请问学生情侣之间该怎么相处?

1、随时能联系到彼此。因为生活学习工作的原因，两个人经常分开是难免的，而对现在的我们来说，手机应是我们最主要的联系工具。不要没事就关机，或者不带电话，电话没电要及时换电池、充电。我给你打电话，不是要监督你、检查你，而是要知道你平安，你现在很好。所以，请24小时开机，如果当时因为种种原因没有接电话，事后一定要马上打回来，主动说明原因。

2、经常谈心，让彼此知道对方的想法。这一点是两个人长久相处最重要的一点。不沟通哪来的彼此了解，不了解怎么能形成默契。你也不用像做思想汇报一样的说自己的心理活动。就像聊天一样，说说自己身边发生的事，自己的想法，或者说说两个人之间的相处之道。谈恋爱谈恋爱，不交谈怎么恋爱不要把什么都憋在心里，这样你憋得难受，我猜得也难受，女人本来就是爱胡思乱想的。往往很多事，你把它说出来，反而倒没事了。你什么都不说，只会没事变有事，甜|蜜变伤心。

3、吵架要发泄|出来，不能隔夜。两个人在一起，吵架是避免不了的。但是希望两个人不要冷战，可以争吵，可以打架。让彼此都发泄|出来，这样才不会生病。更不要隔夜，生气睡觉是最容易死人的，除非你是没心没肺的那种，躺下就着，一点事儿没有的。但最好还是当天解决，因为很多事往往越搁越难解决。

4、互相尊重。不光说话要互相尊重，还要尊重彼此的思想、行为。尤其是在对方朋友面前，不要过分的显示你有多么牛，你一定要占上风，因为主角本来就不是你。不是说，你在他朋友面前，一定要给足他面子，贬低自己，那样他在朋友面前就会显得怎么怎么样，就是爱他、尊重他。而是说不要刻意的贬低他，显示自己，而是要互相捧着说，那样才会让别人觉得你们是互相尊重，感情平等的。

5、不要跟异性朋友没完没了的联系。每个人都有异性朋友，这也不是什么不好的事情。反而能说明你这个人心理很健康。但是你的异性朋友不要太多，超过同性朋友更是有问题的。联系可以，但不要太过频繁。有这么一句话跟爱人吵架，跟陌生人说心里话。你跟异性朋友永远是温柔的，心里话都说给她们。可是跟爱人却是冷漠的，惜字如金的，什么心里话都不说。那么你们的感情肯定经不起一点儿风浪，和平也只是暂时的，一旦对方受不了了，爆发了，那么你们肯定就完蛋了。

6、不要吝啬你的嘴。两个人交往，甜言蜜语是应该的，这也是最增进感情的一种方式。不要因为在一起时间久了，觉得没必要说这些了，就吝啬自己的嘴，情话要经常说。三天没见就必须说想念，不想也得这么说。不就是才一个月见不到吗这种话绝对不能说，太伤人心。

7、态度决定一切。不要动不动就不耐烦、发脾气、乱吼。谁都有心情不好，谁都有不高兴的时候。但是你要跟对方说明原因，不要无缘无故的凶人。

8、两个人吵架，不管是谁的错，必须有人先低头道歉，哄对方而另一个人也必须很给面子的配合，迅速和好。

我的同学二三事初中作文600字15篇

在我的左手的食指上，有一道浅浅的伤疤。这首伤疤是我上初一时留下的，每当看到它，我就会想起仿佛是昨天的一幕：

那是我上初中后的第一个元旦，老师留下了8个同学布置教室，我就是其中的一个。经过一上午的精心的布置，我们教室面貌焕然一新，美丽极了。教室布置完毕后，我们就坐下来休息，不知谁那么“善良”，竟将一包糖放在桌子上。大家看见了糖，都兴奋地向糖块奔去。此时之前，我和虹看见黑板的一角还有上次考试贴上的纸的残余部分，虹拿了个双面刀就去刮，当她看见桌子上有一大堆糖时，那个“贪吃猫”兴奋地也向糖块奔了过去，在我还没有反应过来前，把刀子扔给了我！哦，天哪！等我反应过来时，刀子已经进入到了我的食指里，我把它拔了出来，蓦然鲜血直流，我被吓得什么都忘了，连叫一声也叫不出来。我正站在一旁呆住的时候，一个朋友看见了我的异常反应，一边大叫一边向我跑来，此时，一行的七个同学全都又奔了过来，又一阵紧张和惶恐，他们有的提供面巾纸，有的出去买创可贴，有的问寒问暖，只有虹一个满眼泪水地向我道歉，我强忍着疼痛，微笑地说：“没关系。”

创可贴买回来后，女同学们帮我细心包扎，男同学去买水买饭，突然，我的鼻子一酸，泪水流了下来，这不是疼痛的泪，而是感动的泪……

那是我第一次内心感到非常充实，因为我拥有了一群可爱的朋友。

在“非典”时期，我们班的同学们几乎天天都联络，相互身体状况，在网上交流学习体会。我们相互帮助，相互体谅，没有猜疑，没有妒忌，全班同学眼朝一处看，劲往一处使，“非典”时期也努力学习，最后，在开学后的第一次考试中，成绩有了一个很大的进步。

……

一晃四年过去了，如今的我已是一个高中生了。时间老人教会了我稳重与沉默，使我从一个懵懂的小孩变得成熟，但是记忆是永远抹不掉的，我把它珍藏在记忆的深处，永远。

流走的是悠悠的岁月，但留下的去是我与他们的友情……

我的同学二三事作文600字

她，是一个小树洞，愿意听我倾诉自己的烦恼，并且告诉我应该怎样去排除烦恼；她，如星星？点亮了我黑暗的心灵；

作文《我的同学二三事》200~350字

应用程式错误的原因及解决办法

硬体的可能性是比较小的,如果是硬体,那就应该是记忆体条跟主机不相容的问题导致的 如果能排除硬体上的原因（记忆体条不相容，更换记忆体。记忆体条松动或积累灰尘，重新拔插并清理灰尘）往下看：

