1 回乡偶书改写作文400字
抬头望着皎洁的月光,又勾起了我对故乡浓浓的思念。“不知家乡的月儿也似这般明亮吗?也是时候该回去看看了。”我捋着胡须,喃喃自语道。
第二天早上我毅然决定回家乡去看看。坐在马车上,我归心似箭,心情无比激动。少年时便离家,如今我已是白发苍苍,日思夜想的家乡会变成什么样子呢?带着满怀的期盼,路途的颠簸也变得不再那么难耐了。
终于,经过长途跋涉,马车停了下来。我赶紧走下来,家乡那条清澈的小溪远远地映入眼帘,天空还是那样的湛蓝,树木还是那样苍翠……眼前这绵绵不绝的美景勾起了我童年的回忆。
正在我陷入回忆的时候,一声甜甜的童音飘入耳畔:“老伯伯,您从哪里来啊?”我定睛一看,只见两个穿着嫩**衣裙的小孩正睁着圆溜溜的眼睛好奇的看着我,我弯下腰笑着用家乡的口音对他们说:“我从很远的地方来,但我以前也是这里的人啊!”他们不解地摸了摸小脑袋异口同声地说:“你也是我们这里的人吗?那我们怎么没有见过你呢?”听到这里,我的内心汹涌澎湃,十分伤心,一时间不禁老泪纵横。我亲爱的故乡啊!我应该早一点回来看你的!
回到住处,怀着思念伤感的心情,我写下了一首《回乡偶书》:
少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。
儿童相见不相识,笑问客从何处来。
放下笔, 涸的眼眶不由的湿润了……
2 以第一人称扩写《回乡偶书》400字回乡偶书二首贺知章少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。
儿童相见不相识,笑问客从何处来。离别家乡岁月多,近来人事半消磨。
惟有门前镜湖水,春风不改旧时波。贺知章在天宝三载(744),辞去朝廷官职,告老返回故乡越州永兴(今浙江萧山),时已八十六岁,这时,距他中年离乡已有五十多个年头了。
人生易老,世事沧桑,心头有无限感慨。《回乡偶书》的“偶”字,不只是说诗作得之偶然,还泄露了诗情来自生活、发于心底的这一层意思。
第一首写于初来乍到之时,抒写久客伤老之情。在第一、二句中,诗人置身于故乡熟悉而又陌生的环境之中,一路迤逦行来,心情颇不平静:当年离家,风华正茂;今日返归,鬓毛疏落,不禁感慨系之。
首句用“少小离家”与“老大回”的句中自对,概括写出数十年久客他乡的事实,暗寓自伤“老大”之情。次句以“鬓毛衰(cuī催,疏落之意)”顶承上句,具体写出自己的“老大”之态,并以不变的“乡音”映衬变化了的“鬓毛”,言下大有“我不忘故乡,故乡可还认得我吗”之意,从而为唤起下两句儿童不相识而发问作好铺垫。
三四句从充满感慨的一幅自画像,转而为富于戏剧性的儿童笑问的场面。“笑问客从何处来”,在儿童,这只是淡淡的一问,言尽而意止;在诗人,却成了重重的一击,引出了他的无穷感慨,自己的老迈衰颓与反主为宾的悲哀,尽都包含在这看似平淡的一问中了。
全诗就在这有问无答处悄然作结,而弦外之音却如空谷传响,哀婉备至,久久不绝。就全诗来看,一二句尚属平平,三四句却似峰回路转,别有境界。
后两句的妙处在于背面敷粉,了无痕迹:虽写哀情,却借欢乐场面表现;虽为写己,却从儿童一面翻出。而所写儿童问话的场面又极富于生活的情趣,即使我们不为诗人久客伤老之情所感染,却也不能不被这一饶有趣味的生活场景所打动。
第二首可看作是第一首的续篇。诗人到家以后,通过与亲朋的交谈得知家乡人事的种种变化,在叹息久客伤老之余,又不免发出人事无常的慨叹来。
“离别家乡岁月多”,相当于上一首的“少小离家老大回”。诗人之不厌其烦重复这同一意思,无非是因为一切感慨莫不是由于数十年背井离乡引起。
所以下一句即顺势转出有关人事的议论。“近来人事半消磨”一句,看似抽象、客观,实则包含了许多深深触动诗人感情的具体内容,“访旧半为鬼”时发出的阵阵惊呼,因亲朋沉沦而引出的种种嗟叹,无不包孕其中。
唯其不胜枚举,也就只好笼而统之地一笔带过了。三四句笔墨荡开,诗人的目光从人事变化转到了对自然景物的描写上。
镜湖,在今浙江绍兴会稽山的北麓,周围三百余里。贺知章的故居即在镜湖之旁。
虽然阔别镜湖已有数十个年头,而在四围春色中镜湖的水波却一如既往。诗人独立镜湖之旁,一种“物是人非”的感触自然涌上了他的心头,于是又写下了“惟有门前镜湖水,春风不改旧时波”的诗句。
诗人以“不改”反衬“半消磨”,以“惟有”进一步发挥“半消磨”之意,强调除湖波以外,昔日的人事几乎已经变化净尽了。从直抒的一二句转到写景兼议论的三四句,仿佛闲闲道来,不着边际,实则这是妙用反衬,正好从反面加强了所要抒写的感情,在湖波不改的衬映下,人事日非的感慨显得愈益深沉了。
还需注意的是诗中的“岁月多”、“近来”、“旧时”等表示时间的词语贯穿而下,使全诗笼罩在一种低回沉思、若不胜情的气氛之中。与第一首相比较,如果说诗人初进家门见到儿童时也曾感到过一丝置身于亲人之中的欣慰的话,那么,到他听了亲朋介绍以后,独立于波光粼粼的镜湖之旁时,无疑已变得愈来愈感伤了。
陆游说过:“文章本天成,妙手偶得之。”《回乡偶书》二首之成功,归根结底在于诗作展现的是一片化境。
诗的感情自然、逼真,语言声韵仿佛自肺腑自然流出,朴实无华,毫不雕琢,读者在不知不觉之中被引入了诗的意境。象这样源于生活、发于心底的好诗,是十分难得的。
本题共二首,是作者于天宝四载(744)致仕还乡时所作。诗中既抒发了久客伤老之情,又充满久别回乡的亲切感,虽为晚年(八十五岁)之作,却富于生活情趣。
《对床夜语》:"杨衡诗云:'正是忆山时,复送归山客。'张籍云:'长因送人处,忆得别家时。
'卢象《还家诗》云:'小弟更孩幼,归来不相识。'贺知章云:'儿童相见不相识,笑问客从何处来。
'语益换而益佳,善脱胎者宜参之。"贺知章(659——744),字季真,越州永兴(今浙江萧山)人。
少以文词知名,武后证圣元年(695)进士及第。开元十一年(723)迁礼部侍郎,后为太子宾客,秘书监。
天宝二年(743)冬,因病请还乡,获赐镜湖剡川一曲。次年正月起行,玄宗亲赐诗,太子以下百官赋诗饯行。
归后不久即病逝,年八十六,后赠礼部尚书。他是"吴中四士"(贺知章、张旭、包融、张若虚)中仕途最得意者,其他三人都官小职卑,位沉下僚。
但他并非功名利禄之辈。他同时人陆象先常谓人曰:"贺兄言论倜傥,真可谓风流之士。
吾与子弟离阔都不思之,一日不见贺兄,则鄙吝生矣"(《旧唐书》本传)。他在长安紫极宫一见贺知章,惊呼其?quot;谪仙人",对其《蜀道难》赞。
3 以第一人称扩写《回乡偶书》400字回乡偶书二首贺知章少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。
儿童相见不相识,笑问客从何处来。离别家乡岁月多,近来人事半消磨。
惟有门前镜湖水,春风不改旧时波。贺知章在天宝三载(744),辞去朝廷官职,告老返回故乡越州永兴(今浙江萧山),时已八十六岁,这时,距他中年离乡已有五十多个年头了。
人生易老,世事沧桑,心头有无限感慨。《回乡偶书》的“偶”字,不只是说诗作得之偶然,还泄露了诗情来自生活、发于心底的这一层意思。
第一首写于初来乍到之时,抒写久客伤老之情。在第一、二句中,诗人置身于故乡熟悉而又陌生的环境之中,一路迤逦行来,心情颇不平静:当年离家,风华正茂;今日返归,鬓毛疏落,不禁感慨系之。
首句用“少小离家”与“老大回”的句中自对,概括写出数十年久客他乡的事实,暗寓自伤“老大”之情。次句以“鬓毛衰(cuī催,疏落之意)”顶承上句,具体写出自己的“老大”之态,并以不变的“乡音”映衬变化了的“鬓毛”,言下大有“我不忘故乡,故乡可还认得我吗”之意,从而为唤起下两句儿童不相识而发问作好铺垫。
