关于网络的手抄报怎么画

网络的管理中，信息安全管理是重要的组成部分。在一定程度上涉及到家庭以及金融和文化传承等各个方面。进一步信息安全还涉及到国家的隐私以及国家的利益等各个方面。在技术方面进行分析，信息技术涉及到计算机技术以及网络技术和密码技术等多个技术。在信息管理工作中，需要结合多元化才能对其进行有效的控制。在网络信息安全中，网络信息不仅是单纯的自我循环与合作，再加上具有很强的社会作用。

关于网络的优美段落：

1、网络安全重于泰山，人人有责共建和谐。

2、网络连着你我他，安全防范靠大家。

3、文明上网引领时尚，强化安全成就梦想。

4、相遇，相识，相知。相遇是邂逅，相识是缘分，相知是快乐。那么现在还剩下了什么，想着对于我来说只有煎熬了，在一种等待中的煎熬。一个人，好久好久没有听平静如水的音乐了。譬如，有些事，我们活到现在，仍不明了;譬如，有些爱，明明认认真真的去爱，不知道到底有多少人最后可以得到。

5、让爱留在心底吧。两个人从相识、相知到相爱，在交往一段时间后，由于种种的原因，最后不欢而散，在分手时，总有一方会说出那句最真实的谎言--希望我们还能是朋友。

6、人生就是这样，当你对什么都不抱有希望的时候，生活往往会给你意外的惊喜。

7、生活常常会不尽如人意，但也会常常给人以惊喜。在面对挫折与失败，我们需要的是坦然面对，因为悲观是没有用的，生活还是要继续的，不是吗

网络安全宣传文案：

1 小心无大错，粗心铸大过。生产秩序乱，事故到处有。

2 处处注意安全，岁岁全家团圆。

3 关注校园安全，构建人文和谐。

4 让火灾远离校园，让平安与您相伴。

5 安全生产挂嘴上，不如现场跑几趟。安全生产月几园，违章蛮干缺半边。

6 安全千金难买，命运自己主宰。

7 人人讲安全，安全为人人。

8 违章作业要批评，道是无情却有情。

9 安全是幸福家庭的保证，事故是人生悲剧的祸根。

10 安全编织幸福的花环，违章酿成悔恨的苦酒。

知危险会避险手抄报内容如下：

1、出车前应详细了解途经道路、环境状况，优选最佳路线，预测途中风险，提前做好预防措施。

切记：力避复杂事故多发路段，减少道路环境风险。

2、做好出车前的安全检查，确保车辆安全技术状况良好和行车证件齐全有效。切忌：车辆故障风险和证件不全带来的麻烦。

3、根据行驶距离，自我调整身体状况和精神状态，确保精力充沛、精神饱满和心情平静。

切勿：心情浮躁、酒后和疲劳开车。

4、车辆起步前，要认真观察车辆周围情况，确认安全后，系好安全带，方可行驶。

切勿：盲目起步和倒车。

5、行车途中要集中精力，谨慎驾驶，认真观察判断，与车辆、行人保持足够的安全距离，处理情况要沉着冷静，提前减速。

切勿：麻痹侥幸、超速行驶、跟车过近和横距过小。

6、超会车辆时要准确判断相互车辆间的距离和超会车辆速度、行驶动态，提前发出超车信号，尽量避免“三点”或“多点”交会。冰雪路滑路面尽量不要超车，若确需超车时，应选择合适路段，准确判断车辆动态，提前轻打方向进入超车道，缓慢提速，并加大安全横距，力避有会车可能时超车。超车后缓慢降低车速，并轻打方向驶入行车道。谨防车辆侧滑、甩尾。

切勿：盲目侥幸，强超抢会或优柔寡断

导读：小学生们要多多锻炼自己的动手能力，手抄报这项内容既能增长学生们的知识，还能提升学生们的绘画技术和思维能力。那么，四年级数学手抄报怎么画呢以下是我整理的四年级数学手抄报简单又漂亮，需要的朋友快点来看看吧。

四年级趣味数学小故事

当高斯还在上小学二年级的时候，有一天他的数学老师因为想借上课的时间处理一些自己的私事，因此打算出一道难题给学生练习。他的题目是：

1+2+3+4+5+6+7+8+9+10=

因为加法刚教不久，所以老师觉得出了这题，学生肯定是要算蛮久的。自己也就可以藉此机会来处理未完的事情。但是才一转眼的时间，高斯已停下了笔，闲闲地坐在那里。老师看了，很生气地训斥高斯。

但是高斯却说他已经将答案算出来了，就是55。老师听了吓了一跳，就问高斯如何算出来的。高斯答道：“我只是发现1和10的和是11、2和9的和也是11、3和8的和也是11、4和7的和也是11、5和6的和还是11，又因为11+11+11+11+11=55，所以我就是这么算出来了。”老师同学听了以后，都对高斯竖起了大拇指。后来的高斯长大后，成为了一位很伟大的数学家。

如何学好数学

一、课内重视听讲，课后及时复习。

新知识的接受，数学能力的培养主要在课堂上进行，所以要特点重视课内的学习效率，寻求正确的学习方法。上课时要紧跟老师的思路，积极展开思维预测下面的步骤，比较自己的解题思路与教师所讲有哪些不同。特别要抓住基础知识和基本技能的学习，课后要及时复习不留疑点。首先要在做各种习题之前将老师所讲的知识点回忆一遍，正确掌握各类公式的推理过程，庆尽量回忆而不采用不清楚立即翻书之举。认真独立完成作业，勤于思考，从某种意义上讲，应不造成不懂即问的学习作风，对于有些题目由于自己的思路不清，一时难以解出，应让自己冷静下来认真分析题目，尽量自己解决。在每个阶段的学习中要进行整理和归纳总结，把知识的点、线、面结合起来交织成知识网络，纳入自己的知识体系。

二、适当多做题，养成良好的解题习惯。

要想学好数学，多做题目是难免的，熟悉掌握各种题型的解题思路。刚开始要从基础题入手，以课本上的习题为准，反复练习打好基础，再找一些课外的习题，以帮助开拓思路，提高自己的分析、解决能力，掌握一般的解题规律。对于一些易错题，可备有错题集，写出自己的解题思路和正确的解题过程两者一起比较找出自己的错误所在，以便及时更正。在平时要养成良好的解题习惯。让自己的精力高度集中，使大脑兴奋，思维敏捷，能够进入最佳状态，在考试中能运用自如。实践证明：越到关键时候，你所表现的解题习惯与平时练习无异。如果平时解题时随便、粗心、大意等，往往在大考中充分暴露，故在平时养成良好的解题习惯是非常重要的。

三、调整心态，正确对待考试。

首先，应把主要精力放在基础知识、基本技能、基本方法这三个方面上，因为每次考试占绝大部分的也是基础性的题目，而对于那些难题及综合性较强的题目作为调剂，认真思考，尽量让自己理出头绪，做完题后要总结归纳。调整好自己的心态，使自己在任何时候镇静，思路有条不紊，克服浮躁的情绪。特别是对自己要有信心，永远鼓励自己，除了自己，谁也不能把我打倒，要有自己不垮，谁也不能打垮我的自豪感。

在考试前要做好准备，练练常规题，把自己的思路展开，切忌考前去在保证正确率的前提下提高解题速度。对于一些容易的基础题要有十二分把握拿全分;对于一些难题，也要尽量拿分，考试中要学会尝试得分，使自己的水平正常甚至超常发挥。

由此可见，要把数学学好就得找到适合自己的学习方法，了解数学学科的特点，使自己进入数学的广阔天地中去。

民间故事：

1、《梁山伯与祝英台》讲述了祝英台女扮男装，外出求学，途中遇到梁山伯，二人同道求学，昼则同窗，夜则同寝，三年衣不解，可谓刻苦，毕业时十八里相送，当梁山伯得知祝英台是女儿身时，盟誓婚约。英台回家便告知已经许配马家，山伯去求婚知道了情况，回家一病不起而死，葬在马家迎亲的路旁，英台知道山伯去世，披孝出嫁，路过梁墓，哭天喊地，悲痛欲绝，突然梁墓裂陷，英台钻入，墓合，随后梁祝化为两只蝴蝶飘然而去，也就有了后来著名的小提琴协奏曲《化蝶》。

2、《孟姜女》

秦始皇为了修筑长城，在全国各地强行征集民夫，范 杞梁(也作万杞梁、范杞良、范喜良)被迫去服劳役。秋去冬来，眼看天气渐冷，孟姜女不远千里为丈夫送寒衣。当她历经艰辛来到长城脚下时，其夫范杞梁已经埋骨在长城之下。孟姜女放声痛哭，在她哭声中，长城崩塌八百余里。

3、《白蛇传》

据明末《警世通言》记载，传说南宋绍兴年间，有一千年修炼的蛇妖化作美丽女子叫白素贞，及其侍女青青（也称小青、青鱼、青蛇）在杭州西湖遇药店之王主管许宣（或名许仙）邂逅相遇，同舟避雨，一见钟情，白蛇逐生欲念，欲与书生缠绵，乃嫁与他。遂结为夫妻。婚后，经历诸多是非，白娘子屡现怪异，许不能堪。镇江金山寺高僧法海赠许一钵盂，令罩其妻。白、青被子罩后，显露原形，乃千年成道白蛇、青鱼。法海遂携钵盂，置雷寺峰前，令人于其上砌成七级宝塔，名曰雷峰，永镇白、青于塔中。