二、系统或其它软体引起的，可用下述方法处理：系统本身有问题，及时安装官方发行的补丁，必要时重灌系统。 病毒问题：防毒 。防毒软体与其它软体冲突：解除安装有问题的软体。显示卡、音效卡驱动是否正确安装或者是否被恶意覆盖否？重新安装显示卡音效卡驱动。

使用系统自带的sfc命令，修复受到损坏的系统档案恢复到正常状态。

1。QQ炫舞客户端档案问题

解决办法：重新装下QQ炫舞客户端

2病毒，

解决办法：防毒软体查杀

3某些系统服务被禁用可能导致类似问题，例如QoS RSVP本地通讯控制安装功能被禁用时可能会提示RPC伺服器不可用。

解决方法：我的电脑右键→管理→服务和应用程式→服务→双击QoS RSVP专案将启动型别改为“手动”或“自动”→关闭视窗→重新启动计算机。如果其它服务被禁用导致的问题也可用这个方法重新启用来解决。

4如果以上方法无法解决只能使用最后一招：

完全注册dll：开启“执行”输入→cmd→回车

然后把下面这行字元复制到黑色cmd框里面去回车等待dll档案全部注册完成就关闭可以了,为防止输入错误可以复制这条指令，然后在命令提示符后击滑鼠右键→贴上→回车，耐心等待，直到萤幕滚动停止。

（下面是要执行的程式码）：

for %1 in (%windir%\system32\dll) do regsvr32exe /s %1

完成后重新启动机器。

记老师二三事初中作文600字

我的英语老师初一的第一节英语课,门口进来一位中等个子,长头发的女青年上下一打量,20岁左右,个头小于等于1米6这大概就是我们的英语老师吧!此人发话了：“丑话说在前面,我脾气不好!”一句话着实把我们全班都镇住了第一印象：凶! 可是时间久了却发现,实际上并不是她自己说的那样,也不是我们以为的那样 她教英语,时不时地用上几句“现代用语”虽然平常我们也经常说,但是从一个老师嘴里说出来,难免会有些稀奇,距离感一下子就消失了,亲切感一下子就增进了!比如她反复要强调的东西,她会说：“都强调了10遍了”,这还没什么,到后来演变成100遍、N遍；最后递进到N+1遍她给我们的第一印象便彻底被抹杀掉了 上晚自习的时候,她会给我们自由,写作业、看书都行,不像数学老师一进来就讲题,语文老师抱著书就要听写她每次都会读一些连语文老师都不会读的哲理的、感人的文章,有时还会读笑话,即使是不好笑的,她自己也会乐成一团 有一次英语晚自习,打了铃之后班里仍是像炸了锅一样热闹,吵架的、打架的、嬉笑的、K歌的,应有尽有,无所不有我正奇怪英语老师为什么还没来,此人就出现在教室门口了班里顿时鸦雀无声一同来的,还有班主任班主任留下了“站一晚上”的“圣旨”后扬长而去我们在下面悔得肠子都青了,同时也深感不服这就是自讨苦吃吧,我想 正想着,忽然发现英语老师也站在讲台上过了一会儿,她说：“其实今天的事我也有责任我来晚了可是大家真的很乱,从四个班走过来,最乱的就是咱们班了……我也陪你们站,大家谁都别坐了,好吗”她严肃的表情上找不到任何的虚伪,我们都为之感动,就差鼓掌了结果那个晚上,她真的一边站着一边看书,根本没坐下过我们谁也没好意思偷懒,就凭她那晚的那番话和行为,我们愿意站十个晚上来奉还 教过我的英语老师甚至是所有老师中,她的确是教得最好且最能拉近与学生之间距离的一个翻开我们的英语作业本,你会发现,每个人的本上每天都会有一个大大的英文：加油! 我的老师 我自豪有我这样一位好老师,她就是我的班主任焦老师当我刚迈进中学的校门时,就听说我们的班主任是一位优秀教师焦老师我怀着几分激动的心情,默默的在心中想象这优秀教师的形象 在我焦急的期盼中,终于等到了晚上,焦老师出现在我们的前方,首先我的心中想她应该不是我们以后的班主任焦老师吧!这么年青正当我在想这一些时她就不由的像我们做自我介绍了,奇怪的是非曲直她也比我们大不了多少为什么却成了一名优秀的教师呢 但在以后的日子里我也琢渐的了解了她焦老师的字也写的很棒,但她是我们的英语老师她在课堂上非常严格,但是课堂外她就不严了,我曾记得她以前也常常与我们一起聊天\谈心,真的她仿佛就像自己的姐姐一样,如呆我们有什么心事,只要找她,她就会和你聊上一会儿,就不会在有不开心的事了!就好象有的同学喜欢犯错误,也只要到焦老师的手里就什么都不会有了,也就是她给解觉的乾乾脆脆,就如“大事化小,小事化了”一样 其实我也是一个有时喜欢犯小毛病的人,但是有时可以控制,有时我也无法控制,但是焦老师也从未批评我,只是找我聊上一会儿,那一件事就算了了! 但我也会从中记起这一次的小教训,以后希望不要在犯小毛病了,最好是从此不在犯,做一个规矩的我 还有我想对焦老师说:如果说我是展翅飞翔的小鸟,那你就是鼓振我翼翅的风,如果说我是一片刚刚萌发的新叶,那您就是那深埋于大地的根 知心的话儿总是想对您倾诉,满心的欢喜也想同您一道分享,焦老师我带着尊敬与爱戴,让我再用最深情地唤您一声“焦老师”好吗 在去年我们班常常受表阳,卫生方面总是第一,但我们也是有一位优秀班主任啊!所以什么也干得优秀起来,如果说只有老师优秀而我们不合格,那么我们又怎么佩得上这么一位优秀的老师呢所以我希望全班同学要振作起来,让我们的班级在老师的带领更上层楼吧! 我最尊敬的老师 我最尊敬的一位老师是我的班主任张老师她像妈妈一样严格要求我们,疼爱我们 张老师留着一头长发,她心地善良,和蔼可亲有一次,我写的字歪歪扭扭的,非常难看张老师把我留了下来,让我重新写一直让我把字写工整、规范为止,张老师才让我回家我当时很恨张老师,心想：不就是几个字吗 写好写坏不都是一样吗干吗这么一遍又一遍地写,硬是把字写规范,真是浪费时间回到家,我把挨留的原因告诉了妈妈,妈妈对我说：“字是门面,从写字上能看出一个人的性格张老师严格要求是对的,是对你负责,你写一手好字是自己的,谁也盗不去”听了妈妈的一席话,我明白了张老师的用意,使我更加敬佩张老师了从那以后,我就象个一年级的小学生,天天坚持练字,无论写什么作业都坚持把字写工整,写规范过了一段时间,我的字比以前漂亮了,规范了,还多次受到老师的表扬这都是张老师严格要求的结果啊! 张老师在学习上严格要求我们,在生活上关心我们我们班有46名同学,张老师为使同学们全身心地投入到学习中,她利用休息时间走 访了每个家庭,对每个孩子的家庭状况都了如指掌,以便及时给予我们关爱张老师还会察言观色呢!每当有同学病了,不用同学说,她总是主动问同学怎么了,用药了吗,如果病情严重的,她还会亲自带同学去就医,使同学的病得以及时治疗一次我在玩耍时,不慎将手划破了,老师知道了,便急忙带我去校卫生室进行处理血止住了,并贴上了创可贴,当时我特别激动,我真为有这样一位要求严格、关心体贴我们的老师而自豪 这就是我最尊敬的一位老师——张老师