三四句从充满感慨的一幅自画像,转而为富于戏剧性的儿童笑问的场面。“笑问客从何处来”,在儿童,这只是淡淡的一问,言尽而意止;在诗人,却成了重重的一击,引出了他的无穷感慨,自己的老迈衰颓与反主为宾的悲哀,尽都包含在这看似平淡的一问中了。
全诗就在这有问无答处悄然作结,而弦外之音却如空谷传响,哀婉备至,久久不绝。就全诗来看,一二句尚属平平,三四句却似峰回路转,别有境界。
后两句的妙处在于背面敷粉,了无痕迹:虽写哀情,却借欢乐场面表现;虽为写己,却从儿童一面翻出。而所写儿童问话的场面又极富于生活的情趣,即使我们不为诗人久客伤老之情所感染,却也不能不被这一饶有趣味的生活场景所打动。
第二首可看作是第一首的续篇。诗人到家以后,通过与亲朋的交谈得知家乡人事的种种变化,在叹息久客伤老之余,又不免发出人事无常的慨叹来。
“离别家乡岁月多”,相当于上一首的“少小离家老大回”。诗人之不厌其烦重复这同一意思,无非是因为一切感慨莫不是由于数十年背井离乡引起。
所以下一句即顺势转出有关人事的议论。“近来人事半消磨”一句,看似抽象、客观,实则包含了许多深深触动诗人感情的具体内容,“访旧半为鬼”时发出的阵阵惊呼,因亲朋沉沦而引出的种种嗟叹,无不包孕其中。
唯其不胜枚举,也就只好笼而统之地一笔带过了。三四句笔墨荡开,诗人的目光从人事变化转到了对自然景物的描写上。
镜湖,在今浙江绍兴会稽山的北麓,周围三百余里。贺知章的故居即在镜湖之旁。
虽然阔别镜湖已有数十个年头,而在四围春色中镜湖的水波却一如既往。诗人独立镜湖之旁,一种“物是人非”的感触自然涌上了他的心头,于是又写下了“惟有门前镜湖水,春风不改旧时波”的诗句。
诗人以“不改”反衬“半消磨”,以“惟有”进一步发挥“半消磨”之意,强调除湖波以外,昔日的人事几乎已经变化净尽了。从直抒的一二句转到写景兼议论的三四句,仿佛闲闲道来,不着边际,实则这是妙用反衬,正好从反面加强了所要抒写的感情,在湖波不改的衬映下,人事日非的感慨显得愈益深沉了。
还需注意的是诗中的“岁月多”、“近来”、“旧时”等表示时间的词语贯穿而下,使全诗笼罩在一种低回沉思、若不胜情的气氛之中。与第一首相比较,如果说诗人初进家门见到儿童时也曾感到过一丝置身于亲人之中的欣慰的话,那么,到他听了亲朋介绍以后,独立于波光粼粼的镜湖之旁时,无疑已变得愈来愈感伤了。
陆游说过:“文章本天成,妙手偶得之。”《回乡偶书》二首之成功,归根结底在于诗作展现的是一片化境。
诗的感情自然、逼真,语言声韵仿佛自肺腑自然流出,朴实无华,毫不雕琢,读者在不知不觉之中被引入了诗的意境。象这样源于生活、发于心底的好诗,是十分难得的。
本题共二首,是作者于天宝四载(744)致仕还乡时所作。诗中既抒发了久客伤老之情,又充满久别回乡的亲切感,虽为晚年(八十五岁)之作,却富于生活情趣。
《对床夜语》:"杨衡诗云:'正是忆山时,复送归山客。'张籍云:'长因送人处,忆得别家时。
'卢象《还家诗》云:'小弟更孩幼,归来不相识。'贺知章云:'儿童相见不相识,笑问客从何处来。
'语益换而益佳,善脱胎者宜参之。"贺知章(659——744),字季真,越州永兴(今浙江萧山)人。
少以文词知名,武后证圣元年(695)进士及第。开元十一年(723)迁礼部侍郎,后为太子宾客,秘书监。
天宝二年(743)冬,因病请还乡,获赐镜湖剡川一曲。次年正月起行,玄宗亲赐诗,太子以下百官赋诗饯行。
归后不久即病逝,年八十六,后赠礼部尚书。他是"吴中四士"(贺知章、张旭、包融、张若虚)中仕途最得意者,其他三人都官小职卑,位沉下僚。
但他并非功名利禄之辈。他同时人陆象先常谓人曰:"贺兄言论倜傥,真可谓风流之士。
吾与子弟离阔都不思之,一日不见贺兄,则鄙吝生矣"(《旧唐书》本传)。他在长安紫极宫一见贺知章,惊呼其?quot;谪仙人",对其《蜀道难》赞。
4 将回乡偶书改成作文,500字以上,标点不算《回乡偶书》(改写) 我36岁时,身体强壮,满腹诗文。
那年,皇帝千挑万选,把我选到京城做官。从那时侯起,我日日公务繁忙,也没有时间回家和亲人团聚。
39年以后,也就是现在的我,已经老态龙钟。皇帝见我不中用,耳朵有点聋,眼睛有点花,是个75岁的老人了,就下旨让我辞官,告老还乡。
想到我能很快见到我的亲人,我那满是皱纹的脸上浮出了笑容。 ??我坐着马车,一路上欣赏着祖国的秀丽山河,心想:我的家乡——绍兴还是那副老模样吗?我真恨不得立刻回到家,尝尝那园子里的嫩丝瓜、通红通红的西红柿……傍晚一定要到大桃树下乘凉,还要到那个又大又圆的鱼塘钓鱼……我的家乡口音几十年没有改变,可我的头发却斑白了真不知道我的耿阀钝合墁骨惰摊伐揩老伴和家人还认不认识我 ??经过一个月的风餐露宿,我终于赶回了家乡。
啊,我的家乡,我的家!我年轻时盖的那间茅屋还在,那清清的鱼塘还在,那五颜六色的金鱼还在!我还看到一群活泼可爱的小孩在我的房子前嬉戏,啊,这一定是我的儿孙吧?我虽白发苍苍,一把胡须,但现在儿孙满堂,我也心满意足了。几个小孩见我走来,好奇地围着我,一位稍大的、胆大的小男孩,仰着头,笑嘻嘻的对我说:“老爷爷,您从哪儿来,要到哪去呀?”听到这话,我满脸苦笑,感慨万分,一时诗兴大发,吟出了一首诗: ?? 少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。
?? 儿童相见不认识,笑问客从何出来? 550字
参考资料:
回乡偶书
少小离家老大回,乡音未改鬓毛衰儿童相见不相识,笑问客从何处来
----题记
离别的车站,沁着亲人的思念,从此相送不相见。
数年如一梦,一觉惊醒在乡亲们虽显陌生却朴实亲切的笑容中。
看着乡亲们憨厚的面颊,望着数年来岁月在这里写下的沧桑,我明白----
岁月曾从古朴的小屋墙壁上飘过,因为,我看到了儿时我与兄弟们一起留下的记忆的指纹;我看到了打下这“江山”时父辈们流下的汗珠。
岁月不知什么时候学会了整容,把人们的青丝变白发。催老了一代又一代,现在才明白,原来饱经风霜的脸更慈祥。
走在乡土上,感知到岁月去过我家长满野蒿的田园,熟悉的田里长着我熟悉的童年。
岁月从乡间小路上离去,这路有乡们深深的足迹。现在明白了,原来走过去,就是一条坚实的路。
岁月最后驻脚在人们的心田,铸造了世间最美的容颜,最慈善的心灵。
乡!我永远的家。
岁月可以改变年龄,可以改变面庞,甚至可以改变一切----它唯独改变不了的是万物纯美的本质。
6 把回乡偶书改写成作文杨柳依依,大雁南飞。贺知章已经得到皇帝的同意,告老还乡。他梦中不知多少次梦到故乡。他一想到这次回家,就别提多高兴了,简直像回到了童年。
贺知章回想到少年刻苦学习得志到做官的情景。一眨眼,在朝廷做官已经五十六年了。今年八十有六岁了。可他怎么也改变不了家乡的口音。他一照镜子,看见他两鬓都已变白了,再也不是那时出任时的年青气盛了。
贺知章骑在马背上,归心似箭,日行千里。他一路欢笑,甚至还唱着他自编的《咏柳》。终于回到了久别重逢的故乡。他闻一闻空气是那么新鲜,家乡是那么宁静。尝一尝家乡的清泉,是那么的甘甜。摸一摸家乡的泥土,又感到是那样的芳香。乡间小路依然是那样弯弯曲曲,儿时背着书包上学堂的情景,仿佛又浮现在眼前。
他摸一下老柳树,自言自语道:你还认得我吗?可我还惦记着你。我还惦记着家乡的一草一木。家乡的人们还认的我吗?