4、《牛郎织女》

主要讲述了孤儿牛郎依靠哥嫂过活。嫂子为人刻薄，经常虐待他，他被迫分家出来，靠一头老牛自耕自食。这头老牛很通灵性，有一天，织女和诸仙女下凡嬉戏，在河里洗澡，老牛劝牛郎去相见，并且告诉牛郎如果天亮之前仙女们回不去就只能留在凡间了，牛郎于是待在河边看七个仙女，他发现其中最小的仙女很漂亮，顿生爱意，想起老牛的话于是牛郎悄悄拿走了小仙女的衣服，仙女们洗好澡准备返回天庭，小仙女发现衣服不见了只能留下来，牛郎于是跟小仙女织女制造了邂逅，后来他们很谈得来明白了各自的难处，织女便做了牛郎的妻子。

婚后，他们男耕女织，生了一儿一女，生活十分美满幸福。不料天帝查知此事，命令王母娘娘押解织女回天庭受审。老牛不忍他们妻离子散，于是触断头上的角，变成一只小船，让牛郎挑着儿女乘船追赶。眼看就要追上织女了，王母娘娘忽然拔下头上的金钗，在天空划出了一条波涛滚滚的银河。牛郎无法过河，只能在河边与织女遥望对泣。他们坚贞的爱情感动了喜鹊，无数喜鹊飞来，用身体搭成一道跨越天河的彩桥，让牛郎织女在天河上相会。天帝无奈，只好允许牛郎织女每年七月七日在鹊桥上会面一次,喜鹊也会在身边。以后每年的七月七日牛郎织女都会见面了。

语文手抄报读书节

　导读：读书是通往梦想的一个途径，读一本好书，让我们得以明净如水，开阔视野，丰富阅历，益于人生。许多学校都开设了读书节，要求画上一张读书节的手抄报，下面我为大家带来关于语文读书节的手抄报范例，希望能帮助到大家。

　 一、关于读书的作文

　 篇一：读书节

　如果设立一个节日，我要设立一个读书节。

　有一个名人曾经说过：书是人类进步的阶梯。从书中可以直接学到前人的经验，知识使我们再前进的路上少摔跟头，少走弯路。读书可以开阔我们的视野，陶冶我们的情操……读书的好处数不胜数。

　可是现在，我们的学习压力很大，虽然我们也很想多读书，可是过重的学业负担和五花八门的课外补习班，辅导班压得我们喘不过气来，哪里还有时间多读书呢？因此，我特别期盼能设立一个读书节。

　在读书节这一天，大家不用上学，不用做作业，可以尽情地看课外书，痛痛快快地在知识的海洋里畅游。可以和同学朋友交流自己的读书体会，表达自己的独特见解。还可以和同学把书中的情景表演出来！读书节可以每个月一次或每周两次。

　我多么希望有一个读书节啊！

　 篇二：读书

　以前，我并不爱读书，只喜欢玩。但自从我叔叔送了我一本＜中国少年儿童百科全书＞后，赶边了我的兴趣。

　那是在春节，叔叔从武汉回来，包里沉甸甸的，我还以为是好吃的好玩的衣服或鞋子呢。可他给我带的却是一本约有三四斤重的书。我看着就傻了眼，我连一点儿都不厚的书都不爱看，他还叫我看这么大的一本书？叔叔当时就看出来了我的心思，说：“在武汉，很多小朋友都离不开这本书，家长们也都是这本书为孩子的最佳伙伴。”

　过后，当我打开第一页时，看见里面插了很多幅图画，而且还告诉我们应该怎么样阅读这本书，才刚开始，我就读得津津有味了。后来，越往后看越有意思。充满知识的感觉很好，就像在大海里遨游。

　对此，我还得出了一个结论：其实，读书也可以装饰自己，丰富自己，也有几点要注意，读书就不能白读，读了就因该记住，读书就应该做到眼，口，心。

　读书是有很多的方法，但也要看你是否想认真地去读每一本书。

　 篇三：读书

　人活在这个世界上，是一个过程，而不是一个结局或是一个终点。人一生中，可能遭遇痛苦、烦恼、悲哀、无奈等很多负面的情绪,这些负面的情绪其实都只是磨练我们成长的过程而已。

　每个人的天生资质各有不同，遭遇也有差异，若是和高于自己程度的人相比，会越比越糟糕而没有信心；若是和自己程度差的人相比，便会越比越骄傲。

　每一个人在人生的路程中都有自己需要学习走的路，倘若能走在自己规划好的路程来走，不好高骛远虚心求教，将有另一片海阔天空。倘若无法顺利走在自己规划的路程，万不要灰心丧志，再次用心努力下一个的目标，终究也可到达最终的目的地。

　因此当每个人预先调整好自己的生涯规划，实际地善于运用，不仅是懂得尊重生命的过程，也是尊重自己和别人的行为。当每一个人都能即时认清自己，进而肯定自己，如此，生命将得到提升,生活自然也会相对得到品质。

　 篇四：读书

　读书,就是在如画风景中拣拾朝花,用心灵感悟月的朦胧,花的嫣然,泪的晶莹,感悟生命的沧桑与美丽

　读书,是跨越时空的懈垢 ,在书中,你可以和李白共同攀登天老山,采摘白云红霞;你可以和李清照共赏绿肥红瘦,时有暗香盈袖,与她在荷花丛中争渡;你还可以和徐志摩在康桥上信步徜徉,共同采摘河水中的浪花……

　在书中,你会结交许多的朋友:列夫`托尔斯泰、雨果、巴金、沈从文、钱钟书、贾平凹,与鲁讯、萧红、臧克家在书中作一次次畅谈拥有这么多的朋友,你的腰板也会挺地特别直

　青灯下,左手执黄卷,有手捧一杯浓茶如果窗外有一轮明月就更好了月光下,品一口浓茶,聆听作家们用笔敲响的岁月回声,激起心海浪花朵朵,让浪花撞击心灵,闪烁缤纷的火花所以,读书时你湛蓝的心空上也会点缀着一轮明月

　如果书是是一首歌,我要将它唱出春花秋月,落英缤纷

　 篇五：读书感言

　“书籍是人类进步的阶梯”。

　书是什么？书是太阳，带给我们温暖和光芒。书是什么？书是珍宝，有了书我们可能会比比尔·盖茨还要富有。书是什么？书是小船，载着我们越过无知这条河。书是什么？书是钥匙，可以打开知识的宝藏

　读书使人聪明，读书使人快乐，读书使人奋发。我们应该去多读书，读好书，做一个书香少年

　书又是什么味道呢？

　书是甜的。每当看完一本书，总是感觉自己又充实了一些，心里像吃了蜜一样。

　书是咸的。每次当有一本好书在你眼前，可又读不到，泪水都流在了心中，能不咸吗？

　刘向曾经说过：“少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。”颜真卿也曾说过：“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”所以，读书要趁早，现在就应该养成爱读书的好习惯。

　书可真是个好宝贝！

　 篇六：读书心得

　我读了《公民道德修养》这本书后，使我懂得了一个道理：做为一个学生，要从小养成热爱祖国，热爱人民的好思想。要尊敬父母，助人为乐，养成良好的品质。

　记得有一个难忘的夏天：那个时候我还没上学，妈妈给我念了《家庭教育》中的一篇文章。报上写的是：四川有个小男孩叫任纶武。虽然他长得又黑又瘦，但是他的学习成绩在班级里总是名列前茅。暑假里，他跟妈妈一起出来打工，他妈妈干的活又苦又累，他就帮着妈妈一起做。一会儿扫地，一会儿洗菜，一会儿帮妈妈到商店去买东西……攒了钱到新学期开学时去交学费。我听了非常感动，从此，我把妈妈给我的零花钱收集起来，不再去买零食，把家里的废旧物品卖掉的钱攒下来。开学后，我把节省下来的钱捐给贫困地区的学生。

　我现在的学习条件比他们好多了，更应该认真学习，掌握好各种科学文化知识，培养自己良好的思想品质，提高自己的文化素质，使自己成为一个对国家、对人民有用的人。

　 篇七：读书的乐趣

　读书的乐趣？顾名思义，当然是能让我懂得许多的知识!

　读书有着许多的益处，让我们懂得人情世故，让我们懂得乐于助人是件伟大的事，更让我们懂得滴水之恩，应当涌泉相报。

　嘿！这些事情都只能在书中得到！

　不是说“近水楼台先得月”嘛！说得好！在这个假期里，我叫爸爸给我买了一本奥数书，我就天天捧着它来读、看、写、思考。学到了不少的新知识，让我高兴不已，我就这样捧这书，在整个假期中我都在读着这本书，我开始学新知识了，我一看第一课竟是我在假期里学的知识，忒多忒多的都是我学了的了，我惊喜极了，学起来轻松多了，理解也比同学理解的快、好我真是捡了便宜哦！真是应了那句话哦！！

　看吧！学习的好处讲之不尽，让我们在不知不觉中成长

　 篇八：读书的故事

　人们都说：“书犹药也，善读之可以医愚。”我认为，书像开启智慧的钥匙。爸爸妈妈都说：“多读书可以增长知识。可我读书不仅学到了知识，还有一些让人意想不到的事。今天就和你们来说说某些事。

　有一次，我在家拿着作文大全看，边看边抄好词好句。连妈妈对我说了什么，我也没听清。后来，我口渴了，就到桌子上随手拿了一杯水，眼神还在书籍上，就把被子凑到嘴边喝了起来。我喝了两口，咂咂嘴，嗯？味道有点儿不对劲。等回过头来定睛一看，“啊！！！”这里面居然是中药！我连忙找到白开水漱口，感觉嘴里苦涩的滋味还没有消除。我就把在冰箱里的可乐拿出来“咕嘟咕嘟”地喝下去。不过三秒钟，这里面只剩下半瓶了。我喘着气后悔莫及，真想不到看书太投入也能酿成这样的好笑的事情。

　书——是人类文明的长生果。书永远都是读不完的，以后我一定会再多看一些书，争取成为一个大作家。

　 篇九：喜欢读书

　自从上了小学，高老师教会了我读拼音和认汉字后，我就爱上了读书。在刚开始的时候，我读书有些吃力，不过我可以看彩图理解故事中的意思，慢慢随着我认识的字越来越多，已经能在拼音的帮助下完整地读完较长的文章。

