最少要6分钟!先放两个饼一起烫一面,拿下其中的一块饼,拿下的饼还差1个面未烫,然后把锅里的饼翻个身,再把第三块饼放进锅里烫一个面!第二块烫好拿走,第一块和第三块烫未烫的一面!2+2+2=6分钟!
生活中的数学10个例子:
1、桌子问题:一张方桌,砍掉一个角还剩下几个角。
2、切豆腐问题: 一块豆腐切三刀,最多能切成几块。
3、切西瓜问题:一个西瓜用三刀切七份,吃完剩下八块皮,如何做到。
4、竹竿问题:5米长的竹竿能不能通过一米高的门。
5、纸盒问题:边长一米的方盒子能不能容下一米五的木棍。
6、时钟问题:经过12小时,时钟和分针重复多少次。
7、折纸问题:一张1毫米厚的纸,对折1000次,厚度有多高。
8、烙饼问题:烙一张饼用两分钟,烙正、反面各用一分钟,锅里最多同时放两张饼,那么烙三张饼最少用几分钟。
9、学校操场大约的面积,一件物体(一袋盐、几个苹果、一瓶墨水等)大概的重量,估计人或物的高度等。
10、为室内装修户测量并计算铺地面用多少地板砖,粉刷四壁和屋顶要购买多少涂料,需多少材料费。
民间流传的故事懒汉吃饼。
有一个懒汉,过着衣来伸手、饭来张口的日子,平时都是由老婆照顾他的生活。有一天,老婆要回娘家,大概要耽搁好几天才能回来,不免担心丈夫怎么吃饭。
左思右想,聪明的老婆想出了一个法子,烙了一个大大的饼,中间掏一个比懒汉脑袋稍大的洞,刚好能够穿过懒汉的脑袋,套在懒汉的脖子上。这个饼很大,足够懒汉吃上十天半月。老婆做完这一切,才放心地去了娘家。
但在娘家过了几天,老婆又开始担心起家里的懒汉丈夫,担心他会不会饿着,饼有没有吃完?娘家人见她食不知味,夜不能寐,只好让她回家。
这位善良的老婆回到家打开门一看,懒汉一动不动地躺在床上,一探,早已气绝。 再看懒汉脖子上的大饼,只少了嘴巴够得着的地方,其他地方都没动。原来这懒汉懒得连头都不愿转动一下,只吃了他嘴巴够得着的饼,而后就这样活活饿死了。
扩展资料
混吃等死,除了吃饭,就无所事事,什么事情都不做。比喻精神贫乏,找不到目标,失去了理想,从而没有动力做事,整天混日子的人。
焦虑无所不在,每当人们遇到某些事情,如挑战、困难或危险时焦虑就会跑出来吞噬我们。焦虑通常情况下与精神打击以及即将来临的、可能造成的威胁或危险相联系。
它的主观表现为感到紧张、不愉快,甚至痛苦以至于难以自制,严重时会伴有植物性神经系统功能的变化或失调。在我们的潜意识里就知道焦虑是个不好的东西。
而混吃等死的解释是:除了吃饭,就无所事事,什么事情都不做。比喻精神贫乏,找不到目标,失去了理想,从而没有动力做事,整天混日子的人。当混吃等死撞击焦虑的时候,可以说是人生中最可怕的劫难了。
很多时候,人们抱怨自己不能成功,把原因归咎于自己太笨了。可人们不知道的是,还有一句成语,叫勤能补拙。越是觉得自己天赋不行的人,想要追求事业的成功,也就越要懂得勤奋,勤奋的人也从来都不会担心自己蠢笨,因为懂得了勤奋,他们也就收获了一半的成功。当然也正如这句格言所说的那样,“笨鸟先飞早入林,功夫不负苦心人”!
参考资料:
小卷饼/春饼
食材清单:
炒三丝:土豆60克 胡萝卜20克 青椒10克
煎蛋饼:鸡蛋一个
面饼:面粉60克 水35克
做法:
面粉60克,加入35ml清水,多次少量倒入,搅拌成面絮状,揉成面团,醒面一个小时,面醒好后,揉成这样长的面团,把面团切成小面剂子,用手按压成薄饼,在面饼上刷上少许辅食油,依次落在一起,把面饼用保鲜膜盖上,再醒10分钟,醒好后,擀成这样的薄饼,蒸屉上放入一张屉布,再刷一点辅食油,把面饼放上,蒸大概15分钟,再焖5分钟,一张张撕下来就是这样的小薄饼了,准备菜的食材,土豆、胡萝卜青椒、切成丝,小葱切碎,鸡蛋打成蛋液,土豆丝胡萝卜青椒丝,用清水泡一会,主要是去除土豆的淀粉,锅微热加入少许辅食油,先煎一个蛋饼,煎到两面金黄取出,切成细丝,再起锅加入少许辅食油,放入葱花翻炒,把三丝都放入锅中,加入少许酱油,把三丝翻炒成熟盛出,拿一张薄饼铺在案板上,放入炒好的少许土豆丝和蛋饼丝,卷成小饼
五分钟。
首先同时烙2张饼,用时一分钟;取出一个饼、翻转一个饼、放入一个新的饼,用时一分钟;这时,烙好了一个饼,再翻转平底锅里的饼,放入第一次取出的饼,然后用时一分钟,烙好剩下的两个饼。然后再同时烙2张饼,用时一分钟;然后同时翻转烙2张饼,用时一分钟。
扩展资料:
常见相似题
1、蜘蛛有8条腿,蜻蜓有6条腿和2对翅膀,蝉有6条腿和1对翅膀。这三种小虫共18只,有118条腿和20对翅膀每种小虫各几只?
解:因为蜻蜓和蝉都有6条腿,所以从腿的数目来考虑,可以把小虫分成"8条腿"与"6条腿"两种。利用公式就可以算出8条腿的。
蜘蛛数=(118-6×18)÷(8-6)
=5(只)。
因此就知道6条腿的小虫共18-5=13(只)。
也就是蜻蜓和蝉共有13只,它们共有20对翅膀。再利用一次公式。
蝉数=(13×2-20)÷(2-1)=6(只)。
因此蜻蜓数是13-6=7(只)。
答:有5只蜘蛛,7只蜻蜓,6只蝉。
2、某次数学考试考五道题,全班52人参加,共做对181道题,已知每人至少做对1道题,做对1道的有7人,5道全对的有6人,做对2道和3道的人数一样多,那么做对4道的人数有多少人?
解:对2道,3道,4道题的人共有:52-7-6=39(人)。
他们共做对:181-1×7-5×6=144(道)。
由于对2道和3道题的人数一样多,我们就可以把他们看作是对25道题的人((2+3)÷2=25)这样
兔脚数=4,鸡脚数=25,
总脚数=144,总头数=39。
对4道题的有:(144-25×39)÷(4-25)=31(人)。
答:做对4道题的有31人。
-鸡兔同笼 (一种数学奥数题目)
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