这时,一群儿童,看见贺知章举止不凡,精神抖擞,来回走着,以为他是从外地来的,迷了路。他们便把他围起来,问长问短。有个小男孩天真地问:“老爷爷,您是何方人氏?是不是迷路了?” 贺知章一愣,然后说:“孩子们啊,我就是越州永兴人啊,这里就是我的家乡啊!”说着,他老泪纵横。
小男孩依然笑嘻嘻地问:“我们怎么没见过您啊?那您一定从京城来的吧?”贺知章爽朗地答道:“我正是从京城来的,我也是像你们这么大的时候考出去的,至今也没回来过,你们当然没有见过我了!”那您为什么不在京城里安家,京城可豪华了!”其他的男孩问。贺知章说: “即使京城再好,也不如我的家乡好啊!大树也知道叶落归根,何况我们人呐?”贺知章感慨地说。突然,有个小男孩说:“我听我爷爷说过京城有个大官,就是我们这里的,叫贺知章,是不是您啊?”他点点头。“原来是您啊!老爷爷,您这几日就住在我家吧!以后您找住处!我家爷爷可热情了,说不定您也认识呢!”
“谢谢!”贺知章很感动。以后贺知章真的见到他儿时的玩伴,就是小孩的爷爷 ,他简直不相信这是真的。
贺知章当天晚上在小男孩家,一激动就挥毫写下了一首著名的《回乡偶书》:
少小离家老大回,
乡音无改鬓毛衰。
儿童相见不相识,
笑问客从何处来。
7 将《回乡偶书》改写成一篇文章,题目自拟,不少于300字杨柳依依,大雁南飞。贺知章已经得到皇帝的同意,告老还乡。他梦中不知多少次梦到故乡。他一想到这次回家,就别提多高兴了,简直像回到了童年。
贺知章回想到少年刻苦学习得志到做官的情景。一眨眼,在朝廷做官已经五十六年了。今年八十有六岁了。可他怎么也改变不了家乡的口音。他一照镜子,看见他两鬓都已变白了,再也不是那时出任时的年青气盛了。
贺知章骑在马背上,归心似箭,日行千里。他一路欢笑,甚至还唱着他自编的《咏柳》。终于回到了久别重逢的故乡。他闻一闻空气是那么新鲜,家乡是那么宁静。尝一尝家乡的清泉,是那么的甘甜。摸一摸家乡的泥土,又感到是那样的芳香。乡间小路依然是那样弯弯曲曲,儿时背着书包上学堂的情景,仿佛又浮现在眼前。
他摸一下老柳树,自言自语道:你还认得我吗?可我还惦记着你。我还惦记着家乡的一草一木。家乡的人们还认的我吗?
这时,一群儿童,看见贺知章举止不凡,精神抖擞,来回走着,以为他是从外地来的,迷了路。他们便把他围起来,问长问短。有个小男孩天真地问:“老爷爷,您是何方人氏?是不是迷路了?” 贺知章一愣,然后说:“孩子们啊,我就是越州永兴人啊,这里就是我的家乡啊!”说着,他老泪纵横。
小男孩依然笑嘻嘻地问:“我们怎么没见过您啊?那您一定从京城来的吧?”贺知章爽朗地答道:“我正是从京城来的,我也是像你们这么大的时候考出去的,至今也没回来过,你们当然没有见过我了!”那您为什么不在京城里安家,京城可豪华了!”其他的男孩问。贺知章说: “即使京城再好,也不如我的家乡好啊!大树也知道叶落归根,何况我们人呐?”贺知章感慨地说。突然,有个小男孩说:“我听我爷爷说过京城有个大官,就是我们这里的,叫贺知章,是不是您啊?”他点点头。“原来是您啊!老爷爷,您这几日就住在我家吧!以后您找住处!我家爷爷可热情了,说不定您也认识呢!”
“谢谢!”贺知章很感动。以后贺知章真的见到他儿时的玩伴,就是小孩的爷爷 ,他简直不相信这是真的。
贺知章当天晚上在小男孩家,一激动就挥毫写下了一首著名的《回乡偶书》:
少小离家老大回,
乡音无改鬓毛衰。
儿童相见不相识,
笑问客从何处来。
8 回乡偶书改写成短文在我还是一个天真无邪的少年时,我便离开了我那温暖的家乡,我对家乡朝思幕想,终于,在我的头发,胡子都已斑白时,我可以回到家乡了,虽然,我的模样已变,但我那浓重的乡音还没有变,虽然,我离家那麽多年,但我一颗热爱家乡的心还在跳动。
在一个阳光明媚的早晨,我骑马回到了家乡,眼前的景色好熟悉,一朵朵花,仍那麽鲜艳,一棵棵小草,仍那麽翠绿。。眼前又出现了童年那美好的情景:我和小伙伴们在河中捕鱼,互相打着水花,小河里不时传来我们的嬉戏声。
“请问这位客人,您从哪来呀?”我低头一看,是一小童,他笑着问我,打断了我的美梦。我不禁哑口无言,我离去这麽多年,家乡的人都不认识我了呀!
9 回乡偶书 改写 要原创的,不要抄袭,至少要400字,最多不要超过500年少时,我就背上行囊,离别家乡,怀揣梦想闯天下。历尽千辛万苦,我终于闯出一番事业来。直到现在,我八十多岁了,才又回到了我思念的家乡。
独在异乡为异客,我无时无刻不在想念我的家乡,所以直到今天,我家乡的口音还是没有改变,但两鬓的头发都已经稀疏、斑白了。我用马儿驮着货物,一步一停地走在一条小路上,前面就是我们原来的镇子了。我停下来,久久地伫望着我原来的家。
老家的小孩子们多半都不认识我,更没有见过我。我的前面正有两个小孩子,呆呆地看着我,还上下打量着我。
“爷爷,您从哪儿来?为什么要来这里呢?有什么事儿吗?”那两个小孩子问,脸上带着天真的笑容。
“我呀,就是这里的人。我小时候就远走他乡,现在就是为了来看我亲爱的家乡的!”我笑着对他们回答。
他们的脸上露出几分疑惑。
这时,一个教书先生来了,他是我的好朋友。我们俩进了屋,一边饮茶,一边谈起家乡现在的状况,不亦乐乎。我情不自禁地哼哼起来:
“少小离家老大回,
乡音无改鬓毛衰。
儿童相见不相识,
笑问客从何处来。”
此后,我把这首诗写了下来,并起名为《回乡偶书》
10 改写《回乡偶书》作文[改写《回乡偶书》作文]从前,有一位年轻人他叫贺知章,去考状元,便离开了故乡,改写《回乡偶书》作文日复一日,年复一年贺知章老了,便回到了故乡可他回到故乡一看,惊呆了,一朵朵花儿开的鲜红鲜红的,柳树的一片片叶子碧绿碧绿的,田地里的稻穗金灿灿的,远处,还有一片蔚蓝色的湖水,一年四季都有鱼儿在水里快活的游着这时,有一个小朋友蹦蹦跳跳的跑过来,笑着问到:“客人,你从哪里来的,请问找谁?”贺知章笑道:“不认识我了?”小孩挠挠头皮,歪着头,小学六年级作文《改写《回乡偶书》作文》贺知章回到家便写下了这首古诗:少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰儿童相见不相识,笑问客从何处来改写《回乡偶书》作文200字。
在日常学习、工作和生活中,大家一定都接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢?下面是我收集整理的《回乡偶书》优秀作文,希望对大家有所帮助。
《回乡偶书》优秀作文1“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”在一个天气晴朗的下午,鸟儿在天空中自由地飞翔。唐朝著名诗人贺知章走在回乡的路上,弯弯曲曲的山路边开满了五颜六色的野花,山地里一群群牛羊在草地上悠闲地吃草。看到如此的美景,两鬓发白的贺知章,不禁感慨万千:“家乡啊,您的美丽芬芳几回回在梦中萦绕,如今我总算回到了生我养我的地方。”
贺知章看见以前那几棵毫不起眼的小榕树,已长到二三十米高,枝叶繁茂、绿树成阴,挺立在村头。他深情地抚摸着榕树那粗壮的树干,自言自语地说:“岁月不饶人那,一转眼离家已经五十多年了,你也长大了!”说完,他走到村头那面貌依旧的古井前,往下望,井水清晰地显现出他苍老而又陌生的身影,他喝了一口井水,感觉到井水依旧清甜解渴……
突然,传来一阵嬉闹声,贺知章回头一看,原来是一群小孩在追逐蝴蝶,只见蝴蝶飞到了贺知章的身旁,贺知章顿时童兴大起,左手一伸,右手一捞,蝴蝶没抓着。追赶上来的小孩们一看是个陌生人,“白胡子爷爷,您是从哪来,到哪去?”贺知章一手摸着发白的胡子,一手摸着一个小孩的头,笑呵呵地说:“我就是这里人!”“骗人骗人!那为什么我们从来没有见过您呢?”“唉,说来话长。那是因为我年轻的时候出去了,年老了才回来,我走的时侯,你爸爸还没出生呢!所以你自然不认识我了!”"难怪,您会说本地话……
八十多岁的贺知章在村童的簇拥下走进阔别已久的家,他联想翩翩,诗兴大发,提笔写下了一首诗:
《回乡偶书》
少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。
儿童相见不相识,笑问客从何处来。
《回乡偶书》优秀作文2这一年,贺知章已经八十岁了,他极为思念家乡。于是,决定辞去官职回返家乡。第二天一早,贺知章骑上马,带着侍从踏上了返回家乡的路。
他们经过长途跋涉,终于回到家乡。贺知章抬起头,望向远处的山峰连绵起伏,给人一种莽莽苍苍的感觉,走在蜿蜒的山间小路上,一边是郁郁葱葱的竹林,一边是溪水淙淙,远处的田地里农民在除草贺知章走到村口,看见那一棵让自己熟悉的树木,回想起儿时和伙伴们一起在这棵树下一起玩耍,一起读书,一起受罚,贺知章热泪盈眶。
这时,一个儿童的声音把他从儿时的回忆中叫了回来,“老爷爷,你是从哪来的呀?”,他低头一看,原来是一群活泼可爱的孩子在问他。有的拉着他的衣角,有的牵着他的手,还有的抬头仰望着身穿红色衣袍、头戴官帽的贺知章。他笑着回答:“我是从京城来的。”一个大约四、五岁的小女孩问:“爷爷,你还回京城吗?”贺知章摸摸她的头说:“我不回京城了,我的家就在这里。”一个小男孩说道:“欢迎回家,您的口音一点都没有变。”贺知章微笑着说:“我们回家吧!”儿童们争着牵贺知章的手,一边走一边喊:“回家喽!”就这样,他们簇拥着贺知章回村了。
晚上,贺知章感慨万千……于是,提笔写下了这首千古名篇《回乡偶书》。
《回乡偶书》优秀作文3“我自幼离开家乡,在外奔波操劳了一生,算一算也有86岁的高龄了!哎,岁月可真是一个匆匆的过客呀!”树下坐着的一位老者叹息道,皎洁的月光映照在他那饱经事故的脸上。哦,原来此人便是有名的诗人贺知章呀!