初中作文《母亲的二三事》600字

母亲二三事

人人都说世上只有妈妈好,我也有个好妈妈．有一天,我同爸爸去学校附近的早餐店吃饭我说:"来一碗炒粉干,外加一个油条"话音刚落,店主马上端来了香喷喷的炒粉干散发的香味真香偏偏这时候,肚子痛了起来,好似有人在挖我的心爸爸看见我肚子痛,叫我立刻回家我捂著肚子往家里跑,妈妈一看见我回家就问我为什么不去学校,我把事情的经过告诉妈妈妈妈用手摸了摸我的额头，发现我高烧得厉害,立刻带我去珍所医生用针扎我的手,痛得我发抖后来妈妈还特地为我烧鸡蛋

我的妈妈不但关心我的健康,还关心我的学习 有一次,我数学只考了79,在回来的路上徘徊不敢告诉一阵冷风吹过,似乎预示着我回家要挨骂可是没想到，回到家,妈妈看见了我鲜红的79分的字样,不但没打我,还鼓励我说只要下次努力我还是能考得好成绩的

我的真是个好妈妈

初中作文《同桌二三事》

这要你自己写,我们又不了解你的同桌

校园友爱二三事初中作文600字

学校生活二三事

在我书架一个醒目的位置上,放著一本日记咖啡色的封皮已经斑剥陈旧,封面正中的图案上,有一位骑手擎著大旗正策马飞速前进,"学校生活"四个鲜红的大字

就印在图案的上方,这是一本在1996年大北街小学写成的日记屈指算来,它在我身边已经有十多年了,日记的扉页上写着"奖给三好学生XX同学",并有学

校的落款印章每当我的目光碰到这本日记的时候,思路就会不由自主地插上了翅膀,飞过漫长的沧桑历史,回到那踌躇满志的小学时代

受家庭环境的影响,我自幼就爱好唱歌进入小学以后,被学校浓厚的文艺气息薰陶,这点个人爱好不但没有消失,而且还有了新的发挥在紧张的学习之余,各班

级的歌咏活动也开展得有板有眼,像模像样,于是我便成了我班的歌咏教员一般情况,每一至二周总要与全班同学学唱一首新歌,这种做法,不但调剂了紧张的学

习气氛,也烘托了全校的文娱活动,有助于三好活动的健康展开,因此,在总结会上,我得到了这本日记的奖励

短短的6年小学生活很快过去,记不清学唱了多少歌曲就到了毕业,想到同学们即将毕业,内心除了激动之外,不禁又产生几分忧伤与同学们分别离校的前夕,在日记本上记着李叔同的"送别"歌,以抒发那难言表白的情意:

长亭外,古道边,

芳草碧连天

晚风拂柳笛声残,

夕阳山外山

天之涯,地之角,

知交半零落

一杯浊酒尽余欢,

今宵别梦寒

离校以后,到了外地上初中,新到的生活环境,人生地不熟,像离群的孤雁,孤独寂寞无法排遣,回味热情奔放的小学生活,便成了我学习之余常有的选择,在无奈的失落里送走了第一年次年中秋,在佳节思亲的感受中,我在日记里写下了思乡曲:

秋月多么明亮

秋虫不作声响

微风吹拂我的脸庞

夜色多么安详

我在默默思量

思念随风飘向远方

我独自感受那静谧与空旷

有个声音在耳畔轻轻回荡

哪一天回家乡

学校是否无恙

老师是否安康

深情怀念比天长

在校时,校园生活的花絮也像沃土中的植物,处处生长

作文集上的,希望能帮助你,O(∩_∩)O

小学生活二三事600字 初中作文

小学生活二三事

记得在五年级的时候，有很多有趣的事，就像天上的星星一样，我就说说两颗最明亮的星吧。

那是在五年级的一堂自然课上，老师对我们说：“你们谁能不用玻璃刀把玻璃很整齐的从中间段成两半呢？”我们心想：“不用玻璃刀怎能把玻璃断齐呢？”老师好象看出了我们的心思一样，对我们说：“我就给你们做个实验，做完了我叫你们说这是什么道理。”我们都半信半疑的看着老师做实验。老师先端来一盆凉水，有拿来了一块长方形玻璃，一根铁丝，汽油和一盒火柴。

试验开始了，只见老师先把铁丝蘸上汽油，又把铁丝绕在玻璃的中间，用手捏著铁丝的另一端，拿起火柴擦著了，绕着铁丝烧起来，火烧了三分钟后才渐渐的熄灭，然后又见老师把玻璃和铁丝一起放在凉水盆里，过了一分钟再把玻璃提上来，把铁丝去掉，用手一掰只听见“啪”的一声，从玻璃的中间齐齐地断成了两半。我边看边想，为什么非得将铁丝围在玻璃的中间，是不是不那样就不能断呢？对了，这不是热胀冷缩的道理吗？想到这儿只听老师对我们说：“你们知道这是怎么回事吗？”老师话音刚落，我就举起了手。“高文相，你说这是什么道理？”老师对我说。我就大声回答：“这是热胀冷缩的道理，铁丝受热烤著玻璃的中间，使玻璃的中间受到热，比两边热得要多，把玻璃放进凉水盆里后，因中间比两边冷得快，所以中间收缩力强，用手一掰就会从玻璃中间很齐的断开。”老师听完，脸上露出了满意的微笑，同学们也投来佩服的目光。

记得还有一次，我们讲古诗，老师怕我们听不懂，就给我们编了一个引人入胜的小故事，这就是《少年行》这首诗中的情景。

老师给我们讲道：“有一个很勇敢的少年，这少年骑着一匹大马，手中拿着一张弓，他的本领非常高，能左右开弓，而且还是百发百中，在敌人的重重包围中，一点也不慌张，沉着应战，射死很多敌人。听到这，我仿佛亲生来到了战场上，看见他们厮杀一样。

老师讲完了，我还在发呆，一个同学捅了我一下，我才醒悟过来。老师的这种教学方法真好，我长大了也要当一个教师，也用这种方法来教我的学生，让同学们更加了解诗的意识。

这两件事虽然平常，但是它却使我学到了不少知识，使我懂得了学知识就应该应用的道理。当我意识到小学生活已经结束的时候，我对它产生了无限的眷恋！在母校的怀抱中，我就像一株小苗，沐浴著和煦的阳光，吮吸著甘甜的雨露，在园丁的培养下，已由一个稚气的孩子成长为努力向上的少年。

初中二三事600字作文

从前，我只是个天真的孩子。信任著别人，不知道什么叫做怀疑。学校号召大家多做好事，我就会去捡校门口的垃圾。

到了初中，我本以为大家都长大了，谈论的话题会更多，就可以有更多的朋友来听你倾诉！可是，上帝和我开了个天大的玩笑！

就是那个晚上，很迟了，我们才回家。轻松地聊著天，没出校门多久，突然我的肩膀被人拍了一下 “是不是要表扬我捡起了地上的垃圾啊？”我美滋滋的回过头去。看到的居然是同伴满脸的恐惧。

“小孩，把钱拿出来，给你大哥用用！”他对我吼著，用的分明是地道的温州话。“没——有——”我的声音抖得厉害，头一直没敢抬，眼里只剩下无边的黑暗……

脚下这条来回了无数次的回家路，此时，仿佛一只巨大无比的怪兽将我扑倒。

身边依旧有熙熙攘攘的归人，有兴奋的谈笑声有灯火。可是没有一个人在我最孤立无助的时候帮帮我。正如你们所料，最后，我身上的一百元钱被搜走了。

回到家，脑海里都还是抢劫的经过，整个人瘫倒在沙发上。然后，在母亲连连的追问下，我只好让恐惧在心头重演。

在家里，母亲开始程式化的教育。在学校里，我们被抢劫的事迹被大肆宣同学们似乎很好奇抢劫是怎么一回事，围着问我抢劫的经过：“抢劫的人有没有带刀啊？”“他们长的高吗？”“有没有伤害到你们啊！”……望着他们一双双好奇的眼睛，我无奈的什么也不想说。

以后，在学校广播中，经常会听到“某某人因敲诈低年级同学，学校在此给予处分！”之类的公告。每当这个时候，那片黑暗似乎又在我眼前出现了。现在的我正如伤员，只能躲在一个安全的堡垒里

我开始保护自己，开始带着问号与人交往，开始把自己关在熟悉的教室里。

这两年多来我一直很累。如果只是一场梦，现在也快接近尾声了吧——

我只希望在未来的日子里，那片黑暗不会再频频降临。

可我知道，希望毕竟只是希望

成长足迹二三事作文600字 初中作文

人生就像一场旅行，沿途的风景使人陶醉。绚烂星火，花开花落，蓝天碧水……将心放置天空，记录人生点点滴滴，返璞归真的我徜徉在草原间，轻轻闭上眼，任风儿她拂过脸颊，心头一股凉凉的小溪淌过，浅浅的。使我想起那无数个瞬间，无数个擦肩而过，无数个……那些给我温暖感动的人，都会成为我生命中一道无法磨灭的风景。