　每次冲进书房拿书的时候，我都很高兴，读起书来津津有味。读到有趣可笑的故事，我会开心得哈哈大笑，但读到悲伤地故事，我会感动得留下眼泪。当我看完一本书就会缠着妈妈给我买新的。

　我读过《西游记》、《感动童心的88个亲情故事》、《爱的教育智商启蒙》……其中我最喜欢的是《IQ智商启蒙》，因为书里有很多聪明人的故事，看后会让我变得更聪明。在书中我认识了小鲤鱼红红和青青、比尔盖茨、小猪卢奇和贝迪、小鹿班比、诸葛亮、鲁班等等许许多多人物，从它们身上我学到了勤劳、勇敢、真诚、认真与乐观向上……

　我喜欢读书，喜欢和它们交朋友。

　 篇十：我爱读书

　读书破万卷，下笔如有神。读书百遍。这句话充分说明了读书的重要性。有人不爱读书，把读书当作一种痛苦；有人酷爱读书，读起来都会忘记时间。其实读书是一种乐趣，是一种享受。

　《恐龙王国大百科》这本书让我惊奇不已，最大的是阿根廷龙，最小的是细鳄龙；非常笨的剑龙和很聪明的伤齿龙……

　《大侦探小卡莱 》 这本书中的主角小卡莱是个大侦探。他从不放过可疑之处，但是有时他仔细过头了。一次他看见窗台上有一些血迹，就以为是杀人案，又仔细观察了3天3夜，最终查出是一个人划破了流出的一些血。看到这儿，我不禁捧腹大笑。我还读了很多书，有《三国演义》《水浒传》《西游记

　我很爱读书。记得有一次，妈妈出门了，叫我独自在家做作业。妈妈前脚出门，我就拿起书如饥似渴地看起来。时间似流水，直到妈妈回来我依然在看书，作业一字不动，被妈妈臭骂了一顿。

　当你遨游在书海里时，你会忘记一切，把自己当做书中的人物。

　 二、关于读书的名言

　1) 劳于读书，逸于作文。 —— 程端礼

　2) 读书使人心明眼亮。 —— 伏尔泰

　3) 为乐趣而读书。 —— 毛姆

　4) 读书何所求将以通事理。 —— 张维屏

　5) 读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。 —— 朱熹

　6) 读书使人充实，讨论使人机智，笔记使人准确，读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理使人庄重，逻辑修辞使人善辩。凡有所学，皆成性格。 —— 培根

　7) 读书时要深思多问。只读而不想，就可能人云亦云，沦为书本的奴隶；或者走马看花，所获甚微。 —— 王梓坤

　8) 文人作文，农人掘锄，本是平平常常的，若照相之际，文人偏要装做粗人，玩什么“荷锄带笠图”；农夫则在柳下捧一本书，装作“深柳读书图”之类，就要令人肉麻。 —— 鲁迅

　9) 养心莫若寡欲;至乐无如读书。 —— 郑成功

　10) 读书不是为了雄辩和驳斥，也不是为了轻信和盲从，而是为了思考和权衡。 —— 培根

　11) 读书对于我来说是驱散生活中的不愉快的最好手段。没有一种苦恼是读书所不能驱散的。 —— 孟德斯鸠

　12) “先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。”。 —— 陶行知

　13) 经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一只眼睛看到纸的背面。 —— 歌德

　14) 真正的读书使瞌睡者醒来，给未定目标者选择适当的目标。正当的书籍指示人以正道，使其避免误入歧途。 —— 卡耐基

　15) 读书有三到，谓心到，眼到，口到。 —— 朱熹

　16) 读书勿求多，岁月既积，卷帙自富。 —— 冯班

　17) 读书越多，留存在脑中的东西越少，两者适成反比。读书多，他的脑海就像一块密密麻麻重重叠叠涂抹的黑板一样。 —— 叔本华

　18) 求学将以致用，读书先在虚心。 —— 书摘

　19) 读书应自己思索，自己做主。 —— 鲁迅

　20) 有时间读书，有时间又有书读，这是幸福；没有时间读书，有时间又没书读，这是苦恼。 —— 莫耶

　21) 读书时，我愿在每一个美好思想的面前停留，就像在每一条真理面前停留一样。 —— 爱默生

　22) 或作或辍，一曝十寒，则虽读书百年，吾未见其可也。 —— 吴梦祥

　23) 读书而不思考，等于吃饭而不消化。 —— 波尔克

　24) 读书和学习是在别人思想和知识的帮助下，建立起自己的思想和知识。 —— 普希金

　25) 立身以立学为先，立学以读书为本。 —— 朱熹

　26) 读书志在圣贤，为官心存君国。 —— 朱用纯

　27) 人家不必论富贵，惟有读书声最佳。 —— 唐寅

　28) 为学之道，莫先于穷理；穷理之要，必先于读书。 —— 朱熹

　29) 读书是学习，使用也是学习，而且是更重要的学习。 —— 毛泽东

　30) 不读书的人，思想就会停止。人都向往知识，一旦知识的渴望在他身上熄灭，他就不再成为人。 —— 南森

　31) 读书也像开矿一样“沙里淘金”。 —— 赵树理

　32) 读书，这个我们习以为常的平凡过程，实际上是人们心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。 —— 高尔基

　33) 早知今日读书是，悔作从前任侠非。 —— 李欣

　34) 教育！科学！学会读书，便是点燃火炬；每个字的每个音节都发射火星。 —— 雨果

　35) 腹有诗书气自华，读书万卷始通神。 —— 苏轼

　36) 读书如吃饭，善吃饭者长精神，不善吃饭者生疾病。 —— 章学诚

　37) 读书贵精不贵多。 —— 书摘

　38) 节饮食以养胃，多读书以养胆。 —— 庄周

　39) 贫寒更须读书，富贵不忘稼穑。 —— 王永彬

　40) 读书破万卷，下笔如有神。 —— 韩愈

　41) 读书欲精不欲博，用心欲专不欲杂。 —— 黄庭坚

　42) 读书而不理解，等于不读。 —— 夸美纽斯

　43) 读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少。 —— 卢梭

　44) 好读书，不求甚解。 —— 陶渊明

　45) 读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。 —— 培根

　46) 书籍对于人类原有很重大的意义，但，书籍不仅对那些不会读书的人是毫无用处，就是对那些机械地读完了书还不会从死的文字中引申活的思想的人也是无用的。 —— 乌申斯基