“光阴似箭,岁月如棱,短短86年过去了,我也应该尘归尘,土归土。回到我那阔别以久的家乡了!”贺知章望着那月明星稀的天空叹道。
哦,原来贺知章是被思乡情所困扰啊!
次日,贺老先生便告老回家,衣锦还乡了。贺老先生连夜起程,赶往家乡。在途中,他的心情万分激动,一想到要回到阔别以久的家乡,他的鞭子便不由地快了两下。数日后,贺知章终于到达了他的`家乡。他看着周围的景物心里万分激动。树,还是那棵树,茅屋还是那间茅屋……
这时,突然有几个在嬉闹的孩子跑过来满脸笑容的问:“老爷爷,您从哪里来呀?您到我们村有什么事吗?“
贺知章看着这些脸上挂着稚气、天真的孩子们,不禁笑了起来,说:”孩子呀,工本就是这里的原住居民,只是从小就到了京城读书,在京城当官,现在才衣锦还乡,落叶归根啊!“其中有一个孩子听了问:“老爷爷,您到我们家去做客吧,说不定我爷爷也认识您呢!”
那几个孩子听了都争先恐后的邀请贺知章到他家做客,贺知章说:“今天我还有事,等到改日我一定登门拜访各位的爷爷、奶奶。”
贺知章回到小时候的茅屋里,突然诗性大发,挥笔写到:少小离家老大回,乡音无改鬃毛衰。儿童相见不相识,笑问客从何处来。这一首脍炙人口的好诗。
《回乡偶书》优秀作文4贺知章的老家在越州永兴(今浙江萧山)。50多年前,他考上状元,到宫廷做官。如今80多岁的贺知章已经是耄耋之年了,于是,便退出宫廷,告老还乡。
当他刚刚来到村口时,一群孩子发现贺知章是陌生人,就围拢过来问东问西的。这个问:老爷爷,您找谁家呀?那个问:您叫什么名字呀?您是哪的人呢?对孩子们疑惑的提问,贺知章都用熟练的乡音给孩子们一一答复。孩们经常听家人讲起贺知章的大名,所以一听大名鼎鼎的贺知章爷爷,赶紧上前帮他拿东西,有的边往村里跑边喊:贺知章爷爷回来啦!贺知章爷爷回来啦!,有的兴奋地跑回家报告好消息。
听说贺知章回来了,一时间,原本宁静的小山村,顿时沸腾起来了。男女老幼几乎都出来迎接这位为家乡人争光,为家族人争光的贺大人。有的邀请到家喝酒,有的邀请到家吃饭,有的拉住贺知章的手,没完没了地唠家常……
见到乡亲们的热情,看到家乡的巨变,贺知章也浮想联翩,50多年了,原来的老人已经都走了,原来的年轻人如今已近耄耋,原来的玩童也几近古稀,岁月不饶人哪!眼前的此情此景,让贺知章感慨万千。于是,他便研墨铺纸提笔,一挥而就,即兴写下七言绝句;
少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。
儿童相见不相识,笑问客从何处来。
题名为《回乡偶书》。
《回乡偶书》优秀作文5我16岁考上了进士,离开了家乡。出门前,父母和乡亲们一同给我告别,我挥泪与他们告别,告别家乡的一切。
我一生平坦,升官加职很快。即使给父母写了很多书信,也不能表达我对父母、对家乡的爱。
七十年后,我已是八十六岁的老人了。年老体弱的我不能再做官了,皇上赐我礼部尚书,让我回家养老。再回乡中途,我想:不知父母亲是否还在?不知我的伙伴是否还在?不知我当时掏的鸟窝是否还在?踏进村门,我吸收着生我养我地方的新鲜空气,望着熟悉的环境,让我感到非常幸福。我抚摸着那棵大柳树,品尝着那条小溪,踩踏着家乡的家门,十分舒心。
我看到在一旁玩耍的孩子,不禁想起了儿时与伙伴们追蝴蝶、套蜂窝的情景。一位穿着红色肚兜的小孩子蹦蹦跳跳的跑过来对我说:“爷爷,您是哪里人?来这里要做什么呢?”我听了非常惭愧,脸羞红了,尴尬地说:“小朋友,我和你一样,都是本地人。”“那我以前怎么没见过您呢?”小孩子一脸疑惑的问。“我儿时便去外地做官,几十年没有回来了,也难怪你不认识我。”说罢,我便伤心地离开啦。
来到家,我看到熟悉的房屋,却没有看到父母那忙碌的身影,十分疑惑。问了旁人才知,父母在几年前就因病去世了,我痛哭不已。大哭一阵后,我自我安慰道:人总是要死的,爹娘,你们安息吧。我感到一股诗意油然而生:
少小离家老大回,
乡音无改鬓毛衰。
儿童相见不相识,
笑问客从何处来。
《回乡偶书》优秀作文6和煦的春风吹拂着那个小小的村庄,山上五彩缤纷野花依然那样美丽,小草绿油油的的是那样可爱。柳树向大地挥手,用自己华丽的身躯点缀着这个美丽的村庄,那湖春水也拍打着波浪。
著名诗人贺知章回到了家乡,原来那乌黑的头发变成了黑多白少,眉毛也已经成了白雪的颜色,额头上有了几条深深的皱纹,但年已古稀的贺知章眼睛仍然炯炯有神。贺知章自言自语道:“想当初我年幼时离别故乡去外学习 ,没想到那么老才回乡啊!好多房子都变了,可门前的那湖春水,还在那儿啊!”
远处,有三名儿童在嬉戏,一个扎着小辫子,一个穿着灰色外套,一个穿着蓝色大衣。
“老爷爷,您从哪里来,故乡在哪儿啊?一名儿童好奇地问到。
“我从京城回来看我的家乡啊!“贺知章哭笑不得。
“您来干嘛?”一名儿童又问,“您叫什么名字啊”
“我来看家乡。”贺知章轻轻摸了摸儿童的头,“我姓贺,叫贺知章。”
一名儿童高兴地说:“我也姓贺,为什么我们从没见过您呢?”
贺知章哈哈大笑:“我当年离开时,还不到二十岁,你们妈妈都没出生啊,你们怎么可能看见我呢?贺知章看孩子们还是不信,又说:“你们听我的口音。”
“真的跟我们一样呢,走,我们带你到处看看!”
贺知章回了家,心想,还是家乡的口音亲切,家乡的人热心,家乡的风景最美……
在日复一日的学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是我精心整理的偶优秀作文,希望能够帮助到大家。
偶优秀作文1自从蓝鼻子小女巫送给小木偶人类所有的表情,小木偶就来到了乡下,日子过得倒也清闲。可是有件事,打破了小木偶往日的清净。
那是在一个阳光明媚的下午,小木偶漫步在林间小道上,这时,从草丛里窜出了一只瞎眼猫来,把小木偶吓了一大跳。
瞎眼猫用柔声细语的声音对小木偶说:“亲爱的小木偶,你好吗?我给你很多很多,数不胜数的金币,你给我一些表情,可以吗?”
