹈的兴趣。父母和孩子可以针对优美的舞蹈，互相交流感受，提高他的审美能力。

3、鼓励孩子多模仿

儿童舞蹈大多包含了孩子最感兴趣的事物，如树木、花草、动物等，配上明快的音乐，有趣的情节，利于调动孩子的快乐情绪。父母可以随时随地鼓励孩子有节奏地动动手脚，模仿漂亮有趣的动作，只要父母善于鼓励，生活里能随时激发孩子对舞蹈的兴趣。

保持兴趣好方法：

1、启动让孩子坚持下去的最大动力

为了更好的见到孩子舞蹈学习效果，贵在让孩子快乐地坚持下去，兴趣是让孩子坚持学习的最大动力，所以激发和保持孩子对舞蹈的兴趣是根本。学习舞蹈，不仅孩子，父母也要有良好的心态，牢记让孩子学习舞蹈的初衷

提高孩子的艺术修养，丰富生活乐趣，培养优秀的气质。否则父母盲目追求考级、比赛，容易给孩子施加压力，甚至强迫孩子学习，容易挫伤孩子的兴趣，让他半途而废。

2、多交流，多鼓励

为孩子报名时，要选择有亲和力、有责任心的老师很重要。父母要多与授课老师交流孩子的性格特点，多询问老师对孩子的观察和建议，及时了解孩子的不足和长处。尤其是入门阶段，孩子难免会出现畏难情绪，这时的父母千万不能责骂，而要根据孩子的接受能力和老师协商调整学习的难易程度或者增加辅导时间。同时，父母也要多找机会和孩子交流，积极地鼓励他并及时帮助孩子排解畏难情绪。无论孩子学习舞蹈的成果如何，父母都应作孩子坚实的后盾和忠实的。

粉丝

永远用微笑给孩子的努力和进步打分。

3、让孩子以舞会友

父母不仅可以让孩子在家人和客人面前进行表演，以增强他的自信心，还可以找机会让学习舞蹈的小伙伴们聚集在一起，让他们有机会相互激发舞蹈兴趣，并引导他们一起表演展示，互相观摩切磋。在这个过程中，孩子会不知不觉模仿小伙伴动作的优美之处，克服自己的不足，对舞蹈的兴趣也自然而然地加深了。

让少儿爱上舞蹈好方法2

家长最好自己也对舞蹈感兴趣。因为成人的举止、言谈、爱好，对孩子起到潜移默化的感染作用。

可以利用电视、**的传播媒介。有意识地带领孩子观看舞蹈表演，让孩子从中感受到舞蹈的优美，激发孩子的舞蹈情趣。

为孩子创造一个美的环境。如窗户上可剪贴一些舞蹈造型的窗花;墙壁上可以剪贴一些舞蹈形体图;书橱里为孩子添置一些舞蹈画册等。让孩子观察、模仿、阅读，使孩子的生活空间充满舞蹈的情趣，由此对舞蹈产生兴趣。

经常播放一些优美、抒情、活泼的乐曲及孩子喜爱的乐曲，让孩子听一听，跳一跳。也可以采用一些有关小动物的乐曲，让孩子伴随乐曲蹦蹦跳跳，感受一下情趣。因为小动物形象生动，对孩子有吸引力，让孩子在音乐声中模仿小动物的动作，在观察中加以美化和创造。

经常召开家庭音乐会。和孩子一起表演节目，一方面可以提高孩子对舞蹈的兴趣，另一方面成人可以与孩子进行沟通。

根据孩子的爱好，制作一些动物头饰、服装、道具等。使孩子在愉快、欢乐、轻松的情景中，感受到舞蹈的高雅情趣。

1 

学习舞蹈的最佳启蒙年龄为3-4岁左右！

这个年纪的孩子主要以培养兴趣为主，只需要孩子在舞蹈中寻找快乐就好， 在学习舞蹈时，让幼儿明白团体的重要性，培养正确的乐感是主要目的。

2

专业学习舞蹈的最佳年龄为6-7岁左右！

这个年纪的孩子可以说是学习舞蹈的黄金时期，孩子的思维逻辑、感知方面都有了一定的基础，手臂和脚也相对有一定的力量，软度训练就最好在这个时间段内加强以致达到一个飞跃的变化。

孩子们在这个时间段内可以根据自己的兴趣选择喜欢的舞蹈种类，家长这个时候可以尊重孩子的选择，让孩子跳最喜欢的舞蹈

3

解决技能技巧的最佳年龄为18岁以内！

在这个阶段，已经开始对舞蹈有了一些自己的理解，这时候就需要趁早解决技能技巧，这不仅能在完成舞蹈作品时提升一个档次，更重要的是抓住了最佳时期，可以为今后的舞蹈专业道路打下来最务实的基础，可以走得更远。