纯真朴实的岁月里，嬉戏打闹的笑声萦绕耳边，哼唱童谣的娃娃正手勾着手，午休趁机传纸条的人……那粉若桃花的一抹笑，一勾，风轻云淡。这些日子，我们相视一笑而过著。

盛夏的日子里，蝉爬在老叔上栖息，不见聒聒声。我们坐在枫下的秋千上，手里转着一片枫叶，小手一起拉勾著约定，荡著荡著，大口大口的喝着汽水，碰的啪响。荡起的嘴角，还有几颗小虎牙……

矗立的岩石上，经岁月的冲刷，烙印下几个深刻的大字。我们天真地跑去告诉别人发现了怪物。几颗大脑袋，聚在一起，琐碎的星光下还叽叽喳喳地讨论著。夜色下，几个背影渐行渐远，只留下那清欢的笑飘荡……

赤足走在成长的沙滩上，几座漂亮的沙雕立著，潮起潮落，余下的只是一抹平。成长中，不免秋风萧瑟，但我们需要的，是在两颗星迸发的火花中，发现最美的一刹那。正值青春年华，我在美丽的邂逅后，寻找前方的璀璨，在花季中嗅栀子花微微淡雅的清香，感受青春气息，让梦想飞扬!

雨点打在叶子上，接着便是一道短线。我们急速地奔跑在操场上，好几次我都差点摔倒，但你紧紧握着我的手，一刻也未松，感觉到，汗滴在手心浅浅划过……多么简单的幸福！

成长足迹历历在目，回头望望，那么多美丽的风景，那么多美丽的邂逅，温暖的————感动，却是难以忘怀的。

文章 的六要素要交待清楚。一件事情的发生，离不开时间、地点、人物、事情的起因、经过和结果这六方面，下面我给大家带来邂逅 作文 600字，希望大家喜欢!

邂逅作文600字1

一首美丽的舞曲，却伴随着一个意外的开始，她，有着俏皮的刘海，精致的下巴，灵动的双眼，那就是美妙年华的公主。

似乎因为过惯了拘束的生活，因而向往外面多姿多彩的世界，就像囚困了的鸟儿，向往自由的飞翔，于是，公主来到了她从未涉足的世界，喧闹的夜市，美丽的风景，却因为药效而昏昏睡去。

可这也是这场美丽邂逅拉开的帷幕。剪头发，买平底鞋，买冰激凌，以至于花完了身上带着的所有钱。而从未经历过这一切的公主却要经历一场爱情了。

可以说，这是一场不可能的爱情，只是一位公主与一位记者之间意外，而恰恰是这个意外，他们相互深深吸引，在灼热眼神之间，邂逅，伤痛而美丽。

罗马的假日，一天仅仅24小时，可是却不妨碍两位年轻人的心紧紧联系在一起。短短一天，也就是那短短一天，却成了公主记忆中最难忘的24小时，也是这一天，从前的幼稚和不懂人事，变成了成熟;从前灵动的双眼中更增加了坚定;花开的笑容背后，增添了一丝忧郁，我想，公主长大了，再也不是无忧无虑的小孩子了，长大了的公主，有了欢乐、开心、伤怀，更多了关心和爱。

公主长大了，她回到了那个囚笼中。当问及哪个城市令人印象深刻时，她毫不犹豫地选择了罗马，美丽的风景后，深藏着那美丽的邂逅，也深藏着无法释怀的悲情。

即使有罗马，再也没有假日。

邂逅作文600字2

邂逅，是一件很美的事，流星的划过，是一个令人叹为观止的景色。当我与流星邂逅时，那是一件多么美好的事。

那是一个风清月皎的夜晚，我与哥哥坐在院子中观看有星星编制的夜空。那真是星垂平野尽呀。你相信流星么。不为什么我不解的问，哥哥什么也没说，突然流星划过天际，我仰望星空，双手紧握;我希望哥哥永远不欺负我。睁开眼，流星已消失，天空依旧是那样，好像一切都没发生过，泪水莫名的流了下来，哥哥看我这样，反而走了。我很生气，过了一会，星辰装点得天空突然消失了，黑了，我从未见天空如此黑，我害怕了，就在此时，一条白线划过，流星，我不禁大喊。我望着他，不敢眨一下眼，深怕他会再次消失，1秒，1芬，10分，流星一直都没消失，我闭眼;流星永远都不要消失。过了一会，只用一条流行的夜空大幕落下了原来一切的主使者都是哥哥，他一直在我身后，从未离开，我看都满头大汗的他，很生气，跑过去问，你有病呀。哥哥说;不，我许的愿是希望我的妹妹永远不要哭泣，但流星告诉我，你自己去做。’听后，我……

流星只是人的一种期望而已，但对于我来说，流星是我和哥哥之间的那条牵引线，现在，我与哥哥分隔两地，但我和哥哥之间的牵挂从未消失，如果我在看到流星我依旧会许愿;我和哥哥之间的情谊永不变。

邂逅作文600字3

“相见时难别亦难，东风无力百花残”梦寐以求的春，已经踏着皑皑白雪而来

——题记

春，是鲜花的笑脸，是泛着淡淡新绿的柳枝在舒展筋骨，是小草睁开了朦胧的睡眼;春，是天空摇曳着的形形色色的风筝;春，苍穹中归来的大雁……她一觉醒就在梳妆台上洗漱，他把姹紫嫣红涂抹在大地上，把天空洗的明澈湛蓝，把乌云拨开，让七彩的阳光普照万物。

独自徘徊在小路边，轻轻吟两句“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”人们带着虔诚，欣赏，享受的心情，把自已的心绪托干“争暖树”的早茵，“啄春泥”的春燕，“笑春风”的桃花，“出墙来”的红杏，“绿丝条”的杨柳，为之徘徊，为之驻足。原来这就是“最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都”的春韵啊!