小木偶想到了自己只有笑的表情时的苦恼,摇了摇头。
“什么?不可以,那你可是委屈了这些金币,其实你会后悔的。”小木偶被瞎眼猫的甜言蜜语所吸引,变得财迷心窍,于是,他和瞎眼猫就这样做起了这笔交易。就这样一天天过去了。
财迷心窍的心使小木偶变成了一个大富翁,但是小木偶的表情也逐渐减少,最后只剩下一个表情,那就是笑。
可是光会笑怎么生活呢?别急,下面我们就来看看小木偶的遭遇吧。
有一天,小木偶一位朋友的母亲去世了,小木偶应邀去参加。全场人都沉浸在悲痛之中,唯独小木偶嬉皮笑脸地哈哈大笑,全场人的目光像一把把利剑瞄准了小木偶。
为了惩罚小木偶,人们把他扔进了荒野,吊在了一棵高大的橡树上,小木偶越是拼命挣扎,绳索勒得越紧。
这时吹来一阵大风,把勒着小木偶的绳索吹断了,小木偶就像一片枯叶似的飘落下来,昏倒在地。
过了一会儿,小木偶醒了过来,他感到身上翻江倒海般难受,但却欲哭无泪,小木偶还是只会笑,他想我一定要把表情买回来!无论遇到什么困难和波折我都不会退缩。但是小木偶扪心自问,我怎样才能买到表情呢
小木偶看见一个老态龙钟的老婆婆因为没有钱给儿子治病而痛哭流涕呢!于是小木偶给了老婆婆一个金币,老婆婆高兴得心花怒放。就这样,小木偶每捐赠一个金币或者做一件善行,就会得到一个表情,最后,小木偶的金币花光了,表情也丰富了。
小木偶激动得热泪盈眶,他终于明白了什么是真正的幸福!
偶优秀作文2我是一个爱打小心眼的人,有不高兴不顺心的事总记在心上,越不想它就越往心里钻。有一天上美术课时,我同桌陈伯威来“K”我的头,我当时气得咬牙切齿,但碍于是上课时间,不好发作。就在他不注意的时候,有人打了他的头,我还以为是后面的同学打他呢,我当时乐坏了,心里想:等下课后再捉弄他一番,可是下课铃一响,我依旧象往常一样,冲出教室和几个同学一起谈天说地,早就把报仇的事抛到九霄云外了。
我长着一张瓜子脸,椭圆形的脸上镶嵌着一双敏锐而有神的眼睛,常常看电视或电脑,不时的就会傻笑起来,因此,爸妈老是取笑我。妈妈说我是“变色龙”。我的爱好广泛,一会儿迷上这个,一会儿迷上那个。有一段时间我迷上了《头文字D》,一会儿又迷上《极品飞车》,一玩就是几个小时,我常常入迷,非把敌人打得落花流水不可!
我最大的优点是思维敏捷,爱动脑筋,我最大的缺点就是把最简单的口算题算错—马虎。
想知道我的名字吗?嘻嘻嘻。不告诉你!
偶优秀作文3“我自幼离开家乡,在外奔波操劳了一生,算一算也有86岁的高龄了!哎,岁月可真是一个匆匆的过客呀!”树下坐着的一位老者叹息道,皎洁的月光映照在他那饱经事故的脸上。哦,原来此人便是有名的诗人贺知章呀!
“光阴似箭,岁月如棱,短短86年过去了,我也应该尘归尘,土归土。回到我那阔别以久的家乡了!”贺知章望着那月明星稀的天空叹道。
哦,原来贺知章是被思乡情所困扰啊!
次日,贺老先生便告老回家,衣锦还乡了。贺老先生连夜起程,赶往家乡。在途中,他的心情万分激动,一想到要回到阔别以久的家乡,他的鞭子便不由地快了两下。数日后,贺知章终于到达了他的家乡。他看着周围的景物心里万分激动。树,还是那棵树,茅屋还是那间茅屋……
这时,突然有几个在嬉闹的孩子跑过来满脸笑容的问:“老爷爷,您从哪里来呀?您到我们村有什么事吗?“
贺知章看着这些脸上挂着稚气、天真的孩子们,不禁笑了起来,说:”孩子呀,工本就是这里的原住居民,只是从小就到了京城读书,在京城当官,现在才衣锦还乡,落叶归根啊!“其中有一个孩子听了问:“老爷爷,您到我们家去做客吧,说不定我爷爷也认识您呢!”
那几个孩子听了都争先恐后的邀请贺知章到他家做客,贺知章说:“今天我还有事,等到改日我一定登门拜访各位的爷爷、奶奶。”
贺知章回到小时候的茅屋里,突然诗性大发,挥笔写到:少小离家老大回,乡音无改鬃毛衰。儿童相见不相识,笑问客从何处来。这一首脍炙人口的好诗。
偶优秀作文4如果有人问:“你的偶像是谁?”“海伦。凯勒。”我会毫不犹豫地回答。海伦。凯勒的人生苦极了,上帝只给了她十九个月的光明和听力。好在她有一双疼爱她的父母,可是在她六岁半时,父亲因疾病永远离开了她,她以后的生活更加寂寞了。有一天,母亲请来了她的老师---沙利文**。沙利文**是一个非常有耐心,非常爱她的老师。每天,沙利文**在海伦。凯勒的手心里写字,后来,为了能让海伦。凯勒说话,就让她摸自己的口型,然后再模仿发音,如果对,老师就在她的手心里写“对”。
沙利文**成了她开启光明的钥匙,唤醒了她沉睡的灵魂。就这样,在这样一位好老师的教育下,凭着自己的努力拼搏,海伦。凯勒终于考上了哈佛大学,当她拿到大学文凭的同时,也向全世界宣布:“盲聋人也可以接受世界上最完整的教育。”这不能不说是一个奇迹。作为一个盲聋人,海伦。凯勒学习了五种语言,成了家喻户晓的著名人物,成了著名的女作家,教育家。想想自己,真是感到惭愧,每天上学不是忘带作业,就是忘带笔。数学作业更是马马虎虎,不是抄错数,就是算错数。学习上怕吃苦,遇到困难就退缩,除了完成老师的作业,多一点也不想学。知道了海伦。凯勒的故事后,我曾经闭上眼睛,在屋里摸来摸去,可是寸步难行;我也曾经堵上耳朵,让妈妈说话,我去摸摸妈妈的口,猜猜妈妈说的什么?我真切地感受到了黑暗的可怕,没有声音的世界是多么寂寞,我更体验到海伦。凯勒的成功付出了常人难以想象的艰辛。
作为一个正常人还有什么理由不好好学习,还有什么借口学不好呢?海伦。凯勒,是你告诉了我以后的路该怎样走,该怎样去面对学习和生活中的困难。我把你当偶像,要以你为榜样,努力学习,拼搏进取。
偶优秀作文5有一个歌手,他有时是个阳光大男孩,有时是个调皮的少年,有时还是个勤劳的工作者。他就是七号少年——鹿晗。
鹿晗在1990年4月20日星期五来到这个世界,1。78m的身高把他的大长腿凸显的更长了。他五官精致,多变的头发,双眼皮,最吸引人的是他那双亮晶晶且炯炯有神的大眼睛,使得不少人羡慕不已。樱桃小嘴里有一排整齐的牙齿,他有许多别名,但我喜欢叫他鹿哥!
鹿哥是五项全能偶像:唱歌、跳舞、演戏、体育、智力游戏,样样行!
了解鹿哥的都知道他酷爱足球。绿茵茵的球场上,他健步如飞的身影不知迷倒多少少女(当然也包括我)。看,大屏幕上出现了鹿晗的身影。他从对方脚下夺过球,踢向自己的队员。不知怎么的,队员又把球踢向了鹿哥,鹿哥一个箭步冲上去,帅气的一脚成功地踢进了对方的球门,真是太棒了!这是酷爱足球的鹿晗。
虽然鹿哥有时爱玩,但大家也时常都能看到他忙碌的身影。记得他在拍自己的第一部**《重返20岁》时,有一场骑自行车的动作戏,很危险。导演说找替身,可鹿哥坚决的说不。等拍完这场戏后,鹿哥摔得满手都是鲜红的血,身上也有好几处擦伤了,大家都好心疼鹿哥。这是对工作敬业的鹿晗。
这样的鹿晗或许你觉得他并不完美,有些爱玩,有点孩子气;但鹿哥身上也有感染你的地方:不矫情,不做作,有礼貌,他给粉丝签名后笔尖永远对着自己他会在收到礼物或者是别人送的东西双手接过他会很认真的看粉丝的每一条留言……酷爱足球的他,对工作兢兢业业的他,咋能使我不爱呢?
我要感谢你鹿晗,是你给了我学习的动力。漫漫人生路上,我愿与你共度风风雨雨!
偶优秀作文6偶是一个什麽样的人,就连偶自己也不知道。你一定很奇怪吧。因为偶有两个答案:1偶是一个爱哭的人。2偶是一个爱学习的人[自我感觉]。为此我写了一些事件,请大家帮偶想想:
为什麽说偶是一个爱哭的人呢?因为偶经常哭,而且一哭就是哭个没完。偶自己本身并不认为哭有什麽不好,哭能排泄自身的有害物质,也能发泄自己的不满。可是,那时父母没有让偶太多的哭。因为偶一哭父母就答应偶的要求。直制偶现在体弱多病。所以偶现在要尽情的哭。
偶爱学习的美好品质是从很久以前就有的。那时父母几乎没管过偶。按说应该没有什麽好习惯。但是偶每天回家第一件是就是写作业。不用说偶的成绩自然是青云直上了。别人都说爸妈摊上这麽个好女儿真是好福气呀!听了偶心力美滋滋的。
现在偶明白了偶就是偶,没有什麽答案。亲爱的朋友们,你们明白了吗?