　47) 读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。 —— 朱熹

　48) 读书譬如饮食，从容咀嚼，其味必长；大嚼大咀，终不知味也。 —— 朱熹

　49) 读书必专精不二，方见义理。 —— 薛煊

　50) 立志是读书人最要紧的'一件事。 —— 孙中山

　 三、关于读书的诗句

　1) 读书破万卷，下笔如有神。 —— 杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》

　2) 读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。 —— 王贞白《白鹿洞二首·其一》

　3) 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 —— 颜真卿《劝学诗》

　4) 三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。 —— 颜真卿《劝学诗》

　5) 坑灰未冷山东乱，刘项元来不读书。 —— 章碣《焚书坑》

　6) 一日不读书，胸臆无佳想。 —— 萧抡谓《读书有所见作》

　7) 幼敏悟过人，读书辄成诵。 —— 欧阳修《画地学书》

　8) 伤心秦汉，生民涂炭，读书人一声长叹。 —— 张可久《卖花声·怀古》

　9) 闲门向山路，深柳读书堂。 —— 刘昚虚《阙题》

　10) 人学始知道，不学非自然。 —— 孟郊《劝学》

　11) 归志宁无五亩园，读书本意在元元。 —— 陆游《读书》

　12) 富贵必从勤苦得，男儿须读五车书。 —— 杜甫《柏学士茅屋》

　13) 昨日邻家乞新火，晓窗分与读书灯。 —— 王禹偁《清明》

　14) 一月不读书，耳目失精爽。 —— 萧抡谓《读书有所见作》

　15) 萧索空宇中，了无一可悦！历览千载书，时时见遗烈。 —— 陶渊明《癸卯岁十二月中作与从弟敬远》

　16) 读书三十年，腰间无尺组。 —— 王维《偶然作六首》

　17) 想见读书头已白，隔溪猿哭瘴溪藤。 —— 黄庭坚《寄黄几复》

　18) 我闭南楼看道书，幽帘清寂在仙居。 —— 李白《早秋单父南楼酬窦公衡》

　19) 二客东南名胜，万卷诗书事业，尝试与君谋。 —— 辛弃疾《水调歌头·舟次扬州和人韵》

　20) 早知逢世乱，少小谩读书。 —— 岑参《行军诗二首（时扈从在凤翔）》

　21) 读书复骑谢，带剑游淮阴。 —— 王维《送从弟蕃游淮南》

　22) 常日好读书，晚年学垂纶。 —— 高适《答侯少府》

　23) 观书老眼明如镜，论事惊人胆满躯。 —— 辛弃疾《送湖南部曲》

　24) 儿大诗书女丝麻，公但读书煮春茶。 —— 黄庭坚《送王郎》

　25) 读书不作儒生酸，跃马西入金城关。 —— 谢逸《送董元达》

　26) 因依老宿发心初，半学修心半读书。 —— 王建《寄旧山僧》

　27) 又是今年忆去年。 —— 吕本中《减字木兰花·去年今夜》

　28) 传屐朝寻药，分灯夜读书。 —— 于鹄《题邻居》

　29) 怜君白面一书生，读书千卷未成名。 —— 岑参《与独孤渐道别长句兼呈严八侍御》

　30) 谤书盈箧不复辩，脱身来看江南山。 —— 谢逸《送董元达》

　31) 寒梅也不禁，何只君瑟缩？读书小窗前，不见青矗矗。 —— 环山樵《薛宝钗·雪竹》

　32) 田中读书慕尧舜，坐待四海升平年 —— 高启《练圻老人农隐》

　33) 驿亭幽绝堪垂钓，岩石虚明可读书。 —— 欧阳修《咏零陵》

　34) 献赋今未售，读书凡几秋。 —— 岑参《送薛弁归河东》

　35) 寂历弹琴地，幽流读书堂。 —— 刘希夷《蜀城怀古》

　36) 灯火纸窗修竹里，读书声。 —— 陈继儒《浣溪沙·初夏夜饮归》

　 四、关于读书的诗歌

　 1、读书有感

　有人说爱情是一种怜惜的情感

　不管对方想什么做什么

　均怀有一种畅开的胸怀

　包容的

　可以是所有的一切

　不管是什么

　所有的一切

　那是一种强势的情感

　不管自己是否真的比对方强大

　总想保护着对方

　不让对方受半点累

　总想保护着对方

　不让对方受半点苦

　有人说

　爱情是一种总向着弱者的情感

　不管对方是不是比自己强大

　怜惜着

　一味的怜惜着

　于是我忽然知道了为什么

　在我的爱情世界里

　我总是一副弱小者的姿态出现

　原来得到怜惜并不是一种病态的心理

　 2、读书的少女

　静坐店铺一角入书

　专注表情看不出金融危机痕迹

　身在世界出离世界

　繁复林立的纷扰已然忘记

　墙上的妇人憧憬眼前读书的少女

　一只小白狗匍匐脚边静听心跳

　几株水中百合

　散发心灵秘地的生息

　你的呼吸从字行里行过

　眼睛澄澈透明

　文字复活，降生新意

　流变成朵朵行云

　读书的少女

　时空是这样丰富而安静

　定立门外看门里

　芬芳完美的水彩画意

　 3、读书

　读书是一次旅行

　漫步的是自己的心灵

　打开自己，让文字牵着思想远行

　沿途山川河流，有旖旎风景

　这是快乐的出发

　也是幸福的围城

　读书是自己照镜

　看见自己，自己的心情

　在情绪里舞蹈

　穿越了文字的迷宫

　即便是夜深沉得摸不到边际

　也会自信从容

　因为心中有爱

　而爱，是人间恒久的光明

　读书其实，是在别人的故事里

　寻找自己的梦

　发现的却是太多的新鲜和陌生

　没有后悔和哀怨

　只有开阔与包容

　别人的思想开了花

　又结了果

　成了可高挂枝头的明灯

　追求成为希望的象征

　而汗水却是点燃梦想的火种

　打开的书页是震动的翅膀

　载着我们穿越时空

　邂逅神灵

　 4、笑读书

　窗外飘落几篇繁芜

　而我还读着书

　黑板粉笔字怎么迷糊

　就连对你的回答也入不敷出

　十岁勉强会铅笔字

　绘画独有的记忆

　爸妈面前也只唱独角戏

　绕着青春路越走越远

　一路丢掉多多少少

　奔奔向前我一个享受

　花仙子甩开着叫寂寞的香味

　听着歌一路追随也快快乐乐

　也许你说我不懂不懂(只是自我放纵)

　我大声说要放松放松(妈妈也会包容)

　也许你说我没用没用(跌倒我也会痛)

　我大声说要包容包容(你却一点不懂)

　这世界太多秘密我喘不过气小小的我愿意付出大大的真心

　管你冷漠不理管你嘲笑离去我不伤心小小的我能创造大大的奇迹

　

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科学知识是人类认识世界的工具，是人类认识自我、认识世界的基础。人类在不断探索和发现中，不断更新对世界的认识，科学知识也在不断更新和发展。科学知识的手抄报是一种传播科学知识的方式，通过手抄报的形式，让更多的人了解科学知识，提高人们的科学素养，促进科学文化的普及。

什么是科学知识？

科学知识是指通过科学实验、科学观察、科学推理、科学探究等方法获得的关于自然、社会、人类等方面的知识。科学知识是经过科学验证和实践检验的，是可靠的、可重复的、可预测的。科学知识的特点是客观、准确、系统、可靠、有用。

科学知识的分类

根据研究对象的不同，科学知识可以分为自然科学、社会科学、人文科学等。自然科学研究自然现象，包括物理学、化学、生物学、地质学等；社会科学研究社会现象，包括经济学、政治学、社会学、心理学等；人文科学研究人类文化，包括历史学、文学、艺术学、哲学等。

如何获取科学知识？

获取科学知识的途径有很多，以下是一些常见的方式：

1阅读科普书籍、科学杂志、科学网站等，了解最新的科学研究成果和科学知识。

2参观科技馆、自然博物馆、天文馆等，亲身感受科学知识。

3参加科学实验、科技竞赛、科学讲座等活动，亲身体验科学知识。

4科普节目、科学**等，通过视听媒体了解科学知识。

科学知识的重要性

科学知识对于个人和社会都有着重要的意义。对于个人来说，科学知识可以帮助人们更好地认识自己和世界，提高人们的生活质量和幸福感。对于社会来说，科学知识可以推动社会进步，促进经济发展，提高国家实力和竞争力。同时，科学知识也可以帮助人们更好地应对环境问题、健康问题、安全问题等。