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舞蹈作为一种有氧运动，持续40分钟后就开始消耗体内的脂肪，瘦身、塑形自然不在话下，还能有效地改善末端血液循环。我曾经也是冬天手脚冰冷的选手，随时抱着热水袋缩着取暖，现在冬天手也是温热的。跳舞时新陈代谢旺盛，毒素随着汗水排出，白里透红、皮肤紧绷，提升显老的“垮脸”，胜过外在的保养品。

舞蹈解放了心灵。

某话题人物曾说，芭蕾？那是娼妓才跳的。在中国的传统观念里，只有骚浪贱货才会展现身材，才会利用女性的优势，而目的都指向勾引男人。在这种“良家妇女”社会风气影响下，青春期的小女孩以自己刚发育的身体为耻，含胸驼背，更有甚者会把胸用层层包裹的方式藏起来。学校也要求不得披散头发，不许化妆、不能染指甲。在中国女孩只有短发和马尾两种发型、把自己包裹在肥大的校服中时，同龄的法国女孩看着已经像个女人。如今中国小女孩们长大了，会化妆懂穿衣，却苦苦寻不到法式“风情”。

而跳舞的过程，恰恰是解放天性的过程。跳舞时，老师时时要求“挺胸”、“翘臀”、“妩媚”、“展现美”。听得多了，跳得多了，慢慢就放松了紧张的身体，认真地在镜子中找寻最美的角度，敢于释放身体的美。随之放松的，还有被禁锢在传统“良家妇女”观念中的内心。女性的身体不是为了取悦男人，身体之美也是美的一部分，认识自己的美，享受自己的美。当美在不经意间流淌，迷人的气息肆意绽放时，在旁人看来，你风情万种。

幼儿学习芭蕾时，最好不要超过多久呢？

1建议4岁以上开始学习。集体教育通常每小时1小时左右，但不能超过15小时，中间有一两次短暂的休息。处于快速成长阶段的孩子，可以通过长期的专业舞蹈训练，使自己的体态优美，纠正驼背等体态问题。孩子们在舞蹈中需要弯曲双腿，因为他们灵活，和其他孩子相比，他们会更瘦、更高、更直，曲线优美，在舞蹈动作中表现出高贵的优雅。

2一般来说，孩子四岁多一点就能学会跳舞，但舞蹈本身并不好也不坏。主要看孩子的兴趣。如果孩子们喜欢，他们自然可以快乐地学习，学到一些东西。如果孩子不喜欢，父母会觉得孩子学习不好太痛苦。儿童舞蹈有很多，包括芭蕾舞、民间舞、中国舞、街舞和古典舞。你可以给孩子们看更多不同舞蹈的视频，看看他们喜欢什么样的舞蹈。不过最好带孩子去专业舞蹈学校进行专业评估。

3找有资质的培训机构和老师，保证你一上手就能学会正确的姿势；舞鞋一定要专业，软硬适中。穿太旧太破的鞋子很容易伤脚。柔韧性训练要适度，让孩子能承受适当的力量，而且训练不要太快，以免拉伤肌肉和肌腱；严格遵守老师的指示，孩子无论年龄大小、学习时间长短，在练习时都要有正确的姿势；课程开始每天练习15分钟。课程进度不要太快。应该逐渐增加到每天30分钟。练习时，你应该适当休息，以免伤到你的足弓、腿部肌肉和肌腱。如果跳舞时膝盖和脚踝疼痛，先敷上冰块10分钟，然后就医。孩子从4岁到15岁都可以学习芭蕾，但必须在适当的训练方法下进行，有足够的力量和能力就要从头到脚。

以上就是回答的所有内容，希望对你有帮助。

儿童舞蹈基本功每周训练时间控制在7-10小时即可，初学者不宜训练时间太长，以免造成肌肉拉伤。

儿童舞蹈基本功训练方法如下：

一 压腿

这是舞蹈基础训练中最为基本的训练内容，分别为压前、旁、后腿。压腿的练习有助于打开学生腿部关节的韧带。压腿时要注意腿部关节的直立，脚背向外打开绷直，

并保持上半身的直立。向下压至上半身和腿部之间的没有缝隙。

二 压肩

这是打开肩部韧带的练习。压肩时，双手臂伸直放在把杆上。两腿之间的距离略等于肩宽。头部和脊柱都要放松，向下压时能够感觉到肩部韧带被拉长。

三 推脚背组合

脚背的好坏因人而异，大部分取决于先天因素，但也不能忽视后天的训练。在训练之前，从脚尖到整个大脚背都要活动开;训练时，双手扶把杆，挺胸抬头、收腹提臀，双脚并拢站好，先从单脚背训练开始。

四 踢后退

双手扶把杆小八字部站好，膝盖都要绷直，头抬起来平视前方。在踢后退的过程中，上半身保持不动，不要侧身回头，胯不能松，脚背和膝盖都要绷直。