和煦的春风，拂面而来，舞动着她五彩的飘带，天使一般。只只蝴蝶，时而翩翩起舞，时而伫立画枝头，远处起伏的绿色，美妙绝伦，沐浴在阳光下的`一切，近处的鸟语花香，更让人陶醉。

与你相约，在这万紫千红的季节;与你相约，在这春寒料峭的日子;与你相约，在这埋怨舂色的春天;在这“草长莺飞”的季节里，我们一起漫步

“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”与你解逅在绿意盎然，莺蝶飞舞的春天，多么俏美啊!仿佛在感受着空气的抚慰，轻吐一口芳香。

与春邂逅在阳春三月，感觉真好!

邂逅作文600字4

每到六月，都会与夏天邂逅。那炎热的天气让人没办法不感觉到他的存在。不知你是否注意过每年的夏天，白兰树下总会有一位一身洁白的女孩。她是夏之精灵。

我遇到过她，她长得很清秀，穿的也很朴素。她在我耳边走过时，轻轻告诉我：我是夏之精灵哦!待我转头张望时，她早已不知踪影。从此以后我都会在白兰树下看见那个一身洁白的女孩。她有时会转过头来冲我甜甜一笑，然后，消失不见。

我不知道那是不是我的幻觉，我只知道我能够感觉到空气中她存在过的气息。我不能确定自己是不是喜欢夏天，但我知道自己喜欢她，喜欢她那朴素的装扮，风一样的声音，花蜜一样甜美的笑容。(可能迟钝的我当时还不知道那就是夏天吧)

夏天，如火一般的季节，每次与它邂逅我都盼望着冬季的来临，可每次它走后，我又有百般的不舍，天知道我是一个什么样的人。

这个夏天一过，下一个夏天来临时，陪伴我度过的人就应该换了吧!总有一个想法在我脑海里闪过：我希望分开，希望快些小学 毕业 ，可能在小学里让我留恋的东西已经少之又少了吧!不知我的想法是不是有些变态!我只知道即使现在多么难过，在以后的时间里那些我们自以为念念不忘的事情也会在那些念念不忘的日子里被我们遗忘。那又何必那么痛苦呢不如开心一些，欣然面对着即将来临的一切吧!

夏天，火热的代名词。与我现在的心情完全相反。坐在窗前抬眼望去，啊!九月了呀，白兰树下的夏之精灵用风捎给我一封信：明年见吧!

希望下一个夏天身边还能有你的陪伴。

邂逅作文600字5

一个眼神，一场邂逅，几盏淡酒，万般柔情。皆始于浪漫，归于平凡。募然回首之间所有的曾经总会在脑海中浮现，成为人生道路旁一道风景。或浓烈，或清淡，或喧闹，或宁静……

习惯了平淡的日子，喜欢在自己的人生轨迹上留下两行平淡的足迹。浓烈的色彩与喧闹的气象，而我更喜欢素雅的清淡和安详的宁静，邂逅就是这样一道风景。

邂逅是在生命中一次短暂的重逢，或在路旁树下，或在急风细雨之中，也许就在街边的摊点。久违的欣喜总会变的宁静。上帝造物弄人，于是多情的世界便有了悲欢离合。偶然邂逅的欣喜总要比等待相见的感觉美丽。也许有了邂逅才会让这个世界多了这些美丽的不经意。

邂逅是曾经的一份回忆，或甜蜜温馨，或忧伤失意。人生匆匆数十载光阴，总会在生命中不断寻求新的开始，结束旧的曾经。邂逅便是打开旧曾经的一道书签，万千日夜的阻隔总会在邂逅的一刹那消失。所有曾经的滋味会在心头涌动，山依稀，水依稀，梦依稀，情依稀。

邂逅是对过去和未来的一种思考。告诉我们应该如何舍弃，教导我们应该如何珍惜。也许面对现实的的世界我们会难以拿捏眼前的一切。邂逅也许会让我们更清晰的审视这个世界，审视自己，给我们的思维一些启迪。

日子就是这样一天天的从手指间划过，淡化了色彩，淡化了回忆，唯有邂逅如夜空中一道焰火，也许只有瞬间的辉煌，却也是平淡日子中最惬意的一笔。

邂逅作文600字6

一个凄凉的日子。一段美丽的邂逅。一种缘分。一段感情。

--写在前面

冷冷的秋风吹起了我飘飞的头发。在这个凄清的校园里不免增添了一丝活力。我在没有终点的跑道上不断的前行。就象一个没有家的孩子在残酷的现实的世界中寻找一个归宿。我的心里没有一丝欢乐的气息。有的只是不断的奔跑奔跑奔跑。

我认为我的人生会如以前一样。没有一丝的欢乐没有一丝的希望。可是当你那美丽的身影走进我的视线。我的心里不知不觉中泛起了一种温暖的波涛。好象这个冷冷的秋天也有了春天般的暖风。我的脚步在不知不觉中渐渐的向你走去。不知道是不是你的美丽释放出了春天的气息。所以在这个没有生机的世界里。我们看见了希望的闪光。

当你那可爱的面孔出现在我的面前。我真的好心动。好象那刚刚盛开的鲜花美丽又不娇艳。当你那水灵的眼睛和我相遇。我真的好恐慌。婉如那出水的莲叶纯洁又不浑浊。当你那乌黑的秀发散飞在空中。我真的好开心。就如那浪漫的柳枝飘逸又不零乱。当你的声音轻轻走入我的心里。我真的好高兴。仿佛优美的旋律温馨又不操杂。你的美丽仿佛那刚刚升起的朝阳灿烂又不伤人。

我不知道是什么让我在不知不觉中把你深深的记在了我的心里。但是我明白我的世界里从此不依旧只是一个孤独的身影。也许从此我的 日记 里就多了一个美丽的你。我的心里多了一份无名的牵挂。我的生活中多了一段长长的思念这一切都会。一直一直在我的人生中蔓延蔓延。