偶是一个什麽样的人,就连偶自己也不知道。你一定很奇怪吧。因为偶有两个答案:1偶是一个爱哭的人。2偶是一个爱学习的人[自我感觉]。为此我写了一些事件,请大家帮偶想想:
为什麽说偶是一个爱哭的人呢?因为偶经常哭,而且一哭就是哭个没完。偶自己本身并不认为哭有什麽不好,哭能排泄自身的有害物质,也能发泄自己的不满。可是,那时父母没有让偶太多的哭。因为偶一哭父母就答应偶的要求。直制偶现在体弱多病。所以偶现在要尽情的哭。
偶爱学习的美好品质是从很久以前就有的。那时父母几乎没管过偶。按说应该没有什麽好习惯。但是偶每天回家第一件是就是写作业。不用说偶的成绩自然是青云直上了。别人都说爸妈摊上这麽个好女儿真是好福气呀!听了偶心力美滋滋的。
现在偶明白了偶就是偶,没有什麽答案。亲爱的朋友们,你们明白了吗?
偶优秀作文7一说到偶像大家就会滔滔不绝的说出那些明星,许多人都有崇拜的偶像,我也不例外。有人崇拜三国人物、有人崇拜明星、领导者、运动员、平凡的人,尽管只有一丝值得崇拜的,那也算崇拜。同学们有的崇拜刘备、林俊杰、李娜等一些有名气的人。
但我不一样,我崇拜的并非是那些明星达人他就是一一个普普通通的老百姓,但他又不普通,他是我最值得崇拜的。
他没有巨人般庞大的身躯,但他有巨人般的思想。他没有超人的超能力,但他有比超人还强的意志力,没有陶行知先生那般颠覆众人的言论,但他有陶行知先生伟岸的胸怀。他就我的偶像,他就是巨人,就是超人,就是陶彦哲先生。他是口的巨人,行的高标。
他,只是一个工头,是一个在厂子里盖了好几年房子的“工头”。他做事谨慎,一丝不苟,并且追求完美。在工作中,他是一个努力。积极的向上工作者;在家里,他又是一个和蔼可亲,待人和善的人。
他没有出众的外表,他也没有高大的身材,只有一米七五的身材,但他有有一双能干的手,和一个又不放弃的心,他对生活有非常高的认识,所以他也经常把他总结的观念挂在嘴边,小时候我对这些“大道理”是一窍不通,可随着我慢慢的在长大也略知一二了,我记得他总是会给我说,人不能懒惰,要是懒了那么就一事无成,你也是一样不能懒惰,你要勤快一点,比别人跟努力一份,你才会成功。这句话就像“紧箍咒”一样在我的耳边回荡,给我指路。做我的引路人。
我小的时候,他教我写字,教我做人,这些我都敏记在心,不遗忘。虽然他没有作家的知识博学,也没有那些明星的名气,但平凡的他,所做的一举一动都让我敬佩。
他就是我的爸爸,有一个这样平凡而伟大的爸爸,我倍感骄傲与自豪,让我感到幸福。他是我永远的偶像。
偶优秀作文8现代社会中,每个人都有自己所崇拜的对象,这就是所谓的“偶像”。我也和大家一样,有一位让我十分敬佩的偶像,唯一不同的是,我的偶像不是流行歌手,也不是时下当红的演员,而是一位名作家,尚多米尼克鲍比。
尚多米尼克鲍比原本是一名杂志公司的编辑。在一九九五年突然中风,成了“准植物人”;全身都无法动弹,连语言能力也失去了,唯一能动的就是左眼眼帘的肌肉。在治疗师的协助下,他学会了以眨眼睛与外界沟通的方法。但是他不只是用眼睛传达讯息,还在出版社助理的帮助下,开始“一字母,一眨眼”,写下了仅仅百余页,但却是用“全部的生命”所写的书──潜水钟与蝴蝶。
鲍比在如此的困境中,竟然还能继续写作,不放弃希望与生命之神搏斗,这就是为什么我会以他为偶像的原因。想一想,如果我只剩下左眼能动,我是否也能像他一样,不向命运低头呢?我想我办不到,但是他却做到了。在绝境中不让意志消沉;在困顿中带给自己乐趣,这不是每个人都能做到的,那必须要有很坚强的毅力才能办得到,非常值得我们去学习。每次看完鲍比的经历,都感到十分感动。尤其是那本书的末段:“在宇宙中,是否有一把钥匙可以解开我的潜水钟?有没有一列没有终点的地下铁?哪一种强势的货币可以让我买回自由?应该要去其它地方找,我去了,去找找。”令人感到一阵鼻酸。所以我们更应该要好好珍惜现在,努力的过好每一天。
“偶像”,是每个人心中所敬佩、所效法学习的对象。我认为这样的崇拜是好的,因为可以鼓励自我向上,对自己的想法也会有很大的启发。但是也要适度的崇拜,不能一味的追星,而荒废了学业,这样就达不到偶像崇拜的成效。准备好了吗?一起朝着梦想与偶像前进吧!
偶优秀作文9有些人,能够在强劲的人生水流里逆流而上,不向挫折屈服,他们的目光不是停在下一秒,而是遥远的未来;有些生命,如星如钻,在浩瀚的银河里闪耀着不同的光芒,在茫茫人海里散发着独一无二的气质;有些命运,将任何的困境皆化为自己前进的动力,最终孕育出一颗璀璨的珍珠……
千变万化的运球方式、俐落地出手,电视上一位NBA球员深深吸引了我的目光!穿上**球衣的他,在场上如风一般的奔跑,他如同一位“黄金战神”,谁也挡不了那一支支的三分冷箭,他是我的偶像——科比·布莱恩特。好奇,使篮球走入了我的生命,在一次的比赛里,科比得到了八十一分,也使我对篮球产生兴趣,更令自己好奇自己是否也能达到那样的境界,但在一次次的比赛里,我发现幻想和现实总是背驰而行的……
在某天的午后,我模拟着科比的一举一动,学习他优雅地出手,一个个进球的声响都使我对自己更有信心,也令我对科比更加迷恋,于是,我鼓起勇气向另一个球场的人提出挑战!比赛刚刚开始,我拼全力才和对方打成平手,但没多久我就输了,原本的信心早已蒸发,剩下的是满满的失望;回家后,我看着科比一场场的比赛,忽然看见他的访问,而他的一句话震撼了我:“曾经,我是个连球都不会运的小孩,但只要多练习就能成功!”这句话使我再次燃烧热情,也更加欣赏科比,我当时立下决心,我一定要成为跟科比一样是大家偶像的球员!
我欣赏科比不愿屈服于挫败的精神,我崇拜科比充满自信的一举一动,我迷恋科比让人无法捉摸的篮球技巧,每个人心中都有一个动力的马达,一个值得自己追寻的偶像,而科比就是我的动力马达!作文
偶优秀作文10人的一生是精彩、美妙的,在这段人生之路中,难免也会发生一些不幸的小插曲……而这时,就需要有一个能勉励你,支持你的人。崇拜,为什么会崇拜因为那个人值得你去钦佩、喜欢,而这一类人,统称“偶像”。说到偶像,可能大家可以列举出很多的名字,但是,这些偶像,真的值得我们去钦佩么我的偶像,是个很特殊的明星。他是个很棒的男生!他很坚强、很认真、很和蔼、很爱国……19岁的他为了寻找属于自己的舞台,不辞辛苦去到离家说近不近,说远不远的国度里……他很坚强:在刚出道时,只能带着面具上台表演,他对自己说:“没关系”,虽然心里很难过,他还是忍住了;他很认真:在当练习生的时候,他拼命的练习着,一天的练习长达12小时!他认真的甚至于练习时不小心骨折了都没感觉到;他很和蔼:在他的博客上,永远是开心的“呵呵”,对于歌迷,总是很关心的问候和担心……他总是报喜不报忧;他很爱国:离开祖国时,他把自己和国旗照在一起;今年抗雪灾活动,他匿名的捐出了两万元,虽然他的工资并不多;他骄傲是中国08年的奥运火炬手,他很高兴……皇天不负有心人,他成功了,他的粉丝越来越多,越来越多的人关注着他!他,以微笑打动了一切!或许,大人们反对我们喜欢明星,但,这个男生,是特殊的:一个小女孩也是他的粉丝,等她妈妈知道的时候,也尝试去了解他,后来被他的信念和故事深深的打动了,也称为这个男生的粉丝!他的魅力很大吧他一直会是我的偶像,永远!亲爱的读者,你也去尝试了解他吧他叫——韩庚!
偶优秀作文11世界上的名人有好多好多,例如去年才在全球爆红的篮球高手林书豪,他的球技让所有喜欢篮球的球迷们,为之疯狂惊讶的欢呼大叫,游泳高手飞鱼,他的游泳速度也是让人惊呼不断,甚至于破了世界的游泳纪录,那么你的偶像是哪一位呢?