1小学生成语手抄报大全

呆若木鸡 呆：傻，发愣的样子。

呆得象木头鸡一样。形容因恐惧或惊异而发愣的样子。

斗酒只鸡 斗：酒器。古人祭亡友，携鸡酒到墓前行礼。

后作为追悼亡友的话。 斗鸡走狗 使公鸡相斗，使狗赛跑。

指旧时剥削阶级子弟游手好闲的无聊游戏。 独鹤鸡群 一只鹤站在鸡群中。

比喻一个人的才能或仪表超群出众。 范张鸡黍 范：范式；张：张劭；鸡：禽类；黍：草本植物，指黍子。

范式、张劭一起喝酒食鸡。比喻朋友之间含义与深情。

缚鸡之力 捆鸡的力量。比喻体弱无力。

割鸡焉用牛刀 杀只鸡何必用宰牛的刀。比喻办小事情用不着花大气力。

鹤发鸡皮 鹤发：白发；鸡皮：形容皮肤有皱纹。皮肤发皱，头发苍白。

形容老人年迈的相貌。 鹤立鸡群 象鹤站在鸡群中一样。

比喻一个人的仪表或才能在周围一群人里显得很突出。 淮南鸡犬 比喻投靠别人而得势的人。

鸡虫得失 比喻微小的得失，无关紧要。 鸡蛋里找骨头 比喻故意挑剔。

鸡飞蛋打 鸡飞走了，蛋打破了。比喻两头落空，一无所得。

鸡飞狗走 走：跑。鸡乱飞，狗乱跑。

形容因极端惊恐而混乱不堪。 鸡骨支床 原意是因亲丧悲痛过度而消瘦疲惫在床席之上。

后用来比喻在父母丧中能尽孝道。也形容十分消瘦。

鸡口牛后 宁愿做小而洁的鸡嘴，而不愿做大而臭的牛 。比喻宁在局面小的地方自主，不愿在局面大的地方听人支配。

鸡烂嘴巴硬 比喻自知理亏，还要强辩。 鸡零狗碎 形容事物零碎细小。

鸡毛蒜皮 比喻无关紧要的琐碎事情。 鸡鸣而起 鸡叫时就起床。

形容勤奋不怠。 鸡鸣狗盗 鸣：叫；盗：偷东西。

指微不足道的本领。也指偷偷摸摸的行为。

鸡鸣狗吠 鸡啼狗叫彼此都听得到。比喻聚居在一处的人口稠密。

鸡鸣戒旦 怕失晓而耽误正事，天没亮就起身。 鸡皮鹤发 皮肤发皱，头发苍白。

指老人。 鸡犬不惊 形容行军纪律严明，连鸡狗都没有受到惊动。

也指平安无事。 鸡犬不留 形容屠杀残酷，连鸡狗都不能幸免。

鸡犬不宁 形容骚扰得厉害，连鸡狗都不得安宁。 鸡犬皆仙 传说汉朝淮南王刘安修炼成仙后，把剩下的药撒在院子里，鸡和狗吃了，也都升天了。

后比喻一个人做了官，和他有关的人也跟着得势。 鸡犬桑麻 形容乡村的安静生活。

鸡犬升天 传说汉朝淮南王刘安修炼成仙后，把剩下的药撒在院子里，鸡和狗吃了，也都升天了。后比喻一个人做了官，和他有关的人也跟着得势。

鸡犬之声相闻，老死不相往来 现在形容彼此不了解，不互通音讯。 鸡声鹅斗 比喻吵吵闹闹，彼此不和。

鸡尸牛从 比喻宁在局面小的地方自主，不愿在局面大的地方听人支配。 鸡头鱼刺 比喻轻微而不被重视的的事物。

鸡鹜相争 鸡鹜：比喻平庸的人。旧指小人互争名利。

鸡鹜争食 鸡鹜：比喻平庸的人。旧指小人互争名利。

鸡胸龟背 凸胸驼背。 家鸡野鹜 比喻不同的书法风格。

也比喻人喜爱新奇，而厌弃平常的事物。 家鸡野雉 雉：野鸡。

原意是晋庚翼把自己的书法喻为家鸡，把王羲之的书法喻为野鸡，以示贱近与贵远。亦比喻风格迥异的书法绘画等。

嫁鸡随鸡，嫁狗随狗 封建礼教认为，女子出嫁后，不论丈夫好坏，都要永远跟从。 金鸡独立 指独腿站立的一种武术姿势。

后也指用一足站立。 金鸡消息 指皇帝下赦令招安的消息。

菱角磨作鸡头 比喻困难大，波折多。 木鸡养到 木鸡：善斗的鸡，看上去象木头一样呆板。

形容功夫到家。 宁为鸡口，不为牛后 牛后：牛的 。

宁愿做小而洁的鸡嘴，而不愿做大而臭的牛 。比喻宁在局面小的地方自主，不愿在局面大的地方听人支配。

牛刀割鸡 杀只鸡用宰牛的刀。比喻大材小用。

牛鼎烹鸡 用煮一头牛的大锅煮一只鸡。比喻大材小用。

牝鸡司晨 母鸡报晓。旧时比喻妇女窃权乱政。

杀鸡抹脖 形容心里着急而无法可想的神态。 杀鸡儆猴 杀鸡给猴子看。

比喻用惩罚一个人的办法来警告别的人。 杀鸡取卵 卵：蛋。

为了要得到鸡蛋，不惜把鸡杀了。比喻贪图眼前的好处而不顾长远利益。

杀鸡吓猴 杀鸡给猴子看。比喻用惩罚一个人的办法来警告别的人。

杀鸡焉用牛刀 杀只鸡何必用宰牛的刀。比喻办小事情用不着花大气力。

山鸡舞镜 山鸡对镜起舞。比喻自我欣赏。

手无缚鸡之力。

2小学一年级下册《描写春天的四字词语》手抄报

1、几场潇潇的春雨后，山青了，水绿了，山下那淙淙流动的一条小溪，愈发湍急秀丽起来

2、温暖的春雪没有一丝寒意，悠然的雪花反而黑这早春的夜晚带来一种诗意的宁静

3、每当春末，大花蝴蝶成群飞聚蝴蝶洞，似一片片流动的晚霞，又恰如一朵朵灿烂的云锦

4、当春天来临时，积雪融化，春暖花开，万物苏醒，嫩绿的小草也偷偷地钻出了地面

5、这是百花盛开、百鸟鸣啭的春天

6、山上，树木被春风摇醒，睁开睡眼，张开了柔嫩的臂膀，扭着腰肢

7、冬去春来，杨柳叶绿，温暖的阳光照耀着大地

3小学生手抄报大全 简单成语

杀鸡吓猴 杀鸡给猴子看。

比喻虚有其表：猕猴，形容行动浮躁尖嘴猴腮 形容人相貌丑陋粗俗。沐猴而冠 沐猴。

也比喻白费力气；冠。猴子穿衣戴帽 猴年马月 猴。

比喻用惩罚一个人的办法来警告别的人、马。泛指未来的岁月猴头猴脑 像猴子那样好动。

猿猴取月 比喻愚昧无知。猕猴骑土牛 比喻职位提升很慢：戴帽子。

常用来讽刺投靠恶势力窃据权位的人。比喻用惩罚一个人的办法来警告别的人。

弄鬼掉猴 比喻调皮捣蛋。杀鸡儆猴 杀鸡给猴子看，究竟不是真人，形同傀儡：十二生肖之一。

沐猴衣冠 同“沐猴而冠”。杀鸡哧猴 见“杀鸡骇猴”。

4成语故事手抄报 一年级

成语： 滥竽充数

拼音： làn yú chōng shù

解释： 滥：失实的，假的。不会吹竽的人混在吹竽的队伍里充数。比喻无本领的冒充有本领，次货冒充好货。

成语故事：

滥竽充数这则成语的滥是失实，与真实不符，引申为蒙混的意思；竽是一种簧管乐器；充数是凑数。指没有真才实学的人混在行家里充数，或是以次充好，有时也用作自谦之辞。

这个成语来源于《韩非子内储说上》，齐宣王使人吹竿，必三百人。南郭处士请为王吹竽，宣王说之，廪食以数百人。宣王死，潜王立，好一一听之，处士逃。

战国时期，齐宣王非常喜欢听人吹竽，而且喜欢许多人一起合奏给他听，所以齐宣王派人到处搜罗能吹善奏的乐工，组成了一支三百人的吹竽乐队。而那些被挑选入宫的乐师，受到了特别优厚的待遇。

当时，有一个游手好闲、不务正业的浪荡子弟，名叫南郭。他听说齐宣王有这种嗜好，就一心想混进那个乐队，便设法求见宣王，向他吹嘘自己是一名了不起的乐师，博得了宣王的欢心，把他编入了吹竽的乐师班里。可笑的是，这位南郭先生根本不会吹竽。每当乐队给齐宣王吹奏的时候，他就混在队伍里，学着别的乐工的样子，摇头晃脑，东摇西摆，装模做样地在那儿吹奏。因为他学得维妙维肖，又由于是几百人在一起吹奏，齐宣王也听不出谁会谁不会。就这样，南郭混了好几年，不但没有露出一丝破绽，而且还和别的乐工一样领到一份优厚的赏赐，过着舒适的生活。

后来，齐宣王死了，他儿子齐潜王继位，潜王同样爱听吹竽。只有一点不同，他不喜欢合奏，而喜欢乐师门一个个单独吹给他听。

南郭先生听到这个消息后，吓得浑身冒汗，整天提心吊胆的。心想，这回要露出马脚来了，丢饭碗是小事，要是落个欺君犯上的罪名，连脑袋也保不住了。所以，趁潜王还没叫他演奏，就赶紧溜走了。

5描写秋天的成语手抄报

盈盈秋水 一叶知秋 一日三秋 叶落知秋 望秋先零 望穿秋水 万代千秋 霜气横秋 社燕秋鸿 秋月春风 秋水伊人 秋收冬藏 秋毫之末 秋毫无犯 秋高气爽 秋风落叶 秋风过耳 千秋万代 平分秋色 皮里春秋 明察秋毫 临去秋波 利析秋毫 老气横秋 琨玉秋霜 华星秋月 各有千秋 多事之秋 打秋风 丛兰欲秀，秋风败之 春秋鼎盛 春秋笔法 春兰秋菊 春花秋月 春华秋实 冰壶秋月 暗送秋波 一日三秋 意思是一天不见面，就象过了三个季度。

比喻分别时间虽短，却觉得很长。形容思念殷切。

一日不见，如隔三秋 一天不见，就好象过了三年。形容思念的心情非常迫切。

万古千秋 形容延续的时间极久。 叶落知秋 比喻从细微的变化可以推测事物的发展趋向。

一叶知秋 从一片树叶的凋落，知道秋天的到来。比喻通过个别的细微的迹象，可以看到整个形势的发展趋向与结果… 月旦春秋 比喻评论人物的好坏。

望秋先零 比喻体质弱。也比喻未老先衰。

平分秋色 比喻双方各得一半，不分上下。 社燕秋鸿 燕子和大雁都是候鸟，但在同一季节里飞的方向不同。

比喻刚见面又离别。 望穿秋水 眼睛都望穿了。

形容对远地亲友的殷切盼望。 明察秋毫 明察：看清；秋毫：秋天鸟兽身上新长的细毛。

原形容人目光敏锐，任何细小的事物都能看得很清楚。后… 秋月春风 指良辰美景。

也指美好的岁月。 秋荼密网 荼：茅草上的白花。

秋天繁茂的茅草白花，网眼细密的鱼网。比喻刑罚繁苛。

秋水伊人 指思念中的那个人。 秋扇见捐 见：被；捐：弃。

秋凉以后，扇子就被抛在一边不用了。旧时比喻妇女遭丈夫遗弃。

秋色平分 比喻双方各得一半，不分上下。 秋毫之末 鸟兽在秋天新长的细毛的尖端。

比喻极微小的东西或极细微的地方。 秋毫无犯 秋毫：鸟兽秋天新换的绒毛，比喻极细微的东西；犯：侵犯。

指军纪严明，丝毫不侵犯人民的利益。 秋高气爽 形容秋季晴空万里，天气清爽。

秋风团扇 秋风起后，扇子就用不到了。旧时比喻不再受男子宠爱的女子。

秋风扫落叶 秋天的大风把落叶一扫而光。比喻强大的力量迅速而轻易地把腐朽衰败的事物扫除光。

秋风过耳 象秋风从耳边吹过一样。比喻与己无关，毫不再意。

千秋万岁 千年万年。形容岁月长久。

千秋万代 一千年，一万代。指世世代代，时间久长。

老气横秋 形容老练而自负的神态。现形容自高自大，摆老资格。

也形容缺乏朝气。 皮里阳秋 指藏在心里不说出来的言论。

皮里春秋 指藏在心里不说出来的言论。 琨玉秋霜 比喻坚贞劲烈的品质 落叶知秋 看到地上的黄叶就知道秋天来临。

比喻通过某一迹象便可预测形势的发展变化 明察秋毫之末，而不见舆薪 眼力能看到一根毫毛的末梢，而看不到一车柴草。比喻只看到小处，看不到大处。

明察秋毫，不见舆薪 目光敏锐，可以看清鸟兽的毫毛，而看不到一车柴草。比喻为人精明，只看到小节，看不到大处 利析秋毫 形容管理财务极细心、精明。

各有千秋 各有各的存在的价值。比喻各人有各人的长处，各人有各人的特色。

疾风扫秋叶 比喻力量强大、行动迅速，象暴风扫除落叶一样。 洞察秋毫 形容人目光敏锐，任何细小的事物都能看得很清楚。

春去秋来 春天过去，秋天到来。形容时光流逝 春秋无义战 春秋：指公元前722年到公元前481年我国西周的一段历史。

春秋时代没有正义的战争。也泛指非正义战争… 春秋鼎盛 比喻正当壮年。

春秋笔法 指寓褒贬于曲折的文笔之中。 春露秋霜 比喻恩泽与威严。

也用在怀念先人。 春兰秋菊 春天的兰花，秋天的菊花。

比喻各有值得称道的地方。 春华秋实 春天开花，秋天结果。

比喻人的文采和德行。现也比喻学习有成果。

多事之秋 事故或事变很多的时期。 春花秋月 春天的花朵，秋天的月亮。

泛指春秋美景。 百岁千秋 一百年，一千载。

形容岁月漫长，历时很久。 冰壶秋月 比喻洁白明净。

多指人的品格。 春蚓秋蛇 比喻字写得不好，弯弯曲曲，象蚯蚓和蛇爬行的痕迹。

春蛙秋蝉 春天蛙叫，秋天蝉鸣。比喻喧闹夸张、空洞无物的言谈。

春生夏长，秋收冬藏 春天萌生，夏天滋长，秋天收获，冬天储藏。指农业生产的一般过程。

亦比喻事物的发生、发展过程。 春生秋杀 春天万物萌生，秋天万物凋零。

暗送秋波 旧时比喻美女的眼睛象秋天明净的水波一样。指暗中眉目传情。

描写秋天的成语： 金风送爽、雁过留声、秋色宜人、天朗气清、一叶知秋、春种秋收、春兰秋菊、春花秋月、秋色宜人、秋风过耳、秋风萧瑟、秋雨绵绵、一丛金黄、一丛火红、秋意深浓、秋兰飘香、秋风过耳、丹枫迎秋、枫林如火、秋风习习。