当夕阳西下夜暮降临。天空中布满了闪耀的繁星。我抬起头仿佛看见了你美丽的面容。我的脸膀露出了好久不见的微笑。我知道也许你是上天给我的缘份。我很高兴能和你有一段美丽的邂逅。无论未来你我是不是能走下去。我都会保存这份记忆。

这份邂逅。是我人生里最美丽的邂逅。我会珍惜到永远永远永远。

邂逅作文600字7

曾经有一次，上帝将我送到了一个大家庭里。走进那儿的一刹那，我什么都不了解，只依稀记得上面挂着个牌子，写着“初一〈6〉班”。于是，这次美丽的邂逅便注定了我永生的回忆。忘不了那个由68人搭建起的家，忘不了那儿的每张面孔，忘不了那儿。

六年级升初中时，我从一个骄傲的公主被贬成了个平庸的学生，小学时成绩一向拔尖的我在那所中学里显得脆弱无力。再也找不回骄人的我，再也找不到那骄傲的成绩了，我变得自卑起来。

那个学校好大，大得足以将我彻底埋没。我像是刚刚飞出鸟笼见世界的小鸟，真的不知所措了，就这么平凡地生活着，好象这个世界有我没我都一样。

刚开学不久就有一场大型活动运动会。我在心里暗暗地想：也许这种的活动就需要我这样旁观者，像我这样的也只能做个旁观者吧。我没有去报名。但是我死也没有想到，班主任会自己找到我，真的令我受宠若惊啊。班主任是笑着跟我说的，但我没有答应，真的好无情，我总觉得辜负了他的笑容。我也很懊恼，我应该很兴奋的，在以前这种活动我总是第一个报名的，现在怎么了，怕失败怕嘲笑还是怕，不不，都不是，又都是。

这时我旁边的一名同学对我说，我报名了：“你呢参加运动会是有百益而无一害的，既锻炼身体，又增强体质，对青少年身心发展是很有好处的。干嘛不参加呀，趁现在年轻多拼一拼，等到老了就没机会啦。呵呵呵呵。”我至今还能想起她说最后一句话时那样装得很沧桑却很俏皮的笑。

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人是情感动物，一生中会被许多情感所纠缠，无论怎样，我们都会珍惜那每一次美丽的邂逅，那每一分真挚的情感，那每一场在寂寞中厚积薄发的冲动，那每一次令我我们心跳的情节，不管时间多长，我们都会永远存盘，深藏在心底。随着时间的推移，那尘封在心底的往事将永远成为定格的。人生一世，亲情、友情、爱情三者缺一，已为遗憾；三者缺二，实为可怜；三者皆缺，活而如亡！ 

可不知道从什么时候开始的，住习惯了钢筋混凝土房子的都市人们，心也渐渐硬朗起来，情感越来越淡漠，内心越来越孤独，朋友一大堆，推心置腹的知己却没有，随着关起自家大门，也关上了自己的心门，每天过着平庸的生活，住了十几年的邻居也不知道姓什么，偶然见面也不曾带任何表情地招呼一下，饭局的应酬多得不得不想尽办法逃避，有时为了某种利益的驱使，饭桌上推杯换盏称兄道弟，酒过三巡之后，面红耳赤,内心却异常的凄凉孤独前几年突然兴起了什么老乡会，知青会，同学会。到目前方兴末艾的只有同学聚会了，无论多大的领导，无论多小的百姓，面对同学聚会的时候，喜悦的心情像明媚的阳光一样，热衷于参加的程度可蓖美于去参加国宴。那是因为，同学的友情是一种最纯洁、最高尚、最朴素、最平凡的感情，也是最浪漫、最动人、最坚实、最永恒的情感。人的成长过程最初都在学校完成，离不开这同学的友情。那段模糊而清晰的记忆，终身难忘。你可以没有爱情，但是你绝不能没有同学的友情；一旦没有了，生活就不会有悦耳的和音，就死水一滩；同学的友情无处不在，她伴随你左右，萦绕在你身边，和你共渡一生，无论你当了多大的官，只有你的同学会无所顾忌地直呼你的名字，叫你有种很踏实而不是那种炫晕的感觉 

有人说过这样的话：“人世间最纯净的友情只存在于孩童时代。这是一句极其悲凉的话，居然有那 么多人赞成，人生之孤独和艰难，可想而知。我并不赞成这句话。孩童时代的友情只是愉快的嘻戏，成年人靠着回忆追加给它的东西 很不真实。友情的真正意义产生于成年之后，它不可能在尚未获得意义之时便抵达最佳状态。 其实，很多人都是在某次友情感受的突变中，猛然发现自己长大的。仿佛是哪一天的中午或傍晚，一位要好同学遇到的困难使你感到了一种不可推卸的责任，你放慢脚步忧思起来，开始懂得人生的重量。就在这一刻，你突然长大。”是啊，上学的时候没有过分地珍惜过同学的情感，有时甚至为了铅笔、橡皮之类的小东西大家彼此不愉快，只有在成年之后，人们才真正懂得了同学的友情。同学的纯洁在于同学之间只想珍重这一份真挚友情，只想心无杂念地做彼此的一个红颜知己，只想把情意尽深深的收藏于心底，当同学沉没在迷津里时，只想牵着他的手去看谜底，想给他一份发自内心真挚地关爱却不愿在迷失的目光中让自己迷惑到底。只是愿意成为红颜，愿意成为知己。也许这会带着一点浅浅的爱情影子。但更明确了红颜知己不是影子，它不能阻御你将你的爱尽情地释放到底。 

同学不是你的情人，不能总围绕在身边缠绵，不能常常的俯首于耳边思思细语。同学是不离不弃红颜知己，这是一种神秘而默契的情意，为你的喜悦欢歌笑语，为你的忧伤迷离惆怅给一份温暖，一份慰籍，一份爱心,一份情意会选择默默的注视你行进的步履，在你失意的时候，在你困惑的时候，会用臂膀将你的脊梁托起。