我的偶像就是现在家喻户晓的篮球高手林书豪,他长得又高又壮,打球技术又非常非常的高超,常常在最后关键的一秒钟,投出长射的三分球,让球队赢得比赛胜利,在每一场球赛中,大哥哥和队友们同心协力的争取分数,展现高度的团队精神,他精彩杰出表现,全都来自于平常的积极苦练和不怕失败的成果,虽然他是美国人,但他一样还是华人引以为傲的华人之光,这就是我的超级偶像篮球高手林书豪哥哥。
每次在电视前面看着林哥哥比赛,心里总是非常的兴奋与激动,尤其是投下三分球的一瞬间,实在是让人高兴的狂欢大叫,希望有一天我可以现场观看篮球赛,看看林哥哥展现的惊人爆发力和高超的球技。
偶优秀作文12她是一位班长,不淡的眉毛总是挂在额头上,突兀的眼睛上架着一幅厚厚的眼镜。她虽然穿着一套可爱的小熊衣服,生气时却严肃地跺着瓦蓝蓝的小皮鞋。一张粉红的小嘴里总是突出精湛的文字,也能在同学违反纪律时第一时间提醒他。乌黑光亮的长发,带着微微的翻卷,将她装扮得是那么楚楚动人。脸上深深的笑窝让她变得无比温柔,哭时的泪痕也映衬出她的悲伤。
她总能按时完成老师布置的任务,及时帮助同学解开不会的难题,是老师的好助手,同学们的好帮手。她做事从不拖延,待人从不暴躁,性格脾气良好,经常帮老师解决烦恼,是全班的“领头羊”。
她聪明睿智、博学多才,一道题一看就想得到答案。她那优美的文字和美丽的图画让她获得了金光闪闪的奖杯,是不容置疑的“书呆子”,更是十全十美的“小才女”。
她在家尽心尽力地孝敬父母,尊重长辈,做到“德智体美劳”,有着时刻的礼仪。在田地干活,在家里照顾好妈妈,都体现出她美好的品质。
她只是一位班长,却有那么大的人格魅力,她就是我崇拜的偶像——李若菡。
偶优秀作文13说起“偶像”我的脑海中第一个蹦出的可不是什么周杰伦,陈奕迅,什么杨幂,“范爷”范冰冰等国际大腕,我的偶像他是一个平凡的人,但他却为我国的核武器事业做出了巨大贡献;说他伟大吧,他全身上下最有中国农民的朴实气质的人。怎么样,猜到了吗?我的偶像就是“两弹元勋”邓稼先!
邓稼先,一个忠厚朴实的人,却毅然地参与了我国核武器的研究工作;邓稼先,一个默默无闻的人,戈壁滩的风沙吹散了他的名和姓;邓稼先,一个满腔热血的人,为祖国隐姓埋名几十年。他,是中华人民的骄傲。
还记得,1982年,邓稼先做了核武器研究院院长以后,一次井下突然有一个信号测不到了,大家十分焦虑,人们劝他回去,他只说了一句话:“我不能走。”简短的一句话,突显了他对工作极端负责的态度和临危不惧,身先士卒的大无畏的精神。高尚的人格与献身科学的精神在你的身上得到了完美的体现。
你还记得吗?你在试验时出现故障,原子弹坠地被摔碎,你明知道危险却一个人抢上前去抱起那碎片仔细检验。你的妻子知道后,带你去医院检查了才发现你的肝脏受损,骨髓内也侵入了放射物。但你却还是毅然回到戈壁滩,继续完成未完成的工作……长期的积劳成疾,他患上了癌症,但他还在坚持着。鞠躬尽瘁,死而后已,是对他一生最好的诠释。
偶优秀作文14每个人都有自己的偶像,我也不例外,只但是我的偶像不是超人也不是蜘蛛侠,我的偶像是科学巨人爱迪生。我期望将来能成为像他那样的科学家。
爱迪生从小就在学校被认为是什么也不会的“笨蛋”,他还学过母鸡孵化鸡蛋。他的一生是坎坷的:在火车上做实验不幸使火车着火,火车长一耳光打得他右耳失聪;在单位上,他私自拆除机器零件,用来做实验,好几次被开除解雇。最后他碰到了一个好心的公司老板,那个老板发现他的才能后,支持并资助他做完了他的第一个发明——二重发报机;之后爱迪生发明了另一个惊动世界的发明——收录机;他又开始攻克世界上的另一个发明难关——电灯,为了发明电灯,他费了很多心血,不但要承受心理压力,还要忍受报刊对他的批判,但他挺过了难关,发明了照亮世界的白炽灯;随后他又发明了电池等现代工具,这些发明使他享誉世界。然而,在一次学术演讲会上,这位科学老人却在雷声般的掌声中倒下了,经医生检查得出的结论是:糖尿病晚期,没有多久这位科学巨人就离开了我们。
爱迪生一生中有一百多项发明,都是与我们的生活密切相关的,他珍惜生活中的每一秒,他说过一句话:人的一生有多长时刻,我们得抓紧才是呀!他用他的汗水与勤劳为我们谱写了美丽的这天,我们也就应珍惜生活中的每一分钟,争取多学一些知识,丰富我们的头脑,做事要脚踏实地,不好耍小聪明,干什么都要多实践上几次,像爱迪生寻找白炽灯的钨丝那样执着,才可能得出比较精确的答案。
在生活中或学习中碰到困难我们要迎难而上,而不是知难而退,对生活中的点点滴滴我们都要细心观察,说不定哪一天也会因此像爱迪生发现钨丝那样搞出一个大明堂呢!
偶优秀作文15他是我最爱的偶像,从他出道至今已有五六个年头了,这五年来我从未放弃过他。从他站在型秀舞台上唱的第一首歌开始,我就认定他就是我最爱的偶像――薛之谦!
或许比起现在大红大紫的快男快女,在他人眼中他早已是不红的,但我从不这么认为,他在我心中是永远的偶像。曾经有人问我:他都不怎么,为什么你还那么喜欢他?我告诉他:他是我最爱的偶像,是我梦想的承载,是永不磨没的,至少现在不会,(我现在很喜欢炎亚纶)。
很多九零后都追求年轻的偶像,更或是与自己同龄的人,更产生了代沟一说,我更愿意相信只要心年轻就没有代沟一说,有人说过八零后是没希望的,但九零后更是没前途的。我不希望。
谦谦的努力是我一路看着他走过来的,他付出的汗水是比常人多得多的,作品更是精益求精的,传说,认真的雪,我的雅典娜,未完成的歌,我终于成了别人的女人,你过得好吗,深深爱过你,倾城……数之不尽……
不管他以后会怎样,我会永远支持他,我永远记得“永远快乐薛之谦,我心终有谦谦结”,心有谦谦结是不变的记号!
我知道自己永远不会成为像偶像那样的人,但我会在现实生活中努力学习,快乐成长,积极面对生活……
谢谢我最爱的偶像带给我鼓励。
最后我想说我最爱的偶像你听见了吗?
1 小学任意十篇古诗扩写
小学任意十篇古诗扩写
作内容:
依据古诗的简单情节,想象故事的具体细节和人物内心活动,扩写、改写、续写古诗。 训练目的要求:
根据古诗的情节,展开想象,把古诗改写成内容具体的记叙文,培养学生的想象力、创造力。 作前准备:
背诵新修版《小学语文教学大纲》中提出的“古诗词背诵推荐篇目”中的《七步诗》《别董大》《芙蓉楼送辛渐》《回乡偶书》等有故事情节的古诗,了解诗的写作背景,搜集有关诗人的资料。 启发学生思维与口述:
一、背诵古诗《塞下曲》,交流诗人卢纶及写诗背景等相关资料。
1同学们,唐代诗人卢纶的一首《塞下曲》描写了一位英武的将军,要在月夜去捉拿逃走的匈奴首领单于。全诗雄劲健朗,充满了英雄主义气概,并为我们留下了广阔的想象空间。大家还记得这首古诗吗?(指名背-齐背) 塞下曲 [唐]卢纶 月黑雁飞高, 单于夜道逃。 欲将轻骑逐, 大雪满弓刀。
2交流诗人及这首诗写作背景的有关资料。 二、启发引导想象故事情节,拓展古诗内容。
1根据有关资料想象一下单于是怎样被包围的,自由说。
2想一想大雁为什么会受惊,高高飞起?想象一下当时的情景是怎样的,练习说。 3想象一下将军是怎样知道单于逃跑的?指名说。 4发现单于逃走后将军会怎样想,怎样说?