6一年级手抄报成语知多少为主题

人教版语文七年级下期期中测试说明：（1）本试题满分为120分 （2）考试时间为120分钟。

一 积累与运用（20分）1、下列各项中加点字注音正确的一项是（ ）（2分） A确凿（ zuò ） 骊歌（lí ） 锲而不舍（qì ） B炽痛（chì ） 踌躇（chù ） 义愤填膺（yīng ） C祈祷（qí ） 嫉妒（jí ） 迥乎不同（jiǒng ） D哺育（pǔ ） 懊悔（ào ） 妇孺皆知（rú ）2、下列各项中字形正确的一项是（ ）（2分）A 蝉蜕 祈祷 人生鼎沸 一返既往 B 屏障 书孰 来势凶凶 燕然勒功C 仿徨 默契 群蚁排衙 忘乎所已 D 深邃 赫然 亦复如是 惹人注目3、下列各项中加点词的解释不正确的一项是（ ）（2分）A 菜畦：畦，有土埂围着的一块块长方形田地。 人迹罕至：罕，稀少。

B 仰之弥高：弥，更加。 气冲斗牛：斗牛，一种源于西班牙的人与牛之间的游戏。

C 污秽：秽，脏东西。 马革裹尸：裹，包裹，动词。

D 燕山胡骑：骑，战马。名词。

警报迭起：迭，屡次。4、下列文学常识中搭配有误的一项是（ ）（2分）A《童年》——小说——高尔基——前苏联B《褔楼拜家的星期天》——福楼拜——《包法利夫人》——法国C《从百草园到三味书屋》——散文——《朝花夕拾》——鲁迅D 《最后一课》——小说——都德——法国5下列各项中说话得体的一项是（ ）（2分）A医院口号：愿君身无病，哪怕药生虫。

B监狱门口的标语：谢谢您的合作，欢迎您再来。C昨天是小明的十四岁寿辰。

D小东向小明请教不会的题，小明说道：“这个道理很简单，是人就懂，你怎么不会？”6、下列句子所使用修辞方法错误的一项是（ ）（2分）A 油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。（拟人）B将军百战，壮士十年归。

（互文，对偶）C双兔傍地走，安能辨我是雄雌？（设问）D这些字帖挂在我们课桌的铁杆上，就好像许多面小国旗在教室里飘扬。（比喻）7、下列各句没有语病的一项是（ ）（2分）A为了避免今后不再发生这种错误，我们应当努力改进工作方法。

B中学生理解和阅读大量的文学名著，有利于开阔视野，陶冶情操。C读报是人们了解信息，提高认识，获得知识和能力的一种有效途径。

D 任何一个国家发展生产力的根本目的是改善人民的生活水平。8下面标点符号运用有误的一项是（ ）（2分）A鲁迅先生称赞《史记》是“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。

B“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。C“现在请皇上脱下衣服，”两个骗子说：“好让我们在这个大镜子面前为您换上新衣。”

D他去追赶一个在水波上滚动的东西——是一盒用精致纸盒装着的饼干。9下列句子中加点成语使用正确的一项是（ ）（2分） A赵亮真是别有用心，办的手抄报从内容到形式都很精彩。

B如果能掌握科学的方法，就会收到事倍功半的效果C领奖台上，奥运冠军刘翔挥动双臂，神采飞扬，充满着民族自豪感。D一谈起学习经验，班长就夸夸其谈，真让同学们钦佩不已。

10下列句子中节奏划分错误的一项是（ ）（2分）A借旁近/与之。B其诗/以养父母、收族为意。

C并/自为其名。D余闻之/也久。

11填写课文原句或根据提示补充名句。（8分）（1）成语"扑朔迷离"出自《木兰诗》中的 __________ ____，_________________。

（2）《春夜洛城闻笛》中写诗人听到《折杨柳》曲调，不觉思念自己的家乡和亲人的一句是：__________________， __________________。（3）吴均的《山中杂诗》描写山峰环绕，竹木茂盛的一句是：__________ ____，______ ________。

（4）请写出有关黄河的古诗两句。 ， 。

12仿写。写一句句式相同，语意连贯的句子，使之构成排比句。

（2分）体谅是友情中的清风一缕，微笑是交往中的礼物一份， 。二 阅读与理解 （ 先阅读下列各文段，再完成其后各题。）

（40分）（一）（16分）初，权谓吕蒙曰：“（A）卿今当涂掌事，不可不学！”（B）蒙辞以军中多务。权曰：“（C）孤岂欲卿治经为博士邪！（D）但当涉猎，见往事耳。

卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。

（E）及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“（F）卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。13为下面加点的词语选择正确的解释，将答案填在括号里。

（4分）（1）卿今当涂掌事。 （ ）A沿途掌管做事 B在安徽省当涂县做事 C当道，当权（2）但当涉猎，见往事耳。

（ ）A过水去打猎 B粗略地阅读 C干涉别人打猎（3）但当涉猎，见往事耳。 （ ）A看见历史 B了解过去的事情 C了解历史 （4）孤岂欲卿治经为博士邪！ （ ） A学位级别 B当时专掌经学传授的学官 C谋士的称谓14下面的句子有几种译法，请把正确答案填在括号里（6分）（1）蒙辞以军中多文 （ ）A吕蒙推辞，因为军中事务繁多B吕蒙用军中事务繁多推辞C吕蒙推辞军中事务繁多D吕蒙推辞，因为军中任务多（2）孰若孤 （ ） A谁说你孤单 B谁说你像我C谁像我（事务多） D谁说你像我这样忙（3）卿今者才略，非复吴下阿蒙！ （ ）A爱卿今天的才干与谋略，比不上住在吴县的吕蒙B你现在的才干与谋略，。

7小学生成语手抄报,画蛇添足的故事

成语： 画蛇添足拼音： huà shé tiān zú解释： 画蛇时给蛇添上脚。

比喻做了多余的事，非但无益，反而不合适。也比喻虚构事实，无中生有。

出处： 《战国策·齐策二》：“蛇固无足，子安能为之足？” 明·施耐庵《水浒全传》第一百十回：“将军功绩已成，威声大震，可以止矣。今若前进，倘不如意，正如‘画蛇添足’也。”

举例造句： 这也是一则事实，并非做书的人画蛇添足，为此奇谈。

《花月痕》第五一回拼音代码： hstz近义词： 徒劳无功、多此一举、弄巧成拙反义词： 画龙点睛、恰到好处、恰如其分灯谜： 巳用法： 作宾语、定语；指多余的事英文： paint the lily故事： 楚国有个专管祭祀的官员，春祭以后倒一杯酒给手下人，因人多酒少不够分，就想出谁先画好蛇就喝酒的办法，有一个人第一个把蛇画好了，见其他人还没有画完，就在已画好的蛇上加了两只脚，让人啼笑皆非。

1 科技筑梦手抄报内容关于诗句

科技筑梦手抄报内容关于诗句 1关于科技的简短诗歌,做手抄报的

科技之歌 文 / 飘逸的思绪 是什么 让炙热的夏季不在闷热 是什么 让久冻的冰雪得以融化 是什么 让平凡的生活充满神奇 是科技 是科技的力量 科技 是改变世界的神奇之笔 是描绘未来的速成高手 是通向成功的必经之路 没有科技 生活是一副单纯的田园风光 有了科技 世界成了闪烁光芒的五彩舞台广阔的宇宙，等待着探索者的足迹 无垠的海洋，希冀着科学家的探秘 你瞧，这世界还有多少看不见的真理 相对论，是对我们生活的指引 磁引力，造就了悬浮车的奇迹 你瞧，科技多么有趣 我们要努力，揭开一切奥秘 鸟瞰楼群似展盘，远看栉次若营连路人笑指新天地，深圳高新技术园北大风流演锦绣，清华倜傥舞翩跹曾谙百载屈蹂史，不忘强国科技先。

2有关科技的诗句 求求你们了 办手抄报啊 速度啊

这些电子，很可能就是整个世界，这里有五大洲，有艺术、知识、战争和王位，还有四十个世纪的回顾！另外，可能每颗原子——就是整个宇宙，里面有一百颗行星。

它包含着这里所有的一切，也有这里所不存在的。它们的尺寸虽然太小，可是它们的无限性，却和这里完全一样。

歌德还在《植物变异》诗中写道：每一朵花儿既相似又各有异，它们都显而易见地隐藏着一个神秘而强大的规律——一个神秘的谜。这些精彩诗句，阐述他自己的著作《植物变异试释》中的思想，是现代植物进化论的先声。