      世界上有三种教师:一种有趣，一种称职无趣，还有一种是少数部分学生“衷心、热情、敬佩的”。第三种教师能创造激励人心甚至有趣的氛围，能激发学生的求知欲。

    《孔子让路》中讲一个小孩子正在路上用砖瓦石块磊一座“城池”，孔子路过叫那个小孩子让路 ，而小孩却说：“这世上只有车绕城过的，还没有把城池拆了给车让路的” 。孔子想： 确实不能把孩子摆的城池当成玩具 。 我倡导礼仪，没想到让孩子给问住了。

    孔子十分感慨地对他的学生说： “三人行必有我师！这孩子虽小，却懂礼仪，可以做我的老师了。”

    从孔子的思想中可以获得启发和智慧指导。

    我们在阅读一本书或一篇文章时，同样能感受到他们的观点和信仰可以和我们融合，他们能清楚的表达我们的感知能力。

      在学校里，学生与老师之间可能出现的邂逅，学生遇上精神榜样的行为，这对他们认为值得尊敬的人所吸引并对其产生依恋。或者，在工作中，他们会遇到一位精神导师，并从他们身上获得灵感和智慧。教育是一种互惠活动，教师试图引起学生的兴趣，激发他们对某一科的好奇心，如果一切顺利，学生反过来也会对老师的努力做出反应并开始学习，他们扩大自己的知识范围，运用知识，最重要的是学会自主思考、探索和研究。榜样则不需要这种明确的关注或积极的协助，他们只是提供了可模仿的标杆。学生主动地向老师求助，以获得指导，完成任务，并与老师建立相互关系。而榜样有时会出乎意料地来到他们身边，通过激起他们的情感和价值观来创造吸引力。榜样与学生之间的关系是一种真诚的邂逅。

      “为一种卓越品质而受到鼓舞”，它激发了我们挣脱实际生活环境的行为，一种存在形式的感知是由卓越的品质激发的，在欣赏他人的过程中，一个人不仅会像听音乐那样兴奋忘乎所以，而且还会被提升到了一个高度，从而激发起了模仿的欲望。所有的欣赏都有一种客观审美的满足:学生在他们的榜样中找到一种和谐，平衡的品质，比如慷慨、正直、平静和谦逊，他们乐于被一个学识渊博、品行端正的人所吸引，但他是依靠自己的能力来辨别他所感知的品质。

      人一生都认为榜样的吸引力存在的真实性，当一个人的言行光明磊落，而不是假装、歪曲或掩饰他的想法、感受和需求时，他就是真实的，更重要的是人本质的、坚实的、活泼和持久的品质，以及丰富的感情和思想及其表达。

    真正受到精神榜样的启示总是在不经意之间，我们的兴趣、活动、能力、关系、价值观和世界观多少都是可以改变的，当我们真正遇到一位有影响力的人会给自己带来惊喜，会给我们指引一个意想不到的新方向，所以决定性的相遇会使我们的生活走向阳光而正确的方向。

    榜样除了鼓舞人心和启发性的建议，还为我们提供了行动和动力，甚至毅力和创造力。给我们带来生活明确和深思熟虑的目标，只有在榜样的引导和激励下，才能确定对我们来说什么是真正重要的，什么值得我们尊敬和敬佩，以及是什么激励我们在私人、职场和社会活动中制订计划和开展活动，我们的风格将自觉或不自觉的被我们榜样的价值观和行动所塑造。

    感恩那些在一路激励我们，默默为我们付出的心灵导师和精神榜样！

有文说：

一找到共同话题，培养共同兴趣

如果有学生对你的课程没有热情，不想参与，也不爱和你接触和交流，那么你千万别心急。这个时候，你可以采取迂回的方式进行，避免与学生产生正面冲突，你需要在情感上与学生产生共鸣。你可以留心观察学生的兴趣爱好，发现他能兴奋起来的话题，以这些为契机去创造和他接触、交流的机会，当学生慢慢向你敞开心扉时，你再慢慢去引导他，增进师生之间的感情。

二适当向学生示弱

教师很多时候习惯做专业上的权威，一味处于主导地位，学生习惯被引导、被纠正。我们有时候需要摘掉教师角色带给我们的光环，放下自己的优越感，向学生示弱。比如上课时，遇到一道难题，大部分学生不会做，你可以说：”这道题老师也不会做，谁来当小老师给大家讲一讲？”这时候，往往会有自信大胆的学生跃跃欲试。当你示弱的时候，学生更能体验到成功的快乐，增强学生学习的主动性。放低自己的姿态，可以缩短与学生的距离，更容易与学生产生情感上的共鸣，从而让学生越来越亲近你。

三制造与学生“邂逅”的机会

每个学生都有自己的特点，课堂并不能展现他的全部。教师可以多和家长、任课老师交流，多渠道了解学生。比如，你的学生被表彰了，一定要抓住机会当面告诉他：“我看到宣传栏上你的奖状了，你真棒!"如果学生有演出，要告诉学生：”老师很期待你的演出，加油！”看完表演后，还可以当着全班的面表扬他，以增强他的自信心，让他感觉很有面子，让他知道老师一直在留意他、关心他，那么他会更愿意与你分享成长的喜悦和烦恼。

四制造意外惊喜和感动

天气变化时，可以提醒学生注意增添衣物；节假日时，主动祝福学生节日快乐；每个学期结束时，给班里每一位学生写一段贴心的话等。当你这样做的时候，学生会感到自己在老师心中的地位，从而在情感上接受你。

师生相处时一门艺术，教师对学生应该亲而不疏、疏而不远。