5这时,下起了大雪,狡猾的单于逃走之后,将军是否带领士兵捉住了他?捉单于的时候会遇到什么情况?将军又是怎样在雪中运用智慧或英勇搏杀,擒住单于的呢? 请同学们展开想象,说一说。 (同桌互相说-指名说) 三、完整讲述故事:《夜擒单于》。
四、提供背诵篇目,展开想象,小组内改编故事。 (一)背诵: 1《别董大》 2《寻隐者不遇》 3《江南逢李龟年》 4《七步诗》
5《闻官军收河南河北》 6《回乡偶书》 7《逢雪宿芙蓉山主人》 8《赠汪伦》 9《芙蓉楼送辛渐》 10《江畔独步寻花》
(二)学生按小组任选一首古诗,小组内改编故事。 五、根据改编的内容,自拟题目,动笔成文
2 作文 改写古诗《回乡偶书》[作文 改写古诗《回乡偶书》] 夕阳中,一条悠长的田间小路,路旁长满了绿油油的庄稼,一望无际,作文 改写古诗《回乡偶书》。
我终于回来了!贺知章满怀激动的说,一个小男孩过来问他:老爷爷,您从哪里来啊?贺知章笑答道:我的老乡是在这里,年轻时去了东城,老了才回来。男孩又问:那,老爷爷,您还会回东城吗?贺知章说:不回了,不回了,以后我就在这里住了,再也不回东城了。老爷爷,您在东城有多长时间啦?贺知章说:将近40年了。小男孩说:40年!贺知章说:恩,这40年里我天天都在思念着家乡,今天,终于回来了。老爷爷,走了这么久,您一定累了吧?上我家里歇歇脚,好吗?贺知章说:呵呵,好啊,小学四年级作文《作文 改写古诗《回乡偶书》》。小男孩又说:你一定有许多趣事和故事吧?讲给我听,好吗?好啊!贺知章说。
他们边走边笑,消失在这美丽的夕阳中……
德惠市实验小学四年级:刘思霖
3 作文改写古诗《黄鹤楼送孟浩然之广陵》[作文 改写古诗《黄鹤楼送孟浩然之广陵》] 阳春三月,繁花似锦,灿烂的阳光洒满了整个武汉,兰花还没有盛开,晨风中已经飘来了丝丝的香气,空气格外清新,作文 改写古诗《黄鹤楼送孟浩然之广陵》 老孟,你真的要走啊?李白说道,孟浩然说:我等你办完事再去扬州,葡萄都晒成葡萄干了李白笑道:哈哈,晒成了葡萄干,也好下酒啊!孟浩然上了船,对李白说:我在扬州等你李白回应:好,等我办完事马上来找你,小学四年级作文《作文 改写古诗《黄鹤楼送孟浩然之广陵》》船慢慢开始划动,孟浩然又说道:你办完事可别忘了来扬州找我啊!李白说:放心,我不会忘的等我到了扬州,我们痛快的喝上几杯孟浩然说:好船越行越远,孟浩然似乎要说什么,却已经听不见了,李白无法把孟浩然送到扬州去,所以他只能目送了孟浩然的小船应经不见踪影了,可李白还愣愣的站在那,一声鸟鸣,他才回过神挥笔写道:德惠市实验小学四年级:刘思霖。
4 作文古诗改编成一个故事600字一队人马在边塞的戈壁滩上缓缓前行,满身铠甲的将军猛地勒住枣红色的坐骑,马仰头长啸,嘶鸣声在狭长的山谷中激荡回响。
众人抬头,疲惫的眼神中顿时闪过熠熠的光彩。将军古铜色的脸上露出难得的笑容,震颤的肌肉似乎要抖落满面黄沙。
“就地休息!”将军一扬手中的长鞭,雄浑的声音震荡着两面山上的碎石。 黄黄的斜阳,染黄了将军灰白的胡须,也给整个队伍洒上了一层神秘的色彩,仿佛突降在这荒漠边缘的一队天兵天将。
站在秋天包裹着的西北边塞,天地仿佛在此相接。边塞的苍穹似分外开阔空旷,寂寥深邃,没有浮云的嫌碍,只有荒凉而不透明的成熟。
南飞的大雁偶尔掠过天空,排着古老的“仪仗队”匆匆离去,竟一点也不留恋这好似专为它们而准备的边塞景象。 这荒凉的西北边塞! 秋风更强劲了,挟着黄沙,如马鞭一般抽打着路边瑟缩的灌木,抽打着冰冷而坚硬的石头和那一队疲惫的人马。
马禁不住这无情的抽打,打着响鼻,嘶鸣着。士卒们紧紧地靠在一起,把头埋得很低很低。
时间在此时仿佛凝固了。 一声悠远而浑厚的收兵号角声响起,四面传来战马的嘶鸣声,盔甲武器碰撞之声,猎猎的秋风撕扯旌旗之声以及风沙疯狂摩擦而发出的狼嚎一样的声音……各种声音交织、回响在这大62616964757a686964616fe58685e5aeb931333335343964漠的上空,仿佛只有它们才是这一片土地的主宰。
狂风吼叫着,携卷起的黄沙弥漫了层层山峦,掩盖了夕阳温暖的**,留下一片仓皇的惨白。 宿营地上空,不断升腾的股股浓烟,张牙舞爪,渐渐吞没了西方那一抹惨白。
周围的群山,在夜幕中面目愈来愈狰狞。只有那座紧闭城门的孤城和孤城中的人马和着边塞的风入梦。
入梦?思乡的人就怕入梦。 白天行军、作战劳顿,使他们没有思乡的罅隙,可月上中天,柔情万般的明月把他们全揽在了故乡的怀抱中。
望着月亮,妻子浅浅的笑靥映在月中;望着月亮,年过花甲缝补衣裳的母亲映在月中;望着月亮,孩子甜甜的喊声从月中传来……但士卒无奈,腮边挂满了冰冷的泪痕:奉命戍边,虽已多年,但抗敌的功业尚未完成,有家难回,有家也不能回啊! 将军独自斟上一壶烈酒,为了缓解白天征战的劳顿,更为了驱走那一股股袭上心头的思乡之情。淡淡的灯火在灯罩中摇曳着,把将军疲惫的身影时而拖长时而缩短。
将军的手在作战地图上移动着,心中反复思忖着作战计划。他的眼停在了地图上那个被群山环抱的点上,静静地出神。
看着,看着,他仿佛看到自己带领士卒杀向敌阵,所向披靡,敌人死的死伤的伤,尸横遍野。士卒们簇拥着他:“胜利了!胜利了!”欢呼着,跳跃着。
他走出队伍,神情庄重地在一块巨石上刻了一个大大的“宋”字…… 将军的面容红红的,不知是因为刚才的酒烈,还是依然沉浸在那勒功刻石的画面中激动所致。头上的白发被红红的面容映得更白了。
忽然,一管幽怨凄凉的羌笛声,把将军拉回了现实。它如泣如诉,如怨如怒,丝丝缕缕,在整个月夜中飘荡,如幽灵一般慑人魂魄,再次牵起了将军心中那最温柔最深沉的情感——无限的乡思。
刹那间,帐外的秋霜再次爬上了将军的额头。 那夜,戍边官兵图报国,征战男儿尽思乡。
5 把一首古诗改写成一篇文章该怎么写,古诗你们可以帮我想一下绝句 两个黄鹂鸣翠柳, 一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪, 门泊东吴万里船。 改写: 冬爷爷缓缓地走了,春姑娘带着微笑又来到了我们的身边。
柳树发出翠绿的嫩芽,小小的芽苞睁着好奇的眼睛看着这美妙的世界。诗人在屋里再也坐不住了,他向窗外望去,看见了两只可爱的黄鹂站在树上,正唱着动听的歌曲,为春姑娘的到来而感到十分高兴。
一行羽毛洁白的白鹭,排着整齐的队伍,展开雪白的大翅膀,用力地忽闪着,飞向蓝天,飞向白云,飞向自己的家乡。 透过窗户,可以看见对面的西岭上堆满了千年不化的积雪,好像给山披上了一件银衫。
那景色简直像嵌在窗框里的一幅中国画,真是壮观、美丽极了。 诗人推开门,门前的码头上,停着大大小小、各式各样来自东吴的万里航船。
这些船有运货的、送人的。人们乘着船,欣赏着美如画卷的景色,一切显得那么舒适、那么祥和。
牧童(古诗改写) 瞧!一眼望去一片绿油油的草,仿佛铺在地上似的!风轻轻一吹“沙沙沙”的响声传的到处都是。 听!牧童又在吹笛子了,一声声欢快的调子逗弄着晚风,慢慢的小时在耳边。
早上太阳露出半边脸的时候,牧童就拿着自己的笛子,上山放牛去了,他坐在牛背上吹着笛子,哼着小曲。快乐地在草地上奔跑,无拘无束,没有任何烦恼。
直到玩累了,就躺在草地上,看着天上的白云和小鸟们,嘴角浮起一丝微笑。 吃完晚饭,太阳早已下山了,明亮的月亮去爬了上来。
牧童手里拿着笛子,迈着欢乐的62616964757a686964616fe59b9ee7ad9431333236366334脚步来到草堆上,不脱下身上的蓑衣就躺了下来,听着草丛里不知名的小虫唱着美妙动听的歌,抬头望着夜空中明亮皎洁的月亮,脑海里浮现出一个个画面。 你听那欢快的调子又吹起来,多动听啊!咦!怎么停下来了,哦……原来是牧童闭上眼睛进入了梦乡。
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