为你推荐几首科学哲理诗暖气片冬日里人们用感激的双手抚摸着她的温暖然而一旦锅炉灭了她却象冰一样冷圆 规虽然她劳动的结果都是零但这零并不等于没有因为这每一个零都充满了无尽的内涵电熨斗一生用温暖和体贴平息了多少风波（现代诗可以吗？）。

3手抄报诗句的内容

手抄报诗句的内容 欲穷千里目，更上一层楼生当作人杰，死亦为鬼雄少壮不努力，老大徒伤悲！遥知不是雪，为有暗香来会当凌绝顶，一览众山小前不见古人，后不见来者人生自古谁无死？留取丹心照汗青长风破浪会有时，直挂云帆济沧海梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡落红不是无情物，化作春泥更护花横看成岭侧成峰，远近高低各不同粉身碎骨全不怕，要留清白在人间千磨万击还坚劲，任尔东西南北风但使龙城飞将在，不教胡马度阴山沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

4关于古诗词的手抄报内容

分成几部分：写一些古代诗，词，歌，赋·····或者分成不同时代，不同内容，不同特点；要不就写一些伟大的文人和他们的生平简介及诗文。

例如：李白（701年2月28日-762），字太白，号青莲居士，唐朝诗人，有“诗仙”之称，最伟大的浪漫主义诗人。汉族，出生于剑南道之绵州（巴西郡）昌隆县（712年更名为昌明县，今四川绵阳江油市青莲乡），一说生于西域碎叶城（今吉尔吉斯斯坦托克马克），祖籍陇西郡成纪县（今甘肃平凉市静宁县南）。

其父李客，育二子（伯禽、天然）一女（平阳）。存世诗文千余篇，代表作有《蜀道难》、《行路难》、《梦游天姥吟留别》、《将进酒》等诗篇，有《李太白集》传世。

762年病逝于安徽当涂，享年61岁。其墓在安徽当涂，四川江油、湖北安陆有纪念馆。

李白（701-762年），字太白，号青莲居士，又号“谪仙人”，盛唐最杰出的诗人，也是我国文学史上继屈原之后又一伟大的浪漫主义诗人。李白的诗雄奇飘逸，艺术成就极高。

他讴歌祖国山河与美丽的自然风光，风格雄奇奔放，俊逸清新，富有浪漫主义精神，达到了内容与艺术的完美统一。他被贺知章称为“诗仙”，其诗大多为描写山水和抒发内心的情感为主。

李白的诗具有“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”的艺术魅力，这也是他的诗歌中最鲜明的艺术特色。李白的诗富于自我表现的主观抒情色彩十分浓烈，感情的表达具有一种排山倒海、一泻千里的气势。

他与杜甫并称为“李杜”，（李商隐与杜牧并称为“小李杜”）。诗是中文独有的一种文体，有特殊的格式及韵律。

诗按音律分，可分为古体诗和近体诗两类。古体诗和近体诗是唐代形成的概念，是从诗的音律角度来划分的。

按内容可分为叙事诗、抒情诗、送别诗、边塞诗、山水田园诗、怀古诗（咏史诗）、悼亡诗，咏物诗，军旅诗等。古体诗有《诗经》 《楚辞》《乐府》《汉赋》《南北朝民歌》等。

近体诗一般是绝句，律诗，排律（长律） 。体裁古诗：古体诗一般又叫古风，这是依照古诗的作法写的，形式比较自由，不受格律的束缚。

从诗句的字数看，有所谓四言诗、五言诗和七言诗。四言是四个字一句，五言是五个字一句，七言是七个字一句。

唐代以后，四言诗很少见了，所以通常只分五言、七言两类。五言古体诗简称五古；七言古体诗简称七古；三五七言兼用者，一般也算七古。

近体诗：绝句：4句 1、2、4句最后一字押韵 音律，一句五个字称“五绝”，七字称“七绝”律诗：8句，4联 2、4、6、8句最后一字押韵 音律，一句五个字称“五律”，七字称“七律”（颔联、颈联对仗）词：别名：长短句、诗余、曲子词组成：词牌名、题目分类：小令（58字以下）、中词（59~90字）、长词（91字以上）风格：婉约派、豪放派曲：组成：宫调（曲调）、曲牌、题目文学风格从文学风貌论，七古的典型风格是端正浑厚、庄重典雅，歌行的典型风格则是宛转流动、纵横多姿。《文章辨体序说》认为“七言古诗贵乎句语浑雄，格调苍古”，又说“放情长言曰歌”、“体如行书曰行”，二者风调互异。

《诗薮》论七古亦云：“古诗窘于格调，近体束于声律，惟歌行大小短长，错综阖辟，素无定体，故极能发人才思。李、杜之才，不尽于古诗而尽于歌行。”

则在七古、七律之外，因其风格的差异视七言歌行别为一体。《昭昧詹言》说“七言古之妙，朴、拙、琐、曲、硬、淡，缺一不可。

总归于一字曰老”，又说“凡歌行，要曼不要警”。“曼”即情辞摇曳、流动不居；“警”即义理端庄、文辞老练。

这些评论，都揭示了七言古诗与歌行在美感风格方面的不同。尽管在具体的诗歌创作中，以七古的笔法写歌行、以歌行的笔法写七古，一度成为时尚，然而在总体上仍不难看出二者之间的差异。

举例来说，杜甫《寄韩谏议注》、卢仝《月蚀诗》、韩愈《谒衡岳庙遂宿岳寺题门楼》、李商隐《韩碑》等，只能是七言古诗；而王维《桃源行》、李白《梦游天姥吟留别》、白居易《长恨歌》、韦庄《秦妇吟》只能是七言歌行。表现的手法古诗词的表现手法很多，中国最早流行，且至今常使用的传统表现手法有“赋、比、兴”。

《毛诗序》说：“故诗有六义焉：一曰风，二曰赋，三曰比，四曰兴，五曰雅，六曰颂。”其间有一个绝句叫：“三光日月星，四诗风雅颂”。

这“六义”中，“风、雅、颂”是指《诗经》的诗篇种类，“赋、比、兴”就是诗中的表现手法。赋：是直接陈述事物的表现手法。

宋代学者朱熹在《诗集传》的注释中说：“赋者，敷陈其事而直言之也。”如，《诗经》中的《葛覃》《芣苢》就是用的这种手法。

比：是用比喻的方法描绘事物，表达思想感情。刘勰在《文心雕龙·比兴》中说：“且何谓为比也？盖写物以附意，扬言以切事者也。”

朱熹说：“比者，以彼物比此物也。”如，《诗经》中的《螽斯》《硕鼠》等篇即用此法写成。

兴：是托物起兴，即借某一事物开头来引起正题要描述的事物和表现思想感情的写法。唐代孔颖达在《毛诗正义》中说：“兴者，起也。

取譬引类，起发己心，诗文诸举草木鸟兽以见意者，皆兴辞也。”朱熹更明确地指出：“兴者，先言他物以引起所咏之辞也。”

如《诗经。

5科技创想筑梦成长手抄报内容怎么写

今天，我非常高兴，因为健康促进学校的领导来我们学校检查。

早上，我面带微笑的走进校门，准备迎接新一天学习的到来。上课的时候，我

们都很专住的听老师讲课。第一节课后，我们全班下去操场做早操。在做操的时候，

同学们都精神抖擞，做的很整齐，动作也很到位，领导们都认真的看着我们。

下午，我们进行了大课间活动，我们学校开展的活动多姿多彩，有：手抄报、硬

笔书法比赛、绘画比赛、校运动会……等等。这些活动都很有意义，希望我们能够

积极参加。我们还要记住学校的校训：“行厚德诚信事，做健康快乐人”。

下面就让我来说几个健康知识吧：“方便面和膨化食品等方便类食品含热量高，

我们应该少吃。汽水可乐类食品含糖量过高，喝后有饱胀感，会影响正餐”。最后，我

送给大家一句健康格言：“健康的乞丐比有病的国王更加幸福！”我祝大家有一个健

康的身体！

6求关于科技的手抄报内容

水星是太阳系最小的类地行星。由于被太阳的强光遮挡，观测起来十分困难。哥白尼临终前曾为一生从未看到过水星而遗憾。20世纪70年代以后，人类对水量有了更多了解。

水星是太阳系最小的类地行星。由于被太阳的强光遮挡，观测起来十分困难。哥白尼临终前曾为一生从未看到过水星而遗憾。20世纪70年代以后，人类对水量有了更多了解。

水星距离太阳最近，只有5790万千米，是日地距离的0387倍，水星赤道半径约为地球的2/5。水星没有空气。水星外观同月球十分相像，表面布满了大大小小的环形山。亿万年前可能发生过火山活动，星面上现在可见几处貌似火山熔岩形成的平原地区，还到处遍布大大小小的陨石坑。水星上有一个巨大的同心圆构造，半径约有1300千米，它位于水星北纬30度西经195度，由于特别酷热，就被科学家们命名为“卡路里盆地”。水星表面还有100多个具有放射状条纹的坑穴，还有大量三四千米高的断崖，有的长达数百千米。

水星的密度与地球接近。它的中心可能是一个与月球大小相近的铁镍组成的核心，也有一个磁场，但其强度只是地球的1/100。水星轨道速度为48千米/秒，每秒比地球还快18千米。绕太阳公转一圈的速度也最快，只要88个地球日，还不到地球的3个月，水星就是1年了。不过，水星的“日”很长，水星自转1圈将近5865个地球日，也就是说水星的1天是地球的近两个月，在水星上的1年里，只能看到两次日出和日落。水星和金星一样没有一颗卫星。

科技人物

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华罗庚是世界数论界的领袖数学家之一。但他宁肯另起炉灶，离开数论，去研究他不熟悉的代数与复分析。

早在4O年代，他就提出“天才在于积累，聪明在于勤奋”。华罗庚虽然聪明过人，但从不提及自己的天分，而把比聪明重要得多的“勤奋”与“积累”作为成功的钥匙，反复教育年青人，要他们学数学做到“拳不离手，曲不离口”，经常锻炼自己

50年代中期，华罗庚提出：“要有速度，还要有加速度。”所谓“速度”就是要出成果，所谓‘加速度’就是成果的质量要不断提高。1978年他在中国数学会成都会议上语重心长地提出：“早发表，晚评价。”

后来又进一步提出：“努力在我，评价在人。”这实际上提出了科学发展及评价科学工作的客观规律，即科学工作要经过历史检验才能逐步确定其真实价值，这是不依赖人的主观意志为转移的客 观规律。”

在50年代，华罗庚在《数论导引》的序言里就把搞数学比作下棋，号召大家找高手下，即与大数学家较量。中国象棋有个规则，那就是“观棋不语真君子，落子无悔大丈夫”

1981年，在淮南煤矿的一次演讲中，华罗康指出：“观棋不语非君子，互相帮助；落子有悔大丈夫，改正缺点。”

1979年在英国时，他指出：“村老易空，人老易松，科学之道，戒之以空，戒之以松，我愿一辈子从实以终。”

爱因斯坦是划时代的大科学家，现代物理学的开创者和奠基人。

1879年3月14日生于德国乌尔姆镇，在瑞士度过青年时代。1900年毕业于苏黎世工业大学。毕业后即失业。经过两年的努力，才在伯尔尼的专利局找到固定工作。他早期的一系列有历史意义的贡献都是在这里完成的。

1909年他开始在大学任教，1914年被邀请回到德国，任威廉皇家物理研究所所长兼柏林大学教授。1933年希特勒上台，爱因斯坦因是犹太人，又坚决捍卫民主，就首遭迫害，被迫迁居到美国的普林斯顿。1940年入美国国籍。1955年4月18日在普林斯顿逝世。

爱因斯坦的一项开创性贡献是发展了量子论，他的标志性事业是他的相对论。他在1905年发表的题为《论动体的电动力学》的论文中，完整地提出了狭义相对论。狭义相对论确立之后，爱因斯坦开始致力于引力理论的研究。爱因斯坦对天文学有重大影响的是他的宇宙学理论。1917年，爱因斯坦发表他的第一篇宇宙论文《根据广义相对论对宇宙学所作的考察》，这篇论文宣告了相对论诞生。

他曾说：“科学研究能破除迷信，因为它鼓励人们根据因果关系来思考和观察事物。”他的宇宙学研究，体现了这种反对迷信的精神

7科技创新手抄报内容

“科技创新”黑板报 策划书科技，是一个国家综合实力的体现，是21世纪国家综合国力的重要体现，科技创新对建设社会主义和谐社会和实现中华民族的伟大复兴具有重大的指导意义，继承和发扬科技创新是每个21世纪青年必须具备的精神。

让科技创新在民族复兴的征途上熠熠发光。目的及意义：科技创新，是民族的希望，是社会主义建设的的标志，走向21世纪的大学生，一定要具有良好的精神风貌和优良的道德品质，让科技创新在实现中华民族伟大复兴的新征途上，谱写出更加壮丽的诗篇，创造更加辉煌的成就。

“嫦娥一号”的发射成功更加鼓舞了中国人民，使中国真正意义上成为世界强国活动流程：通知下发到各班宣传委员，由各班宣传委员传达本次活动内容。由系宣传部评出本系的优胜班级。

进行制表，评比出获奖班级。活动要求：板报必须新颖独特，围绕“科技创新”与“嫦娥一号”的成功发射为主要内容。

排版设计不要拘泥于形式，切忌空洞之说。评比方案：由各班宣传委员与系宣传部成员进行评比，评比规则严格按照黑板报评分细则进行。

评比将持公平、公正、公开原则。评分标准：突出主题，紧扣思想核心，立意新颖观点明确。

有正确的落脚点，具有启示作用的时代意义。内容充实且富精神指导作用。

评比时间：2007年11月13日晚上7:00 答案补充 题词：科技创造未来 内容可选一些介绍古今科学家贡献的小文章，现代比较新式的科技发明，学生的一些发明创造都行，可参阅一下中学生发明创造杂志这是我在网上找的一篇，你看看吧。我们的生活越来越离不开“科技”了，衣、食、住、行，稍微一挖，就是大把大把与科技有关的。

眼前随便走过一个人，身上总有手机、各类IC卡或者MP3随身听……哪怕是一颗最普通不过的纽扣，也会找出些最新科技的影子来。 西湖里的游船要装GPS定位系统了，这个高科技的东西在游船上一装，如果船遇上危险情况，一呼救，水上指挥中心将通过GPS系统立马就能找到你的准确位置，救援人员将在最快的时间赶到。

（见4月20日《城市新闻》）不过这话去年就说过了，算是“亡羊补牢”吧，也不算晚。 这两年个性化邮票搞得红红火火，但要比个性化邮票“科技”含量高出许多的个性化IC卡就没这么幸运了。

答案补充 本应该让杭州人自豪的个性化公交IC卡，3年只发售了1000张（见4月17日《城市新闻》），3年共1095天，也就是平均1天售不出1张。而同样的普通公交IC卡发行了近80万张，800000:1000，有点尴尬吧。

市场是用脚投票的，如果你有足够的理由叫人喜欢，相信杭城的百姓也不会拒绝科技加入生活的。看来，这科技还需要再实用一点。

说到实用，我国的中医可是数得着的，这不，一群白皮肤蓝眼睛朋友从大洋彼岸来找“中医”了。他们原本来这儿是要参加一个有关经济方面的论坛，但因为对中医的“集体仰慕”，就有了一次客串的检验。

在市中医院的名医馆里，这群来自13个国家的大银行、大企业的CEO们，当他们亲身体验到推拿、针灸、把脉等中医的绝活时，惊讶得“直伸舌头”（见4月22日《城市新闻》）。中国传统的“高科技”，着实让这些高级CEO们开了眼界，如果中医也有自己的CEO，就更棒了 科学是第一生产力，生活中的科学无处不在，科学与我们的生活有着紧密的联系； 答案补充 科学时刻影响着和改变着我们的生活；步入二十一世纪后，我们人类只有掌握好科技、运用好科技，才能进入全新的发展时代。

我建此站的目的是为了让大家了解生活中的更多科学知识，用科学的态度及方法来分析和解决生活中的问题。

8科技节手抄报名人名言

●科学的不朽荣誉，在于它通过对人类心灵的作用，克服了人们在自己面前和在自然界面前的不安全感 ——爱因斯坦●只有有效地继承人类知识，同时把世界最先进的科学技术知识拿到手，我们再向前迈出半步，就是最先进的水平，第一流的科学家 ——温伯格●天才跟科学结合，才能产生最大的效果 ——斯宾塞●科学家的成要是全人类的财产，而科学是最无私的领域 ——高尔基●数理科学是大自然的语言 ——伽利略●科学是我心中的温暖和愉快，你使我无所畏惧，视死如归入狱者虽难得重见天日，你却能把锁链和铁窗粉碎 ——布鲁诺●科学就是整理事实，以便从中得出普遍的规律和结论 ——达尔文●科学是人类智慧的结晶和硕果……展望科学的未来，人类将高举科学的火炬登上宇宙的天堂 ——霍金●什么知识最有价值？一致的答案就是科学 ——斯宾塞●科学是人们生活中最重要、最美好和最需要的东西 ——契诃夫●没有科学和艺术，就没有人和人的生活 ——列夫·托尔斯泰●人民需要科学，不发展科学的国家，必将沦为殖民地 ——约里奥·居里●科学是我们时代的神经系统 ——高尔基●科学是埋葬形形色色褪了色的思想的坟场 ——乌纳穆诺●科学是对狂热和狂言最好的解毒剂 ——亚当·斯密●不管过去还是现在，科学都是对一切可能的事物的观察所谓先见之明，是对即将出现的事物的认识，而这认识要有一个过程 ——达·芬奇●所谓科学，包括逻辑和数学在内，都是有关时代的函数，所有科学连同它的理想和成就统统都是如此 ——穆尔●科学是没有国界的，因为她是属于全人类的财富，是照亮世界的火把，但学者是属于祖国的 ——巴斯德●在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才能希望达到光辉的顶点 ——马克思●书本要服从科学，而不是相反 ——培根●科学本身就具有伟大的美一位从事研究工作的科学家，不仅是一个技术人员，并且他是一个小孩，在大自然的景色中，好像迷醉于神话故事一般 ——居里夫人●科学研究是探索未知，科研人员既要有严肃、严密和严格的学风，又要有敢想、敢干和敢闯的精神二者不可缺一 ——朱兆良●进行科学研究时，我一向比较重视对最终结果的预测 ——卢嘉锡●大胆设想，小心求证看来大胆还是必要的，当然大胆要建筑在扎实工作基础上 ——赵金科●科学规律的本身是客观真理，是不会陈旧的人们运用这些规律的方式和作出的相应设计方案，却是日新月异的 ——王竹溪●科学的真正的、合法的目标说来不外是这样：把新的发现和新的力量惠赠给人类生活 ——培根●科学、科学知识总是假设的：它是猜想的知识科学的方法是批评的方法：寻求和消灭错误并服务于真理的方法 ——卡尔·波普尔●科学精神在于寻求事实，寻求真理 ——胡适●科学需要一个人的全部生命 ——朱冼●科学技术发展到今天，已是综合的、大规模的、集体的事业 ——王方定●科学知识的积累是科学发展的必要前提，至于最后由谁来总其大成，也许带有偶然的、幸运的色彩 ——谈家桢●进步不是什么事件，而是一种需要 ——斯宾塞●前进是生活的法则，不然人就不能称作为人 ——勃郎宁。